德育個(gè)人小結(jié)(精選18篇)
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。你還在為寫(xiě)小結(jié)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的德育個(gè)人小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
德育個(gè)人小結(jié) 1
一、努力提高自身德育素質(zhì),做好道德榜樣
班主任作為班級(jí)的管理者和教育者,是和學(xué)生接觸最多的人,所以,班主任的言行舉止、思想意識(shí)、道德品質(zhì)等對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。而且,處于初中階段的學(xué)生評(píng)價(jià)體系還不成熟,對(duì)事物缺乏正確的判斷力,所以,班主任必須努力提高自身德育素質(zhì),為學(xué)生做好道德榜樣,以在學(xué)生的心目中樹(shù)起良好的聲譽(yù)和威望。
比如,班主任應(yīng)適時(shí)加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),并鞏固已有的成功經(jīng)驗(yàn),然后將其運(yùn)用在自己的實(shí)際德育教育工作中,當(dāng)然,如果班主任只將德育教學(xué)工作停留在表面,而不付諸實(shí)際行動(dòng),學(xué)生早晚會(huì)對(duì)班主任失去信任,有的學(xué)生甚至?xí)馨嘀魅斡绊懗蔀檠孕胁灰坏娜。所以,教師必須將榜樣作用落到?shí)處,絕對(duì)不可向?qū)W生傳遞一種虛假失真的教學(xué)理論。如,在教導(dǎo)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)后,在大掃除時(shí)教師不能只發(fā)號(hào)施令,卻不積極參與;在教導(dǎo)了學(xué)生注重儀表之后,教師不能邋邋遢遢、衣冠不整……總之,我們要把一切正面形象展示給學(xué)生,努力為學(xué)生做好道德榜樣。
二、多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,開(kāi)展協(xié)作式教育
初中學(xué)生的主要生活范圍是學(xué)校和家庭,所以,學(xué)生的德育工作應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同承擔(dān)。這就需要班主任在平時(shí)多注重與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通,使學(xué)生家長(zhǎng)能夠更為重視學(xué)生在人格和道德品質(zhì)方面的發(fā)展,而不是把評(píng)價(jià)孩子的'標(biāo)準(zhǔn)單純地放在學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)上。比如,我們要定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上除了向?qū)W生家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外,還要向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在道德方面的發(fā)展;也可進(jìn)行家訪活動(dòng),及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家庭中的行為表現(xiàn)和思想活動(dòng),對(duì)于表現(xiàn)較好學(xué)生給予鼓勵(lì)和肯定,對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生,則及時(shí)采取有效措施進(jìn)行教育和糾正。這樣,我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭的協(xié)作式教育。
總之,我們?cè)谌粘=逃ぷ髦胁粩喾此、不斷總結(jié),以創(chuàng)新研究出更多可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的工作策略,以把學(xué)生培養(yǎng)成具有良好道德品質(zhì)的優(yōu)秀人才。
德育個(gè)人小結(jié) 2
本月我校教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有:備課、上課、評(píng)課、作業(yè)布置及批改等。
。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn):
1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。
。1)少部分教師做到統(tǒng)觀全冊(cè)。均有超前備課。
(2)書(shū)寫(xiě)較以前規(guī)范,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí),個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,抄襲教案的現(xiàn)象減少。
(3)備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課程理念,能注重學(xué)法的'指導(dǎo)。
2、及時(shí)批改作業(yè),對(duì)鞏固知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度,均能及時(shí)批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)形式多樣,有等級(jí),有紅花,有激勵(lì)的語(yǔ)言。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題,能及時(shí)更改。學(xué)生書(shū)寫(xiě)比以前工整,格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致,能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。
3、教師主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課的積極性有所提高,并把精彩的瞬間記錄下來(lái);旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣如何。
4、單元檢測(cè)能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生,認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析、及時(shí)反饋、班與班之間相互比較。
。ǘ﹩(wèn)題:
1、個(gè)別教師的備課過(guò)于簡(jiǎn)單,不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過(guò)程,教案中實(shí)用的語(yǔ)言欠缺,教學(xué)后記的質(zhì)量不高。
2、個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏針對(duì)性的指導(dǎo),從所有作業(yè)批語(yǔ)看,鼓勵(lì)性語(yǔ)言仍有待于探索。
3、備課中“備作業(yè)”還不夠重視,要么沒(méi)有備出來(lái),要么含糊不清,要么數(shù)量過(guò)重。
。ㄈ┙ㄗh:
1、批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤,應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改,并且批閱后最好寫(xiě)上時(shí)間,最后所寫(xiě)批語(yǔ)要規(guī)范、清楚,給學(xué)生以榜樣示范。
2、對(duì)于作業(yè)封面要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要整潔、不允許涂涂劃劃。
3、年青教師的教學(xué)常規(guī)管理有待再加強(qiáng)。如:備課、上課再規(guī)范,反思真有價(jià)值等。
德育個(gè)人小結(jié) 3
在我任德育老師這一年的時(shí)間里。我盡力履行德育老師的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育。本學(xué)期我積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)于做德育老師也有一些心得體會(huì)。
1、抓好德育工作首先我將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了德育課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實(shí)際,用講故事的方法教會(huì)同學(xué)們做一個(gè)好人,優(yōu)秀的人。除了重視德育課以外,我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中,根據(jù)我校的校規(guī),結(jié)合本班實(shí)際與學(xué)生建立了評(píng)選制度和班級(jí)獎(jiǎng)懲制度。
2、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)班團(tuán)干部是老師開(kāi)展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的.班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。我對(duì)班干部要求特別嚴(yán)格要求,對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ,沒(méi)有限制得很死,我著重樹(shù)立班干部的威信。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部,讓我工作輕松了很多。
3、抓好班集體建設(shè)一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人。作為德育老師,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對(duì)于潛能生,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,利用賞識(shí)教育,經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí)。我通過(guò)面談、家訪、電話(huà)聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種聯(lián)系方式和家長(zhǎng)取得工作上的聯(lián)系和交流,同時(shí)我建立了“家長(zhǎng)意見(jiàn)薄”,及時(shí)了解家長(zhǎng)的想法和反饋。半年來(lái),我的工作贏得了家長(zhǎng)的贊同和支持,尤其是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持。
德育個(gè)人小結(jié) 4
為落實(shí)總校確立的“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色名!钡霓k學(xué)思想,努力構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、策略有效、評(píng)價(jià)科學(xué)的德育體系。遵循“小目標(biāo),近距離;多活動(dòng),多渠道;多展現(xiàn),多激勵(lì)”的原則,F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)抓師德建設(shè),人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好老師。
嚴(yán)格執(zhí)行寧城縣教師“十條禁令”和“教師職業(yè)道德規(guī)范”規(guī)章制度。深入學(xué)習(xí)和踐行“社會(huì)主義核價(jià)值觀”,組織開(kāi)展“師德演講”,宣傳“正能量”。開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)光好老師”活動(dòng),形成以“學(xué)高為師,德高為范”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
二、創(chuàng)新班會(huì)課形式,提高班會(huì)課實(shí)效性。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,很多工作都是通過(guò)班主任來(lái)完成的,為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力,改變班會(huì)課老師說(shuō)教命令的形式,提高班會(huì)課的實(shí)效性。三月份召開(kāi)了以“小活動(dòng)、大德育”為主題的班會(huì)課研討活動(dòng),聽(tīng)了三位骨干班主任的班會(huì)課公開(kāi)課,聽(tīng)課教師研討熱烈,最后做了關(guān)于《探索活動(dòng)體驗(yàn)型班會(huì)課》專(zhuān)題講座。
三、打造德育特色創(chuàng)建工作,生生爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。
堅(jiān)持從小處入手開(kāi)展“陽(yáng)光德育”特色創(chuàng)建工作,甸子小學(xué)是由五所小學(xué)合并到一起的新學(xué)校,學(xué)生紀(jì)律差,習(xí)慣不好,因此開(kāi)展了人人爭(zhēng)做“八好少年”德育特色活動(dòng),學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。四道小學(xué)開(kāi)展了“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)。小黑石小學(xué)開(kāi)展了“陽(yáng)光小天使”德育特色活動(dòng)。
四、認(rèn)真實(shí)施德育導(dǎo)師制,重視個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
全鎮(zhèn)每位教師有針對(duì)性的`選擇1——2名學(xué)生,制定小學(xué)階段輔導(dǎo)計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有輔導(dǎo)記錄、注重實(shí)效,一年不行兩年,兩年不行三年,一直導(dǎo)好或小學(xué)畢業(yè)為止。
總之,我們將在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。
德育個(gè)人小結(jié) 5
一、指導(dǎo)思想
我校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義的德育教育活動(dòng)工作,積極組織校內(nèi)各班參加有關(guān)教育活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛(ài)國(guó)的良好品德。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想
德育活動(dòng)在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學(xué)生都嬌生慣養(yǎng),獨(dú)立性較差、多以自我為中心,不懂得關(guān)心他人,孝順父母。自從我校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),學(xué)生通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、活動(dòng)后使他他們懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的良好道德品質(zhì)。
三、開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程
1、由于在全校鋪開(kāi)了德育活動(dòng),學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)提高了,很多學(xué)生都懂得了為學(xué)校、為集體、為家長(zhǎng)做力所能及的事,思想和行動(dòng)都上了新的`臺(tái)階。
2、在活動(dòng)中經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議、各任課老師會(huì)議,積極探討活動(dòng)開(kāi)展的方法與措施。明確落實(shí),形成制度,保證開(kāi)展的德育教育活動(dòng)的質(zhì)量。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校都能根據(jù)實(shí)際情況,有的放矢進(jìn)行活動(dòng),并通過(guò)學(xué)校廣播宣傳欄對(duì)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的學(xué)生給予適時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、組織學(xué)校各班收集、整理參加德育教育活動(dòng)的案例,積累資料,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)及學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了表彰,為全校的學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。
5、學(xué)校結(jié)合團(tuán)委進(jìn)行了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校的故事演講比賽。
6、在全校表?yè)P(yáng)了一些典型事例,活動(dòng)開(kāi)展有特色和成效的班級(jí),樹(shù)立榜樣。
7、通過(guò)參加一系列德育教育活動(dòng),長(zhǎng)期有效地活動(dòng)開(kāi)展,必將推動(dòng)我校德育工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)開(kāi)展德育教育活動(dòng),帶動(dòng)了全校的德育教育工作,促進(jìn)了其它教育活動(dòng)的良好開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校的良好品質(zhì),繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。
德育個(gè)人小結(jié) 6
經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),聆聽(tīng)了老師與專(zhuān)家的報(bào)告,各位校長(zhǎng)的經(jīng)念交流,以及到平武中學(xué)的實(shí)地觀摩,使我受益匪淺,讓我深知德育教育任重而道遠(yuǎn),持之以恒,也深感德育工作者的責(zé)任重大,任務(wù)的艱巨。
在聽(tīng)了專(zhuān)家的報(bào)告,我明白養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的根基;愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育的主線;師德師風(fēng)是學(xué)校德育的保障;公民教育是今天與今后德育中應(yīng)強(qiáng)化的新概念。通過(guò)李元友校長(zhǎng)別具一格的.游戲與理念相結(jié)合的教學(xué),我懂得德育工作者在學(xué)校教育中的地位,德育教育工作要滲透到各個(gè)環(huán)節(jié),德育教育中如何體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,在進(jìn)行德育教育不能只看表面現(xiàn)象。
特別是聽(tīng)了綿陽(yáng)教體局趙科長(zhǎng)精彩激昂的報(bào)告,心中的疑團(tuán)煙消云散,精神為之振奮。真正弄清了德育工作者、德育干部、管理者、班主任、教師與老師的區(qū)別和聯(lián)系,責(zé)任與分工。德育模式、德育內(nèi)容、德育方法的基本內(nèi)容及怎樣實(shí)施。作為一個(gè)德育工作者應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),專(zhuān)業(yè)能力,怎樣依據(jù)學(xué)生心理品德形成和發(fā)展規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)校的德育工作需要?jiǎng)訂T學(xué)校全體人員的參與和管理,需要持之以恒,不能搞突然襲擊。
通過(guò)對(duì)平武中學(xué)《追逐夢(mèng)想》主題班會(huì)的觀摩,使我深受感動(dòng),這堂班會(huì)學(xué)生通過(guò)觀看影片,說(shuō)觀后感,暢談理想,讓學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)勵(lì)志。然后我們對(duì)平武中學(xué)的校園文化建設(shè)和學(xué)生寢室進(jìn)行了觀看,吸取了先進(jìn)的理念和方法。
最后我聽(tīng)了五位校長(zhǎng)的經(jīng)念交流,深知自己學(xué)校德育工作的不足,決定在今后的工作中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和方法,不斷完善本校德育工作,根據(jù)地方特點(diǎn),打造出屬于本校的特色校園文化,堅(jiān)持不懈地將少年宮開(kāi)展得有聲有色,豐富多彩;重點(diǎn)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育?傊J(rèn)真踏實(shí)地開(kāi)展德育工作,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
德育個(gè)人小結(jié) 7
回顧這一學(xué)期的教育工作,感覺(jué)收獲頗豐。由于新課程改革在我校的深入開(kāi)展,使我在教育實(shí)踐中有很大收益,教育思想也得到很大提高。下面我就工作實(shí)際進(jìn)行以下總結(jié):
一、組織學(xué)生課內(nèi)探究,培養(yǎng)學(xué)生探究能力和科學(xué)素養(yǎng)。
新教材中的每一課幾乎都有觀察、實(shí)踐、討論部分,我以小組形式充分為學(xué)生提供親自參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),有意識(shí)地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動(dòng)的涉及、執(zhí)行、交流和評(píng)價(jià)的全過(guò)程,在這一過(guò)程中,逐漸地把教師由說(shuō)明者、講述者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)者、咨詢(xún)者和提供幫助的人。
發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題的能力,是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、獲取知識(shí)的基本能力。判斷學(xué)生學(xué)的好與不好,要看學(xué)生回答了多少問(wèn)題以及多少有價(jià)值的問(wèn)題。我在教學(xué)中特別注重這一點(diǎn),課中多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)為什么,課堂結(jié)束前再讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問(wèn)之處。學(xué)生提出有價(jià)值的`問(wèn)題,再引導(dǎo)他們親身去探究。另外,引導(dǎo)學(xué)生思考、研討,自己得出結(jié)論也很重要。在評(píng)價(jià)時(shí),我會(huì)特意表?yè)P(yáng)那些在研究過(guò)程中認(rèn)真、細(xì)致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生。我常對(duì)學(xué)生說(shuō),老師看重的是你如何去研究,采取了哪些方法,結(jié)果并不是最重要的。心理學(xué)表明,錯(cuò)誤和失敗的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的,并不是只有成功才有價(jià)值。
二、有意識(shí)地滲透科學(xué)的人文精神。
在科學(xué)教材的使用過(guò)程中,我深有感觸的是科學(xué)教材在編排上很好地講科學(xué)活動(dòng)與社會(huì)生活、學(xué)生個(gè)人生活聯(lián)系在一起,科學(xué)知識(shí)并不是單一呈現(xiàn)出來(lái)的,而是多層次多角度呈現(xiàn)給學(xué)生,使學(xué)生對(duì)科學(xué)有了更直接的認(rèn)識(shí)。而新課程改革教師角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,教學(xué)中更注重的是學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),主張把課堂教給學(xué)生,這種做法不僅為我的教學(xué)帶來(lái)了快樂(lè),不知不覺(jué)中,師生的交流也更加和諧了,教育也更加有效了。
總之,過(guò)去的一年中,有付出,有收獲,新的一年里,我將接著過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)向更高的目標(biāo)邁進(jìn),為新課程的改革和學(xué)生的未來(lái)做出自己最大的努力!
德育個(gè)人小結(jié) 8
我結(jié)合本班實(shí)際情況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,以比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣
二、實(shí)施愛(ài)心工程,讓愛(ài)心貫穿教育的全過(guò)程。
常言,愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)明天,愛(ài)事業(yè)就是愛(ài)祖國(guó),教學(xué)者如扶醉人,沒(méi)有愛(ài)心是萬(wàn)萬(wàn)不行的。教師的工作絕不是毫無(wú)熱情的把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦,更重要的是雕塑學(xué)生的心靈,愛(ài)便是這一綠化工程的奠基。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生能力。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的'教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。
2、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹(shù)立自信。
小學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)。
四、加強(qiáng)思想品德的教育
我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在今后的工作中我將更加努力工作,加強(qiáng)班級(jí)德育建設(shè),不斷完善自己,提高自己,使所教班級(jí)德育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。
德育個(gè)人小結(jié) 9
本學(xué)期,我園的德育工作始終根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,確立以德治園、以法治園的思想,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),拓展德育教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子。具體工作如下:
1、加強(qiáng)德育文章學(xué)習(xí),每周例會(huì)上堅(jiān)持帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,并開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,學(xué)習(xí),讓各個(gè)教師明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。
2、重德育環(huán)境營(yíng)造,及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。在開(kāi)展德育活動(dòng)時(shí),教師把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。與各類(lèi)活動(dòng)有機(jī)整合,開(kāi)展綜合性活動(dòng),走到幼兒生活中去,注重培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。
3、每周開(kāi)展德育教育,利用每個(gè)星期的升旗時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛(ài)國(guó)主義教育,讓幼兒了解相關(guān)的德育知識(shí),增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。
4、做好家長(zhǎng)工作,家園共建促教育,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等形式來(lái)進(jìn)行這方面的工作。在這方面,我們要求家長(zhǎng)、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的`事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言語(yǔ)行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
一年來(lái),在全體教職員工的共同努力下,在家長(zhǎng)的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細(xì)化。在下學(xué)期將的工作中我們將拓寬思路,尋求德育教育的各種新方法,把德育工作做得更創(chuàng)新更細(xì)致。
德育個(gè)人小結(jié) 10
回憶總是短暫而美好的,回顧我的大學(xué)三年,我成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕,但也有值得懷念的`片段。大學(xué)三年,我學(xué)到了豐富的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力,工作能力,人際交往能力,t提高了自我思想政治素質(zhì),我明白了如何看待事物,學(xué)會(huì)了思想,懂得了如何規(guī)劃的人生,有了目標(biāo)。
首先,在學(xué)習(xí)上,我依然覺(jué)得學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,除了掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我還大量涉及了其他課外知識(shí),同時(shí)也利用課余時(shí)間,豐富了網(wǎng)絡(luò)知識(shí),掌握了辦公軟件技術(shù),也得到了計(jì)算機(jī)辦公軟件二級(jí)證書(shū)得到了肯定,另外,獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)我的學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。
在思想政治素質(zhì)方面,也有自己端正的態(tài)度,在大一提交了入黨申請(qǐng)書(shū),并表現(xiàn)優(yōu)異,經(jīng)過(guò)一年的黨校學(xué)習(xí),獲得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū),大二期間,不斷提高自身思想修養(yǎng),被選為入黨積極分子,嚴(yán)格要求自己。
在工作方面,我積極參加學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐工作,并取得了一定的成績(jī)。大一期間,在校學(xué)生會(huì)辦公室工作,鍛煉了自己,也提高了組織能力與人際交往能力。同時(shí)在校外也不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),暑期實(shí)踐也豐富了我。
在生活方面,我始終崇尚質(zhì)樸的生活,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,與同學(xué)相處融洽。
在今后的日子,我會(huì)更加迫切的要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我。
德育個(gè)人小結(jié) 11
新時(shí)代背景下,需要我們樹(shù)立新的德育觀念,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時(shí)代學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。我國(guó)教育家陶行知先生說(shuō):人類(lèi)社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。那么,作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無(wú)限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)創(chuàng)造之地,把握好每一個(gè)創(chuàng)造之時(shí)來(lái)造就一個(gè)創(chuàng)造之人。小學(xué)德育作為小學(xué)教育的一個(gè)重要領(lǐng)域,德育對(duì)其他各育起著保證方向和堅(jiān)持動(dòng)力的作用。所以,努力改革德育教學(xué),實(shí)施創(chuàng)造教育是大勢(shì)之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時(shí),注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,進(jìn)行了德育教育中實(shí)施創(chuàng)造教育的教改實(shí)驗(yàn)的探索。
一、樹(shù)立“以人為本”的德育理念
一切教育都必須以人為本,這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。我在德育工作中以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想,遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的構(gòu)成,著眼于學(xué)生的`全面發(fā)展,真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”,建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,幫忙學(xué)生樹(shù)立自信,激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。
二、深化教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造本事。
第多斯惠說(shuō)過(guò):一個(gè)不好的教師是奉送真理,而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不一樣之一還表此刻教學(xué)原則、教學(xué)方法的不一樣之上。實(shí)踐證明:樹(shù)立全面的教學(xué)任務(wù)觀,滲透創(chuàng)造教育的精神,深教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)的改革和教法改革,是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和本事的主渠道。
在德育工作中,不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì),加強(qiáng)德育科研,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式,積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓德育回歸生活,讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,使德育工作有“由外而內(nèi)”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主,“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式,讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)。
三、轉(zhuǎn)變主角,注重以身示范。
新一輪課程改革的實(shí)施者,主要是工作在一線的廣大教師。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提到,教師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立正確的德育觀、人才觀和學(xué)生觀,要以民主的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行協(xié)商,不可獨(dú)斷專(zhuān)行,做到尊重學(xué)生,信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。過(guò)去教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育主要是以說(shuō)教為主,教師高高在上,學(xué)生只能是被動(dòng)地按教師的要求做。教師要轉(zhuǎn)變主角,要成為學(xué)生德育活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者。要做到尊重學(xué)生,信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。與學(xué)生建立平等的朋友式的師生關(guān)系,思想?yún)R專(zhuān)題要成為這個(gè)平等中的“首席”。
教師如何來(lái)當(dāng)好這個(gè)“首席”呢?我國(guó)教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。那么我們教師首先就要樹(shù)立教人求真的思想,一要明白自我的主角位置,并認(rèn)真當(dāng)好這個(gè)主角,把自我融入學(xué)生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重個(gè)人道德修養(yǎng),提高個(gè)人道德素質(zhì),在各方面給學(xué)生起到模范帶頭作用,也就是應(yīng)當(dāng)辛勤耕耘,以身立教,把社會(huì)道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學(xué)生的自我要求。
四、融于生活,活動(dòng)豐富多彩。
過(guò)去的德育活動(dòng)主要是教育工作者采取說(shuō)教的方式,向?qū)W生灌輸?shù)掠R(shí),學(xué)生被動(dòng)地理解教育。教育家陶行之先生認(rèn)為“生活即教育”,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)職責(zé)感、健全人格、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,具有終身學(xué)習(xí)的愿望和本事,以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)等。道德教育的基礎(chǔ)是人對(duì)人的理解,培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理,使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則,最根本的是要在長(zhǎng)期生活中構(gòu)成基本的待人做事的價(jià)值觀念和思考問(wèn)題的取向。所以,我認(rèn)為在新課程的實(shí)施中開(kāi)展德育活動(dòng),要改變以往說(shuō)教、灌輸?shù)姆绞,要把德育融于學(xué)生的生活之中,倡導(dǎo)品德培養(yǎng)回歸生活,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際和地方特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)受到教育、受到熏陶,逐步構(gòu)成待人做事的價(jià)值觀念和思考問(wèn)題的取向,實(shí)現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo)。
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭。我愿用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用平等孕育成長(zhǎng),用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽(yáng)!
德育個(gè)人小結(jié) 12
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大一就過(guò)去了;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到重醫(yī)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
三、在娛樂(lè)上
因?yàn)橛畜w育考試,所以每天晚上都會(huì)和朋友一起到操場(chǎng)上去跑步和跳遠(yuǎn)。因此身體素質(zhì)非常好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有很濃厚的興趣,每個(gè)周末都會(huì)和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的`確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間?傊,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
德育個(gè)人小結(jié) 13
時(shí)光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學(xué)四年,是我們一生中最為寶貴的四年青春時(shí)光,美麗的北航見(jiàn)證了我四年的一切。在這四年了,我長(zhǎng)大了,由一個(gè)17歲的什么也不懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢;在這四年里,我的學(xué)習(xí)、政治思想覺(jué)悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進(jìn)步。在馬上畢業(yè)、離開(kāi)校園的日子里,我將四年的時(shí)光總結(jié)下來(lái),為美好的明天做好開(kāi)始的準(zhǔn)備。
XX年7月,我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的錄取通知書(shū),心情十分激動(dòng),也十分高興,因?yàn)槲抑辣焙绞侨珖?guó)著名高校,同時(shí)我還清楚地知道,在有著72萬(wàn)高考考生的山東省,北航招生只有130名,機(jī)會(huì)來(lái)之不易,因此我特別興奮,也對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍加珍惜,從入學(xué)第一天就立志,要充分利用大學(xué)四年的時(shí)光,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答社會(huì)。
一、學(xué)習(xí)
記得在大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上,戚發(fā)軔院士說(shuō)到“什么是大學(xué)?大學(xué)就是大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)!”我知道,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),我更知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。從大一開(kāi)始,我堅(jiān)持按時(shí)上課,大學(xué)四年幾乎沒(méi)有曠課;課余時(shí)間,我充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源,閱讀了大量的課外書(shū)籍,在擴(kuò)展了知識(shí)面的同時(shí),更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北航的學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地的精英,大一上學(xué)期我平均分是班級(jí)第五,這個(gè)成績(jī)有些人也許認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是我沒(méi)有滿(mǎn)足,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周?chē)械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,但是成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò),于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,在大二結(jié)束的時(shí)候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉?jí)第三。到了大三,早已經(jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,各門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò),平均分提高到第二名。XX年年9月,我以綜合排名班級(jí)第二的成績(jī)獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會(huì),對(duì)此我欣然接受。
回想大學(xué)四年,我先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、北航社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金,一直鼓勵(lì)著我不斷努力。
二、思想政治
進(jìn)入大學(xué)后,我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對(duì)作為執(zhí)政黨中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展有了全面的了解,我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了入黨申請(qǐng)書(shū),并成為了一名光榮的入黨積極分子,多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及小組的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),隨黨支部參觀了中國(guó)國(guó)家博物館和中國(guó)軍事博物館,使我對(duì)黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解。XX年3月,我進(jìn)入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校,在這里完成了為期一個(gè)學(xué)期的`黨校學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨的徽章、中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治局勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等有了清晰的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考察,我于XX年年6月成為一名黨預(yù)備黨員,現(xiàn)在我已滿(mǎn)一年的預(yù)備期,已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名黨正式黨員。
作為一名黨黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周?chē)耐瑢W(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)黨的會(huì)議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費(fèi)”,為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺(jué)悟的提高,大學(xué)以來(lái),我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),我們作為社會(huì)的一分子,都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。今年是中國(guó)的奧運(yùn)年,我們要迎來(lái)世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運(yùn)主人。
三、心理素質(zhì)
我的心理素質(zhì)基本上還是不錯(cuò)的,盡管上大學(xué)之前并沒(méi)有遇到十分大的挫折。剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,XX年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離――這算是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我知道,如果告訴遠(yuǎn)在山東老家的父母,他們一定會(huì)擔(dān)心、牽掛我,于是我沒(méi)有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學(xué)習(xí),走過(guò)了最艱難了兩個(gè)星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當(dāng)然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠(chéng);叵脒^(guò)去四年,我利用課余時(shí)間選修了《心理學(xué)》、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關(guān)心和呵護(hù),更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過(guò)四年,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加理性,遇到問(wèn)題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學(xué)四年,我成熟了很多。
總之,在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時(shí)間讓我學(xué)到了很多很多,決不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財(cái)富。感謝北航,讓我在四年時(shí)間里得到了德育水平的提高!
德育個(gè)人小結(jié) 14
上年度的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧上一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級(jí)組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉行安全教育課,結(jié)合每天值班人員的.督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,
整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒郭明義,文明班級(jí)的評(píng)選與表彰、開(kāi)展了5.12防震演練等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),開(kāi)展了弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建教師家園征文比賽。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園,對(duì)留守兒童特別關(guān)愛(ài),特別是對(duì)待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。舉辦心理健康講座,隨著社會(huì)的發(fā)展,心理障礙已成為小學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機(jī),多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。
缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:
1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。
2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作,只是機(jī)械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正形成三堂中心小學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開(kāi)展各類(lèi)工作。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。
7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請(qǐng)假較多,對(duì)工作影響較大。
成績(jī)的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝王校長(zhǎng)、李校長(zhǎng),在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對(duì)我的工作給予批評(píng)指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對(duì)我的大力支持和幫助。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。
德育個(gè)人小結(jié) 15
大學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)的殿堂,更是教會(huì)我如何做人做事的地方。在過(guò)去的四年時(shí)間里,在我校“三大”教育理念的感召下,積極追求思想政治進(jìn)步,努力提高自身道德文化修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,堅(jiān)持閱讀古典名著名人傳記社科文學(xué)來(lái)陶冶情操。形成了良好的行為習(xí)慣,端正心態(tài),使自己從一名懵懂少年逐步成長(zhǎng)為一名具有較高道德水準(zhǔn)綜合素質(zhì)全面的當(dāng)代大學(xué)生。
不同于高中教育片面追求學(xué)習(xí)成績(jī),大學(xué)更注重的是全面發(fā)展,學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國(guó)傳統(tǒng)文化》《大學(xué)生心理健康教育》等課程加強(qiáng)對(duì)我們的思想道德教育,為我們大學(xué)生活中遇到的心理障礙予以清除。組織向?yàn)?zāi)區(qū)和生活有困難的同學(xué)捐款,為災(zāi)區(qū)祈福等活動(dòng),提高我們的責(zé)任感和使命感。
首先,端正思想,提高思想覺(jué)悟水平,樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。在自己的積極努力下20XX年4月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”。
在學(xué)習(xí)上:我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈,認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),曾榮獲學(xué)院的二等等獎(jiǎng)學(xué)金和三等等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,并且兩次獲得國(guó)家三等助學(xué)金,今年國(guó)家一等助學(xué)金,樂(lè)于幫助其他同學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí),提高自身道德水準(zhǔn)的提高,并且到圖書(shū)館借閱各種社科文化書(shū)籍,陶冶情操。學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校思想道德方面的文件精神,努力克服自身缺點(diǎn),積極投身到思想道德建設(shè)活動(dòng)中。
大一的時(shí)候,太過(guò)年輕,對(duì)自己過(guò)于放縱,在學(xué)習(xí)上,已經(jīng)沒(méi)有了高中時(shí)代的認(rèn)真態(tài)度與努力程度。但是經(jīng)過(guò)考試失利的慘痛教訓(xùn),使我突然警醒,我應(yīng)該更積極,更用心,度過(guò)有意義的四年大學(xué)時(shí)光。到了大三,我也開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。付出總有回報(bào)。這一學(xué)年,我的成績(jī)有了很大的提升,位列專(zhuān)業(yè)第三。但是,我卻并未因此而懈怠,大四學(xué)年,自己依舊認(rèn)真學(xué)習(xí),并進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自己還存在許多不足,這些都促使我及時(shí)向老師和同學(xué)求教彌補(bǔ)。積極復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且了解實(shí)際生產(chǎn)與課本理論知識(shí)的區(qū)別于聯(lián)系。借閱最近最新資料,了解本專(zhuān)業(yè)的新技術(shù)新理論新設(shè)備的發(fā)展。針對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),通過(guò)新知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)其進(jìn)行改正,取其精華,去其糟粕。
在生活上:首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢(qián)的來(lái)之不易,從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)校的勤工助學(xué)工作,暑假留校參加暑期門(mén)衛(wèi)工作,這使我不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。性格開(kāi)朗、樂(lè)觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體,有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感,樂(lè)于從生活點(diǎn)滴幫助他人。也積極參加體育鍛煉,因?yàn)橹溃荷眢w是革命的本錢(qián)。
在學(xué)校勤工助學(xué)工作中,從一名電梯管理員做起,課間時(shí)間組織同學(xué)排好隊(duì),有序乘坐電梯,避免在乘坐電梯過(guò)程中發(fā)生擁堵,是同學(xué)受到意外傷害。在門(mén)衛(wèi)工作中,積極配合學(xué)校門(mén)衛(wèi)做好工作,按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和安全隱患上報(bào)學(xué)校。做好晚歸學(xué)生的登記工作,使院系相關(guān)老師能及時(shí)了解到這方面的信息。通過(guò)兩年的勤工助學(xué)工作,自身組織寫(xiě)作能力得到提高,交際能力也得到鍛煉。積極參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)了責(zé)任感,為將來(lái)走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
成為一個(gè)人的重要指標(biāo)魯潔教授在《做成一個(gè)人道德教育的根本指向》中指出,人從自然性中走出來(lái)。走上了道德為他們鋪設(shè)的成人之道。由偶然的人成為必然的人。思想道德修養(yǎng)課把我們引領(lǐng)到一個(gè)新的人生之路,開(kāi)啟了我們大學(xué)生活和道德培養(yǎng)的大門(mén),讓我們逐漸從懵懂走向了解,從迷惘走向自信。這種自我升華的歷練,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!這門(mén)課已經(jīng)不是單調(diào)的“政治課”,是能幫助我們解開(kāi)思想上的結(jié)、打開(kāi)心靈之窗的德育課。讓我們?cè)谳p松愉快中得到了知識(shí)。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化需要具有良好文化素養(yǎng)和高尚道德水準(zhǔn)的全面發(fā)展的人才,而品質(zhì)是人才合格與否的重要標(biāo)志。司馬光說(shuō)過(guò):"德者,才之帥也;才者,德之資也。"二者關(guān)系非常密切,而德是居"統(tǒng)帥"地位。德,乃立人之本。不修吾德,將以何為吾生之根本?大學(xué)之道,在明明德,此其一也。雖無(wú)大德之立,然終日不敢忘校訓(xùn)“厚德博學(xué),強(qiáng)吾興邦”。
通過(guò)思想上,學(xué)習(xí)上和工作上的歷練,我在工作方法和思想覺(jué)悟方面都有了很大的提高,對(duì)自己的學(xué)業(yè)和各方面的能力也有了更高的要求。相信在今后的學(xué)習(xí),生活,工作和思想各個(gè)方面,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,取得更大的進(jìn)步。
如今回想整個(gè)大學(xué),我深切的體會(huì)到了協(xié)作能力的重要,以及在協(xié)作下的個(gè)人獨(dú)自發(fā)展的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上的努力和付出,又讓我有所心得體會(huì);此時(shí)此刻,大四的尾聲,大學(xué)的尾聲,大家都在奔波,為了工作,都在為自己的'將來(lái)努力著,F(xiàn)如今面對(duì)即將離去的生活、學(xué)習(xí)四年的大學(xué)校園,這讓我更加珍惜這還未曾失去的學(xué)生身份。
回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!再回首,四年前的我已經(jīng)不再擁有,再回首,我已經(jīng)走過(guò)四年大學(xué)生活,再回首,我的同學(xué)們都已經(jīng)紛紛走上社會(huì),再也找不回從前的我們了!傷感,是我們現(xiàn)在的主旋律,不過(guò)這些都不是最重要的,前程,我們都在為前程各奔東西,從此以后,我們就很難再看到曾經(jīng)的我們,也看不到一起聚會(huì)時(shí)的我們了。也許二十年以后,我們會(huì)有很大的成功者,也會(huì)有失敗者,但是我們沒(méi)有去拼搏,怎么會(huì)知道!我的大學(xué)生活!
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!
今天我們的離別,正是為了明天的相逢,所以請(qǐng)不要哀傷。轉(zhuǎn)過(guò)身去,邁開(kāi)腳步向著你的前方走去,我會(huì)在下一個(gè)站點(diǎn)等著你。
自己的路,自己走好。祝你一路順風(fēng),祝你前程似錦,祝你早日買(mǎi)上車(chē)和房,祝你娶上漂亮的新娘,祝你……,把一切最美好的祝福都送給你。最后,祝愿母校越辦越好,越辦越強(qiáng),早日更名,建設(shè)成一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
德育個(gè)人小結(jié) 16
在教育能力與工作業(yè)績(jī)方面:德育工作是我的本職工作,具體包括團(tuán)委工作、德育處工作。另外還有工會(huì)、第四黨支部部分工作,每項(xiàng)工作都能高質(zhì)量完成,取得了較好的工作業(yè)績(jī)。
團(tuán)委工作成績(jī)突出:我以滿(mǎn)腔的工作熱情,踏實(shí)肯干、大膽創(chuàng)新的精神順利完成09年團(tuán)委工作。首先是教工團(tuán)支部的工作,主要有支委增選工作與青年教工重新組建工作、組織策劃教工團(tuán)支部植樹(shù)、拓展活動(dòng)等,使我校教工團(tuán)支部這個(gè)組織有了進(jìn)一步的發(fā)展。其次是組織廣大學(xué)生團(tuán)員開(kāi)展了多項(xiàng)主題教育活動(dòng)。如:關(guān)注國(guó)家大事為主題的時(shí)事演講比賽活動(dòng);以青春之名 向祖國(guó)獻(xiàn)禮詩(shī)歌朗誦會(huì);我的奧運(yùn)一天征文活動(dòng);祖國(guó)萬(wàn)歲歌詠比賽展示活動(dòng);向祖國(guó)獻(xiàn)禮 做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等,今年5月份學(xué)校團(tuán)委工作突出,被區(qū)評(píng)為先進(jìn)團(tuán)委。
德育處工作成績(jī)顯著:2008——2009年被學(xué)校任命為德育處副主任,結(jié)合6年來(lái)工作實(shí)際,潛心鉆研教育理論,深入了解新時(shí)期青少年的思想道德特點(diǎn)和心理特征、思維方式、把握他們的思想動(dòng)態(tài),更新教育觀念,從而有效的進(jìn)行教育活動(dòng)。在德育處工作中,我?guī)ьI(lǐng)德育處同志們認(rèn)真檢查、監(jiān)督學(xué)生的日常行為,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為實(shí)施有效的管理,對(duì)待頑劣的學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,達(dá)到良好的教育效果。組織每周一的升旗儀式、監(jiān)督檢查值周生工作。全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作,通過(guò)科學(xué)、規(guī)范的管理,學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的有聲有色,充分發(fā)揮了示范、服務(wù)、引領(lǐng)的作用,成為學(xué)校教師的得力助手,全體同學(xué)信賴(lài)、向往的組織。學(xué)生會(huì)各部除了協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)處室進(jìn)行常規(guī)檢查和常規(guī)活動(dòng)外,還創(chuàng)造性的.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如:班級(jí)風(fēng)采設(shè)計(jì)活動(dòng);品讀經(jīng)典詩(shī)文 征文活動(dòng)等,另外,還負(fù)責(zé)學(xué)子陽(yáng)光獎(jiǎng)學(xué)金的填報(bào)、審核、發(fā)放工作;參與《班主任理論與研討》期刊的選材、裝訂工作;班主任征文收集、評(píng)選工作;參與走進(jìn)九中大型活動(dòng)德育展板的信息采集工作;建國(guó)60周年順義九中愛(ài)國(guó)主義教育成果展大型活動(dòng)的組織、策劃工作等。
黨支部及工會(huì)工作小有貢獻(xiàn):身為第四黨支部的組織委員,協(xié)助黨支部書(shū)記開(kāi)展積極分子的組織培養(yǎng)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和學(xué)校黨總支開(kāi)展的黨員知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)。
工會(huì)工作主要負(fù)責(zé)宣傳及女工委員工作。
個(gè)人成績(jī)方面:
1、2009年被評(píng)為順義區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部
2、2008年《奧運(yùn)中國(guó)》一文發(fā)表在順義區(qū)教育系統(tǒng)奧運(yùn)風(fēng)采展中
3、2008年被評(píng)為北京市評(píng)為北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者先進(jìn)個(gè)人
這一年來(lái),我深知工作成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)與幫助的結(jié)果,在今后的工作中,我會(huì)更加勤奮、用心的工作,創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。
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一、踐行師德
師德修養(yǎng)對(duì)于教師這一職業(yè)崗位來(lái)說(shuō)是極其重要的。我對(duì)于本學(xué)期工作做以下總結(jié):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣:見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。
2、參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
3、相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益處的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。
二、立足學(xué)科教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育
1、用心關(guān)懷,滲透德育,F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為教師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。本學(xué)期我教育他們,學(xué)生只有言行一致,才算得上好的道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生,是做好一切工作的`前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
(1)讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,提高了思想認(rèn)識(shí),凈化自己的心靈。
(2)平時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生守則》的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和表?yè)P(yáng)、批評(píng),使他們?cè)诼?tīng)故事中受到品德教育。在德育實(shí)踐中努力提高他們將道德認(rèn)識(shí)能力轉(zhuǎn)化為道德行為的能力。
(3)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得了學(xué)生的敬愛(ài),師生之間建立起了深厚的情誼。從而建立了平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。
三、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),即形成"習(xí)慣意識(shí)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,使學(xué)生了解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,及時(shí)給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),提供前提。
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經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我深深的明白:“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類(lèi),這都是師德。教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。
教師是知識(shí)種子的傳播者,是禮貌之樹(shù)的培育者,人類(lèi)靈魂的塑造者,又是人類(lèi)社發(fā)展與提高的開(kāi)拓者,是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的`引路人和光輝典范。因而,教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一,它不僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,并且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。
教師應(yīng)因材施教,一視同仁,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師,應(yīng)自強(qiáng)不息,不斷充實(shí)和完善自我專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)己之不足,精益求精。
這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會(huì),很感激學(xué)校進(jìn)行這個(gè)“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月,讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識(shí)。我必須會(huì)以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。
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