描寫風(fēng)景的作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文,歡迎大家分享。
描寫風(fēng)景的作文1
當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放,草長鶯飛,鳥語花香,是萬紫千紅的春之景。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起,萬物蓬勃,綠樹成蔭,是熱情似火的夏之景。
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落,金黃燦爛,碩果累累,是天高氣爽的秋之景。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w,粉妝玉砌,銀裝素裹,是白雪皚皚的冬之景。
一年四季的景色是那么美好,美麗,動人。不過,在我們身邊,在形形色色的日常生活中,平凡,那同樣也是一處別致的風(fēng)景,值得我們?nèi)ジ惺,去體會……
平凡,在川流不息的車流中。
刺耳的喇叭聲充滿了他們的工作,無論風(fēng)吹雨打,他們總是監(jiān)守自己的崗位,一個個周而復(fù)始的動作他們沒有抱怨疲勞,一身純樸素藍的制服是他們的標志。他們就是平凡而無私的交通警察,是他們的辛勤工作,才換來了交通的順暢快捷;是他們的精力時光,才換來了社會的秩序井然。感謝你們,敬愛的交警叔叔。
平凡的交通警察,那也是一處風(fēng)景,一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。
平凡,在機械轟鳴的工地中。
尖銳的機器聲充滿他們辛苦的工作,即使烈陽高照,他們還是面朝工地背朝天地勞作,一股股汗水流淌在他們?yōu)鹾诘哪橆a,臂膀之上,一張張純樸的面容飽經(jīng)風(fēng)霜。他們就是平凡而卑微的農(nóng)民工。是他們沒日沒夜地工作,才換來了一座座雄奇聳立的高樓大廈;是他們那為人所不屑的工作,才換來了城市的進步與美麗。感謝你們,樸實可愛的農(nóng)民工們。
平凡的農(nóng)民工,那也是一處風(fēng)景,一處飽含平凡與艱苦樸實相結(jié)合的風(fēng)景。
體驗平凡之風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么美麗。
體驗平凡之風(fēng)景,你會感知人世間難有的溫情。
體驗平凡只風(fēng)景,你會被那一幕幕的景色所深深感動。
平凡,那也是一處風(fēng)景!
描寫風(fēng)景的作文2
朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊.
.山雖無言,然非無聲。那飛流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水,是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤,是山對肆虐狂風(fēng)之抗議;那清脆的滴嗒,是山對流逝歲月之記錄
江水穿山破壁,氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水,如瀑懸空,砰然萬里。
浩渺的江面,煙波蕩漾著山形塔影。
優(yōu)美逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下,白云彌漫,環(huán)觀群峰,云霧繚繞,一個個山頂探出云霧處,似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合,是靜和動的搭配,單調(diào)與精彩的結(jié)合,也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索,在綠水間泛舟……多么美妙!
水,那么靈動清麗,令人神往遐思;水,那么雄渾澎湃,充滿了無限激情。有時人稱柔情似水,有時又說咆哮奔騰,這就是水的個性。瀑布的壯麗,波濤的洶涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
山,綿延綿亙;山,險峻挺拔;山,巍峨挺立……山,氣勢磅礴,讓人想起五岳;山,新奇秀麗,令人憶起峨眉……山,猶如令萬人敬仰的圣賢,沉穩(wěn)是他的天性,不露聲色地詮釋著生命的博大,生命的肅穆,生命的莊嚴……
兩岸青山對峙,綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。雨中的山色,其美妙完全在若有若無之中。如果說它有,它隨著浮動著的輕紗一般的云影,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說它無,它在云霧開合之間露出容顏,倍覺親切。
峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里畫廊.
第二天早上起來,拉開窗簾,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一夜風(fēng)雨的玉蒼山,竟是如此的美麗:藍藍的天空下,陽光明媚,參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場雷雨,昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。
描寫風(fēng)景的作文3
有一段十分美好的記憶,那是一個暑假:這天,我,弟弟,哥哥,姑姑,姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長的路才能到那里。沒等到那,就遠遠望見了南山大佛,我心想,這么遠就看見了,那該有多大呀!哥哥說:“猜猜大佛有多大,誰猜對了給五元錢!”
不知不覺地,我們就到了龍口南公園,只見那里人山人海,十分擁擠,要想鉆進去,恐怕要等很長一段時間呢!
我們先是去看大佛,我們正在猜有多少個臺階,可是誰也沒想到是365個,可能是表示365個日日夜夜吧!
到了大佛腳下,我才真正感到銅佛是巨大的,石臺上有個牌子,上面寫著有關(guān)大佛的資料,大佛高45米,重50噸左右。大佛十分高大,如果你在他腳下看,好象一坐巍峨的泰山,高聳如云,十分端莊。
過了大銅佛就是千佛殿,進了千佛殿,殿中有一千個小佛,其中一個較大,坐在中間,周圍有999個小一點的佛。每個佛有不同的表情,有笑的,愁的,若無其事的,平和的,念經(jīng)的……每一個佛都栩栩如生。
下一個目標是“上下五千年”,那里有春秋時的風(fēng)俗建筑,唐代……雖然不是真的,但是讓我認識了古代人民的智慧,是無與倫比的。
我們過了“上下五千年”,就來到了玉佛殿,那里可寬闊了,殿中心是玉佛,十分淡雅,兩邊有4個較小的佛。大殿兩邊還有12個佛,有金剛,千手觀音……大殿還有一件寶物,那是一件金色的法杖。兩邊有兩個雕像守護著。那兩個雕像張著嘴,手里拿著奇異的武器,好象再說:“誰也別想拿走寶物!”
最后我們來到了一座小寺廟中,那里有和尚在念經(jīng),弟弟也在學(xué),樣子十分可笑,我們都被逗笑了。
回去的路上,我們十分快樂,南山公園真美呀!
描寫風(fēng)景的作文4
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場,高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。
我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天,陽光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺更美了。微風(fēng)吹來,水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯(lián)‘‘綠水本無憂,因風(fēng)皺面。
走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子,這柱子不但強壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長長的銀龍盤旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開滿了迎春花。微風(fēng)吹來,花朵落入水中,好似一只只可愛的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。
我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來我校細細游賞吧!
描寫風(fēng)景的作文5
今天,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車,入目的是一條石板路,路兩旁綠樹成陰,樹下是一片低矮的灌木叢,有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實,在綠色的“世界”中格外醒目。大樹間開辟出一條狹窄的小路,沿著彎彎曲曲的小路,很快就看見了清澈見底的小溪。溪水靜靜地流淌著,像一條碧綠色的玉帶子,穿梭在樹林間。樹林間時不時發(fā)出一陣陣鳥鳴聲,為這條靜靜無聲的小溪增添了一些生機。順著小溪,我們來到了沼澤地,上面長滿了綠油油的小草,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)飄動,像是跳起了舞。穿梭過沼澤地,我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看,呀!一根根竹子狀的植物挺著枝干立在我身后,真像一位位小戰(zhàn)士。“职指嬖V我,它叫蘆葦。突然,一陣刺耳的鳥鳴聲傳入我耳中,緊接著,一只白色的大鳥在水面上飛行,它的翅膀扇啊扇,像一架小飛機,在水面巡邏著,時刻保衛(wèi)著小溪。
我們繼續(xù)走著,忽然,看見了水上有一座“小島”,“島”上“居住”著許多植物,有高,有低,有大,有小……各種植物都長得十分茂盛茁壯。這時,我腦子立產(chǎn)生了一個問題:小島怎么產(chǎn)生的?媽媽猜測道:“這里本來是一片陸地,現(xiàn)在有了水,就看不見了,可水位下降,使高處露出水面,就成了一個‘小島'!焙髞恚覀冇职l(fā)現(xiàn)了幾個這樣的小島,它們都孤零零地立在水中央。
夕陽西下,金色的陽光籠罩著這片天然的濕地,我不禁想起那兩句詩:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”好一片天然風(fēng)光!
西溪濕地真美,它與西湖的美不同,它是一種天然的美!
描寫風(fēng)景的作文6
俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機。
春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的,微風(fēng)吹過就像小手輕輕地撫摸一樣,讓人感到一絲絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠遠望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨更美,細如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機。雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了?纯,淺綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因為太美了,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時,小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動著它那細小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點著世界,你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始!按禾煸谀睦镅?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……”
描寫風(fēng)景的作文7
風(fēng)乍起,簇簇紅楓在灰藍的蒼穹下像一串凄婉的歌謠,寂寂地在廣漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥,幾聲清脆的鳥鳴也道不出“深院梧桐鎖清秋”的哀傷。唯有那潭濃碧使這個秋天煥發(fā)出不一樣的光彩。
晨霧,剪開了黎明的繭。一切都睜開了惺忪的睡眼,接受水汽的洗禮。野花上的露珠醞釀了一夜的芳香,昨夜低吟的夜鶯似乎在歌唱,濕涼的晨風(fēng)吻上了誰的臉龐,紛飛的落葉卷起了多少哀傷?秋,是凄美的。
幾縷陽光撫上了湖面,接近虛無的水汽化作了一場濃霧,彌漫了整個山谷。一切變得隱隱綽綽,水月鏡花,好像罩上了一層毛玻璃似的,煞是神秘與嫵媚,盡顯朦朧之美。秋,是縹緲的。
當(dāng)陽光擁抱了整個大地,萬物間涌動著一首歡快的贊歌。起伏的連山越發(fā)的青黑,高聳入云,天高云淡。而谷內(nèi)的景色則越發(fā)小巧秀麗。漫山的紅楓優(yōu)雅玲瓏,扭著纖細的腰肢與銀杏曼舞,銀杏果珠搖玉顫,一時間好不熱鬧!那潭濃碧也歡笑起來,翻涌的碧波漾滿了笑意,不息的水聲猶如銀鈴般悅耳的歡笑,歡快的笑聲在山谷中傳響?!草兒笑得前仰后合,野花更是直不起腰,桂花同是笑得花枝亂顫,都想上前看看為什么。頃刻間,那潭濃碧便是五彩繽紛了,因為它裝著整個秋天。秋,是繽紛的。
作為秋水,她更多的是沉靜。先說說那份綠,它比油畫上的更加精美,比詩詞更加多姿,可與英女皇的祖母綠相媲美。這份墨綠借澄清的水浮現(xiàn)出來,是那么的純凈自然,好像是美人的瞳眼,又是那樣的迷人,甜美。大自然把甜蜜的吻送給了這方凈土。秋,是多姿的。
秋,并不需過多詞藻的修飾,因為她本來就是一首動人的詩。
描寫風(fēng)景的作文8
夏天舞著她熱情的舞步來了,熱情四射,用她的艷陽高照宣示主權(quán),只要輕輕一動就汗流浹背,和爸爸打了一個上午的球,除了疲累不堪,再加上艷陽的折磨,更顯得口干舌躁;這時,真想灌上十壺開水才能“解干荒”,紓解一下旱象。此時,爸爸拍了拍我的肩膀,像男人和男人之間的對話般,開口說:“走!咱們?nèi)コ员!”。迎向門口的小巷,經(jīng)過了一個轉(zhuǎn)角,我們來到了一家小小的剉冰店。
爸爸點了一份芒果剉冰,等了一會兒,一大碗的剉冰送上前來,只見白色的冰層攏起,冰尖上淋著厚厚的一層牛奶,乳白色的一片飄著濃濃的奶香,覆在白色的冰晶上更像是新娘的頭紗。一顆顆被切成四方形的芒果粒,鋪在最底層,從頂端滑落的牛奶把這優(yōu)雅的黃色地毯布置得更加精美,整盤冰品令人垂涎三尺又不忍“下手”?粗矍斑@等“奇景”,我和爸爸彷佛身處在人間仙境,老爸按捺不住搶先“下手”,在峰頂戳出了一個洞,我也不遑多讓的“搶攻”,內(nèi)餡的的黑糖湯汁瞬時涌出,為這白色天堂揮灑一筆艷紅,剛吃下一口,冰立刻在我口中溶化,散發(fā)出陣陣的芒果香、奶香。就這樣一個大男人、一個小男孩,對著一盤冰品,大口大口的吃著,品嘗著芒果剉冰獨特的口感,品嘗濃濃奶香、品嘗黑糖揉著剉冰的溫潤調(diào)和、品嘗最幸福的滋味。
吃進嘴里的幸福感,除了冰涼外,還有芒果散發(fā)出來的氣息,甜甜的、香馥的味道,更是讓人無法招架。我們津津有味的吃著,一口一口都是別具風(fēng)格的享受。我和爸爸不但吃到芒果剉冰獨特的口感,也增加了彼此的感情,拉近了彼此的距離。原來,我吃到的不僅是芒果冰的滋味,還吃到了愛的滋味。
春日溶溶,山朗潤了,炎陽也潑撒了起來,天氣慢慢變得炎熱,這樣的氣候讓我特別懷念起夏天的艷陽,還有掛滿一樹的芒果,以及盛夏的剉冰,那淋上鮮奶、混著黑糖香味的的寧謐午候,還有和父享的暖暖情意,那剉冰的滋味是最特別的滋味!
描寫風(fēng)景的作文9
耳畔響起香香的新歌《初夏的風(fēng)》:地方等待就希望你會出現(xiàn)/我卻不見那一年初夏的風(fēng)/獨自流淚就好像真的不見/怎會知道那是你無盡的愛/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……
《初夏的風(fēng)》是我最喜歡的歌之一,那種淡淡慢慢的感覺,令我開始愛上了初夏的風(fēng)。夏天是個風(fēng)云變幻的季節(jié),一切都來去匆匆,稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的熏風(fēng),替我輕輕拂去角落里一方記憶上的塵土,喚起那塵封的回憶……
那也是一個美麗的`初夏,和煦的陽光照耀在茂盛的樹叢里,透出一點點碎碎陽光,樹影婆娑,夏風(fēng)習(xí)習(xí)。中午放學(xué)了,我漫步在校園內(nèi)。我低下頭望著地上可愛的陽光,莞爾一笑,慢慢地走著。我身邊有一個高挑修長的男生,他微笑著問我:“期中考試成績不錯吧?”我抬頭看著他說:“不錯,但是比上次差了一點!彼胺秸f:“沒關(guān)系,你一直都很棒的。”我眨著眼睛說:“你呢?”他回答說:“還算不錯!苯又且魂嚦聊。我抬起頭仰望樹葉間支離破碎的藍天,白云不再飄移,靜靜地點綴著天空。初夏的風(fēng)靈活地穿透茂密的枝葉,帶著夏天的青春活力的氣息,撲面而來。他低下頭若有所思地看著自己的步伐,沉穩(wěn)的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著該說什么,不知不覺已經(jīng)走到了門口,我們互道了再見,就一個向左走,一個向右走。
今天我要離開這所學(xué)校了。重走這條校道,陽光不再溫柔,燦爛得耀眼,兩旁的樹木也沒有了昔日的活力,垂頭喪氣地站立著。惟有風(fēng)照吹,不過現(xiàn)在已不是初夏了,當(dāng)初美妙的感覺也不見了。意料之外,我和他竟然在這里相遇。他依舊面帶微笑,但笑中又帶有一點離別的苦澀。我也報以微笑地說:“再見,祝你好運。”他說:“你也一樣!蔽姨ぶ鴺溆白叱隽诵@,也走出了金色的童年。
我相信初夏的風(fēng)一定會再吹起,只要有緣,我們就一定能在未來的初夏重逢。
描寫風(fēng)景的作文10
四月是如此美妙的時刻。美麗漾在所有的事情中,魔法在空氣中蕩漾。每個時刻都充滿了美妙的細節(jié)。每個時刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著,舞動著,為生活歡呼雀躍。
我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水,綠色和灰色。我感到好渺小,但是,仍不住為這美好無盡驚嘆無以。所有事情都悸動著生命的能量,成長歡呼。
當(dāng)所有事物都安享于寧靜快樂時,我想要贊美著神奇的自然世界。
風(fēng)在輕柔地呼嘯著,翠綠的草坪浸在淺淺的水坑里,每片草葉都好像在歡呼,燕子在風(fēng)中低低旋轉(zhuǎn),柳樹在搖擺著滿身嫩綠的新葉,深紅的蘆葦在風(fēng)中搖擺,白胖胖的蘑菇東一個西一個冒出草坪,一個黑色甲殼蟲在它上面沉思。
當(dāng)我站在山邊的臺階上,遠眺灰色的大海和海中的雙島的時候,當(dāng)厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時候,我感到萬事萬物都漾著生命的氣息。當(dāng)我抬頭看圖書館的雙樓時,那尖尖的樓房的外廓對著天空中游走的灰云,讓人感到,這樓房也在不停地行走似的。
現(xiàn)在是雨季,經(jīng)常有急促的雨點敲擊著屋檐,震耳欲聾。雨后,景物的顏色愈發(fā)鮮明耀眼,山峰滴翠,綠樹濃蔭,湖泊清靈,波紋蕩漾。
夜晚,我可以看到天空中若隱若現(xiàn)的星星。一些樹枝低垂著,好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈,光芒四散于樹葉中,好像是盛開飄散的蒲公英,好像橘黃的火球,眨巴著眼睛,照亮了濃密的樹林。
一天,又一天,當(dāng)愛是永恒不變的主題,只要我們的雙腳在地球上,都置身于這無止盡的愛的緊緊包圍中,這滿溢的不變的愛。
我似乎是淹沒于這美麗的海洋中了,深沉呼吸。
描寫風(fēng)景的作文11
秋天落了葉,空了枝,但在這枯枝落葉之下,還有那開得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黃的色彩,獨有的飄香,在這里,野菊打造了一個至美的秋天。
秋高氣爽,白陽當(dāng)頭,萬里無云的天空之下,秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃,風(fēng)過,顫動了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想將這份美占據(jù),可你會發(fā)現(xiàn),單獨的它那份美麗再不及那一簇簇的萬分之一。于是你后悔,想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱,可只剩徒勞。亦如這個秋天,它送走了綠葉與百花,它有遺憾有后悔,但秋天可比我們厲害,它能將野菊饋贈大地,賦予野菊獨放之美。
美麗的秋天充滿著神秘,金黃的野菊似乎還不能夠表達它對大地的懺意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋風(fēng),當(dāng)它的使者吹過山間的那片片楓林之時,熱烈的紅染盡了天地。
當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過那紅了的楓時,枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對大地述說,述說它的誠意。望著這層林盡染的火紅,看著行走在其中的行人,秋天似乎覺得還不夠,它裝飾了大地,可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。
于是秋天再次擺擺手,一陣秋風(fēng),吹過了地上行走的農(nóng)人,帶著農(nóng)人身上的期望,飄過山林,搖進了那田間的五谷。就像是一場魔法,一夕之間五谷豐收。
秋天透過它是使者,勘探了整個大地,瞧著紅楓,看著,感受著農(nóng)人身上的喜悅,又是一陣秋風(fēng)卷過,秋天滿足的笑了,雖然它調(diào)了百花,落了枯葉,但是如今這結(jié)果也不錯。
“這個秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭,將這美麗的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一陣秋風(fēng),秋風(fēng)吹過了握在他手中的谷稻,晃起了聲響,像是在對他說:“謝謝!
描寫風(fēng)景的作文12
山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動,卻更像是智慧的追求,個性并且張揚,流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發(fā)芽,只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。
山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇!澳銥楹我恢绷鲃幽?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人!
山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實在樹上生長,讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望!鄙秸f,“我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜!
山靜立著,水流動著。
水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。
描寫風(fēng)景的作文13
一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。
春天,當(dāng)外面的花爭先恐后的開放時,我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學(xué)生的老人在晨練。秋天,它像一個調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費勁的把地掃干凈時,它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c一點長大,你心里一定會有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會記住你的。
描寫風(fēng)景的作文14
暑假里我們一家人,去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子,那里的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁,眼看著隨時都有可能撞上,令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山?jīng)]邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風(fēng)時它們隨風(fēng)舞動,猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風(fēng)時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立云霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的云霧里,飄浮著一個個尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去,遠山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽出來了,在陽光下,周圍的遠山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個任重道遠的旅人,邁著腳步向遠處的天際走去。
描寫風(fēng)景的作文15
只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景!}記
曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣?xùn)|西都充滿生機地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長,每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強烈的生命力,一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽無限好,何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中,你便會感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時候,當(dāng)你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報。
春天的細雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒有一點雜質(zhì),它們快樂地和大自然共游處?吹竭@道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動呢?
相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會發(fā)覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
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