玉蘭樹(shù)的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的玉蘭樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
我家的小院中有一棵美麗的廣玉蘭樹(shù)。每次我路過(guò)那里，都會(huì)駐足凝望。
廣玉蘭長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。碩大的葉子數(shù)不勝數(shù)，一簇堆在另一簇上面。每一片葉子都極力往上長(zhǎng)，誰(shuí)也不肯落后。它們往往三五成群，就好像一個(gè)個(gè)綠色的托盤(pán)。油亮油亮的葉子，在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光澤。清晨，淘氣的小露珠總會(huì)在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍；日暮，許多鳥(niǎo)兒也愛(ài)在這里休憩。
在“托盤(pán)”里，偶爾會(huì)開(kāi)出幾朵潔白豐潤(rùn)的花兒。它們有的躲在綠葉叢中，羞羞答答；有的站在樹(shù)之絕頂，豐采迷人。走近一聞，其清香沁人心脾，使人神清氣爽。
幾陣風(fēng)拂過(guò)，廣玉蘭樹(shù)時(shí)而輕聲呢喃，時(shí)而引吭高歌；時(shí)而跳恰恰，時(shí)而跳倫巴。那聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，那舞姿是那么優(yōu)美。
我更佩服它的頑強(qiáng)。炎炎夏日，其它植物都垂頭喪氣的，唯有它，昂首挺胸，讓人感覺(jué)是那么挺拔，那么高大，絲毫不見(jiàn)萎靡氣息。走近它，一股蓬勃生機(jī)讓你不得不仰視，你的心中會(huì)隨著你的視線發(fā)出呼喚：“向上，向上！”
這讓人百看不厭的廣玉蘭樹(shù)！
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木都抽出了新芽，玉蘭樹(shù)也不例外，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的�？墒墙裉熳约簠s有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看，自己發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹(shù)不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹(shù)會(huì)在春天落葉呢？這是怎么一回事？自己決定揭開(kāi)這個(gè)謎。
自己首先想到書(shū)中去找答案，但是令自己失望的是，書(shū)中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是，自己決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，自己還專(zhuān)門(mén)帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧？自己心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線，在葉脈周?chē)幸恍┘?xì)小的斑點(diǎn)和小洞，與這幅美麗的城市圖畫(huà)極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲(chóng)子咬壞的呀！自己把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲(chóng)子咬壞了才落下的，不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片。”自己按照媽媽說(shuō)的去做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲(chóng)咬的痕跡�？醋约阂荒樀拿曰螅瑡寢屝χf(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡，葉子就漸漸脫落了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，自己恍然大悟，心中的謎團(tuán)被解開(kāi)了。
秋天到了，玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天，自己駐足樹(shù)下，猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。自己驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹(shù)結(jié)果了！”奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果，這是怎么回事呢？”自己一聽(tīng)，下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。
自己上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花，有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內(nèi)含一�；蚨嗔７N子，不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花，很少有結(jié)果的。
看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，自己深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識(shí)看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
迎著暖融融的春陽(yáng)，校園東邊的那一棵玉蘭樹(shù)向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開(kāi)放著，挨挨擠擠的，把樹(shù)枝都染白了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一些調(diào)皮的小云朵從天而降，飄落在樹(shù)枝上。近看，玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花，又像少女的纖纖玉指。那花瓣仿佛是用漢白玉雕刻而成，那么潔白，那么圓潤(rùn)。
站在玉蘭樹(shù)下，那淡淡的清香慢慢襲來(lái)，令人心曠神怡，讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花，像許多小精靈穿著白色的衣裳，來(lái)到這里游玩，卻遲遲不肯離去。我拿著畫(huà)筆，想把玉蘭樹(shù)畫(huà)下來(lái)。可它實(shí)在是太美了，根本無(wú)法用筆把它描繪出來(lái)�？粗粗液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是樹(shù)上的一朵玉蘭花，穿著雪白的紗裙，站在陽(yáng)光下。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白紗裙隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，看著周?chē)囊磺�。過(guò)了一兩個(gè)星期，玉蘭花開(kāi)始凋謝，風(fēng)一吹，花瓣紛紛掉落，猶如冬日的鵝毛大雪，飄飄灑灑，又似仙女剪碎的白云，飄飄悠悠。過(guò)了幾天，玉蘭樹(shù)下鋪了一層天然的地毯，坐在上面軟軟的，再也不會(huì)感到小草的扎人。這樹(shù)白玉花烈烈地開(kāi)了，又悄悄地謝了，但它曾經(jīng)是春日校園最美的風(fēng)景，我想，它一定不會(huì)遺憾的吧！
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
秋天的陽(yáng)光灑在路人們的肩頭，像母親的撫摸。陽(yáng)光鉆進(jìn)泥土里，催醒了剛出頭的花兒，叫醒了沉睡中的大地，花兒徹底的綻放了。
玉蘭花便是最優(yōu)雅，最舒心的秋天的問(wèn)候，每年初春得意洋洋時(shí)，玉蘭便在最寂靜的地方享受秋天的陽(yáng)光。
走近玉蘭花，抬頭望去：有的已經(jīng)盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下每朵都白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲;有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一只只高腳酒杯，又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)枝里;還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖，外邊包著一層絨毛，又像一個(gè)小孩子沉浸在自己的.夢(mèng)里，不愿起床。
玉蘭花一開(kāi)，就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時(shí)還是光禿禿的，樹(shù)枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是現(xiàn)在突然它開(kāi)花了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)花朵冷不丁的把我嚇了一跳。
于是我想，是不是它在睡夢(mèng)中突然醒了，一看秋天早已來(lái)臨，也來(lái)不及多想，慌慌張張的一下把花蕾全都打開(kāi)，一夜間讓干枯的枝條全都掛滿(mǎn)花朵。只是一下開(kāi)得太集中了，一朵緊挨著一朵，密密麻麻讓人眼花繚亂
最先聽(tīng)到秋天腳步聲的是玉蘭花，玉蘭是一首素雅的詩(shī)。那嬌柔的花瓣，秀雅的花蕊，優(yōu)美的花型，潔白的花色，一切都是那么自然、純潔，透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn)，它太平凡了，以至被人忘卻。
可它卻毫無(wú)怨言，默默裝扮著世界，它同牡丹一樣熱情奔放，又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸，它比荷花更純潔細(xì)膩，比臘梅更樸實(shí)秀麗。玉蘭不拘謹(jǐn)，但不驕傲，它總是把端莊的花朵舒展開(kāi)來(lái)，默吐芬芳。
玉蘭花的花語(yǔ)是報(bào)恩，倒是很貼切的花語(yǔ)，很努力地用自己的美麗裝點(diǎn)還很單調(diào)的季節(jié)，讓人們期待秋天的到來(lái)。等秋天真的來(lái)了，它卻悄悄隱退，留下一片美麗……
真是一種潔白又知道報(bào)恩的花啊!怪不得有屈原《離騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！边@一句詩(shī)。原來(lái)古人早已對(duì)玉蘭有見(jiàn)解了啊!
玉蘭花開(kāi)了，開(kāi)得如此美好。那是潔白的花朵，恬靜的綻放，有一抹淡淡的獨(dú)特的玉蘭花香。
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《玉蘭樹(shù)下的情思》這篇文章，很受感動(dòng)。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹(shù)下相遇了，那時(shí)的玉蘭樹(shù)很小。一個(gè)晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫(xiě)越隨意。張老師變了，不再狠狠地表?yè)P(yáng)她了，玉蘭樹(shù)失去了光彩。直到有一天，張寶丹對(duì)這一切有了解釋?zhuān)瓉?lái)，張老師把她的作文去參加了比賽，她發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝他們。我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上要離開(kāi)母校了�；叵肴ミ^(guò)去的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子，老師對(duì)我的影響真的很大。記得我二年級(jí)剛剛到中心校時(shí)，一切都那么陌生，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jī)也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時(shí)，因?yàn)榫o張，說(shuō)話(huà)也不流利了，原來(lái)一個(gè)我已經(jīng)想好的答案，經(jīng)過(guò)一番周折，才吞吞吐吐說(shuō)了出來(lái)。但令我沒(méi)想到的是，顧老師竟然表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要大膽地說(shuō)出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來(lái)，心里涌起了許多感慨。之后，我上課也會(huì)舉手發(fā)言了，成績(jī)也提高很快。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長(zhǎng)成今天學(xué)校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無(wú)聞的雨傘，永遠(yuǎn)為學(xué)生打開(kāi)，天晴遮陽(yáng)，天雨擋雨。
我想，對(duì)老師最好的回報(bào)，不就是我們那善良的品質(zhì)和優(yōu)異的成績(jī)嗎？老師，放心吧，玉蘭花開(kāi)的日子，將會(huì)芳香滿(mǎn)園。
玉蘭樹(shù)的作文 篇6
自己是一棵玉蘭樹(shù)。
站在飄浮著白云的藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看蝴蝶飛舞，對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，這是多么愜意的事啊！可這美好的一切卻已成往事。
自己是一棵土生土長(zhǎng)在街道旁，卻已快干枯的玉蘭樹(shù)。自己的右肢已經(jīng)完全癱瘓，如果用手輕輕的一捏，就會(huì)聽(tīng)到“噼”的一聲，隨即是落下來(lái)一些零碎的干木片，飄落在自己身旁的垃圾箱老弟身上，還可以從自己裸露的軀干里找到一團(tuán)團(tuán)黑呼呼的螞蟻。
一想起從前，自己就驕傲無(wú)比。那時(shí)，自己是整條街上最健壯最亮麗的樹(shù)。自己開(kāi)出的花，也要比它們所有的更香更漂亮�？扇缃瘢约簠s連一片葉子也剩下。
記得那年，自己開(kāi)出了許多許多的玉蘭花，自己自己都不敢相信，自己竟然如此美麗，竟然收獲了無(wú)數(shù)賞識(shí)的目光，在眾人“嘖嘖”贊美聲中，自己驕傲地?fù)u曳著自己潔白的身姿。一個(gè)小妹妹來(lái)到自己身前，歪著腦袋看著自己，然后叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，三下兩下就把自己身上的花全摘下來(lái)了。把自己弄得面目全非，還邊走邊說(shuō)“今天收獲真不�。 睔馑雷约毫�！
不過(guò)摘自己幾朵花也沒(méi)什么，自己也不至于那么小氣，明年還會(huì)再開(kāi)嘛！可氣人的是，那個(gè)叫什么環(huán)衛(wèi)什么工人來(lái)著，他竟然不幫自己兄弟（垃圾箱）肚里的垃圾清理一下，垃圾已經(jīng)泄出來(lái)，都到自己腳上來(lái)了！有些人甚至直接將垃圾扔到自己腳跟上。這些垃圾使自己得了“胃病”，“胃病”發(fā)作，營(yíng)養(yǎng)自然不良，自己的頭發(fā)也漸漸脫落，而那些給自己輸送營(yíng)養(yǎng)的渠道，也被一群臭螞蟻占領(lǐng)了。
真是禍不單行，還有什么尾氣啊，噪音啦。自己受不了了，老天啊，自己再也活不下去了！
“根據(jù)工程師策劃，自己們把這幾棵樹(shù)砍了，植上從美國(guó)引進(jìn)的最新樹(shù)種……，來(lái)，兄弟們，加把勁兒，把它們砍完！”
什么，要砍自己？啊，誰(shuí)來(lái)救救自己？呃！在自己生命，呃！的最后一秒鐘，呃！自己要告訴大家，要 保自己是一棵玉蘭樹(shù) 護(hù) 自己 們 唯 一 的 家 ——地……球！呃……
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