【精】我們班的學(xué)霸作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的學(xué)霸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的學(xué)霸作文1
我們班有一個“全能學(xué)霸”，他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里時常帶著睿智。他的臉黑黝黝的，經(jīng)常一副沉思的表情，好像在解一道什么樣的難題。
他是個名副其實的“學(xué)霸”。一次數(shù)學(xué)考試，因為題目非常難，我寫著寫著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉(zhuǎn)頭看看周圍，同學(xué)們有的在唉聲嘆氣，有的看著卷子發(fā)呆......只有他，略作沉思后輕松答題，第一個做完交給了老師。下午，老師把批改完的試卷發(fā)了下來，全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈，高興得不行。這是為什么呢？因為全班就他一個人考滿分！因此老師發(fā)給他一張獎狀，鼓勵他再接再厲！
“全能學(xué)霸”不但學(xué)習(xí)成績好，體育成績也很厲害。一次體育課上，老師宣布：“今天進(jìn)行400米跑比賽！”“啊——不要啊”同學(xué)們一個個像霜打的茄子一樣“痛不欲生”�！安贿^，有獎勵喲！”一聽到有獎勵，全班同學(xué)頓時來了勁，大家開始積極熱身。比賽開始，老師拿起發(fā)令槍，喊道：“預(yù)備！”“砰”的一聲，只見石恩宇后腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地擺動著雙臂，雙腳不停地加速，就像裝了馬達(dá)似的。他不斷向前沖刺著，超過了一個人、兩個人、三個人、四個人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終，他贏得了第一名，獲得了本次比賽的獎品。
全能學(xué)霸，名副其實，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我們班的學(xué)霸作文2
她，有著櫻桃般小巧的嘴巴，白得像雪的皮膚，一架“熊貓”眼鏡。她就是我們班的學(xué)霸——楊子。
期末考試成績終于“出鍋了”！同學(xué)們個個焦急萬分。我好緊張，小心臟都快跳出來了！霎時間，天空不再那么藍(lán)了，不時刮來一陣風(fēng)，把我吹得更沒信心了。學(xué)霸也很緊張，楊子臉像個茄子，下發(fā)成績單了！只見楊子緊緊地閉上了眼，手像個失控的機器，好像那張成績單有電。快速一翻，又迅速將手收回，眼睛活像涂了雙面膠，久久不肯張開。
終于，學(xué)霸像一只樹懶慢慢地睜開眼睛，楊子好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，嘴巴都快和耳朵連在一起了，似乎考得非常好。不打聽不知道，一打聽嚇一跳，語文：98；數(shù)學(xué)：99；英語：100；科學(xué)：95。共計392分，不愧是學(xué)霸，我被扣了12.5分，慘不忍睹，和學(xué)霸沒得比。
我不知該怎么見爹娘。學(xué)霸，如果可以要不我們成績換一換吧。
我們班的學(xué)霸作文3
我有一個學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個學(xué)校里，我們是兒時的玩伴，但是他是一個名副其實的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業(yè)，還沒開始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩卷子，開始對著天花板嚎叫：“為什么�。≡趺纯梢杂羞@么多的古詩�。 彼痪o不慢地說：其實背詩也很有趣��！還可以猜想當(dāng)時的畫面，多么好呀！”聽到這我給了他一個大大的白眼。雖說他很聰明，但其實他每天晚上看書背書到深夜，有時學(xué)校的書已經(jīng)看完又跑到老師那去借書。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時他都會閉眼休息直到下課。不論什么時候，只要下課鈴一響，他便第一個走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書館。因此有人會稱他為書呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時他十分的努力。他不會放下任何玩的時間。有時甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁書本，我真的非常羨慕他全是文字的書本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺得，我一個學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無關(guān)。
我們班的學(xué)霸作文4
我們班上有一位小男生，他有一雙亮晶晶的眼睛，小小的臉蛋紅通通的，特別喜歡笑。一張能說會道的嘴巴，不時會說出一些讓人捧腹大笑的笑話和令人捉摸不透的謎語，我們大家都很喜歡他。他就是我們班的學(xué)霸陳沭聿。
他的成績在班上數(shù)一數(shù)二，而且十分穩(wěn)定，不像我，成績忽上忽下，一會兒前五名，一會兒掉到二十幾名，他上課時聽講十分認(rèn)真，幾乎每個老師都夸他學(xué)習(xí)非常專注。他特別喜歡看書，懂得的知識也非常多。記得有一次，老師在上《鷸蚌相爭》這節(jié)課時，突然問我們：“誰知道‘鷸蚌相爭’的后一句是什么?”頓時，同學(xué)們都傻眼了，我當(dāng)時在拼命回憶，因為我曾經(jīng)聽說過，可我當(dāng)時怎么也想不起來了，像失憶了一般。靜悄悄的教堂里，所有的同學(xué)都在絞盡腦汁地思考。這時，陳沭聿自信地站起來，響亮地回答道：“漁翁得利”，我的記憶一下被激活了，可不就是‘漁翁得利’嗎?可我怎么就沒想到呢?
他不僅懂的知識多，而且講故事也是頭頭是道。有一次，他到講臺前講神話故事，那真是炒語連珠啊，我們都感覺身臨其境一樣，聽到最后，大家都沉浸在故事里，連鼓掌都忘記了。他還寫得一手好毛筆字，寫得跟老師的模板幾乎一模一樣。
這就是他-我們班的“小學(xué)霸”，你愿意和這樣的學(xué)霸交朋友嗎?
我們班的學(xué)霸作文5
我們班上有一個學(xué)霸，她長的還可以，眼睛大一些，小一些的鼻子。嘴巴小小的像櫻桃一樣，臉像瓜子臉，皮膚白白嫩嫩的，身材婷婷玉立，瘦瘦的，長得高一點。
為什么說她是學(xué)霸呢？因為她學(xué)習(xí)成績非常好，次次都考90分以上。班上人人都叫他學(xué)霸但是，她沒有驕傲，反而她更謙虛了。是不是感覺他就是一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)！什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’……一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲！她一個都不玩！學(xué)霸上課認(rèn)真努力，下課時研究讀書。如果她每次考到90分以上，那？我們班的同學(xué)沒會那樣努力！嘆！學(xué)霸就是我們班的洪婧怡，名字……。一樣不說！哈哈哈哈！我也不說。不過呢，在班上，就學(xué)霸很厲害！我也就一般般……嘻！別在意！學(xué)霸的眼睛雖大一些，但是吧，學(xué)霸看到的東西卻能幾分鐘后背下來！你說神奇不神奇？咱班的雖學(xué)霸厲害，但她從不對外夸大說自己有多么厲害，有多么聰明……她總是很謙虛，你說他很厲害呢，我可以理解，可，說她很謙虛，是不是佷難想象？
我班的學(xué)霸，是不是太謙虛了？
我們班的學(xué)霸作文6
我班的學(xué)霸一身黑皮膚，猶如在泥塘里奔跑而弄的滿身是泥。身體小巧玲瓏，就像被人特意雕刻出來。兩只大得發(fā)亮的眼睛，猶如鷹的眼睛，可以快速鎖定“獵物”并捕捉它。兩條腿雖然短又細(xì)，但跑起來卻可以迸發(fā)出十足的力量。
他不僅外貌特殊，文武也特別好。
四門學(xué)科，最好的'莫過于他的英語水平，難道他學(xué)習(xí)這么好，就靠他那如鷹的眼睛嗎？當(dāng)然不是，還有他那勤學(xué)好問的好習(xí)慣。他不僅在上課時努力學(xué)習(xí)，回家后還復(fù)習(xí)著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，甚至還報了培訓(xùn)班增強課外的知識。這種勤學(xué)好問、積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣實在讓人敬佩。他還有一項值得學(xué)習(xí)的地方，那就是他寫作業(yè)的速度。有可能別人會說：“寫得快有什么用，看的是質(zhì)量�！边@樣講可就大錯特錯了，因為他的正確率達(dá)到了百分之一千�。∥艺獙懙臅r候他就已經(jīng)寫完了。
小身體也有大力量，他的真正力量只有在跑步的時候才能迸發(fā)出來。哨聲一響，猶如是一只箭，又猶如閃電一般，快速沖了出來，若隱若現(xiàn)，眼神好像眺望著不遠(yuǎn)的勝利，他已下定決心拿下勝利之果。他成功了，最后的沖刺就猶如鷹的伏擊一般直沖獵物。
他就是我班的學(xué)霸——黃銘禹。
我們班的學(xué)霸作文7
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細(xì)節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實在耗不過他了，給他一點后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學(xué)霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸?shù)镁猓耪J(rèn)識到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸作文8
每個班上都有一位好學(xué)的同學(xué)。我們班也不例外。他的成績最高。不得不說他是個名副其實的學(xué)霸。
他那小小的鼻梁上架著精致的眼鏡。厚厚的嘴唇上有愛笑的臉龐顯得十分帥氣。那滿腦子豐富的知識就是他在課上課下積累的結(jié)果。
課堂上。他的手常常高高舉起。每次回答問題總是很完美。上周英語課。老師讓同學(xué)到講臺上講時間的問題。同學(xué)們你看看我，我看看你。誰都不敢上去講。這時有一個人站了起來。那不是學(xué)霸嗎？只見他堅定地走到講臺上，昂首挺胸。振振有詞的把整個問題講解的明明白白。我們想起了熱烈的掌�？梢娝闹R多么豐富，就像浩瀚的大海一樣取之不盡，用之不完。
他不僅在課堂上好學(xué)，在課下更是如此。
在一個植物都被太陽曬枯萎的下午，我們做完大課間上樓后，同學(xué)們都懶洋洋地趴在桌子上動都不想動，突然一個認(rèn)真看書的背影把我的目光吸引了過去，沒錯，那就是學(xué)霸。他絲毫不顧當(dāng)時的炎熱在那兒專心致志的看書。看著他在看著其他人，我知道他成績?yōu)槭裁疵星懊├�。因為他抓緊時間。這時許多同學(xué)也都在看書，看來他的感染力真的很。
天才只需要1%的靈感和99%的汗水。但只有個別人知道汗水的艱辛。他卻堅持了下來。他就是我們班的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文9
我們班的同學(xué)，各有各的特點，如：小蜜蜂、神算子、搗蛋鬼等等。但令我印象最深刻的，是我們班的小學(xué)霸。
他長相很普通，身體瘦瘦的，個子也不高。他的臉在太陽的暴曬下變黑了，剃著小平頭，厚厚的嘴唇，笑得時候會露出小齙牙。他喜歡學(xué)習(xí)，課間經(jīng)常坐在座位上認(rèn)真地看書。任憑其他同學(xué)怎么吵鬧，他全神貫注地盯著書，或者仔細(xì)地做作業(yè)。因此，他成績總能名列前茅，從來沒有落過榜。
他最大的特點就是勤奮。記得有一次上語文課時，語文孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做題。有一道題考我們“戀戀不舍”的反義詞是什么。誰都回答不上來，老師讓我們課后自己找答案。下課了，同學(xué)們都出去活動了，我想找他玩。可只見他拿出一本成語字典飛快地查了起來。不一會兒，他的眼睛里閃著喜悅的光芒。他看了一眼，立刻跑了出去。我猜他應(yīng)該是去辦公室了。
不出我所料，第二節(jié)語文課上，老師高興地跟大家說：“剛才，我們班有一位同學(xué)，跑到我的辦公室，告訴我‘戀戀不舍’的反義詞有‘一刀兩斷’、‘揚長而去’等成語。我們要像他學(xué)習(xí)！”大家投給他敬佩的目光。我看看他，他只是微笑了一下，沒有一點驕傲的神情，仿佛對我說：“你也行的！”
你想知道他是誰嗎？他就是我們班的小學(xué)霸——付杰！
我們班的學(xué)霸作文10
我們班有一個大名鼎鼎的學(xué)霸，每一次老師提出的問題，學(xué)霸基本上都會。
記得有一次，我們班的老師提出了一個非常難的問題，同學(xué)們紛紛拿出紙，開始算題，可是全班同學(xué)都被難住了，開始抓后腦勺。這個時候，我們班的大學(xué)霸“挺身而出”了，只見他打開了書包，拿出來筆袋和驗算本，抽出了一根鋼筆，“涮涮涮”幾下，大學(xué)霸把卷子交了上去，老師一看，“哇塞！你也太厲害了，用這么短的時候，算出了這么有難度的題！”老師說。最后老師讓我們看著黑板，開始給我們慢慢的講題，講完題之后，我們就開始答卷子。
記得還有一次，期末考試，考試的題目真的特別難，我們沒有一個打雙百的，但是當(dāng)大學(xué)霸發(fā)到期末考試卷子的時候，我們的眼睛全部都瞪得圓圓的，大大的，嘴巴也張的大大的，大學(xué)霸竟然打了雙百，而且小卷也打了滿分，老師說此次考試，只有他一個人打了一百分，四周立刻投來了羨慕的目光。
說的是誰你們都知道了吧！當(dāng)然是眾所周知的老于啦！他不僅學(xué)習(xí)好，體育也非常棒，老于堅持每天都讀書，到現(xiàn)在都已經(jīng)讀了好幾百本書了，你們說，他厲不厲害？
我們班的學(xué)霸作文11
我們班有一個不知道是什么時候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當(dāng)上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候，我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴里總能說出我們不懂的知識，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績常常第一的學(xué)霸，無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時面臨的第一次期中考試，語文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語又是那樣自然的二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的帶領(lǐng)下，每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因為她霸著各樣考試的第一，她年年都是三好學(xué)生，她經(jīng)常將4個小組長占為已有，她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強，更加努力的讀書學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
我們班的學(xué)霸作文12
大家好，今天給大家介紹一位我們班的小學(xué)霸——武楷。如果你還不認(rèn)識他，就請往下看吧。
武楷有雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，個子很矮，不對，是特別矮。不認(rèn)識他的人都以為他是一年級小毛孩。為什么是一年級而不是二三年級呢？因為他只有一米二六的個頭，真想不到，他這么小的個頭會有這么大的智慧，可能這就是小個子，大能量吧！
星期一，考了一場試，昨天試卷發(fā)下來的時候，我小心地打開了試卷，哇！是61. 5分，因為不寫，所以最高分是70分。下課我問武楷考了多少分，他說59分，我大吃一驚，就59分��！“你逗我呢？”“沒逗你！”武楷說�！鞍�！”我意味深長的嘆了一口氣。沒想到學(xué)霸也有失足的時候，但你永遠(yuǎn)是我心中的學(xué)霸！
武楷寫的字特別好看，是班上最好的。上課，武楷總是認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。考試成績也非常好，上個學(xué)期期末考試，進(jìn)入了全校前五名！他跑步飛快，就像風(fēng)吹過一樣，跟運動員成燦有的一拼！
這就是我們班的學(xué)霸——小武楷！當(dāng)然，我們班還有許多的學(xué)霸，等著你們來發(fā)現(xiàn)喲！
我們班的學(xué)霸作文13
在這篇文章中，學(xué)霸說的是我們班的孫晨睿，別人不敢碰的某些東西他都敢去嘗試。
事情發(fā)生在今天的晚自習(xí)時，剛開始不久，喻照軒有說到：“呀……有蜜蜂！”他的手指著地上，嘴里說著，在他旁邊的幾個人都把眼睛從盯著試卷轉(zhuǎn)向地上。“真的有蜜蜂��！”好多人都驚慌失措了。而我此刻的心情就如同摩天營救電影中86層著火時在225層趙的心情，一副無所謂的樣子。我想一只不會飛的蜜蜂怎么可能從那么遠(yuǎn)的地方長途跋涉到我這里呢？不可能吧！寫了半晌的作業(yè)，我們的夏總夏晗鈺突然驚叫說：“有蜜蜂呀！”我轉(zhuǎn)過頭，順著她的手指指著的地方看去，��！那只蜜蜂就在我的坐位底下。這時，我的心情就像摩天營救電影中86層的火燒到了225層時趙的心情那樣焦急。當(dāng)時，我的腿就不敢動了，僵住了，不一會兒，聽到了一陣聲音，往左一看，蜜蜂已經(jīng)在我的左邊了。這時，學(xué)霸的一句話暖了我的心：“周老師，我去把那只蜜蜂弄弄掉。”周老師同意了。于是，孫學(xué)霸很機智地拿出了一把尺子和一本本子，走到旁邊用尺子將蜜蜂撥到本子上，托著本子，把蜜蜂倒到了窗外，而沒有讓蜜蜂動自己一根毫毛。
只有機智勇敢的人才能干出機智又勇敢的事。
我們班的學(xué)霸作文14
今天我要給大家介紹一位好朋友，他熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走�；丶艺J(rèn)真完成作業(yè)，上課從不做小動作，你們知道他是誰嗎？他就是我們班上的學(xué)霸—鞠東旭。
鞠東旭今年12歲了，個子比較高，長著一張英俊的臉，長長的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一雙會說話的小嘴，真是神氣極了。他不但長得帥，而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
有一次，老師拉開單桌進(jìn)行一次嚴(yán)密的考試。我做完題后，我沒有檢查，就交了試卷兒。鞠東旭檢查了三遍才交了卷子。結(jié)果我因為粗心把15.3寫成了1.53，卷子發(fā)下來，鞠東旭考了滿分兒，我卻考了75分。我非常傷心。
還有一次，老師讓我和幾個同學(xué)去邯鄲參加算數(shù)比賽，我因為有了上次的教訓(xùn)，所以這次努力復(fù)習(xí)計算，鞠東旭也來幫助我復(fù)習(xí)。最后我和鞠東旭都拿了高分兒，我們兩個人都拿了一張獎狀和一個獎杯，我們非常高興。
這就是我們班的學(xué)霸，你覺得他怎么樣？
我們班的學(xué)霸作文15
小晨，我們班學(xué)霸，成績優(yōu)異，戴著一支高度的眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，但有一缺點（大家的認(rèn)為）——大公無私，您可能會說大公無私不是很好嗎，可他大公無私的過了，說白了就是摳門，這一點在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來。早晨抵達(dá)學(xué)校，想抄作業(yè)，同學(xué)們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上，現(xiàn)在年級前5名的——小晨，“嗨！小晨借試卷我拷貝一下！”而他坐在他自以為舒服的小板凳上，慢悠悠的回頭淡定的說：“我還沒做完”他若不借，你拼了這條老命也甭想拿到，這就是第一摳。
小晨把自己的智力成果看得很重，若在上學(xué)時他便會被“抄作業(yè)敢死隊”圍攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把淚的，五小時一分鐘零一秒做出來的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢？他把作業(yè)比作自己的生命健康權(quán)，一邊嚷嚷著“我的智力成果權(quán)不收侵犯！”一邊拼死保作業(yè)，結(jié)果呢？被洗劫一空，就差把小晨的腦袋洗劫了，所以他再怎么摳也是“一個諸葛亮比不上一堆秦始皇�！毙〕客獗矸浅Ｈ彳浀袝r候確實個硬漢，從敵人手里搶回成果的不怕犧牲，在題海中差點淹死的無謂表情，面對老師批評的不動聲色，有時還會唱兩嗓子，我會噴笑出來。
買了糖不給我們吃，題做出來不讓我們抄等等等等，這說明任何人都有優(yōu)點但同樣也有缺點，比如說成績優(yōu)異的小晨很摳門！
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