以我想為題的作文（通用83篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的以我想為題的作文（通用83篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以我想為題的作文 篇1

　　有一天，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：

　　眾人的歡呼雀躍中，他們有的手中拿著鮮花不停地向天空中拋去，有的不停地大聲呼喊，有的手中拿著彩旗不停地?fù)]舞，而我?guī)�上了所有人的希望和�?mèng)想，踏上了去往太空探索奧秘的旅途。他們當(dāng)中有人好奇地問(wèn)我：“你為什么沒(méi)穿太空服呢?”我便從容地回答他：“現(xiàn)在都已經(jīng)是科技化的時(shí)代了，科技的發(fā)展日新月異，太空服當(dāng)然已經(jīng)落后了，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了新型的太空薄膜，只要簡(jiǎn)單地穿上，它就可以供給人氧氣，讓人生活在宇宙中就像在地球上一樣方便，行動(dòng)自如……”

　　當(dāng)我踏上了太空船，細(xì)心的檢查了各項(xiàng)設(shè)施的準(zhǔn)備工作是否完成后，我邊靜靜的等待著這歷史性一刻的到來(lái)，只聽(tīng)“五、四……一發(fā)射！”我便帶著所有的夢(mèng)想、希望與祝福和太空飛船一起飛向了神秘的太空……

　　到了太空以后，四周漆黑一片，突然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一架神秘的宇宙飛船。我正準(zhǔn)備向地球上的人們發(fā)送訊號(hào)，警報(bào)就響起來(lái)了，“警報(bào)！警報(bào)！有不明飛行物！”我連忙開(kāi)動(dòng)聯(lián)系系統(tǒng)，看看能否與對(duì)方聯(lián)系上，就在我開(kāi)啟聯(lián)系系統(tǒng)的瞬間，那宇宙飛船竟無(wú)情的向我發(fā)起了進(jìn)攻。無(wú)奈，我只好硬著頭皮開(kāi)啟了攻擊系統(tǒng)，突然，一顆XX向我所駕駛的宇宙飛船襲來(lái)，它閃耀著刺眼的光芒，我眼前一黑，便暈了過(guò)去……

　　醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上，哦…原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)埃還好這只是夢(mèng)��！不然我可就……雖然我不希望會(huì)被外星人攻擊，但是，我十分希望我真的能夠駕駛宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，去領(lǐng)略自然所賦予的美好事物，為國(guó)家的航天的事業(yè)做出自己的一番貢獻(xiàn)，為我們國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力，使我們國(guó)家更加強(qiáng)盛，是國(guó)家在未來(lái)可以向世界展示出更加絢麗奪目的輝煌......

　　以我想為題的作文 篇2

　　理想是鳥(niǎo)兒的翅膀，是花朵的花瓣，是飛機(jī)的雙翼。每個(gè)都有每人的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名幻想家。

　　可能有人會(huì)問(wèn)幻想家是什么？要我說(shuō)呀，就是白日做夢(mèng)的人唄！你聽(tīng)了也許會(huì)笑，可這是真的！我自認(rèn)為幻想家有許多好處，比如：不用寫(xiě)作業(yè)！不用動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只需白日做夢(mèng)。喔，太棒了！我夢(mèng)想成為幻想家，或許這是一件超級(jí)棒的事情。

　　如果我成為幻想家，我先幻想，我是一條魚(yú)，一條自由自在的魚(yú)�，F(xiàn)在，我的四周仿佛是一條條水草，在水中飄蕩，一條條五顏六色的同伴在我眼前游過(guò)，看看自己，呀！我是一條長(zhǎng)尾魚(yú)，我擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，無(wú)憂無(wú)慮地在水中游過(guò)，我心里不禁暗暗地想：喔，太好了！我自由了！耶！可過(guò)不了一會(huì)，我的肚子就在咕嚕做怪了，可惡，我四處尋找卻沒(méi)有收獲。忽然，一條蚯蚓游來(lái)，我拼命的游上去咬了一口，��！真美味！我將剩下的一口美滋滋的吞下，不料，是陷阱！魚(yú)鉤將我釣上岸，漁夫把我?guī)Щ貋?lái)，準(zhǔn)備烹飪我的時(shí)候喔！我醒了，跟這個(gè)幻想說(shuō)goodbye吧！

　　如果我成為幻想家，我還會(huì)幻想我是一朵云，一朵雪白的云。現(xiàn)在，我的四周仿佛是一朵朵形狀各異的白云，無(wú)憂無(wú)慮地飄過(guò)，我正撫摸著自己那輕盈而又潔白、柔軟的身子，自由地飄在瓦藍(lán)的天空中，我變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)變成白兔，一會(huì)變成珍珠。咦，我的身體為什么變笨重了？喔，原來(lái)是因?yàn)樘��?yáng)照到我身下的清澈的湖泊，流淌的小河導(dǎo)致水蒸氣上升，把水珠積在我的體內(nèi)了呀！喔，我竟成了人見(jiàn)人厭的烏云！這意味即將下雨，可我轉(zhuǎn)念一想，雨也不一定壞呀！它可是凈化空氣的好能手，減少霧霾，還可以幫助植物生長(zhǎng)呢我還沒(méi)想完，隨著暴雨的傾盆而下，我身子突然重重地摔到了地上我再次被驚醒了，也跟這個(gè)幻想說(shuō)goodbye吧！

　　看來(lái)幻想變成什么都不是十分完好的啊！

　　幻想啊幻想，這光想不做也是要消沒(méi)和破滅的�。�

　　以我想為題的作文 篇3

　　一個(gè)好成績(jī)，老師希望他的學(xué)生們擁有；父母希望他們的孩子擁有；而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是渴望擁有那么一個(gè)好成績(jī)。

　　初一的生活就那么匆匆的過(guò)去了，而我的成績(jī)卻看不到一點(diǎn)起色，似乎顯得還有些退步了。

　　回想起現(xiàn)已經(jīng)歷過(guò)四場(chǎng)比較大型考試了吧，但我的成績(jī)卻總是那么盡如人意，最好的一次也就是二百二十多名，最差的一次甚至達(dá)到了六百多名，甚于的就是在這期間徘徊了。在第四次大考的時(shí)候，本來(lái)想來(lái)個(gè)咸魚(yú)翻身，進(jìn)全班前十名，可是，現(xiàn)實(shí)太殘酷，我的成績(jī)又不行落入了班上二十幾名。

　　考試之前，原本我滿懷信心，前幾門(mén)科目考的也都是一路順風(fēng)，即使經(jīng)歷過(guò)我平時(shí)最討厭而又成績(jī)最差的英語(yǔ)考試之后，我都是信心滿滿的，我之所以那樣，是因?yàn)樵谶@一學(xué)期內(nèi)，我花時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有了很大的進(jìn)步，從有失水準(zhǔn)的地步達(dá)到了易如反掌的地步。隨后的幾門(mén)科目考的也都還順心。所以我依然自信著，自信的等待著成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天。但是，在我得知我的成績(jī)的那一刻，頓時(shí)晴天霹靂，雖然我考試之前做了最壞的打算，少說(shuō)也可以進(jìn)全班前二十，但我始終都沒(méi)有想到的是，我的英語(yǔ)成績(jī)烙上了大而又令我心痛的八十八分，就連我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也沒(méi)有考好，其他的就更不用說(shuō)了。但看到成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人幾乎崩潰了！

　　我頓時(shí)對(duì)以后的道路感到迷茫了，如同在一個(gè)狹小而又黑暗的空間里面，看不到一絲光明，緊促的空氣令我窒息。漸漸地，我失望了，但是在老師，同學(xué)，朋友的鼓勵(lì)下，我重拾起那被我拋棄的希望，在莫大的壓力下，逆襲，一直抗?fàn)帯?/p>

　　我想有一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以證明我的努力；因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？那就要有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì)有堅(jiān)持不懈，持之以恒的毅力。

　　以我想為題的作文 篇4

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為你打開(kāi)人生成功的方向；理想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路；理想是水，灌溉美麗的花朵；理想是樹(shù)，萌發(fā)生命的希望。我們每個(gè)人都會(huì)有理想，或大或小，或崇高偉大，或樸實(shí)無(wú)華。而我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的醫(yī)生。

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高、高尚的職業(yè)，每當(dāng)我生病的時(shí)候，醫(yī)生就溫心的尋問(wèn)我，給我打針。醫(yī)生是一個(gè)高危職業(yè)，每一次配藥，每一次手術(shù)中任何一秒都不能馬虎，不然就關(guān)系別人的生命。而醫(yī)生們也知道不能有一丁點(diǎn)疏忽，所以，他們都是專(zhuān)心致志。每當(dāng)我看見(jiàn)患者和家屬送上鮮花，謝謝醫(yī)生時(shí)與醫(yī)生的辦公室中一幅幅光榮的錦旗，我的心中是無(wú)比的敬佩和羨慕。不由自主地下定決心一定要當(dāng)一名醫(yī)生，為別人解除病痛。

　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美好的世界的時(shí)候，第一眼看到地是誰(shuí)？也許你會(huì)說(shuō)是母親，錯(cuò)了！是白衣天使——醫(yī)生。醫(yī)生用心呵護(hù)著我們，給了我們親人般的溫暖，讓我們健康成長(zhǎng)，

　　醫(yī)生是讓我們沒(méi)有病痛的再造師，有了自己的理想很好，但光想不行，還要努力實(shí)現(xiàn)才行，我既然想當(dāng)醫(yī)生，就要虛心接受別人的意見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)，多讀一些有益的書(shū)籍。要細(xì)心、仔細(xì)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。當(dāng)醫(yī)生還要體諒病人，要做善良、體貼人的醫(yī)生。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)醫(yī)生的夢(mèng)想。

　　有了理想就要努力奮斗，就象花兒一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能開(kāi)出美麗的花朵，理想要靠自己才能實(shí)現(xiàn)，我只要不斷的努力奮斗，我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓自己成功的！我也相信，大家只要努力奮斗，也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　以我想為題的作文 篇5

　　輕輕翻開(kāi)微微有些泛黃的折痕，上面斑駁地印記的是歲月的刻痕，紙張翻動(dòng)的聲音悅耳，一縷墨香縈繞在我的心間。摩挲著略顯稚嫩的筆跡，心底頓時(shí)泛起陣陣漣漪。

　　兒時(shí)的我，充滿美好的夢(mèng)想，天天期盼著夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，不需付出一絲努力；隨著我的長(zhǎng)大，我明白了的道理，知道夢(mèng)想不會(huì)突然實(shí)現(xiàn)，正如我不可能回到逝去的歲月里�？墒�，總還有一些夢(mèng)想繾綣在心中，等待著我去實(shí)現(xiàn)。

　　我將它們珍重地寫(xiě)下來(lái)，藏在不為人知的角落。那片文字構(gòu)成的夢(mèng)想的花朵散發(fā)著淡淡的清香，悠悠地浸染著我的心海，時(shí)刻提醒著我為自己的夢(mèng)想努力。

　　自此，我便多了一份秉燭夜讀的刻苦，少了一份無(wú)所事事的悠閑；我因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力而奮力拼搏，烈日下可以看到我不屈不撓的身影，月華中能夠聽(tīng)見(jiàn)我字正腔圓的朗誦；那本記載著我的夢(mèng)想的冊(cè)子成為了我的動(dòng)力，令我魂?duì)繅?mèng)縈。

　　時(shí)間如水般流淌，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的往事也飄逸在歲月的風(fēng)中，破碎成明麗的殘影。勾去最后一條尚未完成的夢(mèng)想，我的嘴角泛起了一抹微笑。在平平仄的歲月的歌謠中，對(duì)夢(mèng)想的追逐已成為我生活的一部分，我也漸漸學(xué)會(huì)了享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程，它充實(shí)著我的心靈。

　　合上這本夢(mèng)想記錄冊(cè)，我在新的本子上寫(xiě)下我新的夢(mèng)想，第一個(gè)就是：“無(wú)論何時(shí)，都擁有可以追逐的夢(mèng)想�！币�?yàn)槲颐靼祝�人生的路還很長(zhǎng)，我需要明確前進(jìn)的方向。

　　未來(lái)的時(shí)光恬靜地延伸，無(wú)論會(huì)有多少波折，我都會(huì)將夢(mèng)想記錄冊(cè)珍藏。

　　花開(kāi)花落，夢(mèng)想與我同行。

　　以我想為題的作文 篇6

　　人人都有理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話后，我很失望。可是，同學(xué)們的話，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。

　　有一日，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

　　當(dāng)我把理想告訴了母親時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想是最好的，母親支持你，期望你不要辜負(fù)母親，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生�！�

　　理想是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！！

　　在人生的長(zhǎng)路上理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

　　以我想為題的作文 篇7

　　世界很大，有很多地方可去，比如有：楓葉之國(guó)———加拿大；被譽(yù)為“世界公園”的瑞士；浪漫之都——法國(guó)巴黎……而我卻最想去的地方是泰國(guó)，它是個(gè)旅游國(guó)度。

　　泰國(guó)全稱(chēng)“泰王國(guó)”，它位于中南半島中部，其西北部與北部和緬甸，安達(dá)曼海接壤，東北邊是老撾，東南是柬埔寨，南邊狹長(zhǎng)的半島與馬來(lái)西亞相連。泰國(guó)意為“自由的國(guó)土”，有800多年的歷史，是世界著名的“糧倉(cāng)”，也是世界天然橡膠的主要產(chǎn)地。

　　我想去泰國(guó)，去品嘗泰國(guó)的熱帶水果。泰國(guó)素有熱帶“水果之王”的美譽(yù)，特色水果有榴蓮、山竹、紅毛丹、椰色果等，這些水果營(yíng)養(yǎng)豐富，外觀和口味上的千差萬(wàn)別，猶如一位位個(gè)性獨(dú)特的佳人，各有各的特點(diǎn)和精彩。有的，你一眼就能看懂；而有的，則需要你慢慢品味。

　　我想去泰國(guó)，去看泰國(guó)的國(guó)寶——大象。大象在泰國(guó)，被泰國(guó)人民譽(yù)為守護(hù)神，是榮譽(yù)、尊貴和力量的象征。在古代，大象像是現(xiàn)代科技的坦克一樣和士兵馳聘沙場(chǎng)，而現(xiàn)在大象已經(jīng)沒(méi)有太多實(shí)用價(jià)值，它們的主要工作是在各大旅游景點(diǎn)進(jìn)行各種表演，或者供游人們騎行。

　　我想去泰國(guó)，去泰國(guó)看美麗的海島風(fēng)景，如“吉普島”，有安達(dá)曼海上的一顆明珠之稱(chēng)；我想去泰國(guó)，欣賞當(dāng)?shù)�，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大皇宮，還有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，依舊光輝的玉佛寺；我想去泰國(guó)，去體驗(yàn)?zāi)鞘止ぞ��?xì)，構(gòu)思奇妙，展現(xiàn)給你，各種完美神奇的手工藝品；我還想去曼谷夜游湄南河……

　　我想去泰國(guó)，想真正的去領(lǐng)略泰國(guó)的美。希望在某一天我們能相約一起去泰國(guó)游玩。

　　以我想為題的作文 篇8

　　理想，人人都有，它就像天上的星星為我們指引前進(jìn)的方向。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都只有一顆星星，而我卻與眾不同，擁有許多顆星星。

　　也許是受媽媽的影響，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師。也正因?yàn)閶寢屖墙處�，我從小就知道了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵是如此辛苦，又是如此光榮。這份職業(yè)就這樣成了我的五彩理想之一。以后，每當(dāng)要寫(xiě)《我的理想》時(shí)，我總是會(huì)這樣寫(xiě)道：“我的理想是當(dāng)一名合格的人民教師……”這就是我的第一顆星星！

　　《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》這部動(dòng)畫(huà)片想必大家都非常熟悉吧！而風(fēng)摩一時(shí)的《太空歷險(xiǎn)記》又是那時(shí)我每天必看的動(dòng)畫(huà)片。看久了之后，我的腦子中突然冒出了一個(gè)大膽的念頭：我想當(dāng)個(gè)宇航員！我想在太空中遨游，看看神秘的銀河，看看美麗的太陽(yáng)系，遠(yuǎn)眺親愛(ài)的地球媽媽。這就是我的第二顆星星。

　　后來(lái)，我就進(jìn)了羽毛球訓(xùn)練班。上課時(shí)，我仿佛天生和羽毛球有緣，能很快熟練掌握老師教給我的知識(shí)。當(dāng)我打羽毛球時(shí)，我時(shí)常在想：“我要是長(zhǎng)大后成為像張寧阿姨那樣出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上摘金奪銀，為祖國(guó)爭(zhēng)光，那該多好�。　焙茱@然，這是我的第三顆星星。

　　在四年級(jí)時(shí)，我訂了一份雜志《中國(guó)少年文摘》我期期都要看，因?yàn)樗�包含了許多報(bào)紙、書(shū)本中的精華，使讀者能吸收到更多的知識(shí)，也使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)�？粗�看著，我突然想：“要是我也是這本雜志中的一員就好了！犧牲自己的時(shí)間，能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文供大家欣賞該多好呀！”不用說(shuō)，這就是我的第四顆星星。

　　說(shuō)起我的理想，我還有很多。我從現(xiàn)在起要發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力著。

　　以我想為題的作文 篇9

　　理想就像一座高大的山峰，等待著你去攀爬。雖然途中不會(huì)那么一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得成功。每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　記得小時(shí)候，每次出去玩，我都得帶把鑰匙，否則就回不了家，還得保管好鑰匙，不能弄丟。回到家我站在家門(mén)口，心想：還要把鑰匙插進(jìn)鎖里扭動(dòng)幾下，多麻煩呀！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有一種指紋感應(yīng)的鎖，我想，如果再升華一下，改成聲音控制門(mén)的開(kāi)啟和關(guān)閉就好了，我只要說(shuō)一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”，門(mén)就能感應(yīng)到這是主人的聲音，便自動(dòng)打開(kāi)了，這是多么有趣的一件事啊。要是我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，為人類(lèi)發(fā)明創(chuàng)造出更多高科技產(chǎn)品，讓人類(lèi)過(guò)上更加便捷而有趣的生活。但是，光想沒(méi)用，得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。先好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為以后的理想打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮�！惫饪柯斆鞑攀菦](méi)用的，還得靠自己的勤奮努力，要發(fā)明就得會(huì)發(fā)現(xiàn)，想要發(fā)明，就一定要仔細(xì)，只有仔細(xì)觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。所以，在今后的日子里，我也要認(rèn)真仔細(xì)，用這個(gè)理想激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上更加一絲不茍。

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在追求理想的時(shí)候，卻遭到了眾人的反對(duì)，甚至有人公開(kāi)辱罵他是瘋子。在一次試驗(yàn)中還引發(fā)了爆炸，他失敗了；因此被人打得左耳失聰。但他矢志不渝，憑著堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑固的毅力，經(jīng)受一次又一次的打擊，最終追求到理想。是�。±硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜�，只要不停止追求，我們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

　　理想就像火，為人們照亮了黑暗的路。讓我們載著理想的火車(chē)，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！

　　以我想為題的作文 篇10

　　“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！睕](méi)錯(cuò)，要想走向成功，還要找到一條正確的道路和一個(gè)明確的方向。就像夸父似的，夢(mèng)想在不停的鼓舞他，使他獲得力量，并且堅(jiān)持到底。但是只有夸父的頑勁是不夠的，弄錯(cuò)了方向會(huì)一場(chǎng)空。就像一條船，光靠自身堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，船上就算有樸實(shí)勇敢的水手和精明能干的船長(zhǎng)還不夠還需要制定合理的路線與明確的計(jì)劃。而制定合理的路線與明確的計(jì)劃就需要明確目標(biāo)。我們就像一條船，如果沒(méi)有夢(mèng)想做舵，就難以到達(dá)目的。我的理想是成為一位導(dǎo)演，想著每天站在高高的站臺(tái)上指揮著許多厲害的人物

　　為了成為導(dǎo)演，我讀了許多關(guān)于導(dǎo)演的書(shū)籍：導(dǎo)演的創(chuàng)作以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ)，運(yùn)用蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，編寫(xiě)分鏡頭劇本和“導(dǎo)演闡述”，包括對(duì)未來(lái)影片主題意念的把握，人物的描寫(xiě)，場(chǎng)面的調(diào)度，以及時(shí)空結(jié)構(gòu)、聲畫(huà)造型和藝術(shù)樣式的確定等。然后物色和確定演員，并根據(jù)具體構(gòu)思，對(duì)攝影、演員、美術(shù)、設(shè)計(jì)、錄音、作曲等創(chuàng)作部門(mén)提出要求，組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究有關(guān)資料，分析劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖，確定影片總的創(chuàng)作計(jì)劃。導(dǎo)演還要按照制片部門(mén)安排的攝制計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和各項(xiàng)后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質(zhì)量，在很大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng)；一部影片的風(fēng)格，也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都有許多的不同，夢(mèng)想就想是為我們指引方向的指南針，又像是為我們加油的加油站。＂人的活動(dòng)如果沒(méi)有夢(mèng)想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。＂這是俄國(guó)車(chē)爾尼雪夫斯基的話。的確，夢(mèng)想時(shí)刻都鞭策著我們以及追夢(mèng)者，使其精神為之一振，并獲得源源不斷的力量。

　　每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我在了解導(dǎo)演的過(guò)程中也知道了許多導(dǎo)演所干的一些事情。也許在我們追求夢(mèng)想的途中，會(huì)經(jīng)歷許多磨難，困難，但是請(qǐng)你記住這句話：“堅(jiān)持，是成本最低的選擇”。

　　以我想為題的作文 篇11

　　理想是黑暗的燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；理想是通往成功的道路；理想是火，點(diǎn)燃我們的心。人生因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是成為一名律師。

　　我的理想其實(shí)是源于我的外公，他是一名律師，他一直是我心中的好榜樣！我覺(jué)得律師這個(gè)職業(yè)是神圣的，因?yàn)槲抑�道律師就是正義的化身，所以我從小就會(huì)努力的去做一個(gè)知法、懂法、守法的合格少先隊(duì)員。因?yàn)榉�律就能讓好的人得到保護(hù)，而讓壞的人受到應(yīng)有的懲罰；讓世間和平起來(lái)。

　　我還以為律師這個(gè)行業(yè)，是關(guān)系到整個(gè)民族和國(guó)家的，只要你做好了自己應(yīng)該做的事情，不正是為了整個(gè)民族和國(guó)家貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，并且還為自己的事業(yè)添上了精彩的一筆嗎？這不就是兩全齊美嗎？

　　聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)外公也是有了自己的理想，才做律師這個(gè)神圣的行業(yè)。正是外公當(dāng)時(shí)心中有著自己對(duì)理想的渴求，才會(huì)奮不顧身的努力學(xué)習(xí)法律，考上律師資格證的。我想，我一定要把外公的這一條道路好好的走下去！

　　所以，我從現(xiàn)在開(kāi)始，要加倍努力的學(xué)習(xí)。多看一些關(guān)于法律的書(shū)籍，多聽(tīng)外公講一講法律的知識(shí)、故事，豐富我的知識(shí)。此外，我還需要有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，所以，我要多多參加演講活動(dòng)和班上的辯論活動(dòng)，從而來(lái)豐富自己的詞匯，鍛煉自己的膽量和口才。

　　假如我以后成為了一名職業(yè)律師，我一定會(huì)象外公那樣聲張正義，保護(hù)好人，懲罰壞人，為人民利益而工作。

　　我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想�。∥乙欢ㄒ�加倍努力，不要讓理想成為泡影，不要讓理想成為空話，不要讓我的理想渴望而不可及。我要努力努力再努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　以我想為題的作文 篇12

　　誰(shuí)與成功為鄰，桂冠相伴？誰(shuí)可以打開(kāi)香檳酒，舉杯痛飲？誰(shuí)讓失敗成為成功之母，歷經(jīng)艱難，最后獲得了命運(yùn)的垂青？他——席維斯·史泰龍，為我揭開(kāi)了成功背后的謎團(tuán)。

　　他曾是美國(guó)一位窮困潦倒的年輕人，當(dāng)他身上全部錢(qián)加起來(lái)還不夠買(mǎi)一件像樣的西服時(shí)，他仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想。做演員，拍電影。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有五百家電影公司，于是，他便寫(xiě)好劇本前去拜訪�？蓻](méi)有一家公司愿聘用他，他仍不氣餒，繼續(xù)他的自我推薦，當(dāng)在1850次跌倒之后，終于得到了命運(yùn)的垂青，他的影片《洛奇》紅遍世界。

　　蒲松齡在《鎮(zhèn)紙銅尺銘》中寫(xiě)道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”正是因?yàn)樾闹袌?jiān)定不移的信念支撐著他們，才會(huì)獲得最終的偉業(yè)。

　　學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)抱有信念，它就像自然界一樣變化無(wú)窮，有陽(yáng)光明媚的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬日，會(huì)跌倒，被擊跨，或被弄得遍體鱗傷。但蒙灰的黃金，就是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝和風(fēng)雨的打擊，才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

　　我多想成為他們這樣的人呀！記得我曾會(huì)因一次考試失利，而一蹶不振；曾為老師的批評(píng)，而自暴自棄；曾為比賽打敗仗，而痛恨不已……。因?yàn)檫@一次又一次的悔恨，使我那愿望愈加強(qiáng)烈，根深蒂固，甚至于有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己成了他們這樣的人，夢(mèng)見(jiàn)自己在失利后永不言棄，越挫越勇，最終獲得驚人的收獲……可這一切都……

　　哎，我多想成為他們這樣的人呵！我要像他們一樣用信念澆灌成功之花，不要再因昨日的沮喪而讓明天的夢(mèng)想黯然失色了。我盼望著，不停地努力與期待著……

　　以我想為題的作文 篇13

　　魏瓊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，就好比沒(méi)有動(dòng)力的船，只能隨波逐流�！蔽乙灿幸粋�(gè)理想，那就是當(dāng)一名主持人。

　　我是《快樂(lè)大本營(yíng)》的忠實(shí)觀眾。每當(dāng)我看到何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤這五位主持人在臺(tái)上精彩的表演，把觀眾們逗得捧腹大笑時(shí)，便佩服得五體投地。我想，做主持人真好，不但能上電視，又能給觀眾帶來(lái)快樂(lè)，得到觀眾熱烈的掌聲，還能賺錢(qián)，多棒！于是，我就把自己的理想定為當(dāng)一名主持人。

　　有了理想，就必須努力、加油，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。否則，理想就是一句空話，毫無(wú)意義。

　　所以，我要為理想而努力。我要多看書(shū)，看各種書(shū)，要了解多方面的知識(shí)。主持人不是說(shuō)當(dāng)就可以當(dāng)?shù)�，主持人的知識(shí)面要廣，要了解各種各樣、來(lái)自不同渠道的知識(shí)。當(dāng)然，也要有選擇性地看一看名著。當(dāng)主持人，口才要好，要幽默。所以，也可以看看笑話、小故事。如果在舞臺(tái)上偶爾幽默一下，就可以帶動(dòng)氣氛。

　　我還要多參加一些活動(dòng)，比如文藝晚會(huì)，小主持人比賽等等。輸贏不重要，重要的是能在活動(dòng)中得到經(jīng)驗(yàn)，，看到自己的不足，也看到別人的長(zhǎng)處�？吹搅藙e人的長(zhǎng)處，可不能心生妒忌，應(yīng)該學(xué)學(xué)別人，讓自己也有這個(gè)長(zhǎng)處。當(dāng)然，我也要彌補(bǔ)自己的不足，不能發(fā)現(xiàn)了不足，卻置之不理。

　　我也要提高自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，這個(gè)能力對(duì)主持人來(lái)說(shuō)是非常重要的。還要更大膽一些。要多上臺(tái)，來(lái)鍛煉自己。

　　當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)也是很重要的。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為以后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能有機(jī)會(huì)當(dāng)上主持人。否則，一切都等到以后再說(shuō)，恐怕連當(dāng)上主持人的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

　　理想，萌發(fā)你的才智；理想，激起你的斗志；理想，磨煉你的意志；理想，創(chuàng)造你的輝煌。讓我們?yōu)槔硐攵�努力奮斗吧！

　　以我想為題的作文 篇14

　　我多想變成一個(gè)善良的小仙女，是可以預(yù)測(cè)災(zāi)難的小仙女。地球上經(jīng)常發(fā)生各種各樣的災(zāi)難。給人們帶來(lái)許多痛苦。我呢，有一根神奇的魔棒，它的頂端有一個(gè)水晶地球。當(dāng)?shù)厍虻哪硞�(gè)地方即將發(fā)生災(zāi)難時(shí)，我的水晶地球在對(duì)應(yīng)的地方就會(huì)閃現(xiàn)紅光。我就會(huì)及時(shí)趕到那里，告訴人們趕快逃離。

　　有一天，天氣晴朗，我和白云仙子正在天空巡視。突然，只見(jiàn)魔棒上有紅光閃現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是印度洋的海底即將發(fā)生地震。我和白云仙子急忙趕到那里，看到人們正在盡情地玩耍，他們哪里知道危險(xiǎn)即將降臨，他們又怎么會(huì)想到溫柔的大海馬上就會(huì)變成魔鬼呢？事不宜遲，我打開(kāi)魔棒上的擴(kuò)音器把事情告訴給人們，讓他們抓緊時(shí)間離開(kāi)大海，跑到海灘上。這時(shí)，白云仙子已經(jīng)把好幾朵白云降落在海灘上，等待人們乘坐。人們很有秩序地登上白云之船，離開(kāi)了危險(xiǎn)的海邊，到達(dá)了一個(gè)安全的地點(diǎn)。正在這時(shí)，海底劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，海嘯就像為惡魔瘋狂地沖向海邊。但是，因?yàn)槲壹皶r(shí)地預(yù)告了災(zāi)難，人們沒(méi)有受到傷害。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我覺(jué)得只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的！

　　以我想為題的作文 篇15

　　我一天一天長(zhǎng)大了，和爸爸在你一起的時(shí)間很少，有時(shí)候，我非常非常想他。

　　又到放學(xué)時(shí)間了，走出校門(mén)，我意外的發(fā)現(xiàn)了他，我的爸爸！爸爸很少回家，每天上學(xué)、放學(xué)接送我的除了爺爺，就是媽媽。坐上了爸爸接送我的車(chē)，靠在爸爸溫暖的肩膀上，我不自覺(jué)的流下了眼淚。我知道，這份溫暖是短暫的，明天您又要離開(kāi)家。

　　爸爸，我多想讓您一直陪著我啊，看看我從小領(lǐng)的紅花，看看書(shū)桌上貼滿的我獎(jiǎng)狀��！讓您看著我學(xué)習(xí)，看著我玩耍，看著我的身高慢慢往上爬！

　　爸爸，天涼了，爺爺?shù)目却�病又犯了，早晨的時(shí)候都能聽(tīng)到他咳的聲音。坐在爺爺接我的車(chē)上，我還是能清楚的看見(jiàn)爺爺那用帽子遮蓋的白發(fā)！我多想讓您陪著我啊，讓爺爺也歇歇腳，我們?nèi)齻�(gè)人一起下跳棋吧。

　　爸爸，我多想讓你陪著我和媽媽啊，我們禮拜天就可以再去上公園玩，一起去做游戲了�？粗鴦e的小朋友有爸爸媽媽一起玩，我總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)你往家里打電話，我老想說(shuō)，拿起電話又不知該說(shuō)啥。其實(shí)我知道，你是也在想著這個(gè)家，想著我和媽媽。

　　爸爸，又快考試了，當(dāng)您下次回來(lái)時(shí)，我再拿個(gè)好的成績(jī)，讓您樂(lè)呵著去吧！

　　爸爸，我想你了。

　　以我想為題的作文 篇16

　　“快點(diǎn)兒，把作業(yè)做完！”聽(tīng)，又是媽媽在說(shuō)�！安蛔鲎鳂I(yè)，就挨棍子！”聽(tīng)，媽媽又在說(shuō)。我一看那密密麻麻的一大堆數(shù)學(xué)卷子，就要暈了。更何況還是那么一大堆，做兩天都做不完。不做作業(yè)就要挨打，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去做。邊做邊想：“如果我能當(dāng)一回媽媽該有多好呀！”

　　媽媽是一家之主，有絕對(duì)的權(quán)威。媽媽可以在客廳里看電視，而我卻在房間里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)。她不想吃那么多飯，就可以不吃那么多飯，而我卻要吃滿滿的一碗飯，不吃就要挨打。她可以在電腦上玩斗地主、上網(wǎng)等等，我連碰一下電腦的福氣都沒(méi)有，查資料只能叫哥哥幫我查。

　　如果有一天，我和媽媽的位置調(diào)換一下，那該多好呀！我要狠狠的教訓(xùn)一下她，讓她也嘗嘗做學(xué)生的滋味。媽媽不喜歡做作業(yè)，讓她也嘗嘗做學(xué)生的滋味。媽媽不喜歡做作業(yè)，我偏要買(mǎi)一大堆卷子，現(xiàn)她在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完，看她還敢不敢批評(píng)我。

　　不過(guò)，如果我真能當(dāng)一天媽媽?zhuān)�我寧愿�?dāng)一個(gè)和藹可親的媽媽。如果女兒想看電視，我會(huì)讓她看一個(gè)小時(shí)。如果女兒不想吃這一份食物，就讓她吃她喜歡的食物。我要讓女兒覺(jué)得自己的母親天下第一好。

　　這些只是我的假想而已，若是媽媽知道了我的“白日夢(mèng)”，會(huì)怎么樣？最好是開(kāi)懷大笑吧！

　　以我想為題的作文 篇17

　　我多想變成一位受人尊敬的發(fā)明家，這樣就可以為祖國(guó)效力。

　　我想變成一個(gè)發(fā)明家是有原因的。每當(dāng)看到一個(gè)發(fā)明家弄出一個(gè)新的東西，他就會(huì)為祖國(guó)效力了，就會(huì)受到人們的尊敬。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)感到很失望，并不是因?yàn)槲也荒芘�出一個(gè)東西。而是因?yàn)槲易x過(guò)《兒童的思想與發(fā)明》這一篇文章，因?yàn)檫@一篇文章寫(xiě)了許多的發(fā)明都是兒童的所作所為所弄出來(lái)的啟發(fā)，讓這些制造東西的人也受到了啟發(fā)，因而發(fā)明了東西。而且有的是兒童的惡作劇給發(fā)明家的啟發(fā)所造成的。有一段我記得非常清楚：有一個(gè)大夫，他正在為一個(gè)人治病，可是因?yàn)槟莻�(gè)人身體過(guò)于肥胖，因而導(dǎo)致弄不了這個(gè)病�；丶业穆飞�，他聽(tīng)到了兩個(gè)小孩拿著一個(gè)木棒，站在了兩端。一個(gè)小孩用刀刮這一面，另一個(gè)小孩能聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)大夫靠近了聽(tīng)，果然聽(tīng)到了。根據(jù)這兩個(gè)兒童給他的啟發(fā)，不久他就發(fā)明出了聽(tīng)診器。我看完這個(gè)故事的時(shí)候，非常羨慕那兩個(gè)兒童。他們玩的“游戲”也能讓那個(gè)人受到啟發(fā)。讓他發(fā)明了聽(tīng)診器，讓他能有更高效率的為別人來(lái)治病，也能讓其他大夫也能讓病人康復(fù)。這羨慕那兩個(gè)兒童呀！

　　我真想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家呀！

　　以我想為題的作文 篇18

　　小時(shí)候，童話里那位手拿七色花的小女孩給我留下了深刻的印象。她的那朵花無(wú)所不能，令我羨慕不已。每天，我都在盼望著，我多想有一朵七色花，我會(huì)……

　　我多想有一朵七色花，我會(huì)輕輕地撕下一片大紅色的花瓣，讓它乘坐著各地人民的一顆顆愛(ài)心，飛往四川災(zāi)區(qū)。他們?cè)谶@次地震中失去了親人，失去了家園，這已經(jīng)非常痛心，我不能再讓他們失去愛(ài)。我將用這個(gè)紅色的花瓣重建起一棟棟樓房，讓災(zāi)區(qū)人民重新?lián)碛斜茱L(fēng)避雨的港灣，讓那些孩子們能再次坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。我會(huì)用這一顆顆愛(ài)心溫暖他們的心靈，趕走他們心中的連綿陰雨，使每個(gè)人的臉上都綻放出笑容，使每個(gè)人都能夠樂(lè)觀地面對(duì)生活，重新振作起來(lái)，一起共創(chuàng)美好家園。

　　我多想有一朵七色花，我會(huì)小心翼翼地把藍(lán)色的花瓣吹向天空，用它補(bǔ)上臭氧層的大洞。用它使天空變得更加蔚藍(lán)，更加明亮。使空氣更加清新，環(huán)境更加美好。

　　我多想有一朵七色花，我會(huì)將那綠色的花瓣埋進(jìn)土里，使它長(zhǎng)出一片片綠茵茵的草地，長(zhǎng)出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。使小鳥(niǎo)擁有了新的家園，能夠像以前一樣站在枝頭上快樂(lè)地歌唱，將最甜美的聲音展示給人們。使其他小動(dòng)物找到了溫馨的港灣，在林中快樂(lè)地嬉戲，自由地生活。

　　我多想有一朵七色花，我會(huì)將透明的花瓣認(rèn)真地吹入每個(gè)人的心中。將每個(gè)人的心都變得純潔、美好，使人與人之間那堵無(wú)形的墻消失得無(wú)影無(wú)蹤。每個(gè)人都能交真心朋友，人與人之間都有愛(ài)。

　　以我想為題的作文 篇19

　　小時(shí)侯，總希望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)很多事，并不像我想的那樣！學(xué)習(xí)的壓力

　　自從升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，學(xué)�？粗爻煽�(jī)，老師家長(zhǎng)更不例外，再加上我的基礎(chǔ)并不是太好，反反復(fù)復(fù)的考試，更壓的我喘不過(guò)氣，每當(dāng)晚上，我坐在臺(tái)燈下，因?yàn)橐坏李}，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，回想起原來(lái)的種種。。。我多想大哭！

　　以我想為題的作文 篇20

　　誠(chéng)信，乃安身立命之本。我們生活在同一藍(lán)天下，必須受到道德準(zhǔn)則、法律紀(jì)律的制約。試問(wèn)：假如在這個(gè)社會(huì)中人人都不講誠(chéng)信，視道德準(zhǔn)則于不顧，視法律紀(jì)律于不顧，那還會(huì)國(guó)泰民安嗎？可以天天高枕無(wú)憂了嗎？其次，“誠(chéng)信”能使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，心里永遠(yuǎn)舒坦踏實(shí)，有利于自己的身心健康發(fā)展。作為社會(huì)的一員，假如能時(shí)時(shí)處處遵紀(jì)守法，以“誠(chéng)信”為重，那他一定會(huì)過(guò)得輕松愉快。所以我方認(rèn)為講誠(chéng)信不吃虧。具體體現(xiàn)在兩方面：首先，“誠(chéng)信”能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，有利于每一個(gè)人。目前社會(huì)上的坑蒙拐騙、搶動(dòng)盜竊、偽劣假冒、販毒、等違法現(xiàn)象似污水橫流。你上街購(gòu)物，總擔(dān)心買(mǎi)上假冒偽劣產(chǎn)品；人家找你零錢(qián)，你總要擔(dān)心收到假幣；你獨(dú)自外出，還要擔(dān)心被人拐騙……你整天都在提心吊膽中過(guò)日子，這好受嗎？假如人人都講誠(chéng)信，人與人之間沒(méi)有了欺詐、沒(méi)有了猜疑，多好��！

　　對(duì)方辯友總是抓住當(dāng)今社會(huì)不講誠(chéng)信的事例為由，來(lái)證實(shí)講誠(chéng)信要吃虧。當(dāng)然，現(xiàn)在社會(huì)上，坑蒙拐騙等與誠(chéng)信背道而馳的事時(shí)常發(fā)生。老實(shí)人看起來(lái)總是要吃虧，不講誠(chéng)信的人看起來(lái)總是撿了便宜。然而這只是短時(shí)期內(nèi)的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，講誠(chéng)信是不會(huì)吃虧的，反之，那些不講誠(chéng)信者終將要受到道德譴責(zé)和法律的制裁的。

　　我方認(rèn)為不管是在“學(xué)習(xí)方面”，不管是在“經(jīng)濟(jì)方面”，還是在遵紀(jì)守法方面，講誠(chéng)信是不會(huì)吃虧的。誠(chéng)信作為個(gè)人最重要的品質(zhì)之一，是用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的，而誠(chéng)信的價(jià)值也正在于此，這一點(diǎn)也可以在許多成功者的身上得到印證。我方辯友也提供了不少例子。很難想象，一個(gè)人拋棄了誠(chéng)信是社會(huì)中人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、國(guó)家與國(guó)家之間互交往和合作的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是個(gè)人、單位乃全國(guó)家不可缺少的一張真正的“金質(zhì)名片”，他有利而無(wú)一害。對(duì)方辯友，我方還是奉勸你們，千萬(wàn)不要犯目光短淺的錯(cuò)誤，不要被眼前的利益所迷惑，你們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)和個(gè)人信用制度越來(lái)越完善的今后，講誠(chéng)信是絕對(duì)不會(huì)吃虧的。

　　以我想為題的作文 篇21

　　初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺(jué)，多少獨(dú)立。踏進(jìn)中學(xué)，一切都變了，耳邊沒(méi)了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖，過(guò)自己理想的生活。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門(mén)的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)．

　　我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快．老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；

　　在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通．

　　��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出我理想中的中學(xué)生活

　　悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)�五成群，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火�！袄蠋煟�我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”�！翱焐蟻�(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳�，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀察，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友

　　當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果

　　我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂(lè)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

　　以我想為題的作文 篇22

　　我，董明玉，15歲，初中生，雖然對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小，但是我很滿足。有人問(wèn)過(guò)我你喜歡什么。

　　我喜歡的真的很多，回到小時(shí)候吧!小時(shí)候我還是三好學(xué)生呢!就是好吃好睡好玩。呵呵。

　　自從在一次六一兒童節(jié)開(kāi)始我就開(kāi)始有一種愿望那就是我想當(dāng)一個(gè)小明星真的，我在每次看電視有一個(gè)關(guān)于歌曲的一個(gè)都不放過(guò)，雖說(shuō)有點(diǎn)夸張但是是真的。

　　我對(duì)我的夢(mèng)想充滿了信心，因?yàn)殡p魚(yú)座經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，會(huì)磨練出一個(gè)不同的我，無(wú)可取代的我，你信不信反正我是信了，好了就這樣吧!

　　以我想為題的作文 篇23

　　我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了�！搬t(yī)生”這個(gè)神圣的字眼占據(jù)了我幼小的心靈;長(zhǎng)大后，隨著知識(shí)的增多，我認(rèn)識(shí)了千萬(wàn)種職業(yè)，可是我最敬佩的還是“白衣天使”

　　第一次見(jiàn)到“白衣天使”時(shí)候，天是灰色的。我躺在病床上，覺(jué)得很冷，當(dāng)我看到父母焦急的眼神時(shí)，覺(jué)得更冷了。正在我徹骨寒冷時(shí)，門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，帶著甜甜的微笑，邁著輕盈的步子，來(lái)到我身邊，摸著我的頭，我感到一股溫暖從她的手涌向我的全身，使我感受到了一絲溫暖。我就是在她的精心照料下，一點(diǎn)一點(diǎn)康復(fù)。我非常感激她，下決心長(zhǎng)大后也要做醫(yī)生。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研，做一名救死扶傷、德高望重的醫(yī)生。

　　以我想為題的作文 篇24

　　我想每個(gè)人都有理想，我想我的理想有很多人一樣，也和更多的人的不一樣。我的理想是想自由自在，不想什么都在父母掌下被捆這想一個(gè)沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)。我的理想很好實(shí)現(xiàn)。

　　自由自在的想一個(gè)沒(méi)有關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，那樣的生活才有意義。自由是每個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)的愿望，這么簡(jiǎn)單的愿望人居然不知道，要是人被關(guān)進(jìn)籠子里的話。那永無(wú)天日了，就和小年的愿望一樣。

　　每個(gè)人的愿望與人的努力是不區(qū)分的，加油!

　　以我想為題的作文 篇25

　　我有一間小小的房子，里面有軟軟的床，舒展的枕頭，還有透明的窗戶，結(jié)實(shí)的門(mén)，我非常喜歡，不過(guò)有時(shí)我希望我的房間和別人的房間與眾不同。

　　我希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。我要飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，向賣(mài)火柴的小女孩問(wèn)好，飛到金字塔前和小朋友、歡笑、唱歌。飛到白求恩爺爺?shù)膰?guó)土，栽一顆來(lái)自長(zhǎng)白山的松苗。

　　我希望我的房間是潛水艇，從窗戶可以看見(jiàn)哪奇妙的海底世界。去看看里面的海藻，聽(tīng)說(shuō)最長(zhǎng)的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是世界上最長(zhǎng)的生物，但最小的海藻用顯微鏡才能看清楚。還有海底的動(dòng)物呢！有快速的射魚(yú)，能向遠(yuǎn)方忽然吐黑墨章魚(yú)。去看看海底的高山、峽谷、森林和草地。

　　想了這么多，不過(guò)只是幻想，要想和別人的房間與眾不同，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)你的房間才會(huì)與眾不同。

　　以我想為題的作文 篇26

　　我的幻想成為超人，假如我是超人的話，我會(huì)潛入海底，把浮在海面上的泡沫、廢水和污水全部去除干凈，別讓海洋里的動(dòng)物又被那些海面的垃圾基因變化了。

　　我要把那些在海上航行的海盜和小偷通通抓起來(lái)，別讓他們?cè)偃ネ岛Ｑ罄镎滟F的珍寶寶藏和老百姓家里值錢(qián)的東西。

　　我要幫人們干許多粗活，不要再讓人們受苦或被疲憊地累死，讓人們輕松一些。

　　要是世界上出現(xiàn)怪獸了，我就會(huì)把怪獸全部用我的超能力消來(lái)掉，不要讓它們把人們給吃掉。

　　要是有一天火星要撞地球了，我就會(huì)飛向宇宙，用自己的無(wú)敵大力腳把火星給踢向外太空。

　　要是外星人或許多不知名的外星生物來(lái)侵略我們的地球了，我就挺身而出，把那些外星人和太空生物通通消滅掉，看其它的外星生物還敢不敢來(lái)侵略地球了。

　　要是許多的人生了治不好的病，我就用超能力把他們給挽救回來(lái)，不要讓他們痛苦的死去。

　　要是我真的是超人的話，那該多好呀！

　　以我想為題的作文 篇27

　　生活中的船不能沒(méi)有理想的帆，生活中的理想就是為了理想的生活！當(dāng)我慢慢地鍵盤(pán)上敲打著這一行耐人尋味的話時(shí)，不禁問(wèn)起了自己，何為帆？

　　在百度上搜索了一下，船帆：掛在桅桿上張開(kāi)時(shí)能利用風(fēng)力推動(dòng)船只在水上前進(jìn)的帆布或其他織物。他根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的方向不同可以調(diào)整角度，以有效利用風(fēng)能推動(dòng)船前進(jìn)，這麼說(shuō)來(lái)所謂帆就是推動(dòng)船前進(jìn)的動(dòng)力，即所謂人的理想。不由得掩卷沉思：何為我理想的帆？小時(shí)候，總喜歡坐在床前，用一根小小的樹(shù)枝當(dāng)做教棍，指著墻上的aoeiuv一遍一遍的教我的“學(xué)生”，而那個(gè)唯一的學(xué)生則是我的媽媽?zhuān)�那個(gè)時(shí)侯我的理想就是當(dāng)一個(gè)普普通通的人民老師�，F(xiàn)在想起來(lái)。當(dāng)時(shí)的自己是多麼的幼稚可笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，童年那個(gè)小小的夢(mèng)早已被取而代之，而另一個(gè)理想之花的種子早已在我的心中扎下了深根！政治老師告訴我，我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初期階段，所以我們的生產(chǎn)力發(fā)展很不均衡�！按笱劬Α碧K明娟的圖片無(wú)不震撼了多少人的心靈：而那些無(wú)錢(qián)看病的老人又牽動(dòng)了多少人的神經(jīng)：一滴滴憂愁的淚灑在大學(xué)錄取通知書(shū)的場(chǎng)面又使我們留下多少辛酸的淚……

　　一切都是因?yàn)槁浜�，貧窮。而要發(fā)展就必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。所以，我立志將來(lái)當(dāng)一名資本家。我要盡心盡力于我的工作，我要為社會(huì)及自己創(chuàng)造出更多的財(cái)富，我要在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)傳出朗朗的讀書(shū)聲，我要讓那些孤寡老人健康快樂(lè)的生活，我要讓那些莘莘學(xué)子都能圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。雖然，我知道我的愛(ài)心僅僅只能幫助那么一小部分人。但是，我會(huì)盡我最大的努力，用我的愛(ài)心照亮每一個(gè)需要幫助的人。

　　所以，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，為了那個(gè)理想的帆，為了那個(gè)理想的生活。我愿意在這汪洋大海中乘風(fēng)破浪！

　　以我想為題的作文 篇28

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想做一名辛勤的老師；有的想做一名追求探索的科學(xué)家；有的想做一名光榮的警察；還有的想做一名能為人類(lèi)解除病痛的醫(yī)生；有的志向更偉大，居然想當(dāng)市長(zhǎng)、省長(zhǎng)……

　　小的時(shí)候，我有過(guò)好幾個(gè)理想，想當(dāng)舞蹈家、想當(dāng)演員、想當(dāng)記者，因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得這些行業(yè)的人都很漂亮、很風(fēng)光�？墒呛髞�(lái)，我在電視上看到了全國(guó)模范法官陳燕萍、葛建萍、陳加林等的先進(jìn)事跡，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家和人民的利益，不懼怕黑暗勢(shì)力、勇敢地和犯罪分子做斗爭(zhēng)，有的甚至還獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的高尚行為深深地感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得能做一名像他們那樣的大法官，一定特別自豪，我一定要像他們那樣聲張正義、除惡揚(yáng)善、盡心盡力保護(hù)國(guó)家和人民群眾的利益。

　　不過(guò)我也知道，做一名優(yōu)秀的法官并不容易，不但要有很豐富的文化知識(shí)、社會(huì)知識(shí)，還要身體好，品行端正，最重要的是要有一顆為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

　　有了目標(biāo)和理想，就要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而去努力奮斗�，F(xiàn)在的我是一名學(xué)生，所以當(dāng)前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要多讀一些關(guān)于法律方面的書(shū)籍，多看一些案例，吸取里面的知識(shí)。

　　現(xiàn)在，這個(gè)理想已經(jīng)在我心里深深的扎了根，再也不會(huì)動(dòng)搖，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的不懈努力，我的理想之花一定會(huì)盛開(kāi)！

　　以我想為題的作文 篇29

　　理想是人生的航標(biāo)燈，一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是一名法官。

　　偶然的一次，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)法官這個(gè)職業(yè)的工資很高；我想：很高？夠我吃零食就行了！于是，我便下定決心，要當(dāng)上一名法官�，F(xiàn)在我真正了解了法官這一職業(yè)的本質(zhì)：法官是為人民服務(wù)的，一切是非都在法官手里定奪。法官是維護(hù)社會(huì)公正的，在法官的判決下，觸犯法律的人將得以安定�？墒乾F(xiàn)在的法官，有些貪污舞弊，為了金錢(qián)和利益將公證置之度外。

　　我想當(dāng)一名法官，一名公正的法官，我一定會(huì)公平對(duì)待每一次案件，我要讓社會(huì)享有“公正”二字。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

　　一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地實(shí)現(xiàn)，我會(huì)為了我的離線而堅(jiān)持奮斗，直到完成它！

　　以我想為題的作文 篇30

　　先在此聲明，我所追求的是理想，不是夢(mèng)想更不是幻想，是切實(shí)可行的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，理想也不是一成不變的，不同的時(shí)間所追求的也不一樣。

　　最早的時(shí)候，不懂得什么是理想，覺(jué)得能夠天天快樂(lè)生活就很完美。后來(lái)讀了一些勵(lì)志的文章或影視作品，單純而懵懂的心逐漸地有了向往，我開(kāi)始有了自己的世界，而為了維護(hù)這個(gè)脆弱的小世界，我又逐漸狂妄起來(lái)，叛逆起來(lái)，但這只是暫時(shí)的，過(guò)了這一陣風(fēng)頭之后就好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　我曾經(jīng)幻想是一名飛行員，駕駛戰(zhàn)機(jī)飛舞在云端，我曾癡想是一名企業(yè)家，在叱咤風(fēng)云的市場(chǎng)呼風(fēng)喚雨，我曾夢(mèng)想是一名外交官，擁有百萬(wàn)雄兵不敵的三寸不爛之舌可現(xiàn)實(shí)是：無(wú)奈我初中就近視，體格也一般，飛行員對(duì)我說(shuō)拜拜。我數(shù)學(xué)從小學(xué)不好，別說(shuō)企業(yè)家，連個(gè)小老板也當(dāng)不好，我口才一般，甚至都處理不好與同學(xué)的關(guān)系，那更別說(shuō)和他國(guó)交往了，狂妄過(guò)了，也叛逆過(guò)了，是時(shí)候考慮自己的切實(shí)可行的追求了。確實(shí)人因?yàn)橛欣硐攵�不平凡，但是理想不是空想，確立自己的理想是需要結(jié)合實(shí)際情況。曾經(jīng)有位臺(tái)灣著名的評(píng)論家，說(shuō)：人人都想拯救世界，卻很少有人愿為媽媽刷碗。一開(kāi)始看了我都不知什么原因笑了，也許是自己正中他的下懷吧。呵呵。也是告訴年輕人做事實(shí)事求是，毋好高騖遠(yuǎn)。但也不是讓我們甘于做平庸之輩，喬布斯曾經(jīng)說(shuō)：你想用賣(mài)糖水來(lái)度過(guò)余生，還是想要一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改變世界？改變世界這個(gè)目標(biāo)太偉大了，畢竟不是人人都能成為喬布斯。

　　還是電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中說(shuō)的好：如果你有夢(mèng)想的話，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)。就這樣。理想不在大不大，而在能否堅(jiān)持去守衛(wèi)它，并愿意為它全力以赴？現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)我的理想了，我呢，從小喜歡畫(huà)畫(huà)并很擅長(zhǎng)，我曾經(jīng)填寫(xiě)一張表格，問(wèn)我學(xué)美術(shù)是興趣愛(ài)好還是專(zhuān)業(yè)方向，我當(dāng)時(shí)猶豫了一下，最后選擇了前者，后來(lái)我也很詫異，但是我的潛意識(shí)里對(duì)繪畫(huà)有著一顆真摯的心，也沒(méi)有想太多。我對(duì)音樂(lè)也很有天賦，小時(shí)候?qū)W習(xí)彈琴，別人翻來(lái)覆去四五次都彈不好，而我卻已經(jīng)熟練于心了，可惜當(dāng)時(shí)對(duì)音樂(lè)美什么感悟，最后疏于練習(xí)，慢慢荒廢了。書(shū)法也是如此，但是唯有畫(huà)畫(huà)這個(gè)興趣沒(méi)有隨時(shí)間而減淡：我在課本上看見(jiàn)蒸汽火車(chē)，覺(jué)得真是太有氣勢(shì)了，多么美妙的機(jī)械構(gòu)造，隨即畫(huà)在紙上，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè)，我最喜歡上面的建筑，我還經(jīng)常臨摹百科上的花花草草，樂(lè)此不疲。

　　我因?yàn)闊釔?ài)而畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得真是件美妙的事情。前一陣子我曾經(jīng)問(wèn)一位同是學(xué)畫(huà)的同學(xué)：除了課堂上講的，你還會(huì)畫(huà)什么?如果是我真的一天也說(shuō)不完�！啊瓡�(huì)那個(gè)寫(xiě)生，景物的，還有…”那個(gè)寫(xiě)生？有沒(méi)有搞錯(cuò)，寫(xiě)生誰(shuí)不會(huì)，我小學(xué)就回了！難道你就是老師講什么就畫(huà)什么？那還有什么意思？你學(xué)畫(huà)畫(huà)究竟為了什么？如果問(wèn)我理想，我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，畫(huà)出比這個(gè)世界更美好的東西并讓它存在。這也是我愿意當(dāng)設(shè)計(jì)師的原因：畫(huà)家頂多只能創(chuàng)造精神世界，而設(shè)計(jì)使物質(zhì)世界精彩。設(shè)計(jì)什么？我希望是我最喜歡的建筑或汽車(chē)，當(dāng)然，要努力咯。

　　我還有一個(gè)不知道算不算理想的東西，就是希望老媽以后能夠幸�？鞓�(lè)，畢竟她太操勞了。

　　以我想為題的作文 篇31

　　我的理想俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)�學(xué)習(xí)！然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響？……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)我的理想每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。

　　小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)（四）年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲�步入中學(xué)的殿堂。

　　如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人�，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ�腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！

　　以我想為題的作文 篇32

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！笔乔G軻的悲壯；

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜榈男拍�；

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔抢畎椎暮肋~。

　　我多想見(jiàn)證他們的歷史。

　　秦王殘暴、專(zhuān)政，給人民帶來(lái)的痛苦。有一天，太子丹找到了一個(gè)非常有本領(lǐng)的勇士，他是荊軻。他明明知道是“壯士一去不復(fù)返”，他還是帶著滿腔的熱血去了�？耧L(fēng)在怒號(hào)好像想阻攔住他的腳步，卻只留下了一個(gè)模糊的背影。我多想見(jiàn)證那場(chǎng)歷史，用靈魂感受他的勇氣，使我以后能像他那樣勇敢、堅(jiān)毅。

　　大宋的江山支離破碎，四年的戰(zhàn)役，民不聊生，宋朝卻以失敗告終。文天祥被囚禁了，面對(duì)高官厚祿的誘惑，他毫不心動(dòng)，一首《正氣歌》道盡了他的心聲。每每吟誦這首詩(shī)，文天祥那超脫生死之外的赤膽忠心都使我心潮澎湃，淚沾衣襟。我多想見(jiàn)證那場(chǎng)歷史，感受他至死不渝的信念，學(xué)習(xí)他為了民族大義獻(xiàn)身的精神。

　　不知道是什么樣的時(shí)代，鑄造了如此有才華的詩(shī)人；不知道是什么樣的環(huán)境，鑄造了李白不凡的自信。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！彼�不向權(quán)貴低頭。力士脫靴貴妃磨墨，他瀟灑狂妄。雖得不到皇帝的重用，但他仍沒(méi)有灰心，帶著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的”自信，帶著滿腹的才華，游盡了大唐江山。我多想見(jiàn)證那場(chǎng)歷史

　　以我想為題的作文 篇33

　　一季換了一季，一年換了一年，一幅未描繪完的畫(huà)又換了一幅……我再次背起黑色的畫(huà)夾，踏著落葉，去尋找下一站的棲息。

　　——題記

　　秋天的落葉鋪滿了整條街，我踩的落葉聲響，踏過(guò)一個(gè)秋，邁進(jìn)一個(gè)冬。

　　寧?kù)o淡泊的湖，此時(shí)結(jié)成冰。我站在上面不顯絲毫的裂縫。一片銀白色的雪世界綻放放在我的瞳孔，“那是，多么的安靜”我情不自禁的說(shuō)。我展開(kāi)畫(huà)夾，開(kāi)始在潔白的紙上勾勒出一場(chǎng)風(fēng)景，我捏著調(diào)色板準(zhǔn)備涂色時(shí)，卻傳來(lái)“嗚嗚”的哭聲。

　　我戴上眼鏡，清晰地看到湖的對(duì)面一位中年婦女和中年男人，似乎在爭(zhēng)執(zhí)著什么。那名中年男子貌似很斯文，高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，卻因麥色的脖頸青筋突暴，白皙的臉頰變的似秋葉般緋紅而顯得格格不入。透過(guò)鏡片眸中映出一個(gè)單薄的身影，那一串晶瑩的淚珠滴到湖面，隱約看見(jiàn)湖面的裂縫，宛若天空中雨滴遺留下的疤，似是幻境。

　　我嘆了口氣，把眼鏡摘下，收起畫(huà)夾，再次開(kāi)始徒步尋找下一站安靜的世界�！拔瓷仙�的灰白畫(huà)、過(guò)分單薄的身影”深深烙在我心里。

　　漆黑的天空亮晶晶的閃爍著，獨(dú)自站在昏黃的路燈下，聽(tīng)著六月的蟬鳴，安靜而美好。

　　下一秒我便展開(kāi)畫(huà)夾，迫不及待的想要把這安靜的一瞬間定格。

　　公寓的燈光傾瀉在青白色的石道，映出似牡丹紅的鮮血。不知什么時(shí)間，石道上早已聚集許多的人。耳邊盤(pán)旋著輕似春風(fēng)拂過(guò)的話語(yǔ)“喂，那個(gè)好像是張伯吧！”“是呀，這。這是…怎么了？”“聽(tīng)說(shuō)他的兒子因?yàn)樨?cái)產(chǎn)繼承的問(wèn)題，和他大鬧了一架，所以…”“哎，上輩子造孽呀！…呵呵”說(shuō)著，還不時(shí)露出鄙夷眼神，嘴角若隱若現(xiàn)的起了笑意。

　　眼眶內(nèi)不知何時(shí)已堆滿了淚水，閉上眼鏡，那張慘白的臉，無(wú)法合閉的雙眼驚心動(dòng)魄的回旋在腦海里以及那不食人間煙火，從未常受過(guò)世間情意的笑意。心底發(fā)出了吶喊，原來(lái)，即使是多想，也僅僅是想罷了！無(wú)論再怎么描繪也只不過(guò)是徒勞，“安靜”的世界，唯有人們明白要“多一份包涵、多一份善良”……好想好想，我終于決定放棄這次旅途！

　　陽(yáng)光曬過(guò)我的臉，照不出我的悲傷，念想化成一縷煙隨白云飄散，想要落在每一個(gè)角落，卻唯有留在天際……只有心底呼出，向天空宣告“我多想畫(huà)安靜的世界”！

　　以我想為題的作文 篇34

　　有的人想變成一只牡丹花，因?yàn)樗�富麗堂皇，是花中的皇后；有的人想變成一枝夏荷，因�(yàn)樗�出淤泥而不染，是花中的君子；有的人想變成一只菊花，因�(yàn)樗�高潔傲岸，是�?huà)中的隱士。而我和他們不同，我我想化身為傲梅，在冬天的寒風(fēng)中獨(dú)自綻放的那一剪寒梅。

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞周身的芳香，那是一種只有在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得純白的花，那是一種大雪壓不倒的花。那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

　　在漫天遍地的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，它傲然的挺立著，它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲雪臨霜，在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打，我多想和它一樣，那么的堅(jiān)強(qiáng)。

　　你看那梅花，像極了純白的雪，只不過(guò)那雪花融化后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)。而梅花，它是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)粉紅，它留下的，是似有似無(wú)的芳香。我多想和它一樣，那么的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)污染。

　　在冬天刺骨的寒風(fēng)中，春天里富麗堂皇的牡丹褪去了她的光環(huán)，香氣濃郁的月季也只剩下枯萎的枝干。唯有梅花“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”。我真想有梅花的錚錚鐵骨、光明磊落和堅(jiān)強(qiáng)不屈。寒冷的冬天里，人們都躲在溫暖的房間里，不愿意出門(mén)，而梅花卻在寒風(fēng)中開(kāi)著小小的花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，比春天里任何一朵花都要美麗，都要高貴。所以，我想化身為一枝傲梅，一枝傲雪臨霜的梅，一枝堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅。

　　你看那在風(fēng)雪中傲立，怒放著的梅花，難道你就絲毫感覺(jué)不到它的美嗎？在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方一株傲立的梅花，你就絲毫沒(méi)有被它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)感動(dòng)嗎？

　　最?lèi)?ài)梅花，所以我很想化身為梅花，一直傲立在風(fēng)雪中的梅花，不求多么的美，只希望向其他梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、純潔無(wú)暇的挺立在枝頭。

　　以我想為題的作文 篇35

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

　　當(dāng)畫(huà)家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起

　　畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我

　　心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的理想。

　　也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……

　　以我想為題的作文 篇36

　　我夢(mèng)想我能考上我夢(mèng)寐以求的武警學(xué)院，我夢(mèng)想我能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士。

　　自從我三歲時(shí)，第一次在電視里看見(jiàn)威武的武警叔叔和阿姨們的時(shí)候，我就夢(mèng)想成為一名武警戰(zhàn)士。我每天還纏著我的婆婆玩武警游戲呢！

　　我知道，要成為一名武警戰(zhàn)士并不容易，得經(jīng)過(guò)層層選拔，最優(yōu)秀的人才能成為武警戰(zhàn)士。為此，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，做作業(yè)不馬虎，要仔細(xì)，把老師說(shuō)的每一句話都記在我的腦海里。我堅(jiān)信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好知識(shí)，養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，我就一定能考上武警學(xué)院，一定能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士！我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，我就一定能變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)，就一定能成功！

　　親愛(ài)的伙伴們，為我加油吧！

　　以我想為題的作文 篇37

　　理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了理想，就等于有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的理想是當(dāng)一名籃球明星，像詹姆斯那樣有著高超的技術(shù)和強(qiáng)勁的身體對(duì)抗。我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？是因?yàn)槲议_(kāi)始看別人打藍(lán)球時(shí)，覺(jué)得可鍛煉身體，而且很好玩，漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣，就想到一個(gè)籃球明星了。

　　可能，有人會(huì)奇怪地問(wèn)：“你可能當(dāng)一名籃球明星嗎，還像詹姆斯那樣，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)？”但我每一次都堅(jiān)定地說(shuō)：“一切皆有可能！”爸爸可能因?yàn)槲姨�矮了……可能還有許多原因，無(wú)時(shí)無(wú)刻不叫我放棄這個(gè)理想；但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)定地?fù)u搖頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不會(huì)放棄的，不用多說(shuō)了！”

　　我知道當(dāng)籃球明星不是容易的事，一定要付出艱苦的努力。但有理想的人是生活有價(jià)值有目的的人，在實(shí)現(xiàn)理想的奮斗過(guò)程中一定活得更有意義；即使最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)理想，也會(huì)無(wú)愧地說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)了！可以磨練自己的意志。

　　實(shí)現(xiàn)理想要從現(xiàn)在做起！如果放假了，我每天早上都會(huì)在籃球場(chǎng)上打球；晚上都會(huì)做仰臥起坐、俯臥撐和舉重。如果下了一點(diǎn)小雨，我仍然堅(jiān)持鍛煉籃球技術(shù)；球場(chǎng)有一點(diǎn)濕的話，我還會(huì)練習(xí)投籃，提高投籃命中率。

　　經(jīng)過(guò)了一些風(fēng)雨后，我不斷地磨練自我，自己的籃球技術(shù)也在提高，身體素質(zhì)也在漸漸提高！我的理想雖然出乎大家的意料，但我不會(huì)放棄的！

　　最后，我希望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　以我想為題的作文 篇38

　　一個(gè)民族的壯大，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)知識(shí)的儲(chǔ)備和教育的支持。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技在慢慢的探索中不斷的進(jìn)步，這也體現(xiàn)出了我國(guó)的教育在不斷的完善。作為一名初中生，更是處在大好的學(xué)習(xí)階段。隨著社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生識(shí)度、閱讀量的需求也增大了。在我的閱讀中，讓我記憶最深刻的是法國(guó)作家儒爾·凡爾納先生寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有許多豐富的化學(xué)知識(shí)，海洋知識(shí)，其中最吸引人的是那驚險(xiǎn)刺激的故事，有令人迷惑的飛馳的礁石、富可敵國(guó)的鸚鵡號(hào)內(nèi)部、深海生活、抹香鯨群與長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)、大戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)一不是人們想探究的。在一開(kāi)始的時(shí)候，我閱讀飛馳的礁石時(shí)，我還以為那是一個(gè)漂浮不定的孤島或是一個(gè)變異的大鯨魚(yú)罷了。

　　可慢慢的閱讀到后面時(shí)，我才知道那是一位據(jù)有豐富天文﹑地理﹑海洋知識(shí)的王子，因極度厭惡黑暗的社會(huì)，帶著憤慨之情和同伴與世界斷絕了關(guān)系而精心打造的“潛艇”。這艘潛艇的設(shè)備﹑艇員的操作技術(shù)完全可以與現(xiàn)代相比，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了現(xiàn)代。尼摩艇長(zhǎng)他甚至做到了，向海洋索取自己所需的一切。他利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)利用海水中的鈉為自己的“潛艇”提供電能。利用海洋中貝類(lèi)動(dòng)物的足絲紡織成衣服，用地中海海兔毛中提取的紫色加以點(diǎn)綴。

　　在珊瑚王國(guó)中，作者看到了爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚群。看到了一場(chǎng)震撼的祭拜，那是一位“鸚鵡號(hào)”的船員，他就埋葬在那深深的石血珊瑚中。來(lái)參加這場(chǎng)葬禮的客人們顯的格外沉重，佇立不動(dòng)的珊瑚們似乎是在為死去的珊瑚哀悼；輕輕的擺動(dòng)的海葵似乎是在為死去的珊瑚唱哀悼歌；色彩斑斕的魚(yú)群那無(wú)止盡的環(huán)游似乎是在感謝那為它們提供過(guò)食物的恩人。神奇的“鸚鵡號(hào)”在海底廣袤無(wú)垠的海底森林里自由地穿梭，作者和船長(zhǎng)悠閑的漫步在金光閃閃的由管型珊瑚，星型貝…紡織而成的圖樣精美絕倫的花彩地毯上，那地毯的紡織技術(shù)令人嘆為觀止。最令人驚心動(dòng)魄的是作者居然親眼目睹了一群抹香鯨和一只長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)，在震撼時(shí)作者和隊(duì)員們也陷入了困境，因?yàn)橛幸蝗耗ㄏ泠L在不斷地向“鸚鵡號(hào)”逼近。但是艇上的人卻絲毫不緊張，似乎這以是家常便飯了。

　　尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜的指揮著隊(duì)員們，似乎是整裝待發(fā)的火箭。正好在那兩鯨廝殺最激烈時(shí)尼摩艇長(zhǎng)指揮著“鸚鵡號(hào)”沖了出去﹗但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，抹香鯨們將長(zhǎng)須鯨團(tuán)團(tuán)圍住，抹香鯨們不斷的交替著攻擊長(zhǎng)須鯨，但長(zhǎng)須鯨并不在意，反像在說(shuō)：“來(lái)吧，反正我今天不爽，就拿你們出氣好了！”這時(shí)一只抹香鯨偷偷的從長(zhǎng)須鯨的后面游來(lái)，馬上就要接近時(shí)！長(zhǎng)須鯨突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給了那只抹香鯨一口，那只抹香鯨慢慢的沉入大海的深處。隨后“鸚鵡號(hào)”也隨它沉了下去。今天的晚餐格外的豐盛，因?yàn)槟菞l自不量力的抹香鯨以成了一道色香味俱全的美味佳肴了，這就驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話：“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！”

　　每一次的探險(xiǎn)處處存在危險(xiǎn)，不過(guò)這次的危險(xiǎn)很可怕，它被人們稱(chēng)為“海妖”它是一只大章魚(yú)，因?yàn)樗�總是將過(guò)往的輪船拽入海中，但艇員們，卻肆無(wú)忌憚的談?wù)撝�尼得主教、蓬托比丹﹒德﹒貝格漢姆主教…口中的大章魚(yú)﹗突然一只大章魚(yú)緊緊的吸住了螺旋槳，潛艇無(wú)法正常前進(jìn)隊(duì)員們只好拿起斧頭，魚(yú)叉和大章魚(yú)肉搏﹗章魚(yú)的觸角慢慢的從艙蓋外蠕動(dòng)了進(jìn)來(lái)，有的人被吸了出去，惶恐的掙扎著﹗隊(duì)員們憤怒的將斧頭、魚(yú)叉砍、投向章魚(yú)在搏戰(zhàn)中那惡心的黑色液體、汗水、血液渾濁在一起。種種的一切都充滿了不可思議，無(wú)一不是我所向往的！真想和作者一起到那無(wú)人知曉的“鸚鵡號(hào)”中參觀一番，在大海中暢爽一次﹗在這么多有趣的故事的誘惑下，你是否動(dòng)心了？是否也想在書(shū)的海洋中暢游！

　　那還在等什么，讓我們隨作者一起去那兩萬(wàn)里的深海中探索吧！在書(shū)中遨游吧﹗帶著夢(mèng)想去攀登吧﹗

　　以我想為題的作文 篇39

　　“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城......”聽(tīng)著這么熟悉，這么鏗鏘有力的國(guó)歌，心里就涌上了一股驕傲自豪的情感。

　　二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了國(guó)歌，每天早晨上學(xué)，放學(xué)都會(huì)和小伙伴們唱著這首歌。也許是這首歌緣故，讓我擁有了龐大的力量，激勵(lì)著我，推動(dòng)著我。

　　在每個(gè)人的心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，哪怕是多么的微不足道。

　　我出生在農(nóng)村，我家的前面是一個(gè)池塘，池塘的旁邊是幾塊菜地，家里有樓房，有院落，家里的經(jīng)濟(jì)收入還算不錯(cuò)，所以從小就經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)你這孩子真是享福�。〕錾�在這么好的家庭里。是啊，在那個(gè)地方我家算是不錯(cuò)的了。

　　我每天中午午飯過(guò)后都會(huì)和爺爺奶奶出去散步，那天我和爺爺奶奶比以往走的更遠(yuǎn)些，來(lái)到一個(gè)地方，這個(gè)地方較為偏僻，周?chē)�有許多蘆葦?shù)�，再往里走就有幾戶人家。我和他們面面相覷，我大概望了望，有三四戶人家，這三四戶人家分別住在一個(gè)不到10平方米的房子里。那時(shí)候是冬天，也沒(méi)見(jiàn)著他們身上穿著厚厚的羽絨服，全是破舊的棉襖，那棉襖薄的可憐。臉上都凍的通紅的，頭發(fā)不是很整齊，在他們的旁邊還有幾個(gè)孩子大概三四歲的樣子。身上穿的也是那薄薄的破舊的棉襖。孩子們看到我們這幾個(gè)陌生人都躲到了大人們的身后，我試圖走近他們，卻被我爺爺攔了下來(lái)。

　　天漸漸地變暗，我和爺爺奶奶準(zhǔn)備往回走，又看到了那些人家，那些人帶著孩子在路上撿干的`蘆葦桿，作為晚上取暖的材料。我看著他們幾個(gè)人撿，我也起了興趣，也撿起了蘆葦桿。爺爺見(jiàn)我撿這個(gè)，氣沖沖的叫我把這個(gè)給扔了，我說(shuō)：“我不要，我要把這個(gè)給那些人家，我們要幫助別人�！蹦棠叹椭皇窃谝慌阅�默的看著我。說(shuō)完我把我撿的都給了那些人家，雖然不是很多，但是也得到了那些人很真誠(chéng)的微笑。

　　第二天一早，我又來(lái)到了這幾戶人家的門(mén)前。

　　天上還下著雪，天很冷。

　　我來(lái)的時(shí)候帶了一些我奶奶種的菜，想要給他們。這是奶奶特意叫我給他們的。我敲了一下門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位小孩，睜著大大的眼睛，望著我，又望了望我手中拎的口袋，然后又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，看向自己的家人，并說(shuō)：“奶奶，有一位姐姐在我們家門(mén)口�！边^(guò)了許久，我才進(jìn)去了。

　　家里很暗，沒(méi)有燈，沒(méi)有取暖器，更別說(shuō)空調(diào)了，中間也只有一堆剛剛燒完的蘆葦桿。我坐在草堆上，我不是的搓著我的手，這時(shí)，一位老奶奶遞給了我一杯水，雖然不是很熱，但是我能感到那一絲溫暖。隨后我也把菜遞給了那位老奶奶，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這是...”“沒(méi)有別的意思，”我打斷了那位奶奶的話，“就只是一份心意，希望您能收下”老奶奶收下了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他們還在門(mén)口看著我，叫我慢走。

　　看著這些心地善良，而又沒(méi)有一個(gè)溫暖的家的這些人，我不禁感到一陣心酸。從那一刻起我就想做一名志愿者，幫助那些人。

　　現(xiàn)在的我是一名初中生，為了我的夢(mèng)想，為了我的前途，就要努力的學(xué)習(xí)。

　　中國(guó)有句古話不是這樣講的嗎，少年富，則中國(guó)富；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)嗎。為了我們的祖國(guó)，也為了我們自己，奮發(fā)吧！少年！

　　以我想為題的作文 篇40

　　夢(mèng)想是什么？是帆，推動(dòng)著希望的船；是船，飄蕩在理想的海；是海，托起明日的陽(yáng)；是陽(yáng)，照亮著前進(jìn)的路；是路，曲折蜿蜒……

　　上帝沒(méi)有給我們一雙會(huì)飛的翅膀，但給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。擁有夢(mèng)想，就擁有了快樂(lè)；擁有夢(mèng)想，就擁有了上進(jìn)；擁有夢(mèng)想，就擁有了奮斗的目標(biāo)。

　　<<開(kāi)學(xué)第一課>>———在這個(gè)節(jié)目中，我看到了許多人講述在成就夢(mèng)想之路中的艱辛，讓我明白了有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，不管有多困難，都要不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它，從我的夢(mèng)變?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)。

　　山區(qū)的完瑪草，從小喜歡唱歌跳舞，夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，但因?yàn)榧依锏臈l件不好，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)上藝術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)舞蹈，但是她的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有因此而破裂。終于當(dāng)?shù)貋?lái)了招生的老師，完瑪草憑著自己的水平，成為了實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校民族班的學(xué)生。我們要堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄。

　　阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人———馬云，他曾經(jīng)的夢(mèng)想是想考重點(diǎn)中學(xué)，重點(diǎn)高中，可是他花了三年時(shí)間才考上了大學(xué)。他總是受到別人對(duì)他的冷潮熱諷，可他并沒(méi)有就此放棄，一次次的失敗，一次次的努力，一次次的不放棄，在汗水和淚水流過(guò)之后，成功的喜悅便迎刃而來(lái)，他終于成功了。

　　最讓我感動(dòng)的是楊孟衡。小時(shí)侯因?yàn)橛|電而失去了雙臂，但他并沒(méi)有自暴自棄，對(duì)生活喪失希望。他的夢(mèng)想是成為世界游泳冠軍。于是他努力學(xué)習(xí)，幾年之后，他參加了比賽，但是成績(jī)卻不理想，他失去了參加殘奧會(huì)的機(jī)會(huì)，他很難過(guò)。但在難過(guò)之后，卻又是一番激烈的學(xué)習(xí)。之后他被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。他成功了，即使失去了臂膀，也照樣奮斗，決不向命運(yùn)低頭。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)歌手，寫(xiě)出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)人們難過(guò)不開(kāi)心時(shí)，我的歌可以緩解他們壓抑的心情；當(dāng)人們疲勞時(shí)，我的歌可以讓他們感覺(jué)輕松；當(dāng)人們生氣時(shí)，我的歌可以安撫他們浮躁的心。成為歌手，這是我的第一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)一直努力，永不放棄。楊孟衡他是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，而我是一個(gè)健康的人，他能為著夢(mèng)想一直奮斗，我也能；他能成功，我照樣也能成功。

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，一起奮斗吧！為了我們的國(guó)家一起奮斗吧！

　　以我想為題的作文 篇41

　　人人都有理想，人和人的理想也是大不相同。我的理想是當(dāng)一名噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)師。

　　近年來(lái)，我國(guó)在飛機(jī)制造工業(yè)上有了很大的進(jìn)步，陸續(xù)試飛成功了各種自己國(guó)家設(shè)計(jì)制造的戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)和大型運(yùn)輸機(jī)�？稍陲w機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)制造上取得的進(jìn)展卻趕不上制造飛機(jī)的進(jìn)展。國(guó)家飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)在小型戰(zhàn)斗機(jī)上用的渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)還夠用，可到了現(xiàn)在急缺的渦扇噴氣就顯得不夠了。目前我國(guó)還無(wú)法制造大推重比的大型渦扇噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，所以就造成了中國(guó)飛機(jī)必須用外國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)的局面�？扇魏螄�(guó)家都不愿公開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)的參數(shù)，如壓氣扇尺寸、數(shù)量，安裝間距，壓氣輪數(shù)量和燃燒室容積等等。這樣一來(lái)，我們就只好暫時(shí)進(jìn)口發(fā)動(dòng)機(jī)，同時(shí)進(jìn)行自己研究了。而若想取得進(jìn)展，設(shè)計(jì)方面的人員就非常重要，我的理想也由此產(chǎn)生。

　　但這個(gè)目標(biāo)離我還比較遙遠(yuǎn)，若想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地地付出行動(dòng)，并且長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。現(xiàn)在需要做的，就是每天為著這個(gè)目標(biāo)積累所需的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科，要語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等全面發(fā)展。另一方面是學(xué)習(xí)與各種人交往，愉快相處、溝通，學(xué)會(huì)通過(guò)與別人交往獲得需要的幫助和支持，同時(shí)用自己掌握的知識(shí)和擁有的能力幫助他人，這與學(xué)習(xí)好同樣重要。

　　最后就是堅(jiān)持住我學(xué)了近六年的美術(shù)，畢竟是要設(shè)計(jì)東西，設(shè)計(jì)師不會(huì)繪圖怎么行呢？

　　理想的實(shí)現(xiàn)不可能一蹴而就，我要從現(xiàn)在開(kāi)始踏實(shí)地努力，日積月累，一步一步地向我的理想靠近。

　　理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。

　　有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业?次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣照顧病人，像知已一柈和病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤扡工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人到來(lái)，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。

　　我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自已的生命都交給你了，作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)貝備誠(chéng)實(shí)的品徳，要實(shí)事求。

　　要想實(shí)現(xiàn)自已的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)服務(wù)。

　　以我想為題的作文 篇42

　　人類(lèi)是生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣，所以他們選擇的職業(yè)也不相同。

　　每當(dāng)我想起國(guó)內(nèi)的災(zāi)民們，都會(huì)有一種強(qiáng)烈的愿望--當(dāng)一名科學(xué)家。我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明利于人類(lèi)的物品。我要研制一種廉價(jià)而又能調(diào)節(jié)的衣服，是人們穿了在酷熱的天氣里也能感到清涼，在寒冷的時(shí)候也能溫暖如春，使貧窮的人們免受寒冷之苦。我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使那些饑民們不愁沒(méi)有吃的。我要發(fā)明一種能給我們一種舒適而又溫暖的房屋，它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)也能為我們抵御洪水，防避地震。使家家戶戶不受天災(zāi)。

　　假如我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)的話，我會(huì)更加努力地造福全人類(lèi)。

　　以我想為題的作文 篇43

　　想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

　　我以前是個(gè)調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺(tái)埋老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字，我想扭過(guò)已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對(duì)地板行“注目禮”。“過(guò)來(lái)。”老師依然埋眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái)，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來(lái)臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺(tái)，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音：“林潤(rùn)，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)的，向你這樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì)后悔！切記，別學(xué)三國(guó)的劉禪！”

　　有理想，有志向。”我如夢(mèng)初醒，學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫(xiě)作，便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛(ài)好，技藝百尺竿到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)，每當(dāng)不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心。

　　以我想為題的作文 篇44

　　個(gè)人都有理想，但是去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同：有人是為了讓父母年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過(guò)上更好的日子；有人是為了追求自己的夢(mèng)想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

　　我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對(duì)號(hào)、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè)，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來(lái)欣賞，寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。而且，老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師，當(dāng)我看見(jiàn)她為了學(xué)生而生氣，甚至好長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有好心情的時(shí)候，我害怕了，我失望了。我沒(méi)有想到老師會(huì)這么辛苦：有時(shí)，自己全心全意為學(xué)生付出，雖然不求回報(bào)，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會(huì)。從這時(shí)起，我徹底的絕望了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書(shū)把我拽了回來(lái)。它講的是女大學(xué)生米蘭，沒(méi)做成《非常周末》的主持人，很不去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子，被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛(ài)的心。我深深地記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“師生之間是平等的，老師錯(cuò)了，也要給學(xué)生道歉�！倍嗝唇�(jīng)典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢(mèng)寐以求的事��！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢？于是，從那時(shí)起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。

　　駛向理想的道路上，注定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進(jìn)的腳步。所以，從現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，去實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　以我想為題的作文 篇45

　　個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄�才時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我的理想——考上科大。

　　也許，七年后我實(shí)現(xiàn)了理想。而現(xiàn)在的我要一絲不茍地去做功課，我要全神貫注地聽(tīng)老師講課，我還要經(jīng)常復(fù)習(xí)課本知識(shí)來(lái)鞏固。

　　當(dāng)我遇到“攔路虎”想要放棄時(shí)，就會(huì)想——以后的路還長(zhǎng)著呢，這一點(diǎn)困難要是把我嚇到，我該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢？因此，我就會(huì)絞盡腦汁地想辦法解決。一次，二次，三次……“功夫不負(fù)有心人”，終于打跑了“攔路虎”，這時(shí)候我的心了。正如徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感覺(jué)到幸福。”

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！鄙�活中沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，魚(yú)兒沒(méi)有，老虎沒(méi)有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�

　　如果我考上了科大，我要像海綿一樣吸收知識(shí)。完成學(xué)業(yè)后，我要讓人類(lèi)的文明前進(jìn)一大步，人類(lèi)能夠登上火星，天王星，水星；我要研制很多先進(jìn)的武器，使國(guó)家繁榮昌盛，令其他國(guó)家不敢來(lái)欺凌我們；我還要孝敬父母，讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年。

　　想和行動(dòng)要，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我一定會(huì)為理想而奮斗——考上科大！

　　以我想為題的作文 篇46

　　個(gè)人都有自己的理想，而每個(gè)人的理想都不同。我理想是：做一名出色的大提琴手。

　　你知道嗎？我的理想是如何從我的腦子里冒出來(lái)的呢？因?yàn)�，我看了一本叫《非常氣候求生記》的�?shū)，書(shū)里有一個(gè)叫徐小景的女孩，她是一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí)，我就不禁喜歡上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽?zhuān)弧拔乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)大提琴，我一定要成為一我出色的大提琴手。”如今，我已經(jīng)大提琴了，為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。

　　是不會(huì)放棄我的理想的，我為會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。

　　蔡宛臻，加油！

　　以我想為題的作文 篇47

　　我的理想是當(dāng)一名杰出的科學(xué)家，我要向牛頓學(xué)習(xí)。

　　一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是一個(gè)“神童”，“天才”，有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)屬次等，但他的興趣卻是廣泛的，平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型的玩藝兒，如風(fēng)車(chē)、水車(chē)等等，他精心制作的一只水鐘，非常精準(zhǔn)，得到了人們的贊許，但由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常受到歧視和其他學(xué)生的欺負(fù)。

　　有一次，他被一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生踢了一腳，并罵他笨蛋，牛頓非常憤怒，心想，我倆都是學(xué)生，為什么要受他欺負(fù)，我一定要超過(guò)他，從此，他下定決心，發(fā)憤讀書(shū)，不久就超過(guò)了那個(gè)學(xué)生，在班里名列前茅。

　　我要向牛頓學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣，要有一種不服輸?shù)木�神，下定決心，發(fā)憤讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想，長(zhǎng)大后做一名杰出的科學(xué)家。

　　以我想為題的作文 篇48

　　我的理想是當(dāng)一名軍人，可以保衛(wèi)國(guó)家的軍人。

　　當(dāng)國(guó)家下達(dá)作戰(zhàn)命令時(shí)，不管有多么艱辛，路有多么遠(yuǎn)，環(huán)境有多么惡劣，我們都肩負(fù)祖國(guó)的命令，那是死的命令，不管上刀山、下火海都要執(zhí)行的命令。開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，我一定拿著槍沖在最前面，不管槍林彈雨，我都沖在最前面。如果我被捉住，我無(wú)論如何也不會(huì)投降，絕對(duì)不能貪圖一時(shí)平安而出賣(mài)祖國(guó)。

　　我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)工程師、運(yùn)動(dòng)員、外交官……但是我覺(jué)得他們都沒(méi)有軍人光榮，或許在不久的將來(lái)，去保衛(wèi)你們的，就是我。軍人只是一個(gè)平凡的職業(yè)，而這里面卻飽含著保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定信念！

　　作為一名現(xiàn)代軍人，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，也要用科學(xué)的方式去作戰(zhàn)，不能只有匹夫之勇，要靈活應(yīng)戰(zhàn)。所以我應(yīng)該先多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

　　以我想為題的作文 篇49

　　我非常希望我有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我一定會(huì)把好吃的谷粒給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽再也不用去遙遠(yuǎn)的地方尋找食物，讓小鳥(niǎo)在家苦苦等待，餓的哭泣；如果我有一雙翅膀，我就能在天空自由自在地飛翔，和小鳥(niǎo)一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，還要去摸摸白云，和白云一起說(shuō)話、聊天，那我該有多快樂(lè)呀！

　　��！這就是我的理想。

　　以我想為題的作文 篇50

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名汽車(chē)工程師。并且我也想制造一輛獨(dú)特而漂亮的汽車(chē)。因?yàn)槊看慰吹絹?lái)來(lái)往往不同顏色、不同款式的汽車(chē)時(shí)，我就充滿了好奇和興趣。雖然做一輛汽車(chē)很不容易，但我也會(huì)用我最大的努力來(lái)做。做一兩期不能三心二意，必須一心一意，因?yàn)橐粋�(gè)東西沒(méi)安好，就有可能出現(xiàn)一場(chǎng)交通事故。每一輛汽車(chē)生產(chǎn)完后，都要去國(guó)家汽車(chē)安全檢測(cè)中心撞上那么一撞，只有系數(shù)過(guò)關(guān)才可以哦！

　　所以我為了這個(gè)理想要改掉我粗心的壞習(xí)慣！

　　以我想為題的作文 篇51

　　我的理想是長(zhǎng)大后成為一名老師，我很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熀軅ゴ�，就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己，照亮他人。老師教學(xué)生做人的道理，還傳授文化知識(shí)，提高了我們國(guó)家公民的素質(zhì)，所以我覺(jué)得當(dāng)老師很崇高，很光榮！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為這個(gè)理想而努力奮斗！

　　以我想為題的作文 篇52

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名好醫(yī)生，為生病的人治病，為他們減輕生病帶來(lái)的痛。

　　我要當(dāng)一名科學(xué)家，為國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家爭(zhēng)光，為我們國(guó)家?guī)��?lái)更多的科學(xué)事業(yè)。

　　我還有一個(gè)理想，當(dāng)流星到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)許這個(gè)愿望.可是，現(xiàn)在還不能說(shuō)哦!

　　以我想為題的作文 篇53

　　理想，有時(shí)是激勵(lì)人前進(jìn)的，而有時(shí)理想就是一朵美麗剛綻放的鮮花。

　　在一篇篇報(bào)道墓藏找到的新聞中，我也隨著成長(zhǎng)，從當(dāng)初想當(dāng)老師的理想變成了想當(dāng)考古學(xué)家。父母的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始嘗試看一些歷史書(shū)了，在一部部書(shū)中，我了解到了，當(dāng)考古學(xué)家很不容易，有很多時(shí)候會(huì)面臨著一些讓人難以判斷問(wèn)題的真假，我開(kāi)始動(dòng)搖了，但是，一想到當(dāng)考古學(xué)家就能夠見(jiàn)到很多奇珍異寶，我一下子又有了信心。

　　在2013年時(shí)，唐朝著名的上官婉兒的墓被挖掘出來(lái)時(shí)，我的眼睛一下子一亮，看了很多有關(guān)的新聞。但是，上官婉兒的墓是一點(diǎn)奇珍異寶也沒(méi)，連尸骨也被扔在了外面，我不禁迷惑了，堂堂的一個(gè)朝庭官員，還是一個(gè)妃子，這什么會(huì)這樣呢？我看了百家講壇，知道了答案，原來(lái)，當(dāng)時(shí)太平公主和當(dāng)時(shí)還沒(méi)繼位的李隆基，他們一伙人和韋皇后形成了兩股勢(shì)力，而上官婉兒幫韋皇后擬了一份假詔書(shū)，后來(lái)李隆基繼位了，上官婉兒當(dāng)時(shí)已死，就直接被隨便地埋在了上官婉兒生前為自己準(zhǔn)備的墓里。我的疑問(wèn)解開(kāi)了，但是，新的疑問(wèn)不久后又產(chǎn)生了，這些疑問(wèn)促使我要努力當(dāng)上考古學(xué)家，解開(kāi)這些謎題。

　　當(dāng)考古學(xué)家首先要學(xué)好歷史，不然，你找到了墓藏卻不知道是哪個(gè)朝代的，也不知道是哪個(gè)人的，那豈不是很狼狽，還被人嘲笑。地理知識(shí)也很重要，不然，你去哪里挖掘。

　　在我的理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)把握身邊的一分一秒去學(xué)習(xí)、了解。考古學(xué)家是很辛苦的，但是，我相信我一定能克服自己的懶惰，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　以我想為題的作文 篇54

　　我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名歌星。

　　我非常喜歡聽(tīng)歌，一聽(tīng)到歌聲我就感到很快樂(lè)。我也愛(ài)唱歌，特別愛(ài)唱鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》。每天放學(xué)時(shí)，聽(tīng)到學(xué)校廣播里播放歌曲時(shí)，我就會(huì)不由自主地跟著唱起來(lái)。每當(dāng)電視里有唱歌的節(jié)目，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，那優(yōu)美的歌聲太讓我入迷了。有好幾次在吃飯時(shí)，我突然就冒出幾句歌來(lái)，媽媽總是臭美地對(duì)我說(shuō)：“怎么我弄得菜這么好吃，都讓你情不自禁唱起歌來(lái)了�！�

　　我要去給全世界的人們唱歌，給他們帶來(lái)快樂(lè)，讓他們永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。我會(huì)到很多很多的地方去唱歌，我要把我賺到的錢(qián)用來(lái)幫助窮苦的人們，讓他們過(guò)上幸福的生活。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　以我想為題的作文 篇55

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我從小就有個(gè)美好的理想，那就是希望自己將來(lái)長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的教師。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，就覺(jué)得非常有趣和新奇，就點(diǎn)燃了我想當(dāng)老師的火花。后來(lái)有一次偶然，讓我體會(huì)到了，當(dāng)老師的快樂(lè)。

　　那一次，妹妹有一道題不會(huì)做，我非常耐心的給她講解，一步一步的引導(dǎo)她。最后妹妹終于完全懂了，她笑著對(duì)我說(shuō)：我有一個(gè)最好的老師。我聽(tīng)了這話，心里暖洋洋的，就下定決心，將來(lái)一定要當(dāng)老師。后來(lái)，我纏著爸爸，給我買(mǎi)了個(gè)小黑板和一盒粉筆。經(jīng)常和妹妹一起玩老師和同學(xué)的游戲。我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)學(xué)生，我像老師一樣給妹妹上課。

　　既然我有了自己的理想，那么我就要一步一步朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我現(xiàn)在要堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)椴徽撌悄男心菢I(yè)都要有一個(gè)健康的體魄�，F(xiàn)在我還要好好讀書(shū)，當(dāng)老師的基礎(chǔ)就是要有豐富的知識(shí)，才能教導(dǎo)學(xué)生。我還要鍛煉自己的口才，只有好的口才才能使學(xué)生更容易的聽(tīng)懂。最后當(dāng)老師要有好的心理素質(zhì)，只有好的心理素質(zhì)才能使學(xué)生們都是品德兼良的人。

　　能成為一名優(yōu)秀的教師就是我人生導(dǎo)航的燈塔。讓我們一起向目標(biāo)前進(jìn)，一起朝著目標(biāo)努力奮斗。

　　以我想為題的作文 篇56

　　放眼望去，人生不過(guò)短短幾十年。時(shí)光匆匆，而今我已經(jīng)十四歲了也是時(shí)候給自己樹(shù)立一個(gè)理想并為之奮斗了。記得小賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些人活著沒(méi)有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草。他們不是行走，而是隨波逐流�！币虼�，我要“行走”。

　　我的理想就是當(dāng)一名老師。小的時(shí)候，我就認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)既神氣又辛苦。

　　在我們考試的時(shí)候，給我們監(jiān)堂的人是誰(shuí)？答案毋庸置疑是老師。當(dāng)我們考試開(kāi)始的時(shí)候，老師在從容不迫的發(fā)卷子。當(dāng)我們?cè)诰o張答卷的時(shí)候，老師在那里慢悠悠的走來(lái)走去監(jiān)督著我們，從那開(kāi)始我就打心眼里認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)很神氣。

　　當(dāng)老師給我們上課的時(shí)候，我們?cè)谧�位上舒舒服服的�?tīng)課，而老師卻站在講臺(tái)上用著她那沙啞的嗓音在為我們講課。盡管如此，還是有一些學(xué)生不聽(tīng)老師講課。夜幕漸漸降臨，學(xué)校里的那一絲燈光卻并未褪去，依舊那么明亮。小小的辦公室里，依晰能夠看到那個(gè)為我們批改作業(yè)和認(rèn)真?zhèn)湔n的嬌小身影。

　　雖然現(xiàn)在的我離這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但是這并不能阻擋我向理想前進(jìn)的步伐�，F(xiàn)在的我認(rèn)為要當(dāng)好一位人民教師，首先要有一個(gè)大量的信息庫(kù)，因此我要好好學(xué)習(xí)；接著我還要擁有一顆吃苦耐勞的心，因此我要磨練我的心志�，F(xiàn)在的我只能認(rèn)識(shí)到這些，我相信未來(lái)的我一定會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)有更多的認(rèn)識(shí)。

　　擁有一個(gè)理想的人可以“行走”而不是隨波逐流。我一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近，從而成為一名合格的人民教師。

　　以我想為題的作文 篇57

　　當(dāng)我老了，在我四川老家或者西藏新疆都好，我希望有一大片空白的土地供我想象填涂。但我直覺(jué)新疆更好，更適合種植大片薰衣草，或者鳶尾花。當(dāng)我50歲，我要毫無(wú)顧忌的揮霍我的積蓄，當(dāng)然，前提是我有的揮霍。我要在我夢(mèng)想的田地搭一間房，晨起時(shí)我會(huì)看到東邊的花田，西邊的魚(yú)塘，魚(yú)塘邊上我種上的桃樹(shù)和梨樹(shù)。南邊的一畦菜園，北面的一窩蔥蔥竹林。

　　每當(dāng)春季到來(lái)，我會(huì)在魚(yú)塘灑上魚(yú)苗，在花田播上花種。在天氣極佳時(shí)，我會(huì)爬上山坡，采一大把野花，放在屋里，聞香。春雨過(guò)后，在竹林采一大婁竹筍，到了夜間靜聽(tīng)各種大地的聲音，在竹葉的敲打聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在暮春，桃樹(shù)和梨樹(shù)的花瓣飄零在魚(yú)塘之上，那是一幅多美的景致啊，而我只是靜坐在椅子上，享受夕陽(yáng)，默默等待繁花似錦的夏季到來(lái)。

　　愈來(lái)愈燥熱的空氣，以及鄉(xiāng)下特有的蚊蠅的到來(lái)，表明夏天來(lái)了，但我想50歲的我，已讓對(duì)夏天不再那么敏感，夏天的熱對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是暖。那么在炎熱的夏季我將不會(huì)每日對(duì)著風(fēng)扇煩躁不已，或許我可以平心靜氣的坐下來(lái)讀一首詩(shī)慢慢領(lǐng)悟作者的感情。我想我還會(huì)用我的筆來(lái)訴說(shuō)我的體驗(yàn)經(jīng)歷，我想寫(xiě)出更好的東西，我從來(lái)不想去寫(xiě)小說(shuō)一類(lèi)冷的季節(jié)里，我喜愛(ài)真實(shí)的東西，當(dāng)時(shí)我會(huì)經(jīng)常去看別人寫(xiě)的虛構(gòu)的東西，很矛盾不是嗎。

　　相比春季，我更愛(ài)秋季，踩在較小撲簌作響的葉子，早上玻璃上的水霧，枯草上的露珠，以及田間忙碌的人群，天空灰蒙蒙的樣子，大霧的早晨，這些我都愛(ài)。我要如何才能告訴你秋天的雨是多么的美妙，或許我只是單純的喜歡小時(shí)候那種感覺(jué)，在愈加冷的季節(jié)里，我和朋友每天睡在一起，如果冷我們就會(huì)緊緊靠在一起，在下雨天，聽(tīng)著外面的雨聲，我們就可以在宿舍悄聲說(shuō)話而不被人察覺(jué)。我一想到秋雨，就會(huì)想到我和朋友。

　　我實(shí)在不想講冬季，我唯一能想到的詞就是烤火，在冷天，大家圍在一起烤火聊天，這應(yīng)該是最棒的了，不過(guò)這只是想象，在這個(gè)智能機(jī)的時(shí)代，大家只會(huì)抱這手機(jī)烤火，不過(guò)50歲的我可以嘗試戒掉手機(jī)。

　　以我想為題的作文 篇58

　　每個(gè)人都有著自己的理想，我也不例外，我的理想是成為一名科學(xué)家。

　　這個(gè)理想也是我最近產(chǎn)生的。上個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章叫《只有一個(gè)地球》。在上課的時(shí)候，我明白了地球的珍貴和無(wú)私，在離我們地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米以內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有我們可以居住的地方了。于是我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)理想，那就是我要當(dāng)科學(xué)家。說(shuō)不定等我當(dāng)上了科學(xué)家之后，在以我們地球?yàn)橹行牡?1萬(wàn)千米里找到了另一顆可以使我們居住的星球，我要把那顆星球命名為“褚星”，讓未來(lái)的族人都記住我。

　　后來(lái)，我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察到了顯微鏡下的微小世界。通過(guò)顯微鏡，我看到了許多肉眼看不到的東西，如草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、船形蛙藻等。我看見(jiàn)了它們?cè)谒�中時(shí)如何運(yùn)動(dòng)，如何捕食，如何呼吸的。這神奇的一切，就像一塊磁鐵深深地吸引著我，極大地激發(fā)了我的好奇心，使我更堅(jiān)定了要當(dāng)科學(xué)家的理想。

　　我將來(lái)要發(fā)明出高達(dá)幾萬(wàn)億倍的顯微鏡，觀察一些更細(xì)小的生物，那一定會(huì)十分得有趣。我想成為科學(xué)家就兩個(gè)目的：找到另外一個(gè)可以居住的星球，讓人們有生存的希望；觀察到更多不可思議的微小生物。

　　我要成為科學(xué)家是為了能造福人類(lèi)，讓人們都記住我，是大家的生活能更加豐富多彩。我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗、奮斗、再奮斗。

　　以我想為題的作文 篇59

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外！

　　我有好幾個(gè)夢(mèng)想，也不是隨便自己喜歡就想的。這都是通過(guò)我的特長(zhǎng)想出來(lái)的。

　　畫(huà)家

　　我天生有畫(huà)畫(huà)的技能，在五歲的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。這五年里，我一直都在不斷追求、努力地增加自己的畫(huà)畫(huà)技能。也是，我在一年級(jí)的時(shí)候，好多同學(xué)都找我畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我總是覺(jué)得自己畫(huà)的不夠好，努力的向別人學(xué)習(xí)。

　　我參加過(guò)多次的畫(huà)畫(huà)比賽，也做過(guò)多年的美術(shù)課代表。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它可以把我們帶進(jìn)童話世界，還可以增加我們的想像力。所以，我喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)全神貫注，什么也不知道。

　　有一次，我突然靈感激發(fā)，決定挑戰(zhàn)一副很出名的大畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)。于是，我開(kāi)始細(xì)心的畫(huà)著，漸漸忘了時(shí)間，十分專(zhuān)心的盯著畫(huà)看了又看，改了又改。媽媽好像叫我待會(huì)兒記得把電視機(jī)關(guān)掉。我正在全神貫注的畫(huà)著漫畫(huà)人的頭呢，哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的話？等我畫(huà)完的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)了。媽媽回到家，看見(jiàn)電視機(jī)開(kāi)著，又摸摸電視機(jī)。電視機(jī)由于開(kāi)了一整天，燙的要死。媽媽急忙把電視機(jī)關(guān)掉，說(shuō)：“你呀你，畫(huà)畫(huà)怎么專(zhuān)心！差點(diǎn)爆炸了！”我不好意思的摸摸頭，還不知道媽媽當(dāng)時(shí)要我干什么呢！

　　作家

　　我天生愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)的作文在班上被當(dāng)作范文、被教科書(shū)當(dāng)作范文。我寫(xiě)過(guò)很多作品，有小說(shuō)、詩(shī)歌散文或各種文章，我寫(xiě)的小說(shuō)有：(阿蘿莉之旅)、(藍(lán)色的緣分)和(到海邊碰碰緣)還有(彩虹味的創(chuàng)想)。我最喜歡寫(xiě)的是詩(shī)歌，每天晚上都會(huì)寫(xiě)上三四首，不寫(xiě)就會(huì)很不舒服、我喜歡寫(xiě)日記，每天都寫(xiě)日記！

　　我常常會(huì)因?yàn)閷?xiě)作文把作業(yè)拖到比較久的時(shí)間才做完。你瞧，每天放學(xué)回到家，我第一時(shí)間就打開(kāi)電腦連上網(wǎng)打作文、寫(xiě)日志，然后要寫(xiě)到把今天的靈感都寫(xiě)完才罷休。這時(shí)已經(jīng)快吃飯了，我才寫(xiě)作業(yè)，搞到每天11點(diǎn)才睡。媽媽說(shuō)，要是再這樣的話，就不讓我打作文了。我害怕媽媽真的不讓我打作文了，只好每天中午把作文想好，回家趕緊打完，媽媽才沒(méi)實(shí)現(xiàn)她的“命令”！

　　演員

　　我喜歡當(dāng)演員，你瞧我的偶像里“楊冪”和其他人都是做演員的(除了梁靜茹)。

　　不只是崇拜，我還真的很適合當(dāng)演員！這可不是我瞎說(shuō)的，這是我的家人都這樣說(shuō)的。你瞧，這樣的情景：那天，我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被媽媽數(shù)落了，我覺(jué)得很委屈就哭了。過(guò)了幾分鐘后，電視上突然播了一個(gè)搞笑的戲，我立馬在一秒內(nèi)破涕為笑，淚水都縮了進(jìn)去——哈哈大笑；還有一次，我們周六在超市買(mǎi)了我最喜歡吃的紙杯蛋糕，媽媽說(shuō)星期一放學(xué)給我?guī)��?lái)當(dāng)下午茶。我很高興，哼著歌兒去上學(xué)了�？墒堑较挛绲臅r(shí)候，媽媽說(shuō)紙杯蛋糕忘在家里了。我的心情立刻從100度降到10°，笑容在一秒內(nèi)消失了，變成了陰沉沉的樣子�？墒腔氐郊以俪约埍�蛋糕的時(shí)候，我的笑容又回到臉上了，媽媽和姐姐連連說(shuō)我是個(gè)當(dāng)演員的料！

　　服裝設(shè)計(jì)師

　　我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡設(shè)計(jì)服裝。我也參加過(guò)不少小記者的設(shè)計(jì)比賽，都得了獎(jiǎng)。這可是我的功勞��！每次上街的時(shí)候，我都會(huì)帶一個(gè)本子�？吹綑淮袄镉衅�亮的款式或部分的時(shí)候，我就會(huì)用相機(jī)拍下了，再在本子上做記錄。我用參考的方式學(xué)會(huì)了自己設(shè)計(jì)衣服。

　　有一次，評(píng)委問(wèn)我們誰(shuí)要參加設(shè)計(jì)比賽。我第一個(gè)報(bào)了名，在當(dāng)場(chǎng)大顯身手，許多人都用羨慕的眼光望著我。我在網(wǎng)上開(kāi)始分享這些方式，其實(shí)媽媽說(shuō)的對(duì)，應(yīng)該“日積月累”��！

　　歌手

　　我十分喜歡唱歌。上洗手間也唱歌，洗澡也唱歌，吃飯也唱歌，就連上課也偷偷在心里哼幾句。唱歌是我的重要愛(ài)好之一呢！我最喜歡柔聲歌曲，討厭那些大喊大叫的歌曲。

　　其實(shí)我唱歌也是蠻好聽(tīng)的，我每次都會(huì)把自己喜歡的歌的歌詞抄下來(lái)慢慢練，一個(gè)星期后，就會(huì)跟歌手唱得差不多了。

　　我的未來(lái)我做主，以上都是我未來(lái)的夢(mèng)想，你們說(shuō)我做哪一行更合適呢？

　　以我想為題的作文 篇60

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，有的想當(dāng)一名科學(xué)家，有的想當(dāng)一名工程師，有的想當(dāng)一名警察……而我的理想是當(dāng)一名白衣天使，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

　　近些年、洪災(zāi)、禽流感、豬流感、雞流感····地震不斷，死傷的人數(shù)也不計(jì)其數(shù)�？粗�至親的親人經(jīng)過(guò)生死離別，讓人心酸不已。所以我要立志當(dāng)一名醫(yī)生，為絕望的人帶去光明。年月日下午，我國(guó)四川發(fā)生了特大地震。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的挖掘有不少人獲救，可是也有很多人離我們而去。一座城市一瞬間變成了荒蕪的廢墟。而那些醫(yī)生、護(hù)士卻都在那些有余震的危險(xiǎn)的地區(qū)奔波著，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，心中唯有“救死扶傷”的信念，把生死置于腦后。這樣崇高的醫(yī)德品行怎能不讓人憧憬，這樣高尚的覺(jué)悟怎能不讓人敬佩。

　　其實(shí)我也很明白，當(dāng)醫(yī)生并不是很容易的。還要掌握精湛的醫(yī)術(shù)，具備溫暖的愛(ài)心，對(duì)病人無(wú)微不至的精心照顧。但是我已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，為了患者的身體健康，我一定會(huì)朝著德高技精的目標(biāo)而努力的。

　　從今以后，為了我的理想我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我不僅要去了解中西方醫(yī)術(shù)的高明之處，還要在書(shū)籍里吸取知識(shí)，為以后打下良好的基礎(chǔ)。愿二十年后的我能用自己所學(xué)去換取病人們發(fā)自內(nèi)心那爽朗的歡笑。

　　以我想為題的作文 篇61

　　每個(gè)人都有理想，理想是人生導(dǎo)航的一盞明亮的燈，崇高的理想更是一座高大的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而勇往直前，奮斗不息。

　　我的理想，是做一個(gè)科學(xué)家。我想要做一個(gè)科學(xué)家，是因?yàn)椋含F(xiàn)代社會(huì)上，有許多的科學(xué)家，他們發(fā)現(xiàn)發(fā)明了許多對(duì)人們有益的事物，給我們的生活增添了許多光彩。

　　有了理想還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去實(shí)現(xiàn)。我為了實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)，立下了誓言�！皩�(zhuān)心學(xué)習(xí)科學(xué)，專(zhuān)心研究科學(xué)，專(zhuān)心實(shí)踐科學(xué)�！�

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，在科學(xué)課上，我堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)老師講課;實(shí)驗(yàn)課上，我堅(jiān)持嚴(yán)格按書(shū)本上的步驟做;在材料準(zhǔn)備、課外自主實(shí)驗(yàn)等我都很積極。

　　可我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料和看書(shū)收集發(fā)現(xiàn)，許多偉大的科學(xué)家，他們所付出的努力是我的成千上百倍，他們所付出的辛勞是我永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的，

　　他們是通過(guò)廢寢忘食、晝夜不分、通宵達(dá)旦的艱辛研究而得來(lái)的，這也是我力不可及的。就算我做不到像他們這么偉大，可我也能做一些我力所能及的事來(lái)實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的理想。

　　只要我堅(jiān)持，就會(huì)有勝利;只要我努力，就會(huì)有希望;只要我敢于嘗試，敢于實(shí)踐，我的理想，不管再怎么難，也都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　以我想為題的作文 篇62

　　夢(mèng)想，是人類(lèi)的理想，但又區(qū)別于理想；是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真的，也是最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。是人的一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉�，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，幸虧有差距，不然誰(shuí)還稀罕夢(mèng)想。每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身。其實(shí)，照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是真、善、美。人要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗�！罢f(shuō)”夢(mèng)想的人多，“做”夢(mèng)想的人少，有進(jìn)一步行動(dòng)的人就更少，就算有行動(dòng)，也很少持之以恒，最后夢(mèng)想還是夢(mèng)想。這也是為什么年輕人敢大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟贻p人說(shuō)完就忘了，也不怕別人笑。

　　夢(mèng)想在大部分人的字典里，定義比較接近“念頭”，一閃而過(guò)，來(lái)來(lái)去去，所以，擁有夢(mèng)想很容易，放棄夢(mèng)想也很容易。

　　在這個(gè)世上，沒(méi)有從未負(fù)債累累的富人，卻到處是沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人。容易放棄夢(mèng)想的人自以為毫發(fā)無(wú)損，不過(guò)一個(gè)念頭的生與滅，其實(shí)是比較像沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人。夢(mèng)想應(yīng)該更像一個(gè)人對(duì)自己一生的“承諾”，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)它、實(shí)踐它

　　夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是騰云駕霧的妄望，或許是權(quán)大無(wú)比，或許是億萬(wàn)富翁。但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。而“夢(mèng)想成真”是有“五步曲”的，正是引領(lǐng)我們?cè)炀蛪?mèng)想、成就未來(lái)的成功之道。

　　首先，要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我，確定自己究竟想要什么，有意識(shí)地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫m合于自己客觀實(shí)際的渴望，才好象是設(shè)造了天空，而夢(mèng)想好象是一對(duì)翅膀。只要有了廣闊的空間，夢(mèng)想才有可能從心底里放飛。曾經(jīng)有位雄心勃勃的年輕人，夢(mèng)想要發(fā)明一種可以溶解一切物質(zhì)的萬(wàn)能溶液，但安迪生請(qǐng)問(wèn)他，這種溶液研制出來(lái)以后，你打算用什么容器來(lái)盛放它呢？不基于事實(shí)的夢(mèng)想，只能是自欺欺人，徒勞無(wú)果。

　　其次，是靜心研析，分解夢(mèng)想。樹(shù)立了適合自已的夢(mèng)想以后，進(jìn)一步就得靜下心來(lái)研究和分析夢(mèng)想、分解夢(mèng)想，制定出一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行之有效的計(jì)劃方案和實(shí)施策略，這就會(huì)使自己的夢(mèng)想顯得并不遙不可及。不記得是哪位名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人夢(mèng)想的目標(biāo)越明確、細(xì)致，他實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的幾率就越大。

　　第三步：自信和努力，追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信，和敢于努力去拼搏的勇氣，才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。也許我們?cè)谠噲D實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和困擾，則一定要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針�？v觀人類(lèi)歷史，哪個(gè)叱咤風(fēng)云的成功者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗一時(shí)的，或是信手拈來(lái)？！

　　第四步：學(xué)習(xí)榜樣，破解夢(mèng)想。一般說(shuō)來(lái)，我們擁有什么樣的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開(kāi)夢(mèng)想成真之門(mén)。因?yàn)樯朴诮梃b他人的成功經(jīng)驗(yàn)，就是“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠(yuǎn)，行動(dòng)得更快。

　　第五步：把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。許多人的成功多是來(lái)自于靈感，許多人之所以不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是因?yàn)殪`感到來(lái)是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如果抓住了它，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但它只垂青于有夢(mèng)想和有準(zhǔn)備頭腦的人。以前，英國(guó)科學(xué)家牛頓長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)為有一種神秘的力量存在，但一直不知道這到底是怎樣的一種力，直到有一天，當(dāng)牛頓在花園的蘋(píng)果樹(shù)下思索，一個(gè)蘋(píng)果落到他的腳邊時(shí)，牛頓終于獲得了靈感，以此機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，成就他多年來(lái)的夢(mèng)想。

　　我也曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，小時(shí)候想讀書(shū)，卻遭遇“文命”的運(yùn)動(dòng)“洗禮”，受讀書(shū)無(wú)用的影響，大鬧革命，破滅了我的讀書(shū)夢(mèng)；后來(lái)夢(mèng)想當(dāng)兵，通過(guò)不懈的努力，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，還參加了對(duì)越自衛(wèi)反擊；再后來(lái)夢(mèng)想當(dāng)將軍，那是太天真了，部隊(duì)大裁軍，只能隨大多數(shù)軍人轉(zhuǎn)業(yè)地方工作；到地方工作后，也夢(mèng)想能當(dāng)個(gè)一官半職，但人心復(fù)雜，關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，幫派林立，爾虞我詐，領(lǐng)導(dǎo)喜歡的是那些拍馬屁的，不是喜歡做事的，要錢(qián)沒(méi)有錢(qián)，要背景沒(méi)有背景，要關(guān)系沒(méi)有關(guān)系，任憑一股工作干勁是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，那就罷了。到此為止吧。好好把夢(mèng)想放到下一代吧。希望寄托在下一代吧。

　　所以說(shuō)，有的夢(mèng)想只要通過(guò)自己的努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)；有的夢(mèng)想不管你是如何努力奮斗，如何鉆研，如何盡忠報(bào)國(guó)，都只是夢(mèng)想而夢(mèng)想，愿意是不可能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)。信心還是自己的，努力奮斗是不能停止的。

　　以我想為題的作文 篇63

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)豐富的科學(xué)家；有的人想成為一名名副其實(shí)的畫(huà)家；有的人想成一名家喻戶曉的明星，而在我的廣大天地之中，有著許許多多的夢(mèng)想與幻想，而我卻只想追求我兒時(shí)的天真夢(mèng)想，那就是成為一名“音樂(lè)家”。

　　在無(wú)憂無(wú)慮的金色童年中，我的嘴里總是嘰里呱啦地唱著歌，善于模仿動(dòng)物們的聲音；到了上幼兒園時(shí)，沒(méi)到爺爺來(lái)接我回家的路上，爺爺總是唱著《世上只有媽媽好》這首歌，我便從此對(duì)“音樂(lè)”產(chǎn)生了因緣，開(kāi)始對(duì)音樂(lè)慢慢產(chǎn)生了喜愛(ài)。

　　一年級(jí)時(shí)，音樂(lè)老師偶爾的一天，老師加我們輪流上講臺(tái)唱一首歌。當(dāng)輪到我時(shí)，我羞紅了臉，像一個(gè)成熟了的大蘋(píng)果似的。老師走到我的眼前，低聲說(shuō)：“鼓起勇氣來(lái)，將來(lái)還要面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，如果現(xiàn)在都沒(méi)有勇氣面對(duì)同學(xué)們，那將來(lái)呢？那就不是不敢面對(duì)鮮花與掌聲了！”

　　聽(tīng)了老師的話，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，唱起了自己喜愛(ài)的歌曲。這時(shí)，老師說(shuō)：“唱得好，大家鼓掌！”說(shuō)完，便帶頭鼓起了掌，同學(xué)們也跟著鼓起了熱烈的掌聲，我頓時(shí)覺(jué)得不好意思，害羞地低下了頭。掌聲停止后，我才慢慢地走下講臺(tái)，回到座位，我四周張望，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我議論紛紛。

　　現(xiàn)在，我對(duì)音樂(lè)已經(jīng)倍感興趣，連洗澡時(shí)，也不忘唱歌，從而也可以看出我對(duì)唱歌的喜愛(ài)。閑著無(wú)所事事之時(shí)，我總是會(huì)唱歌，在別人眼里，我唱的歌是難聽(tīng)的，而在我眼里缺失動(dòng)聽(tīng)的！

　　是夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛幸粋�(gè)屬于自己的夢(mèng)想，相信自己，為夢(mèng)想而奮斗，只要肯奮斗就一定能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛小皦?mèng)”！

　　以我想為題的作文 篇64

　　以我想為題的作文 篇65

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)，引你走到黎明。過(guò)完喜慶的壬辰龍年春節(jié)，我已經(jīng)17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應(yīng)該規(guī)劃一下自己的未來(lái)了，每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和激情，這樣的夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗繽紛的花朵?從幼兒園時(shí)就有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想干什么”那時(shí)還懵懂的我不會(huì)猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實(shí)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道清華北大是兩所學(xué)校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想最絢麗的舞臺(tái)�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠(yuǎn)了，好像是我實(shí)現(xiàn)不了的。那時(shí)不知道什么樣的夢(mèng)想適合我。

　　每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察，有的人夢(mèng)想是老師，有的人夢(mèng)想是演員，有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無(wú)論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過(guò)我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說(shuō)道：“人找到生活的意義才是幸�！毙腋５纳�活有三個(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛(ài)心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來(lái);讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀;讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。

　　一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。我要通過(guò)我的不懈努力，學(xué)好文化知識(shí)。要達(dá)到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績(jī)，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　以我想為題的作文 篇66

　　看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課嗎，鋼琴本是用來(lái)彈的，而劉偉，竟用腳彈上了鋼琴，主持人問(wèn)他是什么一直鼓勵(lì)著他，他回答：“因?yàn)閴?mèng)想”

　　古人云，夢(mèng)想是主觀思想與客觀思想的交集。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想……

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位環(huán)�？茖W(xué)家、把陰沉沉的霧霾趕出祖國(guó)的河疆，還大地一片清涼……

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名博士，運(yùn)用知識(shí)的力量，改變祖國(guó)的面貌，改變城市的面龐。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，用白紙黑字積聚成一座座“金山”匯聚成一片片知識(shí)的海洋……

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，汽車(chē)在畫(huà)里奔馳，飛機(jī)在湛藍(lán)的天空中飛翔。畫(huà)里的小池子接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，大海上“知識(shí)”號(hào)帆船揚(yáng)帆起航。小山谷里一座座高樓拔地而起，遠(yuǎn)方飄來(lái)和諧的歌聲，城市里充滿歡聲笑語(yǔ)，小學(xué)讀書(shū)聲聲聲悅耳……我要用畫(huà)筆，描繪美好的未來(lái)。

　　我要當(dāng)一名植物培養(yǎng)員，我培養(yǎng)的荷葉出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

　　“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我要當(dāng)一位老師，讓知識(shí)的力量，飛向遠(yuǎn)方。我還要給貧困地區(qū)的孩子送教，讓他們一樣學(xué)習(xí)，一樣讓知識(shí)的花朵絢麗的綻放。

　　我要當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)大自然賜予我們的能量，讓大地繁花似錦，讓科學(xué)推動(dòng)中國(guó)向前。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，是世界和諧，沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有妻離子散，只有合家團(tuán)聚，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光。

　　我有太多太多的夢(mèng)想，但只有一個(gè)，才是我最期望的夢(mèng)想——當(dāng)一位模型家，用雙手創(chuàng)造一座模型城，用一個(gè)個(gè)模型，描繪祖國(guó)藍(lán)圖，描繪新的希望。用一個(gè)個(gè)模型，見(jiàn)證祖國(guó)的發(fā)展，見(jiàn)證中國(guó)夢(mèng)的變化……

　　我的夢(mèng)想，不是那么遙遠(yuǎn)，渺茫，我愿讓夢(mèng)想，付出一生的時(shí)光，即使失敗，仍會(huì)努力，即使一生也做不到，再來(lái)是，還有機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)夢(mèng)想與汗水結(jié)合，就會(huì)成功，當(dāng)夢(mèng)想遭到失敗，不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真，當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想成真，中國(guó)夢(mèng)就不在是空話，偉大的，民族夢(mèng)就會(huì)成真!

　　以我想為題的作文 篇67

　　在我心中一直有一個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等，許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。

　　中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

　　長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

　　“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人�！皣�(guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

　　每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。

　　同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

　　以我想為題的作文 篇68

　　我的理想是做一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家能發(fā)明很多的東西，來(lái)方便人們的生活。

　　首先，我要發(fā)明一輛能用水驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候再也不用油了，我們的空氣再也不會(huì)污染了。

　　我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆，當(dāng)勞累了一天的人們下班回家后，由機(jī)器人保姆代勞家里的一切家務(wù)。

　　我還要發(fā)明很多的東西，為人類(lèi)造福。

　　以我想為題的作文 篇69

　　理想，是每一個(gè)人都有的。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為人民做出貢獻(xiàn)；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，為人民治好痛苦；還有人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人民做出漂亮的衣服······而我的理想則是當(dāng)一名職業(yè)棋手。

　　是什么原因讓我有了這個(gè)理想呢？最主要的是：圍棋是我國(guó)的四大瑰寶之一，尤其在我國(guó)的唐朝盛世時(shí)期，我國(guó)圍棋在世界上是最厲害也是最鼎盛的年代，所以說(shuō)：“國(guó)之強(qiáng)，則棋運(yùn)強(qiáng)”，尤其現(xiàn)在中國(guó)富裕強(qiáng)大了，我們更應(yīng)該把圍棋藝術(shù)傳承下棋去。更何況學(xué)圍棋可以使人變得明事理、懂道理，教益友。并且我的父親還是一位圍棋教師，所以我就慢慢的喜歡上了圍棋。

　　我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，周末的時(shí)候抽空出來(lái)，刻苦的學(xué)習(xí)圍棋的基本功，熟練圍棋的定式和定義。還要多打譜，熟練自己死活的能力和方法。

　　假如在我累的時(shí)候或者是想放棄的時(shí)候，只要想到世界上超一流棋手武宮正樹(shù)、小林光一這些棋手的世界冠軍是怎樣取得的，他們都是用辛勤的刻苦學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教換來(lái)的，所以說(shuō)一想到他們我就放棄了不學(xué)的想法。

　　今后我要更加的努力學(xué)習(xí)，用汗水換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)就可以實(shí)現(xiàn)我的理想。但是實(shí)現(xiàn)理想不光是刻苦學(xué)習(xí)，更需要的是可貴的堅(jiān)持。

　　以我想為題的作文 篇70

　　我想在奇妙的宇宙中遨游，在探索中張開(kāi)潔白的羽翼。我想在知識(shí)的海洋里暢游，在知識(shí)中邁開(kāi)沉重的腳步。

　　我想在無(wú)際的藍(lán)天中飛翔，與風(fēng)一起在天空上游戲。我想在無(wú)邊的太平洋中探索，成為新一代的探索者。

　　我想在童話世界里漫游，去看看童話里的人是怎樣生活的。我想到世界各地去游覽，也去看看那里的人是怎樣生活的。

　　以我想為題的作文 篇71

　　是一陣微風(fēng)把我的思緒帶到世界的各個(gè)角落。這便有了我所看著的，所感受著的。

　　我想，我是展著微翅的鳥(niǎo)，在空中飛翔。倘若遇到了同類(lèi)，我會(huì)說(shuō)著什么，是“你好？”還是“好久不見(jiàn)。”

　　我想，我是推著新葉的蟻，同著其他的“大力士”，拖著又長(zhǎng)又寬的后葉馳向我們的家，或許會(huì)遇著其他的蟻，一起勞動(dòng)者。

　　以我想為題的作文 篇72

　　我是一個(gè)充滿幻想的女孩想東想西的，只要看到，總會(huì)想。

　　一天，我走在大街上，看到那沿街乞討的流浪兒，我想：這個(gè)小孩，真可憐呀！沒(méi)父沒(méi)母的，還獨(dú)自在街上流浪，遭人白眼，不能讀書(shū)，哎，可憐之極��！如果有一天，我也變成他這樣，不就慘了嗎？不，不會(huì)的，肯定不會(huì)的。

　　當(dāng)我看那些正在瘋狂地吃著街頭小吃時(shí)，我就幻想：這些人肯定一個(gè)個(gè)變得比湯圓還圓的大胖子。還在那兒瘋狂地減肥，拼命地喊“苦啊”。想到這兒，我咯咯地笑了起來(lái)。

　　回到家，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)電視里有人要自尋短見(jiàn)，我想：這人也真是，生命是多么可貴呀。

　　晚上，我做著暑假作業(yè)，心里好煩啊，于是我想：要是我有多啦A夢(mèng)，讓他拿出神奇的道具—自動(dòng)筆，只要一分鐘，全部就ok了。

　　睡覺(jué)了，看著月亮，我想：要是嫦娥姐姐幫我飛到美麗的月球上，一起吃那桂花糕，那多好啊。不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幻想是美妙的，每個(gè)人都會(huì)有奇怪的想法，更別說(shuō)我了。

　　以我想為題的作文 篇73

　　很早就幻想著遠(yuǎn)方空靈的蒼穹和碧藍(lán)而落寞的海。

　　遙遠(yuǎn)的海邊一邊是寂寞飛行的海鷗，一邊是密密的椰林，巨大的葉子在陽(yáng)光下閃爍著綠色的光芒。微風(fēng)吹拂，把陽(yáng)光剪的支離破碎。

　　一個(gè)人在偌大的沙灘上游蕩，赤著腳，在松軟的沙子上，留下一串串或深或淺的腳印�；仡^看自己留下的是痕跡不禁嗤笑。抱膝坐下，攏攏被風(fēng)弄散的頭發(fā)，抬頭望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，玻璃一樣，水晶一樣，纖塵不染，晶瑩的令人屏息，藍(lán)的夢(mèng)幻，遙遠(yuǎn)，寧?kù)o，偶爾有云滑過(guò)帶著小心翼翼的安詳。就如一個(gè)少女穿了一件絕美的藍(lán)色紗衣，而頸間卻圍了一段白紗巾，別有一番風(fēng)味。

　　依偎在一棵年老的樹(shù)旁，聽(tīng)浪聲悠揚(yáng)，自得其樂(lè)，看海浪潮起潮落，洗涮我的痕跡，看著天際等待著夕陽(yáng)為它上色。生旁有朵盛開(kāi)的花，只是淡淡飄灑著清香，卻像初春那樣淡淡涼涼的軟綿，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，像春雨那樣飄飄絮絮的纏綿。

　　希望在這有座古香古色的小木房，細(xì)微的香氣沁人心脾，不愿房子有太多俗物，只愿房子面朝大海，春暖花開(kāi)，也不愿四周種栽這奇花異草，只愿有株薰衣草，看她花開(kāi)花謝，感嘆悲歡離合。不愿有四季常青的松樹(shù)，那樣的景，那人神傷。

　　夜晚，那縱橫在滿地的憂傷，月光交織在小木屋的書(shū)房，水晶落滿神秘字句，古時(shí)的風(fēng)韻如今也只能孤芳自賞。

　　會(huì)有一天想，自己不知不覺(jué)的衰老，而景物依舊，那樣的自己該是怎樣的心態(tài)去面對(duì)。那時(shí)，我一定穿上夢(mèng)寐以求的婚紗，躺在沙灘上，抬頭望著那依舊湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，等待著那刻的降臨。

　　海邊，一座木屋，一盆薰衣草，足矣。

　　以我想為題的作文 篇74

　　在我心中，2035年應(yīng)該有個(gè)全新的模樣。

　　比如我希望，那時(shí)候小朋友可以變成這個(gè)世界最多的人，小朋友組成一個(gè)大聯(lián)盟，這樣我們就不用總聽(tīng)大人的，就像電影《BabyBoss》里面的那個(gè)小男孩，當(dāng)大人的“老板”，豈不是太棒啦哈哈！咦，等等，2035-2010=25，我2035年的時(shí)候已經(jīng)25歲了，不是小孩子了……那讓我重新想一想……

　　25歲的我希望能有一個(gè)好的工作，我的理想是做一位寵物醫(yī)生。因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友。很多小朋友（比如我）小時(shí)候都是想養(yǎng)寵物的，但是因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有養(yǎng)成，那如果有一個(gè)可以讓小朋友定期和小動(dòng)物玩耍的地方就好了，我希望我可以幫助這些小朋友實(shí)現(xiàn)愿望。我希望每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)游泳池，夏天太熱的時(shí)候隨時(shí)可以去里面涼快一下順便鍛煉身體。這樣我也可以認(rèn)識(shí)更多鄰居，和他們聊聊天，放松一下自己。

　　今天我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有英語(yǔ)課，我就很奇怪，他們說(shuō)是因?yàn)槟菚r(shí)候會(huì)英語(yǔ)的人很少。我覺(jué)得我們的英語(yǔ)老師很棒，我喜歡上英語(yǔ)課，特別喜歡外教課，我希望到了2035年的時(shí)候，我們的國(guó)家更漂亮了，吸引了來(lái)自世界各地的外國(guó)人，他們一邊旅游，一邊教我們英語(yǔ)，我們也教他們中文，全世界的人都團(tuán)結(jié)在一起，像一家人一樣。

　　自從學(xué)了《草原上的盛會(huì)——那達(dá)慕》和《歡樂(lè)的潑水節(jié)》這兩課，我就特別想成為少數(shù)民族人，因?yàn)樗麄兊墓?jié)日真多，而且特別有意思！我希望2035年不知不覺(jué)到來(lái)的時(shí)候，我們可以交換民族，我去西雙版納或內(nèi)蒙古居住，讓當(dāng)?shù)氐娜藗兊轿覀儩h族這里來(lái)居住，那該多有趣啊！

　　2035，我想的事情還有很多，但我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能把這美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。

　　以我想為題的作文 篇75

　　我在最深的黑夜里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜，那一刻，不是傳奇，勝似傳奇。——題記

　　或許對(duì)于我而言，對(duì)我的生物老師了解甚微，卻仍然很想動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，哪怕只是將那一瞬間固執(zhí)地定格在文字中，只為了不讓時(shí)光消磨了這段記憶，從而有機(jī)會(huì)再某個(gè)安靜的下午，重新閱讀這些文字，微微一笑，靜靜懷念，默默思考。老師姓宋，年齡不大，但滿腹經(jīng)綸，講起課來(lái)口若懸河，只是偶爾被我們迷茫的眼神打斷，于是好奇地問(wèn)我們：“這個(gè)也不知道嗎？”然后無(wú)奈一笑。宋老師身材不高，稍顯瘦，這便使他寬大的前額十分顯眼，讓人聯(lián)想到靈感與智慧。其下是一雙淡淡的眉，藏著清遠(yuǎn)的氣質(zhì)和山水的靈韻，從不會(huì)輕易糾結(jié)，只有在吃驚或微笑時(shí)，靠近鼻梁的眉的末端會(huì)輕微上翹，為臉上的表情添了幾分生動(dòng)與詼諧。望進(jìn)他的眼睛，里面如一潭靜水沉淀著黑色，似勾勒山水線條的筆墨，一層層向周?chē)鷷炄境鲈频�風(fēng)輕的色彩。值得一提的是，宋老師總是穿著深色衣服，且均為棉質(zhì)料子，服飾幾乎與牛仔脫軌，像極了古代的夫子，但并不迂腐，且多了幾分現(xiàn)代化元素，偶爾也會(huì)捧著筆記本電腦趕來(lái)上課。

　　高中是有晚自習(xí)的，這我知道，但我從未想到除了值班老師，竟還有老師與我們一樣在晚自習(xí)上各自工作。只不過(guò)，我們是為了自己，而宋老師是為了我們。寫(xiě)老師的作文，每一位學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷，時(shí)間久了，竟給了人代代流傳的感覺(jué)，少了誠(chéng)摯與真情，多了空洞與虛偽。我覺(jué)得，并非每位老師都會(huì)伏案工作至深更半夜、月上柳梢，也并非每一位學(xué)生都會(huì)在老師的窗臺(tái)擺放一盆丁香，謝師情、表敬意。虛構(gòu)的場(chǎng)景永遠(yuǎn)無(wú)法勾起內(nèi)心深深淺淺的感動(dòng)和會(huì)心一笑的共鳴。但當(dāng)我親眼所見(jiàn)后，僅在將眼神收回的那一瞬，莫名濕了眼眶。

　　那個(gè)晚自習(xí)的課間，我不經(jīng)意地經(jīng)過(guò)辦公室，眼神本是準(zhǔn)備飄過(guò)，卻在看見(jiàn)熟悉的身影后頓時(shí)停住。偌大的辦公室里只有宋老師一人。他端正地坐在案前，面前是一本攤開(kāi)的學(xué)生作業(yè)，簡(jiǎn)潔的桌子上沒(méi)有茶或咖啡，只有幾垛堆如小山般高的作業(yè)和幾支水筆。他的左臂懸空，只有左手輕放在桌上，支撐著整條手臂的重量，偶爾伸手輕壓被晚風(fēng)吹拂起的書(shū)頁(yè)；右臂彎曲著，青色長(zhǎng)衫的衣袖被刻意地卷著。他專(zhuān)注地目光緊隨著手中的筆快速移動(dòng)。我看見(jiàn)他緊抿的唇，線條嚴(yán)肅而認(rèn)真。我站在窗外，夜色與情景交融，窗內(nèi)的明亮讓我感覺(jué)那是無(wú)法抵達(dá)的世界，因?yàn)槟鞘亲钫鎸?shí)地不平凡，是孕育在最貧瘠土壤中的偉大。我的無(wú)法企及，驚動(dòng)了我的眼淚。于是，我自然地想到，宋老師或許是我高中遇見(jiàn)的第一位因認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)著付出而使我觸動(dòng)靈魂、有感而發(fā)的老師。他深夜獨(dú)伏案前批改作業(yè)，不會(huì)大而化之、龍飛鳳舞地簽上日期，草草了事，他的認(rèn)真負(fù)責(zé)表現(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)簿上，他的真實(shí)偉大彰顯在深夜里的辦公室里。他是一個(gè)普通人，但又是一位偉大的老師。此時(shí)此刻，畫(huà)面仿佛一部卡了帶的電影，突然在那一刻停滯不前，成為了記憶中永恒鮮明的定格；又好像一把順時(shí)針旋轉(zhuǎn)半圈的鑰匙，“嗒”的一聲，開(kāi)啟了我內(nèi)心某扇思緒的閥門(mén)。因?yàn)樗卫蠋�，我第一次認(rèn)真地看待老師的付出與責(zé)任感。老師這一職業(yè)平凡而偉大，偉大之處卻總是沉寂在黑暗中。老師好像是一輪明月，獨(dú)自懸掛于天空，不因眾星捧月而圓，也不因眾人遙望而亮；不因什么而改變，也不因什么而消失。老師以三年為一個(gè)單位，欣喜地迎來(lái)一屆又一屆新生，又欣慰地將他們一一送走，重歸起點(diǎn)。

　　辦公室里的那盞燈，不知陪伴宋老師度過(guò)了多少個(gè)茫茫長(zhǎng)夜無(wú)邊沉寂，不知將來(lái)又要怎樣看著宋老師生出一根根白發(fā)，使原本清雅的不再清雅，原本端然的不再端然。過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)；春秋交替，花開(kāi)花落，月圓月缺。這一切終歸落入無(wú)盡虛無(wú)，諸多過(guò)往與未來(lái)都只是時(shí)光的玩笑、流年的戲耍。唯一真實(shí)的是眼下，此夜未央，燈明，側(cè)影猶在。

　　站在窗前的我，左邊是無(wú)盡黑夜，右邊是燈火通明。我站在窗邊，想了許久，卻又好像什么也沒(méi)有想。

　　我感覺(jué)到有一滴眼淚劃過(guò)臉龐，掉落在地。擲地有聲。

　　我想：敬意也許真的只需要一眼。一眼，罷了。

　　以我想為題的作文 篇76

　　新的一個(gè)學(xué)期到了，我們發(fā)下了新的書(shū)本，我又看到了我們和藹可親的老師，又看見(jiàn)了我那些樂(lè)于助人、勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們，又坐到了我熟悉的教室里面。回想起上學(xué)期期末考試考出的好成績(jī)，我不禁在心里為這個(gè)學(xué)期埋下了一顆希望的種子。

　　我想：這個(gè)學(xué)期我要堅(jiān)持每天走路上下學(xué)，每天跳四百個(gè)繩，把身體鍛煉好，不讓老師再為我的健康擔(dān)心。我一定要在這個(gè)學(xué)期好好聽(tīng)語(yǔ)文課，把語(yǔ)文成績(jī)搞上去，不讓媽媽再為我的語(yǔ)文成績(jī)上不去而擔(dān)心。如果班里選中小隊(duì)干部，我一定要參加，我愿意為班集體做奉獻(xiàn)，愿意幫助同學(xué)，愿意當(dāng)老師得力的小助手。我要讓爸爸媽媽在這學(xué)期看到我好的一面，讓爸爸媽媽不費(fèi)心、不費(fèi)神、不費(fèi)力，讓他們每天都快樂(lè)。

　　我在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭埋下了希望的種子，希望它在這個(gè)學(xué)期里發(fā)芽、開(kāi)花，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，能在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，結(jié)出成功、快樂(lè)的果實(shí)！

　　以我想為題的作文 篇77

　　今天早上妹妹醒來(lái)后的第一句話就是對(duì)媽媽說(shuō)：“我昨天做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)病毒全跑了，我們大家都出去玩了�！闭f(shuō)完妹妹就高興地從被窩里跳了起來(lái)。我聽(tīng)了這句話，心中有些說(shuō)不出來(lái)的難受，我心中默默念叨，讓疫情趕緊過(guò)去吧。

　　20xx年春節(jié)前后這場(chǎng)除新冠戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕后，讓全國(guó)的男男女女、老老少少過(guò)上了“大門(mén)不出、二門(mén)不邁”的生活。我也在家里已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)出門(mén)了，我多想出去呀！

　　疫情過(guò)后，我要去玩耍。我要跑出家門(mén)，甩開(kāi)口罩，在沒(méi)有消毒液的草地上奔跑，和我的小伙伴們面對(duì)面地交談，肩并肩手拉手地出去玩耍。我要和他們跑上河堤放風(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得更高，而不是對(duì)著：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)望洋興嘆。我要看小草是不是已經(jīng)偷偷地探出了腦袋？柳樹(shù)是不是悄悄地長(zhǎng)出了嫩芽？迎春花是不是已經(jīng)迫不及待地開(kāi)放了一大片？

　　疫情過(guò)后，我要去擁抱。我要去擁抱日夜思念的學(xué)校，擁抱和藹可親的老師，擁抱可愛(ài)活潑的同學(xué)。我還要擁抱那些奮不顧身奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，是他們放棄了闔家團(tuán)圓，為了更好地成全千家萬(wàn)戶的安寧和健康；我去擁抱那些胸懷天下的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，是他們舍棄了自己安穩(wěn)的晚年生活，承擔(dān)起民族的希望，讓我們?cè)缛湛匆?jiàn)更美的春光；我要去擁抱許許多多堅(jiān)守在自己崗位上的平凡人，是他們舍身為人，為我們提供了正常生活的后援保障。

　　疫情過(guò)后，我要去呼吁。我要挺起胸膛走出家門(mén)，對(duì)所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人呼吁：保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己，破壞生態(tài)平衡就是對(duì)人類(lèi)的殘害。在這場(chǎng)除疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有真正的贏家，雖然人類(lèi)最終戰(zhàn)勝病魔，但是付出了慘重的代價(jià)。

　　疫情過(guò)后，我還要去追夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí)，成為我敬愛(ài)的人，以鐘南山爺爺為榜樣，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，造福人類(lèi)社會(huì)。我相信所有的人經(jīng)歷過(guò)傷痛、磨難后會(huì)更加珍惜今天的生活，人民會(huì)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)將更加穩(wěn)定、和諧，中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好！

　　以我想為題的作文 篇78

　　就算天空不晴朗，也還是要出現(xiàn)；就算心情很糟糕，也還是要面對(duì)；就算前面的路很艱辛，也還是要義無(wú)反顧的向前走……

　　我知道英文是你的短板，可還是要努力向前沖；我知道枯燥的單詞很難記，可也絕不能放棄；我知道只要努力就能成功，可必須付出行動(dòng)。

　　別想那么多如果，別想失誤一門(mén)沒(méi)關(guān)系，別想其他科目可以把分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，別想排名能不能進(jìn)年紀(jì)前三，別想那么多可能……只需要，只需要把握現(xiàn)在。

　　這段日子，我同樣看到了你的改變，我看到你背歷史背到深夜，我看到你不耐煩的鉆研地理，我看到你依舊做著高難的奧數(shù)題，我看到你寫(xiě)博時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的縮短……可又能怎么樣呢？奮進(jìn)，努力——只能這樣！

　　懶惰的小尾巴不是那么容易甩掉，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng)絕對(duì)要不得。我知道改掉它不容易，我知道你已經(jīng)很努力�？杀仨氁�甩掉它！如今，我還是能看到你會(huì)偷偷看課外書(shū)，我還是能看到課外班作業(yè)壘到最后才寫(xiě)。

　　也許明天的明天，也許明天的明天，我不再擁有那偷懶的小尾巴；也許明天的明天，也許明天的明天，我會(huì)變得更努力……可，那終歸只是明天。

　　你終歸大愛(ài)數(shù)學(xué)，你終歸喜歡語(yǔ)文，你終歸酷愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，你終歸喜歡傻傻的幻想……你終歸是你，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你；你終歸是你，那個(gè)有著大大夢(mèng)想的你；你終歸是你，那個(gè)會(huì)變得更加努力的你！

　　你會(huì)看著用汗水換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)欣然一笑；你會(huì)為一道粗心的錯(cuò)誤后悔莫及；你會(huì)為每一份榮譽(yù)，每一次鼓勵(lì)，付出汗珠與淚水……我一直相信，你一直都是優(yōu)秀的你。

　　當(dāng)你硬著頭皮跑完2800米，當(dāng)你露出欣慰的笑容，當(dāng)你擦著自己滿是汗珠的臉龐，當(dāng)你奔跑在努力奮進(jìn)的夢(mèng)想大道上……我有理由相信，明天的你會(huì)更加努力！

　　當(dāng)你為一篇征文絞盡腦汁，當(dāng)你看著寫(xiě)作的成果沾沾自喜，當(dāng)你瞧見(jiàn)在校報(bào)上自己被印成鉛字的文章，當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，朋友的鼓勵(lì)……我有理由相信，明天的你會(huì)更加優(yōu)秀！

　　我要一步一步往上爬；等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉；小小的天有大大的夢(mèng)想；重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬；在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛；讓風(fēng)吹干過(guò)的淚和汗；總有一天我有屬于我的天……

　　以我想為題的作文 篇79

　　我是一名一般的中小學(xué)生。喜愛(ài)看著藍(lán)天白云，看著隨意的鳥(niǎo)兒暢快地喧鬧。學(xué)生們都說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)朗風(fēng)趣的女漢子，可她們都未曾掌握我。實(shí)際上因?yàn)槲液芟矚g清靜，尤其是望著蔚藍(lán)的天空。因此，我有了一個(gè)心愿：我想飛！

　　我之前也爬過(guò)樹(shù)，是大家村內(nèi)的一棵大的大榕樹(shù)。我咬緊牙，手牢牢地抓著樹(shù)桿，耗盡全身上下的氣力，才爬到一個(gè)最少的粗樹(shù)枝。我小心地坐上來(lái)，輕風(fēng)吹著我的小辮子。我感覺(jué)自身越來(lái)越很又高又大，很自豪。看著下邊小螞蟻般尺寸的草，我感覺(jué)我想飛到白云間。

　　鄉(xiāng)下孩子有一片碧綠碧綠草坪，躺下來(lái)，和在床上沒(méi)有什么兩樣兒。那時(shí)候有一個(gè)木工板蕩秋千，我蕩得很高，跟飛起來(lái)一樣。我也不知道為何，我沒(méi)觀念的松掉了手，飛起來(lái)了！我向前一跳，落到地面上，腳端端正正地落到地面上，也覺(jué)得不上腳痛。剛剛我的覺(jué)得很興奮，或許我眼中的自己第一次飛吧！

　　假如我會(huì)飛，我要飛到上空，取下一片片的夕陽(yáng)，為親人做褥子。

　　如果我會(huì)飛的話，我會(huì)飛到月球表面看仙女和月兔，和他們一起跳舞唱歌。

　　假如我會(huì)飛，我想向北飛，去游玩高大雄偉的中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城。想看看哪條在外面太空能見(jiàn)到的唯一的地球上建筑，哪條坎坷蜿蜒曲折，象一條飛龍一樣的雄壯萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　假如我會(huì)飛，我想攜帶千萬(wàn)顆種子灑在荒漠里。

　　我想飛，就算正前方會(huì)出現(xiàn)風(fēng)吹雨打；就算期待很迷茫；就算我覺(jué)得實(shí)際。我還想飛

　　以我想為題的作文 篇80

　　我多想擁有一個(gè)自由的生活，我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

　　這樣我就不用再受家長(zhǎng)的批評(píng)和責(zé)罵，也可以想去哪就去哪，也可以做自己想做的事，不用再向家長(zhǎng)們請(qǐng)示，我想，這也是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。

　　整天生活在父母的壓力下，讓我沒(méi)法呼吸，為了應(yīng)付家長(zhǎng)，成為一個(gè)好孩子，這種虛偽的生活讓我很厭倦，我裝模作樣的讀書(shū)，一邊讀書(shū)，一邊想電視動(dòng)畫(huà)片中的情景，因?yàn)閶寢尯苌僮屛铱措娨�。我一本正�?jīng)的寫(xiě)媽媽留下的卷子，我哪里有心情做卷子。結(jié)果題錯(cuò)了很多。即使是周日，我也是從英語(yǔ)班穿梭到閱讀班，再去舞蹈班�，F(xiàn)在我看見(jiàn)外邊有人奔跑玩耍，我羨慕極了。

　　如果我自由的生活，我也可以不用完成媽媽就給我的作業(yè)，也不參加校外各種班，更看不到父母那雙可怕的眼神。那時(shí)我就不用提心吊膽了!想一想真幸福!

　　人只有在自由自在的情況下才會(huì)安靜的生活，一切的想象，想是不現(xiàn)實(shí)的，后來(lái)我和父母說(shuō)出自己想法，媽媽似乎醒悟了，取消了英語(yǔ)班，閱讀班，只剩下我喜歡的舞蹈班。我終于有了自由的生活。我明白了只有在有追求目標(biāo)的基礎(chǔ)上才可以擁有自由，可以獲得幸福，我希望有和我一樣的小朋友都可以自由的生活。

　　以我想為題的作文 篇81

　　我想發(fā)明一種變身棒棒糖。如果一個(gè)人吃到了老虎圖案的棒棒糖，那個(gè)人就會(huì)變成老虎。如果一個(gè)人吃到了獅子圖案的棒棒糖，那個(gè)人就會(huì)變成獅子。吃到小熊圖案的棒棒糖就會(huì)變成小熊。不過(guò)每次變身時(shí)間只能維持十分鐘。超過(guò)時(shí)間就會(huì)變回來(lái)。

　　這個(gè)棒棒糖跟別的棒棒糖有點(diǎn)不一樣，它上面的圖形是那些動(dòng)物本身的顏色。有了這種棒棒糖，我們就可以嚇唬壞人、保護(hù)祖國(guó)。所以我想發(fā)明這種東西。

　　以我想為題的作文 篇82

　　我想發(fā)明一支神奇的筆。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：同學(xué)們每天都要在文具盒里放五六支鉛筆和兩塊橡皮。我感覺(jué)好麻煩呀！

　　我想發(fā)明一支神奇的筆，這樣就能解決麻煩了，那該多好呀！這支筆是用鋁合金做成的，非常輕，這樣寫(xiě)字時(shí)手就不會(huì)覺(jué)得累了。它的形狀跟普通筆一樣，但是它有三個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是鉛筆功能，第二個(gè)按鈕是紅筆功能，第三個(gè)按鈕是橡皮功能。

　　這支筆真神奇，有了這支筆多方便呀！

　　以我想為題的作文 篇83

　　我想發(fā)明的是美容機(jī)。我發(fā)明的美容機(jī)可以讓媽媽變得非常年輕。我的美容機(jī)像手機(jī)一樣大，很輕很薄，非常方便攜帶。美容機(jī)里有很多營(yíng)養(yǎng)成分，可以給皮膚補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　它可以像小熨斗一樣，撫平媽媽臉上的小皺紋。要問(wèn)我為什么要發(fā)明這樣?xùn)|西呢？因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽為了不長(zhǎng)皺紋做面膜太麻煩了。

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