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學年第二學期幼兒園體育游戲評優(yōu)活動設計方案

時間:2021-11-04 08:36:18 幼兒園大全 我要投稿

學年第二學期幼兒園體育游戲評優(yōu)活動設計方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的學年第二學期幼兒園體育游戲評優(yōu)活動設計方案,希望能夠幫助到大家。

學年第二學期幼兒園體育游戲評優(yōu)活動設計方案

  游戲目標:

  1、練習騎三輪車,能在寬約80cm的車道內(nèi)直行、調(diào)頭、停止,發(fā)展上下肢動作的協(xié)調(diào)性;創(chuàng)設情境讓幼兒拿書、放書發(fā)展手部小肌肉動作。

  2、體驗快遞員工作的快樂與辛苦,了解并遵守簡單的交通規(guī)則。

  游戲準備:

  物質(zhì)準備:三輪車4輛、快遞紙袋4個、塑料筐子紅色、綠色各4個、圖畫書若干本,布置游戲場地:長100cm,寬80cm的車道八個,場地畫上開始、終止線、直行調(diào)頭標志和綠化帶。

  精神準備:幼兒有騎三輪車的經(jīng)驗,簡單了解送快遞員工作,認識直行、調(diào)頭等簡單的交通標志。

  游戲過程:

  1、游戲玩法:

  幼兒分成四組分別為當當網(wǎng)的紅、黃、藍、綠快遞小分隊,每隊配備的圖畫書數(shù)目一致。每組的快遞員依次從起點騎三輪車靠右行駛將放入紙袋中的圖畫書送到終點的`指定筐子內(nèi),然后調(diào)頭靠右行駛騎三輪車返回起點,將三輪車調(diào)轉(zhuǎn)方向后交給本組下一名小快遞員,最先完成送快遞任務且圖畫書完整無損的小組獲勝。

  2、游戲規(guī)則:每位快遞員每次只送1本書,確保書的完好;在行駛過程遵守交通規(guī)則;返回后把車調(diào)整到向前的方向。

  3、游戲組織:

 。1)導入提出任務,當當網(wǎng)招聘快遞員,引出活動。

  最近,在當當網(wǎng)上買書的人太多了,快遞員叔叔忙不過來,需要在咱們中一班招聘快遞員,想請小朋友幫忙去送快遞。合格的快遞員需要三個條件:一是會騎三輪車,二是愛護圖書,三是能遵守交通規(guī)則,有安全意識。誰愿意去應聘當當網(wǎng)的快遞員?

  小結(jié):你們真是助人為樂、敢于挑戰(zhàn)的好孩子。

 。2)展開

  a、講解示范:將要送的書放在專用快遞袋里,騎上三輪車直行向前行駛,不要碰到中間的黃線和旁邊的綠化帶。到達終點之后,快遞員從紙袋中拿出要送的書,整齊地放在書筐里,然后調(diào)頭返回,在返回的車道里沿直線行駛。返回后把三輪車調(diào)整好向前的方向,交給下一位快遞員繼續(xù)送書。

  b、組織形式:為了快一點完成考核,我們分四隊進行,分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊四個快遞小分隊,這里都是顧客訂的圖畫書,需要小朋友騎三輪車送到對面的筐子里。看哪一隊隊員能全部通過考核。

  強調(diào)規(guī)則:每次送一本書,拿書放書都要愛惜圖書;來回都要在車道內(nèi)行使,不能碰到中間的黃實線和兩邊的綠化帶;返回后把車子調(diào)整到向前的方向才算結(jié)束任務。

  c、組織游戲:教師及時指導調(diào)控,確保游戲順利有序開展。同時注意對個別幼兒進行適時指導。

  d、游戲講評與延伸:一是表揚幼兒助人為樂、敢于挑戰(zhàn)自我的精神,體驗快遞員勞動的辛苦與快樂。二是以應聘優(yōu)秀快遞員的形式提出更高的游戲目標,在達到普通快遞員要求的基礎上,能兩人一起騎三輪車同時送兩本書。

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