小數(shù)作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小數(shù)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小數(shù)作文600字 篇1
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，小數(shù)點(diǎn)怎么又點(diǎn)錯(cuò)了位！”爸爸指著一道數(shù)學(xué)題，對(duì)我責(zé)備道。我望著爸爸那緊鎖的眉頭，嘴里嘀嘀咕咕：“都怪這可惡的小數(shù)點(diǎn)�！�
第二天，我借了一本書，名叫《不可忽視的小數(shù)點(diǎn)》。作者生動(dòng)形象地描繪出這調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)是如何捉弄人心，看了使人捧腹大笑。這本書講的是王大牛在店鋪里當(dāng)會(huì)計(jì)時(shí)，由于他瞧不起小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)悶悶不樂地飛走了。從此，每當(dāng)王大牛算帳時(shí)，總要算錯(cuò)，常常鬧出笑話。
開始，我被文章中的主人公王大牛所鬧出的笑話逗得哈大笑�？墒�，我讀著讀著，覺得越來越不自在，臉上火辣辣的。這文章中的王大牛不就是我自己?jiǎn)幔?/p>
在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中，好幾次都是這調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)奪去了我的100分。每當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批道“小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位”時(shí)，我總是狠狠地瞪著這微小的小數(shù)點(diǎn)，氣乎乎地說：“你這該死的小數(shù)點(diǎn)，盡來找我的麻煩，害得100分也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！边@都怪我平時(shí)瞧不起小數(shù)點(diǎn)，像王大牛一樣，不把小數(shù)點(diǎn)放在眼里，小數(shù)點(diǎn)當(dāng)然也就“躲著”我，和我“鬧意見”，甚至于“報(bào)復(fù)”我。就這樣，我和小數(shù)點(diǎn)越來越生疏了。爸爸見作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉兒，不知批評(píng)了我多少次，可我總把他的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
當(dāng)我讀了這本《不可忽視的小數(shù)點(diǎn)》之后，我想：小數(shù)點(diǎn)并不像我想象的那樣調(diào)皮、可惡。這些錯(cuò)誤都是由于我粗心、馬虎，硬要把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在錯(cuò)誤的位置上造成的。其實(shí)，我只要和小數(shù)點(diǎn)“交朋友”，重視小數(shù)點(diǎn)的作用，注意小數(shù)點(diǎn)的位置，認(rèn)真地點(diǎn)，仔細(xì)地點(diǎn)，100分一定又會(huì)回作業(yè)本上來的。<
這天，我想了許多許多。晚上，我睡在溫暖的床上，王大牛與小數(shù)點(diǎn)的形象時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)；就這樣，我知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)境之中。夢(mèng)見小數(shù)點(diǎn)插上了一對(duì)五彩的，微笑著向我飛來……
小數(shù)作文600字 篇2
20xx年11月28日（星期四） 晴
在小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算學(xué)習(xí)中，大多數(shù)孩子理解較好，能夠較正確的進(jìn)行計(jì)算。個(gè)別孩子對(duì)個(gè)別題目類型計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要有以下兩種情況：
類型一：1.8×935=
作業(yè)中出現(xiàn)像這樣數(shù)位少的數(shù)乘一個(gè)數(shù)位多的數(shù)的題目時(shí)，總有幾個(gè)孩子出錯(cuò)。如:
分析上面的錯(cuò)因，不難發(fā)現(xiàn)：是在計(jì)算時(shí)數(shù)位沒有對(duì)齊。而出現(xiàn)這樣錯(cuò)誤的孩子還不止一個(gè)，特別是一個(gè)因數(shù)中間有0 的時(shí)候，錯(cuò)誤率就會(huì)更大。如：5.4×403。不能較好的對(duì)齊數(shù)位的往往是第一個(gè)因數(shù)乘第二個(gè)因數(shù)百位上的數(shù)所得的積，主要的原因是孩子對(duì)一個(gè)數(shù)乘三位數(shù)的乘法沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
應(yīng)對(duì)措施：針對(duì)上面的情況，我并沒有進(jìn)行講解怎樣去乘，而是讓孩子回憶一下乘法的交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。因此在列豎式時(shí)，可以把兩個(gè)因數(shù)交換位置，這樣計(jì)算，得到的是兩部分積，是孩子前面學(xué)習(xí)過的'一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法，計(jì)算時(shí)就不容易出現(xiàn)上面的錯(cuò)誤了。
類型二：3.6×400=
這類題目，既要在計(jì)算時(shí)注意先把0前面的數(shù)相乘，然后再在得數(shù)的末尾添上0，最后還要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后去掉小數(shù)末尾的0，因此，有的孩子在計(jì)算過程中出現(xiàn)模糊現(xiàn)象，還有的孩子出現(xiàn)先去0再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤現(xiàn)象。
應(yīng)對(duì)措施：根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤情況，我首先讓學(xué)生回顧小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，回顧注意事項(xiàng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)計(jì)算之后要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)然后再去掉小數(shù)末尾的0。其次，我把學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法寫在黑板上，讓孩子進(jìn)行辨析改錯(cuò)練習(xí)，在辨析改錯(cuò)的過程中加深對(duì)計(jì)算方法的理解。再次，學(xué)生解題之后，我讓他們?cè)谛〗M內(nèi)相互說一說計(jì)算過程，進(jìn)一步熟練內(nèi)化。通過以上幾步的訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生能夠較好的理解、計(jì)算。
小數(shù)乘整數(shù)是小數(shù)乘法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及時(shí)的進(jìn)行訂正、指導(dǎo)，打好基礎(chǔ)，孩子方能在以后的學(xué)習(xí)中更好的理解，提高孩子計(jì)算的靈活性和正確率。
小數(shù)作文600字 篇3
與整數(shù)王國(guó)相鄰的是小數(shù)王國(guó)。一天，小數(shù)王國(guó)最高監(jiān)獄里警鈴大作，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)死囚越獄逃跑了！
警官“0.8”立即奉命追捕，眼看就要追到了。狡猾的小數(shù)點(diǎn)們卻突然逃出了追捕范圍——出境到了整數(shù)國(guó)。警官“0.8”因?yàn)闆]有抓到死囚而被降職，變成了“0.7”。
不一會(huì)兒，整數(shù)王國(guó)傳出一聲聲“砰砰”的槍響。原來小數(shù)點(diǎn)們剛進(jìn)邊境，就被整數(shù)王國(guó)的士兵發(fā)現(xiàn)了。整數(shù)士兵們用槍向它們掃射。可是，小數(shù)點(diǎn)個(gè)頭小，紛紛靈活地躲開了！它們跳到了整數(shù)王國(guó)士兵的左邊，一下子把士兵們變成了小數(shù)。于是，士兵們手里的槍立刻變得異常沉重，把他們壓倒在地，連哼一聲也來不及。
小數(shù)點(diǎn)們大搖大擺地走進(jìn)整數(shù)街。街上的整數(shù)見了，紛紛逃走。其中一些跑得慢的，都被小數(shù)點(diǎn)變成了小數(shù)。
這件事轟動(dòng)了整數(shù)王國(guó)，全國(guó)公民都不敢出門逛街。國(guó)王“無限大”急得要命，與大臣們商量怎么制服這些小數(shù)點(diǎn)。因?yàn)樾?shù)點(diǎn)們馬上就要進(jìn)攻王宮啦！總司令“億”連忙帶領(lǐng)士兵們?nèi)サ謸�，可不一�?huì)兒，士兵們就都變成了小數(shù)。國(guó)王見平時(shí)威風(fēng)凜凜的司令竟然也敗在小數(shù)點(diǎn)手下，不由得仰天長(zhǎng)嘆：“天亡我也！”
國(guó)王剛想下降書，將軍“0”跳入小數(shù)點(diǎn)隊(duì)伍中，和小數(shù)點(diǎn)展開了激烈的搏斗。小數(shù)點(diǎn)們左跳右跳，就是不能把“0”變成小數(shù)點(diǎn)。最后，小數(shù)點(diǎn)們被“0”打得筋疲力盡，只好乖乖投降。將軍“0”把小數(shù)點(diǎn)們一個(gè)一個(gè)地抓了起來，押送到了小數(shù)王國(guó)，交給了警官“0.7”。
“0.7”也因此升職，變回了“0.8”；將軍“0”被整數(shù)國(guó)王封為全國(guó)總司令。
小數(shù)作文600字 篇4
你瞧這個(gè)小男孩，他屬羊，像一只瘦不拉肌的小山羊。小小的眼睛，瞇起來就形成了一條縫。剛挺的小鼻子特靈敏。一張能說會(huì)道的小嘴巴話可多了，看書時(shí)與主人公自言自語，看電視學(xué)臺(tái)詞嘰哩呱啦，逗得爸媽哭笑不得，與同學(xué)交流時(shí)東拉西扯，總之一天不閑著。你猜他是誰，就是我——周宇軒。
我是一個(gè)小小數(shù)學(xué)迷，每次老師布置思考題時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地研究著，真到研究出來了才肯罷休。近階段，我迷上了一本兒童益智數(shù)學(xué)書——《數(shù)獨(dú)》（風(fēng)靡全球的九宮格填數(shù)游戲），我對(duì)它愛不釋手，整天圍著它，就像得到了一件寶貝似的，甚至有時(shí)上廁所時(shí)，也拿著它看。
有一次，當(dāng)我正在津津有味地做《數(shù)獨(dú)》時(shí)，就慢慢地踏上了數(shù)學(xué)時(shí)空隧道，漸漸地走進(jìn)了數(shù)學(xué)世界。我一下子推到8，一下子推到2，一下子不符合1，一下子又不符合7，不是符合了橫著一行的要求，就是沒符合豎的一列；不是符合了豎的一列，就是沒符合格子的要求。我腦海里飛速地轉(zhuǎn)著，要使每橫、每豎、每格都要有1——9，怎么辦呢？簡(jiǎn)單的81個(gè)格子就讓我頭昏腦脹，眼花繚亂，看來不能輕視它�。÷匚页两谶@個(gè)世界里，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我突發(fā)的靈感，把這個(gè)數(shù)字9奇妙地填進(jìn)了方格中，其他的格子迎刃而解，智慧終于把我從手中解救出來。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這道難題做出來了，心里別提有多高興了。這時(shí)耳邊響起了一陣急促的呼喚聲：“軒軒，吃飯了！”原來媽媽已經(jīng)叫了第五聲了，我才聽到于是依依不舍地離開我的“寶貝”。但嘴里還是不停地嘟囔著：“這道題原來關(guān)鍵在這里，真有意思！”
這就是一個(gè)愛數(shù)學(xué)的我，一個(gè)愛動(dòng)腦筋的我。
小數(shù)作文600字 篇5
一個(gè)陽光燦爛的早晨，整數(shù)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9奉整數(shù)王國(guó)國(guó)王的命令挑著很多禮物去給小數(shù)國(guó)國(guó)王祝壽，他們高興地來到了王國(guó)門口，守門的衛(wèi)兵0。1、0。8、7。9、8。1、3。2幾個(gè)小數(shù)拿著刀，兇巴巴的，原來小數(shù)王國(guó)的很多人對(duì)整數(shù)王國(guó)不滿，它們認(rèn)為有小數(shù)能解決中的任何事情，整數(shù)王國(guó)存在完全沒有必要，但是數(shù)學(xué)王國(guó)里只能以大博小，它們最大也只有8。1，打不過身材魁梧的9，因此只能眼睜睜地看著它們進(jìn)宮。
國(guó)王看到整數(shù)十兄弟來祝壽，很是高興，為了顯示他們國(guó)家的財(cái)力和人民的智慧，便領(lǐng)著十兄弟來到商店，商店里商品琳瑯滿目，各種物品應(yīng)有盡有，國(guó)王來到一個(gè)服裝攤前，炫耀地說：“你看，我們這里的商品都是用小數(shù)表示，在這里購物用不到整數(shù)�！闭麛�(shù)9看了看，說：“不見得吧！”說完他挑了一件上衣和一條長(zhǎng)褲，交給了營(yíng)業(yè)員，不可思議的事發(fā)生了，營(yíng)業(yè)員竟然報(bào)出了一個(gè)整數(shù)，國(guó)王傻了，這怎么可能呢？國(guó)王搶過收銀條，上衣150。8元，長(zhǎng)褲49。2元，合起來正好200元，國(guó)王不服，他說：“這湊巧了，偶任意挑二件就不是整數(shù)了�！闭麛�(shù)0反駁道：“雖然任意二件價(jià)格不一定是整數(shù)，但數(shù)量不是要用到整數(shù)嗎？離開我們整數(shù)行嗎？”國(guó)王被駁得臉上紅一陣白一陣，無言以對(duì)。數(shù)字6說：“今天是您大壽的日子，初中作文，我們整數(shù)王國(guó)同胞祝您一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬事如意�！毙�(shù)國(guó)王聽了非常高興，于是下令賞賜十兄弟，并下旨以后不準(zhǔn)與整數(shù)王國(guó)爭(zhēng)斗，要與他們和平共處。
【小數(shù)作文600字五篇】相關(guān)文章：
小數(shù)作文400字3篇02-03
小數(shù)作文300字十篇02-04
《認(rèn)識(shí)小數(shù)》數(shù)學(xué)試題11-10
小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)02-22
循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)12-09
數(shù)學(xué)小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)02-08
【必備】小數(shù)的意義教案4篇02-13