大學(xué)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的大學(xué)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)優(yōu)秀作文1
我的通宵，我的大學(xué)生活
從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之日起，就有師哥師姐倡導(dǎo)“通宵是大學(xué)生的必修課”，在校園里，不論院系專業(yè)，不論男生女生，沒(méi)有通宵上網(wǎng)過(guò)的人的確少之又少了，甚至比中國(guó)的大熊貓還要珍貴。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，所有的人都禁不住，但是有些人的自制力強(qiáng)，能夠有所節(jié)制，還有另外一部分人則完全沉迷于此。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，影響的好壞每個(gè)人都有所聽(tīng)聞，只是不能時(shí)刻記起。
而我的大學(xué)生活就基本等于通宵，仔細(xì)算下來(lái)，宿舍的床沒(méi)有網(wǎng)吧的椅子陪伴我度過(guò)的夜晚多， 在心情沮喪的時(shí)候，我常常有一種通宵的沖動(dòng)，因?yàn)橥ㄏ俏艺J(rèn)為最好的發(fā)泄方式。如果數(shù)我人生最好的朋友，通宵也算人的話，他是我最鐵的哥們了。
大一的時(shí)候玩?zhèn)髌�，瘋狂到死，從進(jìn)校門(mén)報(bào)道一直到十一，兩個(gè)月的時(shí)間，我好像沒(méi)回過(guò)宿舍，那會(huì)想，如果沒(méi)有十一的傳奇刷錢(qián)，我可能就被學(xué)校開(kāi)除了。
大二依舊是游戲，錢(qián)不多，只能選擇通宵，因?yàn)楸阋宋覀儗W(xué)校那會(huì)通宵才6塊錢(qián)，白天只能上3個(gè)小時(shí)。。。也因?yàn)檫@個(gè)，哥們愛(ài)上了通宵，他給我省的錢(qián)可以讓我每天飽飽的吃一頓了。當(dāng)時(shí)老爸一個(gè)月給400塊錢(qián)的生活費(fèi)，天天通宵也不過(guò)180塊，剩下的錢(qián)還夠我吃飯交補(bǔ)考費(fèi)，我屬于那種不抽煙不喝酒的類型，通宵玩游戲，10個(gè)小時(shí)連廁所都不上，因?yàn)槲矣X(jué)得上廁所浪費(fèi)時(shí)間。�！，F(xiàn)在想起來(lái)都好笑。。。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候挺對(duì)不住家里人的，拿錢(qián)給我讀書(shū)，我卻這樣。。。
大三一年，我拼命學(xué)習(xí)，就是為了補(bǔ)上大一大二荒廢的學(xué)業(yè)。因?yàn)榭煺夜ぷ髁耍也幌胍院笞约阂粋�(gè)人過(guò)日子連通宵的錢(qián)都沒(méi)有。想想，為的還是通宵。。
如今，偶畢業(yè)了，靠著大三一年的惡補(bǔ)，也算找了個(gè)不錯(cuò)的工作，2年的通宵生活使我練就了不凡的精力，我唯一的過(guò)人之處就是：自己覺(jué)得。。�！氨救嗽缟仙�8個(gè)小時(shí)班，晚上照樣通宵，只要下午5點(diǎn)下班后睡上幾個(gè)小時(shí)，第二天還是生龍活虎”。。
呵呵，估計(jì)等幾年就不行了，寫(xiě)篇文章留在通宵吧，算是留個(gè)記憶吧。！
大學(xué)優(yōu)秀作文2
曾經(jīng)的我，不喜歡醫(yī)生，更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\(yùn)偏偏就是那么的捉弄人，我報(bào)考了醫(yī)科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的五年大學(xué)生活結(jié)束了。
畢業(yè)了，在學(xué)校的醫(yī)院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言，最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話就是，微笑的問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白的，我告訴你�？墒菢�(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我的故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生，但是，想法總歸想法，和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸茫疃嘁簿褪莻�(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在混得很好的不少，現(xiàn)在看看，我這個(gè)班長(zhǎng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。假如我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因?yàn)槲也粔蚣?無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現(xiàn)在想想，不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾，但是，我認(rèn)為更是患者，醫(yī)院，社會(huì)的遺憾，因?yàn)閺拇松倭艘粋�(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。
大學(xué)優(yōu)秀作文3
有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日，有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面，但在日落之前也從未放棄過(guò)的理想，而我，則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但對(duì)我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開(kāi)始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵儼然錯(cuò)落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但一水一樹(shù)一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
大學(xué)優(yōu)秀作文4
我們來(lái)到陶藝教室，這是一間蠻大的教室，雖然經(jīng)常有學(xué)生來(lái)這上陶藝課，但依然被打掃得很干凈，教室的左右兩面墻上畫(huà)了一些陶藝的偉大人物和做陶藝手工作品的方法、步驟。
教我們的是一位女老師，她有一頭棕色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)有一絲嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，讓人不禁肅然起敬。她先拿起兩個(gè)簡(jiǎn)易但很精美的陶藝作品，一個(gè)是茶杯，一個(gè)是花瓶�！@兩個(gè)作品是以前的學(xué)生完成的，你們等下做的時(shí)候，可以選這兩個(gè)其中的一個(gè)，來(lái)模仿完成自己的作品�！闷鹨桓鄺l，用嚴(yán)厲的目光掃視我們一遍，接著說(shuō)：“他們用得是泥條制作法，就是說(shuō)他們是用泥條制作的。首先取一小塊泥塊，搓成泥條，泥條長(zhǎng)短，粗細(xì)，要均勻，不能一邊粗，一邊細(xì)。”我們大家都把目光緊盯著老師，生怕看漏什么。老師搓了一會(huì)兒泥條，抬起頭來(lái)說(shuō)：“把泥條盤(pán)成一個(gè)圓盤(pán)，一定要緊，要不然之后做的時(shí)候會(huì)松掉，垮掉。然后再搓幾根泥條，一圈一圈盤(pán)上去，記住要邊盤(pán)邊輕輕地按壓泥條，讓它固定一些，還要用手指把泥條的痕跡抹平，讓平面光滑一些，好看一點(diǎn)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊盤(pán)泥條。
每人分到了一塊長(zhǎng)方形中等大小的陶泥，摸起來(lái)軟軟的，像濕泥土一樣，我先拿出一小塊，搓泥條，搓了一會(huì)兒，泥條一邊粗一邊細(xì)，我想調(diào)整一下，這搓搓，那搓搓，“哎呀，這里斷了！“我搓的太用力了，結(jié)果導(dǎo)致斷了，我又重新做了好幾次，終于做了好底盤(pán)了。只剩下一半了，這肯定不夠，我靈機(jī)一動(dòng)，把用過(guò)的陶泥，搓成一團(tuán)，弄成泥條，又可以用了。“我太聰明了！”我自戀地說(shuō)。我把泥條一圈圈盤(pán)上去，越盤(pán)越好，越盤(pán)越快，過(guò)程異常順利，心中又忍不住夸自己。想不到意外發(fā)生了，我一轉(zhuǎn)身，胳膊碰到作品，一瞬間，全倒了�，F(xiàn)在我真想打自己一巴掌，，前功盡棄，只能重做了。因?yàn)橛辛饲捌诘慕?jīng)驗(yàn)，做得快多了，好多了。終于，這節(jié)陶藝課，我有了圓滿的作品。
大學(xué)優(yōu)秀作文5
時(shí)光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回首，我們已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不再是那會(huì)兒帶著童話初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹，細(xì)味思來(lái)，頗有幾分感慨幾分驚！
伴著九月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來(lái)到這里，欲“九天攬?jiān)�，五洋暢翔”，開(kāi)始我們朝思暮想的夢(mèng)幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學(xué)錦上添花，欲“彰顯個(gè)性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲�？墒牵硐氲呢S滿與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦�，把我們燒得體無(wú)完膚。因此，我們便開(kāi)始質(zhì)疑！
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學(xué)的“分流說(shuō)”便就此由理論走向了實(shí)踐，部分同學(xué)“前赴后繼”，獻(xiàn)身游戲，終于為“分流說(shuō)”作出了杰出的貢獻(xiàn)；部分同學(xué)“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅(jiān)持著依舊童話般的夢(mèng)！
睿智者說(shuō)：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說(shuō)中的《吶喊》，雖然，結(jié)果不盡曉得，但我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會(huì)是打一個(gè)盹兒罷了！
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書(shū)”的奢望，但對(duì)于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對(duì)不是妄想，大一是我們勵(lì)志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但是絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學(xué)四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤(pán)上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹(shù)立起自己理想的旗幟，便是向未來(lái)吹起奮進(jìn)的號(hào)角。
蹉跎的時(shí)間告訴我們，充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但讓我們的“彼岸花”卻開(kāi)的愈加熱烈，我們?nèi)松飞系臒羲䴓?shù)的愈高愈亮，也讓我們透過(guò)蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。
漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權(quán)且作為以后的警示吧！睜開(kāi)朦朧的眼睛，天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……
大學(xué)優(yōu)秀作文6
新學(xué)期新計(jì)劃，上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，能夠避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下頭我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)當(dāng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有必須難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過(guò)自我踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)當(dāng)不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
大學(xué)優(yōu)秀作文7
大學(xué)，通常被人們比作世外桃源，也有人說(shuō)，小學(xué)是童年，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中，大學(xué)是追求深高學(xué)問(wèn)，追求夢(mèng)想，放飛理想的圣地。
我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng)，馳名中外了，也為我們中國(guó)培育了一代又一代的國(guó)家棟梁。如胡錦濤，華羅庚，季羨林……等.十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。
我心中的大學(xué)，應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，校園里到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，種在校園兩道的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃，走在校園里吸收著清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。
我心中的大學(xué)，應(yīng)該有著雄大的圖書(shū)館，圖書(shū)館有著各種各樣的書(shū)，一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著自己喜歡的書(shū)，,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操.，校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫(huà)意……
我心中的大學(xué)，應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿著黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高的挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無(wú)數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)槲姨焐陀幸粋�(gè)愛(ài)好，就是跳舞，甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。
我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識(shí)淵博的精講課程，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專題講座，這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。
我心中有大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的，有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同見(jiàn)解，還可以談?wù)劺硐牒腿松苣⿻r(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學(xué)生活的樂(lè)趣.。
這就是我心中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過(guò)，我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
大學(xué)優(yōu)秀作文8
歲月隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝，我細(xì)細(xì)品味著人生，才發(fā)現(xiàn)我走過(guò)的日子，都是被不經(jīng)意間的溜走，帶著些微的酸酸甜甜的感動(dòng)。這些小感動(dòng)，一直留在心里。時(shí)隔多年，當(dāng)我回憶起這些隱藏已久的往事時(shí)，眼淚還是會(huì)濕潤(rùn)我的眼眶。
我想起了那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的春天。我站在教室門(mén)口，無(wú)助地看著天氣。我低聲說(shuō)：“討厭，你怎么還不停下來(lái)？”沖出去就好。坐在后桌的男孩聽(tīng)到這話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：女孩子最好不要淋雨，容易生病，容易生病，容易變老說(shuō)著扮了個(gè)鬼臉。你猜怎么著我會(huì)把我的雨傘免費(fèi)借給你。哎喲！我是個(gè)七尺男兒，見(jiàn)過(guò)每一次大風(fēng)大浪。下雨吧，沒(méi)什么！他背著書(shū)包沖出老師，消失在雨中。很多年后，我依然被這段友情感動(dòng)。
我想起了那個(gè)悶熱的夏天。因?yàn)橐蛹磳⒌絹?lái)的期末考試，我每天都學(xué)習(xí)到很晚，一個(gè)新的電風(fēng)扇陪我到深夜，但是那天晚上停電了。我點(diǎn)了蠟燭，門(mén)窗大開(kāi)著，汗還是又大又大，濕透了我的衣服，弄濕了我的課本。另外，因?yàn)楸晃米右Я�，我不能做作業(yè)。這時(shí)，媽媽翻出了滿是灰塵的舊古董& mdash& mdash粉絲。她站在我身邊，扇著扇著。她一用力，蠟燭就熄滅了。我能怎么做呢？我媽只好背靠著墻坐在地板上，從下面扇我，兩全其美。我一直寫(xiě)到深夜，我媽陪我到深夜，粉絲一直沒(méi)停過(guò)。結(jié)果作業(yè)順利完成，媽媽卻腰疼腿抽筋，不知不覺(jué)眼淚就從臉上滑落。多年后，我依然被這份溫暖感動(dòng)。
我想起了秋天，那時(shí)天空很高，云很輕。期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。參加體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生正在加緊準(zhǔn)備，渴望嘗試。寫(xiě)的好的同學(xué)咬著筆，一篇接一篇的寫(xiě)稿子，給班級(jí)加分。大聲說(shuō)話的學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員加油。有些學(xué)生有多重角色。他們?yōu)殡x他們200米遠(yuǎn)的李加油。他們忙著給吳欣娜送水，又一部?jī)?yōu)秀的作品誕生了�？傊�，每個(gè)學(xué)生都在盡自己的一份力量。比賽結(jié)束后，我們班奪冠，獲得文明類精神展望獎(jiǎng)等等。那一刻，我們喜極而泣，因?yàn)橛刑鄬W(xué)生的汗水和淚水凝聚在其中。很多年后，我還是被同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)了。
人生匆匆，踩著春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)情穿梭在靈魂深處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都有愛(ài)，都有美，都有平凡的觸動(dòng)。讓我們將這些感動(dòng)永遠(yuǎn)留在心中。
大學(xué)優(yōu)秀作文9
有這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)小孩撿到了一只蛹，不久，蛹便裂開(kāi)一個(gè)小口，里面的蝴蝶掙扎了許久，卻沒(méi)飛出來(lái)，小孩就剪開(kāi)了蛹?xì)ぁ皫椭焙�，可是它由于身軀臃腫，翅膀干癟，不久就死去了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？因?yàn)楹捎甲兂上x(chóng)是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的——破蛹。蝴蝶不僅要把蛹?xì)づ骑w出，更重要的是要在與蛹?xì)さ摹岸窢?zhēng)”中把自己的翅膀磨練得強(qiáng)壯，有了強(qiáng)壯的雙翅，才能夠使它在自然界中生存。所以，破蛹是蝴蝶成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的過(guò)程。知了和蠶出同樣是蛻變成蟲(chóng)的。某些植物在生長(zhǎng)過(guò)程中也是如此。山崖隙中的青松需要頂開(kāi)堅(jiān)硬的碎石，才能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就連田里的麥苗也要沖破土壤，才能接觸到陽(yáng)光。那么，我們?nèi)四兀课也唤肫鹈献拥囊欢卧挘骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這概括了偉人成才的過(guò)程，好一個(gè)“苦”！好一個(gè)“勞”！好一個(gè)“餓”！……正是這些困苦磨練了偉人們的意志、性格，“增益”了他們的身體，也正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比一般人更多的磨難，才創(chuàng)出了比常人偉大的事業(yè)。
我們這些正值花季、雨季的青少年們，此刻也正在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中必定不是一帆風(fēng)順，而是波折重重的。想要不被困難壓倒，就要具備很高的素質(zhì)，因此就要從現(xiàn)在起接受困難的挑戰(zhàn)——要經(jīng)歷艱苦的“破蛹”過(guò)程，也就是說(shuō)“苦”、“勞”、“餓”、“空乏其身”的種種考驗(yàn)會(huì)接踵而來(lái)，誰(shuí)能夠堅(jiān)持到底，誰(shuí)就能健康地“飛出來(lái)”，成為祖國(guó)明天的棟梁之材。
我們現(xiàn)在好比正處于“破蛹”時(shí)期的蝴蝶，周圍有許多“好心人”手持剪刀隨時(shí)準(zhǔn)備著來(lái)“幫助”，只要我們開(kāi)口，他們就會(huì)毫不猶豫地伸出“援助”之手。在這個(gè)艱苦與困難作斗爭(zhēng)的時(shí)候，在這個(gè)對(duì)于要不要援助、內(nèi)心充滿矛盾和掙扎的時(shí)候，我們更要把持住！堅(jiān)持到底！因?yàn)檫@是最好的磨練，這是個(gè)“增益其所不能”的最好機(jī)會(huì)��！當(dāng)我們一旦“破蛹而出”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，破蛹時(shí)弄破的“傷口”此時(shí)已變成身上最美麗的花紋。
所以，朋友們，讓我們一起努力，今天接受生活的挑戰(zhàn)，明天就去挑戰(zhàn)生活，比一比誰(shuí)飛得更高，誰(shuí)飛得更遠(yuǎn)。
大學(xué)優(yōu)秀作文10
嘀···我拿著手機(jī)匆匆地下樓了，連早飯都沒(méi)吃就跑出門(mén)了，只是，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的日子。
我緊跑慢跑終于來(lái)到了校門(mén)，幸虧是開(kāi)學(xué)，否則就要遲到。學(xué)校門(mén)口可謂是人山人海，異常熱鬧，我一邊尋找著死黨一邊報(bào)名。報(bào)名不用以前那么麻煩了，只需找到班級(jí)，簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院，從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個(gè)學(xué)院上課，不會(huì)強(qiáng)迫讓學(xué)生去哪個(gè)學(xué)院上課。上午一眨眼就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間。我?guī)銋⒂^食堂吧，食堂建在一棟高樓大廈上，乘云梯10秒到達(dá)了在120樓的學(xué)生食堂，食堂有個(gè)足球場(chǎng)那么大呢，所以你可以每天看到萬(wàn)人用餐的情景，食堂還有特制的包間，這是為了在特殊情況下準(zhǔn)備的。我偷偷地告訴你，食堂的飯菜很好吃哦。
學(xué)院，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)打造的�？茖W(xué)院�？梢噪S自己心意去學(xué)院學(xué)習(xí)，高年級(jí)學(xué)生可以到低年級(jí)學(xué)院復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)，但低年級(jí)學(xué)生不可以到高年級(jí)的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時(shí)，無(wú)需用�？顺鋈搿Ｃ總�(gè)學(xué)院門(mén)口都設(shè)有一個(gè)透明的水晶球，學(xué)生進(jìn)入時(shí)，把手放在水晶球上，心中冥想。這時(shí)，水晶球就會(huì)顯現(xiàn)學(xué)生的信息，信息確認(rèn)后，學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)水晶球是絕對(duì)進(jìn)不去的。
寢室，分三級(jí)，高中低，以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)。低級(jí)寢室，住三名學(xué)生，空間相當(dāng)于普通大學(xué)寢室的三倍，家具什么一應(yīng)俱全，還有自己的房間。中級(jí)寢室住兩個(gè)學(xué)生，比低級(jí)寢室大點(diǎn)，門(mén)上有密碼保護(hù)，有保安巡邏，有監(jiān)控?cái)z像頭監(jiān)控。高級(jí)寢室嘛，如同大酒店的總統(tǒng)套房，只住一人，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，這個(gè)寢室歸一人所有，該學(xué)生有權(quán)利使用寢室，使用必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)簽名同意的。如果有學(xué)生住高級(jí)寢室，我只想說(shuō)；土豪，做個(gè)朋友唄。
在未來(lái)，我相信會(huì)有那么一所大學(xué)，它的名字叫------天緣。
大學(xué)優(yōu)秀作文11
風(fēng)華一指流砂,蒼茫了一段年華,高中畢業(yè)轉(zhuǎn)入大學(xué).己經(jīng)一年的時(shí)間了,上天注定我進(jìn)入你的'懷抱,在你的庇護(hù)下,學(xué)習(xí)成就那一份屬于自己的榮譽(yù).
大學(xué)承受著生命之樹(shù)的熱情和奔放,大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方而夢(mèng)想將伴隨我們一路成長(zhǎng),一路歌唱,茁茂長(zhǎng)大經(jīng)歷著人生一次又一次重重磨練.
高中時(shí)代,總是以為大學(xué)是最神秘的地方,是我們高中最向往的去處.為了這個(gè)夢(mèng)想,我們不斷去拼搏,去奮斗,拼命去學(xué)習(xí),只為了自己能夠走進(jìn)這神圣而又充滿激情的大學(xué).最放不下的是三年來(lái)那一幕幕充滿淚水,汗水和最難忘的記憶,同學(xué)誼,師生情誼夫婦真誠(chéng)的畫(huà)面永存腦海深處.
而此時(shí)的我,己經(jīng)市一名大二的學(xué)生了.進(jìn)入大學(xué),我們學(xué)到了許多,無(wú)論是學(xué)業(yè)方面,精神方面,紅色人際關(guān)系等等都有很大的成就.也有時(shí)候,我曾經(jīng)迷茫過(guò)這就是我的大學(xué)夢(mèng)想嗎？是我心中那一個(gè)呼喚我的夢(mèng)嗎？是我所想象的大學(xué)嗎？一連串的問(wèn)題讓我迷失在十字路口，我也不知道這是否是我當(dāng)初尋找的答案。
人們都說(shuō)，大學(xué)是成就人才的地方，是發(fā)型夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己能力的舞臺(tái)。雖然這和我想象中的大學(xué)不一樣，但我們更不應(yīng)該放棄，更應(yīng)該珍惜這一份來(lái)之不易的緣分。
我抱著夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著感動(dòng)和真誠(chéng)祝福度過(guò)大學(xué)。帶著希望邁出大學(xué)，走向未來(lái)。走向?qū)儆谖覀冏约旱奶斓�，人生缺不了激情與無(wú)奈。而我們更應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春，一段屬于自己大學(xué)生活。
“大學(xué)”是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可少的標(biāo)志，是十字路口的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口一次次的找不到方向。是它讓我找到了真正的自己，一個(gè)屬于自己一片天地。
大學(xué)是一個(gè)真正讓人成才的地方，也是一個(gè)讓人無(wú)法理解的地方。當(dāng)真正的踏入大學(xué)圣地那一刻起，我一定要在這里用自己最大努力去拼搏，讓自己大學(xué)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想我的大學(xué)承載著自己勇氣和堅(jiān)信，不放棄，不氣餒,不妥協(xié).
我的大學(xué)我的夢(mèng)想，是否能成真，我不在去想。因?yàn)閴?mèng)想是美好的，我的大學(xué)也是美好的。道不盡，，，，說(shuō)不盡，，，
加油，相信你能用子最大努力和激情的青春去譜寫(xiě)自己大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)情，感謝有你！
大學(xué)優(yōu)秀作文12
睡了，于是，你坐著那列遠(yuǎn)來(lái)的火車，在我的夢(mèng)里緩緩靠站，下車，相視一笑，卻忘了眼角那滴淚，醒來(lái)，它隨著隆隆的火車聲緩緩消失，你說(shuō)過(guò)了那個(gè)六月，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)有的，我們?cè)陂艠?shù)下幻想那充滿陽(yáng)光的大學(xué)。
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑阌弥赡鄣穆曇魧?duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華”，殊不知，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了牛津，劍橋……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一，我也不是那個(gè)絕對(duì)。
后來(lái)，我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及，當(dāng)然也不是靠砸錢(qián)的不入流的大學(xué)，它是讓我喜歡，適合我并且美好的地方，像冷暖人生里溫柔的鎧甲。
明亮到刺眼的陽(yáng)光，我們總是笑容滿面或者疲憊不堪地穿行在我們長(zhǎng)滿高大香樟的學(xué)校里，有時(shí)大段大段地講話，有時(shí)候卻難過(guò)得什么都不說(shuō)，在小賣(mài)部里掏出錢(qián)包買(mǎi)可樂(lè)，然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng)，一起吃飯，在學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)一杯西瓜冰，晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校，坐在湖邊吹風(fēng)，在圖書(shū)館里看許多的書(shū)，打發(fā)更多的時(shí)光，偶爾有人停下來(lái)，對(duì)我們微笑，燦若桃花。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)滴積累，都將書(shū)寫(xiě)成我的青春。無(wú)論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率，我都應(yīng)該去嘗試、去努力、去體會(huì)、去經(jīng)歷、去收獲。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì)和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì)，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點(diǎn)一滴地積儲(chǔ)著力量，預(yù)備在花開(kāi)的季節(jié)，綻放芬芳。
大學(xué)優(yōu)秀作文13
風(fēng)華一指流砂，蒼茫了一段年華，高中畢業(yè)轉(zhuǎn)入大學(xué)。己經(jīng)一年的時(shí)間了，上天注定我進(jìn)入你的懷抱，在你的庇護(hù)下，學(xué)習(xí)成就那一份屬于自己的榮譽(yù)。
大學(xué)承受著生命之樹(shù)的熱情和奔放，大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方而夢(mèng)想將伴隨我們一路成長(zhǎng)，一路歌唱，茁茂長(zhǎng)大經(jīng)歷著人生一次又一次重重磨練。
高中時(shí)代，總是以為大學(xué)是最神秘的地方，是我們高中最向往的去處。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不斷去拼搏，去奮斗，拼命去學(xué)習(xí)，只為了自己能夠走進(jìn)這神圣而又充滿激情的大學(xué)。最放不下的是三年來(lái)那一幕幕充滿淚水，汗水和最難忘的記憶，同學(xué)誼，師生情誼夫婦真誠(chéng)的畫(huà)面永存腦海深處。
而此時(shí)的我，己經(jīng)市一名大二的學(xué)生了。進(jìn)入大學(xué)，我們學(xué)到了許多，無(wú)論是學(xué)業(yè)方面，精神方面，紅色人際關(guān)系等等都有很大的成就。也有時(shí)候，我曾經(jīng)迷茫過(guò)這就是我的大學(xué)夢(mèng)想嗎？是我心中那一個(gè)呼喚我的夢(mèng)嗎？是我所想象的大學(xué)嗎？一連串的問(wèn)題讓我迷失在十字路口，我也不知道這是否是我當(dāng)初尋找的答案。
人們都說(shuō)，大學(xué)是成就人才的地方，是發(fā)型夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己能力的舞臺(tái)。雖然這和我想象中的大學(xué)不一樣，但我們更不應(yīng)該放棄，更應(yīng)該珍惜這一份來(lái)之不易的緣分。
我抱著夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著感動(dòng)和真誠(chéng)祝福度過(guò)大學(xué)。帶著希望邁出大學(xué)，走向未來(lái)。走向?qū)儆谖覀冏约旱奶斓�，人生缺不了激情與無(wú)奈。而我們更應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春，一段屬于自己大學(xué)生活。
“大學(xué)”是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可少的標(biāo)志，是十字路口的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口一次次的找不到方向。是它讓我找到了真正的自己，一個(gè)屬于自己一片天地。
大學(xué)是一個(gè)真正讓人成才的地方，也是一個(gè)讓人無(wú)法理解的地方。當(dāng)真正的踏入大學(xué)圣地那一刻起，我一定要在這里用自己最大努力去拼搏，讓自己大學(xué)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想我的大學(xué)承載著自己勇氣和堅(jiān)信，不放棄，不氣餒，不妥協(xié)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)想，是否能成真，我不在去想。因?yàn)閴?mèng)想是美好的，我的大學(xué)也是美好的。道不盡……
加油，相信你能用子最大努力和激情的青春去譜寫(xiě)自己大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)情，感謝有你！
大學(xué)優(yōu)秀作文14
初中的時(shí)候因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以中考也受到了重創(chuàng)，那段時(shí)間真的很消沉，以至于干脆想就不讀書(shū)了。但后來(lái)靜靜的想道：你不讀書(shū)你能干嘛？你能搬磚嗎？你能適應(yīng)那種一天只看著時(shí)間一分一秒流逝，浪費(fèi)生命所得的工資嗎？我想，我的人生不應(yīng)該這么過(guò)，不應(yīng)該這么失敗。后來(lái)報(bào)了一所職校，也看中了一所好的大學(xué)——川農(nóng)。
這所大學(xué)坐落于四川境內(nèi)的雅安市，占地面積很大，教學(xué)樓也是相當(dāng)漂亮，聽(tīng)說(shuō)一年四季里別有風(fēng)味。這所學(xué)校在四川內(nèi)也是非常出名的，它有國(guó)家“973計(jì)劃”和“211工程”。還有我們的班主任老師也是從這所學(xué)校畢業(yè)的，我們的班主任姓鄧，他經(jīng)常給我們講他在川農(nóng)所見(jiàn)所聞的那些事，他說(shuō)：“我當(dāng)年在川農(nóng)的圖書(shū)館刻上了自己的名字，如果你們當(dāng)中有那個(gè)考上這所學(xué)校，可以去看一下我的親筆簽名�！彼�說(shuō)：“四川是產(chǎn)美人的地方，而雅安就是四川的搖籃，因?yàn)槟抢镆荒晁募敬蠖际窃谙掠辏碌氖蔷d綿細(xì)雨，不想我們這邊下起雨來(lái)，就停不下來(lái)，所以雅安的美人胚子比較多，皮膚也保養(yǎng)的很好，如果你們能考上，就有福氣了�！蔽矣趾纬２恢相嚹牧伎嘤眯陌�！您就是把川農(nóng)比作一個(gè)讓我們有所追往的好大學(xué)。
所以從今日起我會(huì)非常非常的努力，來(lái)報(bào)答您的百般的誘惑，我好有一年半的學(xué)習(xí)生涯，我會(huì)爭(zhēng)取不給您失望，也不給他失望。即使最后失敗沒(méi)有被錄取，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)，雖敗猶榮！
川農(nóng)的錄取線是六百多，去年那個(gè)考取的師哥，考了六百一十幾分，才被錄取，相當(dāng)于考一所清華。當(dāng)然這六百多分的錄取線只對(duì)我們職高生而言，而對(duì)于普高只需要五百多一點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)錄取比分對(duì)比，我真的覺(jué)得上天不公，但你能為何，還不是得服從，因?yàn)槟憔褪莻�(gè)lose，一個(gè)徹頭徹尾的lose。
不管最終能否考上，我真的感謝在這職高里遇見(jiàn)了您——鄧?yán)�，如果早點(diǎn)遇見(jiàn)您，也許我的人生就不會(huì)這么的一敗涂地，你雖然在課本上沒(méi)有太對(duì)給我們講，但您教我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)人，怎么做好一個(gè)好的人。古人說(shuō)過(guò)，有德有才的人，優(yōu)先錄取；有德無(wú)才的人，培之使用；無(wú)德有才的人，棄之不用。這句話足以證明，做人比成才更加重要。
我的大學(xué)——川農(nóng)等我……
大學(xué)優(yōu)秀作文15
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě)，有些是為愛(ài)而寫(xiě)，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”，我，我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來(lái)，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有老師盯著自習(xí)，所以我開(kāi)始猶豫了，因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái)，但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了，我被狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六位老師可以自學(xué)。可悲的是，剛上大學(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很難適應(yīng)�；蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，只是意味著沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚的全課，沒(méi)有老師逼迫？？的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒(méi)有老師的監(jiān)督，我們又是清醒的嗎？專業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，我們需要更加努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
不過(guò)，不得不承認(rèn)，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè)。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺(tái)樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒(méi)有水閣，也沒(méi)有A閣，但一水一樹(shù)一影足矣。帶著喜悅，我開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。
【大學(xué)優(yōu)秀作文15篇】相關(guān)文章：
大學(xué)生優(yōu)秀作文15篇02-21
大學(xué)春節(jié)優(yōu)秀作文（精選22篇）01-28
大學(xué)生優(yōu)秀作文7篇12-20
高中我的大學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文01-04