長(zhǎng)生作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的長(zhǎng)生作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)生作文400字 篇1
書(shū)籍，被著名的女作家葉文玲稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，讓我覺(jué)得十分有趣。
幼兒時(shí)代，我很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)讓我覺(jué)得很可笑。一開(kāi)始，我只看《老夫子》、《多啦A夢(mèng)》等一些黑白漫畫(huà)書(shū)�？吹搅�4歲半的時(shí)候，這些書(shū)已不能讓我滿(mǎn)足了。我便開(kāi)始尋找新書(shū)。
功夫不負(fù)有心人。終于，我5歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類(lèi)的彩色小人書(shū)，又像磁石一樣緊緊地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》，我到現(xiàn)在還沒(méi)忘記那小哪咤機(jī)制和勇敢的樣子，很讓我感到敬佩。
6歲那年，媽媽給我買(mǎi)了注音版的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。我并怎么喜歡，心想：你們又不是不知道我最喜歡帶畫(huà)的漫畫(huà)或小人書(shū)，買(mǎi)這些給我干嘛，我又讀不懂。所以，我就把它扔在書(shū)柜里一直不理。有一次下雨，沒(méi)有伙伴玩，很無(wú)聊，我便打開(kāi)了那本《格林童話(huà)》一個(gè)個(gè)神奇的故事深深地把我吸引住了。結(jié)果，我用吃飯睡覺(jué)的時(shí)間夜以繼日地一口氣讀完了它。當(dāng)我讀完了，就像歷經(jīng)了好多天的陰霾天突然見(jiàn)到了藍(lán)藍(lán)的晴天，格外興奮，格外開(kāi)朗。因?yàn)闀?shū)中的每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，就像一頓頓“成長(zhǎng)大餐”。
讀書(shū)，果然是我的“長(zhǎng)生果”，但愿這些“長(zhǎng)生果”伴我成長(zhǎng)到大，到老。
長(zhǎng)生作文400字 篇2
最近我想過(guò)很多和你告別的理由，畢業(yè)，距離，時(shí)間，亦或疾病以及最可怕的死亡。
這些無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)像無(wú)法改變的春夏秋冬，在歲月里與我們寂靜的對(duì)峙。但這些還不足以讓我和你告別啊。
其實(shí)我也想過(guò)很多和你分別后的場(chǎng)景。
沒(méi)那么可怕，還是和現(xiàn)在一樣，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人在半夜里醒來(lái)，一個(gè)人在夜深人靜時(shí)把想念全寫(xiě)在紙上。
在這兩天的夢(mèng)里，一直有你，各種夢(mèng)境的交錯(cuò)仿佛和你過(guò)完了一生，我想把我的夢(mèng)講給你聽(tīng)，可那種做夢(mèng)的感覺(jué)又該怎么向你說(shuō)起呢？恍惚腦海里飄來(lái)一段剪影，小鎮(zhèn)上的老郵差總是在大早上送完信之后，整理整理衣服，把自己收拾的干干凈凈，捧著一束花向山上走去，街坊鄰居也見(jiàn)怪不怪，畢竟這是他每天的行程安排，偶爾有婆婆打招呼問(wèn)他又去送花啊，他總是點(diǎn)點(diǎn)頭沉默著不說(shuō)話(huà)。
在山上，他坐在小土堆旁，說(shuō)著自己的工作，今天給誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)送信了，也會(huì)聊聊今早的見(jiàn)聞，仿佛身邊就有人在聽(tīng)著。
等到他講完了，就抬起頭看向遠(yuǎn)方，溫暖的陽(yáng)光照在他臉上，他就笑了。
太陽(yáng)從東向西，飄過(guò)頭頂，然后接近地平線(xiàn)。
他伴著最后一縷余暉走下山去。
“哪怕你不曾留意過(guò)，但我還是想陪伴你走完這一生啊”我在這最深最深的夜色里，看著遠(yuǎn)處的微光，喃喃地說(shuō)。
長(zhǎng)生作文400字 篇3
今夕何夕，過(guò)了今夜十二點(diǎn)，手機(jī)的流量就到期了。我想，這或許是對(duì)我的一個(gè)警告，不可以繼續(xù)玩手機(jī)了。
可是我玩手機(jī)，并不沉迷啊。現(xiàn)在沒(méi)有了和他的聯(lián)系，手機(jī)也不再是手機(jī)，只是一本又一本多樣的筆記本。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，事情會(huì)到今天這個(gè)樣子。如果是去年，此地此人，他活在我的幻想里，熠熠生輝。我想那時(shí)一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的事情，想一想就很滿(mǎn)足了。沒(méi)想到，一年后的今天，我的幻想變成了現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了，而這時(shí)候我卻迷茫了，我分不清這究竟是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。
緣分，緣分，我對(duì)緣分那么孜孜以求。相信緣分，祈禱緣分。到頭來(lái)，他卻開(kāi)始不再相信緣分。
我想我應(yīng)該是個(gè)漂泊的生命的，我并不喜歡安定，當(dāng)一件事情摸清了它的規(guī)律，就對(duì)它不那么熱衷了。我想，我骨子里還是存在探險(xiǎn)精神的。
今天語(yǔ)文做了今年高考題，選擇我錯(cuò)了五個(gè)，不可思議的同時(shí)，我的心都碎了。我把這件事告訴他時(shí)，他還嬉皮笑臉地取笑我，以后別再動(dòng)不動(dòng)就擺譜說(shuō)你是語(yǔ)文課代表了，語(yǔ)文課代表哪有你這么笨的？
你們要相信我，真的不是我笨。只是這一次做題的時(shí)候，我意外地走神了。
長(zhǎng)生作文400字 篇4
花生，自古以來(lái)就是人們喜愛(ài)的食物，特別是在南方。它被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”。
有一天，我和爸爸來(lái)到大伯家，看見(jiàn)大伯正在收花生。我問(wèn)大伯：“花生除了榨油還有其他用途嗎？”“想知道嗎？那就聽(tīng)大伯說(shuō)吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)。大伯說(shuō);“花生的用處多種多樣，像煲湯、煲粥、生吃……”“那花生的殼有什么用呢？”我又好奇的問(wèn)�！八臍け淮蛩楹筮�可以當(dāng)天然的肥料呢！”花生果實(shí)是長(zhǎng)在地底下的，它的苗矮矮的，不像甘蔗那么高大，也不像葡萄和石榴那么顯眼，高高的掛在樹(shù)頭上，引人入目，使人心生愛(ài)慕之情。它也從不炫耀它的果實(shí)，不像葡萄和石榴那樣炫耀它那大紅大綠的果實(shí)，只是深深地埋在土里。春天，它的小苗慢慢地長(zhǎng)出，到它那淡黃色的小花開(kāi)出，就說(shuō)明快要收獲花生了。它的花不像桃花那么美，也不像桂花那么香，只是普普通通的一朵小花，待到它的花凋謝了，花生就開(kāi)始生長(zhǎng)了，花生在地下一開(kāi)始是小小的淡白色的，后來(lái)，長(zhǎng)成淺黃色的，殼也開(kāi)始越變?cè)接擦耍詈髿ぷ冇擦�，變成黃褐色了，就成熟了。它的殼就像一位老人的皺巴巴的皮膚。它的樣子像個(gè)特小的“葫蘆”。
花生為什么被人稱(chēng)為長(zhǎng)生果？原因是這樣的，花生在生吃時(shí)，一口咬下去，脆脆的.，帶有一種土味。它還可以炒著吃，炒過(guò)的花生帶有一種香味，香甜可口。常吃還可以降血壓。用花生煲湯可以美容。所以，花生被人叫做“長(zhǎng)生果”。
花生雖然其貌不揚(yáng)，可是它很有用的，所以我很喜歡花生。
長(zhǎng)生作文400字 篇5
我是一瓶人見(jiàn)人愛(ài)的可口可樂(lè)，幾乎每一個(gè)人都喜歡。我常常坐在超級(jí)商場(chǎng)里，有時(shí)還會(huì)坐在飛機(jī)上環(huán)游世界呢？
一天，我正坐在商場(chǎng)里，一個(gè)小男孩在我面前經(jīng)過(guò)把我拿了起來(lái)，睜大眼睛，好奇地望著我，還嚷嚷著要買(mǎi)，小男孩一直拿著我，有時(shí)他不停地?fù)u，搖得我頭昏腦漲；有時(shí)眼睛死死地盯著我的衣服，也許紅彤彤的，很惹人注目吧；有時(shí)又把我的帽子擰開(kāi)用吸管猛地吸幾口，啊！味道好極了！
到了第二天，經(jīng)過(guò)小男孩的一番“努力”，我肚里的同伴都順利地到達(dá)的他的肚子里，不知道它們現(xiàn)在在做什么呢？小男孩把我放到回收站里，很快，我就坐在了貨車(chē)上，一邊與新交的朋友聊天，一邊等待著到工廠。過(guò)了不久，我們就到達(dá)了目的地。工人們把我們拿到生產(chǎn)線(xiàn)上，我在里邊洗了個(gè)澡，跟著新朋友一起經(jīng)過(guò)一道道的工序，換上了一身新衣服，一個(gè)全新的我出來(lái)了！隨后我又被送到了另一間工廠，再經(jīng)過(guò)一道道的工序肚子里又裝滿(mǎn)了，這次我可來(lái)到了美國(guó)，放在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的商場(chǎng)里，人們看到一批新的可口可樂(lè)來(lái)了都迫不及待地往這邊走來(lái)，這不，我又被一位戴著落MP3聽(tīng)著音樂(lè)的客人買(mǎi)下了，我的朋友則被一位有一把金色頭發(fā)的年輕婦女買(mǎi)下了，我們倆都幸運(yùn)的，這么快就被買(mǎi)下了，不過(guò)也有一點(diǎn)點(diǎn)可惜，我還沒(méi)看清楚這個(gè)商場(chǎng)呢！
不知道下一次我又會(huì)在那里呢，要想找我可不容易。不過(guò)我可以肯定：我是長(zhǎng)生不老的！
長(zhǎng)生作文400字 篇6
本文作者主要是回憶少年時(shí)代的讀書(shū)生活，闡明了作者特有的讀書(shū)感受，悟出了讀寫(xiě)間的關(guān)系和寫(xiě)作方法。用實(shí)例說(shuō)明了書(shū)對(duì)自己生活的影響。
讀了本文我在想：是��！寫(xiě)作首先要?jiǎng)e出心裁 ，落筆才能有“鮮味”。寫(xiě)作剛開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的，但最好選擇滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，質(zhì)樸淺顯的題材，盡量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻，無(wú)病而呻的文字。要有感而發(fā)，以情感人。其實(shí)，真正能打動(dòng)人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
看了作者小時(shí)候描寫(xiě)的秋天，我發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)敢于思考，不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個(gè)仙女，用絕妙的文字將秋天刻畫(huà)得栩栩如生。把讀者帶入一個(gè)遐想的空間，腦海里不斷浮現(xiàn)出秋的畫(huà)面，如仙境一般美麗。
著名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊髡邔�(shū)比作傳說(shuō)中的長(zhǎng)生果。 這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味，引人深思。突出書(shū)籍對(duì)人們的重要性。書(shū)豐富了人類(lèi)的日常生活，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。是書(shū)把作者帶入了文學(xué)的殿堂，讓她一步步地向成功的彼岸靠近；是書(shū)讓作者成就了今日的輝煌。書(shū)在作者的心目中擁有著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！钡牡匚弧Ｈ说纳眢w抵不過(guò)歲月的年輪，但知識(shí)永遠(yuǎn)年輕！
讀了《我的長(zhǎng)生果》一文，滋養(yǎng)了我的心靈，提升了我的心智，豐盈了我的靈魂。 是一篇好文章，值得一讀。
長(zhǎng)生作文400字 篇7
這幾天我們學(xué)了第四課課文《我的長(zhǎng)生果》，學(xué)習(xí)這篇文章后使我受益非淺。
文章主要通過(guò)三個(gè)小故事，寫(xiě)出了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫(huà)，反面印字，過(guò)后作者看到連環(huán)畫(huà)、文藝書(shū)籍、大部頭小說(shuō)。她天天如饑似渴的續(xù)書(shū)，積累了許多知識(shí)，使她的作文水平提高了許多。文章通過(guò)兩件事寫(xiě)出了書(shū)對(duì)她的好處，在寫(xiě)作時(shí)他不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會(huì)寫(xiě)作文。通過(guò)寫(xiě)作文作者也悟出了兩條道理:1、作文要構(gòu)思別出心栽，落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。2、作文要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習(xí)也是離不開(kāi)借鑒與模仿的。
多了這篇課文，我認(rèn)識(shí)到了書(shū)的重要性，于是我就一有空便看一些書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)。有一次，媽媽讓我寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)節(jié)開(kāi)心的事，這下，我平時(shí)積累的詞就要發(fā)揮他們的作用了，我從一個(gè)熱鬧的春節(jié)寫(xiě)起，以吃餃子，放鞭炮和過(guò)節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開(kāi)心、快樂(lè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我就禁不住開(kāi)心起來(lái)，我將平時(shí)積累下來(lái)的描寫(xiě)快樂(lè)的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里，使我我的文章更加歡快和喜慶。這一篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文得到了媽媽的贊賞。我心里美滋滋的像蜂蜜一樣甜。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯:書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。我要繼續(xù)努力。
長(zhǎng)生作文400字 篇8
嘻嘻，問(wèn)我為什么這么高興？告訴你吧，今天終于輪到我做班長(zhǎng)了，大權(quán)在握，我怎能不高興呢？
一大早，我便早早地的坐在將桌前，看著同學(xué)們?cè)缱x，可我還沒(méi)找到感覺(jué)，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室了，不過(guò)也好，那幾個(gè)“刺頭”剛來(lái)，還沒(méi)“惹是生非”，老師在此，看他們誰(shuí)敢！今天也巧，直到放學(xué)也沒(méi)什么事需要我出面，我的心里倒有些不情愿，：這班長(zhǎng)的權(quán)利還沒(méi)用呢，過(guò)了今天可就不能用了。
中午放學(xué)回家的路上，我的車(chē)胎爆了，唉，下午又得麻煩媽媽去送我了�；氐郊遥瑡寢屢寻扬埐藬[好，我連手都沒(méi)洗就狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽問(wèn)我干嘛那么著急，我說(shuō)：“您不知道哇？今天我是班長(zhǎng)誒。您也快吃，吃完飯送我上學(xué)去。”
放下飯碗，我便催促媽媽?zhuān)坏葖寢屖帐巴肟�，我便背上了�?shū)包，媽媽見(jiàn)狀，生氣地說(shuō)：“這才12：15，你著的什么急，要不，就自己走著上學(xué)去�！蔽疫@班長(zhǎng)的權(quán)利在媽媽這兒也不好使，耐心等吧。終于，媽媽收拾完了，把我送到學(xué)校。還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)有人小聲說(shuō)：“快坐好，班長(zhǎng)來(lái)了�！甭�(tīng)得我心里美滋滋的。我又坐在了講桌前，同學(xué)們開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)摘抄，再也沒(méi)人敢出聲了�？晌乙坏皖^看書(shū)，就有人開(kāi)始小聲議論，只要我抬起頭，聲音立刻消失，那好，我干脆盯著你們。
老師開(kāi)始上課了，我的工作也完成了，從今天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：要想做好班長(zhǎng)真的不容易！
長(zhǎng)生作文400字 篇9
書(shū)，被人們稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。我在班里，在家里，有時(shí)甚至在街上，在車(chē)上，我都會(huì)品嘗著“ 長(zhǎng)生果”。所以我被同學(xué)們稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我很小的時(shí)候，我就常常纏著媽媽讓她講故事給我聽(tīng)。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我迷上了《格林童話(huà)》和《睡美人的故事》。如果媽媽不給我買(mǎi)，我就會(huì)失聲痛哭，這樣?jì)寢尵筒坏貌唤o我買(mǎi)。二三年級(jí)，我又愛(ài)上了《淘氣包馬小跳》系列的叢書(shū)，一共有二十冊(cè)呢！但是，我還是一本不漏的全看完了，有時(shí)我還會(huì)連飯也顧不上吃，一直把書(shū)看完才吃。當(dāng)然這些閱讀經(jīng)歷就像是我種下的一棵小樹(shù)苗，只要我給它“澆水”，多讀些課外書(shū)，它就會(huì)越長(zhǎng)越大，變成一顆參天大樹(shù)，而且還會(huì)結(jié)果�，F(xiàn)在我的小樹(shù)苗已經(jīng)變成大樹(shù)了，已經(jīng)結(jié)果了。我也已經(jīng)品嘗到了它那甜甜的味道。從三年級(jí)起，我的作文和日記都常常居全班之冠。直到現(xiàn)在我還是在給我的樹(shù)澆水，因?yàn)槲蚁肫穱L味道更甜的果實(shí)。
現(xiàn)在，我給樹(shù)澆的水是《查理九世》系列的叢書(shū)。有一次，我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《查理九世》，我一回到家就開(kāi)始看，作業(yè)也忘了做。媽媽回來(lái)了，可我還在那兒看，看得如癡如醉，就連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽猶如火山爆發(fā)，劈頭蓋臉地把我罵了一通，而且還說(shuō)：“以后再也不給你買(mǎi)課外書(shū)了�！眿寢尩纳鷼庾屛液懿焕斫�，但我還是一如既往地給我的樹(shù)澆水。
這些都是我種植“長(zhǎng)生果”的經(jīng)歷。我相信只要我一直去種植、去品味“長(zhǎng)生果”，就一定會(huì)把最美的味道品嘗出來(lái)。
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