精選小學(xué)想象作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
我想有條猴子的尾巴,又細(xì)又長(zhǎng)的,可以在樹(shù)上蕩秋千,逃跑時(shí)可以跳到樹(shù)上,尾巴還能讓我吊在樹(shù)上休息。想從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)時(shí),可以用尾巴纏住那棵樹(shù)的樹(shù)枝,就到那棵樹(shù)了。
我想有條金魚(yú)的尾巴,金魚(yú)的尾巴像柔軟的楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時(shí),可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當(dāng)被子蓋,想從樹(shù)上跳下來(lái)的時(shí)候,尾巴就成了降落傘,能平安到達(dá)地面。
我覺(jué)得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴啊!
小學(xué)想象作文 篇2
今天早上一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己怪怪的,好像多出來(lái)一雙手(暫時(shí)把稱為手吧)。我連忙跑到鏡子旁,發(fā)現(xiàn)自己有三雙手,背后有一雙透明的翅膀,頭上長(zhǎng)出一對(duì)黑色的觸角,全身黑黃相間,嘴巴變成了一根卷起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的吸管。我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是一只巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,怎么辦?我想求助于爸爸媽媽,才想起他們都出差了!岸b忊彙保[鐘響了,我該上學(xué)了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上,看見(jiàn)衣服我為難了,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小孩有兩雙手和一對(duì)翅膀呢?我只好把校服兩側(cè)剪出兩個(gè)洞,又在背后剪了兩個(gè)洞,這樣總算能勉強(qiáng)出門(mén)了。
車(chē)站人很多,大家都忙著玩手機(jī),沒(méi)人理睬我是一只蜜蜂。公交車(chē)一輛接著一輛,可是人很多,根本擠不上去。眼看就要遲到了,我忽然想起自己還有一對(duì)翅膀啊,也許可以飛過(guò)去。我來(lái)到一個(gè)偏僻的角落,使勁煽動(dòng)翅膀,果然飛了起來(lái)?上业募夹g(shù)不太熟練,差點(diǎn)兒摔下來(lái)。我又試飛了好幾次,終于飛得好多了,很快來(lái)到學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是去圖書(shū)館看書(shū)。一節(jié)課只有四十五分鐘,平時(shí)我只能看完一本書(shū),可今天就不一樣啦。因?yàn)槊鄯涞拇笱劬镉泻芏鄰?fù)眼,看書(shū)時(shí)可以說(shuō)一目十行。我還有兩雙手,翻書(shū)也很快。只見(jiàn)我一節(jié)課都在拿書(shū)、看書(shū)、放書(shū),到下課時(shí)居然看完了8本書(shū)。
這一天真是又新奇又勞累,我非常喜歡做一只嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上,我很快就睡著了。第二天早上起床,我發(fā)現(xiàn)自己有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,難道我變成了孔雀……
小學(xué)想象作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開(kāi),放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái),它將會(huì)打開(kāi)天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得。〔粌H可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)想象作文 篇4
時(shí)間如飛,轉(zhuǎn)眼間,已是公元20xx年。
一天早上,我聽(tīng)見(jiàn)了我多功能枕頭的催促:“現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)主人起床,請(qǐng)主人起床。”于是我伸了伸懶腰,一個(gè)爺臣起坐,起來(lái)了。隨著我的起身,對(duì)面墻上的感應(yīng)器,就自動(dòng)播放我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。我走到一把椅子前坐了下來(lái),你可能會(huì)問(wèn):“為什么不穿鞋呢?”因?yàn)檫@把萬(wàn)能椅子上有白、紅、綠三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕有著不同的功能。
我按白色的按鈕,機(jī)器手自動(dòng)幫我穿鞋,系鞋帶;接著我按了按紅色的按鈕,一只牙刷就自動(dòng)飛過(guò)來(lái)幫助我刷牙,最后,我又按了按綠色的按鈕,機(jī)器手就伸出熱騰騰的毛巾,幫我成功地洗好了臉。一切準(zhǔn)備工作完畢。我拿起萬(wàn)能椅子上的話筒說(shuō):“煎荷包蛋,外加牛奶、漢堡包!闭f(shuō)完,話筒縮了回去。機(jī)器手立刻找到相應(yīng)的材料,一分鐘后,早餐已端到了我的面前。
吃完早餐,上學(xué)時(shí)間到,于是我把萬(wàn)能椅子的方向按鈕指到學(xué)校的方向,然后再按“發(fā)動(dòng)”,只見(jiàn)對(duì)面的窗戶慢慢打開(kāi),萬(wàn)能椅子便載著我向“清華大學(xué)”飛去。到了大學(xué),沒(méi)看課本,原來(lái),這些都被電腦和“大屏幕”代替了。我找一個(gè)座位坐了下來(lái),打開(kāi)電腦,便看見(jiàn)屏幕上顯示了今天所要學(xué)的知識(shí)與作業(yè),于是,我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。一小時(shí)后,我的作業(yè)完成。
然后,我又在網(wǎng)上與國(guó)外知名大學(xué)的同學(xué)們下棋、聊天、玩游戲;有時(shí)我也是跑到美國(guó)白宮的資料室里翻看他們的資料;有時(shí)看到自己喜歡的東西,便網(wǎng)上購(gòu)物,將它買(mǎi)下;有時(shí)還在網(wǎng)上炒炒股票、賽賽馬,你看多方便啊!足不出戶,一切事情全部完成,多逍遙自在,多輕松方便啊!
小學(xué)想象作文 篇5
親愛(ài)的人類們:
晚上好,我是田鼠家族中的一員,奉族長(zhǎng)之命,向那些長(zhǎng)期奮戰(zhàn)捕蛇一線,暗殺貓頭鷹,追殺黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們的不懈努力,才使我們田鼠家族的安全得到了保障,讓我們從提心吊膽的生活中解脫出來(lái),過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子。
如今廣大農(nóng)村已被我們占領(lǐng),到處活躍著我們的身影,為了田鼠家族更好地發(fā)展和建設(shè),我們需要開(kāi)拓更加廣闊的天地。在這里我很高興地告訴大家,我們準(zhǔn)備從農(nóng)村包圍城市,走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中,享受文明的生活,創(chuàng)造一個(gè)文明的'田鼠社會(huì)。
不要持懷疑態(tài)度,事實(shí)擺在眼前,其一:我們田鼠的繁殖能力是驚人的,而且沒(méi)有你們?nèi)祟惖挠?jì)劃生育,遲早有一天我們田鼠在數(shù)量上要超過(guò)你們?nèi)祟。其二:我們每一只田鼠都是有超?jí)殺傷力的細(xì)菌原體。其三:我們田鼠家庭團(tuán)結(jié)一心,你們?nèi)祟愑惺赘瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能打倒你們?nèi)祟惖摹?/p>
在我曾曾曾祖父那一代,生活那叫一個(gè)苦!整天提心吊膽地過(guò)日子,就為了躲開(kāi)那些殘酷的蛇和貓頭鷹,它們沒(méi)日沒(méi)夜地追殺我們家庭,有時(shí)還分工合作。還好我們生命力頑強(qiáng),總算留下了一些遺脈。
不過(guò)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),那些可惡的家伙好日子到頭了,我們田鼠快樂(lè)逍遙的日子來(lái)了!為啥?還不是你們?nèi)祟惷陨狭艘拔!它們不再花心思?lái)抓我們了,而是想著如何逃離你們?nèi)祟惖哪ёΑ?/p>
沒(méi)有天敵的追殺,我們以更快的速度來(lái)發(fā)展我們的家族,所以在此,我們要衷心地感謝你們?nèi)祟,時(shí)候不早了,我也該回去吃東西了。
謝謝啦!
一只快樂(lè)的田鼠
。玻皒x年8月
小學(xué)想象作文 篇6
我常常想為什么一個(gè)星期只有七天呢?要是一個(gè)星期有八天那該多好呀!我們這些孩子就不會(huì)被家長(zhǎng)逼的那么緊了,可以有自己的空間了。
昨天放學(xué)我剛出校門(mén),媽媽就催:“快走,趕緊回家寫(xiě)作業(yè),明天還要上興趣班呢!”我只好小跑著跟媽媽回家,回到家媽媽把飯已經(jīng)做好了,我坐在飯桌前急急忙忙地吃完飯,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)我感覺(jué)有點(diǎn)累了。我剛想休息一會(huì),打開(kāi)電視想看一看動(dòng)畫(huà)片!安恍,沒(méi)有時(shí)間,抓緊時(shí)間背英語(yǔ)單詞,馬上就要考試了!眿寢層纸o我派活了。我只好關(guān)上電視垂頭喪氣地開(kāi)始背英語(yǔ)單詞。
除了星期一到星期五要上學(xué)以外,雙休日地我就更慘了,星期六早上八點(diǎn)半得學(xué)作文。下午一點(diǎn)半還得學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)完畫(huà)畫(huà)回來(lái),晚上又繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè),寫(xiě)不完星期日還得寫(xiě)。唉!一周從星期一到星期五上學(xué),好不容易有個(gè)雙休日還被我的媽媽安排滿了,我快要累死了!
這就是我想要有個(gè)星期八的原因,如果有個(gè)星期八,我就能自由自在地做自己想做的事,我可以上網(wǎng)玩玩游戲,也可以看看我最愛(ài)看的電視劇,還可以上公園觀賞小魚(yú)和同學(xué)一起逛逛街,打打羽毛球……我想做的事真是太多了,可惜沒(méi)時(shí)間呀!
我不知道這個(gè)夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn),好期待有個(gè)星期八呀!
小學(xué)想象作文 篇7
我的愛(ài)是折下自己的翅膀,送給你們飛翔...
——題記
一切發(fā)生在6000年前。阿姆雷特——我們的世壽長(zhǎng)老,有著最堅(jiān)實(shí)的翅膀,創(chuàng)立了我們偉大的家族。她用愛(ài)筑立了一座青色城堡——我們的家。我,一只金色的小妖,家族中最小的精靈,卻擁有著長(zhǎng)老一族的神圣法力。阿姆雷特說(shuō),那是哈哩之神賦予我的光榮使命。當(dāng)時(shí),我不懂得……
后來(lái)我明白,我的出生也是一種宿命。
被時(shí)光帶著一路流淌沖刷,沖過(guò)了四季,越過(guò)了山河,穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。
20xx個(gè)夏天的流逝。我?guī)е麄(gè)家族的期盼,遠(yuǎn)離了這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。臨行之前,我最后一次為阿姆雷特的尸魂表示沉重的哀默。我憤然地?fù)]霍著手中的劍。一切源于阿叟嘶的貪婪,他丟棄了靈魂,放棄了愛(ài),他背叛了整個(gè)家族!那場(chǎng)撕殺,成了每只精靈心里永遠(yuǎn)的傷疤。
我開(kāi)始了流浪。我要為我的家族帶去新的希望和力量。我要阻止下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)暴的襲擊,要為我們的城堡重新渲染上青色的活力。
我尋覓著愛(ài)的痕跡,我知道,只要重新找回愛(ài),那么一切將會(huì)復(fù)原,阿姆雷特會(huì)復(fù)生,阿叟嘶也將找回他的靈魂,每只精靈將會(huì)織出更多的星星沙……我憧憬著美好的未來(lái),而我便是一切美好的開(kāi)端——這就是我的使命。
塵土飛揚(yáng),花兒似雪飛翔。
塵埃落定。
大雨后的晴朗,彩虹牽引我走向天堂的方向。
1個(gè)世紀(jì)的翻騰,我重返故鄉(xiāng)。
卸下我的盔甲,我?guī)е械膼?ài)回家。城堡早已一片荒寂,我依舊揮霍著手中的劍,只是找不到憤然的痕跡——我用愛(ài)融化世界。
我歷經(jīng)生命里的層層波浪,感受著死灰復(fù)燃的喜悅。花兒散發(fā)出芬芳,蝴蝶展開(kāi)翅膀,蒲公英不再迷失方向……
只是瞬間,城堡覆蓋上更耀眼的青綠。被風(fēng)吹過(guò)的夏天,向我炫耀著它的顏色。精靈替取單翼的天使飛翔。阿叟嘶和阿姆雷特的靈魂一起飄向各自的軀體。我微笑著,站在白云的頂端,用手觸摸幸?滔聛(lái)的時(shí)光。
當(dāng)我為最后一粒星星沙釋放我的能量,我已越來(lái)越走向死亡。不,那也是一種釋然,注定的宿命。但我仍感激哈哩之神賦予我的力量。愛(ài)在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)!爸灰有一雙忠實(shí)的眼睛陪你一同哭泣,就值得你為生命而受苦!
聽(tīng),那是高亢的靈魂在歌唱……
小學(xué)想象作文 篇8
童年,是人的一生中最美好的回憶——一顆顆綠油油的大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在高聲歌唱,幽靜的山洞里傳出布谷鳥(niǎo)的歡快聲,還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到孩子們的歡歌笑語(yǔ)……于是,在20xx年9月27日這一天,我決定重回故鄉(xiāng)。
我乘著美國(guó)阿波羅新制私人飛機(jī)正在飛往故鄉(xiāng)的路上。我拿著手中的“蘋(píng)果27”,打開(kāi)“讀心”畫(huà)板,想出了、畫(huà)出了我記憶中的家鄉(xiāng):從高望去,那就像是一個(gè)蝴蝶形的小島,離近點(diǎn)看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小鎮(zhèn)子。進(jìn)入之后,你會(huì)被父老鄉(xiāng)親的熱情給圍住,被孩子們的天真可愛(ài)而想留下,被那池塘邊依依多情的柳樹(shù)所吸引……
想著想著,我就到了家鄉(xiāng)。下了飛機(jī)后,我不禁驚嘆道:“這是我的家鄉(xiāng)?天哪!”眼前的美景,是我想都沒(méi)想到的:綠化帶旁的平房換成了高樓大廈;自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)都變成了美國(guó)剛研制出來(lái)二十七天八時(shí)十三秒的飛虎排氧車(chē);以前的泥濘路變成了寬闊的琥珀路;路上不再有垃圾,街上不再有人乞討……我被眼前的景象迷住了。
我開(kāi)著澳大利亞鉑金排氧潛飛(可潛水可飛天)車(chē)正逛著故鄉(xiāng)。逛著逛著,突然到了我以前上過(guò)的小學(xué),我忍不住下了車(chē)。我剛準(zhǔn)備進(jìn)去,一個(gè)聲音把我攔住了:“請(qǐng)出示門(mén)卡。”我定睛一看,原來(lái)是英國(guó)研制的超智能防盜伸縮門(mén)。這我可愁了,這樣的高科技,我該怎么進(jìn)去呢?“嘿!”一個(gè)人拍了下我的肩膀。我上下打量了一下她,發(fā)現(xiàn)她是我的小學(xué)同學(xué)楊天天。她拿出門(mén)卡,開(kāi)了門(mén),解釋了情況:“我大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)這里當(dāng)語(yǔ)文老師啦!你最近過(guò)得怎么樣?”“我挺好的,現(xiàn)在在丹麥皇家學(xué)院藝術(shù)系二級(jí)學(xué)習(xí),今天好不容易放一回假!你呢?過(guò)得怎么樣?”“還算可以啦!現(xiàn)在在湖邊大別墅定居!薄巴!那里一個(gè)月可是要租金6萬(wàn)呢!”……我們聊得非常開(kāi)心,可是光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼一天的時(shí)間就過(guò)去了。
我們只好依依不舍得告了別?戳艘谎鄱陙(lái)變化那么大的故鄉(xiāng),我又坐上了飛機(jī),在返往丹麥的路上想著我童年的那些美好的回憶……
小學(xué)想象作文 篇9
大家好,最近豬流感在快速的傳播,醫(yī)院里的醫(yī)生,護(hù)士都忙不過(guò)來(lái)。我想發(fā)明“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”幫助醫(yī)生護(hù)士醫(yī)治護(hù)理病人。
別看他的樣子和一般的醫(yī)生護(hù)士沒(méi)什么兩樣,作用可大了呢!他能用電子眼敏銳地方現(xiàn)病人的病情,并且對(duì)癥下藥,保證萬(wàn)無(wú)一失,能在護(hù)士不足的時(shí)候給病人打點(diǎn)滴,而且該打進(jìn)血管時(shí)就打進(jìn)血管,該打進(jìn)肌肉時(shí)就打進(jìn)肌肉,絕對(duì)不會(huì)馬馬虎虎亂打。
你也許會(huì)問(wèn):“那他怎么充電呢?”哈!這就要功歸與神奇的“空氣能眼鏡”了,這副眼鏡只要碰到空氣就能隨時(shí)充電,這樣就不用擔(dān)心打針的時(shí)候忽然沒(méi)電了。
他的白大卦也有一種特別的作用,只要他一走近病人,病人的身體情況馬上就能顯示在上面了。
有了這“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”醫(yī)生們護(hù)士們就不用那么忙了,也不用擔(dān)心護(hù)士累了而給病人用錯(cuò)藥了,真是太方便了。
小學(xué)想象作文 篇10
夜幕降臨了,月亮高高的掛在天上,星星在天上眨著自己的小眼睛。這時(shí),傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,走近一看,原來(lái)是星星和大海在說(shuō)話。
大海拍著洶涌的浪濤,神氣的指著星星說(shuō):“喂,伙計(jì)!夜深人靜的,咱們來(lái)比個(gè)賽,解解悶吧!”
“當(dāng)然可以,只是有個(gè)條件!”星星自告奮勇地說(shuō)。
“什么條件?心管說(shuō)出來(lái)吧!”大海不以為然,大聲叫道。
“很簡(jiǎn)單,就是由我出項(xiàng)目!毙切且膊桓蕜(shì)弱。他們的叫聲打破了大森林的寧?kù)o。
“好呀!難道我怕你不成?”
“看誰(shuí)發(fā)出的光亮!
“Yes!”大海說(shuō)起了英文!
可到比賽正式開(kāi)始時(shí),大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣,衣服都皺了,掀起了滔天巨浪,也沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒光,可星星,發(fā)出的光,幾乎要和月亮比呢!大海輸了。
大海很不服氣,因?yàn)楫吘故撬鲰?xiàng)目,所以想再比一次,并由自己出項(xiàng)目。它告訴星星,星星爽快地答應(yīng)了。
“比什么?
“看誰(shuí)拍的浪濤高!
可是,星星根本不會(huì)動(dòng),更別說(shuō)拍浪濤了,而大海,幾乎有幾十米高呢,倆人打了平手。
星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里,大地爺爺責(zé)備他倆說(shuō):“你倆不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比嘛!這樣對(duì)自己和別人的都不好!甭(tīng)了這番話,他倆慚愧得抬不起頭。
從此星星和大海成了一對(duì)非常友好的朋友。大海把星星映得更美了,星星也把大海照得更亮了……
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