【薦】有關(guān)責(zé)任作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有關(guān)責(zé)任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)責(zé)任作文1
政治書上有一句話,“責(zé)任是人與人之間的承諾”,仔細(xì)想一想,這其中包含了不少的意味。
我們活在世界上,從古到今我們從來都不是強(qiáng)大的,沒有強(qiáng)壯的身體,銳利的眼鏡,驚人的速度,好似單憑這幾樣人類就應(yīng)該在優(yōu)勝劣汰中出局,但人類還是在自然界中成為霸主,那就是相互的幫助與承諾的力量。
從古人猿的團(tuán)結(jié)的生存和現(xiàn)在社會文明的建立似乎中間總有一股力量驅(qū)使她堅(jiān)固,這種力量是那么強(qiáng)大,而且在我們身邊,在生活中,生活有條不紊的繼續(xù)著,正是每個(gè)人肯為他承擔(dān)責(zé)任,父母對子女的撫育責(zé)任,使我們繁衍不息,人們對道德的責(zé)任使人們的行為有了準(zhǔn)則,縮而小之,醫(yī)生對病人的責(zé)任,老師對學(xué)生的責(zé)任,警察對公民的責(zé)任,再小到我們對他人的一次承諾都使我們擔(dān)負(fù)起了責(zé)任。
而正是無處不在的責(zé)任,使我們的生活更美好,或許你要問,責(zé)任確實(shí)存在,但它為什么會讓我們的生活更美好呢?它反而給我們的生活帶來了束縛啊。責(zé)任確是一種束縛,而且這種束縛會隨著你工作的負(fù)擔(dān)而加重,但是反而想之,如果沒有這束縛,你的生活就會像一群沒有方向的蜜蜂,一團(tuán)沒有開頭的亂麻,甚至?xí)屓嗽谖镔|(zhì)橫溢的世界中迷失方向,你的行動才有了動力,你的存在才有你應(yīng)有的價(jià)值。
我看過一篇文章,總的說是一名才華橫溢的少女,由于出色而被幸運(yùn)女神青睞而出名,但正因?yàn)橛仔〉乃恢绾纬袚?dān)紛沓而來的重負(fù)迷失了方向,最終自殺了,如此看來,幸運(yùn)的垂青反而使之成為了一種負(fù)擔(dān),而過重的大于自己心靈承受力的責(zé)任也是一種危害。
責(zé)任是一把雙刃劍,過輕的責(zé)任會讓有些有像斷了線的風(fēng)箏在空中迷失自己的方向或像折了翅的鳥兒再也沒有飛上天空的勇氣,過重的責(zé)任會讓你像一個(gè)負(fù)重的農(nóng)夫,因太重的背包而無法在田間耕耘或像如來佛的五指山徹底將你壓入瑞干的深淵。
利用好責(zé)任,將它平衡在可以承受的范圍,生活會像一利箭,飛越高山遠(yuǎn)水而并不會因缺少動力而墜落。
有關(guān)責(zé)任作文2
沒有責(zé)任感的人不配做男人
——題記
在一次美術(shù)課上,我們上了一堂關(guān)于舞臺劇的課。這堂課的課后作業(yè)就是在下一堂美術(shù)課演一場舞臺劇。我也出乎意料地當(dāng)上了導(dǎo)演。
接到任務(wù)的我十分的苦惱,怎么辦呢?我完全可以讓其他比我有才能的人當(dāng)導(dǎo)演,也可以輕描淡寫的完成任務(wù)。但是,老師既然讓我當(dāng)了導(dǎo)演,說明老師對我有信心。想要讓一人失去對自己信心是很簡單的,可是要想讓那人重拾對自己的信心是很難的。而且責(zé)任感為“零”的人不配當(dāng)男人。于是我決定做好這件事。
在課間,我把同學(xué)們分為“演員部”,“后勤部”和“策劃部”這三個(gè)部門。“后勤部”其實(shí)是做道具和搬道具的。每天早上,我和“策劃部”的同學(xué)都早早的來到學(xué)校策劃演員們的臺詞。我們頭挨著頭,一群人在那里嘰嘰喳喳地討論下一句臺詞是什么。為此執(zhí)勤的同學(xué)還以為我們在抄作業(yè)而把我們記在告示板上。有了臺詞,就可以讓演員們開始排練起來。在演員部在排練的同時(shí),我讓“后勤部”的人員開始做道具。其實(shí)“后勤部”是最辛苦的部門,由于故事情節(jié)比較多,所以需要的材料也多,他們可以說一天里面除了吃飯,睡覺,寫作業(yè)之外就是做道具。
記得那天,不知是哪一個(gè)同學(xué)拜了“作業(yè)神”,作業(yè)量出奇的多,對于我們來說,這一堆作業(yè)我們要做到十點(diǎn)半,但是明天是有美術(shù)課,明天就必須要把道具都做好。我一個(gè)導(dǎo)演心中忐忑不安。
第二天,“后勤部”的同學(xué)都東倒西歪的來到教室,臉上的黑眼圈十分的黑。他們這會又多帶了一個(gè)箱子,有的是拿袋子,里面放的是演出道具。外班的一些調(diào)皮的人看到這一番景象,在那里說:“這不是XX中隊(duì),他們是‘熊貓中隊(duì)’�!蔽覍Υ烁械胶芤苫�,當(dāng)一天的“夜貓子”不可能有這么深的黑眼圈。后來,我從他們的嘴里得知,其實(shí)他們之前就睡得很晚,起早貪黑的在那里做道具,只不過之前黑眼圈比較淡,昨天做到很晚,有些人甚至沒有睡覺,所以……
美術(shù)課上,全班人高高興興地走進(jìn)美術(shù)教室……
有關(guān)責(zé)任作文3
很小的時(shí)候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬,會讓我感到窩心地踏實(shí)。那時(shí),我就常常會想:要是一輩子都呆在上面不要下來,該有多好��!
記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸:“為什么你的肩膀會這么寬呢?”他笑了笑,說:“因?yàn)樨?zé)任很重,我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重,給人一種很有力量的感覺。而此后,我就再也沒有坐過爸爸的肩膀,我怕把它壓壞了。
后來,稍大一些,又和爸爸談到這個(gè)話題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法時(shí),說了一句令我終生難忘的話。他說:“其實(shí)有責(zé)任也是一種幸福,因?yàn)閻叟c責(zé)任同行�!�
我抬起頭,卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么,就那樣定定的,望著未知的遠(yuǎn)處。那里是什么呢?我猜想,也許是奶奶,也許是媽媽和我,也許是社會,也許是人生。然后我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來,甚至融化掉了他整個(gè)冷峻的面容。他的那個(gè)樣子,竟讓我突然有了想要承擔(dān)些什么的沖動。
慢慢地長大了,我開始在生活的洪流中體驗(yàn)到自己肩上的責(zé)任。
家里并不富裕,爸爸媽媽每天都在忙碌奔波。這讓我很難過。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人,如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧,但那些說不出的話,我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢,讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學(xué)習(xí),努力成為他們的驕傲,做好一切事情不再讓他們擔(dān)心,為他們分憂,使他們快樂,讓他們成為人人羨慕的父母。因?yàn)�,這是我的責(zé)任。因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
對于我深愛著的社會,雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn),但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中,我認(rèn)真地做著作為一個(gè)班干部應(yīng)該做的每一件事:同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)全力幫助,朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷,運(yùn)動場上端上一盆清水在校外,我也會時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)�,這是我的責(zé)任。
于是漸漸明白了爸爸的話:愛與責(zé)任同行,責(zé)任與愛同行。
肩負(fù)責(zé)任,播種愛,收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了,可一點(diǎn)也不痛。
相反,我很快樂。
有關(guān)責(zé)任作文4
紛擾繁忙的大街,你無助地倒在路邊,來來往往的行人,冷漠地圍觀,卻沒有人上前。又是一個(gè)艷陽天,我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機(jī)想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。
可是找來找去,只有遍地果殼無人拾,面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會?
“哎呦!”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路,只模糊看見一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過,以及漸漸被人群圍住的老婆婆。
天生愛湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進(jìn)去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方,而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口,捂住傷口的手已經(jīng)被血染紅,衣服上也沾了好多。
老婆婆用著略帶哭腔的語調(diào)撕心裂肺的喊著:“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎?”
不忍心看見這樣的老婆婆,我伸手掏出了手機(jī)。身邊的一位叔叔卻制止了我:
“小朋友,你可別打呀!這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀!”
老婆婆仿佛聽見了似的,又追加了一句:“好心人,我不會連累你的�!�
正在猶豫不決時(shí),叔叔也加了一句:“小朋友,你沒看見網(wǎng)上說的嗎?有一個(gè)老爺爺也是這么跟扶他的人說的,結(jié)果人家送他去醫(yī)院后,他一口咬定是人家撞的!”
我的心里也亂了起來,這樣的事例確實(shí)很多,可是不打電話,老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆,又看了看身邊的J,她也是一副苦惱的樣子。
終于,J抬頭對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一邊急匆匆的打電話,一邊又用面紙簡單的止血。
老婆婆眼里似乎溢著淚光,說:“好心人,謝謝你們,你們可以走了。你放心,我不會賴你們的。”
正在這時(shí),幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來,將老婆婆抱上了一輛車,一個(gè)小伙子對老婆婆承認(rèn)了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了,并沒有逃跑,他也一定會對老婆婆的傷勢負(fù)責(zé)。
看著遠(yuǎn)行的車,J拍了拍相機(jī),笑著說:“原來敢于承擔(dān)的感覺是那么好,我的功課也完成了。”
有關(guān)責(zé)任作文5
什么是責(zé)任?責(zé)任,是指個(gè)人對自己、對他人、對家庭、對社會所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心�!叭巳艘环菔拢率卤M責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心�!�
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開國元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
有關(guān)責(zé)任作文6
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé),也要對別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!
有關(guān)責(zé)任作文7
我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點(diǎn)像此刻說的:能夠坐著,就決不站著;能夠躺著,就決不坐著。
對于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時(shí)候結(jié)婚的,是典型的包辦婚姻。據(jù)說,在結(jié)婚前雙方真得連面都沒見過。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時(shí)候撮合的,母親在當(dāng)時(shí)就是她工友。結(jié)婚前老爸過的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實(shí)在忍不住了才小小的賭一把過過癮,輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問過我爸:
如果媽媽突然不見了,你會不會一向一向找她?
當(dāng)時(shí)他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時(shí)光會找不到你媽這個(gè)人!
為什么?
我是她老公,這個(gè)是我一輩子都不能推卸的責(zé)任!
在1997年的時(shí)候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來了,留下老爸一個(gè)人在外為生活打拼�?墒沁^沒多久,他也回來了,并且決定就不走了。他說,不能讓我從小就喪失了父愛,和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了�?傊�,我明白后很感動,但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒有什么好的方法。他以前對我對他自我無比地失望,可是為了我以后能生活無憂,他還是很努力很有激情的。他開始每一天日出而作,日落而歸,期間還要回來給我做飯。我的親戚們曾不止一次地夸贊我爸勤勞,不止一次地罵我是個(gè)懶鬼,一點(diǎn)也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我最后也開始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動力。
因?yàn)樨?zé)任,老爸改變了自我,同時(shí)也改變了我。
有關(guān)責(zé)任作文8
責(zé)任,在我們一出生時(shí)就賦予給了我們,無可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險(xiǎn),但此舉總能彰顯人性的光輝,筑起心靈的高塔。
“你放心!這件事我一定會辦妥,收了你的錢哪能不辦事呢?厄,什么?不會有問題的,我這個(gè)官也不小哩!”這段話著實(shí)令門外的小王吃了一驚,正不知所措時(shí),另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿,小心翼翼地退出去,出來時(shí),摸一摸額頭,已是布滿汗珠。末了,小王裝作若無其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作,但他總覺得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫異樣,這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來,瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子里,他懼怕這刺眼的月光,慢慢合上了眼。
剛一合上,他就思潮起伏,心也被一只無形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為��!該不該舉報(bào)他呢?我一個(gè)初來乍到的伙計(jì),做人怎么能恩將仇報(bào)呢?指不定哪天還要求他呢�?伤男袨閷�(shí)在太不檢點(diǎn)了,為了私欲,浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢?如今又干起了徇私枉法來斂財(cái)?shù)墓串?dāng),還不知會如何變本加厲呢?猛然間,他記起了他的另一個(gè)身份,一個(gè)光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著,他捏了捏拳頭,像是許下一個(gè)莊重的誓言。
兩個(gè)月后,一份報(bào)紙的頭條煮沸了這個(gè)原本寧靜的小城。大意是一個(gè)高官落馬,其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專版提到,正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證,提供了重要線索,這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,使得多數(shù)人的冤屈得以洗除,也為眾人豎起了好的榜樣。
從此,小王臉上始終洋溢著自信,面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得:責(zé)任重于泰山,能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來的人一定是頂天立地的。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事,卻無須他人贊譽(yù),只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!
有關(guān)責(zé)任作文9
曾幾何時(shí),一個(gè)幼稚而大膽的新進(jìn)青年的形象已深深地扎進(jìn)了中國人的心里。他就是覺慧,敢于反抗的他,有著新思想,反對舊禮教。
但在我眼里,他有的只是勇敢與年輕。有時(shí)他“不識時(shí)機(jī)”的幼稚行為,卻讓他的“家”更加混亂。
雖然,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,雖然,“理想,是生命的綠洲�!钡恰耙晃莶粧撸我話咛煜�?”覺新不懂得循序漸進(jìn),積沙成塔,從小家開始改變。想一下就改變一個(gè)延續(xù)了幾千年的思想,可能嗎?
在軍閥壓迫的時(shí)期,他不知能屈能伸;在家里出了亂子后,他依然把同學(xué)帶回家討論怎樣反抗封建勢力;在大哥覺新一再規(guī)勸他,提示他時(shí),他卻反過來怒斥覺新沒有堅(jiān)守自己的理想,屈服于封建舊觀念;在他們的報(bào)社被查封后,他不顧覺新的處境,將報(bào)社搬入他大哥管轄的商場,當(dāng)紙包不住火,他的報(bào)社最終被軍閥發(fā)現(xiàn)后;他卻斥責(zé)一直幫助他隱瞞家人,暗中幫助他的大哥,懷疑是大哥告密。
他在為自己所謂的理想而奮斗時(shí),沒有顧慮到他的行為會給自己的“小家”惹上了麻煩,他有的只是理想,卻沒有看到責(zé)任,一個(gè)人對家的責(zé)任,他責(zé)備大哥,卻不曾考慮他的感受。
覺新一個(gè)人扛起一個(gè)大家,有的不僅僅是責(zé)任感,還要有勇氣,有勇氣去舍棄自己的理想,拋棄美好的前程。覺新雖然是被逼的,但他卻沒有逃避現(xiàn)實(shí),勇敢地接下了一個(gè)將要四分五裂的家。世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任的涵義。
我依然認(rèn)為覺新并沒有放棄自己的夢。歌德也曾說過:“尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo),要比伸手可得的渺小的珍貴得多。”他暗中幫助覺慧,他想一點(diǎn)一點(diǎn)的改變這個(gè)社會,慢慢地讓人們接受新思想,漸漸地讓舊封建觀念沉入人們的心底,他雖然這樣做不會很快的看見成效,但這比覺慧的想法甚至做法要妙的多。
雖然他的沉悶少語的個(gè)性造成了無人去理解他,體諒他的結(jié)局,他在很多人眼里是軟弱的,是屈服于封建的,是惟命是從的,但他在我眼里卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的男子漢。因?yàn)樗羝鹆俗钫勰ト说膿?dān)子。盡管這份責(zé)任有時(shí)使他厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
也許夢與責(zé)任是不可能同時(shí)存在的,但無論選擇誰,都必須要有勇氣。
有關(guān)責(zé)任作文10
血,濃于水。以往的我認(rèn)為,那不過是溶質(zhì)多而溶劑較少罷了,當(dāng)時(shí)間滴入我的血液,一滴一滴,這觀點(diǎn),淡了、隱了。
不知你是否看湖南臺的《尋情記》。每天,《尋情記》總是搶走大人們的眼淚。還記得那一檔節(jié)目:68歲老人臨死托兒找女兒,一個(gè)四十多年未曾見面的被她遺棄的女兒。老人淚總是流著,聲音是含糊的,她的兒子還在與記者在那女兒的門前求著,希望她去看一看親生母親,幫母親了愿。那中年婦女有自己的養(yǎng)父母,對她有養(yǎng)育之恩,有自己的兒女也孫輩,生活一直平淡幸福,這一切現(xiàn)在都被打破。婦女不愿意,既然拋棄了,還見面干什么?為什么來打擾她的生活?她對她有什么恩義她必需要去看她?養(yǎng)育之恩?若不是養(yǎng)父母,她早就消失在垃圾堆里了!屋內(nèi)的婦女歇斯底里,院內(nèi)的母親淚水漣漣。到死不相見,“母親”的葬禮上,沒有她的影子。我父母認(rèn)為她錯(cuò)了,我認(rèn)為女兒是對的。在我眼里,只要思想存在,那就必須有人將你生育,給予你血液,而父母的定義,不是生養(yǎng)自己的,而是用心養(yǎng)育自己的,有情感基礎(chǔ)的。父母說待我為人父母時(shí)就能體會,當(dāng)時(shí)我只甩下了一句話:無感情就是陌生人,拋棄了又尋找,若是我,我不但不會認(rèn)他們,還要害他們!我,只為自己活下去!
時(shí)過境遷,我漸漸長大了,我對親情的感受也漸漸變了。親人生病會更擔(dān)心、親人出事會更焦慮、親人的贊同更重要、親人的需要我更在乎……那金融學(xué)家的夢,遠(yuǎn)了,取而代之的是生化方向的夢。還記得我問表姐:為什么選護(hù)士這一行呢?表姐說:“長大后你會明白,家里有個(gè)人在醫(yī)院好很多,真的好很多……”外婆的病重,更讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢,沒錯(cuò),會好很多……
許多時(shí)候,忽然感覺到自己不是一個(gè)人活著,血濃于水的親情意味著山一般的責(zé)任。
表姐說:“要是家里有個(gè)真正意義上的醫(yī)生就好了……”
那天,離開家鄉(xiāng)六年的我第一次打電話回家,僅僅,為了,我原本認(rèn)為的沒必要的一句問候……
有關(guān)責(zé)任作文11
責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲�?梢姡粋€(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。
責(zé)任對于每個(gè)人來說,都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,可見,謹(jǐn)守責(zé)任,對一個(gè)人的成功多么重要。
相反,一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會有所成就得的。四川地震的時(shí)候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學(xué)生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。”此言一出,舉國嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,以儆效尤�?梢姡窇重�(zé)任、逃避責(zé)任,不但會招致惡名,更會摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年,有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責(zé)任感的認(rèn)識,養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí),責(zé)任就像目標(biāo)一樣,是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,會盡他最大的努力去面對,以最美的方案完成,這樣的人最終必定會有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任,為我們的將來而努力吧!
有關(guān)責(zé)任作文12
做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任,它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語,而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的`詞語。責(zé)任是什么?歌德是這樣說的:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�!倍沂沁@樣理解的:責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。
每一個(gè)人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心,就擁有了一個(gè)純潔且至高無上的靈魂。
有一個(gè)感動了千千萬萬人的故事:一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:
把車緩緩?fù)T诼愤�,用最后的力氣拉動了手動剎車閘;
把車門打開,讓乘客安全下車;
把發(fā)動機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責(zé)任心的含義,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心,無論他在什么崗位,他都是一個(gè)高尚的人。
倘若一個(gè)人沒有責(zé)任心,有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導(dǎo)致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演?
培根說過:“責(zé)任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛�!必�(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時(shí)說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個(gè)字卻觸動了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?
大千世界,蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明,樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個(gè)人都可以做的更好。
有關(guān)責(zé)任作文13
一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然,聰明、才智、學(xué)識、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會成功的。
一個(gè)沒有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。
我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對工作負(fù)責(zé),成功得計(jì)會也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。
對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問就變成樂趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。
對于工作,一時(shí)的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂的人。
有關(guān)責(zé)任作文14
哇……哇……一個(gè)生命誕生了,母親歷經(jīng)千辛萬苦,懷胎十月,將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起,孝敬父母,就已成為了我的責(zé)任。
我的到來,給母親帶來了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作,剛剛來到這個(gè)世界的我,不會穿衣,不會吃飯,甚至不會講話,是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長,手把手的教我做事,那刻,我更加堅(jiān)定的認(rèn)為,孝敬父母,是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也隨著慢慢流逝了,我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時(shí)候,母親幫我買了一個(gè)玩具熊,因?yàn)槲页3谶M(jìn)入幼兒園大門時(shí),號啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日,想想過去,真的是愧對于母親。所以,才更要孝敬她。
如今,兒時(shí)不懂事的我已消失,現(xiàn)在的我,已是一名正式的中學(xué)生,我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會幫助母親做事了,而不是處處都要母親幫忙。此刻,我承諾,一定會盡我所能,好好孝敬父母,我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任,在接下來的日子里,我會做個(gè)懂事聽話的孩子,會像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
孝敬父母,是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而和父母起爭執(zhí);不要因?yàn)槁牪粦T父母的嘮叨,而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式,而感到憤怒。因?yàn)�,這是她們愛我的表現(xiàn),是她們擔(dān)心我會走人歧途的表現(xiàn)。
我知道,她們是愛我的。雖然在父母身邊,有時(shí)會像是手腳上有桎梏,會失去自由,但是,我明白,無論何時(shí)何地,長得多大,在父母心中,永遠(yuǎn)是一棵長不大的小樹,永遠(yuǎn)離不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境,因?yàn)�,我在父母心中是脆弱的,不堪一擊的�?/p>
孝敬父母,是我的責(zé)任。體諒她們,是我的責(zé)任,理解她們,也是我的責(zé)任,她們?yōu)槲易隽颂嗵�,即使她們是錯(cuò)的,那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。
我想說:“爸、媽,你們辛苦了,就算你們要為我戴上桎梏,我也心甘情愿�!�
孝敬父母,盡自己所能,為她們做些力所能及的事,這是我的責(zé)任,同時(shí)也是我必須完成的。
責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐�、捶捶背,也是父母最大的欣慰�?/p>
有句話說得好:“心有多大,路就有多長�!蓖瑯�,我的責(zé)任就是孝敬父母。
有關(guān)責(zé)任作文15
對責(zé)任的理解通�?梢苑譃閮蓚€(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。 責(zé)任感是主體對于責(zé)任所產(chǎn)生的主觀意識,也就是責(zé)任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念,責(zé)任事實(shí)上雖然不是時(shí)間上以自由為前提,而自由只能存在于責(zé)任之中。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負(fù)責(zé)任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外,再沒有別的能夠支持他,減輕他的負(fù)擔(dān),這個(gè)事實(shí)就是自由的證據(jù)。負(fù)責(zé)任的行動發(fā)生在義務(wù)中,這義務(wù)給予他自由,給予他完全的自由。同時(shí),負(fù)責(zé)任的行動完全發(fā)生在相對性的區(qū)域內(nèi),發(fā)生在無數(shù)視角里,每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。 責(zé)任能力簡單地說就是指一個(gè)人對其違法行為承擔(dān)責(zé)任的能力。不同的法律部門對責(zé)任能力的定義也是不同的。民事責(zé)任能力指民事主體據(jù)以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的法律地位或法律資格。刑事責(zé)任能力是指行為人能夠正確認(rèn)識自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果,并能依據(jù)這種認(rèn)識而自覺地選擇和控制自己的行為,而對自己所實(shí)施的刑法所禁止的危害社會行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。 作為一名班委,我們應(yīng)時(shí)刻起帶頭作用,以身作則,以實(shí)際行動激勵(lì)同學(xué)們。作為一名學(xué)習(xí)委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學(xué),根據(jù)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第二天也要負(fù)責(zé)收齊他們補(bǔ)做的作業(yè)。在每一次的考試中,記錄班級中的單科前三名及總分
前十名,視情況加分,并總結(jié)班級的情況,制成PPT在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學(xué),都要具備責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé)。
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