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人作文

我的朋友寫人作文

時間:2021-10-30 11:23:15 人作文 我要投稿

我的朋友寫人作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友寫人作文集錦15篇

我的朋友寫人作文1

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

  她活潑開朗,誠實可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我,我也總能在她遇到麻煩時幫助她。

  有一次,我差點就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說:你是不是忘記放飯盒了?走!快點!會餓肚子的!我擔(dān)心她會耽擱自己的吃飯時間,就推辭說:不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說:不行不行,不試怎么知道!小珊說完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

  但是飯?zhí)玫陌⒁陶f讓我們12:30再來,還對旁邊的阿姨說:她們兩個可真齊心!雖然沒打著飯,但是我們兩個心里都是美滋滋的。

  她就是這么一個樂于助人的人。

  在學(xué)校,小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個犯錯的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯,她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會及其所能幫助我。我們互相幫助,取長補(bǔ)短,一起進(jìn)步。

  古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。正如友誼地久天長,我相信,我們的友誼也一定會地久天長的!

我的朋友寫人作文2

  我的同學(xué)、朋友都有很多,但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了,她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個人組成的。在學(xué)校里可以說是無人不知、無人不曉!

  她們雖然只是一群女孩子,卻集有男兒般的氣概與女孩子獨有的刁蠻、任性……

  在課堂上,敢與老師辯駁,有時候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上,時常擅自出教室或在教室里打鬧,你追我趕,在這時候,她們早已經(jīng)把老師說過的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了,盡管被老師叫了很多次到辦公室問話,也寫過多次檢查,但她們還是“死性不改”,怎么也改不掉這個壞毛病,總是罰了又犯,犯了又罰,老師也無可奈何,只好讓她們隨心所欲,你見過這么刁蠻的女孩子嗎?

  在男同學(xué)眼里,她們是橫行霸道,無理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”,而在女同學(xué)眼里她們是見義勇為,愛打抱不平的“三女俠”。在這個班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué),因為有“三女俠”為她們“撐腰”。

  幾個星期前,不知是老師心血來潮還是聽了某個同學(xué)的建議,竟然說讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場籃球友誼賽,球賽在兩個星期后進(jìn)行,聽到這個消息后,男同學(xué)是一跳三尺高!而女同學(xué)卻犯愁了,為什么呢?因為別說打球,就是連球的影子都少見,怎么能跟男同學(xué)比呀!但最后在“三女俠”裝膽下,女同學(xué)同意了這突如其來的比賽。于是,在以下的兩個星期里,“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的訓(xùn)練,在比賽的時候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量,最終以21:20險勝了比賽,也因此三女俠”的名聲最響了!

  這“三女俠”做什么事情都是很誠實的,換句話說就是敢做敢當(dāng)。無論什么事情,無論事情的后果有多嚴(yán)重,也無論受到多重的處罰,只要是她們干的,她們都會勇敢地站出來,絕不做怕小鬼。

  也許在別人眼里,她們是這么的幼稚、無知、沒有教養(yǎng),而在我的眼里她們卻是這么的耿直,這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng),長得這么美麗可人的她們,看似很斯文的樣子,卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧,但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。

  這便是我的好朋友。

我的朋友寫人作文3

  我最要好的朋友有三個,杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點。

  NO.1酷愛探險活動

  個子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險,尤其是恐怖的地方。

  有一次,杜昊藝和我組織幾個同學(xué),在晚上去一個名叫鬼怪石的地方探險。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的地方,組成了一個個鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

  我們到了那兒,都覺得有點毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會兒拍拍鬼的這兒,一會兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:啊!鬼來了,快跑啊!大家全都跑了起來,只有杜昊藝站在原地不動,說:您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!我們才再次回去。

  不光這次,其他許多探險活動,杜昊藝也都大多參加過。

  你看,杜昊藝愛探險吧!

  NO.2為人慷慨大方

  前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個?墒前职謪s說:等你考好了再買!

  那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個悠悠球吧。

  我一聽,連忙推托道:不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢。杜昊藝說:哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢。我只好拿著。

  過了幾天,我考了個高分,爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅決不要(我只好先替他保存著,到時給他過生日用)。

  不光是對我,杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。

  你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!

  NO.3學(xué)習(xí)名列前茅

  杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開始,他考過十幾次一百分,并且知識淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。

  有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:它不是等于它嘛,它乘

  你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!

  特點鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長地久!

我的朋友寫人作文4

  在我的記憶中,有一個好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的小牙。

  我和小明是這樣認(rèn)識的,幾年前的一個夏天,我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺得交談起來,我就問他:“你是哪個學(xué)校的?”他說:“他是志剛小學(xué)的!蔽艺f:“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙喍痰膸拙湓捓宋覀z的距離,談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對小明說:“我得康復(fù)去了,哪天再見?”小明回答:“好的,再見!”

  又一次見面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對我笑了笑。不一會兒,自由活動了,我走到他跟前,主動拉著他的手說:“很高興再一次見到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以!薄澳銥槭裁匆ピ,腿為什么會這樣?”因為我當(dāng)他是好朋友,于是就一點都沒隱瞞都告訴了他,他聽完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽別人怎么說你,你就想你和正常人是一樣的!蔽衣犕晟钍芨袆,覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們在一起談?wù)摰脑掝}也越來越投機(jī),共同語言和愛好,使我們成為了真正的好朋友了。

  漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏了,可是他經(jīng)常把棋子放錯了位置,之后自己氣得亂蹦,還說道:“本來這盤棋能贏得,但是棋子放錯了,真是氣死我了!泵恳淮危叶加行靶覟(zāi)樂禍”,因為每次放錯棋子,也就是我贏他的時候。

  這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

我的朋友寫人作文5

  我的同學(xué)——路途的伴侶

  剛剛踏入中學(xué)時代的大門,我心存余悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸占我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因為有了他們的陪伴,我成功驅(qū)走心中的陰霾,使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……

  寶石般發(fā)亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預(yù)言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!

  這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”,我想不用說,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學(xué)時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒!她拿著籃球,拍了幾下,然后把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進(jìn)入了籃框;還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身,真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可沖動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強(qiáng),其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……

  還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說,她預(yù)言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

  我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說,有你們的陪伴,這條路不會再那么暗淡灰蒙,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,盡管這不切實際……

我的朋友寫人作文6

  她,乍一看,站在人群中不顯山不露水的,相貌堂堂,一點兒不起眼?墒俏铱偸悄芎芸斓恼J(rèn)出她——她矮矮的個子,烏黑的頭發(fā),總是扎著馬尾辮,笑起來燦爛極了。她就是我的好朋友——王唯彤。王唯彤是個小畫家。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一幅描寫風(fēng)大場面的畫。咦,平時老師都是讓我們臨摹美術(shù)書上的作品,這次怎么讓我們自己畫呢?同學(xué)們急得抓耳撓腮。這些人中有一個人一點兒也不緊張,反而胸有成竹。“咦,王唯彤,你怎么不想想怎么畫?”我看著王唯彤胸有成竹的模樣,疑惑的問。

  王唯彤朝我燦爛一笑:“嘻嘻,我在構(gòu)思啊,我已經(jīng)知道該怎么畫了!”王唯彤稍微思索了一下,拿起鉛筆勾勒了一幅畫面:小女孩背著書包去上學(xué),云吐著一圈一圈的風(fēng),大樹都被刮歪了。王唯彤指著那個小女孩對我說:“那個小女孩就是我。你忘了?上次咱們一起去繪畫的時候,就刮了一場大風(fēng),你怎么沒想起來呢?”我一拍腦袋,對啊,上次就是這樣一個場景,果然是王唯彤,真細(xì)心!王唯彤不僅繪畫好,在數(shù)學(xué)王國已經(jīng)算是一個行家了。為什么?因為她特別細(xì)心。記得一回小測試,上面的題目不難,我們絕大部分同學(xué)看到這么簡單的題,早就放松警惕了,稍微用點心就能考100分。絕大部分同學(xué)抱著一定行的心理,漫不經(jīng)心地寫題。

  可是只有王唯彤一個人用鉛筆指著題目,一遍一遍地讀著,當(dāng)確定答案是對的,再寫下一道題!巴跷ㄍ疄樯赌敲绰叶紮z查了第一遍了。”“就是就是,她那樣磨嘰,一定寫不完的!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著,心思早就不在題上了。王唯彤還是鎮(zhèn)定自若,穩(wěn)操勝券。受卷的時候,同學(xué)們歡天喜地地去玩了,只有王唯彤安安靜靜地坐在座位上,檢查自己算式本上列的式子。我過去一看,媽呀,真整齊。我列式子就是隨便找個空白處列,而王唯彤卻不緊不慢,寫草稿寫作業(yè)似的。最后王唯彤的成績下來了,她是我們班唯一的100分。那些自以為是的同學(xué)們卻只得了80、90分。后來王唯彤告訴我了我一個小竅門,寫數(shù)學(xué)題的時候列草稿要像寫作業(yè)一樣工工整整,這樣才能考好。王唯彤永遠(yuǎn)是我的好朋友,她,學(xué)習(xí)好,繪畫好,心細(xì),善解人意,愿我們的'友誼之墻永遠(yuǎn)不倒。

我的朋友寫人作文7

  我有個好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個外號“小包公”。

  有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準(zhǔn)備動作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責(zé)備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機(jī)會呢!

  過了一會,許添突然大叫一聲,“啊!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次!狈序v的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

  眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點不義氣!闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會不服的!比缓,他拱拱手說:“多有得罪,請多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

我的朋友寫人作文8

  我有一個很要好的朋友,她叫崔楷悅,小明陽陽,她和我都在區(qū)三中上學(xué)。

  她長得很漂亮,兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅,像月季花瓣一樣。一對深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容,顯得非常機(jī)靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。

  我們兩個有著共同的愛好那就是畫畫。由于我倆家住在一個小區(qū),媽媽們又是好友,理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報了同一個美術(shù)班。閑來沒事的時候我們總愛在一起涂涂畫畫。陽陽畫畫時不急不躁,對老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā),屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出,那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對比,那位畫友大大咧咧,時常出錯。

  陽陽還是一個十足的“樂天派”。她很幽默,很會講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子,陽陽每次看到悶悶不樂的我,總是想盡千方百計,講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕,繪聲繪色的講述,看她那神采飛揚(yáng)的摸樣,我都被她那妙語連珠,出口成章,如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱,頓時走出那灰色的心情,被她逗得捧腹大笑,這時她也會高興的傳出銀鈴般的笑聲。

  她品學(xué)兼優(yōu),酷愛讀書。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書,媽媽幫她買回來我把書送給她時。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會神地看了起來,我走到她身邊說:“陽陽,你給我玩會嘛?過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了。”她說:“好的,一會兒,!闭f著她很快又轉(zhuǎn)頭看書去了。過一會我又喊她,她,還是說一會兒,可眼睛卻沒離開書?粗撩杂跁氖澜,書的海洋,我也就不敢打擾她了。正因為她讀的書多,所以她學(xué)習(xí)很好,懂得很多,字也寫得很棒。

  這就是我的好朋友陽陽,她充滿了陽光,充滿了朝氣,給我?guī)頍o限歡樂,同時又值得我學(xué)習(xí),感謝有這樣一位好朋友陪伴。

我的朋友寫人作文9

  在小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,一起玩耍的伙伴。對真正的含義并沒有太深的理解與認(rèn)識。

  如今,每當(dāng)秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,我就不由地想起一位久別的朋友。她就是四年級我上課外英語班的同桌李媛媛。雖然我們在一起僅僅一學(xué)期,但在我的心中她已經(jīng)成為了我的朋友。媛媛長得非常漂亮,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一笑臉上就露出兩個小酒窩。尤其是她說話的聲音柔柔的,甜甜的。好聽極了。我們每周相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長的樂趣。在外上英語課,老師經(jīng)常會有階段測試,有時是背書,有時是做試卷。

  今天老師突然要求默寫單詞,我心里一下子慌張起來,因為我沒有復(fù)習(xí)。心想:默寫單詞對媛媛來說真是小菜一碟,但對我來說,卻不是一件簡單的事呀。哈哈,大救星剛好坐在我旁邊,我“心靜如水”,這次應(yīng)該不會考得太糟糕。默寫剛開始我還一帆風(fēng)順,可到了最后,全都是老早學(xué)過的長單詞不會寫,急的我抓耳撓腮,不知所措。我靈機(jī)一動,為何不問一下大救星呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以為她會把答案給我,但是她在紙條上寫:我不能告訴你答案!罢媸怯憛!”我心里罵。最終,我還是沒寫出這幾個單詞?纪炅,我大聲對她嚷道:“喂!你干嘛不告訴我?”她低著頭:“你這是作弊行為!薄拔...我...”我張口結(jié)舌、面紅耳赤說不出話來。她停了停抬起頭說:“我給你講講背單詞的技巧吧!”還別說她的方法還真不錯,不一會的功夫,我就背會了不少單詞。心里對她充滿了感激。每次來上課的課間,她總是愛給我講一些歷史故事,經(jīng)典實用的英語短語,讓我大開眼界。

  從此,我迷上了歷史書籍,也更加勤奮地學(xué)習(xí)英語。媛媛是一個誠實、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,很值得我向她學(xué)習(xí)。因為時間沖突,她更改了上課時間,我們就沒再見過面,心中不免有些遺憾。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進(jìn)步。雖然相處短暫,但我時常會想起她,愿她身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的朋友寫人作文10

  每一個人心里都是有一個好朋友,有男有女,如今我詳細(xì)介紹我的好朋友。她的姓名叫小雪。她的性情十分率真隨和。

  一天,小雪到我們家來玩,看到了我家的小狗,講到:家里的小狗狗真可愛。∥倚Φ溃貞(yīng)她:如今它聰明,你走了,不清楚還會繼續(xù)出現(xiàn)啥事呢。這時候,我讓小雪進(jìn)去玩,小雪如同公主一樣,文明禮貌的走入來?吹轿业母赣H,便說:大伯好。看到母親便說:大姐好。有禮貌吧。來到我的臥室,我說:玩什么游戲?小雪溫文爾雅的說:隨便吧,你喜歡玩的我就玩。一直那樣,因為我猜到會是那樣,所以我早已想好啦手機(jī)游戲。那大家就玩積木吧!我指向樂高積木說。小雪拍拍手,說:好啊好啊,因為我喜愛玩積木。我們可簡直心心相惜啊。過去了一分鐘后,我立刻拼成了一個城堡。我拿了一個娃娃,在里面走,那娃娃便是公主,已經(jīng)散散步呢,我說:哪個娃娃便是你,城堡便是我們的家,你一直在我的家中散散步,還填滿著笑容。小雪聽了,禁不住開口笑了,便說:我怎么可能變?yōu)楣餮,也有,那么好的城堡,一定用不到我。我說:你也搭一個吧。小雪二話不說,向我點了點頭。過了一會兒,她搭了一座橋,橋上有兩個娃娃,說:“一個是你,一個是我。我們一起開心!”!小雪的性情盡管十分率真隨和,但她在學(xué)習(xí)方面一點也毫不含糊。平常授課十分認(rèn)真聽講,從來不注意力不集中,考試每次第一,有一次,老師說了一個一百分,使我們猜一猜到底是誰。我說:是王欣。教師擺擺手,同學(xué)說:是。然后任何人都沒說出來,教師發(fā)布回答,我一聽,竟然是小雪!也有一次,她有一道題做不對,教師讓她更正,隨后不斷的錯,學(xué)生們都勸她不容易就不必干了吧,但是小雪說:不好,我一定要找到小技巧。然后,這道題又出現(xiàn)了,此次,小雪并沒有犯錯,我覺得,她一定尋找小技巧了吧。

  我的好朋友小雪,期待大伙兒了解。

我的朋友寫人作文11

  鄙人至今活了16年多了,說來慚愧。男W(xué)到初中就沒什么朋友,到了高中老天才開了回眼,讓我有幾個朋友說說話,不那么無聊。(A:"還不是你自己做死,天天悶著,半句話都不說",B:“就是,你這悶脾氣是跟誰學(xué)的!你爸還是你媽,叔叔阿姨都挺開朗的呀!”吾無話可說。)接下來就介紹介紹她們吧!

  A姓唐,是我爸的干女兒,性子火爆,無人能及。只要別人一惹到她,從來不分青紅皂白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸,下到四五歲的孩童,只要一言不合,你怎么被罵的都不知道。

  但其為人仗義,只要朋友遇難,定會首當(dāng)其沖,絕不含糊,so,此朋友可交。并且很有安全感,感覺到了嗎?

  B姓李,她身高體重都和我差不多,偏瘦,并且是怎么吃都不會胖的那種。我們有一個共同的目標(biāo),增肥(也就開開玩笑,以后會胖的)。

  話說,我和她以前關(guān)系不好,后來陰差陽錯的坐在了一起,才發(fā)現(xiàn),哎呦,此人不錯哦!她吧,也不是一個善茬,別看個頭不大,脾氣可不小。惹到她,才不管你男女,半分薄面都不給。

  C和吾一樣姓劉,家門啊。她皮膚白白的,一頭長發(fā)(我不喜歡長發(fā)),挺漂亮,而且很細(xì)心,她會提醒我很多事情。

  她學(xué)傳媒的,我希望她努力考上一個好的大學(xué)。在我們這些人中,她和李的關(guān)系相對較好,她倆同桌,但現(xiàn)在分開了,因為她去昆明學(xué)習(xí)了。

  千萬不要被她漂亮的外表所蒙蔽,其實就是一個披著羊皮的狼。

  最后一個D姓陳,她和我一起學(xué)習(xí)美術(shù),她是一個胖胖的女生,但是不丑,別誤會了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什么的,反正看上了就買,根本控制不住自己,她交際很好,跟誰都聊的來,而我交際很差,很少跟人聊得來。

  高三了,我們藝術(shù)生都出來集訓(xùn)了,于是我們五個就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地,劉在昆明,我和陳沒和她在一起。我們時不時就聊聊天,打打電話什么的。希望時間過快的,我想和你們團(tuán)聚了。

  最后,高三了,朋友們,努力吧!

我的朋友寫人作文12

  我有一個對我又好又讓我開心的好朋友,她讓我懂得了什么叫之心朋友,什么叫開心,不然我的性格也不會這么活潑,開朗。

  我的朋友名叫小美,這是她的小名。當(dāng)我不開心的時候,她會安慰我。她的眼睛總是水汪汪的,頭發(fā)很黑很黑、很長很長、很直很直;她人很善良,常常喜歡幫助別人。

  我清清楚楚的記得有一次,我和我的幾個好朋友在一起做游戲,一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時刻,我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院,又等我吊瓶掛完的時候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟對方說話,到后來,我才充滿了勇氣,決定跟她做好的朋友.。從此,我和小美就成了無話不說的好朋友。

  每逢寒假和暑假的時候,我和小美玩的時間就更多了。為什么這么說呢?因為她比我大一歲,我是五年級的學(xué)生,她的老媽常常對我說,小美已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在這最后的一年里必須好好讀書,她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀,現(xiàn)在小美考了很好的成績,她已經(jīng)去安文初中讀了,我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了,因此,我真的很想念她。我有時候很不開心,就會更想念她。日復(fù)一日,年復(fù)一年,F(xiàn)在我也讀六年級了,又快要寒假了。于是,我很開心,一到寒假她就要回來了,回來以后,又可以和以前一樣開心地一起玩,又可以開開心心的度過每一天了。

  請你不要介意以前和你罵過、吵過,也請你原諒我。你的善良、你的微笑,讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會勇敢的去接受,無論是多么的困難,我們都會微笑的去面對。

  有一次,你和我下棋,我老是輸,但你有好幾步都讓著我,在你沒回來之前,你的棋法會下降嗎,而我每天就在家里練習(xí),希望能讓我贏一局,現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了,你在安文初中也應(yīng)該很好吧。

  請小美姐不要忘記我,我還記得你從前的樣子,你肯定沒變——小美。

我的朋友寫人作文13

  說起我的朋友,那可不是三言兩語能說得清的哦!讓我慢慢介紹她讓你們認(rèn)識吧!她是一個聰明、天真、活潑、可愛的小姑娘,她那自然卷的長發(fā)長發(fā)上系著一個紅色的蝴蝶結(jié),又黑又細(xì)的眉毛系一雙水汪汪的大眼睛顯得特別機(jī)靈,她就是我們的“開心果”——馮欣然。聽完我的介紹后,你就知道我們?yōu)槭裁唇兴_心果了。

  有一天,馮欣然從舞蹈班學(xué)完舞蹈回來,我看見了便向逗一逗她,說:“你今天在舞蹈班學(xué)什么了,給我們跳一段?”她不好意思了,慢慢地低下了頭,臉忽然紅了,從嘴角一直紅到了耳根,就像兩個紅蘋果。我又說:“快點呀,不然我們就不跟你玩兒了!”她聽了這話,才把手舉起里,開始跳舞了。跳著,跳著,可能是因為地面不平,只聽“撲通”一聲,她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了,有些人笑出了眼淚;有些人趕緊捂著肚子……而我呢,就連剛喝的水,也噴了出來!馮欣然馬上站起身來,顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥,就不好意思地向遠(yuǎn)處跑去,好半天都沒有再回來。馮欣然不但是我們的“開心果”,而且她的脾氣特別好。不信,接著聽我說。記得有一次,我和她約好了去她家玩兒,當(dāng)我走到她家門口敲門時,我敲啊,喊啊,用盡了全身力氣,喊破了喉嚨都沒有人來開門!鞍Γ咭膊皇,留也不是。這可怎么辦呢?”我心想。就在我焦急萬分的時候,“吱——”門終于開了!我生氣了,大聲吼道:“你干什么去了呀!”馮欣然看著我生氣的樣子連聲說:“對不起,對不起,剛才接了個電話,沒聽見你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她,她見了更急了,“對不起嘛,下次我再也不這樣啦,你就原諒我吧!”說著沖我扮了一個鬼臉。我見她可愛的樣子,“撲哧”一下笑出聲來,氣也消了一大半。

  聽了這么多關(guān)于馮欣然的事,你們覺得她怎么樣呢?嘿嘿,不管你們覺得她怎么樣,我呀,就想說一句:“馮欣然,你永遠(yuǎn)是我們的‘開心果’!”

我的朋友寫人作文14

  人這一生,認(rèn)識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會上你會認(rèn)識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友 ,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,她個子跟我仿佛,長的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學(xué)。

  我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天,老師說要換桌,我們都非常激動,自己會跟誰一桌那?老師按了個頭學(xué)習(xí)好壞分了分,我心里跳的很快,會跟誰一桌呢 。跟好同學(xué)一桌會不會把她帶壞,跟壞同學(xué)一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說;誰還有什么意見嗎?我這么一想 老師不調(diào)了啊,這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊,我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山一桌?老師想了想說;“你們倆在一起可以,上課不能說話,不能搗亂,不能跟前后桌說話······”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊問了老師借東西都不能啊,老師說;“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要;貋砦揖秃退蛔懒恕km然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧!我們倆過著天天不能說話的日子。后來,憋的我倆管他上不上課,管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人,還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。

  老師批評的我真不是滋味,但是后來老師管得松了 ,我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎?況且還是真在學(xué)的,就把我趕了出去,而我的好朋友也就出來了,老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的。∠抡n了我看到她“平安”的回來,問問她怎么了老師跟你說什么了?她對我說;你出去了,我能不出去嗎?那樣夠朋友嗎?聽完了這句話我就我深深的記住了

  我想咱們都要上中學(xué)了,你還會記得我這個“哥們”嗎?我會就得你的,希望你不會變!

我的朋友寫人作文15

  我有一個好朋友,名字叫:國運!我們經(jīng)常叫他“運運”。他留首短短的頭發(fā),長著兩只大耳朵,帶著一幅深度眼鏡,嘴上帶著微微的笑容……

  我們是怎么樣交上朋友的呢?事情還得從我讀小學(xué)一年級說起:有一天下午,我在小區(qū)練習(xí)滑板車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也有一個男孩也在滑滑板車,他滑得可好了。我就跑過去,想叫他告訴我怎么樣才滑得好。我們一見面,都異口同聲地說:“是你,住在我家對面的鴻基宇”“是你,住在我家對面的國運”,“不要滂我說話”“不要學(xué)我說話”。說完這些,我們都哈哈大笑起來,真是心有靈犀哪!“國運,你滑滑板車那么好,能不能教教我?”我問道。國運說:“可以啊,滑滑板車,主要是身要站直,兩腿牢固在滑板上……”。這樣,在他的幫助下,我的滑滑板車水平有了很大的提高。從此以后,我們一起去學(xué)習(xí)游泳,一起去學(xué)習(xí)乒乓球,一起去學(xué)習(xí)書法,一起玩游戲……成了一對無話不談的好朋友。

  他玩游戲可入迷了。有一次,他約我去他家做客,剛一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)他正在玩游戲,可入迷了:我輕輕到他后邊,靜靜去看他玩,十幾分鐘過去了,他也沒有發(fā)現(xiàn)我的到來!皣\,鴻宇來代你了哦”,他媽媽喊道。他回頭看到我,退出了游戲,輕輕的打了我一下,說道:“你到了,又不喊我?”。我說:“你玩得太入迷了,不敢影響你”。他說,“你想玩游戲嗎?”,我說:“想”。那么,我們一起玩?zhèn)雙人游戲。然后他在網(wǎng)上搜索起來。天啊,他打字的速度太快了,一行字,幾秒鐘就輸入完。到現(xiàn)在,我才知道他為什么從小就戴眼鏡,為什么打字的速度那么快了?原因是玩游戲多!他玩得游戲叫——絕地求生,是一個戰(zhàn)爭游戲,既要認(rèn)真分析戰(zhàn)場形勢,排兵布陣,又要及時通過文字輸入把自己的意圖通知自己的伙伴,才能保證戰(zhàn)爭的勝利。天天在電腦上玩游戲,對眼眼肯定有影響了;天天打字,打字的速度肯定快了?上ρ劬Σ缓,我以后要注意合理用眼睛和用眼衛(wèi)生才行哦。

  這就是我的好朋友——國運。

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