面對(duì)生活作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的面對(duì)生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)生活作文1
雨果說(shuō):“微笑,就是伏爾泰,這位作家以他那深邃的眼光,讓我們感到他胸懷的寬大和微笑的真諦!笔廊苏f(shuō):“微笑,就是世紀(jì)老人——冰心!彼穷w純潔般的心靈和面對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,讓我們又一次感到微笑是一種胸懷,一種境界,因?yàn)樗鼧?biāo)志著一個(gè)人的度量,一顆寬容的心。
生活,就像是一道亮麗的風(fēng)景線,在這段旅途中我們難免會(huì)遇到各種奇異的風(fēng)景,但是,只要我們用心去欣賞,帶著一個(gè)好的心情去感受,你就會(huì)覺(jué)得“有個(gè)好心情,就會(huì)有個(gè)好的生活!
當(dāng)我們優(yōu)雅地站在高處觀賞風(fēng)景時(shí),我們不會(huì)忘記一路走來(lái)的艱辛。當(dāng)我們精疲力盡時(shí),我們不妨回眸一笑,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)鼓勵(lì),正如:再美麗花朵也會(huì)凋謝,盡管它的芬芳只留在一瞬間,但它仍然還會(huì)綻放出美麗的花朵,還會(huì)散發(fā)出撲鼻的清香。對(duì)于一朵朵小小的花兒來(lái)說(shuō),把自己所有的美麗與幽香獻(xiàn)給人類(lèi)是它們最好的“微笑”然而,當(dāng)我們微笑著去面對(duì)它,正確的面對(duì)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)輕輕的一個(gè)“微笑”,它會(huì)讓你贏得整個(gè)世界。
生活中,我們也許都會(huì)發(fā)現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)往往多于悲傷痛苦,這是為什么呢?曾經(jīng),多少人為了這個(gè)問(wèn)題而百思不得其解,時(shí)至今日也沒(méi)有一個(gè)合理的說(shuō)法。或許是自然的緣故吧!
生活注定讓我們多一點(diǎn)“微笑”,那么我們何不讓自己快樂(lè)一點(diǎn);何不給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,給生活一個(gè)微笑。讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)生活作文2
微笑,是堅(jiān)強(qiáng)的,它是防御苦難之矛的盾牌;微笑,是溫暖的,它是陰霾天氣里的一縷陽(yáng)光;微笑是美麗的,它是黑白之間的一抹亮麗的色彩。
那件事,已經(jīng)過(guò)去了很久。但那動(dòng)人心扉的一幕幕,我始終記憶猶新,難以忘懷。
那天,正是校運(yùn)會(huì)期間,每位選手都嚴(yán)陣以待。就在開(kāi)始之前,一位六年級(jí)的同學(xué)在一次訓(xùn)練中,小腿傷到了,那真是令人觸目驚心的一面,血染得地面紅艷艷的,小腿上,全是血……
一剎那,所有人都圍了過(guò)去。老師們先找到藥箱,有條不紊地幫他處理傷口。血是止住了,為了防止傷口發(fā)炎,老師們將他抬到醫(yī)院。
整個(gè)過(guò)程,他一滴眼淚也沒(méi)流。
后來(lái),老師帶著他回來(lái)了,他的左小腿打了一層厚厚的石膏,還在外面繞了一圈又一圈的繃帶。同學(xué)們一看到他,就圍了上去詢(xún)問(wèn):“你好點(diǎn)了嗎?傷口有沒(méi)有發(fā)炎?”他卻滿臉微笑地鼓勵(lì)同學(xué)和老師:“我是男子漢,怎能害怕這點(diǎn)小小的困難呢?”
他沒(méi)哭,我哭了。
放學(xué)路上,我又看到了他。他的左右兩邊有兩個(gè)女生在送他回家。那兩名女生則不斷地叮囑他:“你這幾天是不可能上學(xué)的了,回家好好休養(yǎng)。至于沒(méi)上課的事情,我們會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)的!彼麉s說(shuō):“我沒(méi)事,休息一天就好了!睘榱俗屚瑢W(xué)們不擔(dān)心,他還與她們講笑話,做鬼臉讓她們開(kāi)心一下。
雖然這是一件微不足道的事情,可里面包含的道理卻大得多——微笑面對(duì)生活!
微笑能使我們的人生更加燦爛,讓我們一起講嘴角輕輕上揚(yáng)吧!
面對(duì)生活作文3
“笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了!”這是成曉詩(shī)的口頭禪兼座右銘,這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話,讓我受益匪淺。生活難免不如意。當(dāng)你因?yàn)橐患∈,和同桌鬧不愉快時(shí),給自我一個(gè)鼓起勇氣的微笑。再難解決的事,也會(huì)想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣,“固體”迅速溶解,而這微笑就像是分解過(guò)氧化氫的催化劑,加快“過(guò)氧化氫”放出氧氣的速率。
當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好,而情緒低落時(shí),給自我一個(gè)微笑。心里想著:這次考不好沒(méi)關(guān)系,只要我好好分析原因,汲取教訓(xùn),加倍努力,下次必須考好!“這時(shí),這“微笑”就像一副馬鞍,受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬,只要套上這副馬鞍,就會(huì)變回原先溫順的好馬兒,并且愈加自信,即使再苦再累,也一向是勇往直前,決不放下,“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你因?yàn)椴粸樗怂斫,?dú)自悲痛落淚時(shí),給自我一個(gè)微笑。不要悲觀,不要消極,回憶以前與朋友一齊度過(guò)的完美時(shí)光,“我有屬于我自我的心靈世界,有朋友的陪伴,我并不孤獨(dú)!”將這一想法置于你的思想之中,要明白,世界上完美的事情有很多!
生活,難免不如意,但只要我們以微笑應(yīng)對(duì)生活,它就不再不如意,體味生活,感受生活,你會(huì)得到的將會(huì)更多!
面對(duì)生活作文4
微笑面對(duì)生活,生活會(huì)對(duì)特別的照顧,生活會(huì)和你共同前行。
我們?cè)谏钪卸际呛⒆印>瓦B爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔敚棠潭家彩呛⒆。因(yàn)樯钍墙逃覀凁B(yǎng)著我們的最大的懷抱。我們都在他的包裹下生活成長(zhǎng)著。我是這么對(duì)待生活的。我認(rèn)為生活中煩惱啊,憂愁啊。等等因素都很多所以我就用微笑面對(duì)生活。
生活就是生活,生活也是有脾氣,生活有不同的東西生活能讓你開(kāi)心。生活也有讓你生氣的時(shí)候。生活就是生活。你的喜怒哀樂(lè)都是生活給的。但是你不能改變生活,你可以改變對(duì)生活的態(tài)度啊。你要用你自己獨(dú)特的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,生活就會(huì)不同。你要用微笑來(lái)迎接生活,生活會(huì)帶給你一個(gè)展新的面貌。生活是和藹的,生活是非常懂得事理的人。生活能讓你改變。但是你改變不了生活。你能改變的是你對(duì)生活的看法,你能改變的是你對(duì)生活的態(tài)度。生活是用千千萬(wàn)萬(wàn)的你組成的`。生活中你是渺小的。你在生活中就是個(gè)小角色。但是你可以用你的態(tài)度來(lái)?yè)Q取生活對(duì)你的態(tài)度。這就是互換。這就是從你對(duì)手中得到你的有利武器。你為什么要笑著面對(duì)生活呢,生活是你的對(duì)手,你要給你對(duì)手一個(gè)微笑。讓他神魂顛倒。不明是非。不知道你的用意,不知道你下一步會(huì)怎么走下去。讓他輸在你的手下。這就是微笑。給對(duì)手一個(gè)微笑。
微笑面對(duì)生活,生活給你的是無(wú)限美好,生活能讓你成為他最好的朋友。
面對(duì)生活作文5
生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候。
當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,那樣我們就會(huì)獲得快樂(lè)。
兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō):唉,只剩下半瓶水了。而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō):啊,太好了,還剩下半瓶水!、
這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。
當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對(duì),因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境,向著光明邁進(jìn),生活也會(huì)因此變得更好美好,所以說(shuō)我們要用笑容面對(duì)生活,生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。
面對(duì)生活作文6
生活中處處都有陽(yáng)光。微笑是癱瘓者心中的希望;微笑是失明者心底的陽(yáng)光;微笑是耳聾者心頭的烈火。微笑能給我們力量,使我們戰(zhàn)勝一切。
微笑是癱瘓者心中的希望。張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。1983 年,海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有很多,她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。 微笑是失明者心底的陽(yáng)光。海倫凱勒在第十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),然而她沒(méi)有在黑暗中自爆自棄,而是用微笑面對(duì)一切困難,從這以后堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),而且掌握了五種語(yǔ)言。
微笑是耳聾者心頭的烈火。貝多芬在二十幾歲失去了聽(tīng)覺(jué),但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了很多曲子,他在彈琴時(shí)咬了一根木棍,來(lái)感受聲音的震動(dòng),堅(jiān)持到最后創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》,從中我們聽(tīng)出了貝多芬用微笑面對(duì)生活的態(tài)度。 微笑的力量是巨大的,它能改變我們的人生。
面對(duì)生活作文7
人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。
在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。
在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。
面對(duì)生活作文8
敞開(kāi)心中的枷鎖,回憶流失的過(guò)去,痛苦、快樂(lè)、幸福在腦海中蕩起。當(dāng)今天成為過(guò)去,明天會(huì)更加美好!
人生的每一天都不會(huì)是如意的,在你的每一天中總會(huì)有無(wú)數(shù)的小不如意。張海迪在5歲是胸部以下全部癱瘓,但他并沒(méi)有因此而放棄,他用自己的執(zhí)著、自己的堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了病魔。
我們身邊有許多堅(jiān)強(qiáng)的名人:愛(ài)迪生在別人的鄙視下發(fā)明了燈泡!
在未來(lái)的道路上,困難重重,疑惑重重,你獨(dú)自一人單打獨(dú)斗,無(wú)法再挽回。而你自己卻只有勇敢向前沖,不畏困難。成功,你會(huì)微笑;失敗,也要把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,用微笑去戰(zhàn)勝失敗,你才是真正的善者。
生活,是一杯酒;在困難時(shí),你嘗到的味道是苦澀;在喜悅時(shí),嘗到的則是另一種味道!
平靜的風(fēng)浪永遠(yuǎn)不會(huì)有精彩的瞬間,人生也是如此,在你向前走的道路中會(huì)有勝利的,也是會(huì)有微笑的!
“一笑解千愁”,相信自己,用微笑去面對(duì)生活,面對(duì)失敗與挫折,你應(yīng)該微笑!
在你的世界下留下最燦爛、最精彩的一筆!
開(kāi)心!微笑去過(guò)每一天!
面對(duì)生活作文9
又一個(gè)晴天!隨著學(xué)年的開(kāi)始,開(kāi)幕式也如期舉行。隨著一陣掌聲,校長(zhǎng)開(kāi)始講話?偨y(tǒng)熱情洋溢的演講把會(huì)議推向了高潮。烈日下,我們心不在焉地聽(tīng)著,鼓掌和點(diǎn)頭。我們無(wú)聊死了!肮笑對(duì)生活有好處!”我聽(tīng)到一位同學(xué)的話,不禁“嗤之以鼻”。雖然它就像一陣風(fēng)從我耳邊輕輕吹來(lái),但它在我心中激起了一個(gè)“暴風(fēng)雨的!,我無(wú)法忘記...
你還記得雨后的空氣是多么的清新,天空是多么的藍(lán),地面被雨水沖刷得多么的一塵不染,彩虹只能在雨后出現(xiàn),高高地掛在空中,雨后的一切都比以前更有活力,生活因?yàn)橛晁兊酶泳剩?/p>
生活中不可避免地會(huì)有“烏云密布”,也就是所謂的“風(fēng)雨”。雖然這很痛苦,但它為我們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。就像一場(chǎng)大雨,總有一天會(huì)過(guò)去的。就像海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女作家一樣,她在老師的幫助下以不屈不撓的毅力取得了非凡的成就。人生的旅程并不總是一帆風(fēng)順。只要一個(gè)人對(duì)困難和挫折一笑置之,他就會(huì)突然被“一個(gè)村莊一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的地方”所啟發(fā)。我們應(yīng)該嘲笑生活,積極面對(duì)挫折,努力追求夢(mèng)想。畢竟,“風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光”
因?yàn)橛写煺劬蜁?huì)上升,因?yàn)椤拔覀冊(cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹”。挫折是給我們勇氣和毅力的星星,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。星星構(gòu)成一顆明亮的星星空,這構(gòu)成了我們?nèi)松钠鹌鹇渎。擦擦額頭的汗水,擦擦眼睛的淚水,請(qǐng)繼續(xù)前進(jìn)!
面對(duì)生活作文10
人生出世來(lái)已是一種幸運(yùn),何必強(qiáng)求自己是世界上最幸福的人,希望走的是前輩已輔滿錦銹的大道,揚(yáng)起的是永不翻倒的帆呢?如果強(qiáng)求這些是不可能的。
生活告訴了我,告訴每一個(gè)有幸生于世上的人。生活是痛苦與歡樂(lè)的優(yōu)一體。既有詩(shī)這般的美妙,也有歌那般的傷感;既有春天的花兒那般多彩,也有冬天的草兒那樣枯燥。
生活告訴了我。生活就像無(wú)邊無(wú)際的大海,有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻,亦有狂風(fēng)怒卷,波濤狂怒的時(shí)刻。人就像漂泊在大海上的帆,有可能一帆風(fēng)順地靠向彼岸,亦有可能起步或途中遭到大風(fēng)的襲擊;這就看你如何對(duì)待生活了。
生活告訴了我。既沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的大海,也沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的人生。大?偸菒(ài)掀起大海白色的襯衫;生活的挫折總愛(ài)向生活挑戰(zhàn)。如你在生活的道路上遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)你不要怨天無(wú)眼,怨命中注定如此,更不要悲觀失望,就當(dāng)是生活給予人的一種考驗(yàn);經(jīng)得起考驗(yàn)的人才無(wú)愧于世上。只要以堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝不幸,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,生活就會(huì)充實(shí)你的人生觀念,讓你活得更有意義。
生活告訴我。勝敗乃兵家常事;一次的失敗并不代表著什么,也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。只要有堅(jiān)定的信念,生活的危難就會(huì)畏縮,成功的歡悅就以會(huì)再次重現(xiàn);只要有堅(jiān)定的信念,一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅(jiān)定的信念,一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅(jiān)定的信念,去迎接成功的微笑吧!
面對(duì)生活作文11
想必大家對(duì)“抑郁”二字并不陌生,它的意思就是因?yàn)槟臣露a(chǎn)生焦慮的心理,從而自卑,甚至有想輕生的念頭。人之所以會(huì)抑郁,更多的是心態(tài)問(wèn)題。因此,要調(diào)整好心態(tài),積極地面對(duì)生活。
前段時(shí)間,我聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息,我的一個(gè)同鄉(xiāng)姐姐跳樓自殺了。我大為震驚,究竟是什么使一個(gè)擁有大好年華的女孩放棄生命了呢?我?guī)е@份遺憾繼續(xù)聽(tīng)了下去。
原來(lái),她的父親常年臥病在床,生活的重?fù)?dān)便全都?jí)涸诹四赣H那柔弱的肩上,一貧如洗的家庭很難支撐著兩個(gè)孩子的學(xué)業(yè)。所幸的是,她受到了好心人的資助,終于得以繼續(xù)上學(xué)。全家人都把希望寄托在她的身上,希望她走出大山,考上好大學(xué),改變貧困的家庭現(xiàn)狀。所以,她學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)一向名列前茅,后來(lái)如愿考上心儀的高中,可卻在高考時(shí)名落孫山。雖然家人與老師都安慰她,但她無(wú)法接受自己的成績(jī),情緒一度低落。過(guò)了一段時(shí)間,看到其他同學(xué)興高采烈地接到大學(xué)錄取通知書(shū),姐姐的情緒更糟糕了。她茶飯不思,形容枯槁,行動(dòng)也變得越來(lái)越遲緩了。每天,她抬起頭,用空洞無(wú)神的眼睛望著天空。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的煎熬后,姐姐失去了活下去的勇氣,最終選擇跳樓自殺……
聽(tīng)到這里,我悲痛不已。其實(shí),人生之路并非是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到坎坷與荊棘。這時(shí),我們不能退卻,不能畏縮,要調(diào)整好心態(tài),不被這區(qū)區(qū)困難所打倒。笑是一天,哭也是一天,何嘗不樂(lè)觀向上,讓自己活得快樂(lè)點(diǎn)兒呢?
面對(duì)生活作文12
我微笑著面對(duì)生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。
報(bào)我已平坦嗎?我是一條奔流不息的長(zhǎng)河。生活如此平坦,我徜徉在生活之海中。我身上的每一個(gè)細(xì)胞,都貪婪地享受著生活的舒適。我享受地奔跑在生活的平坦之路上。
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一條蜿蜒曲折的小溪。不論生活之難以什么方式出現(xiàn)的眼前,我都以柔和之姿,繞過(guò)這一座座困難之山,越過(guò)這一道道險(xiǎn)隘。我微笑著行走在生活地崎嶇之路上。
報(bào)我以平凡嗎?我是海灘上的一粒沙。我身處于萬(wàn)千同胞中,我平凡,但我從不孤獨(dú)。我擁有著無(wú)盡的溫暖,如果愛(ài)是一粒沙,那么,我對(duì)生活的熱愛(ài)就是那撒哈拉。
報(bào)我以不凡嗎?我是那寬廣的大海。生活,就是那明亮的太陽(yáng)。我的生活的魅力如此寬廣,好似我的胸襟。生活照耀著我,暖陽(yáng)陽(yáng)得令人沉迷。我不禁以微笑回敬生活。
報(bào)我以短暫?jiǎn)幔课沂悄区Q叫的蟬兒。我在地下十八的潛修,只為那有朝一日能出人頭地,在燥熱的夏天盡情演唱,即便付出的是我的所有。但我依然不悔。
我的生活,你既平坦卻又充滿崎嶇,你使我變得平凡且又不平凡,你給了我以短暫卻成就了我的永恒。
我微笑著面對(duì)你,我的生活,無(wú)論你以什么方式,回敬我。
面對(duì)生活作文13
只要微笑著面對(duì)生活,就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!}記
在一望無(wú)際的沙漠中,到處一片荒蕪。突然,一棵大樹(shù)闖入人們的視線。它的根深深地扎入地心,在烈日的炙烤下,在極度缺水的情況下,依然長(zhǎng)得枝繁葉茂。盡管,沙漠給它帶來(lái)的是無(wú)盡地磨難,但它傲然挺立著,不向困難低頭,不向命運(yùn)屈服,而是迎著太陽(yáng),不斷向上生長(zhǎng),生長(zhǎng),生長(zhǎng)……
在一片平坦的空地上,有一只受傷的小鳥(niǎo)正有氣無(wú)力地趴在地上,顯然,它的腿受傷了,無(wú)法站立。但它不懈地嘗試,想用它的腿將身子撐起來(lái)?墒呛芸欤偷沽讼氯?伤是不斷地嘗試,一次次跌倒,一次次站起來(lái)……終于,它顫顫巍巍地站起來(lái)了!。∧切⌒〉纳碥|里就有如此強(qiáng)大的小宇宙!
在作家的行列中,有個(gè)不凡的杏林子。12歲,本是花樣年華,可是,命運(yùn)卻和她開(kāi)了個(gè)天大的玩笑,她不幸患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從此,她的命運(yùn)被改寫(xiě)了;從此,她的童年是黑暗的?墒,頑強(qiáng)的杏林子卻沒(méi)有退縮,沒(méi)有一蹶不振,而是微笑著面對(duì)生活。她坐在輪椅上,用兩個(gè)手指夾起筆,艱難地開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯。每一筆,都要忍受巨大的痛苦,每一畫(huà),都要承受常人難以想象的折磨。她用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了輝煌,用毅力鑄就了人生!
生活中總有風(fēng)霜雨雪。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?只要我們微笑面對(duì),就能譜寫(xiě)屬于自己的生命之歌!
面對(duì)生活作文14
微笑,是人類(lèi)最美麗的表情。微笑可以掃去人們心中的不愉快;微笑,可以讓人感到幸福。
如畫(huà)般的童年在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),如詩(shī)般的青春年華在微笑中度過(guò)。微笑,是幸福的源泉,沒(méi)有了微笑,生活還會(huì)是多姿多彩的嗎?
微笑,是生活的糧食。老師、親人信任的微笑,朋友親昵的微笑,陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。
當(dāng)你站在考場(chǎng)上,小鹿調(diào)皮地在你的心中怦怦亂跳時(shí),老師微笑著對(duì)你說(shuō):“相信自己,你能行!”或許,就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑,這句溫馨的話語(yǔ),使你放下了沉重的包裹,讓你帶著滿懷信心,輕松上陣。
有人說(shuō):“要笑著面對(duì)生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活!边@句話妙極了。是啊,們要有樂(lè)觀的態(tài)度,能與悲觀常伴。
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞,這些時(shí)候都需要我們用微笑去面對(duì)。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,倘若你只懂得退縮,沒(méi)有勇氣去面對(duì),那么,你將會(huì)嘗到挫折的苦痛。你應(yīng)該微笑著面對(duì)挫折,勇敢地跟它搏斗,戰(zhàn)勝它,將它踩在腳下,做它的主人,這樣才是正確的。
當(dāng)你嘗到孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候,或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因,那么你可能會(huì)因此失去一個(gè)朋友,但如果你認(rèn)真分析原因,微笑著找到朋友把事情解決,那么,你將會(huì)挽回真摯的友誼。
微笑,就像一杯沁人心脾的茶;微笑,就像夏日里的一陣清風(fēng)。以微笑面對(duì)生活,享受美好的人生吧。
面對(duì)生活作文15
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書(shū)主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程.因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿,但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。
讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活。
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