飛花令大比拼作文650字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的飛花令大比拼作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這周五的班隊(duì)課，是最讓人興奮的課，因?yàn)檫@節(jié)課我們要比賽“飛花令”！
比賽之前，大章老師宣讀了比賽規(guī)則：兩個(gè)水平相等的同學(xué)進(jìn)行比賽，老師說一個(gè)字的主題，兩個(gè)同學(xué)要在二十秒內(nèi)說出包含這個(gè)字的`詩(shī)句，誰(shuí)說得多，誰(shuí)就贏。注意！比賽期間，觀眾不能用嘴巴說！宣讀完以后，比賽就正式拉開序幕。參賽的選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，臺(tái)下的觀眾也擺好了“路見不平，拔刀相助”的架勢(shì)。如果你正好路過這，肯定會(huì)被吸引過來的。
令我印象最深的就是楊佳言與余思妍這一回合了。當(dāng)她們站好了，大章老師深吸了一口氣說：“風(fēng)！”余思妍一聽，立刻脫口而出：“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”楊佳言也不甘示弱。大章老師一邊聽，一邊贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現(xiàn)在一比一！”
又五秒過去了，還剩十秒時(shí)間了，楊佳言和余思妍都想不出來了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……對(duì)！她們沒想到元日！臺(tái)下的觀眾也似乎想到了什么，指手劃腳地在提示選手們。“我可不用這蠢辦法！”我心想著，從書包里掏出文稿紙：“我要用一個(gè)既不用說話也不用指手劃腳的好方法！”大章老師好像在懷疑我為什么這樣做。當(dāng)我把文稿紙舉起來時(shí)，她不禁撲哧一笑。原來，我在文稿紙上用熒光筆寫了兩個(gè)大字——元日。余思妍看到了，立馬說：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”“停！時(shí)間到！”大章老師說，“余思妍勝！”
接下來的幾輪比賽里，有些同學(xué)也開始采用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加艷麗的色彩。這一天，是我們?nèi)嘧钭钣腥�，開心而有意義的一天！
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