關(guān)于元旦的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦的初中作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于元旦的初中作文1
元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩o我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂一下,也放松一下。
教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見了,我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來,把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個書包鼓得像個大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說:“想表演的同學(xué)請舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同,而且一個比一個高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”,唱起了“門前大橋下,游過一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說:“好,好,唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
關(guān)于元旦的初中作文2
和每個周六一樣,我的爸爸出去加班,家里就剩下我一個人。今兒與其他時(shí)候的周六都不一樣,今天是元旦倒計(jì)時(shí)中的周六。既然這么值得慶祝的日子,那我今天就下個廚做回飯,為爸爸媽媽慶祝節(jié)日吧!
說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。
切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的.切起來。這會兒,它們好像聽話了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。 我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法!斑祝膩淼慕刮?不好,馬鈴薯糊了!蔽 操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我 只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。這是我元旦里最有趣的事了,喜歡給家人做飯的感覺,喜歡看到家人滿意的微笑!
關(guān)于元旦的初中作文3
帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜,我們會一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊懼两褚廊豢坦倾懶牡母,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
關(guān)于元旦的初中作文4
元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無美好的百花園里。
走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧!
關(guān)于元旦的初中作文5
早晨,天氣非常寒冷,我早早的就起床了,很快的跑到了學(xué)校,因?yàn)槲覀儼嗬锝裉煲e行元旦聯(lián)歡會,同學(xué)們都來得很早,都興奮的等待著聯(lián)歡會的開始。
我們吃完早點(diǎn),就聽見王老師大聲說:”一二組靠在一塊兒往右邊站,三四組靠在一塊兒往左邊站!拔覀冄杆俚陌凑绽蠋熣f的站好,不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項(xiàng)目是演課本劇,我們組本來要表演《特殊的考試》,但是我們沒有準(zhǔn)備好頭飾,就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準(zhǔn)備好了,他們都演的是《小馬過河》,我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的,但是各有千秋,同樣精彩。老師說要賞罰分明,對于我們其他沒有表演的小組,罰抄課文。我心想,以后班里的活動我一定要好好準(zhǔn)備,積極參加。
第二個項(xiàng)目是個人表演節(jié)目。很多同學(xué)上去表演了唱歌,還有說腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓下面同學(xué)猜的,猜對了有獎勵。大家都努力思考,大部分都猜出來了。可是當(dāng)師梓航說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就把大家難住了,題目是:海底吸血鬼是誰?同學(xué)們沒有一個人才出來的,最后還是他自己說出了答案,就是八目霾魚。
第三個項(xiàng)目要玩游戲。游戲的規(guī)則是,四個人踩在一張報(bào)紙上,第一次報(bào)紙是完全展開的,第二次把報(bào)對折一下,以此類推,看哪組的四個人能利用團(tuán)隊(duì)精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān),一人得了一個花生橡皮,周子渝他們組闖到了第四關(guān),一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完游戲,我們還吃了一點(diǎn)點(diǎn)心,有蛋糕、雞蛋和雞腿,我們邊吃著點(diǎn)心,老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天!大家在一起度過了一個美好的元旦。
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