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關于小學的作文

朋友小學作文

時間:2021-10-31 09:13:11 關于小學的作文 我要投稿

朋友小學作文(通用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的朋友小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朋友小學作文(通用15篇)

朋友小學作文1

  今天,我剛走出電梯門時,剎那,眼睛一亮,咦?這不是我好久不見的“老朋友”嗎?

  說起“老朋友”來,還真是得五六年沒見了。對門的老頑童——奶奶也就是對門阿姨的母親大人就是我的“老朋友”。

  在我四歲那年,有一天晚上大雪紛飛,所以媽媽要開車去接姐姐,就把我扔到了阿姨家,老奶奶正好也在。我倆聊著天,便成慢慢的成了好朋友。我們一會兒聊天,一會兒看報紙,直到老媽回來,聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲為止。

  但而今的“老朋友”卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,滿臉的皺紋就像密密的線條一樣,永遠印在那張慈祥的臉上。老奶奶95歲了,耳朵不聾,眼睛不花,身體也健健康康的。

  老奶奶的年齡可真是令我佩服!希望您永遠這樣,身體健康,再活50年那當然就是小菜一碟!

朋友小學作文2

  朋友是什么?友情又是什么?對我身邊的人來說朋友就是在你無聊的時候陪你聊天罷了,但我不是這樣認為,朋友不單只是在你無聊的時候找你,還要在你傷心的時候安慰你,在你需要的時候幫你,在你做了一件愚不可及的蠢事時不會嘲笑你。對我來說做到這三點要求沒有一個。

  我讀三年級的時候交了一個名義上是朋友的朋友,這所謂的朋友有一次體育課時“口出狂言”,這讓我永遠意料不到的話。

  在一節(jié)體育課中,體育老師說:“哪位同學認為自己上課上得認真,我走到你面前你就拿一張積分!斌w育老師走到了我那朋友前面,但沒有停下,卻是停在我的前面,我有點驚訝,但也有一點興奮,我接受了老師那一份積分,但我萬萬沒想到我的那個朋友說出:“你為什么要拿老師那積分!”我剛開始以為沒事,后來她開始罵人了。我忍不了她的性格,我了張紙條給她:何,此悲,士為知者死,女為悅己者容,人棄我,今日之日不可留也。

  朋友、友情到底是什么?

朋友小學作文3

  我有一個好朋友,她叫張佳欣。我們兩個個頭一樣高,她長著大大的眼睛,留著短短的頭發(fā)。我是這樣認識她的。

  我剛上一年級的時候,因為爸爸媽媽中午沒時間接我回家吃飯,所以把我?guī)У轿缤邪。第一次到午托班,這里的小朋友我一個都不認識,看看周圍,有個和我一樣大的小女孩旁邊有個空位置,我就找到那坐了下來。當午托班的奶奶給我們分蘋果吃的時候,她把她的大蘋果讓給我吃,我朝她笑了笑,并說謝謝,她說不客氣,這是給新朋友的小禮物。吃著蘋果,我們都笑了。

  下午我們班有體育課,我在站隊的時候,又看見了中午午托班坐我旁邊的小女孩,同時她也看見了我,原來我和她是一個班,這才知道她的名字叫張佳欣。就這樣我倆成了形影不離的好朋友。有一次,下午放學,該到她當值日生掃地了,我想著和她一起放學回家,所以拿起掃帚就幫她掃了起來,不一會,我們的地被我倆掃干凈了,我看看她,她看看我,開心的笑了,我倆就背起書包一起回家了。

  這就是我的好朋友,和我形影不離的好朋友。

朋友小學作文4

  小刺猬很可愛,可是,因為身上都是尖尖的刺,所以,沒有人和它交朋友。

  蕩秋千啦!小動物們紛紛跑來,小刺猬也不例外,小猴來推秋千。先是小貓,再是小松鼠,最后到小刺猬了,小猴卻停下來,因為,小刺猬身上都是刺,萬一不小心碰到了,就要受傷!小松鼠認為小刺猬實在太可憐了,就和它交了朋友。

  有一天,小松鼠坐校車時看見了小刺猬,高興地向它揮揮手,示意它過來坐在自己旁邊。突然,一個急剎車,弄得小動物們東倒西歪,小刺猬也撞到了小松鼠。小松鼠摸了摸被扎痛的臉,又裝作沒什么事兒一樣。小刺猬發(fā)現(xiàn)了,難過地走開了。

  過圣誕節(jié)了,小動物們都收到了禮物,只有小刺猬沒有。小動物都回家后,它才收拾一下書包,失望地走出了校園。這時,小動物們抱著一個禮物走來,小刺猬開心地打開禮物,發(fā)現(xiàn)里面都是棉花,這讓它很失望。然后小動物們把棉花插在小刺猬的刺上,現(xiàn)在它全身都軟綿綿的。小動物們抱住小刺猬,它高興地笑開了花,因為這是它第一次感受到朋友的溫暖。

朋友小學作文5

  我們廣州市的市花是木棉花又稱英雄花。我覺得它當之無愧:無論周圍有多少樹木;無論這些樹有多高,木棉樹都一定比它們長得更高,而且更粗壯挺拔,總是一副英雄的姿態(tài)。

  我小時候住的小區(qū)里有幾株高高的木棉樹。每逢春節(jié)過后,樹上就開滿紅艷艷的花朵。這些花很特別,花托是厚厚的四瓣,還有五片鮮紅的花瓣分別指向五個方向,花中還有許多雌花芯圍著一支雄芯。

  我們小孩子特別喜歡木棉花,三五成群地圍在一棵木棉樹下,把頭高高地仰起,雙眼緊緊地盯著樹冠。不一會兒,就會有一朵漂亮的花從高空或盤旋著降下來,或直接啪的一聲摔下來。不管怎樣,大家都會以最快速度沖上去撿。機靈的孩子通常撿得多,快樂更是加倍的。然后我們還會把撿到的花拿回家放在陽臺上曬干。因為家里的老人都說木棉花用來煮水喝可以清熱祛濕:因為廣州市屬于濕熱地帶,所以木棉花真是天賜良藥。

  花期過后,到了夏天,木棉樹上又會結滿一個個雪白的小絨球。一陣風吹來,絨球滿天飛舞,好像漫天的雪球,可好看啦!這些小絨球,我們也叫它木棉花:中間有一顆黑色的小種子;把這些絨球收集起來,是很好的枕頭芯呢。

  木棉樹默默地為我們奉獻著,是我們最可愛的朋友。

朋友小學作文6

  我有一個好朋友,她的個子很矮,她還有一頭烏黑的長頭發(fā),她笑起來眼睛就會瞇成一條縫,在她高高的鼻梁下還有一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是——武佳怡,別人都叫她“五加一”。

  每天不論中午還是晚上,武佳怡就像我的第二個影子,和我一起聊心事。

  記得有一次我要寫抄本的時候,我的鋼筆沒有墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。隨后問了好幾個同學借,他們都說沒有多余的鋼筆。我只好去找武佳怡借。還向她賣了個萌,她說:“我也沒有多余的鋼筆,要不然我給你輸一點墨水給你吧?”我高興地說:“好呀!”于是我飛快地跑回自己的座位上,拿起鋼筆遞給了武佳怡,她把她的鋼筆管對住我的筆尖,然后把墨水輸了一大半給我。我的心里十分感激,便說了一聲謝謝,就這樣我們倆互幫互助成了最好的好朋友。

  友誼是我們生活中的一部分,生活就像是一張沒有染色的畫,而染色的筆就是多彩的友誼;泥土最初只是光禿禿的一片,將它點綴的是那美麗的友誼。當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀靠一靠;當我們孤獨時,朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單,但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。

朋友小學作文7

  當這個夏天的帷幕緩緩謝下的時候,我家的荷蘭豬――“小白”悄無聲息地離開……

  我一直覺得家里空蕩蕩的,為了抹平這一分沉寂,我又買了一對小豚鼠和一對倉鼠,從此我家成了小動物的樂園,我又交了四個新朋友。

  兩只豚鼠身上灰不溜秋,它們一只叫豆豆,一只叫毛毛。剛來我家時,它們身上顯得邋里邋遢,像是在外的流浪漢。我感覺它們有些害怕,縮在籠里絲毫不動,一會兒它們緊靠在一起,仿佛自己的小秘密不想講給我聽,大概是在商量怎么逃跑吧;一會兒豆豆往毛毛身下鉆,拱來拱去;一會兒它們一起呆呆地盯著我,弄得我不知所措。它們的毛很稀,身體只有雞蛋大小,它們都是雌性,是文靜的姑娘呢!過了幾分鐘,豆豆才開始邁起蹣跚的步子,而毛毛卻不聞不問地鉆進了被窩,一個是鬼怪機靈,一個是呆頭呆腦。

朋友小學作文8

  在我認識的朋友中,有兩個是我最好的朋友了。

  有一次上學,我的肚子很疼,朋友說:“你沒事兒吧?是不是很疼?要不然你不去上學了,回家吧。我?guī)湍阏埣。”我邊捂著肚子邊說:“謝謝,不用了,我還能堅持。”

  終于,我堅持不住了,爸爸把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生說我得了急性闌尾炎,需要馬上做手術。我一聽,很害怕,想:我會不會死了呀,做手術疼不疼呀?做完手術的第二天,我好了一些。突然一想:英語老師張老師交給我的任務還沒有完成,于是我趕快做我的“任務”。

  下午,我的任務完成了,我把畫交給了爸爸,讓他交給我的朋友,這兩位朋友很快就把我交給的“任務”完成了,還把老師布置的作業(yè)和暑假作業(yè)交給了我。

  六天后,我身體恢復了健康,去了學校參期末考試。兩個朋友看見了我,就很關心:“你怎么來考試了?我們給你帶試卷不就行了嗎?我們還準備看你呢!蔽腋袆恿,說:“謝謝!不用了!

  我這兩個朋友一個的名字叫馬呤雪,另一個叫薜曉潔,她們是我形影不離的好朋友,我真想和她們一起上中學,一起上大學,一起工作......

朋友小學作文9

  從前,有一只小白兔,媽媽在生它的時候就去世了,爸爸也因過于傷心而一病不起,沒多久也離開了這個世界。小白兔從此成了孤兒。

  它四處流浪,受盡了屈辱。一天,它來到一戶人家的菜園里,它看到這里有許多的蘿卜,饑餓難耐的它忍不住想上去啃兩口?墒钦谶@時候,一個小姑娘走了過來。

  她好像明白了小白兔的心思似的,伸手拔起一個蘿卜,然后伸向了小白兔。小白兔剛開始嚇壞了,還以為她要傷害自己呢。因為在它流浪的日子里,它遭受過太多的傷害?墒撬l(fā)現(xiàn)眼前的這個小女孩,又沒有傷害它的意思,面帶著微笑,而且還不停地呼喚著自己,絲毫沒有惡意。

  于是,它慢慢地靠近了小女孩,張開嘴巴,香甜地吃起了那棵大蘿卜,它覺得那是自己幾年來吃到的最好吃的東西了。

  從此,他們成了好朋友,小白兔也就在小女孩的家里定居了。

朋友小學作文10

  我在202班有好幾好朋友呢!

  先來說翁子昱吧,她很漂亮,眼睛大大的,頭發(fā)又黑又亮,而且長長的。她小名叫“伊伊”,性格很機靈,學習很厲害,跳舞和唱歌、畫畫都很棒。上課常常主動回答問題,我有不會的題目她都會教我。玩游戲的時候,她也會帶著我一起玩,我感覺她是一個不錯的朋友。

  還有陳雨萱,我們都叫她“妹妹”,她皮膚很白,眼睛很亮,瘦瘦的,非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達人”,誰有需要幫助的都會請她幫忙。平時,她會提醒我扔垃圾,她不會的題目我也會教她,我們互相幫助。

  還有一個男生,夏嘉豪,他也是我的好朋友,他長得很可愛,白白的皮膚,圓圓的腦袋,一雙眼睛很機靈的。他也很聰明,算數(shù)特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲,大家在一起特別開心!

  希望我們幾個永遠是好朋友!

朋友小學作文11

  說起我的好朋友,那可多的是比如:黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是,和我最好的就要數(shù)朱如意了。長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,戴著一雙眼鏡,像個“小博士”。

  她的學習很好,幾乎每一次數(shù)學都是她第一,語文她是在全班前幾名,真是很令人佩服,就是因為這個原因,她的好朋友數(shù)不勝數(shù),學校里的學校外的,到處都是。她經(jīng)?凑n外書,不過這些課外書是小說、漫畫之類的。不知道為什么,這次段考她竟然考了一個出乎意料的成績八十六點五!八十六點五,一個學習這樣好的學生竟然考了八十六點五,怎么回事呢?我去問她時,她說:“我也沒想到會這樣,明明我都懂的,為什么會這樣?”我替她難過,因為這次她考差了。她曾經(jīng)和我說過,如果她考不過九十分,她媽媽就會罵她的,我很害怕,我希望她媽媽不要罵她,因為她是我的好朋友。

  她很喜歡看書,一看就可以看上幾個小時,任人怎么喊她都無動于衷。一次,我倆在街上走著,她說她累了,叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進去,看見一本好看的書,便拿起來看,一看就是幾個小時,我叫了好幾次她都沒聽見,等她看完之后,已經(jīng)四點了,天哪,我們從一點多鐘就來的已經(jīng)三個多小時了,真是個小小書迷啊!

朋友小學作文12

  我買了一只珍珠熊,一公一母,公的毛是白棕相間的,叫咖啡。母的毛是肉色和白色的,叫奶茶。

  一天,我沒給珍珠們喂東西就去上英語課了。我的小可愛們都餓壞了。等我回家一看,完了——它們跑出來了。我立即開始找,沙發(fā)下,桌子下,椅子下——都沒有它們的身影,我開始著急起來。

  最后我還是在沙發(fā)底下找到了,我看奶茶腮幫鼓起。‰y道變成怪胎了?我在看看咖啡,快要餓死的樣子,它們在啃干面包,我拿了好多好吃的東西喂它們。我媽媽說:“反正也活不了了,等它餓死算了!”不行,我不能眼睜睜看著它們死我要就它們?墒蔷鹊没顔幔课蚁雱

  物在死亡面前是多么的無助,我是多么傷心。

  在睡覺時我哭了,失去珍珠熊就像失去了朋友。我忍不住去看它們最后一眼,我呆呆看著它們那無助的樣子。

  第二天,早上我就把它們葬了。珍珠熊,我最真誠的朋友!

朋友小學作文13

  我有調(diào)皮搗蛋的同桌,有文靜可愛的賀一玄,有學習很好的張程越……但在我眼里陪伴我時光最多的.好朋友還是劉北辰。

  劉北辰不僅學習很好,還是很樂于助人。不要看她個子很矮,短短的馬尾辮看起來充滿精神。一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,加上能說會道的小嘴湊成了一個陪伴我時光的好伙伴。只要我遇到什么困難她仿佛都出現(xiàn)在我眼前。說到這我就會想起她樂于助人的時候,會想起她和我度過的時光,會想起她幫助我解決困難的時候。

  記得有一次我數(shù)學考試很沒考好,下課后我在位置上低垂著頭小聲哭泣時,她火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)我沒考好,正在哭泣呢!她急忙跑過來安慰我。我聽見了她說了許許多多安慰我的話,使我的情緒一點一點的開心起來。

  還有一次,我沒帶文具盒,向她借一支鋼筆。不過她居然把那只自己最愛的鋼筆毫不猶豫的借給了我,而她自己卻用那只摔了頭的壞鋼筆寫。我下課后問她為什么要把你最愛的鋼筆借用呢?她的回答是:“誰讓你是我最好的朋友?”這句話使我每時每刻每分每秒,感受到她的溫暖。

  我喜歡我的好朋友。

朋友小學作文14

  在我們的日常生活學習工作中,競爭無處不在,同時也造就了所謂對手。

  很多人與對手是死對頭,而我認為,擺正心態(tài),就可變敵為友。我們可以這樣想,有了對手就有壓力,有了壓力便有了動力,而動力可以提高我們的成績,這樣一來,對便成了一個暗暗幫助你的人,試想在東漢末年那個戰(zhàn)火紛爭的年代,劉備、孫權、曹操都因為想統(tǒng)一天下,怕自己被他人消滅,才會各自努力,形成了三國鼎立的局面嗎?如此角度思考,實現(xiàn)了第一步化敵為友,接下來,要和對手共同學習,提高自己!澳阌幸粋蘋果,我有一個蘋果,交換后就有兩個蘋果,你有一個思想,我有一個思想,交換后就有兩個思想!

  和對手交流,取長補短,共同進步,如果這次我比你差,不必懊惱,下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績,甚至有可能退步。相反,要把他當做目標奮斗,爭取超過他,這在無形中對自己幫助是巨大的。我們也要明白,人不會總是第一,要記住“我只是第三”,因為上帝第一,別人第二,保持一顆平常心。

  在此,我感謝我的對手——朋友,學習的路上有你們相伴,我們共同進步,我不孤獨。

朋友小學作文15

  朋友,是黑暗中的一盞燈。朋友,是人生去曲折路上的一只拐棍。朋友,不僅僅是一盞燈,一只拐棍,更是我們的知己。

  這個人不僅是我的好朋友,還是我的同班同學。我們在很早就認識了,那還是在學前小班的時候,一直到上小學,我們都在一個班。

  記得有一回,上數(shù)學課,老師留了十道應用題,還是解方程的,當做晚上的家庭作業(yè),剛說完就下課了。課間我想反正呆著也是呆著,不如現(xiàn)在寫會兒晚上的家庭作業(yè)呢,這樣晚上就能少寫會兒,多睡會兒覺?勺龅揭话氲臅r候,被一道名叫“雞兔同籠”的一道題給難住了,可我也不能只想這一道題,會浪費時間的。我便問了問同桌,誰知道他還沒寫呢。我只好寫下面的題了,正巧只剩下不會的題了,趙心怡也來了。我問她這幾道題怎么做,她說先解設有x只雞,不設兔子是因為雞和兔子只數(shù)一樣,接著該怎樣寫,她就一步一步的給我講,直到第二遍的時候,我才聽明白。

  還有一次,體育老師說必須帶跳繩,可我偏偏就忘帶了,趙心怡正巧帶了兩根跳繩,于是她就借給我了一根,我才躲過了老師的批評。

  趙心怡是我的良師益友,還是我最好的伙伴。同學!

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