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初作文

記憶初中作文

時間:2021-10-27 09:52:18 初作文 我要投稿

記憶初中作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的記憶初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶初中作文15篇

記憶初中作文1

  戲曲,一個熟悉而又陌生的名字,F(xiàn)在大多數(shù)的我們也許連戲曲都沒有聽過、看過,甚至連什么是戲曲都不知道。我為我們民族的瑰寶感到深深的悲涼,一種涼到心坎里的冷。戲曲,它曾經(jīng)伴隨著我們老一輩走過無數(shù)的風雨坎坷,可是到了現(xiàn)在呢?竟然會有人把它的鼎鼎大名給拋到十萬八千里外去。為什么?這到底是為什么啊!它是我們中華民族幾千年來智慧的結晶、源于流長。戲曲,如果你看過準能發(fā)現(xiàn)戲曲的任何一個華麗而實的動作都是非常深刻的講究,一個擺臂、甩頭等都是要經(jīng)過非常精密的計算?蛇@么優(yōu)雅華麗的戲曲已經(jīng)被我們潛移默化的讓它消失在歷史的長河中,請問你忍心么?

  每當別人說起吸取我的腦海里總會慢慢浮現(xiàn)小時候支離破碎的記憶。

  在當我記事的時候,我的耳畔總會響起一種依依呀呀的聲音,很是奇怪。為什么說它奇怪呢?那是因為明明聽起來有五分是在說話,另五分像是在唱歌,到了后來我去問奶奶才知道,哦!那怪聲音原來是戲曲。時間不知道到消失在多少個春夏秋冬,而我卻深深被戲曲所迷戀,就像是深陷沼澤地里一樣,你越是掙脫他陷的就越深。每當電視上有戲曲的時候我便和爺爺奶奶準時的出現(xiàn)在電視機旁,我們總是瞪大了眼睛,仿佛怕錯過了任何一處細微而又精細的表演。戲曲可以算的上是我童年的主旋律了,雖然小時候的我聽不懂它們在唱什么內(nèi)容,但我可以從它們惟妙惟肖的精細的動作中深深的體會戲曲的內(nèi)容,時而悲歡惆悵、時而悠揚婉轉。你說我會忍心忘了它們嗎?

  戲曲這個偉大而莊嚴的名字,這個帶給我們無限歡樂的名字,還有這個伴隨著我們老一輩走過無數(shù)險阻的名字。你還記得嗎?

  現(xiàn)在的我們喜歡一些“潮流 ”歌曲,認為它比較‘酷、潮’,在我的眼里如果流行歌曲是星空中幽暗的皓月,那么戲曲就是包容萬物的星空,一切歌曲的源泉。你說我是喜歡流行歌還是戲曲呢?

  戲曲,你還記得嗎?

記憶初中作文2

  小時候的我,是大家“公認”的壞孩子,在別人家的水缸里放鞭炮,用彈子打玻璃窗,到地里“掘”蕃薯……總之,十有八九的壞事大都與我有關。

  那一天,我們幾個搗蛋鬼又向番薯地“進軍”了。正當我們熱火朝天地掘著“勝利的果實”,那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾,嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄,眼看無路可逃,只好乖乖“引頸受戮”了,繳械投降的我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫,哪知遇見了只“鐵黃雀”,二話沒說就揪著我們?nèi)ヒ娂议L。

  爸爸是一火燎性子,我最怕就是爸爸。

  當這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時,父親臉由淡黃到陰沉,再漸漸紅……父親一個勁道歉,而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這么陰沉過。

  回到家,父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子,用余光瞥了一眼父親。父親坐了下來,我站著,我們倆的視線正好匯在一起,我看見父親的眼光有些濕潤。在我的記憶中,他一直是一位嚴肅的人。父親并沒有打我,而是看著我,我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃,我整個小小的身影都被裝了進去。我聽到父親在說什么,可那嘴角分明沒有動,父親那眼睛,在告訴著我什么,我也讀懂了些許,淚水在臉頰滑過,滴了下來……

  父親再也沒有提起過那事。

  隨著年齡的增長,我明白的事情也多了,父親當年的眼神我卻仍不能破譯。有一天,我一時興起,和父親聊起這件事,父親也顯得頗有興趣,只是最后,樸實的父親說出了我一輩子所難忘記的話:“人生之路要自己走,走錯一步,也許不可能再回頭!

  夜深了,躺在床上的我靜靜地回想,往事的一幕幕也清晰起來。那一刻,我明白了,父親那對我深邃的眼眸后面,是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。

  那澄澈的雙眸,成為我心中難以忘懷的記憶,也是我在彷徨迷惘時的一盞明燈。

記憶初中作文3

  我常常在初春的晨露中,走上濕潤的小路。青葉輕輕浮動在嫩枝上,我會不知不覺陶醉在記憶的風景中,踱步徘徊。

  我常常在仲夏午后的盛日里,看指縫漏下來的絲絲陽光,蟬聲不斷,光影絢爛,昏昏欲睡中,我會情不自禁沉迷在記憶的夢境中,隨渦翻卷。

  我常常在秋風帶著涼意的吹拂里,跳躍在記憶的落葉上,聽著他們脆脆的細語聲,抬頭看湛藍的天空。

  我常常在冬日澄澈的日光洗濯下,迎回在記憶的寒風里,承受刀割般的疼痛,流下快樂的淚水。

  人們指著我相顧笑道:“好一個糊涂蟲,空占著青春大好時光卻不知著眼現(xiàn)在未來。過去么,是什么時候再回憶也不遲的!

  于是,他們把記憶放進相框,羅列墻上,自以為妥帖,卻不知蛛網(wǎng)來復結,色失人物滅。

  他們把記憶釀成新酒,深埋地下,自以為越久越醇,卻不知烈酒經(jīng)年老,遲啟難再好。

  他們把記憶放在原地,便徒手向前走去,欣然歌一曲,清風舞袖回,我自瀟灑違。

  “這真是人生頭一件快樂事!”

  但誰都知道,快樂不過是為了失落,裝點怯懦。那時候,記憶還是一株初放嬌艷的玫瑰。我們想摘下她細細賞玩,卻不盡意觸到上面的刺,頓時鮮血淋漓。便急縮手道:“何苦來,又勾起傷心的往事!”便只悻悻的躲開,遠遠地覬覦著那花香,最后失意而歸。此后,便只看見她,也面不改色的走過。最后,習慣了偽裝。

  誰不知初生的花朵最是嬌艷,人們卻忍心讓記憶獨立在寒風中。

  誰不知花朵最不耐時光,人們卻忍心忽視記憶綻放的嬌艷。

  誰不知花好需得人來賞,人們卻忍心無視記憶的美麗。

  誰聽見記憶的悲泣,痛得驚心。在人們匆匆的腳步里,模糊在冰冷的霧氣中,模糊在過去。

  一次次,就因為害怕一時的沉重,就因為害怕一時的苦痛,人們從記憶前走過,毫不停留。

  一次次,可悲世人,重復著從記憶的玫瑰旁,默然走過。

記憶初中作文4

  時光匆匆流過,望著桌上寫著63分的考卷,我的思緒,不知不覺飄到了成績公布的那個深秋。

  那是個天色有些陰晦的下午,老師來到教室里,望著她那陰沉似水的臉,我就有一種不詳?shù)念A感,氣氛有些讓人喘不過氣來。

  我立刻聯(lián)想了許多可能性,最終我想到了月考,老師終于開口了,結果正如我所想,聽著同學的名字如同潮水一般流過,我的心中也不免有些忐忑不安。

  再看那些被點到名字的同學,有點高興得手舞足蹈,有的在四處觀望,還有的垂頭喪氣,更有的懊惱沮喪,只能用“幾家歡樂幾家愁”來概括了。

  終于念到我了,這個成績沒有讓我開心喜悅,反而讓我如一個霜打的茄子一般,老師說的話,我一點都聽不進去,那無疑是說一些“恨鐵不成鋼”的話,就這樣我一直捱到了放學。

  外面的天色特別陰暗,樹沒有一絲生機的隨風搖擺,樹葉唰唰的飄下來,有一種“自古逢秋悲寂寥”的感覺。

  回到家,媽媽爸爸馬上就問我月考成績,我說:“下來了!”他們的目光馬上就嚴厲了起來,就如同萬伏高壓線集中于一點劇烈放電,我馬上就低下了頭,不敢直視他們的這種目光。

  他們乘勝追擊般的繼續(xù)盤問:“語文多少分?”我覺得我如同被三堂會審的犯人一樣,迫于這種壓力,我也只能招供,“語文……”我半天也沒說出來,這時我偷偷的向上一瞟,他們的臉色漸漸陰沉了。

  爸爸終于不耐煩了,“快說多少分?”“63!”“什么?怎么分數(shù)這么低?”我能感受到了那聲音中都是那難以抑制的怒意,“我……我不會,題太難了!”當我的這個謊言被他們無情的揭穿之后,就開始了沒有終止的嘮叨,把我的陳年舊賬一一翻了出來……

  后來我想明白了,每個人在人生道路上,失敗和挫折總是難免的,他們正如遠處的高山,成為你前進的障礙,其實這并不可怕!

  在這金秋十月,我品嘗到了考試失敗的苦澀,但是我會繼續(xù)努力,爭取下次考一個理想成績,正所謂“失敗是成功之母”嘛!

記憶初中作文5

  成長是一個過程,從一個無知的小女孩變成一個懂事的少女,也是經(jīng)歷許多事的過程。我也是從一個什么事都告訴父母的小女孩變成一個什么事都藏著掖著不告訴父母的少女。這也許就是成長吧。成長是一條有喜、怒、哀、樂的道路。

  喜

  這是夏天里最熱的一天,也是知道升中成績的一天,我們都帶者一份高興的心情走進六年的母校,領取升中的成績。等了一會,班主任面帶微笑的給我們發(fā)畢業(yè)證書。發(fā)完后,同學們都向班主任問著成績,輪到我的時候,老師的表情不是很好。當我看到成績單的時候,我懸空的心終于放下了,抬頭看看,老師笑了。我考的不是很好也不是很壞,再看看同學們臉上的笑容,我也笑了。

  怒

  面臨著畢業(yè)和考試,我們的學習越來越沉重,要背許多的課文。有時背不出來,會有一股怒氣產(chǎn)生,還會念叨著:干嘛要有這么難背的課文,干嘛要考試,就是因為這些把我的睡眠時間給剝奪了。心里一直不平衡,一直有著一股怒氣。我還會生氣的在心里念叨著:還我睡眠,把它還給我。

  哀

  一轉眼,我們從小學升上了中學,又要從中學離開,升上高中。時間像流水一樣的快。我們也即將告別在這里度過三年的母校了,告別我們可敬的老師,而我又要經(jīng)歷離別的哀傷,不僅僅要告別母校和老師,還要和我的死黨、舍友、哥們、同學分開了。一想到這些,不禁潸然淚下,多么想時光倒流,讓我們永遠在一起。

  樂

  快樂的時光永遠伴隨著我。自從我來到這個班,遇到這些同學、死黨、舍友,都讓我的快樂從來沒有減少過。還有這些可敬的老師們也讓我在學習的路途中,多了份快樂。在我成長的路程里,有著這些人的陪伴是我最好的禮物。這份快樂,讓我度過了三年的美好時光。即便是我們將要分開,各奔東西,這記憶永遠抹不去,也忘不掉。希望在最后的時間里,我愿班里的快樂永無止境,這份快樂永遠陪伴著我和大家。

  成長的記憶是伴隨著年齡,留下某階段的回憶。喜、怒、哀、樂交織生活,編織感情生活,這讓我受益非淺,值得回首,余味無窮。這記憶永遠陪伴著我的成長路程。

記憶初中作文6

  時間總是在不經(jīng)意間溜走的。時間過得真快,轉眼間,已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事,真是俯拾皆是,但是我最深刻,最難忘的是那件事。

  在我上三年級的時候,期末考試之后,老師念著成績單,當念著我的成績時,我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎,大意而退后了好幾名;氐郊,我真不知道怎么和爸媽說。在學校,我一直盼望時間過得慢些,可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫,到了放學的時間了,我背著書包,垂頭喪氣的走出校門外,坐上了車。

  到了家,爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進自己的房間,插上門,生怕別人進來。我放聲痛哭,趴在桌子上。爸爸媽媽回來了,他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我,于是來到了我的房間。此時的我趴在桌子上,擦著眼淚。爸爸媽媽敲門,我沒有開門,因為我辜負了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了,最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。

  進入房間,爸爸就問;“怎么了,出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好。”媽媽說;“好孩子,沒事,下次好好考吧!蔽疫是心里多少有點兒不好受,爸爸拍著我的肩膀,說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你,考驗你。讓你變得更加堅強。生命是多味的,只要好好努力,就能達到自己的目標。好好加油吧!"聽了爸爸的話,心里好受多了,也輕松多了。

  我現(xiàn)在仔細回味,確實是這樣的,多虧了當時爸爸的話,讓我恍然大悟,讓我有了自信,更加努力學習。

  路是靠自己走出來的,我們要把自己的命運掌握在自己手上,不管前方如何艱難曲折。只要方向明確,就要大膽的前進。任何一個不努力的日子,就是對生命的遺憾!

  每當想起這件事,我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!

記憶初中作文7

  這是第三次月考的時候寫的作文,考試題目是:走進初三,你也很茫然,因為初三它意味著你將要接受人生的一大考驗,關系著自己的未來;走進初三,它標志著你已長大,變得成熟,將要面對更多的挫折;走進初三,他預示著你要更加珍惜時間,把握一分一秒,和時間賽跑。

  我是一個背負無數(shù)的旅者,正在一條由千萬人描繪千萬次的路上行走。我的背包里滿是創(chuàng)造價值的工具,但我知道,一路走來,我僅僅有這些還不夠,我的路才僅僅走了一個開頭。

  現(xiàn)在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有這樣,才會把這不凡的路走得通順,走得光亮,走得正確,走得難忘。

  這段路是艱難的,它很寬闊,但它沒有平原的一馬平川,走在這樣的路上,環(huán)視四下無異,會從心底產(chǎn)生一陣陣失去方向的迷茫。在這里沒有北斗星,也沒有路標,不管白天黑夜,都必定靠自己來尋找前方的路。連指南針,都必定是我用此時艱難地一點點磨刻出的。但我知道,路上的無數(shù)考驗都是對人身心的磨礪,而我若要走下去,就必須過去這一關,走出自己的方向來!

  走這段路,我還必須有更多的能力和知識,路上的挫折會隨我的前進而來,但我若有勇氣、信心和力量,他們也必會被我跨過、拋下。所以我始終都要完備自己,我要長大,我要變的成熟。路途中的困境必須經(jīng)歷,但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路,就必須走下去!

  這條路不是那么長,但也決不允許我有稍稍放松與懈怠。太陽每天的新的升起都是對我的催促,云層間的萬丈金光會照耀著我的方向。在這里,時間是寶貴的,因為我這一路上不僅必須走完,還得在途中收獲所學到的。我緊跟著太陽的光芒,一日行兩日的路程,用另一半時間來采摘,來豐富我的背包和頭腦。

  在路的這一端,我極目遠眺,我已經(jīng)望見了無數(shù)個不同的世界。我還有很大一段路沒有走,而我現(xiàn)在的路走的如何也與它們存在啊的聯(lián)系。我眺望著那使我們向往的世界,然后低下頭,默默地注視腳下……

  就是這樣一條路,我們都要走。在這條路上數(shù)學畢生難忘的記憶,用一年的時間來度過這關鍵的行程。

  這就是初三的路。

記憶初中作文8

  童年對每個人都是快樂簡單的然而我的童年卻有一件另外心痛的回憶。

  舅媽是個非?嗝娜耍瑒傄怀錾赣H因難產(chǎn)去世了,是由祖母和父親一手帶大的,剛剛8,9歲祖母因病又去世了。沒有了祖母的呵護,年幼的舅媽倍受嬸子大娘的冷眼,鄰里之間又胡說

  ,說舅媽命硬大家庭里,已經(jīng)容不下這一對苦命的父女倆。特殊的經(jīng)歷把年幼的舅媽磨練得超出常人;心靈手巧。把家離家外打理的井井有條人見人夸,父女倆相依為命的日子雖然苦點倒也省心。

  可好景不長到了婚嫁的年齡,每每題起都說人好長得又好看樣樣都行,就是命硬,三翻五次過后舅媽心灰意冷告訴父親不在本村找了父親別費心了。【舅媽是1935年生人人們的思想還很落后】外婆聽說就托人說給舅舅,外婆說我也是個苦命人不怕,另外告訴舅媽說;舅舅身體不好是父親死的早累的,如果你愿意就行。同命相連吧舅媽愿意了,成了我的舅媽。舅媽對母親非常好向大姐姐一樣照顧著母親一直到母親出嫁。

  母親走了家里冷清了,結婚多年舅媽膝下無子女。時間一長家里的和諧受到了影響,舅媽變得少言寡語,不過舅媽非常喜歡我,每當母親帶我去都是舅媽照顧我,從記事起我的舅媽就成了我最喜歡的人。

  在東北農(nóng)村冬天沒有農(nóng)活就開始吃兩頓飯了,記得在我8 歲那年年底,剛剛開始吃早飯父親叫著我的小名說,你去舅媽家過年吧,可我頭都沒抬就說不去舅媽家沒人跟我玩。著急出去玩還自顧自的吃著,坐在一旁的哥哥碰了我一下,我抬頭一看父親一臉的嚴肅說去吧,一會我送你,明明知道我自己能去說送我那就是一定要去了,我說不用,因為不情愿飯吃的慢了下來,往常父親吃完飯往后一挪就拿起沒有看完的書,那天沒有看,看著我鬧小脾氣,說舅舅病了你去過年家里會熱鬧些,其實舅媽家的生活比我家好多了,人口少都能干活每當我嘴一饞的時候

  跑到她哪里,準能混上好吃的,要不是過年我是愿意去的。父親叮囑的,把對聯(lián)帶上路上別淘看弄壞了,就這樣我拿起用麻繩捆好的對聯(lián)往掖下一夾,兩只小手往棉襖袖里一伸就出了家門

記憶初中作文9

  在六年的小學生活中,我過得十分的充實。在這個五味壇里,有酸、有辣、有苦、還有甜,回味無窮。最令我難忘的時候那一次……

  那是一個酷熱無比的暑假,爸爸帶回了一個好消息——我們要去黃龍旅游啦!我聽到后情不自禁地一蹦三尺高。經(jīng)過三四天的長途跋涉,我們的車子終于駛進了國家一級自然保護區(qū)——黃龍風景區(qū)。途中已經(jīng)有好幾個同伴有了高原反應,嘔吐不止,臉色發(fā)白,叫苦連連。一下車,我便聞到了一股清香撲鼻而來。睜眼遠眺,高大巍峨的大高原就在眼前,綠草菁菁。頓時,我的疲憊一掃而光,變得容光煥發(fā),精神抖擻了。我們一行人,好多都臨陣退縮了,包括媽媽。只有幾個人挑戰(zhàn)黃龍高峰,我自然不甘落后。我們乘著纜車,扶搖直上,來到了山腰上。

  “這兒是人間仙境嗎?”我不禁被眼前的景色驚呆了,我贊嘆道,“世界上怎么還有這么美的山?”。只見一顆顆百年大樹拔地而起,撐開自己寬大的手臂,為我們遮風擋雨,樹蔭仿佛擋住了整片天空,我們被滿眼綠色包圍著。我把手放在額頭上,像孫行者一樣,睜大眼睛,伸長脖子,向遠處望去,才發(fā)現(xiàn)這路也是看不到盡頭。

  我就是個三天曬網(wǎng)兩天打漁的脾氣。起先,我走走停停,一會兒摸摸這兒,一會看看那兒,像一只竄來竄去的小松鼠,興奮得一刻也停不下來。可等這興奮得勁頭已過去,我開始就要時不時的要停下歇歇腳了。我走走停停,雙腿發(fā)麻,一會就從隊前掉到了隊尾,此時,我是多么懷念那松軟的大床!想著想著,我就蹲下不肯走了。父親甚是了解我的脾氣,沒看見我跑在前邊,回過頭來,用他那炯炯有神的大眼睛盯著我,說:“你既然選擇了要走,就要堅持到底,持之以恒。如果你做每一件事都是這樣,那你什么事都是做不好的!闭f完,便徑自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心靈,我心頭猛然一震,思考良久?粗鴿u漸遠去的身影,我猛的站起來,向前追去。身上的疲勞似乎消失了,奔跑時,只聽見風輕輕的話語。

  我跑到了爸爸旁邊,爸爸摸了摸我的頭,我們相視一笑。

  到了終點了,美麗的五彩池仿佛在為我慶賀,向我微笑。生活中也不乏真理,回首看看我我走過的路,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)走了很遠很遠。在多年以后,我還會深深記得父親的教誨。

記憶初中作文10

  珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹,顏色不同,回憶的味道也盡不相同。

  師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉,心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時,心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情,心里總會笑的好美,甜的好醉。

  同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執(zhí)不休,直到面紅耳赤請同學拿著尺子一遍遍測量再悄悄改動位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報告老師的自認為“高明”的手段;叵胫壬耐谰,怎會無一絲絲的酸味兒?

  課堂之搞笑即為老師進教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者,竟故意將筆仍之門外再冒險撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后來就是三角形面積的求法。問題答不上來者,則可享有與老師同樣優(yōu)先之待遇――有椅子不能坐,苦矣。

  總是抱怨春天姍姍來遲而當萬物復蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會想起“春”游。真正出游的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中,似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心,明年春天一定按時出游,可卻忘了這決心早已按下過n次了。

  喜歡托腮望著不知多大的天空,總會夢到自己有天使般的神力。當云飄過頭頂,似乎看到小悟騰云飛行?匆姲⒔愠墒斓拿婵,盼者自己快點兒長高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲,我仍在繼續(xù)。

  癡迷于電視劇中永恒的友誼,總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”,卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情,當時純純的心靈固執(zhí)地認為那時很牢固的情誼。哎,蠢蠢的同學情。

  偶爾與同學在大街上相遇,去不知如何開口說一句:“真巧”,總是與其尷尬地檫肩而過才會想起說句“hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會故意躲避。吾獨憶起,澀澀的路遇。

  彩虹般的記憶,我會將她珍藏于心底。再憶起時,或許更會別有一番情趣。

記憶初中作文11

  人生如四季,兒時似春朝,我曾擁有夢一般的春天。

  早春

  望著路邊嬉戲的孩童,不由得想起一句古詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴛”。還記得小時候,小草剛剛蘇醒,才露出嫩綠的一角,柳芽也才剛剛變得鵝黃,你帶我到公園里玩,你輕輕地為我唱著:“小燕子,穿花衣,年年春天到這里……”和我一起把風箏放的好高好高,我高興地拍著手邊跳邊叫,高興地不亦樂乎,而你在一旁也看著我微微笑。從那時起,我喜歡上了春天。

  初春

  天氣漸漸暖和了,各種各樣的花朵爭奇斗艷,紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園,想要像兒時那樣和你玩耍,可你卻只笑笑,把我抱到花叢邊,擺了幾個動作,“咔咔”幾下,把我和花兒們共同定格在了那張相片上,我的笑容不再像小時候那樣燦爛,可你卻說女孩子長大了,就要淑女一些,我以為是在表揚我,又開心地笑了,我仍喜歡春天,但其間多了一點異樣的感覺。

  春中

  我?guī)狭思t領巾,不知不覺我長大了,我常常向一二年級的小同學炫耀我的紅領巾,喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個星期天,陽光明媚,我拉著你想要去公園,可你一改往日的溫柔說:“你不好好學習,怎么能對得起紅領巾?都上學了,還總想著玩!蔽翌^一回在春天里哭,我氣憤的扯下紅領巾,望著春日里的生機盎然,我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎?

  春晚

  天氣一天天熱起來,馬上就要步入夏天了,我也成為了一名初中生,F(xiàn)在,你從來不會帶我出去欣賞春色,只是一堆堆的'練習題把我壓得喘不過氣來。我們的關系也變得如火如荼,有時我會莫名的翻出曾經(jīng)的照片,哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌,F(xiàn)在,春天再也沒有鮮花的陪伴,小鳥的歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個又一個春天。我開始討厭春天,討厭春天的一切。

  我想要回到早春和初春,想要那樣的無憂無慮。春天年年有,可像那樣自由自在的春天不會再有了,我只剩下了回憶的資格,回憶兒時那春天的記憶。

記憶初中作文12

  終于,我不再害怕黑夜;終于,我能很好地照顧自己;終于,我不再輕易哭泣;終于,我長大了。

  我從小跟著玉蘭長大,當我受欺負時,玉蘭說:“長大了就不怕了!碑斘覊虿恢鴺渖辖Y的果子時,玉蘭說:“長大了就夠得著了!碑斘伊w慕地看見哥哥姐姐們騎著自行車從我面前帥氣地飛過時,玉蘭說:“長大了就能騎了”……

  長大似乎是件很美好的事倩。所以,我天天拿著尺子量來量去,但似乎命運在跟我作對。每天都是這么高。這是怎么回事?玉蘭說:“成長是馬拉松比賽,需要很多很多的時間!啊芭丁,我似懂非懂,這一年,我五歲。

  玉蘭喜歡我給她梳頭,她的頭發(fā)是白色的,玉蘭說:“這是老了的結果,剪下來可以當粉絲煮了吃咯!蔽倚Α_^了一年,玉蘭不知道怎么了,在我走累了的時候背不動我了。再也沒有很多精力給我講很多很多的故事。后來,玉蘭摔了一跤,再后來,玉蘭就死了。當時我沒有哭,我并不知道死是什么概念,只是后來我就再也找不到玉蘭——我的奶奶了。因為沒有人照顧我,所以爸爸媽媽就把我接走了。他們對我很好,但我就是想玉蘭。而我終于學會了騎自行車,終于不再受欺負,終于知道夠不著樹上的果子可以爬樹。只可惜,玉蘭不知道。那一年,我十歲。

  初中時,學習很緊張。我沒有很多時間可以玩,更沒有很多時間去想玉蘭。媽媽每天在家做家務,爸爸每天外出打工維持生計。這樣的家應該很溫馨,可我總覺得少了一點兒什么。很快中考來了,畢業(yè)就意味著離別。這句話一點兒也沒有錯。從來沒離開過親人的我面對即將到來我住校生活有些茫然、不知所措。媽媽說:“你長大了,就應該像雛鷹一樣,就該勇敢地闖出自己的一片天,就該堅強的面對即將到來的一切!遍L大?我禁不住笑了,“好,我會努力的!”我堅定地說。這一年,我十六歲。

  哦,原來長大來得這么容易;哦,原來長大來得這么快;玉蘭,我告訴你一個秘密,我長大了。我真的長大了。

記憶初中作文13

  他的母親為了生一個男孩?墒,一胎又胎都是女孩,直到最后一胎,他的母親的愿望實現(xiàn)了——他出生了。

  這可是他母親一次次的盼望與失望之間籌待的收獲呀!所以給他取名為盼兒。

  我與盼兒的第一次相見是在書館里。他正在如饑似渴的讀著魯迅的《朝花夕拾》蚵他看了沒幾頁,便……。也許是因為他所穿的衣服太破舊了,管理員把他打了出來。我隨后迅速的拿起那本書,跑到他的身邊,我原來是要把這本書送給他的,可他并沒接愛,我對他說:“這是我父親開的書館。你可以拿去看,看完之后再還回來就好了!

  我問他:“你叫什么名安?”他說:“我的名字叫陳盼,你可以叫我盼我,我的父母就是這樣叫我的。”說完后他作了一個再見的手勢,轉身跑了。

  五天后,他來了,把魯迅的《朝花夕拾》還給了我,我給他又拿了兩本書,他感激地把那幾本書給拿走了。

  就這樣,我們兩個漸漸的從陌生到熟悉。

  他又一次來給我還書,我還是照例再給他拿了兩本。這次,他請我去他家。這正是我所盼望的,我隨口答應了。

  終于到了,我看見了那破舊不堪的房子,以及他那說話結結巴巴的母親得到他的家靠他的四個姐姐打工來的錢支撐,我在他家里待了有一個多小時,我便隨之而離去。

  我依然每天幫家里打理書店,并且等待著盼兒的出現(xiàn)……

  可是過了十幾天。盼兒,使終沒有來,我再也無法等下去了,只好去找他。他并不在家,只看見他的父母在炕上,不停地抽泣。

  “盼兒呢?他去哪了?”

  “他走了……,被車撞了……!彼哪赣H將那兩本沾滿血漬的書遞了過來。

  我愣了……原來竟是為了還書?我?guī)缀醪荒茉徸约骸?/p>

  我找到了他的墳墓,拿了幾本書,我把那幾本書在他的墓前燒了,讓他在另一個世界不感到孤獨……

  而那兩本沾滿血漬的書,我依然保存著。

記憶初中作文14

  有一種溫暖,不需要語言,就能傳遞,叫感動;有一種力量,不求驚天動地,卻令人震撼,也叫感動。

  20xx年過去了,20xx年給我們留下什么值得回憶的呢?是感動,是留在我們心靈的深處的,永遠不會抹去,不會消失!

  我聽語文老師說,“感動中國”頒獎晚會,已經(jīng)播出了,我沒有看到這個節(jié)目,當老師給我們發(fā)下“英雄”們的事跡簡介,我看完他們的事跡很令我感動,這十位英雄代表十種精神。

  令我最為感動的是我國核潛艇之父黃旭華,黃旭華今年已經(jīng)87歲了,為國家奉獻了自己美麗的青春,但他一直默默無聞。我確信如果再讓他選擇一次,還會繼續(xù)走這條孤獨,布滿荊棘的科研人生之路,黃旭華的父親臨終都不知道黃旭華是干什么的,母親從63歲盼望到93歲才見孩子一面……

  自古忠孝兩難全,他對父母關心太少了,但他為國家補上了一塊科研強國的空白,他用30年的時光和30年沒見到雙親補縫上對國家的“赤子之愛”!隱姓埋名30年,他30年后回家鄉(xiāng),父親已經(jīng)去世,母親已是滿頭白發(fā)。時間都去哪兒了呢?黃旭華的時間都奉獻給了祖國!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果父親知道兒子是造核潛艇的,一定不會埋怨孩子。

  思緒回到歷史,我又想到了明代航海家鄭和,他七次下西洋,耗時28年,訪問30多個國家和地區(qū),歷盡艱辛。鄭和家有一棵樹,鄭和出使西洋的時候它只是一棵幼苗,回來的時候,已經(jīng)有17米高了。古往今來,正是這些拋家舍己,無所畏懼的人,才為國做出突出的貢獻,而名垂千古。

  生活中從來就不缺少感動,我們小孩只不過是在繁忙的學習生活中,我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們內(nèi)心為之震撼的感動,用心去看世界,去發(fā)現(xiàn)平凡生活中讓你感動的每一個細節(jié)吧!

記憶初中作文15

  長大后,童年是一段逝去的記憶。

  ——題記

  七月,又到了中元節(jié),再次走在回老家的路上,再次回到那熟悉的地方……一片樹林,一圈籬笆,一片蔥蘢,一顆顆樹上結著一顆顆綠果,那就是我兒時的樂園——核桃園。

  我不由回想起了童年那段美好的記憶……

  “王庭宇,我們一起去玩吧。”“好,我來了!蔽覀儊淼教锏剡叄衩转q如一個個機器人,這個像在向我們微笑,那個像在做“立正”,另個又像頭上頂著一桶牛奶,一個個做著不同的動作。一陣輕風拂過,玉米嚇得向后一仰,在往前一栽,像在為辛勤的農(nóng)民伯伯彎腰致敬。再向遠處望去,這片田地猶如一片金色的海洋一望無際。我走到田野邊緣想躲藏起來不讓王庭宇發(fā)現(xiàn)我,卻意外發(fā)現(xiàn)一片核桃園。

  我不禁自言自語:“這是什么地方?”就在我一愣神的功夫,一個不小心,我被王庭宇抓住了。我突發(fā)奇想,為什么不翻過籬笆,翻入核桃園里去看看呢。

  進入園子后,我開始四處“捕捉”熟了的核桃。不一會兒,布兜就“吃飽”了。就在我準備撤離的時候,突然,園主出現(xiàn)了,我嚇得趕緊撒腿就跑。跑到草叢中,把核桃埋在土里,等待著它們的“成長”,可惜的是芽苞卻始終沒有探出頭來。

  第二次瞅準機會,我們決定一個人把核桃扔出去,另一個人接著。我們躲在大樹后,等待時機。園主終于走了,我飛速越過籬笆,猶如神兵天降,飛快地摘下核桃,往籬笆外狠狠一甩,成功了。王可庭宇則忙得焦頭爛額,我見收集得差不多了,就迅速撤退。我們把核桃搬到田地里,平分“成果”后,便開始打仗了,你一槍,我一槍,一直玩到太陽漲紅了臉,才回家吃飯。

  “閆梓博,我們回家吧!”“不,我還要玩會兒!贝笕送饬耍覝蕚湓俅畏^籬笆,可我現(xiàn)在卻不像童年那樣身手矯健了。一不小心,便摔倒在地上,我只好爬過籬笆,到田地里去看看,F(xiàn)在的田地已經(jīng)變了,變成了一片菜地,而當初的那些核桃樹葉早已“銷聲匿跡”,我也該回家了……

  如果每個人有一次能倒退童年的機會,誰不想回去。∷,長大后,童年這段美好的記憶,將會永遠藏在我心中……

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