【薦】描寫校園的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫校園的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的作文1
在校園的西北方，有一片“綠色家園”，那里春天，綠色黯然，夏天綠竹成陰，秋天金黃一片，冬天一片雪白。
春天，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，疑是哪個大明星在這里唱歌。哦，原來是小鳥小姐在竹子上載歌載舞呀！咦？那個綠色的怪物是何方神圣�。亢闷嫘尿�(qū)使著我去看個究竟。我來到樓下，看見一個綠色士兵挺起身子保護著他們的孩子—筍兒，真是可憐天下父母心。哇！一個個小筍正鉆破堅硬的泥土，勇敢的探出可愛的小腦袋呢！
夏天，我又去看看那勇敢的小筍子，不看不知道，一看嚇一跳，那棵棵小筍兒，竟然已經(jīng)到了我的頭，那尖尖的筍頭和那可愛的身子好象在和我說：“怎么了？小男孩，我長的快吧，一定把你嚇一跳了吧，哈哈�！痹谶@暖暖的微風(fēng)中，仿佛只有我與它的存在。
秋天，一個金色的世界，樹葉黃了，花兒落了，地上落滿了一片片落葉�？墒侵褡記]有變，還是那么生機勃勃，強壯無比。我又去看了我那可愛的小筍兒，可是現(xiàn)在它們已經(jīng)是高高的竹子了。
冬天，一個雪白的世界，望著這美麗的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到這點我又一次提升了我的速度。
小竹筍，你陪伴了我一年，有了你，我覺得冬天不再那么寒風(fēng)刺骨。
描寫校園的作文2
你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手��！一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng)吹過，干枯的大黃手擺動著，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了！我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，這些可愛的小動物仿佛在說：“你瞧，我們多快樂呀！”
描寫校園的作文3
我瀏覽過波濤洶涌的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做游戲，因為它為我們撐起了一把巨大的太陽傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園里的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的注意，柿子在枝頭像一個個紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場。
我們校園里的景色真誘人啊！充滿了生機活力，是一座美麗的大花園。
描寫校園的作文4
校園的四季，變化萬千。春天校園里的海棠婀娜多姿；夏天校園里的小鳥活潑可愛；秋天校園里的柿子繽紛多彩；冬天校園里的操場一望無際。
春天，學(xué)校里生機勃勃，處處都有著迷人的地方，可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動人。一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾，讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨，雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了，太陽出來了，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。
夏天，校園里的小鳥是一道亮麗的風(fēng)景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢，會在天空上方飛翔。有時會唱優(yōu)美的歌曲，聲音那么美妙，那么動聽，像微風(fēng)拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。
秋天，校園的柿子熟了，一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出誘人的香氣。每到這時，同學(xué)都會興致勃勃的拿著長長的竹桿打柿子，那種歡樂的笑聲在校園久久回蕩。
冬天，校園的操場像一個白白的地毯。同學(xué)們都出來打雪仗�？赐瑢W(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看，天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。
校園的四季多么美麗，我愛校園的四季。
描寫校園的作文5
打掃校園從上學(xué)的那天起，老師就定了一個規(guī)矩：每天都要派兩個值日生輪流打掃校園。每次輪到我和同桌值日的時候，我和同桌都會興奮不已！
今天又輪到我和同桌打掃校園了。早上我們就高興地告訴了家長，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園，同學(xué)們都走光了，教室里頓時冷冷清清。爸爸和同桌的家長也如約來了，只見他們拿起掃帚，分工掃地，一個人掃第一、二大組，另一個人掃第三、四大組，飛快地掃起來。我也沒有閑下來，拿起抹布把位子擦地一塵不染，還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長掃完地以后，我和同桌把一排排亂糟糟的位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾，我返回教室，又把窗戶一扇扇的關(guān)好。
天色漸漸的暗了下來，當(dāng)我看著整潔明亮的教室，心中充滿了快樂，這是從勞動中得到的快樂！
描寫校園的作文6
我們的校園很美麗，寬闊的操場是由人造的綠色的草坪和紅色的橡膠跑道組成的。北面教學(xué)樓旁有一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。
教學(xué)樓邊綠油油的草地上面栽著一排桃樹，粉色的桃花掛滿枝頭，引來了很多的小蜜蜂。旁邊的銀杏樹張著一把把小扇子似的葉子，隨風(fēng)擺動著。廁所邊有一棵梨樹，每到春天就會開滿白如雪的梨花。還有梧桐樹、榕樹、玉蘭花樹......
東面教學(xué)樓下面是各種健身器材及乒乓球桌，課間同學(xué)們喜歡在這里鍛煉身體。還有那片竹林，碧綠的竹子像一個個戰(zhàn)士一樣筆直站立在那里，到了夏天，我們喜歡到里面玩耍、乘涼。
辛勤的老師和快樂的我們更為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
校園真美��！我喜歡我們的校園！
描寫校園的作文7
金色的校園，溢滿無限的期待；綠色的校園，領(lǐng)略知識的無限白色的校園，期待新的學(xué)年；橙色的校園，放射知識的多彩。四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我們長大了，于是帶著成長的愉快，走過一年又一年的四季的校園。是你，讓我們在人生中有了好的開始；是你，激起了我們對知識的渴望；是你，助我成才，祝我飛翔；是你，撫慰萬萬心靈；是你，撐起千千夢想；是你，實現(xiàn)個個希望。您教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個成功的人；您教會了我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)夢想，如何實現(xiàn)一個完美的夢想；您教會了我們?nèi)绾物w翔，如何快樂的飛翔。我輕輕地，踏進您的懷抱，您是那樣靜謐，安祥，溫暖。好比是母親的懷抱，擁抱著明天的希望。花圃的花開了，像一張燦爛的笑臉，對我親切的微笑著。那陽光下的翠綠，不是草，而是一片生機，然后播種在大地上，孕育著希望般的夢。
描寫校園的作文8
我們的校園非常美麗，尤其是四季的景色。
春天，可愛的小草從地下探出頭來。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。穿黃色裙子的迎春花妹妹正向我們點頭。桃花公主穿上了紅紅的衣裳，我感覺春姑娘已經(jīng)把春天的色彩撒下人間。
夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們大汗淋漓，正在大口大口地喝水，太陽紅似火，我的臉都曬黑了。這時候，樹木長得十分茂盛，我們都躲在大樹下面乘涼。
秋高氣爽的秋天來了，大雁在天空向我們招手，同學(xué)們正在撿樹葉，你瞧，撿葉子的同學(xué)們多可愛呀！桂花姐姐給校園噴了香水，你聞，多香啊，連站在校門外的人都聞得到。
冷冷的冬天到了，同學(xué)們穿上了厚厚的衣裳，大樹穿上銀裝，大地上有一層厚厚的雪，又松又軟，好看極了。
我愛我的校園，我更愛校園四季的景色。
描寫校園的作文9
開學(xué)了，我背著重重的書包來到了學(xué)校，一進校門，我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了，背上的書包感覺一點、一點的變輕了，最后感覺沒有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時不時掉下來果子，像一位勇士保護著學(xué)校。路的中間有一個大大的雕像，上面刻著兩位少先隊員，一個男的，一個女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠大的夢想，并放飛夢想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場，操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。
我愛我的學(xué)校，學(xué)校太美了！
描寫校園的作文10
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了，校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。
校園操場旁邊有兩個花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。
秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。
描寫校園的作文11
最理想的當(dāng)然是徒步去花壇。
一進入花壇，走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的'迷人的花朵，太陽下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外楚楚動人�；▔锏陌子裉m，雪白如玉，一陣微風(fēng)拂過，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的紅葉李，星星點點，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個個漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉(zhuǎn)角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無限生機。
再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負小唐阿姨的期望，長得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機勃勃，同學(xué)們都喜歡來這兒玩。
三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。
描寫校園的作文12
校園黃家堡小學(xué) 三年級 習(xí)洋洋這只是一個平凡、普通卻又美麗、和諧的校園。清晨，六點多鐘的時候，天剛亮，校園還是一片寧靜，值日生就早已來到學(xué)校清掃校園，為校園梳妝打扮。伴隨著早自習(xí)的到來，校園頓時響起一陣陣瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們都在認真地、大聲地、有感情地讀書。瞧！操場上的師生們仰望著五星紅旗，進行著莊嚴而又隆重的升旗儀式。接著又跳起了歡快、活潑的校園集體舞�！岸６ｈK”上課鐘就像命令一樣，所有的同學(xué)只要一聽見它的聲音，就馬上會端端正正地坐在座位上唱著悅耳動聽的課前一首歌，等待著老師的到來。老師邁著輕快的步伐來到教室，上出一堂堂既生動又有趣的課。下課鐘一響，老師宣布下課，同學(xué)們就會像箭似的奔向操場打籃球、打乒乓球、跳橡皮筋、捉迷藏等等，真是玩得不亦樂乎。我愛這個平凡、普通卻又美麗、和諧的校園。
描寫校園的作文13
我的校園很美麗，它也是一個很可愛的校園。
校園里有喇叭花，有紫色的，它的樣子很像是一個個小喇叭，五顏六色的美麗極了，花里還帶著香味。還有太陽花，像一只只漂亮的蝴蝶。校園的一邊還有法國梧桐，廁所旁邊還有榕樹，榕樹開滿了漂亮的小花。校園的教室旁有有白玉蘭，開出了白色的花兒。校園有個乘涼的地方，那就是小竹林，那里有奇形怪狀的石頭，有的像青蛙，有的像小鳥，有的像蝴蝶。綠油油的草坪上有開滿桃花的的桃樹，飄來陣陣香味，校門口有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子。
操場是由綠色的草坪和紅色的跑道組成的。每天一到下課，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣沖出教室，操場上頓時變成了歡樂的海洋。
美麗的春天，美麗的校園！真是一幅美麗的圖畫！我愛我的美麗的校園！
描寫校園的作文14
春天來了，春姑娘帶著畫筆走來了。她用畫筆一點，把冬天的嚴寒送去，把春天的溫暖、春天的美麗給送來了。它在山谷里，它在小河邊，但它更在我們的校園里。
你瞧，操場中間的小草爭先恐后地探出了腦袋，它們用星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場的東南角有一株紫荊樹，它高貴而美麗，一束束紫色的花朵猶如一串串糖葫蘆，讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹也不甘示弱，紛紛開出了迷人的花朵。有紅的、白的、粉的，好像在進行選美大賽。
如果你再往前走一會兒，會看見更美麗的風(fēng)景。在這兒櫻花滿枝，這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛。它們有的挺立枝頭含苞欲放；有的羞羞答答，遲遲不愿把頭抬起來；還有的大門敞開，熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏，形態(tài)不一，真是迷人��！
我愛我的校園，但我更愛這迷人的校園春色！
描寫校園的作文15
我們有一個美麗的校園。
一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單杠等體育器材，操場中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過，它迎風(fēng)飄揚，像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真啊!
教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學(xué)們經(jīng)常會到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語。
啊!我們的校園真美啊!我愛我們的校園。
【點評評語】這篇文章介紹了我的校園，開篇點題，中間部分從教學(xué)樓、操場、假山三方面對校園進行描寫，結(jié)尾用簡潔的話語總結(jié)全文，也點出了我對校園的喜愛之情。建議正確使用標(biāo)點符號，如：“它是我們汲取知識的地方。是我們成長的搖籃。”中間的“�！睉�(yīng)改成“，”。
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