幼兒園老師個人小結(jié)(精選6篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,是時候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么好的小結(jié)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園老師個人小結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園老師個人小結(jié)1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了;仡欉@學(xué)期的點點滴滴,辛苦并快樂著。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們的支持和配合?粗⒆觽円粡垙?zhí)煺婊顫姷男δ槪矣X得自己的付出并沒有白費,F(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單地總結(jié)一下。
一、教育教學(xué)
在教育教學(xué)中,我靈活運用多種教學(xué)手段,盡可能打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問的開放式教學(xué)調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,使孩子們在不知不覺中接受知識。我注意結(jié)合小班幼兒年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒利用各種感官來共同參與。我自己也精心設(shè)計各種游戲,嘗試讓幼兒在游戲中體驗不同的角色扮演,使他們在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)會各種本領(lǐng),也促使他們的口語表達能力和交往能力得到鍛煉和提高。
二、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風(fēng),并檢查毛巾、杯子的消毒工作。在平時,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進行如廁、洗手時,注意幼兒的安全,教幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,午餐時,讓幼兒不喧嘩,安靜愉快地吃完自己的一份飯菜,做到不挑食,不偏食;午睡時,要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,教幼兒正確的睡姿,自己安靜入睡;接送方面,做到專人接送,如有陌生人來接,堅持打電話查詢家長后才放行。我覺得,孩子們的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
三、家長工作
家長是孩子的第一任老師,也是永遠的老師,孩子的進步離不開家長的配合和支持。因此,我非常重視同家長的溝通和交流,一旦孩子們稍有不舒服,馬上打電話聯(lián)系家長,也及時把孩子們的表現(xiàn)反饋給家長,我的以誠相待得到了家長們的回報,本學(xué)期我們班各項活動都得到了家長朋友們的積極配合,我相信,只要家、園心意相通,家園共育不是難事。
以上是我對自己本學(xué)期工作的總結(jié),我知道,自己有的地方存在著不足,今后,我會揚長避短,虛心請教,爭取把工作做得更好。
幼兒園老師個人小結(jié)2
從進入xxxx幼兒園工作,已經(jīng)有x年了,F(xiàn)在xx年過去了,我的工作也進入結(jié)尾階段。在幼兒園一年的工作又結(jié)束了,我作為幼兒園的一個老師,這一年也從各方面都得到一個成長,個人整體的發(fā)展也是不錯的,F(xiàn)在就我一年的工作做個總結(jié):
我教的是個大班,在這一年里,我針對大班的孩子,完成了一年的教學(xué)。首先就是從孩子們的心理出發(fā),我發(fā)現(xiàn)班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個自閉的狀態(tài),我為了改變他們這種狀態(tài),采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起,讓性格開朗的孩子慢慢的改變他們,逐漸的彌補他們心中的孤獨,盡量的讓孩子們都能夠玩到一起,改變自己膽小、容易害羞的性格,盡量融入進班集體,把性格變得開朗和外向起來。這個措施到年底的時候,效果比我想象的要好,我發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠主動的交朋友了,平時也愛開口打招呼叫人,也變得愛笑了,這是一個很大的變化,我因此而感到很開心。
第二個就是除了規(guī)定的上課時間,其他時間我會安排孩子們玩游戲和運動,在玩游戲的過程中達到鍛煉身體和放松心情的效果,鍛煉他們的運動能力和體格以及學(xué)習(xí)一些為人處世的道理。我設(shè)置了幾個小游戲,比如雙人跳遠運動,這個就是要他們進行默契合作,才能成功的跳遠,這是要教會他們合作的重要性;跑步接力賽運動,這個能夠讓他們運動起來,而且也是一種團體活動,可促進他們的感情;老鷹捉小雞游戲,就是要他們學(xué)會在游戲中要傳遞的保護弱小的道理。這些運動亦或是游戲,都很好的讓孩子們體會到樂趣,不僅強身健體了,還可以學(xué)會一些做人的道理,很好的收獲。
一年的教學(xué),讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情,我們在幼兒園里互相配合,一起把學(xué)習(xí)搞好。這一年給了我很多,我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心,要努力的進入他們的世界去,不能以大人的視角去處理他們的問題。我很慶幸自己每一次都有收獲,進而積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,幫助孩子們完成整個階段的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助他們把基礎(chǔ)弄好,等待他們進入小學(xué)就能夠?qū)W的順利一些。以后的工作我相信我會做的更好。
幼兒園老師個人小結(jié)3
實習(xí)總是讓人收獲的。在長達小半年的幼兒園教師的實習(xí)中,本人明顯看到了自己的成長,可以說從一個有志于當(dāng)一位幼兒園教師的幼師專業(yè)學(xué)生成長為了一個合格的幼兒園老師,現(xiàn)在只等我畢業(yè)拿到畢業(yè)證,我就可以去正式去應(yīng)聘幼兒園教師這個職位了。在這小半年的實習(xí)中,本人主要做了以下幾方面的工作:
一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師如何帶班,并逐漸達到獨立帶班的水平
在這小半年的幼兒園教師實習(xí)過程中,本人做的,也是幼兒園教師應(yīng)該做好的最重要的工作就是帶班工作。幼兒園里面總共有六個班,小班、中班以及大班分別是兩個班,而當(dāng)我想要成為一名合格的幼兒園教師時,那么我就必須要達到獨立帶班的水平。在實習(xí)中,我先是跟隨指導(dǎo)老師了解和學(xué)習(xí)如何帶班,以一個班助的身份去協(xié)助指導(dǎo)老師完成帶班工作。等到后期我已經(jīng)熟練掌握了如何帶班后,我才可以接手獨立帶班的工作。雖然本人在實習(xí)了三個月之后才有機會和指導(dǎo)老師輪流著帶班,但我知道那已經(jīng)是對我獨立帶班水平的肯定了!畢竟我所面對的都是有時候并不聽你說的,只自顧自己玩的小孩子,我能夠在實習(xí)的第四個月獨立帶班,是我的一個小小勝利。
二、協(xié)助指導(dǎo)老師組織和開展好幼兒園內(nèi)的一切娛樂活動
在幼兒園實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的活動是很多的,特別是娛樂活動。指導(dǎo)老師說這些活動都可以培養(yǎng)孩子們更好更平衡地成長起來,本人也就協(xié)助著指導(dǎo)老師不知疲倦地進行策劃和組織,保證了幼兒園內(nèi)的娛樂活動可以讓孩子們的身心得到更加良好地成長。通過這小半年的幼兒園活動的組織和開展,我感覺我也更加了解孩子們了,可以更好的與他們交流“合作”了。
三、學(xué)會如何與幼兒園學(xué)生的家長保持順利且愉快的溝通
在實習(xí)的過程中,我也意識到了一個很重要的事情,那就是幼兒園教師與學(xué)生家長的溝通問題。家長想著我把孩子交給你們,你們就要教育好;大多數(shù)幼師又會覺得“子不教,父之過”,不能怪罪到老師頭上。我以為這兩個都太偏頗了,孩子都還是幼兒,這是需要幼兒園教師和家長們共同來培養(yǎng)和教育的,慶幸自己在實習(xí)中學(xué)會了如何與家長們順利且愉快的溝通,這大大降低了我的工作難度!
幼兒園老師個人小結(jié)4
今年的工作是我在幼兒園的日子里,最為忙碌的一年,但是這一年我也在忙碌的工作當(dāng)中過的非常的充實,因為有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當(dāng)中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時候認真的完成屬于自己的任務(wù),也會更加的認識和完善自我,保證自己的工作和自己的個人發(fā)展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的發(fā)展也會有我的一份力量。
這一年的工作還是和往常一年,但是由于自己所接觸的學(xué)生是和往常的不一樣,以往過去的那幾年里,我一直帶的都是小班的學(xué)生,但是今年由于幼兒園的分配,我也開始了帶大班的學(xué)生,對于大班的學(xué)生來說,這也是自己第一次接觸,他們開始有自己的比較強烈的想法,所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的,首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關(guān)系,我也一直覺得要想要帶好學(xué)生,首先最重要的就是要先和他們做朋友,所以我也會盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之后我也會開始慢慢的管理好自己的班級,讓他們覺得學(xué)習(xí)是重要的,對于大班的學(xué)生而言,不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有一定的成長,在生活當(dāng)中也要去認真的對待,所以對于我們老師而言,我也在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都要管理好他們,我也需要幫助他們?nèi)矫娴陌l(fā)展,畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習(xí),我們也要盡力的去為他們打好基礎(chǔ),在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在學(xué)生的角度上面著想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也會認真的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責(zé),把所有的學(xué)生都當(dāng)成是自己的孩子去對待,用心的帶給他們更多的知識,也會將學(xué)生的成長和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當(dāng)天是自己分內(nèi)的事情。
過去的工作已經(jīng)成為過去,但是未來的生活和工作還在繼續(xù),所以我也要及時的總結(jié)自己過去的錯誤和長處,發(fā)揚自己做的好的地方,改善自己做的'不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作當(dāng)中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會做好一天老師應(yīng)該要做的事情和工作。為幼兒園的學(xué)生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。
幼兒園老師個人小結(jié)5
時間的齒輪在漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動著,但作為一名幼兒園老師的工作仍然還在繼續(xù)。雖然我已經(jīng)在幼兒園里度過了一年的教學(xué)時光,但是在往后的十幾年里,我都將繼續(xù)在幼兒園里度過。所以為了以后我能夠更好的工作,我要給我過去一年的工作做一個很好的總結(jié)。
過去的一年,是我第一次以教師的身份來到幼兒園工作的一年。所以過去的一年所印象深刻的一年也是我努力奮斗的一年。在來到學(xué)校的第一個星期里,我接受了教師崗前培訓(xùn)。作為一名幼兒園的老師,我們不僅要學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子們熱愛學(xué)習(xí)的興趣,如何給幼兒孩童們進行有質(zhì)量的教學(xué),還要學(xué)習(xí)如何照顧好小朋友們的起居生活,如何保證他們的安全等等。所以要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多很多,每天要完成的工作也有很多很多。為了能夠確保我們完成好每天的工作,我們都要進行專業(yè)的崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我詳細的了解到了每天的工作內(nèi)容,也了解到了作為一名幼兒教師需要具備的條件,更加清楚的知道了自己的職責(zé)。為之后接下來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
之后的三個月里,我就一直在試用期里擔(dān)任著一個助教的崗位。在這段時期里,我要特別感謝xx老師對我的幫助。他細心的指導(dǎo)我,合理的給我分配任務(wù),耐心的告訴我對待孩子的教育要用怎樣正確的方式。在他身上我看到了一名教師的光芒,也學(xué)習(xí)到了很多與孩子們和諧相處的方式,這對我以后的工作來說很有幫助。
再之后就是我成為幼兒園教師的正式工作,在正式工作之后我就被分配到了xx老師的小班上,成長一名小班的數(shù)學(xué)老師。在這段時期里,我很好的配合了xx小班的班主任工作,很好的獨立完成了xx小班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,也很好的做好了xx小班的家長工作。
這一年的工作經(jīng)歷,讓我知道了,作為一名幼兒園的老師,并不是一件非常容易和簡單的事情。而作為一名新手教師,前方的道路會更加的艱辛和險峻。但是我不會就此退縮,我會迎難而上!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽蚁嘈旁谖覉猿植恍傅呐ο,我的教學(xué)之路一定會越走越遠,一定會越走越精彩!
幼兒園老師個人小結(jié)6
三月,小朋友學(xué)習(xí)了動物,我們的朋友和開心一刻等主題,在動物,我們的朋友主題中,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在開心一刻這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了吹牛畫展示,這也成了我們飯后的開心果呢!
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節(jié),這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開展的井然有序?吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。
在3月底,我班舉行了快樂新年家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲三個部分。在戶外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動中,家長們看著孩子認真學(xué)習(xí)的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。
孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩?粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時,孩子們給家長送上了溫馨的話:謝謝奶奶您照顧我媽媽,您辛苦了,我會聽您的話聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親情,并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
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