初三考試作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的初三考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三考試作文1
我喜愛(ài)的植物是一棵無(wú)名的小草,它生長(zhǎng)在草坪邊沿的石縫中。盡管有寒風(fēng)急雨,晴天霹靂,它對(duì)生命的熱愛(ài)從不動(dòng)搖。渺小的它卻有著頑強(qiáng)的生命力,這就是我喜愛(ài)它的原因。
夏日,悶熱的空氣里云層突然就壓得低低地,接著就雷電就加,大雨滂沱,我著急了,那棵生長(zhǎng)在石縫中的小草一定要遭殃了。小小的它,柔軟的它是被大雨敲打得狼狽不堪還是在雨中凋零了呢?雨停了,一切都顯得那么的平靜而安詳,不安靜的只有我的心。于是我便迫不及待的跑去看它?裳矍暗漠嬅媪钗医^望了,處在低洼的草坪早已變成汪洋大海了。這已預(yù)示著整塊草坪及邊沿石縫中的那棵小草的性命休矣。早晨的陽(yáng)光光芒四射,特別是在風(fēng)雨過(guò)后更清麗。盡管我對(duì)那棵小草的性命早已不抱任何希望了,但是心里卻不愿意就這樣認(rèn)定它的性命凋零了,于是我?guī)е男脑俅蝸?lái)到這塊草坪面前,我既驚訝有驚喜,印入我眼簾的與昨日的另一番景象。水退后歪歪斜斜的小草依然綠茵如昔,邊沿的小草更顯修長(zhǎng)而翠綠,只是微微彎下腰了。
風(fēng)雨過(guò)后,小草的生命更加蓬勃,盡管風(fēng)雨雷電能折磨它卻無(wú)法壓倒它?墒钱(dāng)它的生命輝煌到極致時(shí),寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)也將到來(lái),它能熬得過(guò)嗎?我又為它擔(dān)心著,但它還是倔強(qiáng)地挺立著,可我仍看到在寒風(fēng)中它慢慢地枯黃了,漸漸地萎縮了。最后只剩下它的根部還緊緊地抓著石縫中的一點(diǎn)泥土。
春暖大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在我以為這課無(wú)名的小草早已化作春泥時(shí),它卻從石縫中透出嫩綠。凜冽的寒風(fēng)盡可把它的翠綠摧毀,但就是不能把它生命連根消滅掉,它終就是頑強(qiáng)的。它就是這么的平凡而又極普通卻有著頑強(qiáng)生命力的一棵小草,而我就喜愛(ài)它的平凡與頑強(qiáng)。
初三考試作文2
要求:1.、請(qǐng)將題目抄在答題紙上。
2、文體不限(詩(shī)歌除外) 中考
3、不少于600字。
4、作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
范文如下:
“教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來(lái)的,他說(shuō):“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師!膘`魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說(shuō)至少現(xiàn)在還不是指道德,或者說(shuō)至少現(xiàn)在社會(huì)還沒(méi)有資格指責(zé)教師不是道德的化身。
金風(fēng)送爽天高云淡在田野里在果園中是一派繁忙景象秋風(fēng)吹黃了種子吹彎了稻子的腰也吹開(kāi)了莊稼人與果農(nóng)的笑臉。在這個(gè)金色的豐收時(shí)節(jié)我們迎來(lái)了第22個(gè)教師節(jié)。
是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室教給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)在學(xué)習(xí)和生活給予我們諄諄教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷?又是誰(shuí)帶領(lǐng)我們?cè)陬}海中劈滔斬浪?是您!敬愛(ài)的老師!
“師者所以傳道授業(yè)解惑也!毙W(xué)教我的語(yǔ)文老師姓周我在學(xué)習(xí)思想上受了她很大的感染周老師在課堂上講課的時(shí)候神情是那么認(rèn)真嚴(yán)肅。每次講課文她總是先指名朗讀再點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)和不足讓我們汲取別人的長(zhǎng)處避免犯別人的錯(cuò)誤之后老師再給我們范讀周老師讀課文時(shí)而高亢時(shí)而低沉?xí)r而舒緩時(shí)而急促感情充沛像是一支動(dòng)人的交響樂(lè)讓我們能更好地領(lǐng)悟文章的意境讀完課文后周老師便講解課文。
初三考試作文3
一路走過(guò)來(lái),很感謝有你同行;仡^看看走過(guò)的路,每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn),毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí),不知道該選擇那條路,對(duì)前面的路充滿迷茫。看著車水馬龍的路口,紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次,我卻不能邁出半步。
就在這時(shí),你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的路。并且你說(shuō):不管怎樣?我都與你同行。
于是我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路,一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面,去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路,并一直鼓勵(lì)我走下去。
一路上,你的話變成了我的動(dòng)力,每一個(gè)腳步都那么踏實(shí),盡管身上已滿是傷痕。
慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽(yáng)光照在臉上。
我已經(jīng)享受到了成功的喜悅,而你的話卻嚴(yán)厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時(shí),以后的路還很漫長(zhǎng)……將來(lái)怎樣?我們誰(shuí)也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩(wěn)。
偶爾,我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒,每次你會(huì)讓我自己站起來(lái),并要我記住這個(gè)教訓(xùn),下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這一路走過(guò)來(lái),因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我才能克服種種困難,學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì);因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會(huì)腳踏實(shí)地。
以后的路還很長(zhǎng),但我已不再懼怕;因?yàn)槲疑钚牛阋恢睍?huì)與我同在,與我一起面對(duì)我的人生路;走在十字路口,你會(huì)幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們:爸爸媽媽;因?yàn)橛心銈,我才有走下去的勇氣和信心?/p>
謝謝你們:讓我獨(dú)自面對(duì),漫漫人生路的挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過(guò)來(lái)。
很高興有你同行。
初三考試作文4
如果遺憾不是卓絕的美,為何維納斯的斷臂幾千年來(lái)無(wú)人替他接上?
如果遺憾不是痛苦的美,為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下?
因?yàn)檫z憾,才有了司馬遷史家之絕唱無(wú)韻之離騷,一紙黃書,在空中飄了又飄,在空中打開(kāi)了個(gè)優(yōu)美的旋,無(wú)奈的落在了地上,而那一身的傲骨映入我的眼簾,仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉(zhuǎn),有一個(gè)身影倒映在眼眶中,突然,他猛的站了起來(lái),手舞足蹈,仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風(fēng)飄散。
因?yàn)檫z憾,才有海倫。凱特的假如給我三天光明,海倫,一個(gè)偉大的作家,可是,誰(shuí)都想象不到她背后的苦難,誰(shuí)都理解不了盲人世界的悲慘,誰(shuí)也不想去嘗試,當(dāng)假如給我三天光明像金子一樣發(fā)光發(fā)亮,有人疑惑問(wèn)道:如果海倫。凱特沒(méi)有失明該有多好?可是,如果她沒(méi)有失明,那么哪兒來(lái)的這篇文章,哪兒會(huì)讓她有對(duì)未來(lái)的期望,哪來(lái)的一種不可言喻的凄苦之情呢?
因?yàn)檫z憾,才有梁;w的千古絕唱,當(dāng)我們沉醉于梁祝的愛(ài)情故事時(shí),他們卻手牽著手,在夕陽(yáng)的照耀下,他們顯得神圣而又潔凈,卻在下一刻,隨著最后一縷光的消逝,化作一對(duì)撲翅而飛的蝴蝶,各奔東西,我們不禁潸然淚下。
因?yàn)檫z憾,才有牛郎織女鵲橋仙的動(dòng)人傳說(shuō),每年七夕,我們都會(huì)站在皎潔的圓月下,幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見(jiàn),這時(shí),我們腦海中閃現(xiàn)出大量問(wèn)題:為什么牛郎織女不能長(zhǎng)相廝守?如果王母娘娘同意他們?他們是不是會(huì)在一起?那么,這個(gè)故事還會(huì)流傳千古?還會(huì)讓我們?nèi)绱讼蛲鶈?也許,世界上最大的遺憾是相愛(ài)的兩個(gè)人不能牽手到老,但是,也只因?yàn)檫z憾,那抹情意才顯得那么珍貴。
遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。
初三考試作文5
前兩天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢?則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來(lái),可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說(shuō)考不了92分(因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡模家?分)但是也能考到80以上的。
英語(yǔ),是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì):我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6,7節(jié)英語(yǔ)課!6,7節(jié)?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字,我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課!而且我們的每節(jié)自習(xí)課,英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課,這樣算來(lái),一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課!但是足足4張的英語(yǔ)試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了,因?yàn)樗缱鐾昃碜恿,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解,可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話,已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了。看到這里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的,總之!加油吧!
初三考試作文6
困難,是把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面,只要把握對(duì)了方向,困難將會(huì)成為你的好伙伴,但如果把握不好,它將會(huì)成為你的噩夢(mèng)。
在我生活過(guò)的這十幾年中,困難時(shí)常伴隨著我,想甩也甩不掉。在剛遇到它時(shí),我恐慌過(guò),害怕過(guò),彷徨過(guò),但在跟它的進(jìn)一步接觸中,才了解到了它的真面目。
我怕黑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),黑夜就像是一個(gè)張著血盤大口的惡魔,隨時(shí)都會(huì)把你吞吃進(jìn)去。然而,在那一天,我不得不直接的去面對(duì)它。那天,我在同學(xué)家玩的盡興,一時(shí)忘了時(shí)間,等到要回去時(shí),就已經(jīng)黑了半邊天了?粗缓诎低淌傻奶炜,和被黑暗籠罩的大地,心里一陣恐懼,我想要回家,我要離開(kāi)這個(gè)地方,離開(kāi)......
可是,我的腿已經(jīng)在劇烈的顫抖,腳也邁不開(kāi)步子,望著漫無(wú)邊際的黑夜,我有種想哭的沖動(dòng)。抬眼望向天空,突然,一輪明月出現(xiàn)在了我的眼前,銀色的光輝將黑夜逼退,萬(wàn)物在此時(shí)的月光的照耀下顯得那么神圣,讓我重新?lián)碛辛擞職,咽了咽口水,膽怯的向前方走去,在月亮的陪伴下,我終于克服了內(nèi)心的恐懼,走向回家的途中。正是這次的困難,讓我走出了無(wú)邊的黑暗,此時(shí),我感覺(jué)到困難一點(diǎn)也不可怕,甚至還有些和藹可親呢,也許你會(huì)覺(jué)得我此時(shí)的想法有些荒謬,但就是這樣,誰(shuí)也無(wú)法理解一個(gè)剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長(zhǎng)路上有許多困難,正是這些困難使我成長(zhǎng),是我進(jìn)步,我想,如果沒(méi)有這些困難,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。
星星與月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起,大地更加繽紛;與親朋好友在一起,生活更加豐富;與書籍名士在一起,思想更加深刻;我與困難在一起,前途更加輝煌,人生更加美麗!
初三考試作文7
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后。考試之后我總要擔(dān)心自己的成績(jī),能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了,我不想因?yàn)樽约鹤寢寢尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后,我總要擔(dān)心成績(jī)。
這次期中考試后的兩天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道自己的成績(jī),可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jī)過(guò)后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多?為什么分?jǐn)?shù)這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jī),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級(jí)里分?jǐn)?shù)一比,才發(fā)現(xiàn)自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jī)后,那種害怕的心理越來(lái)越強(qiáng)烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,自己的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……
在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上,看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候,這種信念更加強(qiáng)烈,它促使我要努力學(xué)習(xí),天天向上。
初三考試作文8
我捧一杯醇茶,坐在爬滿綠葉的藤椅上,指尖觸動(dòng)那一張張照片,幸福就油然而生了。
100天的頑皮
瞧,那個(gè)粉嫩的小孩,在父親的懷抱中扭著小蠻腰,嘟著小嘴,一臉的不情愿;看,那白白的小姑娘,在母親的臂彎里,眼睛水靈靈的,一動(dòng)不動(dòng)的瞅著相機(jī),嘴角微微向上翹起,一副乖乖的模樣惹人憐。看到這,我不由得吐出一句話:“這是哪個(gè)調(diào)皮的小孩子?”
3歲的天真
騎在一匹小馬上,手中拿著小皮鞭,小嘴巴還在不停地喃喃著,“我長(zhǎng)大以后要騎一匹真正的馬,在草地上策馬奔騰,嘿嘿……讓媽媽找不到我!”
孩子,你就那么想離開(kāi)媽媽的管束嗎?這想法是不是有點(diǎn)早呢?
6歲的忙碌
“媽媽,你快點(diǎn)兒,我上學(xué)就要遲到了!”6歲的我嘟著小嘴,著急得直跺腳,三兩步在媽媽跑來(lái)之前跳上車,讓媽媽氣喘吁吁地,“你慢點(diǎn),這瓶牛奶你還沒(méi)喝完,不著急,晚不了!痹缟暇褪侨绱嗣β担坏綄W(xué)校,背著書包像小兔子似的躥進(jìn)校園,開(kāi)始一天的求學(xué)……
13歲的叛逆
我的笑容在此處不由得僵住了。
此時(shí),我正在憤怒地摔盤子,像一只失去理智的獅子,朝媽媽撒野,我紅著臉大吼著:“考不好又不怨我,我又不是有意地,不就是看了一會(huì)電視嗎?有什么了不起!”媽媽驚呆了,她想不到一向乖巧的女兒為什么這般無(wú)理取鬧,豆大的眼淚從她的眼里流出,劃過(guò)臉頰,就像撥動(dòng)了心中的弦,我的心剎那間就軟了……媽媽,對(duì)不起。
合閉,手指在相冊(cè)上摸索,心中的甜蜜與羞愧交雜在一起,這就應(yīng)該是生活給我們的幸福吧,他們并不遙遠(yuǎn),不是嗎?
初三考試作文9
鈴聲打破了寂靜,響亮而又刺耳,但對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開(kāi)了閘的水,整個(gè)教室都沸騰起來(lái)!敖K于考完了!”習(xí)慣性地把筆一扔,默契得與身旁的同學(xué)來(lái)個(gè)擊掌,對(duì)剛剛走出教室的老師做了個(gè)鬼臉。此時(shí),肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計(jì)”,這才拿出飯盒,如六歲小兒般用調(diào)羹敲打著飯盒,直奔“可愛(ài)而可敬”的食堂。
看那些“男士”,此時(shí)已顧不得什么紳士風(fēng)度,管他蘿卜青菜,先填飽肚子再說(shuō),回首間,飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”,在此刻還那么講究,似乎要數(shù)出碗里有幾粒米。
我打好了飯菜,隨便找了個(gè)位子坐下,開(kāi)始咬著調(diào)羹想那場(chǎng)考試。
“嘿,還在想呢?”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒,我極不情愿地抬頭看了看,是彬。
他笑著在我對(duì)面坐下,談?wù)摰闹黝}仍舊離不開(kāi)考試,“最后一道附加題你是怎么解的,同學(xué)們的爭(zhēng)議很大呢!”
本來(lái)我是不想在考試后對(duì)答案的,以免影響我的情緒,但看他一臉的興致勃勃,也不好意思掃他的興,便粗略地比劃起來(lái):“噢,那道,難度挺大的,我首先計(jì)算出X……”
“不是,不是!睕](méi)等我說(shuō)完,他就性急地否定了我的答案,興奮得用筷子在桌上比劃著,“要列出六種方案,先排除兩種,然后再計(jì)算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。
彬總算說(shuō)完了,我如釋重負(fù)。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠,惟有幾個(gè)工作人員揮舞著掃把……我微揚(yáng)著嘴角拉起彬,道:“走,打籃球去!
戶外,陽(yáng)光無(wú)限好。
初三考試作文10
唉,都說(shuō)做學(xué)生的苦,可不是嗎?就說(shuō),就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨,我?guī)е篮玫男那樽哌M(jìn)教室,老師緊隨其后,一進(jìn)教室,迅速把書本拿出來(lái),“好了,下面宣布一個(gè)消息,明天期中考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。希望大家考出好成績(jī)!崩蠋熣f(shuō)完,便拿起課本上課了,我心中莫名地涌出一種酸的味道,酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試,作業(yè)也變得越來(lái)越多,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)生那比哭還難看的笑容,掛在臉上。
辣。第二天,我?guī)е林氐男那樽哌M(jìn)考場(chǎng),迅速找到自己的座位,等待監(jiān)考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,于是扔了張紙條給同桌,上面寫著:XX選擇題?她麻利寫好答案?jìng)鹘o了我。老師的眼睛像雷達(dá)般,很快掃描到了我們,嚴(yán)肅地說(shuō):認(rèn)真做,不要做小動(dòng)作!我的臉“刷”的一下子就紅了,心中有一種火辣辣的感覺(jué)。
咸?荚囃戤,幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái),唉,XX題不會(huì)做。我回答做了,結(jié)果錯(cuò)了,眼淚掉了下來(lái),掛在嘴邊,咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái),怎么辦?今天就要發(fā)試卷了,這次又要被批評(píng)了,成績(jī)出來(lái)了,這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)十分理想。試卷發(fā)下來(lái),出乎我意料,沒(méi)想到還考了82分,奇怪了,試卷在我手中變得那么可愛(ài),心里甜滋滋的。
初三考試作文11
不知是什么年代鋪設(shè)的了,只知道父親小時(shí)便天天經(jīng)過(guò)這條路去上學(xué)。
不久前,姐姐生了個(gè)大胖兒子。一日,她帶著兒子來(lái)我家做客。他剛學(xué)會(huì)走路,便總是愛(ài)在我家門前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽(yáng)還泛著微紅,路上的石子還沾著露水,那小不點(diǎn)兒一不小心滑倒了,很快又爬起來(lái),繼續(xù)向前走。
我在門前靜靜地看著,突然覺(jué)得這路多了一分與往日不同的`生機(jī)。陽(yáng)光泛在光滑的石子上,投射出溫暖熱愜意的光芒,我知道,它承載了很多經(jīng)過(guò)它的人的夢(mèng)想,送他們?nèi)プ非笄胺綘N爛的人生。我的小侄子,你盡情地走吧,你的路還很長(zhǎng)。
入冬了,天漸漸涼了起來(lái)。外公外婆特地趕來(lái),看看我,還有父母。傍晚十分,天一下就暗了下來(lái),我勸他們?cè)缧┗丶,便送他們到門口,揮了揮手,外公外婆便笑著回去了。路邊的小草飽蘸夕陽(yáng),淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著兩個(gè)白發(fā)老人,蹣跚地走在路上,心里有說(shuō)不出的滋味。他們的身后,是歲月的磨礪,是大半輩子的辛酸。生命的路快到盡頭,可心中的路,走不完。
我走出門,細(xì)細(xì)地在這條路上來(lái)回彳亍著。時(shí)間磨平了石子所有的棱角,多少人在這條路上來(lái)往。然而我知道,我在走自己的路。生活就是這么一條路,日月交替,光陰荏苒間,我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履艱難的老人,我也從生活的起點(diǎn),走過(guò)千山萬(wàn)水,走到了屬于自己的輝煌。
初三考試作文12
不知從何時(shí)起,我已漸漸形成一種習(xí)慣:每天晚上就寢前,我都要拿一本書趴在床上看。喜歡博覽書中的奧妙,喜歡領(lǐng)略書中的樂(lè)趣,喜歡體驗(yàn)人物的生活,喜歡品味書中的曲折離奇……
打我記事起,媽媽就給我講《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》《白雪公主》的故事,為的是讓我能自信,能懷有一顆感恩的心去對(duì)待他人,要學(xué)會(huì)善待他人,禮貌待人。
爸爸則給我講“桃園三結(jié)義”,“過(guò)五關(guān)斬六將”,……為的是讓我做一個(gè)正義,耿直的人。我喜歡在書的海洋里遨游,喜歡領(lǐng)略中華上下五千年的歷史文化,喜歡撥弄書的琴弦,奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,喜歡在書的時(shí)光隧道中穿梭。
我喜歡魯迅的辛辣,喜歡列夫托爾斯泰的憨厚,喜歡李白的浪漫,喜歡蘇軾的激昂,喜歡杜甫的沉郁頓挫,喜歡李清照的婉約淡雅,喜歡辛棄疾的豪邁。
在生活的道路上,書與人的關(guān)系是密不可分的。讀書可以填補(bǔ)荒蕪的心靈,可以開(kāi)闊人的視野,可以陶冶人的性情,可以了解大千世界。融入書的海洋,你可以和遠(yuǎn)古親切的對(duì)話,你可以和現(xiàn)代傾訴衷腸,它能使人生得到領(lǐng)悟,使心靈得到滋養(yǎng)。
誠(chéng)信溝通心靈,而讀書卻能點(diǎn)亮人生,它改變?nèi)藗兊乃枷耄嵘藗兊木窬辰,得到精神上的慰藉?/p>
孤獨(dú)時(shí),書是我最好的伙伴;憂悶時(shí),書是我傾訴的閨蜜;陰涼時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰……書陪伴我成長(zhǎng)。
初三考試作文13
夜幕降臨,一個(gè)人坐上了回家的旅車。坐在車上看著外面黑夜的一幕幕,心中不免感到了一陣陣的凄涼和一縷縷的想念。
——題記
那山,那河,那樹(shù),給我一種久違的感覺(jué)。是家,家的感覺(jué),好久沒(méi)回老家了。看著車窗外面快速飛過(guò)的景象,有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無(wú)法留念,就像時(shí)間一樣,我無(wú)法抓住,只能無(wú)奈的看著它們從我的視線中消失?旃(jié)奏的生活,很多事多會(huì)被遺忘,很多事不能去完成,如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。
在那遠(yuǎn)方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火,高樓大廈不停的向我逼近,第一次以這樣的角度去看這座城市。快到城市的家了,感覺(jué)不到任何的喜悅,只感覺(jué)我不屬于這座城市,而且對(duì)這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看,面對(duì)著窗外瞬間的叢樹(shù),看著那黑夜的山,黑夜的河,黑夜的田野,或許我該為心中的傷感流下眼淚?晌沂冀K沒(méi)有流下半滴的淚,不是我不夠傷感,而是我不想流下眼淚。
黑夜的旅途是安靜的,甚至是無(wú)聲的。一路上只有這一輛的車,車上只有一個(gè)專心開(kāi)車的司機(jī),一個(gè)熟睡的收銀員,還有一個(gè)在體會(huì)人生的我。車上的安靜,車外的幽靜,全是無(wú)聲的。深夜了,忽然想起兒時(shí)那些大人們說(shuō)的詭異的事和自己網(wǎng)上看的鬼故事,里面的場(chǎng)景似乎也是這種。車上會(huì)不會(huì)有所謂的幽靈?車外會(huì)不會(huì)有所謂的冤鬼?呵呵,自嘲的一笑,自己怎么會(huì)去想這種事,是無(wú)聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯(cuò)的感覺(jué),起碼有個(gè)伴。
一個(gè)人的旅途,感受到了什么叫想念,什么叫凄涼;蛟S人就應(yīng)該這樣:以不斷的去體會(huì)各種的感覺(jué)來(lái)體會(huì)人生的意義,只有這樣才能體會(huì)的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會(huì)到了想念和凄涼,還有那一份堅(jiān)強(qiáng)。
初三考試作文14
--題記
現(xiàn)在感覺(jué)口中澀澀,好懷念白開(kāi)水的味道,爽口,平淡中卻有滋味。
品嘗白開(kāi)水的味道,是幸福的味道,是久違了平淡的味道。就像躺在綠蔭地上,抬起頭看見(jiàn)叆叇般喜悅一樣,生活似乎增添了幾分留戀。白開(kāi)水的味道,無(wú)味又勝有味;孟朐诎腿_那流浪者大街上飛奔的快感,享受在愛(ài)琴海了望未來(lái)的浪漫,羨慕在地中海憧憬藍(lán)與白的美感?墒乾F(xiàn)在,我只是想品嘗一下白開(kāi)水的味道。因?yàn)?-
幸福就像白開(kāi)水般簡(jiǎn)單。
品嘗白開(kāi)水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所謂生活,就是生下來(lái)活下去。生活,難免有起起落落。最喜歡在朗朗晴空下諳練地哼著自己最愛(ài)聽(tīng)的歌,這樣叫享受生活:喜歡叛逆地追逐哲仲夏離去的背影,緬懷于虛幻,無(wú)妨觸摸過(guò)去,這樣叫感受生活。一口氣把一杯水喝完,品嘗不出白開(kāi)水的味道,誠(chéng)然,要是平平淡淡的過(guò)完一生,也品嘗不出生活的味道。淵渟的流水里窺探不出多少鮮為人知的秘密,但純凈的白開(kāi)水里卻能掩映出生活,因?yàn)?-
生活就像白開(kāi)水一樣越品越有滋味。
許多人傾注一生,奮奮斗爭(zhēng),到頭來(lái)卻還是頹廢,走上絕路,許多人踏踏實(shí)實(shí),走好自己的路,卻始終未開(kāi)啟先機(jī),許多人癡騃地幻想著美好,茫茫然倒也自得其樂(lè)。人各有志,卻未懂得先學(xué)會(huì)品嘗生活的滋味,品嘗幸福的滋味。
撿起一片偶得的四葉草,發(fā)現(xiàn)又是一片艷陽(yáng)天。人生這條路上,我們?cè),曾擁有,我們還得學(xué)會(huì)品嘗無(wú)數(shù)杯白開(kāi)水的味道。一杯,兩杯,三杯……道不盡是生活的滋味,是幸福的滋味。
作者:宜興市畫溪中學(xué)初三(8)班 李葉婷
初三考試作文15
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí),不知道該選擇那條路,對(duì)前面的路充滿迷!粗囁R龍的路口,紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次,我卻不能邁出半步。
就在這時(shí),你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的路。并且你說(shuō):不管怎樣?我都與你同行……于是我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路,一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面,去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路,并一直鼓勵(lì)我走下去……一路上,你的話變成了我的動(dòng)力,每一個(gè)腳步都那么踏實(shí),盡管身上已滿是傷痕。
慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽(yáng)光照在臉上……我已經(jīng)享受到了成功的喜悅,而你的話卻嚴(yán)厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時(shí),以后的路還很漫長(zhǎng)……將來(lái)怎樣?我們誰(shuí)也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩(wěn)……偶爾,我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒,每次你會(huì)讓我自己站起來(lái),并要我記住這個(gè)教訓(xùn),下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這一路走過(guò)來(lái),因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我才能克服種種困難,學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì);因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會(huì)腳踏實(shí)地……以后的路還很長(zhǎng),但我已不再懼怕;因?yàn)槲疑钚,你一直?huì)與我同在,與我一起面對(duì)我的人生路;走在十字路口,你會(huì)幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們:爸爸媽媽;因?yàn)橛心銈,我才有走下去的勇氣和信心?/p>
謝謝你們:讓我獨(dú)自面對(duì),漫漫人生路的挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過(guò)來(lái)……很高興有你同行。
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