【實用】學(xué)校作文500字三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)校作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校作文500字 篇1

　　不知不覺，時間已經(jīng)到了20xx年，世界上的一切都發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校也不例外，讓我們一起走進我們未來的學(xué)校去看一看吧!

　　走進校園，校園里十分干凈，整潔。這是因為學(xué)校有幾個全自動清潔機器人，它不但能夠清掃地面，還能夠清潔墻壁、玻璃，即使是不易打掃的角落，它都能伸縮自如，全部打掃得干干凈凈。

　　學(xué)校就像一座大花園，校園里到處都是五顏六色的鮮花、翠綠挺拔的大樹，走近仔細一看，咦?怎么沒有土也能種花草樹木呢?原來，這是最新技術(shù)—無土栽培，把垃圾回收經(jīng)過特殊處理就能種植植物。一邊可以循環(huán)利用廢舊物，一邊可以充分利用校園的土地，把校園裝扮得更加美麗。

　　走進教室，看到先進的'教學(xué)設(shè)施，真是令人眼前一亮，高感知黑板有自動書寫功能，只要老師對著黑板念到講的內(nèi)容，高感知黑板就能自動顯示出來，有時還能顯示圖畫，老師們講課變得更加輕松有趣。

　　再一看同學(xué)們的課桌，咦，怎么上課沒有書啊?人人戴著一副眼鏡呢?哦!原來只要戴上特殊的眼睛就可以看到課桌上顯示的學(xué)習內(nèi)容，按動按鈕就能變換課程、翻頁�；丶液筮�可以繼續(xù)使用，大大減少了課本的使用，即節(jié)約了資源又保護了環(huán)境。

　　未來的學(xué)校到處都是高科技，我相信只要我們努力學(xué)習，不斷創(chuàng)新，這些夢想都一定會實現(xiàn)。

學(xué)校作文500字 篇2

　　未來的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時光機去看看吧！

　　你若從遠處望去，它是一個五彩斑斕的大蛋糕，一層一層的，上面還鑲嵌著許多顏色鮮艷的寶石，閃閃發(fā)光。從近處看，還能看出一些蛋糕上有一層白白的奶油。蛋糕的最頂端雕刻著"育才小學(xué)”四個大字。

　　一進校門，就看到許多各種小蛋糕形的教室，一間有一間的姿勢，看看這一間，很美；看看那一間，也很美。如果把眼前的一間間教室看作一副活的.畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　一進教室，我就看見有許許多多的筆記本電腦擺在電腦桌上面。這樣，我們每天就不用背著沉甸甸的書包，因為我們的作業(yè)全在電腦上完成。教室里還有學(xué)習專用的課桌，它的抽屜可以上下滑動，左右搖晃。我們坐的椅子也是可以升降的，軟軟的，很舒服。

　　這個學(xué)校只有在你想上課的時候才會上，如果你不想上課就可以盡情地玩！怎么玩呢？只要你按下電腦桌上的紅色按鈕，一個小機器人就會出現(xiàn)在你眼前。只要你在它的身體上輸入你想做什么，它都會把你送到哪里。樓上有滑滑梯、秋千、單杠、雙杠。你還可以到操場上去跑步、踢足球、打籃球，……如果下雨，也可以在一層樓玩游戲。一天你至少要來學(xué)校上一節(jié)課，如果不想上課，你就可以呆在家里好好地玩一天。

　　這所學(xué)校的午餐當然是蛋糕啦！如果不喜歡吃蛋糕的同學(xué)可以到自助餐廳用餐，盡情享受各種美味。學(xué)校還免費提供各種咖啡、可樂、奶茶……吃完飯之后，還可以到學(xué)校的操場上搭帳篷，幾個同學(xué)在一起躲躲貓、聊聊天，很愜意的！如果是炎熱的夏天，也可以到游泳池里泡一下水，沖沖涼，打打水仗，那才叫痛快呢！

　　哎！說是說，真希望我們未來的學(xué)校是這樣的，那該多好啊！

學(xué)校作文500字 篇3

　　我們的學(xué)校坐落在白江河的南岸，雖然由于地下水較少的緣故，白江河已斷流多年了。

　　粉紅色的教學(xué)樓總是整潔漂亮，校園的每一個角落也都是一處風景。天氣晴朗的時候，站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過學(xué)校上方的一片小天空，仿佛他們是專門來看看孩子們在上課是什么樣子的；若是站在4樓向遠處望去，會發(fā)現(xiàn)遠處的伏牛山脈連綿起伏，不知是從哪里綿延至此，也不知一路要往哪里去，這青山就靜靜的，靜靜地佇立在那里，有煩惱的時候，好像看看遠處的伏牛山心情就會好很多。若是哪天狂風暴雨將至，原本藍藍的.天上烏云密布，遠處的山也看不真切了，站在走廊上向外望去，就好像是一出好戲即將登場。等到雨過天晴，水泥地上的一個個小水坑，是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好，就能看見大大的彩虹橫跨天空，要是下課的時候，必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看，也許有些浪漫的小女生還會悄悄地許個愿呢！

　　我是白坪鄉(xiāng)的“老人”了，小學(xué)、中學(xué)都在這里度過，雖然現(xiàn)在的校舍，不是我原來母校的所在，但是這里的許多老師還是原來我們的老師，過去了十幾年，我們從師生成為了同事，他們仿佛沒有太大的變化，但好像又變化很大。在遠方上學(xué)、畢業(yè)，現(xiàn)在又回到這所學(xué)校，成為了一名教師，我對這所學(xué)校有著與眾不同的感情。

　　這里只是小小的鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生不過700多人，卻是我教育事業(yè)的起點。在這里我將再一次學(xué)習為師之道，就像我的老師們曾經(jīng)愛我一樣愛著我的學(xué)生們！

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