裙子作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的裙子作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
裙子作文600字 篇1
6月10日，我班的讀書交流活動(dòng)在星慧同學(xué)的主持下順利進(jìn)行，可在班級(jí)里找出書中人物原形這個(gè)環(huán)節(jié)，由于星慧同學(xué)在挖掘書中人物特點(diǎn)時(shí)，在PPT上出示了這么一段話：當(dāng)你貧窮、成績(jī)不好、名字古怪、受同學(xué)冷漠與歧視，向同學(xué)說(shuō)謊的時(shí)候，你就是旺達(dá)。雖然星慧同學(xué)對(duì)說(shuō)謊加引號(hào)進(jìn)行了解釋，可班里的孩子們看到貧窮、成績(jī)不好、受同學(xué)冷漠與歧視，這些字眼的時(shí)候，都不愿意找出班里的旺達(dá)。其中浩志同學(xué)是這樣說(shuō)的：我班沒有這樣的旺達(dá)，沒有同學(xué)受到冷漠和受到歧視。浩志同學(xué)說(shuō)的特別到位，我班確實(shí)沒有這樣的旺達(dá)。是因?yàn)樾腔弁瑢W(xué)總結(jié)不全面，沒有引導(dǎo)到說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫，所以在班里找出書中人物原型時(shí)找不到上面出示的旺達(dá)。
《一百條裙子》中的旺達(dá)雖然家境貧困，經(jīng)常受到同學(xué)的歧視和冷漠，但旺達(dá)她有憧憬和美好的夢(mèng)想，安靜、勤勞、愛干凈、聰明、執(zhí)著、大度。星慧同學(xué)把這些主題都拋開了。百分之九十的孩子都把自己和馬蒂埃聯(lián)系起來(lái)了：認(rèn)為自己沒有勇氣，怕失去朋友，害怕別人嘲笑，所以想干的事情都放棄了。
由于交流只有一節(jié)課時(shí)間，星慧同學(xué)對(duì)作者的簡(jiǎn)介、封面的介紹，及文中的情節(jié)梳理比較細(xì)致，孩子們對(duì)星慧出示的檢測(cè)題完成的相當(dāng)不錯(cuò)。問(wèn)題就出在了挖掘人物特點(diǎn)時(shí)，沒有對(duì)照書中的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析，所以造成孩子們不喜歡旺達(dá)這個(gè)角色。明天繼續(xù)挖掘小說(shuō)中的細(xì)節(jié)，讓孩子們對(duì)旺達(dá)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
這次交流我放手讓星慧同學(xué)大膽地制作PPT，引導(dǎo)孩子們?nèi)ソ涣�，PPT的制作非常精美，并且全面，只是在最后環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。我明天我繼續(xù)引導(dǎo)孩子們重新認(rèn)識(shí)旺達(dá)，孩子們一定會(huì)喜歡旺達(dá)這個(gè)角色，一定會(huì)向旺達(dá)學(xué)習(xí)的！
裙子作文600字 篇2
在我的書架上放著幾本老師送給我的課外書，暑假里，我把課外書都閱讀了一次，但讓我印象深刻的就是《一百條裙子》。
這一天，我興致勃勃地讀了起來(lái)。旺達(dá)——佩特羅斯基是一個(gè)有著怪名字的女孩，正因?yàn)樗拿趾退呐f裙子，所有女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她。而且大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)只能默默地忍受著。
讀完這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，同學(xué)們捉弄她，她葉沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的`夢(mèng)想，她用她心愛彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活的希望，因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才她道歉，不會(huì)感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄她的那些女孩發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛非常聰明的女孩。于是，她們決定寫信給她道歉，并把她找回來(lái)�？墒撬齻兊搅送_(dá)家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)搬走了。
讀了這本書后，我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢(mèng)想從不放棄，一定要和大家好好相處。記得在一、二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們因我寫字不好等小問(wèn)題取笑了我一次，我就非常生氣。我想與她做好朋友。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，覺得自己是不是很差，有自卑感，沒有自信。雖然媽媽也同我講了很多道理，我也有了很大進(jìn)步，但讀完這本書讓我更加明白同學(xué)之間應(yīng)該相互理解、相互幫助，要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人。
旺達(dá)把這一百條裙子掛在了女孩們的心里，也掛在了世界上每一個(gè)了解她的人的心里。那一百條裙子將永遠(yuǎn)掛在我們大家的記憶中，以為內(nèi)每一條裙子都蕩漾著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
裙子作文600字 篇3
去年暑假，我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，剛進(jìn)門，喲，怎么這么熱鬧?屋里好多老人正圍在一起興致勃勃地談?wù)撝Ｎ乙矞惿先�。呀，不看不知道，一看，可把我給逗樂(lè)了。隔壁李奶奶，穿了一身紫紅色套裙，腳上也不再是往日的黑布鞋，換上了乳白色的涼鞋，原來(lái)的細(xì)麻花辮也剪成了齊耳短發(fā)，看上去一下子年輕了十多歲。圍著她的老人都“嘖嘖”地稱贊不停�！鞍⊙�，李奶奶穿了這衣服真漂亮呀，像個(gè)大明星了!”我忍不住叫了出來(lái)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
李奶奶能有這么大的變化，真叫人不可相信。幾年前，老伴離開了她，兒子在外地工作，女兒出嫁，家里都靠她一個(gè)人張羅。平日里她靠賣菜掙點(diǎn)錢，生活上自然是省吃儉用，一年四季也沒幾件新衣服。
李奶奶到底什么時(shí)候開始注重服飾，我也說(shuō)不清楚。記得四年前，她自己開了一個(gè)專賣副食的小店，收人比以前多了，消費(fèi)觀念有了變化，曾買過(guò)幾件稱心的衣服，穿了挺精神。這引起了有些人的議論，說(shuō)她“年紀(jì)大，老來(lái)俏”。李奶奶聽了這些話心里很不是滋味。于是，第二天她便又換上了原來(lái)的舊衣服，沒再穿過(guò)什么時(shí)髦的服裝。
今天，她怎么又穿上新裙子呢?真讓人費(fèi)解。就在這時(shí)，李奶奶向大家講述起了她第二次穿新衣裙的原由。她說(shuō)，上回女兒又給她買了這身套裙，李奶奶說(shuō)什么也不肯再穿，免得人家再說(shuō)閑話。可是，女兒卻勸說(shuō)道:“現(xiàn)在生活富裕了，老年人也該穿得漂亮些。在城市，人家還有老年時(shí)裝隊(duì)呢!”經(jīng)女兒這么一說(shuō)，李奶奶才壯膽穿了這身裙子。
哦，我終于明白了:當(dāng)今社會(huì)的變化是日新月異，人們的思想觀念也有了很大變化。年輕人追求美不足為奇，新鮮的是老年人也加人了這個(gè)行列，他們同樣需要美。真是“夕陽(yáng)紅”啊!
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