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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)的啟示作文300字

時(shí)間:2021-10-25 15:59:11 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的啟示作文300字錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛(ài)的啟示作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛(ài)的啟示作文300字錦集9篇

愛(ài)的啟示作文300字 篇1

  當(dāng)我們出生在這個(gè)世界上的時(shí)候,是她,讓我們有了安全感,使我們得到了愛(ài)的力量。

  母愛(ài)會(huì)產(chǎn)生生命的奇跡:母牛為了讓小牛喝上水,被打得皮開肉綻;母藏羚羊跪在獵人面前,那是因?yàn)楸Wo(hù)腹中的孩子……這些力量源自于——母愛(ài)。

  小時(shí)侯,我總是生病,媽媽總是守在我身邊,我任性,我煩躁,她都笑納。我不想吃飯,一天都沒(méi)吃東西了,媽媽為了我東奔西跑,我覺(jué)得太對(duì)不起母親。我偷偷地在我的心里把“菜譜”翻了一遍,選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽,媽媽像得到了驚喜,我努力吃了幾口,算是送給媽媽心靈上的滿足。我看著母親,我像收到了一種信息,對(duì),確實(shí)收到了,我收起了母愛(ài)的信息,我要好好收藏。

  回過(guò)頭來(lái)一想,多吃幾口飯,這是對(duì)母親的滿足嗎?不!不!不只是這些……

  我想了又想,我應(yīng)該為母親分擔(dān)家務(wù),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親,我應(yīng)該懂事聽話,讓母親放心……

  對(duì),我應(yīng)該好好報(bào)答母親,我應(yīng)該好好和母親相處,祝愿母親永遠(yuǎn)幸福!

愛(ài)的啟示作文300字 篇2

  在世上,人人都希望別人對(duì)自己好、愛(ài)自己,但是愛(ài)需要回報(bào)、需要珍惜,只想著得到,卻不想付出的人,不會(huì)真正懂得愛(ài)的真諦,也不會(huì)得到愛(ài)。

  每天洗漱時(shí),我和媽媽便格外興奮,我總會(huì)在自己洗完后為媽媽洗腳,雖然這不是什么大事兒,但我會(huì)很自豪,因?yàn)槲以谟米约阂稽c(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)然懂得回報(bào),也要懂得珍惜,否則別人給你的愛(ài)會(huì)很快消逝。每當(dāng)我接過(guò)媽媽在我寫作業(yè)時(shí)送給我的水杯時(shí),便會(huì)更快地寫作業(yè),以不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)是我們?cè)谏钪薪?jīng)常體驗(yàn)到的,父母給予我們的愛(ài)樸實(shí)無(wú)華,不一定是物質(zhì)上的享受,比如在周末父母很忙時(shí),他們還帶我們出去玩兒;在我們寫作業(yè)無(wú)暇顧及而沒(méi)有開臺(tái)燈時(shí),他們?yōu)槲覀兇蜷_臺(tái)燈;在我們無(wú)聊時(shí),父母為我們買來(lái)新書……父母的愛(ài)就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中,讓我們多多發(fā)現(xiàn),多多珍惜。

  愛(ài)像一匹駿馬,學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”,才能駕馭它奔馳在草原上;愛(ài)像一艘輪船,學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”,才能開著它遨游在海洋中;愛(ài)是一束優(yōu)質(zhì)菠菜,學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”,才能用它做出一鍋美味而又營(yíng)養(yǎng)的菜湯。愛(ài)不分大小,不分物質(zhì)與精神,只要你是真心的,只要你有這份心意。

愛(ài)的啟示作文300字 篇3

  愛(ài)有很多樣的,有溫柔的愛(ài),有兇的愛(ài),有嚴(yán)格的愛(ài),愛(ài)也是平凡的。

  大自然中有許多事物都帶給我們啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;金黃的向日葵朝著太陽(yáng),那是啟示我們要有自信;嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜,那是啟示我們要勤勞。

  家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都伴著我們的成長(zhǎng),那毫不經(jīng)意的幾件小事中,只要你用心體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,其實(shí)這當(dāng)中有許多道理;反之,它就會(huì)與你擦肩而過(guò),你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。

  從一年級(jí)開始,媽媽就嘮叨個(gè)不停,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!薄岸喑渣c(diǎn)飯,別餓了!蔽揖驮趪Z叨中長(zhǎng)大的,有一天,媽媽又在嘮叨了,我忍不了,就馬上到房間用被子塞著耳朵,媽媽馬上停下來(lái)了,可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后,媽媽就沒(méi)在嘮叨了,總算沒(méi)有嘮叨了,幾天過(guò)去了,我反而覺(jué)得不習(xí)慣呢

  回到家,向母親道了歉,她又開始嘮叨,不過(guò)我不覺(jué)得煩了,而覺(jué)得自已是在享受愛(ài)的陽(yáng)光,浸浴在這樣的陽(yáng)光下,怎能不感到幸福呢?愛(ài)就在你身邊,只要你仔細(xì)的找,就一定找得到。

  通過(guò)了這件事,我知道了愛(ài)有很多樣的、、愛(ài)是無(wú)限的!

愛(ài)的啟示作文300字 篇4

  世間的愛(ài)有多種,慈愛(ài)、寵愛(ài)、溺愛(ài)、錯(cuò)愛(ài)……。父親對(duì)我的愛(ài)卻是與眾不同的一種愛(ài)——嚴(yán)厲的愛(ài)。

  在我小的時(shí)候,父親就教導(dǎo)我:“從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!”因此,我非常不理解父親為什么不扶我一下,直到今天,我才明白。

  在八歲時(shí),我因?yàn)槿隽艘粋(gè)謊,被父親打了一巴掌,那一巴掌雖然不痛,但我還是哇哇哭了起來(lái)。我幼小的心靈不能承受父親這重重的一巴掌。當(dāng)父親打完后,他并沒(méi)有過(guò)來(lái)向我道歉,而是揚(yáng)長(zhǎng)而去,丟下冷冰冰一句話:“自己的事情自己收拾!”我呆在那里,不知道如何是好。當(dāng)時(shí),我不能理解父親為什么這樣做,為什么不包庇我一下。到了現(xiàn)在,我明白了,父親是非分明,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不能去商量。

  直到現(xiàn)在,我才明白:父親是最愛(ài)我的,任何物質(zhì)都不能取代父親對(duì)我的愛(ài)。父親像一棵大樹,為樹下的我遮涼:父親像一只大雁,教我翱翔,教我生活的本領(lǐng)。父親雖然嚴(yán)厲,甚至不講方法,但他在我心中高大的形象是不會(huì)改變的。相信他也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而改變對(duì)我的愛(ài)。我們永遠(yuǎn)都是最親的人!

  爸爸,我理解你對(duì)我的另類的愛(ài),理解你對(duì)我“恨鐵不成鋼”的愛(ài)。爸爸,我想永遠(yuǎn)在的這種愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)!

  爸爸,我愛(ài)你!

愛(ài)的啟示作文300字 篇5

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。

  漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

  畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來(lái)做。而他的父母也有錯(cuò),這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒(méi)有獨(dú)立自主的能力。

  這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問(wèn)題——父母的溺愛(ài)。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長(zhǎng)輩給他背碩大的書包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長(zhǎng)幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

  拒絕溺愛(ài),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

愛(ài)的啟示作文300字 篇6

  愛(ài),是沒(méi)有地界,國(guó)籍,膚色,年齡區(qū)別的,只要你真誠(chéng)地起關(guān)愛(ài)對(duì)方,那你也就會(huì)受到他人同樣真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。其實(shí)在我們的生活中也充滿著愛(ài):同學(xué)之愛(ài),師生之愛(ài),父母之愛(ài)。

  離我家不遠(yuǎn)有一位婦女,在她懷孕到第39周時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的大火宣告了不幸的降臨。當(dāng)她獲救時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了呼吸和心跳,周圍都被燒焦,然而讓醫(yī)護(hù)人員大感驚異的是,她的身體呈曲弓狀,雙手緊緊護(hù)住隆起的'腹部,狀似保護(hù)腹中的胎兒。醫(yī)生掰開她焦黑的尸體后,赫然發(fā)現(xiàn)她的肚皮依然完好白皙。約半個(gè)小時(shí)后,一個(gè)健康白胖的胎兒終于被取出。

  這又是一個(gè)愛(ài)的奇跡,一位平凡的母親用自己的生命所創(chuàng)造的奇跡,一個(gè)足以驚天地,泣鬼神的奇跡。

  通過(guò)這次事情,使我更加懂得母愛(ài)的偉大。愛(ài)是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行尸走肉,而是一個(gè)有著靈魂的人:去愛(ài)所有需要愛(ài),缺少愛(ài)的人。是愛(ài)撐起了世界,讓每個(gè)人的臉上都洋溢著真誠(chéng)的微笑。

愛(ài)的啟示作文300字 篇7

  看著那個(gè)躺在床上默默流淚的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  東北的冬天無(wú)比寒冷,人心也因此黯淡了。幾個(gè)月前,我總是“指揮”腿腳不便的媽媽干家務(wù)活,給我掃地、擦?xí);給我洗水果、開門。盡管媽媽累得腿都貼上了膏藥,我也視而不見(jiàn),照舊讓她做這做那。

  時(shí)間一長(zhǎng),我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”,媽媽越發(fā)勞累,我也毫不在乎。不知不覺(jué)中,我成了家中的“小霸王”。直到有一天,媽媽累得病倒了,躺在床上,可她還是一句批評(píng)的話都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)。那天我有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得應(yīng)該讓媽媽少干點(diǎn)活了?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,我又忘了這回事,或者說(shuō),我已經(jīng)習(xí)慣了“小霸王”的生活,甚至比以前更牛了,連一點(diǎn)力所能及的事,也不想自己動(dòng)手。

  終于,媽媽真的累壞了,腿累腫了,嘴也上火起了水泡,這一次她在床上躺了一個(gè)月,受了不少苦?粗莻(gè)默默流淚的背影,我后悔莫及,我明白了:母愛(ài)不應(yīng)該利用,而應(yīng)該保護(hù)!母親康復(fù)以后,我用半年來(lái)積攢的零花錢去買了十束牡丹,連同我的悔悟和愧疚,一同獻(xiàn)給了媽媽。那一刻,媽媽發(fā)自內(nèi)心地笑了,笑得那般純真,那般美麗。

  母愛(ài),需要我們愛(ài)護(hù),需要我們珍惜!

愛(ài)的啟示作文300字 篇8

  有一天,我考了95分,我很開心回家給媽媽看,媽媽看了很高興對(duì)我又是親又是抱,我也很高興想給爸爸看,可離爸爸下班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)懷著自豪感等著爸爸回來(lái)。

  爸爸終于回來(lái)了,我拿著考試分?jǐn)?shù)給爸爸看,爸爸見(jiàn)了高興地對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò)。”但突然臉變的比翻書還快,馬上又生氣的說(shuō):“如果你這里沒(méi)錯(cuò),就可以拿到滿分,你一錯(cuò)就拿不到滿分,你還那么高興?都是你粗心大意,你不會(huì)的錯(cuò)了沒(méi)辦法,可那是你會(huì)的!”

  母親聽后說(shuō):“這次扣了不該扣的,他下次一定不會(huì)錯(cuò)的!”

  父親又說(shuō):“這次錯(cuò)了,不改正的話,下次還會(huì)錯(cuò)的!

  晚上我的父母還為我的卷子的事爭(zhēng)論,而我在床上痛哭了一會(huì)兒,美好的一天就這樣沒(méi)了,以后再也不能粗心大意了。

愛(ài)的啟示作文300字 篇9

  人世間,因愛(ài)而精彩。在茫茫旅途中,永遠(yuǎn)有指示航標(biāo)引導(dǎo)我們向前邁進(jìn)。那是偉大的祖國(guó),可愛(ài)的人民,敬愛(ài)的老師,無(wú)私的父母。是他們讓我們能把握住前進(jìn)的方向。

  《三愛(ài)教育》中說(shuō)到老師們大愛(ài)無(wú)私。班主任用生命注釋愛(ài)時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)都流淚了,我感動(dòng)其中。老師們起早貪黑。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),老師們?cè)趥湔n,當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在批改一切的一切又有誰(shuí)能理解呢?

  不僅不理解老師,而且老師的嚴(yán)格卻出了負(fù)面影響,同學(xué)們開始憎恨老師。老師是一名人民教師,他們用汗水培育者我們,用淚水激勵(lì)著我們。

  我們和不用理解去滋潤(rùn)老師的心靈,用關(guān)心去撫平老師的白發(fā),啟示最重要的是我們用成績(jī)?nèi)?bào)答。

  因?yàn)橛袗?ài),所以快樂(lè)。

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