殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
在1937年8月28日這天,人們紛紛往火車南站涌去。因?yàn)楸闭疽呀?jīng)被日本鬼子給封鎖了。
火車南站人山人海,提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走,正在準(zhǔn)備逃離他們世代居住的家園。
忽然,從天空中傳來了“嗡——嗡——”的響聲,有人大喊:“快跑呀!日本鬼子來了!”人們趕快往防空洞跑,有的抱著小孩跑,有的背著老人跑,可是他們還沒有到防空洞口,敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時(shí),上;疖嚹险緳M尸遍野,血流成河了。有一些人已經(jīng)被炸彈炸死了,還有一些人被廢墟埋住了。
這時(shí),有一個(gè)大約兩三歲的小孩,從一具尸體下爬了出來,本來是他的爸爸把他掩護(hù)在身子底下的。這個(gè)小孩身上的衣裳很破,衣服上濺的都是血,在那里號(hào)啕大哭。他一定是被周圍的景象嚇著了,他看著他的爸爸媽媽不動(dòng)了,好像在說“爸爸媽媽,你們?cè)趺床槐犙勰兀吭趺催不醒過來呀?”
看了這幅照片,我的心情無比沉重。我們勿忘國(guó)恥,振興中華!要永遠(yuǎn)緬懷我們的先烈,是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血,才換來了我們現(xiàn)在的和平生活。否則,我們也許還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里,而那個(gè)孤兒,也許就是我們了。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),將來要為國(guó)家作出貢獻(xiàn),讓我們的大中國(guó)更加富強(qiáng),讓日本鬼子不敢再來侵略我們的國(guó)家,絕對(duì)不能讓歷史的悲劇重演!
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),為我們的后代創(chuàng)造一個(gè)更加和平幸福的生活吧!
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上要開始了!
一天放學(xué)回家,我哼著愛唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進(jìn)了家里,跑進(jìn)我自己的小書房,拿出了作業(yè)本,迅速地寫了起來,書房只能聽到我寫字時(shí)“沙沙”的聲音,所以我不假思索地很快寫完了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挷乓鸬模皩氊,快拿作業(yè)本來讓我查一查!”我不情愿的`嚷起來:“為什么?憑什么現(xiàn)在查呀,別查嗎!”只聽媽媽嚴(yán)肅地回答了我:“你現(xiàn)在已經(jīng)不是三四歲的孩子了,應(yīng)該知道該做什么事了!睆膵寢寯蒯斀罔F的語氣中,我已經(jīng)知道沒有絲毫商量的余地了,只好慢慢的從書包里拿出了作業(yè)交到了媽媽大人的手中。她接到手里,認(rèn)真地看了一遍又一遍,而我正躺在沙發(fā)上,自由自在的,又喝起了果汁,還哼著歌曲《風(fēng)吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽媽媽一聲吼叫:“你給我過來!”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來,手一抖,果汁潑了滿地,我一看媽媽陰森森的臉,知道我有嚴(yán)重的問題。我剛走過去,就聽到了媽媽的大罵聲:“你有過良好嗎?這么簡(jiǎn)單你都錯(cuò),中等,及格,不及格,不及格呀!怎么像傻子一樣,看看這題,看看那邊一題,簡(jiǎn)單的都不能再簡(jiǎn)單了!你看如果考試考幾分?氣、氣、氣得我快瘋了!”媽媽恨恨地白了我一眼,坐在一邊生氣,“明顯你是在糊嗎!糊誰呀你!”我這人天生就愛頂嘴,小聲回了一句:“我還有優(yōu)秀呀,就你把我說得不好,我才不是傻子呢!眿寢屢宦牳鷼饬,說:“你再給我回一句,我今天不打你,我就不姓龔!”媽媽雙眼緊緊盯著我,像一只發(fā)怒的獅子一樣,隨時(shí)會(huì)把我吃掉。我一聽更來氣,火爆的性格一下子上來了,說:“怎么著呀,你了不起呀!”同時(shí)向媽媽揮著小手,媽媽向我沖來,打了我?guī)装驼,我也委屈地哭了起來?/p>
哭過之后,媽媽因?yàn)榇蛉讼蛭业懒饲,媽媽明白了不?yīng)該拿大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,我也冷靜了下來,明白無論做什么事都不能糊,不能三心二意,更不能性格太火爆,不要頂嘴,傷媽媽的心。
對(duì)了,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中少了誰,少了一個(gè)人哦!當(dāng)然是爸爸了,他其實(shí)一直在觀察我們,做一個(gè)旁觀者,所以大家不要參加戰(zhàn)爭(zhēng)哦,有時(shí)候旁觀者更好哦!
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓更多的人失去生命,下面這張照片是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站時(shí),一名記者拍下的真實(shí)情景,我們一起來看看吧!
在轟炸前,火車站環(huán)境優(yōu)美,旁邊的房屋整齊劃一,天橋上人來人往,人們的心情非常開心和激動(dòng)。
就在人們快要上火車時(shí),忽然天空中發(fā)出轟隆聲,人們抬頭一望,原來是轟炸機(jī),飛機(jī)一邊飛著,一邊往下扔炸彈,炸彈像雨點(diǎn)似的往下落,就在那時(shí),上;疖嚹险颈徽ǔ梢黄瑥U墟,到處是哭喊聲。
第一波炸完后,我們的家園面目全非,房屋一個(gè)個(gè)被炸毀,往前走著,有一個(gè)小男孩,坐在被炸斷的鐵軌上哭泣,哭累了就撕心裂肺地喊著:“媽媽!爸爸!你們?cè)谀膬?”他不停地喊著,可沒有人回答他,他爬啊,爬啊,地上的小碎片擦破了他的身子,可他還是一邊爬一邊叫著媽媽,我不知道他的將來,是死是活,有可能他會(huì)因?yàn)闆]有食物而餓死,也有可能會(huì)被好心人收留。
這些事告訴我們,如果我們?nèi),我們的?guó)家也會(huì)弱,如果我們強(qiáng),那國(guó)家一定強(qiáng),我們一起好好學(xué)習(xí),讓我們國(guó)家更富強(qiáng)吧!
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
1937年3月8日,日本侵略者把上;疖嚹险菊Я,不一會(huì)兒,一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
看著這幅情景,人們感覺很痛心,只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙,隱隱約約可以看見一個(gè)小孩。他的衣服上沾滿了血跡,眼淚一滴一滴地落在了地面上,不停地哭泣著,狠心的日本人并沒有救那個(gè)小孩,還把他的父母給捉了回去,他看見父母一步一步地離開自己,哭得更厲害了,但侵略者絲毫沒有同情,頭也不回的就走了,表現(xiàn)的十分傲慢。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭,用同情的眼神望著小孩,又用仇恨的眼光望著日本人,卻一點(diǎn)兒忙也幫不上,只能嘆著氣,望著日本人離去,每個(gè)人的心中都充滿了憎恨。
在這滿是煙霧的地方,那位孤獨(dú)的孩子一個(gè)人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。
世界上所有的人類都是同胞,我們要共同享受這美麗的地球,不應(yīng)該發(fā)性戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓人們多一些恐懼和悲傷,只有讓和平永遠(yuǎn)逗留在人間才能多一些歡笑。
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