校園春色小學(xué)作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園春色小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
校園春色小學(xué)作文1
我的校園城七校位于重慶市,涪陵區(qū)。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新!春天來(lái)了,這里更是美不勝收......
走進(jìn)校園,一眼望去就有一棵高大的松柏,它長(zhǎng)得蒼翠郁滴那翠綠的新裝,仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學(xué)校發(fā)生的事。像一個(gè)大靠墊讓我們休息;像一個(gè)避暑農(nóng)莊,讓我們?cè)谘谉岬南奶炖锶ツ抢锉苁睢C刻烨宄,春風(fēng)一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們?cè)谧约耗抢世实淖x書聲中更加陶醉。因?yàn)樗屛覀冎来禾靵?lái)了!
向左看去,就可以看見(jiàn)七棵高大筆直的重陽(yáng)木了,它們穿著那新裝一邊炫耀,一邊異口同聲地說(shuō):“你們知道嗎?我們可是代表七校啊!”那一棵棵重陽(yáng)木就像一把把巨傘,為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨;像一個(gè)個(gè)哨兵,在保護(hù)我們七校;像一位位年長(zhǎng)的老壽星在守護(hù)我們七校的孩子。
在我們的校園里還有一個(gè)百花盛開(kāi)的小花壇,就讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
花壇里的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,有白的,有紅的,有粉紅的,有紫的,它們就仿佛是一只只花蝴蝶,在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個(gè)美名!
蘭花,它們?cè)诨▔锵裢米,像小象,像貓頭鷹真是形態(tài)萬(wàn)千。并且蘭草的葉子像一把把劍,在為我們學(xué)校努力奮斗,讓我們學(xué)校更美麗!
一棵棵杜鵑花,每天都引來(lái)許多蜂蜜鳥來(lái)吸取杜鵑花的蜜,就是這樣,杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了!
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風(fēng)景最美的了。
校園春色小學(xué)作文2
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,她帶走了冬季的寒冷,給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現(xiàn),她還邁進(jìn)了校園,給我們了一片令人贊賞的美景!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花,向我們露出了可愛(ài)的笑臉;操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái),向我們點(diǎn)頭示意;旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過(guò)來(lái)……我一邊聞著令人陶醉的花香,一邊朗讀著課文,感覺(jué)愜意極了!
如果同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上溜達(dá),看到這片美景,肯定能情不自禁地笑起來(lái),和我一樣!
雨絲斜斜地落下來(lái),“畫”出道道五線譜,小鳥穿梭其間,為“五線譜”“寫”上了音符,畫上了美麗的圖案!
傍晚,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛(ài)輕盈的燕子。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與春姑娘玩的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”,姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好現(xiàn)在問(wèn):“他們是在開(kāi)舞會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
!校園春色,好一幅迷人的風(fēng)景!
校園春色小學(xué)作文3
校園里有迷人的四季:生機(jī)勃勃的春,花枝繁茂的夏,落葉飄揚(yáng)的秋,松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著我們,金色的陽(yáng)光灑在校園里,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,樹木披上了綠色的新裝,小鳥在樹上歡快地歌唱,春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,也吹拂著綠樹的新衣。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空,在靜悄悄的校園里,翠綠的樹葉,青青的小草,盛開(kāi)的花朵,都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠,編織了綠的地毯。小樹剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展了腰肢,給校園帶來(lái)了綠意。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著,在落日的余暉中,我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草,做一朵小花,在園丁的細(xì)心照料下,為校園增添色彩,把祖國(guó)的春天布置得更美!
校園春色小學(xué)作文4
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
早上,校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好像是世外桃源,又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見(jiàn)一片綠葉,但火紅的花朵已布滿枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起稚嫩的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!”瑯瑯地讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個(gè)天國(guó),美麗極了。
晚上,電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的警師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧茁壯的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵,花朵竟然開(kāi)心得得意忘形了,跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌,”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我?”
。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
校園春色小學(xué)作文5
春天的早晨,太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們都在教室待不住了,不約而同的沖出教室,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。暖和的春風(fēng)吹拂著垂柳的新衣。啊,大地一切都蘇醒了。
中午,在靜靜的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草用他自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)新綠。
傍晚,校園鍍上一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛在又一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,路出可愛(ài)的笑容,近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天叫學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)希望,促我們奮發(fā)向上。
校園春色小學(xué)作文6
我們的校園有迷人的四季,花紅葉綠的春天;枝繁葉茂的夏天;落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛(ài)校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過(guò)校園的每一個(gè)角落,同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨,把地上的塵埃給沖刷洗掉了,濕潤(rùn)了花壇的泥土,把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò),小草在努力的往上長(zhǎng),墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹,就長(zhǎng)出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹,也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽,對(duì)哦越長(zhǎng)越大,發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長(zhǎng)高,想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見(jiàn)我打聲招呼;▔锏乃蓸洳粩嗟拈L(zhǎng)出新的枝葉,比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了,春天也來(lái)了,大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉,穿上春衣,在榕樹下玩游戲,樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等,都在榕樹上飛來(lái)飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,還在你的頭上飛來(lái)飛去,好想再向你問(wèn)好,又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過(guò)后河水也漲了許多,也濁了許多,不過(guò),水也越來(lái)越清澈,樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上,就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見(jiàn)底。
這就是我們的春天的校園,以色彩斑斕的,是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛(ài)春天的`校園。
校園春色小學(xué)作文7
我踏步走進(jìn)校園,春天暖暖的氣息迎面撲來(lái)。
春天的足跡已隨處可見(jiàn)。升旗臺(tái)旁那迎春花,金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒,一副含苞待放的模樣;有的已競(jìng)相開(kāi)放,風(fēng)情萬(wàn)種。微風(fēng)拂過(guò),香氣襲人;▍采,蜜蜂和蝴蝶也聞香而至,漸漸地多了起來(lái)。此情此景,許多同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰,吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹之間,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過(guò),雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞,哪里別樣的清香隨風(fēng)而來(lái)?再聞?dòng)致劜灰?jiàn)了。我耐心尋去,哦,原來(lái)雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹,蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸,頓覺(jué)神清氣爽,感覺(jué)整個(gè)人都開(kāi)始飄飄然了。我想再過(guò)幾天,這香味也能浸染整個(gè)校園吧!香樟樹上不知名的小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な,不時(shí)再高歌幾曲或低吟幾句,和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲,這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林,高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著,抽出了新的嫩芽。地上,一棵棵春筍破土而出,在燦爛的陽(yáng)光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長(zhǎng)著。看著看著,我仿佛也成了升旗臺(tái)旁的一棵竹筍,靜靜地欣賞,默默地守望,快樂(lè)地成長(zhǎng)……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了,我驀然從沉思中醒來(lái),向教室奔去。
校園春色小學(xué)作文8
我們的學(xué)校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊,那里美極了!
步入我們的校園,門口就有兩棵松樹,就像是草原的哨兵一樣,站的筆直筆直。校園的正中間有一個(gè)鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷的花壇,里面栽了許多花,瞧!月季花好像在對(duì)這我們高聲唱歌?矗∧档せê孟裾趯(duì)著我們跳著優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息,還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,動(dòng)聽(tīng)極了。小草也蘇醒了過(guò)來(lái)……萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,春天來(lái)了!
我們的教學(xué)樓只有一棟,有五層,每層有八個(gè)班和一個(gè)辦公室。進(jìn)入寬敞而明亮的教室,你會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)前進(jìn)的班班通,這臺(tái)班班通可是比電腦先進(jìn)的多,老師們可以直接在班班通上找到相應(yīng)的資料,可以不用再在網(wǎng)上查找,怎么樣我們的學(xué)校先進(jìn)吧!我們能在這樣的教室里讀書而感到自豪。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)的中間是一大片綠茵茵的草地,在這一片草地中我們?cè)谏厦嫱嫠f覒。草地的周圍是一圈塑膠跑道,要是你跑步時(shí)摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會(huì)流血,也不會(huì)受傷,有時(shí)體育健兒們?cè)谒苣z跑道上進(jìn)行訓(xùn)練;@球場(chǎng)上我們?cè)谏厦娲蚧@球;乒乓球臺(tái)是讓我們鍛煉打乒乓球的;健身器材是讓我們鍛煉身體的;我們的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)中蕩漾……
它像母親一樣哺育了我,給予我知識(shí),教育我怎樣做人,我愛(ài)我的校園。
校園春色小學(xué)作文9
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?矗粚(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
校園春色小學(xué)作文10
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香。在校園的四季里,我也最喜歡春天的校園。
清晨,我走進(jìn)校園,春姑娘邁著輕盈的步伐,迫不及待得來(lái)到我們的校園,散下一片綠色,地上的小草露出一個(gè)個(gè)小腦袋,眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇?fù)碓谝黄穑o大地鋪上了一層綠毯。花壇里正含苞欲放的花朵經(jīng)風(fēng)一吹,左右搖晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻著一個(gè)大大的“和”字,是藍(lán)綠相間的,代表著校長(zhǎng)希望我們每一個(gè)采二學(xué)子人人都是和樂(lè)少年,人人和諧。
進(jìn)入教學(xué)樓,一陣陣?yán)世实淖x書聲清脆悅耳,猶如一首首樂(lè)曲,很是美妙。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,在家應(yīng)該抓住這寶貴時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)旁也有一處特色“景點(diǎn)”,是什么呢?原來(lái)是一小片樹林。樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙”聲,仿佛在說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧!”同學(xué)們有的在樹蔭下看書;有的在追打嬉戲;有的三三兩兩討論著什么;有的踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望,一派其樂(lè)融融的景象。
這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物,如和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng),石子路,“空中花園”等等。在校園里,同學(xué)們一定會(huì)生活得快樂(lè),健康地度過(guò)每一天!
校園春色小學(xué)作文11
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園映射得像個(gè)天堂,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿?矗粚(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞《春風(fēng)之歌》,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
校園春色小學(xué)作文12
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的是校園春色。
春天在早晨,太陽(yáng)用它民溫暖輕柔在手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園,這時(shí)小鳥在歡快的歌唱,四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),也吹指著垂柳的新衣。
中午,太陽(yáng)走到當(dāng)空。當(dāng)空在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”在聲音,那是新出的小草,新抽芽的小樹,新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草想是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠菌菌的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾,走近一看原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春色,她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。
。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍,春天使校園滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,摧促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,為祖國(guó)的春天裝點(diǎn)更美麗!
校園春色小學(xué)作文13
春姑娘悄悄地走來(lái),它帶來(lái)了綠色和生命。我們的校園生機(jī)勃勃,一切都變得光彩奪目,美麗極了。
春姑娘把柳樹姐姐叫醒了,柳樹姐姐伸了個(gè)懶腰,又開(kāi)始梳理她柔順的頭發(fā)。瞧!地上的草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這生機(jī)勃勃的春天。它像是一個(gè)編織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色依靠集體的力量,織成了一塊塊的綠茵茵的草坪。樹上的花爭(zhēng)奇斗艷,簇?fù)碓谝黄,?jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥放開(kāi)歌喉,快樂(lè)的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲…。
特別是那一朵朵紅色的桃花,遠(yuǎn)看,它們像一個(gè)個(gè)羞澀的少女;近看,一朵花兒你擠著我擁著你,在明媚的春光里展開(kāi)笑顏。一陣風(fēng)吹來(lái),一簇簇鮮花迎風(fēng)飄動(dòng),好似一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。
新建的假山上一塊塊鐘乳石:有的像一匹駿馬;有的像一只正要起跳的青蛙;有的像一頭大牛,姿態(tài)萬(wàn)千,把這春天的校園裝扮的更加美麗。
春天在校園,校園新了;春天在校園,校園綠了;春天在校園,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛(ài)春天的校園!
校園春色小學(xué)作文14
校園春色校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪滿校園 。小鳥在歡樂(lè)的唱歌,四周的樹木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著垂柳的新衣?/p>
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍,給學(xué)校帶來(lái)滿園春色,給我們以歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
校園春色小學(xué)作文15
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門,只見(jiàn)廣玉蘭開(kāi)花了,有的含羞待放,圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球;有的剛剛綻放,像游童天真的臉蛋;有的全綻開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞,跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹上。
接著,我們來(lái)到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的校園。樟樹樹干筆直,最高的也只有二層半高,像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹皮,多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹根,蒼老中帶著韌勁,好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開(kāi)來(lái),樹木像一條條龍,隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過(guò),葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛,去年大雪壓斷的樹干,今年依然奮力向上生長(zhǎng)。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”是啊,論景,春不的第一,誰(shuí)又能得第一?
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