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天作文

我要留住這一天作文

時(shí)間:2022-02-15 10:24:34 天作文 我要投稿

我要留住這一天作文(精選25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我要留住這一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我要留住這一天作文(精選25篇)

  我要留住這一天作文 篇1

  沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要看向前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!}記

  我想留住這一天,這看似平淡的一天。這周結(jié)束了考試,成績一落千丈,父母的責(zé)備老師的批評(píng),自己內(nèi)心的內(nèi)孩與不安,一涌而上,將我打得措手不及。曾經(jīng)越靠越近的答案,夢想逐漸模糊,本已邁得差毫米,現(xiàn)在卻加相差千里。正在奮力奔跑的我,猛地摔了一跤,覺再也不能站起身。想要鼓勵(lì)自己,卻找不到方法,眼淚漸漸充滿眼眶,不停打轉(zhuǎn)。

  暮春邁夏,天氣躁熱。我在街上閑逛,只是低著頭,不敢去接收行人的目光。身后一個(gè)人輕輕拍了拍我的肩,我扭頭看到了熟悉的她。她,是我的小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,性格很好,和我是很好的朋友。她看出了我的情緒不對(duì),問我,我將事情始末告訴了她。往前走,注前看,哪怕前途一片謎惘,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走?傆幸惶,會(huì)在自己漫長的腳印中找到方向,只是需要一點(diǎn)耐心。我再忍不住內(nèi)心的委屈,流下淚水說:“可是……我差的太遠(yuǎn)了……”。她笑了笑,用手拭去我眼角的淚水,張開雙臂抱住了我。“會(huì)過去的,即使現(xiàn)在深陷囹圍,只要使點(diǎn)勁,不行就再用點(diǎn)力,走出去,想要的生活。答案……都會(huì)有的……別怕,還來得及。”是啊,還來得及。

  從那以后,我盡自己最大的努力去學(xué)、去記……熬夜,刷題似乎己成了家常便飯,不是為了老師的夸獎(jiǎng),不是為了家長的獎(jiǎng)賞,只是為了我自己,為了自己想要的答案。一切的切都被努力所擦亮,不再模糊,閃現(xiàn)出自己美麗奪目的光洋。我又重新爬起身,整理行囊,繼續(xù)奔跑。

  夏天的蟬鳴聒噪,窗外枝丫瘋長,卻覺也擋不住烈陽。我想留住那一天,記憶在腦中,就像在河灘上的貝殼被海水沖刷地閃閃發(fā)光。時(shí)隔多年,她更新了一條風(fēng)動(dòng)態(tài):就算成為不了知識(shí)淵博的人,也不要成為了一個(gè)貧瘠的人啊。

  我想留住這一天,無論是當(dāng)我深陷困境的那一天,還是向前奔跑的今天。謝謝你,我沒有成為那個(gè)貧瘠的人。

  我要留住這一天作文 篇2

  人的一生有許多段時(shí)光,難忘的,快樂的,美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。

  中考的前夕,緊張的復(fù)習(xí),老師已經(jīng)很少講課,同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝,做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的天空,漂泊的云像極了備考的我們,醞釀著六月的一場雨。明天就是中考了,而今天是最后一天在生活了三年的初中上課,不由得有一絲傷感。

  數(shù)學(xué)老師是我們班主任,她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子,而今也該是收獲成果的時(shí)候了。

  只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來,老師微笑著走了進(jìn)來,為我們上最后一堂課,她沒有了往日的說教,而是語重心長的叮囑我們到:“同學(xué)們,如今分別在即,老師送你們幾句話:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來,你們也許迷茫,也許驚慌,但是要記。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!”她講的時(shí)候帶著笑容,眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……

  突然,下課鈴響起,老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴,亦有青春可回首”她沒有再說什么,轉(zhuǎn)過身站在教室門口,一個(gè)一個(gè)地?fù)肀覀,還送給我們每個(gè)人她精心制作的祝?ㄆN覀兡弥鴮憹M祝福并承載著她深深的愛的卡片,認(rèn)真地讀了起來。

  讀著讀著,我的內(nèi)心感動(dòng)不已……

  這張寫著美好祝福的卡片,我會(huì)珍藏起來。老師,此時(shí)此刻,我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師,為我豎起人生的方向標(biāo),感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。

  初中生活是一段美好的經(jīng)歷,遇見了和藹可親的老師與可愛的同學(xué),讓我學(xué)會(huì)很多,成長很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底,我要留住這溫暖的、令人感動(dòng)的一天!

  我要留住這一天作文 篇3

  留住這一天,留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。

  ——題記

  在逃去如飛的時(shí)光里,或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時(shí)常想:若是能控制時(shí)間,我何曾不想留住那一天,留住那一幕呢?

  靜謐的夜,路上的行人漸漸少了,去店里買東西的我正在回家的路上,走在我前面的是一位二十多歲的女孩,她拎著一袋東西,看著手機(jī);璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽砹斯返膯鑶杪。女孩兒關(guān)掉了手機(jī),側(cè)耳傾聽著,腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷,女孩看向草叢,小心翼翼地俯下身去,打開手機(jī),用光向草叢中射去,一只臟兮兮的白色小狗,正軟綿綿地趴在那里。

  女孩伸出她白皙的手,像小狗伸去,小狗想抬起頭,卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下,又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗,小狗用前爪按摁著張開嘴巴,卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地說道:“餓了就快吃吧!毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋怼P」烦酝晗隳c,好像恢復(fù)了一些體力,掙扎著從草叢中爬出來,在地上打著滾,在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來,準(zhǔn)備要走,可小狗卻小跑著追來,抱住了女孩的褲腳,搖著尾巴,看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗,問:“你這是要跟我回家嗎?”小狗似乎聽懂了女孩的話,尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美!

  昏暗的燈光下,女孩兒走在路上,身后跟著一個(gè)小小的影子,那影子在燈下?lián)u晃,好似夕陽下波光粼粼的海面,閃爍著,變化著。女孩兒就像那盞路燈,照耀著燈下那臨近枯萎的花兒,那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光,也點(diǎn)亮了我的心靈之光。這一刻,我想留住,留著這溫暖的善良之光。

  我要留住這一天作文 篇4

  走在河邊,感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護(hù)欄,護(hù)欄下面是滔滔的黃河水,右邊是綠化帶。游人很多,我的心情卻有些灰暗。對(duì)我來說,這一天似乎很特別,也很重要。我想,我可以找到某個(gè)問題的答案。

  我已經(jīng)順著河邊走了很長時(shí)間。我出門的時(shí)候,太陽不過幾尺高,現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺要發(fā)生什么。很長時(shí)間以來,我總覺得自己心里缺少點(diǎn)什么。我心里究竟缺點(diǎn)什么,其實(shí)我也不大清楚,可我卻想找到它。他們幾個(gè)正在商量一件大事:誰來收養(yǎng)這只可憐的小狗?

  我心里想要有的,應(yīng)該都有了。我有一個(gè)幸福的家庭,有吃有喝有寬敞的房子住,學(xué)習(xí)成績也不賴,有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也那么愛我,零花錢就更不用說了。

  可是,難道人生就只有這些嗎?自從上了初三,我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心?墒前职终f,日子如流水,留不住的是歲月,留得住的那就多了去了,要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。

  每次談話結(jié)束前,我總是怪怨爸爸說,您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了,省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞?砂职终f,書本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案,生活卻不是書本,要想知道答案,得走進(jìn)生活的世界,得靠自己去找,去發(fā)現(xiàn),去參與,去領(lǐng)悟。

  走得有點(diǎn)累,我停下腳步,朝近處的綠化帶看去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說著什么。我急忙走過去,才知道他們正在討論一件大事:誰來收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗?

  中午時(shí)分,我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述,笑瞇瞇地問道:“你知道你們找到了什么嗎?”小雪立馬回答:“叔叔,是愛心!”爸爸說:“很高興,孩子們都長大了!

  這一天,將永遠(yuǎn)留在我心里。

  我要留住這一天作文 篇5

  人這一生可以有過錯(cuò),但一定不要有錯(cuò)過。

  有人說過一句話:人,總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的,有時(shí)候,我也會(huì)很矛盾,既然后來自己會(huì)后悔,那為什么一開始不好好珍惜呢?

  自打我進(jìn)去初中開始,我就知道,我人生新的旅程就這樣開始了。踏進(jìn)學(xué)校的第一步,一個(gè)個(gè)陌生的面孔激起了我的好奇心,忍不住都晃悠了一遍,大多數(shù)都結(jié)識(shí)了。那時(shí)候大家都很熱情,很美好,心思單純,活潑,這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長,時(shí)間的流逝,我們?cè)诼L大,心思也在慢慢地改變,總是在想著,什么時(shí)候自己得到的利益最多,什么時(shí)候自己過得最好。只會(huì)為了自己著想。

  不知道過了多久,我們之間的距離變得更遠(yuǎn)了,每天自己只會(huì)顧慮自己的事情,不會(huì)考慮其他的。但是校運(yùn)會(huì)那次,把我們所有人的關(guān)系拉回來了最開始的時(shí)候。

  在一年的11月我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì),我拿到報(bào)名單的時(shí)候,我猶豫了很久才選擇了1500米,這是我第一次嘗試跑1500米,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。同學(xué)問我緊不緊張,我毫不猶豫的講了一句:不緊張。大賽在即,我怎么可能不緊張,那只是口頭語罷了。這天,我換上了運(yùn)動(dòng)裝,一切準(zhǔn)備就緒,槍聲響起,我用著勻速跑著,一圈過去了,兩圈過去了,三圈過去了......五圈過去了,我的體力越來越不行,不知道是哪時(shí)候,在操場的一個(gè)角落里,一群人叫著我的名字,給我喊著加油,我也不知道從哪里來的勁兒,我的腦海里,只有贏這個(gè)字,我咬咬牙,用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去,最后得了第四名。那一刻,我好像在他們身上,看到了什么叫成長,以前他們不是這樣子的,現(xiàn)在變得更懂事了。這場并不是我的體力支撐我贏的,而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我,如果可以,我想讓時(shí)間停留在這一刻。

  走錯(cuò)了路可以回頭,坐錯(cuò)車可以下車,但有些人錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了。

  我要留住這一天作文 篇6

  那一天,是對(duì)我意義非凡的一天。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大,我的小學(xué)畢業(yè)了。

  至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣,開心難過,它們都是我們記憶深處,一顆顆流I光溢彩的珍珠呀!可這一切都要結(jié)束了。

  我們?cè)诎嗬,聊最后一次天,說最后一句話。吹起五彩氣球,互幫互助,固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂時(shí)光。把我們燦爛的笑容I與動(dòng)聽的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過了五年的校園。

  操場上的花草樹木,隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是在歡迎我們來到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照,也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們,一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧!

  每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球,向來著大門走去。看著兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔,我對(duì)它們充滿了不舍,可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手,再最后一次向老師們鞠躬致謝。

  走出大門,又要與同學(xué)們說再見。我們也許還會(huì)再相逢,I也許以后再也不見。但至少,現(xiàn)在還能多看幾眼,記住對(duì)方的音容笑貌,記住對(duì)方與自己的友情。我們彼此惜惜道別,眼眶有濕潤。

  轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門,我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩。再一次走進(jìn)這扇大門,再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的美好,可惜這一切,都不過是異想天開罷了。

  雖然這一天也以經(jīng)過去好久了,可我一直無法忘記

  小學(xué)是一段奇妙、美好的經(jīng)歷,它使我們明白了一些做人的道理,遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué)。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底,我要留住這最后一天,留住這一天!

  我要留住這一天作文 篇7

  春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡……

  一日看盡長安……

  花是會(huì)謝的啊……離開又為了什么?

  夢中猛然驚醒,那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的轟嗚聲,也仿佛越過久遠(yuǎn)的歲月傳來。伸手,想拉住什么。卻只觸到了一片虛無……

  最后一次踏出校門是什么時(shí)候呢?那已是六年前的事情,記憶早隨著時(shí)間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著,像一只只掙扎的手,也像一個(gè)個(gè)提線的人偶被風(fēng)操控著,跳著機(jī)械的舞蹈。

  猛然間,回到了西安的小學(xué)……那時(shí)校門邊的兩棵松樹,似乎也是像這樣子搖晃。六年級(jí)畢業(yè)典禮還沒結(jié)束,校門上掛著“再見了,母校”的橫幅。我雖然很小,但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前,久久不肯離去。直到爺爺催促,才一步一回頭地上了車。

  兩年后,我再回到這里,已是物是人非。而我也再無緣回到這里上學(xué)了。

  擁擠吵鬧的車站自古以來便是游子們遠(yuǎn)行的第一站。在那里,我遇到了一輛命運(yùn)的列車。急促的鈴聲響起,兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車,告別西安,告別童年的夢鄉(xiāng)。時(shí)間定格在這里,我依舊是北京的一個(gè)異鄉(xiāng)客。醒時(shí),早已淚流滿面。

  如果可以,我一定要留住這一天。留住春風(fēng)、馬蹄和長安開的一塌糊涂的花。因?yàn)槲抑溃且惶煳沂チ艘荒昙?jí),失去了校園,也失去了夢鄉(xiāng)。同時(shí),我得到了離別,得到了成長,也得到了一個(gè)新的生活。那是我第一次對(duì)于生命的思考,第一次明白離別的意義。

  千百年來,長安的春風(fēng)來了又去了,長安的桃花開了又謝了,長安的人也走了又回了。

  那一刻,西安,也是長安,對(duì)我的意義不再只是一個(gè)“家”。更是像對(duì)所有流落在世界,甚至宇宙的游子一樣,她是生命的起源,也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里,不時(shí)地呼喚我,指引著我的人生。

  我想留住這一天,從此,不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。

  我要留住這一天作文 篇8

  仍想留住頓悟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的這一天。---題記

  翻開時(shí)光的日記,我仿佛漫步在記憶的回廊中,抓住身邊一顆瑩瑩光斑,是我要留住的這一天。

  窗外,細(xì)雨紛紛,拂過面前的玻璃窗,發(fā)出輕柔的“沙沙”聲。我呆呆的坐在這里,左手摩挲著一張數(shù)學(xué)卷子,右手捏著一支筆,只是讓它愣愣的停在半空中遲遲未敢下去的我皺著眉頭,面對(duì)著眼前已經(jīng)被寫的滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓮埐莞寮,再將視線移到那道難到令人窒息的數(shù)學(xué)問題,預(yù)想放棄。

  但是,理智告訴我,現(xiàn)在我還不能放棄,否則將會(huì)前功盡棄。如果我能做出來這道題,那么我的數(shù)學(xué)成績定會(huì)更上一層樓。

  窗外的雨聲較剛才大了些,雨絲也變作了雨滴,開始拍打起窗戶。我?guī)е@股勁兒,拿出第三張草稿紙,埋下頭來,潛心研究,但是遺憾的是,時(shí)間一分一秒的在流逝,而我卻依然毫無頭緒,大腦一片空白,半面草稿紙下來,希望隨之漸漸消散。

  不知何時(shí),窗外的雨再也溫柔不下去了,逐漸猛烈。豆大的雨滴傾盆而下,無情的拍打著世間萬物。我被這道數(shù)學(xué)題整得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向。在我看來,他就像一個(gè)調(diào)皮的愛玩兒捉迷藏的小娃娃,任我怎么尋也尋不到一絲蹤跡,即使一遍又一遍,東找西翻,也沒有進(jìn)展。

  我郁悶地望向窗外,只想讓浮躁的心靈得到慰藉。

  可奇跡,就發(fā)生在了此刻!

  當(dāng)我盯緊一顆雨珠,看著它擊落在一朵紅色的小野花上,“啪”的一聲飛濺開來時(shí),我突然靈感迸發(fā),解題思想與方法似泉水般涌出來——對(duì)。〖词顾且坏缼缀晤},但我仍能用方程法進(jìn)行數(shù)形結(jié)合!

  我懷著興奮的心,將自己的解題思路寫在草稿紙上,結(jié)果不出所料,是正確的,且十分完美。

  落筆的一剎那,雨,也停了。

  我要留住這燦爛的一天,因?yàn)槭沁@一天,告訴了我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝它的道理

  我要留住這一天作文 篇9

  如果歲月真的是一條河流,那它一定是湍急的,洶涌的,讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印,如果可以,我想回到那一天,留住它。

  都說小學(xué)六年最令人難以忘懷,可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天,畢業(yè)冊(cè)上還沒能記下全班的笑容,還沒能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結(jié)束了。

  一個(gè)人漫無目的地走在大街上,透明白傘顫抖著,煞是冷。于是走到人滿為患的小店,想要一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>

  “來一杯臟臟奶茶吧!”

  “對(duì)不起,我們這里沒有這種奶茶!

  “可以前有的!

  “那都是以前了!

  雨,是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨,澆滅了我所有的勇氣,好不容易穩(wěn)下來的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗,敲打著本就溫暖不再的心房。

  感覺自己真是蠢透了,我都多久沒有再走進(jìn)那家店了啊!上次來,還是畢業(yè)那天,有說有笑的,和同學(xué)們談?wù)撝煺娴奈磥砝硐耄瑤еd奮、快樂。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻,于是我慌張地去了另一家奶茶店,胡亂點(diǎn)了一杯奶茶。

  奶茶很熱,可是太甜了,不怎么好喝。硬生生喝下,竟也喝出了沮喪和苦澀,不是說了什么都不會(huì)再怕了嗎?怎么還是

  木然地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆,那一天的美好時(shí)光也像滑落的雨珠一樣一去不復(fù)返了嗎?伸出一只手渴望能觸摸到什么,可是只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落,一直落到冰冷冰冷的地上。明明那么近,明明只差一點(diǎn)兒

  只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空,奶茶掉了,書包也慣性滑落。雨非常冷。

  多想回到那時(shí),告訴自己,一定要留住這一天。可惜,再也,留不住了。

  我要留住這一天作文 篇10

  這一天越是美好,越是走得急,我真的很想留住這一天。

  人生中有很多個(gè)難忘的一天,可令我最難忘的一天,還是那次回老家。

  那是在去年暑假,有一個(gè)消息從天而降:我們要回老家——商城。聽到了這個(gè)消息,我頓時(shí)心花怒放,無盡的歡喜涌上心頭,恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。

  第二天,我很早就起來了,一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時(shí),只期盼著能快點(diǎn)回老家。

  到了晌午時(shí)分,我們才總算踏上了回家的旅途。一路上,窗外的風(fēng)景我早已沒有心思欣賞,全部精力都集中在想跟小伙伴們見面時(shí)的歡快場景。

  近了!近了!老家終于到了!我迫不及待地從車上跳下去,欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變,還是那么熟悉親切。

  我迫不及待去召集小伙伴們,他們又把我們回來的消息告訴了父母,這下幾乎所有人都得知我們回來的消息了。整個(gè)下午的時(shí)光,是我們暢玩的好時(shí)光;ハ啻螋[著、追趕著,一起做著游戲,每個(gè)人的心里都有說不出的歡樂。直到夜幕降臨,我們才彼此告別,依依不舍地回家去了。

  晚飯時(shí)分,親朋團(tuán)聚,圍坐一桌,分享著趣事,都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí),我們共享美食,還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜,舉杯歡飲,其樂融融。不知不覺中,我釋放了壓力,感到十分輕松愉快。

  靜謐的夜晚,我回到房間,拿起一本舊書,津津有味地讀了起來?粗鴷絮r活靈動(dòng)的人物形象,似乎就是跟一位久別的老友再次重逢,心中的欣喜之情可想而知。

  就這樣,忙碌但充實(shí)的一天飛快地過去了?晌胰砸猹q未盡,真希望能夠按下暫停鍵,將這一天永久留!

  我要留住這一天作文 篇11

  如果時(shí)間可以倒流,我希望它停留在那一天,留住那感人的那一幕。

  ——題記

  春雨如絲如線,密密地斜織著,給春天的北京城換上了一套銀色的西裝,這也讓也讓北京城添加了幾分色彩。這一天陰雨綿綿,但絲毫沒有阻止群眾們對(duì)祖國的熱愛。

  我也一樣,早早地從家出發(fā),直奔天安門廣場,那兒已經(jīng)聚集了不少中華兒女。我踮起腳尖向人墻里眺望,只見國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)出了城門向這走來,站崗的戰(zhàn)士也站得更直,身體一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)如泰山,像扎了根一樣。

  就這樣,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著雄壯的正步走到了升旗臺(tái)下,站成了方隊(duì),仰起了頭注視著五星紅旗緩緩上升。這時(shí),我看到了人群中的孩子們,接二連三地舉起了手,像五星紅旗敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。直到五星紅旗升到了旗桿頂端后才放下手來,然后目送著國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)走入天安門。

  就在這時(shí),忽然下起了春雨,雨連綿不絕,越來越大,這雨打濕了人們的衣裳,但沒有打濕人們的熱情。人們打開了雨傘,但不是為自己遮的,因?yàn)樗麄兛吹搅四切┱緧彽膽?zhàn)士,這些戰(zhàn)士都站了了幾個(gè)小時(shí)了,后背早已被熱乎乎的汗水浸濕了。這一會(huì)兒又要被雨水澆灌,十分同情和敬佩,所以都把傘舉到了人民子弟兵的頭上。

  我清清楚楚的看見這些子弟兵們的眼里流下了幾滴熱淚,讓我心生敬佩。這時(shí)來了一個(gè)鐵面連長,但他說出的話卻很溫暖:“謝謝你們的熱心,但我們?nèi)嗣褡拥鼙菫槿嗣穹⻊?wù)的,所以請(qǐng)把傘收回給自己遮吧!”隨后他一聲令下:“所有人向后退一步!庇械娜讼肷锨袄^續(xù)給他們遮雨,但沒敢上前,卻把傘放在地上隨后離去。戰(zhàn)士們的心被人們的熱情所打破了,臉頰上處處都是淚水流過的痕跡。

  我也和群眾們往回走,但心里涌動(dòng)著暖流,我真希望人們的熱情和對(duì)人民子弟兵的愛戴保存下來,讓世人知道中國人的和諧和團(tuán)結(jié)。我想留著這一天,留著永遠(yuǎn)的愛國情。

  我要留住這一天作文 篇12

  一年有365天,每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的,我們就會(huì)迫切地想留住這一天。

  直到現(xiàn)在,我對(duì)那件事的印象還是如此深刻。記得那天,我正好放學(xué)回家。那天本來是晴朗而平凡的一天。忽然,路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺(tái)階的時(shí)候不小心摔了一跤,而這時(shí)他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時(shí),老人根本就無法獨(dú)自站立起來,痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈,有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁,有的人圍觀看熱鬧,有的人拿出自己的手機(jī)對(duì)著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,雨開始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地?fù)纹饌銇砘蛏⑷。可憐的老人還是痛苦地趴在地上,他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。

  正在這緊要關(guān)頭,一位年輕小伙子從人群中擠了進(jìn)來。“讓一讓!讓一讓!”隨著小伙子的幾句喊話后,他已經(jīng)走到了老人的跟前,說道:“來!我扶您起來!崩先寺牭搅诵』镒拥闹v話,有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來。隨后,小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后,老人驚喜地對(duì)小伙子說:“小伙子,謝謝你,如果不是你來幫忙,我可能就……”小伙子顧不了許多,忙問:“老人家,需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來,小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后,雨漸漸停了,天又變得晴朗起來。突然,一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上,又引起了路人關(guān)注。

  這真是美好的一天;丶衣飞,小伙子的所作所為和那美麗的彩虹時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天!

  我要留住這一天作文 篇13

  我的手提著沉重的背包,走在街邊,炎熱的太陽曬得我的心無比煩躁,我看到前面有棵挺拔的大樹,便躲進(jìn)了樹蔭下,望著四周的人們。

  在大街上,小朋友手握著風(fēng)箏線,在草地上盡情奔跑,常常有婦女牽著小孩走在街邊。在路口一側(cè),有一個(gè)站崗臺(tái),上面站著一個(gè)穿著軍服的軍人,他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

  那位軍人看到廣場上到處都是人們留下的垃圾,便摘下軍帽,一步一步地走向廣場,彎下腰,用手把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱。四處非常悶熱,軍人的臉上已全是汗水,襯衫被汗水浸濕,后背出現(xiàn)了一塊大大的深色濕記。我看到這里,心里有點(diǎn)驚訝,他竟然默默地為大家服務(wù)!我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水,額上的皺紋凸顯出來了,似乎感到很疲勞,眼睛被汗水弄得睜不開,只有瞇著。

  漸漸地,廣場上變得非常干凈了,這位軍人站起來,松了一口氣,又走向了站崗臺(tái),端端正正地站在上面,像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

  這時(shí),一個(gè)婦女牽著一個(gè)小女孩走了過來。小女孩穿著一件粉色的短恤,扎著一個(gè)小辮子,臉邊幾乎沒有什么肉,瘦瘦的,她的腿非常細(xì),像是得了什么病似的。小女孩手握著一瓶牛奶,看到了這位站崗的叔叔,便放開媽媽的手,一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前,用水汪汪的大眼睛注視著他。

  站崗軍人也看到了這位小女孩,臉上嚴(yán)肅的表情頓時(shí)消失了。他蹲下來,臉上充滿笑容,向小女孩招著手,說:“你好呀!需要幫助嗎?”

  小女孩伸出雙手,將手中的牛奶遞給了軍人,站崗軍人愣了一下,說道:“謝謝你,小姑娘!我不能要你的東西!闭f完,他退后了一步,挺直了胸膛,抬起右手,向小女孩莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮。小女孩也露出微笑,高高抬起右手,向站崗軍人行了一個(gè)少先隊(duì)禮。

  這時(shí),我看到的這一幕,就好像一股清風(fēng)飄過,身上那些悶熱的感覺頓時(shí)消失了,這一幕,看起來是多么地和諧。

  我坐在樹蔭下,望向了四周,發(fā)現(xiàn)在樹旁,有一朵綻開的鮮花,它在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),花兒面前是一棵挺拔的大樹,花兒就好像在向大樹行禮。

  我向站崗軍人默默奉獻(xiàn)的精神致敬,我為女孩小小年紀(jì)就懂得感恩的精神感動(dòng)。我坐在樹下,高大的樹遮擋住了炎熱的太陽,讓我的心很平靜,就像秋天的湖面一樣。

  那個(gè)高大的身軀,那黑黑的臉頰,那默默奉獻(xiàn)的身影,那花兒一樣的小女孩,這些畫面就一直珍藏在我心中。我會(huì)留住這一刻,留住這一天,留住這些人……

  我要留住這一天作文 篇14

  寒風(fēng)瑟瑟,如刀割一般,人們被凍得瑟瑟發(fā)抖。我走在回家的路上,時(shí)不時(shí)呵幾口氣。天哪,太冷了!我走進(jìn)旁邊的咖啡館,想喝幾口咖啡取取暖。

  當(dāng)我透過窗戶觀賞雪景時(shí),看見一個(gè)孤苦無依的老太太正艱難地走著,步履蹣跚,滿頭白發(fā),單薄的衣服緊緊貼在身上,那經(jīng)歷滄桑的臉上皺紋無比明顯,還有幾處因寒冷而裂開的口子,用早已凍得青一塊紫一塊的結(jié)滿老繭的手揉著、摸著傷口,時(shí)不時(shí)地因疼痛而皺眉。我雖心地善良,可在我也冷得發(fā)抖的情況下哪還有功夫去幫助別人呢?應(yīng)該沒有人會(huì)去干這種“愚蠢”的事吧!可是,我想錯(cuò)了。

  在我旁邊有一個(gè)小姑娘,她也注意到了那位可憐的老太太,她轉(zhuǎn)過頭去用可愛的、稚嫩的聲音對(duì)她母親說:“媽媽,看那個(gè)老太太,她太可憐了!我們給她買一杯熱咖啡讓她取取暖好嗎?”母親笑著摸了摸她的頭:“孩子,你的想法很好!不過,等咖啡做好后,老太太可能已經(jīng)走遠(yuǎn)了!”小姑娘嘆了口氣,只能眼巴巴地望著老太太一步步向前走去。

  這時(shí),一位服務(wù)員端著一杯熱騰騰的咖啡走了過來,輕輕拍了拍小姑娘:“這里有一杯現(xiàn)成的熱咖啡,拿去給那位老奶奶吧!毙」媚锏哪樕项D時(shí)綻放出燦爛的笑容,向服務(wù)員道謝后,便跑進(jìn)風(fēng)雪中。雖然這時(shí)的雪下得很大,我看不清窗外的景象,可我仿佛看到了一老一小臉上洋溢著幸福的笑容。

  窗外雪依舊在下,風(fēng)依舊在刮,可我心中卻涌起一股暖流,我多想要留住這美好的一天,留住這溫暖人心的一刻!

  我要留住這一天作文 篇15

  在這個(gè)世界上,我想,每個(gè)人應(yīng)該都有一些讓自己覺得后悔的事吧,當(dāng)然極少數(shù)人除外。我,自然是前者?墒,有后悔藥吃嗎?沒有!此刻,我的思緒飄到初中第二次段考的場景……

  因?yàn)樵诘谝淮味慰,我考?32名,一開始我認(rèn)為有點(diǎn)糟糕,但是聽到班主任說“根據(jù)近兩年的中考結(jié)果推測,我們學(xué)校初三同學(xué)考上高中的有效人數(shù)是前600名”時(shí),我真是欣喜若狂,感覺考得非常棒,不知情的人看我這表情以為我考到全校第一呢。于是,考試過后,我并沒有像其他大多數(shù)同學(xué)一樣,放松幾天,隨即收心,準(zhǔn)備第二次段考,而是產(chǎn)生一個(gè)非常錯(cuò)誤的思想:感覺考試的卷子都挺簡單的,應(yīng)該第二次段考不怎么復(fù)習(xí)也能考一個(gè)不錯(cuò)的成績。這也就為后面的段考,埋下了一個(gè)定時(shí)炸彈……

  的確,說實(shí)在的,在那段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比第一次段考前還差。每天做完了作業(yè),就去看電視,玩游戲。

  第二次段考轉(zhuǎn)眼就來了。

  那一天,我“雄糾糾,氣昂昂”地走進(jìn)了考場,期待自己能超常發(fā)揮。結(jié)果,語文試卷發(fā)下來,第一題我就發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做。What?怎么搞的?太讓人崩潰了!頓時(shí),我慌了陣腳,后面的題目也沒什么信心了。

  那一天,我終身難忘……

  我不記得自己那天是怎么走出考場的,只知道兩天后的成績是918名,班排名從14名下降至31名,創(chuàng)“歷史新高”。同學(xué)們知道了,有的驚訝,有的同情,有的不解……班主任也當(dāng)眾批評(píng)了我,我感覺那天仿佛“公開處刑”了一般。

  丟了一個(gè)馬蹄鐵,失了一個(gè)馬蹄,折了個(gè)戰(zhàn)馬,損了位國王,亡了一個(gè)帝國……確實(shí),那天,我才明白了一個(gè)道理:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

  那天之后,我再也不敢輕敵考試了,每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí),盡可能把該拿到的分拿到。終于,在20xx年的1月,我圓了一個(gè)我長久來的心愿:殺進(jìn)全班前十。

  那些異樣的眼神瞬間變成了震驚,老師也終于露出了欣慰的笑容。我也笑了,我想,以后先不說班級(jí)前十,只要我拼盡全力,我相信,這才不會(huì)辜負(fù)自己,更不會(huì)辜負(fù)那些相信支持我的人。

  我愿以奮斗,來面對(duì)這個(gè)精彩的世界。

  世上既然沒有后悔藥,人生無法再重來,那我就永遠(yuǎn)留住第二次段考的那一天,以此時(shí)時(shí)警醒自己。

  我要留住這一天作文 篇16

  暑假里的一天午飯后,我和爸爸媽媽決定去爬山。

  驅(qū)車將近一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地——神農(nóng)山。抬頭仰望山中云霧聚攏,使群山看上更有仙氣。我忍不住先拍了幾張照片。

  我們幾個(gè)人慢慢的向前走。先是走過紀(jì)元廣場,廣場中央有一根石柱,周圍的墻上是一些歷史故事的浮雕繼續(xù)向前走,地上還刻著百家姓。再往前走過石橋,是神農(nóng)廣場,中間有一個(gè)坐著的神農(nóng)雕像,它后面有一座財(cái)祖廟,廟里有很多神像。還有一棵沒有葉子的樹,樹上掛滿了祈福的紅布條。從廟的后門出來之后我們便坐著纜車?yán)^續(xù)向山上前行。

  纜車在一排石階前停下。我一個(gè)人興沖沖地一直向前走,爸媽被我甩到后面。沒一會(huì)兒,我覺得累了,就坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒,同時(shí)也等一等他們。

  再向前走了一會(huì)兒,看到一座涼亭,我發(fā)現(xiàn)那里景色很好。向四周望去都是云霧籠罩著的山峰,還有一些小雨珠飄到我的臉上。在那兒我等了一會(huì)兒他們,又一起休息了一會(huì)兒,繼續(xù)向前。

  我走著走著終于走到了有猴子出沒的地方。我停了下來,四處觀望,等我的爸爸他們。幾分鐘后爸媽來了,我們一起向前走。沒有走幾步我們就聽到了猴子的叫聲,幾秒后我們被幾十只猴子包圍了。嚇得我們連忙向回跑,手里的棍子也被嚇得扔掉了。

  下山時(shí)看到一只落單的猴子,我還是很恐懼,感覺雙腿發(fā)軟,真害怕它隨時(shí)撲上來。

  這一天是真心的累,但對(duì)我來說實(shí)在是太刺激了。

  我要留住這一天作文 篇17

  我坐在書桌前,凝望著月亮,想起了蘇軾的一句話(詩):“但愿人長久,千里共嬋娟。”奶奶你在那邊生活的怎么樣?身體還好吧?你有沒有想我和弟弟呢?你知道嗎?我多想留住你,留住你走的前一天呀!

  國慶節(jié)假期的第四天下午,我興奮的繞客廳的茶幾轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。因?yàn)榇鬆斠患宜麄円獜某械聛砹,我又能見到哥哥了。雖然我很開心,但是我興奮的同時(shí)還伴有空空的失落感和傷心。因?yàn)樗麄冞@次來還有一個(gè)目的,接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經(jīng)常嘮叨著:“回老家吧!落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了,我心里就有陣陣的失落(感),(并且)想哭……

  算了,還是不想了,期待著哥哥他們的到來。等待總是漫長的,哥哥他們到的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。他們需要休息一天,后天早上便離開。我當(dāng)時(shí)無比的開心,一心想著明天可以去哪里玩。

  到了第二天,我起的很早。大家都在忙碌著,我看奶奶沒有一點(diǎn)開心的樣子,她的臉色一點(diǎn)也不好?磥斫裉熘荒茉跇窍峦媪。不過從樓下玩也很不錯(cuò),樓下有很多健身器材也可以玩得開心,玩的前提是得先寫完作業(yè)。吃過早飯后,我拖著沉重的腳步走到書桌旁,無可奈何地拿起筆,開始沉浸在書山題海之中……我沒有一點(diǎn)辦法,只能不停第寫,爭取早點(diǎn)寫完。就這樣一上午就過去了。

  吃完午飯后,我的作業(yè)還有很多沒有寫完。爸爸帶著爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因?yàn)闆]有完成作業(yè),也不能去,他也加入了寫作業(yè)的行列。這樣讓我心里平衡了很多,但是還是時(shí)不時(shí)魂飛天外。

  大約兩小時(shí)過去了,爸爸他們從宛園回來了,看到弟弟開心的樣子,我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開心便讓我休息了,讓我和哥哥去玩。我開心的又蹦又跳,和哥哥玩了一些比較幼稚的游戲,但是我很滿足。時(shí)間過的太快了,眨眼間一天就過去了。一想到奶奶明天要走了,我心不禁一顫傷心難過起來。我告訴自己,明天我絕不能哭。

  早上,媽媽早早的把我從被窩揪了出來,讓我去送奶奶,我沒有反對(duì),悶悶不樂的下樓去了。下去后只見爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了,家里就會(huì)變得冷冷清清,一家人說說笑笑的情景再也沒有了。再也聽不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語和他爽朗的笑聲了,更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開動(dòng)了,弟弟沒有哭,他抓著車門要往車上爬,拽都拽不住。最后還是媽媽哄著說過年去找奶奶玩才罷休。我望著車漸漸消失在視線中,我的視線模糊了,眼淚禁不住落了下來。我內(nèi)心在大聲哭喊奶奶別走,昨天為什么過的這樣快?哥哥快把奶奶送回來……

  我們回到家看到空蕩蕩的房間,眼淚又止不住的流下來。弟弟也悶悶不樂的.,失去了昨日的開心和快樂。就連往日最喜愛的玩具在他面前,他也無動(dòng)于衷。還時(shí)不時(shí)問:“爺爺奶奶什么時(shí)候回來?”爸爸也無精打采的躺在沙發(fā)上發(fā)呆,似乎一下老了很多。我想著昨日一家人其樂融融的畫面,我多想讓時(shí)間停下來,時(shí)間永遠(yuǎn)停留在昨天,陪爺爺奶奶說說笑笑!可是,那天已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了。

  那天讓我明白了很多,明白了親人的重要,明白了什么是親情,要懂得珍惜,珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天,直到永遠(yuǎn)……

  我要留住這一天作文 篇18

  這一天對(duì)我意義非凡,它經(jīng)受住住了友誼的考驗(yàn),我要留住這一天。

  那是期中考前一天,我最好的朋友琪,神秘地把我拉到一個(gè)沒人的地方,偷偷跟我商量一件事兒,對(duì)于這事,我沒爽快答應(yīng),也沒果斷拒絕她。只是想不到自己最好的朋友會(huì)提出這樣的要求,一邊是友誼,一邊是誠實(shí),我不知選擇哪條路。

  考試了我們坐在安靜的考場全神貫注地答題。題都寫完了,這時(shí)朋友交代給我的那件事兒我一直在懷里揣著,又陷入無盡的矛盾之中,到底該不該給她寫答案啊,給她了也好,或許我們都能考一個(gè)不錯(cuò)的成績。但傳了這份答案豈不是害了她?正在這時(shí),坐在后面的她,開始小聲叫我,雖然叫我的聲音很小,但我感覺卻如震耳欲聾,恨不很讓耳朵立刻聾掉。見我沒理,她接著又踢我凳子,此刻我心里如萬馬奔騰,更加不知所措。這時(shí),她又用筆戳我,真是一種無法擺脫的折磨,算了還是給她寫一份答案吧,寫好后,我把它緊緊握在手里卻始終不肯拿出手,這畢竟會(huì)害了她,F(xiàn)在我是多么渴望她能理解我的這份苦心,紙條,還是被我才到了最后。

  考試結(jié)束后,她跑到我面前就來一頓質(zhì)問,不是說好了?不給我傳答案算什么意思?既然你這樣做,那我也沒興趣和你在一起了,散了吧!不給我解釋的機(jī)會(huì),便轉(zhuǎn)身離去?粗门笥堰h(yuǎn)去的背影,我像是聽到了友誼破碎的聲音。我站在原地,心上如壓著一塊石頭,我不想哭,因?yàn)槲蚁嘈,我們的友誼哪兒有那么入脆弱她總會(huì)理解。

  晚上到家,照樣打開課本學(xué)習(xí)。無意中翻到一張紙條,上面有三行工整清秀的字:今天下午,我靜下來想了想上午的行為,很不對(duì)!不該給你那個(gè)樣子說話,另外還要對(duì)你說聲謝謝,感謝你用這樣的方式讓我明白了誠實(shí)的重要。我看到這兒,我知道我們的友誼終究還是經(jīng)受住了考驗(yàn)!

  我握著紙條,似乎看到了友誼的光芒,我要留住這一天!這一天,讓我相信以后的友誼會(huì)更牢固!

  我要留住這一天作文 篇19

  “滴滴——”汽車的鳴笛聲不時(shí)地在耳邊響起,正如我焦灼的心情一般。馬路上的車一輛擠著一輛,排成了一條彎彎的長龍。

  “別急別急,就快了!”頗有內(nèi)蒙古風(fēng)情的長發(fā)大叔笑的一臉悠閑,“我跟你們講啊,草原之旅最讓人期待的就是騎馬和吃烤全羊,你們可……!蔽艺牭恼J(rèn)真,司機(jī)大叔突然將車子一個(gè)猛轉(zhuǎn),嗬!好大一片草原!我迫不及待的想沖下車去,欣賞這自然之景。

  果然,以前只在電視上見過圖片,如今親身感受,就是不一樣——放眼望去,翠綠的草原大的叫人一眼望不到邊,深吸一口氣,空氣仿佛都是甜的;天空純凈的沒有一絲雜質(zhì),大片大片的云,慵懶的在天空中飄蕩,遠(yuǎn)處,有幾只咩咩叫喚的綿羊,仿佛為這無邊的綠毯繡上了潔白的大花。此刻的景色是如此美麗,將我們一家人急躁的心情歸于平靜。

  “呀!你們快來。 眿寢尩囊宦曮@叫,將我拉回了現(xiàn)實(shí),我和爸爸小跑過去,隨著媽媽手指的方向,我們看到了躲在青草下的點(diǎn)點(diǎn)淡粉。

  是格;!小小的,一朵一朵,鋪在整個(gè)草原上,放眼望去,有淡粉,有玫紅,顫顫地在草下吐露芬芳,突然想起來曾看過的一本散文,文中這樣寫道——“草原上的格桑花開了,粉色的一小朵一小朵,開的極肆意極認(rèn)真,讓整個(gè)草原因之醉了!蔽蚁,此情此景不正是如此嗎?她們并不讓我一見傾心,也并不美的傾國傾城,卻極認(rèn)真的,努力的開著,用整個(gè)草原為我們展示著她的風(fēng)采。

  我們繼續(xù)向前漫步著,途中照了許多難忘的,美麗的照片,有媽媽低頭聞花香的,有爸爸抬頭望白云的,也有我與花兒玩耍的,張張歡聲笑語,充滿溫情。

  “想不想騎摩托車?”

  “我來我來!”爸爸興致勃勃的接過摩托車,一轉(zhuǎn)把手,便沖了出去。我跟媽媽笑望著遠(yuǎn)處在向我們招手的爸爸,心中是滿滿的肆意和放松。

  轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,這是草原最美麗迷人的一刻,天邊鋪滿了彩色的晚霞,金黃的太陽在深深淺淺的紅中緩緩落下,顯得既輝煌又悲壯。

  晚上吃了草原特色——烤全羊,抹上油的一整只羊在果木炭火的滋潤下滋滋冒油,金黃焦脆的外皮散發(fā)出陣陣香味,撒上孜然和辣椒粉后的味道更加誘人,我吃的津津有味,我敢說,這味道絕對(duì)完勝肯德基里的漢堡和薯?xiàng)l!

  晚飯后,我挽著爸爸媽媽的胳膊在白色的蒙古包旁散步,腳下是陣陣芬芳,頭頂是點(diǎn)點(diǎn)繁星,一切都是那么美好。

  晚風(fēng)輕輕拂過,月色籠罩下的草原顯得分外溫柔,天地間一片靜謐。如果可以,我真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格,永遠(yuǎn)留住這一天!

  我要留住這一天作文 篇20

  如果沒有離別,人就不能真正珍惜相聚的時(shí)刻;如果沒有離別,人間就再也沒有久別重逢的喜悅。離別幻化成無數(shù)個(gè)場景于心緒,穿插在我的身邊。

  多年后,再次翻開那泛卷的照片,那一張一張的相冊(cè)記錄的事情就如葉背面寥寥的脈絡(luò)一樣清晰。像無數(shù)的彩蝶落在一起,風(fēng)動(dòng)間翩翩起舞,編織了我的童年。

  那的的確確是一個(gè)慵懶的下午,看出與往日有十分的不同。老師帶領(lǐng)我們坐在臺(tái)階上,準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。攝像師喊:“三、二、一”喊得似乎很慢,可聲音還未傳到耳膜,照片便已定格,六年朝夕相處的感情也畫上了句號(hào)。

  我們茫然地回到教室,心里不免有些惆悵,偶然與同學(xué)對(duì)視,眼神里的情感也是百感交集,是不舍、依戀、悲傷、還是感慨時(shí)光容易把人拋,雖紅了櫻桃、綠了芭蕉,可帶不回昨日的時(shí)光?我說不出的憂傷。

  老師默默地打開了一個(gè)文件,是從一年級(jí)入校到六年級(jí)所有的活動(dòng)照片,還配上了《親愛的旅人》音樂。我睜大眼睛死死地盯著每一個(gè)鏡頭,妄想將一切都裝進(jìn)我的腦海。我們一起從天真無邪到活波典雅、從棵棵幼苗長成參天大樹、從一無所知到收獲知識(shí)、友情、師生情。同是天涯闖蕩,同是飛絮此生,不知是路的交錯(cuò)還是風(fēng)的暗示,讓我遇到他們,這么一群可愛的人。

  悠揚(yáng)抒情的音樂還在我們的耳畔遍遍回響,以前的歡聲笑語、一起走過的酸甜苦辣也仿佛在眼前回蕩,我的眼眶濕潤了,與我同在的人兒也是。

  老師張了張最,“起立”二字便敲敲漾入了我的耳畔。我閉上雙眼淚水打濕了我的睫毛,暈染了眼前之景昔日之情。黃昏的時(shí)光斜射進(jìn)來,好像一幅年代久遠(yuǎn)的年畫。

  我們都靜靜地起立,靜靜地鞠躬又坐下。老師說:“下課”,我們?cè)俅纹鹆⒕瞎,說了聲:“老師,再見!”

  終于,我忍不住大聲哭起來。我知道了我心中對(duì)校園如洪水般的感情。可萬千回眸、萬千淚珠、終歸擋不住那一別。那一天,我學(xué)會(huì)了離別。

  時(shí)隔今日,我以志愿者的身份再次踏入那魂?duì)繅衾@的校園。我一瞥曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)了六年的教室,不禁駐足。這教室仍舊一派歲月綿長、人間靜好的氣氛。那里的孩子嬉戲玩耍三五成群,只可惜不是我們。

  繁華落盡,我心中仍有落花的聲音,我要收盡天底爛漫的花朵,將那美好的過往銘記于心。

  我要,留住這一天。

  我要留住這一天作文 篇21

  人的一生有許多段時(shí)光,難忘的,快樂的,美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。

  中考的前夕,緊張的復(fù)習(xí),老師已經(jīng)很少講課,同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝,做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的天空,漂泊的云像極了備考的我們,醞釀著六月的一場雨。明天就是中考了,而今天是最后一天在生活了三年的初中上課,不由得有一絲傷感。

  數(shù)學(xué)老師是我們班主任,她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子,而今也該是收獲成果的時(shí)候了。

  只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來,老師微笑著走了進(jìn)來,為我們上最后一堂課,她沒有了往日的說教,而是語重心長的叮囑我們到:“同學(xué)們,如今分別在即,老師送你們幾句話:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來,你們也許迷茫,也許驚慌,但是要記住:沒有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!”她講的時(shí)候帶著笑容,眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……

  突然,下課鈴響起,老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴,亦有青春可回首”她沒有再說什么,轉(zhuǎn)過身站在教室門口,一個(gè)一個(gè)地?fù)肀覀,還送給我們每個(gè)人她精心制作的祝福卡片。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛的卡片,認(rèn)真地讀了起來。

  讀著讀著,我的內(nèi)心感動(dòng)不已……

  這張寫著美好祝福的卡片,我會(huì)珍藏起來。老師,此時(shí)此刻,我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師,為我豎起人生的方向標(biāo),感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。

  初中生活是一段美好的經(jīng)歷,遇見了和藹可親的老師與可愛的同學(xué),讓我學(xué)會(huì)很多,成長很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底,我要留住這溫暖的、令人感動(dòng)的一天!

  我要留住這一天作文 篇22

  陶淵明想要留住“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊名利,李太白想要留住“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的依依惜別,杜工部想要留住“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。而我,卻要留住這一天一與大自然親密擁抱的一天。

  曾幾何時(shí),看慣了大街小巷的人來人往,聽熟了市場的叫賣和汽車的鳴笛,卻忘了自己在思考什么,追逐什么,只是每天埋頭于學(xué)海之中,往返于家校之間,感覺生活失去了生機(jī)。終于得閑,我便與爸爸媽媽開啟了探索自然之路。

  扣上便帽,騎上單車,我們穿梭在一條條街道。初夏的風(fēng)并沒有那么狂燥,而是調(diào)皮的躍過我的臉旁,幾只鳥兒歡跳在枝頭,唱著動(dòng)聽的樂曲,我陶醉其中;路邊樹木枝葉繁茂,綠意甚濃,整整齊齊地站成一排,為車道遮出一片片陰涼,溫暖的陽光透過葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑上大地,格外美麗動(dòng)人。汗水浸濕了襯衫,我蹬著車子,騎行在樹蔭下。我恍然感受到:原來,大自然就在我們身邊!

  終于到了隋唐遺址公園,一只翩翩起舞的蝴蝶,把我們領(lǐng)進(jìn)了一片茂密的樹林,頂著一頭綠發(fā),他們筆直如哨兵。樹干上的傷痕吸引了我的注意,幾棵樹木的斷枝隱藏在其他的綠葉之中。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那天夜晚,狂風(fēng)大作,暴雨傾瀉,無情地打落了樹葉,壓彎了枝條,在樹干上留下一道道劃痕。但堅(jiān)強(qiáng)的樹木沒有被嚇倒,他們懂得風(fēng)雨之后便是彩虹,他們明白只有堅(jiān)持才能看到明日的朝陽

  風(fēng)兒微微吹拂,一片葉子落在我的發(fā)梢,將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)?粗矍暗臉淠荆潎@之余我又對(duì)他們?cè)鎏砹藥追志磁。生命是如此的?jiān)強(qiáng)不屈!

  跟隨著兩旁淙淙的流水,我們徜徉在婉蜒小道。低頭只見那細(xì)線般的魚苗簇?fù)碇,輕快地游動(dòng),長長的水草順著水流扭動(dòng)它窈窕的身姿。岸邊鋪滿了綠綠的苔薛,精致的小花爭搶著露出草叢。遠(yuǎn)處,多姿多態(tài)的樹木充盈了整個(gè)世界,幾個(gè)四五歲的孩子追逐著玩耍,不時(shí)聽到他們歡快的笑聲。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,像童年時(shí)的棉花糖,甜在心里。

  我盡情地享受著大自然給予我的美好,悠然的風(fēng)兒吹散了我的煩惱,勾起了我甜美的回憶,恍然間。感覺天地間只剩我一人。我領(lǐng)悟了大自然賦予每個(gè)生命體的無窮力量,離開繁華的大都市,也別有一番風(fēng)味。

  夕陽灑下最后一片余暉,暖融融的光染紅了半邊天。我依依不舍地告別了公園,踏上返回的路程。一整天與大自然的親密接觸,接受世界萬物的洗禮,心中盈滿了快樂與溫暖,煥發(fā)無窮的活力。我知道,這是大自然的力量。我要留住這一天,留住這最樸素、最純真的美好。

  我要留住這一天作文 篇23

  “你知道為什么這個(gè)陀螺只有中心有色彩裝飾呢?”

  “陀螺不用鞭子抽打,它會(huì)一直轉(zhuǎn)下去嗎?

  ——題記

  放學(xué)后,我走在小區(qū)的石板路上,偶然看見操場上人群簇動(dòng),我好奇地湊上去。“唉—!好,馬上你就贏了“人群不時(shí)一陣歡呼。我踮起腳尖,伸長脖子,原來是兩位老爺爺在賽陀螺。

  回想起來,我也有過這樣一個(gè)陀螺,小時(shí)候,每年暑假都會(huì)在鄉(xiāng)下爺爺家,在那個(gè)電視信號(hào)時(shí)好時(shí)壞的日子里,它就成了我唯一的消遣方式。它豐腴而不臃腫,漂亮而不失風(fēng)致,中間用簡單幾支顏料篡了個(gè)圓環(huán)。

  這個(gè)陀螺是我生日時(shí),爺爺送給我的禮物。那段時(shí)間,爺爺每晚在堂屋里忙活,我每次好奇地去偷看,總被他拒之門外,說這是一個(gè)驚喜,生日那天,我早早地湊到爺爺門口,”這驚喜是好吃的,還是好玩的?莫不是糍粑吧,這可是我的最愛,想到這兒,我不禁“嘿嘿”地傻笑,口水已從嘴角淌下來。

  “×××,來,送你一份禮物!”爺爺從房里走出來,雙手藏在身后“喏”,!陀螺,我早就想有一個(gè)了,隔壁家那個(gè)小A從城里買了一個(gè)。我伸手跳起來要去搶,爺爺卻把它藏在身后,我先問你兩個(gè)問題,答對(duì)了再給你,爺爺說,這個(gè)陀螺為什么只有中心沒有裝飾呢?陀螺不經(jīng)抽打能轉(zhuǎn)嗎?

  我畢竟是個(gè)小孩,哪懂得這些,一把奪過,就跑去玩耍了……

  花開花落,云卷云舒,時(shí)光悄悄地從指尖溜走。我逐漸長大,學(xué)業(yè)慢慢變得繁重,每天奔走在學(xué)校家之間,很久沒有回爺爺家了吧,那次期末考試之后,我獨(dú)自回了老家。

  “嘿”再來賽一盤吧,鄰居家的孩子看到我回來了,我拿這個(gè)漂亮的陀螺跟你賽了一盤!他的陀螺很漂亮,五顏六色的,上邊還綁著一段彩色的絲綢。

  比就比,我才不會(huì)輸呢。說來也怪,他的陀螺因?yàn)榧恿撕芏嘌b飾物,重心不穩(wěn),轉(zhuǎn)起來一晃一晃的,而我的,仍在穩(wěn)定的轉(zhuǎn)著。周邊圍觀的孩子們一致認(rèn)為我贏了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為陀螺是轉(zhuǎn)的,不是用來看的。

  那一天,我突然又想起了爺爺?shù)膯栴},我忽然發(fā)現(xiàn)我似乎能夠解答他們。

  這個(gè)陀螺為什么只有中心有裝飾,別的地方很簡單呢?因?yàn),外表不是重要的,?nèi)在才是最重要的,好看的皮千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一,當(dāng)今這個(gè)社會(huì),有的人過分追求名與利,過分追求外在,甚至為此不惜耗費(fèi)金錢、甚至是生命去追求。誠然,這樣的人有可能會(huì)短暫地輝煌,但他們一定不會(huì)被人們喜愛、愛戴。因?yàn)檫^分追求外在的人生往往會(huì)忽略了內(nèi)在之重要性,他們不具有高尚的品格。有的人明白這個(gè)道理,所以他吳景彪終都成就了一番事業(yè)。

  陀螺不用鞭子抽打能轉(zhuǎn)下去嗎,不可以,陀螺想要一直轉(zhuǎn)下去,必須得依靠鞭子的抽打。生活也是這樣,須有挫折困難,才能使人堅(jiān)強(qiáng),使人成功。生活就想心電圖,一帆風(fēng)順你就掛了,這是一句網(wǎng)絡(luò)俗語,但它完美的闡釋了人與挫折的關(guān)系。

  晚光慢慢流逝,我們開始,向未來奔跑。人生這艘航船在汪洋大海中航行,必須戒驕戒煙躁,必須經(jīng)歷挫折磨難。我要留住那一天,因?yàn)槟翘斓念I(lǐng)悟能讓我在未來開辟廣闊天地。

  我要留住那一天。

  我要留住這一天作文 篇24

  他只是蕓蕓眾生中的一員,但一件小事讓我感受到了人性的溫暖!}記

  在熙熙攘攘的大街上,人們匆忙的略過,我的學(xué)校在這條大街旁,像往常一般下課鈴聲響起,走出教學(xué)樓只覺得天格外地藍(lán),小草也綠得逼你的眼,今日媽媽在校門口接我,在同學(xué)們的歡聲笑語不知不覺地走到了校門。

  正值放學(xué)學(xué)生回家的高峰期,車輛來來往往。啊,我在人群中看到了母親的面龐,我一路小跑過去,可就在這時(shí)一輛小車從這邊開來,我記得開車的是一個(gè)中年男子,一手持著方向盤,一手拿著手機(jī),一看就是開車的“老手”!靶⌒摹保≈宦犚妺寢尨蠛耙宦暋N覐乃伎贾谢剡^神來,那輛車正朝著我飛馳來,我嚇呆了,可那輛車離我很近了,我閉上了雙眼,只聽見“滋、滋”的聲音,車輪正好停在我的腳前只是輕輕碰了一下,可我還驚魂不定地“啊”了一聲。

  車門立刻開了,下來的果然是位中年男子,穿著制服和锃亮的皮鞋。母親扶著我,正想找他“理論”,他一來便開口問道:“孩子撞到了沒有,疼不疼?”他臉上滿是焦急的眼神,我輕聲回答:“沒有,只是碰到了而已,”他一臉不放心地樣子,俯下身來,揉了揉我的腳踝:“疼嗎?”“不疼,沒關(guān)系的。”他還是不相信說:“還是去醫(yī)院檢查一下,好放心些,”媽媽急切地點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊,萬一骨頭傷了就不好了”沒等我說,那叔叔就把我抱上車,同母親一起去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,他和母親忙著到掛號(hào),付費(fèi)。他們小心翼翼地?cái)v著我去拍片,照X光,坐在醫(yī)院的長廊上?粗c母親的忙碌,看著他們額頭上細(xì)密的汗珠,我有些愧疚:因?yàn)樽约旱木拇笠夂Φ脙扇诵量。結(jié)果出來了,沒有什么問題,只是皮膚擦傷?粗鴻z查單,媽媽和那位叔叔的臉上漾開了笑容,那位叔叔臉上的“皺折”全舒展開了,他連聲說著:沒事就好,沒事就好,說完,擦了擦額頭上密密的汗珠,笑了,那笑容是那么慈祥、溫和。

  我要留住那一天,是那位叔叔教誨了我如何去關(guān)愛,什么是責(zé)任。以后遇到需要幫助人的人我不會(huì)袖手旁觀,而是去幫助,給予他人關(guān)愛。

  那一個(gè)笑容定格在我的腦海中,氤氳著淡淡的香,我要留住那一天,它在潛移默化使我受到熏陶,它將會(huì)伴隨我,成為我人生的航標(biāo)。

  我要留住這一天作文 篇25

  青春無論長短,總有結(jié)局。

  題記

  走過春夏秋冬,看過冬去春來,所有奇遇都似老天開的一個(gè)個(gè)荒謬的玩笑,在失望之時(shí)奔你而來,我都不知是該笑著說一聲驚喜還是苦笑著說不需要憐憫;思來想去,便認(rèn)為不過是自己的欲望生不逢時(shí)。

  不知是不是一路走來有了些許顧忌,在與“欲望”“希望”這些詞扯上關(guān)系的時(shí)候,就像個(gè)患了PTSD的病患一樣毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭就跑,逃避得比誰都快,絲毫沒有想過再高傲地抬頭正視當(dāng)初向往的美好。

  我逃離得太遠(yuǎn),太久,漸漸的也想要忘了,因?yàn)樗谖倚睦镌缫巡辉偈钱?dāng)初滿懷希望去對(duì)待的模樣,它就像是生活中隨處可見的小蟲,可以在如荼的生物圈摸爬滾打,但也經(jīng)不起考驗(yàn)。

  當(dāng)初心中所想未與現(xiàn)實(shí)相悖時(shí)激動(dòng)得睡不著覺的感覺我還深深地記得,也想起當(dāng)時(shí)努力就能達(dá)到目的時(shí)光就這么平靜的消失不見了,它在我的記憶中只留下了一個(gè)略顯孤寂的背影,從此,我對(duì)它的記憶越來越模糊,但總能無憑無據(jù)地在某一個(gè)地點(diǎn)毫無征兆地想起它來,而每當(dāng)努力地要再清楚地回味時(shí),卻怎么也想不起來另外的記憶,而忽然記起的記憶也被打上了馬賽克,漸行漸遠(yuǎn)。

  這好像是在告訴我:長大了,總有些事情要失去的。

  無論我掉多少滴眼淚,嘆多少口氣,不見了的東西就是不見了,怎么也找不回來了,這使我并不為成長高興,而是除了惋惜只剩下悔恨,心里酸酸的,眼睛一閉眼淚就掉了下來,好像我有多矯情似的。

  呆呆地窩在沙發(fā)里,我不太相信發(fā)個(gè)呆想起來這么多。捂住眼睛,窗戶有陽光照了進(jìn)來,不是毒辣的陽光,而是十分溫柔的陽光,照在身上舒舒服服的,很暖和。心情因?yàn)檫@明媚的陽光好了不少,只能嘟囔一句:比不上比不上。

  隨著閱歷的豐富,我漸漸發(fā)現(xiàn),為人處事也逐漸變得圓滑,能清楚的感覺到自己真的長大了,真的與之前不同了,可一仔細(xì)想想看,總又不認(rèn)為自己有任何改變。

  后來我也明白了。

  我認(rèn)為我改變了,我是成長起來以便于在社會(huì)上生存;我認(rèn)為我沒變,是我有自己的堅(jiān)持,我的初心。

  我最想留住的一天,是我幡然醒悟的那一天,我明白了我的心之所向,明白了我的內(nèi)心,明確了我的初心。那是我最成功的一天。

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