實(shí)用的愚人節(jié)作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來(lái),媽媽趕快開門,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我心中暗喜:這次我可要來(lái)騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對(duì)我說:"琪琪,我給你買了一本故事書�！蔽衣犃�，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過包，翻了個(gè)遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來(lái)。
為了展示我的實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的'手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐�，爸爸沒看電話上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說：＂好小子，這次你贏了。＂這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來(lái)吃西瓜�。⑽液桶职譅�(zhēng)先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。＂
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節(jié)作文 篇2
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的'同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來(lái)滿嚇人的，就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。
哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦!
愚人節(jié)作文 篇3
四月份的第一天就是愚人節(jié)，而在學(xué)校里同學(xué)們過得十分有節(jié)日氣息�；ハ嚅_很多的玩笑，比如，你的鞋帶開了，老師叫你之類的。
這天說的所有的話似乎都是謊話，寢室長(zhǎng)說學(xué)校要查寢，我們聽了都沒有相信，寢室長(zhǎng)只好把收到的.查寢短信給我們看。我們看了這才相信，開始收拾寢室，我們一起在寢室門口等待查寢的人員，但是她們就只是看了一眼，我們都覺得這是對(duì)我們開的一個(gè)玩笑。
每個(gè)人都很怕被開玩笑，但是每當(dāng)別人說，你鞋帶開了，還是會(huì)看看是不是真的開了。愚人節(jié)，很開心。
愚人節(jié)作文 篇4
在我野，你準(zhǔn)會(huì)聽到很多乏味的聲音————笑聲、憤怒聲、叱罵聲。笑聲來(lái)源我這個(gè)調(diào)皮的小鬼，惱怒聲起源媽媽的“河?xùn)|獅吼”。這不，搞怪的愚人節(jié)行將降臨，我又能夠大本領(lǐng)了！媽媽也可以亮亮她高卑的嗓音了。
哲人節(jié)被己傻也是在劫難逃的。這地，我臥吧臺(tái)面，偷偷地拿出了機(jī)密兵器。爾躡手躡足地走入了浴室，把躲在兜里的`夾口餅干拿了沒去，將色彩差未幾的牙膏抹在了餅干上惡息劇開端了。
我下了樓，安閑地坐在門心的撼椅上，哼一首小曲，裝出一副不動(dòng)聲色的樣子�！敖结烎~，愿者上鉤”。這時(shí)媽媽走了過去，“要不要吃一塊餅干”？我假惺惺地答。不知其事的媽媽剛拿了一塊餅干，客人來(lái)了媽媽即走了，剛到嘴的魚溜了。
此計(jì)不成，再施下計(jì)。我把餅干給了弟弟，‘啪’得一口，只睹弟弟擠眉弄眼，‘哇哇哇’地哭了�！安灰�，乖，不要哭”。我一面撫慰他，一點(diǎn)用紙巾給他揩眼淚。我只佳花費(fèi)—————一根棒棒糖，這才讓弟弟不泣。然而紙是永遙包不住火的。
終極，我的陰謀被老媽戳穿，老媽明出盡活，扯著嗓門晨我吼來(lái)！“你這小鬼頭，讓你惡作劇，晚上不能吃零食，鈍向弟弟報(bào)歉！”。我只惡付出代價(jià)，“老兄老媽的‘河?xùn)|獅吼’我最怕！我下次不在愚弄你了，呵呵！”望老媽的嘴角含出了微啼“小小惡作劇，容許！可萬(wàn)別過分噢！”“孩子他爸，你要警惕了，昔后，父兒會(huì)搞怪！”聽，老媽的‘畏妻如虎’又持續(xù)………。
難記愚我節(jié)難忘老媽的嗓音！
愚人節(jié)作文 篇5
一年一度的愚人節(jié)終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。
我們的班級(jí)有個(gè)規(guī)矩：“每到愚人節(jié)，被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的`——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>
我心里想著待會(huì)如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前，說：“鐘雯靖，老師說你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊�！彼仁且汇叮缓蟛唤獾貑栁遥骸霸趺磿�(huì)掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的�！蔽覈�(yán)肅地對(duì)她說：“你廁所前面那部分沒掃，老師說你不認(rèn)真掃地，罰你再掃一遍�！彼腥淮笪颍瑏�(lái)到衛(wèi)生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。
我看著她離去的背影，開懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂。
好友正在寫一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去，問她：“你在做什么?”她看見我靠過來(lái)，笑瞇瞇地說：“嘿嘿，待會(huì)你就知道了。對(duì)了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事，又笑了起來(lái)，說：“我想說，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背，正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄?jiǎng)e人吧，我還有事。”說完，便跑走了。我沒有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)。
“噗嗤!”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事?一個(gè)女同學(xué)一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來(lái)。我看著紙條上的字，下意識(shí)地讀了出來(lái)：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負(fù)。”讀完，我才發(fā)覺自己被捉弄了，那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說：“王楠!!!!”而她也剛好進(jìn)入教室，問：“有誰(shuí)找我?”就這樣，我們兩個(gè)撞在了一起。
可悲的不是我的頭，關(guān)鍵語(yǔ)文老師居然在這個(gè)時(shí)候來(lái)了!唉，不說了，說多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。
愚人節(jié)作文 篇6
今天是四月一日愚人節(jié)，早上同學(xué)們就想著怎樣捉弄同學(xué)。葛鑫雨和徐曼看見一個(gè)同學(xué)，就對(duì)他說你的鞋帶掉了。更有趣的是楊宇斌，葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的說：“你的'鞋帶掉了，還不系起來(lái)�！睏钣畋笮乓詾檎妫诘首由咸鹉_，看一看，沒有，又拿起另一只，左看看右看看，可還是沒有。有人說：“白癡，今天是愚人節(jié)！”就這樣上過當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都不上當(dāng)了。我們忽然看見施怡媽媽來(lái)了，我們對(duì)教室里大叫：“施怡你媽媽來(lái)了。”可是沒有人信我們。一個(gè)人說：“她們?cè)谧脚�，別信她�！笨墒俏覀冋f真的，施怡就半信半疑，直到施怡媽媽走到門口說：“施怡來(lái)吃藥。"大家才信我們說的話。
愚人節(jié)作文 篇7
愚人節(jié)還有一個(gè)重要的功能就是給那些羞澀的男男女女們一個(gè)公然的借口表達(dá)愛意�！�4月1號(hào)有異性發(fā)消息說我喜歡你很久了，你回什么?”經(jīng)過網(wǎng)友票選，“我也喜歡你很久了”、“明天再發(fā)一遍吧”、“其實(shí)我也挺喜歡我自己的”的.選項(xiàng)分別位于投票前三名。除了所給選項(xiàng)之外，一些網(wǎng)友還留下了自己的幽默回復(fù)：“你喜歡我哪一點(diǎn)說出來(lái)，我改還不行嗎?”“如果是真的話就佩服你的眼光”等等。但不少網(wǎng)友也留言表示，其實(shí)這是一個(gè)示愛的絕佳時(shí)期，即便被拒絕了也不會(huì)太沒面子。一個(gè)女網(wǎng)友大方承認(rèn)當(dāng)年就是被老公搞笑又浪漫、貼心的手段“騙”到手的：“想當(dāng)年我老公就是在4月1日突然出現(xiàn)在我樓下，手捧玫瑰花還有一大盒iuu口服液，說他就是愛我，他會(huì)像膠原蛋白吸收率冠軍樣讓我永葆青春與美麗!”
愚人節(jié)作文 篇8
那天是愚人節(jié)，在家閑的無(wú)聊，打開QQ分組，本想找一個(gè)人“愚”一下，看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)到接近兩年都沒有聯(lián)系的朋友，確定目標(biāo)后，打開了聊天窗口，幾經(jīng)猶豫，終于用鍵盤遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。
“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過來(lái)。
“恩，你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。
“好吧�！眱蓚�(gè)字結(jié)束后，那邊就再也沒有了回復(fù)。
“問你是誰(shuí)，你怎么不理人啊，我刪人了啊�！贝蠹s過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回復(fù)，我沉不住氣了。
大約又過了一會(huì)兒，收到了對(duì)方的郵件，打開一看，那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛好……我能想到的，以及我想不到的都發(fā)了過來(lái)，個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。
“我只是要一個(gè)名字，有必要搞得那么夸張嗎?”
“有必要，你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說什么我都答應(yīng)�！蹦沁呉詷O快的.速度傳來(lái)一段文字。
看了這幾句話，當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的，本來(lái)就想過個(gè)愚人節(jié)“愚”一下，卻沒想到一個(gè)偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時(shí)間不是問題，距離也不是問題，只要心中有彼此，還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人，這么一段友誼，都雙方來(lái)說，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。
“兄弟，愚人節(jié)快樂!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后，感覺曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了：曾經(jīng)一起滿校園狂奔，曾經(jīng)一起看螞蟻搬家，曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!
愚人節(jié)作文 篇9
"哎，語(yǔ)文老師在星期六會(huì)布置什么作業(yè)呢？一定少不了……”又到了周末，同學(xué)們七嘴八舌地猜想著。
說真的，語(yǔ)文老師給我的印象不是特別好：也許是因?yàn)樗贻p了吧，我們淘氣的時(shí)候，她總是顯得那么“小心眼”，還動(dòng)不動(dòng)就愛掉 “金豆豆”，氣急了甚至?xí)裥『⒁粯拥桨嘀魅文莾喝ゴ颉靶?bào)告”……哼！很讓同學(xué)們不服氣。
“嘿，今天是愚人節(jié)！咱們想個(gè)辦法騙騙語(yǔ)文老師吧！”不知誰(shuí)說了這么一句。
“好！”空氣一下子就沸騰了。
嘿嘿，語(yǔ)文老師換了一節(jié)課，星期六的上午有語(yǔ)文課了，真是天助我也！再瞅瞅其他同學(xué)，哈，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼的，興奮的臉都紅了。
近了，近了，終于，老師推開了門——
“老師你頭發(fā)上有東西！”
“老師你背后是什么啊？”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼里啪啦地炸響在語(yǔ)文老師的頭上，更有甚者，竟膽敢假傳圣旨：
“老師，剛才校長(zhǎng)找您來(lái)著！”嘿，還真對(duì)得起“愚人節(jié)”這三個(gè)字！
可這種喧鬧卻如拋錨的汽車，瞬間就熄了火。
看，老師一直面不改色、處變不驚，到最后，連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛，微抿著小嘴，似笑非笑地“欣賞”著我們，像在看一場(chǎng)表演。漸漸地，叫囂的最歡快的同學(xué)反倒吃驚了，尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎閃著無(wú)數(shù)個(gè)大大的“？”號(hào)。
這時(shí)，老師又習(xí)慣性的亮出了她的招牌微笑：“同學(xué)們，我要走了 �！�
空氣瞬間凝固住了。
一秒鐘之后，“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲：“別蒙我們了，老師！這套對(duì)我們不頂用！呵呵……”空氣再度回溫。
老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，臉上略過一絲不易察覺的感傷：“我也希望這只是‘愚人節(jié)’的一個(gè)玩笑。但現(xiàn)實(shí)卻……老師的的確確要走了，也許去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，不過馬上就有一個(gè)更好的女大學(xué)生代替我了……”
“啊？——”空氣低沉了下來(lái)。
“是啊，剛才老師似乎是從校長(zhǎng)辦公室里出來(lái)的`……”
“對(duì)，對(duì)！怪不得有個(gè)跟我們老師一般大的陌生人天天聽課呢！莫非是剛來(lái)的老師？”
“瞧，老師的眼睛里似乎有淚光呢……”
底下的切切私語(yǔ)漸漸化成了沉寂。幾個(gè)女生竟已開始眼圈發(fā)紅，淚珠搖搖欲墜。我心里一驚：不會(huì)是真的吧？本來(lái)我應(yīng)該感到高興才對(duì)，可為什么……我想，其他同學(xué)肯定跟我有同感，男生們?nèi)寄枘璧剞抢X袋；女生竭力壓抑著，可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來(lái)；最調(diào)皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向來(lái)宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……
“希望同學(xué)們能給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了！”神色黯然的老師向我們真誠(chéng)地鞠了一躬。
那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開始流淌了。可同學(xué)們哪還有心情去聽�。� 真奇怪，平日里，看不出同學(xué)們多么喜歡語(yǔ)文老師，為什么她一說要走大家都那么戀戀不舍呢？我一邊擦著劃到嘴邊的淚水，一邊思索著�；貞浿械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴開始慢慢浮現(xiàn)：第一次給我們上課時(shí)，老師那的水蓮花般嬌羞的笑容；講解課文時(shí)的如珠妙語(yǔ)；分析疑難時(shí)的不厭其煩；同學(xué)調(diào)皮時(shí)老師那高高揚(yáng)起而又輕輕落下的小巴掌；還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……
“如果你真的需要什么理由，億萬(wàn)個(gè)都不夠。。。。”耳邊響起了小海哽咽的歌聲，同學(xué)們都泣不成聲了。 想想以前的我們，“欺負(fù)”老師，惹老師生氣，真是太不應(yīng)該了，老師千里迢迢來(lái)教我們學(xué)知識(shí)，卻遭到這樣“無(wú)情”的對(duì)待。。。。
“其實(shí)我不走……”老師可能實(shí)在“演”不下去了，一邊偷偷掩飾著滾落的淚水，一邊笑呵呵地道出了秘密�？稍捯粑绰洌諝庥种匦路序v起來(lái)了：
“行！老師，算你狠！”
“哼，下次……”
男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”著老師。
“在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的人是最聰明、最幸福的人了！”老師這句自語(yǔ)似的話在同學(xué)們閃著淚光的笑聲中，綻成了一朵最溫暖的花……
是的，老師，我真的感覺到了，有了您的存在，我們是那么幸福。其實(shí)，您真的很可愛！其實(shí)，我們真的很喜歡你！
嗨，這個(gè)濃濃的愚人節(jié)啊，忒幸福了��！
愚人節(jié)作文 篇10
今天是愚人節(jié)，但不是快樂的愚人節(jié)。
我一來(lái)到學(xué)校，我的同桌告訴我：“你的鞋帶開了�！蔽液孟駰l件反射一樣，一彎腰，咦？鞋帶沒開�。俊坝奕斯�(jié)快樂！”哦！我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！我是被他愚弄了。
我立刻故意在他后背拍了一下，說：“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’！”。他居然相信了，使勁摸后背，企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應(yīng)了一句：“愚人節(jié)快樂！”
下午的時(shí)候，有人對(duì)我說，我褲子有個(gè)大洞，我反駁道：“你褲子才有個(gè)洞呢！”回到座位上，我偷偷看了一下。哇！還真的有一個(gè)大洞，看來(lái)，我真的愚了。
晚上，到了作文班，我們又真正被集體愚弄了。老師說，今晚要有一個(gè)大活動(dòng)——是去外面舉行的。我有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑，是愚弄?jiǎng)e人還是被別人愚弄？管不了那么多了，能出去玩玩就是好事兒。
等我們都在門口集合的.時(shí)候，卻不見老師的蹤影。咦？老師去哪兒了？張博遠(yuǎn)沖進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑，“孩子們，愚人節(jié)快樂！”我們又被愚弄了一把。
大家個(gè)個(gè)掃興極了，不過轉(zhuǎn)念一想：“愚人節(jié)被‘傷害’，也是快樂的！”
【愚人節(jié)作文】相關(guān)文章：
愚人節(jié)的作文06-14
愚人節(jié)作文08-09
【精選】愚人節(jié)的作文09-27
愚人節(jié)的作文09-23
愚人節(jié)作文08-23
關(guān)于愚人節(jié)的作文08-13
【推薦】愚人節(jié)的作文08-09
愚人節(jié)的作文【推薦】08-09
愚人節(jié)到了作文04-12
愚人節(jié)的那天作文04-12