【精選】春天植物作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春天植物作文4篇，歡迎大家分享。
春天植物作文 篇1
陽春三月，春暖花開，我和爸爸媽媽來到了春天的花舞人間。
春天的花舞人間到處都開滿了美麗的杜鵑花，有紅色的、粉色的、白色的……紅色的杜鵑花就像是一團團燃燒的火焰;粉色的就好像我們小朋友可愛的臉龐;白色的更像一根根輕盈的羽毛。小樹吐出了嫩綠的新芽，大地穿上了綠色的外衣。微風吹在湖面上，湖面上蕩起了細細的波紋，就好像魚鱗一樣。暖暖的太陽照到湖面上，湖面上泛起了金燦燦的光芒，就好像金子灑在湖面上。湖中的小魚自由自在的游來游去，我真想變成一條小魚也在水中自由的穿梭。
下午，太陽落下了，微微的春風吹來，我感到一絲絲的冷，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了花舞人間�；ㄎ枞碎g真美，我喜歡春天的花舞人間。
春天植物作文 篇2
春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來了，油菜花也已經(jīng)開花了，農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛春天。
春天植物作文 篇3
我們的學校風景優(yōu)美，而坐落在學校東北方向的植物園更是景色迷人，令人賞心悅目。春夏秋冬里最美的非春天莫屬。
每當春姑娘一來，校園就呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。植物園西邊的葡萄藤悄悄抽出了綠油油的嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像對一切充滿了好奇。她沐浴陽光，吸吮雨水。好像，想快快長大，去看看外面的世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脫下了那灰色的衣裳，換上了綠油油的新衣。
東邊的花兒齊放，小草也從地下探出頭來。中間的池子里，魚兒在歡快的游來游去。而竹子，則像剛剛從染發(fā)店回來似的，也穿上了新衣裳，頭發(fā)也從黃色的染回綠色。新生的竹筍則一天比一天高。老竹子也要百尺竿頭——更進一步。
看到葡萄藤和竹子們都煥然一新了，桂花也不甘示弱。它們開出了一朵又一朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣又一陣清香。吸引了許多同學來這看書、玩耍、寫作業(yè)。
��！春天的'植物園真美！它給了校園添加了無限生機。如果失去了它我相信我們學校肯定會失去許多光彩。
春天植物作文 篇4
星期五，我參加了學校組織的春游活動。這是我第二次到鄭州植物園 play了。上一次是英語班組織的活動。
我們高高興興地坐車來到了植物園。一下車，看到的是一片春天的景象。小草小樹都綠了。我就感覺這次活動可能和上次有一些不同。因為上一次是一名叫“水星”的教練員，而這次呢，是“金星”、“向日葵”等四個教練員。還有就是上次活動主要是拓展訓練，非常累。這次活動，我們主要是玩兒，做游戲。所以非�？旎睢Ｓ校翰轮i語、尋找“寶藏”、拼裝模型，還有愛心澆灌。
我最喜歡尋找“寶藏”了。教練一聲令下，同學們東找找，西瞧瞧。樹枝上，石頭縫，草叢里……都是我們的尋找目標。
在我們找的時候，把其他班的“寶藏”找出來了，就是沒有找到我們班的，真是氣死我也！！ 就在我們惱火的時候，突然一聲：“找到了！”原來是“丁丁俠”（丁海源）找到了�！芭�！找到了�！薄芭�！找到了。”同學們歡呼著。
午餐時間非常熱鬧。同學們在一起有說有笑。你嘗嘗我?guī)У碾u翅米飯，我嘗嘗你帶的面包火腿，和大家一起分享自己從家里帶來的美味佳肴。我們心里都很愉快。
愛心澆灌很有意義。我們每個同學都為小樹澆水，讓小樹快快長成參天大樹，讓我們呼吸的空氣越來越清新。
猜謎也很有意思，其中有一個謎語是：說它是頭牛，但不能拉車走。說它力氣小，但卻能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蝸牛。我心里真 happy。（快樂）
這次春游，我有了很大的收獲。大家一起尋寶說明了集體的力量比個人的力量大。和大家一起分享午餐增進了同學之間的友誼。愛心澆灌，能親手為小樹澆水，使我們更加珍惜這一片片綠色，更加熱愛大自然。
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