我的朋友寫人作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的朋友寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友寫人作文1
我有一個(gè)朋友叫點(diǎn)點(diǎn)，她是那么乖巧可愛呀，在朗誦方面也有所成績(jī)。我們是多么希望她一直乖巧下去��！可事實(shí)并不是這樣的，有一件事，我一直認(rèn)為她做得不對(duì)。
她是一位身材高而瘦的12歲女生，高高的發(fā)際線下面，是濃濃的眉毛，寶石般的眼睛里，好似能發(fā)出光芒，小巧玲瓏的鼻子，從側(cè)面看，就像彎彎的月亮。一張櫻桃小嘴，說出來的話總是甜甜的，讓我們感到溫暖和快樂。我們都很喜歡她。
但是她也有一些缺點(diǎn)，有一次她故意藏了班上一個(gè)同學(xué)的水杯，她覺得很好玩。讓那個(gè)同學(xué)在班上找了好久好久，其他的同學(xué)也在幫忙一起找。而她，抿著嘴笑，一直在旁若無其事地看熱鬧，她還是不肯拿出來，沒找著水杯的那個(gè)同學(xué)急得哭了起來。
這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)走過來對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你在你同桌的書包里找一找。”這個(gè)同學(xué)真的在同桌的書包里找到了，同桌解釋說：“不是她干的�！倍c(diǎn)點(diǎn)，還在得意地笑著。那個(gè)同學(xué)知道是點(diǎn)點(diǎn)藏起來的。那個(gè)同學(xué)很善良，也很大氣，并沒有和點(diǎn)點(diǎn)計(jì)較。
但是我認(rèn)為，應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)說聲對(duì)不起。我覺得點(diǎn)點(diǎn)這樣做是不對(duì)的，給別人帶來了很大的困擾，那個(gè)同學(xué)還哭了一場(chǎng)。而點(diǎn)點(diǎn)，甚至還在幸災(zāi)樂禍，漫不經(jīng)心的，我真的希望她以后不要隨便開玩笑，做一個(gè)善良，知錯(cuò)能改的好學(xué)生。
我的朋友寫人作文2
我的朋友平時(shí)都不怎么笑，但今天他笑了。
上周星期二，下課的時(shí)候我問他：“你為什么不開心？”他沒有回答我。這么奇怪，我前一天問他一個(gè)問題，他都興高采烈地回答了我�？墒悄翘欤炊疾豢次�，我得想辦法讓他笑起來。
有一天，我想趁體育課幫助他。我已經(jīng)知道他為什么不開心了，是因?yàn)樘嘌a(bǔ)習(xí)班才這樣的。到了體育課，我告訴他：“能玩就是盡量玩，你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種游戲，或者是一次游玩體驗(yàn)，平時(shí)也要看一些放松的娛樂節(jié)目，這樣上補(bǔ)習(xí)班就不會(huì)這么累了，來跟他們一起玩吧。”他回答：“好吧�！笨磥砦沂鞘×�，他還沒有把難過這個(gè)惡魔打敗。
我很難過，但是決不放棄。
一次電腦課，“過來，朋友�！蔽医兴�，他不聲不響地過來了，“我們玩這個(gè)怎么樣？”他不開心地回答：“隨便�！遍_始了游戲，只見他熟練地用著電腦，他勝利了一次又一次，“怎么樣，好玩嗎？”我問，他回答：“這是我玩過最開心的一次了！”他笑了，他終于笑了，他把那一張難過的面具撕了下來。前幾天他是多么難過，多么傷心，現(xiàn)在他是多么開心，多么快樂。他快樂，我也快樂，誰都要有一張開心、快樂的臉
每個(gè)人都必須有一個(gè)開心，快樂的臉，如果你身邊有人沒有這張臉，你就要幫助他笑，只要他笑了，你也會(huì)笑，旁邊的人也會(huì)笑，甚至全球都會(huì)跟著笑
我的朋友寫人作文3
我有一個(gè)非常搞笑的朋友——張思錦，他是班上的搞笑大王。
他的眼睛不大也不小，而且身體很輕，若是我輕輕一推他就會(huì)倒了。他看起來無精打采的，但是玩手機(jī)、電腦就精神十足。
他講的故事都是幽默故事，而且都是笑著講的，但是聲音有點(diǎn)小，我想估計(jì)是和他太瘦有關(guān)系吧？
他有很多缺點(diǎn)，當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)之一就是太瘦了，而優(yōu)點(diǎn)之一卻是哪里受傷了、生病了、身體不舒服了才會(huì)愁眉苦臉的，其他時(shí)候都是開開心心、高高興興的。
他和我一起吃飯的時(shí)候，我吃的是他的兩倍還多一點(diǎn)，所以總是讓他向我學(xué)習(xí)，有時(shí)我們也會(huì)搶著吃呢！
和他一起玩的時(shí)候，玩一小會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗的，因?yàn)槲覀儛弁婕ち矣螒�。別看他個(gè)子小，但是他的愛好卻是戰(zhàn)爭(zhēng)類，比如CS、火線精英、創(chuàng)世兵魂、生死狙擊、穿越火線……他在給我講的時(shí)候神采飛揚(yáng)，我聽的無比入神，仿佛我們置身在激烈的戰(zhàn)斗之中！
他是我的好朋友，在學(xué)校朝夕相處，在家里我們親如兄弟。
真的，我喜歡和這樣的同學(xué)做朋友！
我的朋友寫人作文4
人的一生有許多朋友，可，能交心的又有幾 個(gè)呢？想到這里，我便很慶幸找到了你，青。
見到你的第一眼，就覺得你很可愛，胖胖的，像 個(gè)洋娃娃。
由于我們倆性格相符，很快便成為了，并且 是交心的朋友。每當(dāng)我傷心落淚是，你總是像天 使一般出現(xiàn)在我的眼前；每當(dāng)你有什么開心的 事，總是第一個(gè)跑來告訴我；每當(dāng)我遇到什么困 難時(shí)，你總是第一個(gè)向我伸出援助之手。
我是一個(gè)任性的女孩，每次我傷心時(shí)，你總 是像大姐姐一樣跑過來勸我，你那平和的聲音， 總能讓人靜下來。記得有一次，我的父母在家中 大吵了一架，就要離婚，連協(xié)議書都擬好了，只 是爸爸不肯簽字而已。父母鬧離婚的那段日子， 我的精神很途廢，整日無精打采，你知道后便天 天勸我振作起來。你幾乎成了那段時(shí)間我在學(xué)校 的精神支柱。
可是天下沒有不散的筵席，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí) 間沒有多少了，即將小學(xué)畢業(yè)的，要各奔東西， 由于條件不允許，我們?nèi)ゲ涣送粋�(gè)中學(xué)，但我 倆的心，卻不會(huì)散開。
你是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你，相信 你也不會(huì)忘了我吧！
我的朋友寫人作文5
我的朋友有很多，但我最喜歡的是林子杭。
有一次，她生日。邀請(qǐng)了我、林璐、吳逢燁，陳奧這幾個(gè)人。首先到的是我和林子杭，吳逢燁和陳奧是晚到的，她是在銀泰的肯德基過生日的，在最后面有一個(gè)牌子上面寫著：祝林子杭小朋友生日快樂，里面還有一幅畫，在畫中也寫這生日快樂。人都到齊以后，我們就開始吃東西了，首先服務(wù)員端上了兩份套餐，里面有玉米棒，漢堡包、牛奶、薯?xiàng)l，還有全家桶里面有雞排，雞翅膀、雞腿、雞塊之類的東西。我們就一直在吃，吃完了以后，我們便玩起了狼人殺游戲，先要抽你是什么角色，再抽順序，之后就開始，天黑請(qǐng)閉眼，女巫請(qǐng)睜眼，請(qǐng)問你要?dú)⑷诉�是救人，就這樣一個(gè)一個(gè)報(bào)下來，到最后會(huì)說今晚班“死”了，然后大家就會(huì)按剛才抽到的號(hào)碼來說是誰殺的，如果大家都沒有“死”的話，裁判員就會(huì)說今晚是平安夜，玩好這個(gè)游戲之后我們就去圖書館了。
到了圖書館我們就找到了自己喜歡的圖書開始看書，看著看著有人說很口渴，子杭媽媽就說看半小時(shí)就回家，出去再喝吧。之后我們又玩起了狼人殺，玩完了我們就回家了。
我覺得這次真的非常有意思，也謝謝她邀請(qǐng)我去參加她的生日，我覺得每次跟她一起的時(shí)候都很開心。
我的朋友寫人作文6
我有一個(gè)朋友，它是我們家的四軸飛機(jī)，它是我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，非常好看，可好玩了。
它是黑色的，烏黑發(fā)亮，十分漂亮。它是充電的，里面有一塊電池，充滿電后一按遙控就能飛起來，在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛行。遙控器上有讓它發(fā)出歌聲的鍵，還有使它翻滾和加速飛行的按鈕。操作很簡(jiǎn)單。
飛機(jī)的速度非�？�，開足馬力前進(jìn)，差不多可以趕上電動(dòng)車的速度。飛機(jī)的剎車鍵特別靈活，既使全速前進(jìn)，只要一按“剎車”鍵，飛機(jī)就會(huì)“哧”的一聲停住。飛機(jī)拐彎也很靈活，按住“左拐”、“右拐”鍵不放，它可以在空中原地打轉(zhuǎn)。更有趣的是它還可以在空中翻跟頭呢。
有一次，我和幾個(gè)好朋友玩飛機(jī)比賽，大家都害怕小明的飛機(jī)，而我的飛機(jī)竟然戰(zhàn)勝了小明的飛機(jī)。開始我的飛機(jī)追他的飛機(jī)，我首先讓飛機(jī)全速前進(jìn)，追得他的飛機(jī)屁滾尿流。就在他的飛機(jī)遇到障礙物拐彎時(shí)，我的飛機(jī)便以靈活的拐彎性能打了一個(gè)漂亮的“阻擊戰(zhàn)”。后來他想追上我，可一直沒追到，最后我大獲全勝。
從此以后我更喜歡我的朋友——這架四軸飛機(jī)了。
我的朋友寫人作文7
我的好朋友叫李小明，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個(gè)大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟小明一般高。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時(shí)候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的`衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了小明。
我的朋友寫人作文8
我的好朋友是一個(gè)樂于助人的人。她有一雙小小的眼睛，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，一直長(zhǎng)到腰間，她長(zhǎng)得挺迷你的，常常打扮得很可愛，她人也很好，還很聰明呢！
有一次，我們約好了在她家樓下小區(qū)里玩，玩了一會(huì)兒，我們聽見哭聲，走了很久卻沒有找到來源，我們閉上眼睛仔細(xì)聽了一下，她突然拉著我左拐右拐的，終于，看見了一個(gè)小妹妹在哭，她走了過去，小妹妹一看見她，哭更厲害了。她溫柔地說：小朋友，不要怕，我們會(huì)幫助你，告訴姐姐你怎么了？小妹妹聽了不再哭了，說：我受傷了，媽媽也不知道去哪了。她說：我有創(chuàng)口貼，貼上了以后再帶你去找媽媽，好不好？小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她帶她去找媽媽，穿過密密的人群，她問她：你在哪兒離開媽媽的？小妹妹指著前方，她帶著小妹妹去了，看見一個(gè)女人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她猜她一定就是小妹妹的媽媽了，小妹妹找到了媽媽，很開心，她媽媽很感激她，連說她聰明，而她也從不驕傲，只會(huì)說：過獎(jiǎng)了，這是我應(yīng)該做的。怎么樣，她就是我的好朋友邱新怡，很善良很謙虛吧？
我的朋友寫人作文9
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：“不借！”受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
“你沒帶書嗎？”楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。“自己選一本吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！我再次回頭看她時(shí)，“啪”的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對(duì)她說：“謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“好”，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
我的朋友寫人作文10
我有一個(gè)朋友，從我出生到現(xiàn)在，一直伴隨這我我們彼此熟悉。他有一些優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)更多。
一次，上數(shù)學(xué)自習(xí)，老師說讓寫作業(yè)本，然后做練習(xí)冊(cè)。話音剛落，他拿起筆就開始寫頭都不抬一下。當(dāng)他把作業(yè)本和大小練習(xí)冊(cè)都寫完，其他同學(xué)才把作業(yè)本寫完。
他愛看書，但總是向別人借書看。愛看書本是好事，可到他那就變味道了。因?yàn)樗唤璧箷�，就什麼也不管了：上課不聽，作業(yè)不寫，書不看完絕不罷休。有幾次他上課偷看，被老師逮到，把書收了，搞得他很狼狽，不住給人道歉。所以他沒向別人借書時(shí)，人家總到放學(xué)才給他。
你或許會(huì)問，他為啥不自己買書呢?哈，他去買書，笑話。你也不打聽一下：他可是個(gè)財(cái)迷，有錢是絕對(duì)不會(huì)花的，好像他的錢能生娃，從來不花。千萬別以為他不會(huì)花錢，他花錢可是一把好手。一進(jìn)超市，東裝裝，西拿拿，一聽說自己掏錢，馬上把東西放回去了。
他還有一個(gè)毛病，就是狂妄自大。仗著自己學(xué)習(xí)好點(diǎn)，寫字快點(diǎn)，到處欺負(fù)人。借書時(shí)都這樣：“把你書借我。”“不借!”“行，只要你寫作業(yè)比我快，我就不借你的。”怎麼樣?是不是很狂啊。
不過他自理能力很強(qiáng)，父母一周不在，他都能自己照顧自己。
其實(shí)，他就是我。我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我是我獨(dú)一無二的我，我的一言一行都是我自己的，
隨時(shí)保持自己的風(fēng)格，因?yàn)椤揖褪俏摇?/p>
我的朋友寫人作文11
阿劉是我在托管班認(rèn)識(shí)的一位新朋友，他是隔壁十一班的一位同學(xué)。阿劉他個(gè)子不高、身材胖胖的、濃眉大眼，看上去很精神。阿劉喜歡踢足球，我們經(jīng)常在一起踢足球。
阿劉的足球踢得非常好，特別是守門技術(shù)，除了一些用很大力氣踢的球他接不到以外，差不多全部的球他都接的到。有一次，在星期五的時(shí)候我和阿劉一起去足球場(chǎng)。剛到足球場(chǎng)，阿劉就立刻，戴上手套跑到球門前做好準(zhǔn)備。球賽剛開始對(duì)方就開了一個(gè)大腳，直接把球踢到了我方的球門前，我上前準(zhǔn)備一腳把球踢出去，可是對(duì)方突然一個(gè)人沖上前把球往球門的死角踢了過去，眼看球就要進(jìn)了，這時(shí)阿劉做出了一個(gè)飛身撲救的動(dòng)作，用拳頭把球撲了出去，阿劉這一次漂亮的撲救瓦解了危機(jī)。還有一次，對(duì)方改變了戰(zhàn)術(shù)，直接帶球壓了過來，攻破了我們的最后防線，直撲球門，只看這時(shí)阿劉用腳攔下了對(duì)方的單刀球，然后阿劉來了一個(gè)猛虎下山式的大腳開球，一腳就把球開到了對(duì)方的半場(chǎng)。雖然阿劉的守門技術(shù)非常好，但對(duì)方的進(jìn)攻非常厲害，我們最終還是失去了比賽的勝利。
阿劉這一個(gè)人，守門技術(shù)是相當(dāng)?shù)暮�，可是進(jìn)攻不怎么樣，就是離完美只差一步了。
我的朋友寫人作文12
我的好朋友是張晉銓，他可是我們班公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)健將”。他不管是：足球、籃球、還是羽毛球，他都超強(qiáng)。
他的發(fā)型前面尖尖的，后面卻是半圓的，簡(jiǎn)直就是一顆大瓜子。他的眉毛，黑濃黑濃的，眼睛經(jīng)常瞇成一條直直的線。
他是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次，我對(duì)他說：“走，打球去�。 彼ⅠR爽快地答應(yīng)了！我們一路飛奔，來到了籃球場(chǎng)。他先發(fā)球，他先帶球來到三分球大半的線上，我心想“他難道想投三分球？不可能投進(jìn)去！”只見，他一躍身，用九牛二虎之力一投，球劃出一條弧線向籃筐飛去，球竟然進(jìn)了！我贊嘆不已。
他不但籃球打得好，足球也超厲害。記得有一次，我們正在足球場(chǎng)踢球，來了兩個(gè)高年級(jí)的大哥哥說：“敢不敢我們踢一場(chǎng)2V2？”張晉銓搶先一步回答：“來就來！”他叫我守好門。我們先發(fā)球，他先一個(gè)帶球過人，然后猛地加速，把對(duì)方甩在身后。來到對(duì)方半場(chǎng)，然后，一個(gè)拉球轉(zhuǎn)身，又一個(gè)撥球射門，進(jìn)球了！我連連拍手叫好！大哥哥看得目瞪口呆，再也不敢小看我們了。
這就是我的好朋友運(yùn)動(dòng)健將張晉銓。
我的朋友寫人作文13
今天，我要給大家介紹一個(gè)我在月芽?jī)焊枵J(rèn)識(shí)的新朋友，他就是張嘉鑫。
張嘉鑫長(zhǎng)得很可愛。他臉圓圓的，眼睛小小的，櫻桃小嘴，耳朵上還長(zhǎng)了個(gè)小球兒，很好玩。他一笑起來，眼睛就瞇成了一條線，臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
他不僅可愛，還很聰明，總是我們班第一個(gè)能背下兒歌的人。
就說上一節(jié)課吧，我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌，郗老師生動(dòng)地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思，讓我們做了筆記，然后就讓大家競(jìng)賽背兒歌，還說如果誰是第一個(gè)背會(huì)兒歌的就可以得到一個(gè)小禮物。
老師話音剛落，大家都躍躍欲試，想做第一名。誰知，這時(shí)候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來，響亮地自信地說：“我現(xiàn)在就能背下來！”啊，他是說大話吧？我們都不相信，幾乎異口同聲地說：“不可能！”張嘉鑫不理睬我們，自顧自地就背誦起來：“心理描寫映內(nèi)心……”聽著他流利地背誦著，我們?nèi)俭@呆了。他背完后，我們都發(fā)自心底地佩服他，一起為他做了鼓勵(lì)的手勢(shì)，還對(duì)他說：“棒！棒！棒！你真棒！”
他不僅上課發(fā)言積極，作文也寫得很好，有兩次被老師評(píng)為優(yōu)秀作文，貼到了“月芽?jī)焊璐蟊绕础鄙�，有一次作文他竟然寫了兩頁多，而且�?nèi)容很生動(dòng)。
這就是我們班可愛的張嘉鑫，我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。
我的朋友寫人作文14
我有一個(gè)好朋友，他的身體軟軟的，滿身棕色，他就是我的好朋友小狗“乖乖”
在冬天的時(shí)候，家里非常冷，我衣服一件也不肯脫掉，這時(shí)候“乖乖”好像很理解我的心情，像一只離弦的箭一樣沖進(jìn)了我的懷里。從那一刻開始，“乖乖”似乎很想讓我摸他，使我得到足夠的溫暖，他仿佛在說：“主人，主人，快從我身上得到溫暖吧！”
有一次，我一個(gè)人在家，家里非�？眨盏阶屛腋械接行┖ε�。我害怕的哭起來啦，在我一旁的“乖乖”看出了我害怕的心思，他奮力蹦到了沙發(fā)上，在沙發(fā)上連做了好幾個(gè)笑臉，然后我一說做什么動(dòng)作，它就立刻做出什么動(dòng)作來逗我笑，馬上就讓我分心了，沒有再讓我想這些害怕的事。
“乖乖”也是一個(gè)很遵守時(shí)間的小狗，記得有一次，七點(diǎn)了，可我還在熟睡，但是那天剛剛要上學(xué)，“乖乖”一想到我還在睡覺，奮力一跳，完美地跳到了我的床上，踩踩我的棉被，推推我的身子，過了一會(huì)兒，我終于被弄醒了，我看了看時(shí)鐘“啊，七點(diǎn)半啦。”那個(gè)時(shí)候，我非常感謝“乖乖”。
“乖乖”，你以前每天陪我吃飯、睡覺，無時(shí)無刻地陪著我，雖然現(xiàn)在你已經(jīng)離開了我們家，但是你永遠(yuǎn)都在我的心里。
我的朋友寫人作文15
宅在家里，我最難過的就是不能和好朋友一起玩。我翻開相冊(cè)，想從照片里重拾往日的歡樂。
哈哈，這個(gè)咧著嘴大笑的家伙，不就是我的好朋友孫晨佑嗎？他瘦小的身子里似乎充滿了能量。不知道遇上什么好笑的事，他笑得前仰后合，齜著一嘴雪白的牙齒，就連粉紅的牙齦都露出來了。孫晨佑不僅愛笑，還很會(huì)逗別人笑。記得有一次，我因?yàn)楸咀訉懫屏颂貏e傷心，趴在桌子上放聲大哭。其他同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有坐在前面的孫晨佑轉(zhuǎn)過身來，笑呵呵地對(duì)我說：別傷心了，我給你講個(gè)笑話吧。剛開始我不搭理他，后來我聽得入了迷，噗嗤一聲笑了出來。他倒是沒借機(jī)笑話我，馬上把話題轉(zhuǎn)移了。我也不覺得尷尬了。
我們一起參加書法社團(tuán)，孫晨佑也時(shí)常給我?guī)砜鞓�。有一次，我們要寫用、不和天字。他指著臨摹紙上的字問我們：不用天，什么意思？他夸張的語氣搭配瞪得滴溜圓的眼睛，直把我們逗樂了。我趴在桌子上，邊拍桌邊笑，肚子都笑疼了。不過，他認(rèn)真寫字的時(shí)候特別帥。當(dāng)他拿起毛筆，身邊的一切仿佛都消失了，只剩下眼前的米字格。他一筆一劃地臨摹，專注每一個(gè)筆畫，沉浸在自己的世界里了。直到放下筆，才會(huì)看我們一眼。
我非常喜歡他。
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