關(guān)于高中四季作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的高中四季作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中四季作文 篇1
雨后的空氣，薄荷般的清涼，空氣中彌漫著的是菊花的味道。在這個(gè)悲涼的雨季里，我學(xué)會(huì)了灑脫與成熟。 ——題記
打開(kāi)窗戶(hù)，迎面刮來(lái)寒劣的風(fēng)，其中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。天氣很冷，有絲絲的寒意。我挪開(kāi)了椅子，靠在這窗前，細(xì)數(shù)著雨滴，這一滴是孤單，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黃中泛起回憶的顏色，那樣的美好，那樣的怦然心動(dòng)。
我最喜歡的是秋季，可它卻在悄悄帶到這世間的時(shí)候又即將悄悄離去，帶著我的思念一并離去，我終究明白人世間最煩惱的事莫過(guò)于想要的留不住，不想要的擋不住。正如冬天，我討厭它如冰窖般的寒冷，刮著的大風(fēng)如野獸般的嘶吼，我更討厭它的任性與不理智。
但是，我明白就算再討厭它也還是會(huì)到來(lái)，因?yàn)槲冶揪妥柚共涣�。這讓我想起了人生，人活著就算再痛苦，再頹唐還是要微笑著面對(duì)，因?yàn)橹肋@些都是必然的，是我們所要經(jīng)歷和接受的一切。
我們跌跌撞撞走過(guò)那么多年，經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜雨雪，但是，我們還是快樂(lè)的幸福的活著不是我們太懦弱，而是我們太勇敢，不是我們太執(zhí)著，而是我們太堅(jiān)強(qiáng)！我們就像一棵棵小芽?jī)海邮芰硕斓膰?yán)寒，等待著春天洗禮，接受了夏天灼熱，等待著秋天的滋潤(rùn)。
有時(shí)，我常想為什么四季更替輪回卻永不改變，我們?cè)谶@個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中永不疲勞的輾著。明知這是個(gè)永無(wú)止境的奮斗歷程，卻還要依舊如此。
但如今我得到了答案！我們需要一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)來(lái)提高自我，我們需要隨著時(shí)代的潮流改變自我，我們要為社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造自我，我們活著并不是為了自己，而是為了整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)，使祖國(guó)更好的繁榮。
現(xiàn)在的我們?nèi)缤禾彀愕那啻籂�漫，長(zhǎng)大后我們?nèi)缤奶彀銧N爛奪目，年老后，我們?nèi)缤锾彀愦鞠愫裰兀@美麗的世界，冬天了，我們雖已身心冰冷，但我們知道還會(huì)有一群人沿著我們走過(guò)的步伐奮力前進(jìn)。
想到這里，我望了望窗外，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，但窗臺(tái)上卻留下了它曾來(lái)過(guò)的痕跡，空氣依然潮濕，泛著淡淡的薄荷香味。
我感到，成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都會(huì)跌倒會(huì)受傷、會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)彷徨。沒(méi)人能幸免，然而我知道只要有夢(mèng)想，生活就永遠(yuǎn)芬芳，如果還有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所長(zhǎng)。
四季正如同人生般成長(zhǎng)，四季成風(fēng)美如生！
高中四季作文 篇2
我想從秋天寫(xiě)起，這是我人生新征程的又一個(gè)新的開(kāi)始。
秋葉蕭蕭而落，讓校園充溢著一片金黃。蔚藍(lán)的天空下幾只大雁南去，微風(fēng)夾雜著些許刺痛，但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上，陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來(lái)臨，意味著我們又升了一個(gè)年級(jí)。層層遞進(jìn)，只感嘆時(shí)光荏苒，無(wú)從抓住�？傆X(jué)得秋天的來(lái)臨讓校園倍感緊張，嚴(yán)整的節(jié)奏，一批陌生的臉龐，新的，就是新的。穩(wěn)健的腳步，飛快的沙沙聲，急促的鈴聲，一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長(zhǎng)袖校服，總是想開(kāi)卻已嫌冷的電扇，微沾塵土的課桌，只是在無(wú)奈的提醒著你：逝者如斯，請(qǐng)加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時(shí)分灰暗的霧霾，人們說(shuō)話(huà)時(shí)呼出的陣陣白氣，臃腫厚實(shí)的大衣外套，冬天，你，就這么來(lái)了。溫暖的被窩是我們賴(lài)床的罪魁禍?zhǔn)�，熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛(ài)不釋手。早自習(xí)的讀書(shū)聲總是那么疲倦，甚至因?yàn)樘鞖夂洳桓野咽稚斐鰜?lái)。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡，一到課間便會(huì)瞧見(jiàn)一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧，起早貪黑的學(xué)習(xí)，在這個(gè)大冬天，學(xué)生固然很可憐。冰涼的車(chē)把手讓我們不得不抓，騎車(chē)感到的刺骨冷風(fēng)使我們心生悲憫�？墒牵笥褌�，冬天到了，春天還遠(yuǎn)嗎？朋友，打起精神吧！
春季終于在萬(wàn)千呼喚中姍姍來(lái)遲。春風(fēng)送暖入屠蘇，過(guò)完了新年，望著地上殘余的紅色爆竹皮，新的一年，就這么開(kāi)始了。溫暖的花香沁人心脾，嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗，沐浴在暖陽(yáng)傾瀉的光芒下舒適無(wú)比。下半個(gè)學(xué)期總是充滿(mǎn)希望與生機(jī)，沒(méi)有人會(huì)怠慢自己，畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，，清澈盎然的水池旁，總有幾個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，翻書(shū)閱題，深入書(shū)海。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在這個(gè)盎然的春天有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，何樂(lè)而不為？
夏伴隨著悶熱來(lái)臨，同樣，有一份不易察覺(jué)的緊張。一年一度的升學(xué)考試，帶來(lái)的不僅僅是炎熱與焦躁，還有一份親友的溫暖。書(shū)就算翻到掉頁(yè)我們還會(huì)繼續(xù)看下去，抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無(wú)淚，每天的作業(yè)總是熬到半夜才會(huì)寫(xiě)完。夏季，就是一個(gè)沒(méi)有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的洗禮與等待，我們總會(huì)希望有一個(gè)好的戰(zhàn)績(jī)。在那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，贏家，或許就是你。
一年四季，四季一年，人生就是在無(wú)窮盡的輪回中渡過(guò)。沒(méi)有什么悲嘆，因?yàn)槟憔褪亲约旱闹髟祝魏我蚬加赡銇?lái)掌握。任時(shí)光匆匆流去，不怨不悔，便是追求的唯一。
高中四季作文 篇3
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
春
冰雪融化，春回大地，世間各處充滿(mǎn)著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無(wú)處不見(jiàn)姹紫嫣紅的.花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！
夏
春末夏初，天氣也越來(lái)越炎熱了。街上到處都在賣(mài)冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的荷葉，早已變成了潔白無(wú)瑕的荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長(zhǎng)裙、涼爽的短裙、可愛(ài)的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
秋
秋天的楓林最美了，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界
冬
冬天真是個(gè)下雪的好季節(jié)，雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿(mǎn)枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫(huà)卷。
高中四季作文 篇4
我有一個(gè)真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽(tīng)未真。未到春草來(lái)自青之時(shí)，我獨(dú)自在巷中尋找春的影子。
走著走著，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下望見(jiàn)一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長(zhǎng)。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服�？粗鼈兾业男谋徽饎�(dòng)了，因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂(lè)地。我尤其喜歡那夏日的夜。
白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風(fēng)中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時(shí)，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過(guò)，一切都那么凄涼。
葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹(shù)上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個(gè)人立在樹(shù)林中，秋與我私語(yǔ)著，她說(shuō)：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚�！彼粋�(gè)人忍受離別之痛。秋，我是堅(jiān)強(qiáng)的朋友。
冬日即事梅魂竹夢(mèng)已三更，梨花滿(mǎn)地不聞鶯。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，看不見(jiàn)草色，一切在湮沒(méi)純白之中。雪中，快樂(lè)的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說(shuō)著小秘密。雪，清洗著一切，換來(lái)永世的純潔，不愿與平庸這個(gè)字眼相連。冬，我純凈的朋友。
后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長(zhǎng)存，也希望更多人來(lái)留意她——四季。
高中四季作文 篇5
每一個(gè)季節(jié)都有它與眾不同的那一面：春的美在于它活躍，夏的美在于它潑辣，秋的美在它于的柔和，冬的美在于它純潔�！靶踊ù河杲希E馬秋風(fēng)塞北。”我愛(ài)大自然的一切。
春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來(lái)，充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時(shí)候悄悄從土里冒出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌，微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉！
春姑娘隨著落花走了，夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。透藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。知了在枝頭鳴叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了�！兵B(niǎo)兒也無(wú)力地?fù)]著翅膀，河里，許多蜻蜓在點(diǎn)水，魚(yú)躍荷開(kāi)，荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉！
秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫(huà)，你瞧，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年：柿子披上了紅外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黃棉襖，個(gè)個(gè)都在笑呢！好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻锾熳屛姨兆�！
冬姑娘來(lái)了，她一揮手，霎時(shí)間萬(wàn)木凋零，一片白茫茫，呼嘯的北風(fēng)，刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界，房屋、地上，樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币灿∽C了“瑞雪兆豐年�！焙⒆觽�?cè)谕娑蜒┤�、打雪仗……頑皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉！
當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮；當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花；當(dāng)我凝視那鵝毛大雪，大自然使我深深陶醉。
高中四季作文 篇6
有人說(shuō)四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。
春天，是木棉花開(kāi)的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。
在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹(shù)上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹(shù)下落英紛紛，一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期，也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開(kāi)始長(zhǎng)的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹(shù)也成了人們乘涼談話(huà)的地方。沒(méi)到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹(shù)下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的談話(huà)場(chǎng)所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹(shù)枝上，任憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎么也飄不下來(lái)�？墒秋h落下的棉毛，卻沒(méi)有人去拾起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹(shù)底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了；曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑過(guò)的人。
冬天，木棉禿枝寒樹(shù)。葉子隨著冬天的來(lái)臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年老的老人似的�？墒�，它依然堅(jiān)持著抵寒冬季。
雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽(yáng)春自樹(shù)頂端向下的蔓延，春天是你花開(kāi)的季節(jié)。
高中四季作文 篇7
已是草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，春天的氣息越來(lái)越濃了呢。瞧，那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽，柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣，迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來(lái)的歡樂(lè)與溫暖中。
可是呢，今天早上我家發(fā)生了一件怪事兒——我收到了一個(gè)奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫(xiě)著——“四季”包裹單品(春)。
我匪夷所思地看著眼前這個(gè)別致、小巧的包裹，困惑極了。奇怪了，我并沒(méi)有訂購(gòu)什么包裹啊?要不打開(kāi)看看吧。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝，正要揭開(kāi)那最后一層黑色的薄紗時(shí)，卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個(gè)什么東西?玩偶?不，她的模樣要比玩偶精致、真實(shí)……天啊!這不會(huì)是——精靈吧?!
我瞪大雙眼，嘴巴成了個(gè)“o”型，大得都能裝下一個(gè)雞蛋了。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說(shuō)話(huà)了!
顯然，“布偶”要比我鎮(zhèn)定得多。她慢條斯理的說(shuō)：“你好，首先自我介紹一下：我是來(lái)自“四季國(guó)度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國(guó)王評(píng)選為“希望使者”，天吶!此時(shí)，你是不是很激動(dòng)呢!?”這個(gè)小精靈完全陶醉在她的世界里，忽略了我這個(gè)大活人。
“額……我不明白你的意思。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭，說(shuō)：“你可真笨!不和你多說(shuō)了，否則就不能完成任務(wù)了。你只要知道，你要和我一起將春天代表希望的種子播撒整個(gè)大地就好了。快，我們要趕緊行動(dòng)了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問(wèn)道。小精靈聽(tīng)了，嘟囔了一句，然后用魔法棒朝著陽(yáng)臺(tái)上干枯的文竹揮了一下——奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)，那枯黃萎縮的文竹漸漸長(zhǎng)高還長(zhǎng)出了翠綠的葉子�！巴�!”我驚嘆道。“怎么樣，這下你信了嗎?哼哼。”小精靈得意的看著我。
“我相信你!可我又能做些什么呢?”
“你只要將這袋種子全部種進(jìn)土地里，剩下的就交給我來(lái)做!”
“這簡(jiǎn)單!不就是種種子嗎!”語(yǔ)畢，小精靈立刻反駁道：“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠(chéng)心培育，否則我念多少咒語(yǔ)也無(wú)濟(jì)于事�！迸�，我明白了。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個(gè)洞，又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進(jìn)去。小心翼翼地埋上土，澆了點(diǎn)水。“可愛(ài)的小種子啊，快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)成一顆高大、茁壯的楊樹(shù)吧!”我雙手握在胸前，虔誠(chéng)地許愿�！跋旅妫褪俏掖箫@身手的時(shí)候了!”小精靈閉上眼念了句咒語(yǔ)。一會(huì)兒睜開(kāi)了眼睛，高興地說(shuō)：“希望已埋進(jìn)土地，相信不久它就會(huì)吐出綠芽，茁壯成長(zhǎng)了!”
我們又來(lái)到花園里。我在花壇里挖出一個(gè)坑，準(zhǔn)備將一顆彩色的種子埋進(jìn)土堆�？粗@顆圓滑的種子，我笑著說(shuō)：“希望你能開(kāi)出美麗、絢爛的花朵!就請(qǐng)你帶著我的祝�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)吧!”當(dāng)種子埋好后，小精靈還是照舊念了句咒語(yǔ)，然后微笑著說(shuō)：“放心吧!這個(gè)春天她們一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵!”
我們又去了好多地方，我們把希望的種子全部播灑在這片生機(jī)、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓，雖然很累，但只要我一想到那些即將破土而出的生命，就無(wú)比欣喜。累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要我為這個(gè)春天、這個(gè)世界曾添了一絲光彩，就感到什么都值得了。
傍晚，小精靈向我告別。在她離開(kāi)之際，我告訴她到了3月一定要回來(lái)驗(yàn)收成果，來(lái)看一看我們一起裝飾的春天!
相信有了我們的努力，今年的春天一定格外美麗、精彩!一起期待吧!
高中四季作文 篇8
‘春天可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，’小女孩自言自語(yǔ)道，她滿(mǎn)足的感受著春天的氣息，她緩緩的瞇起眼睛，愜意的沐浴在陽(yáng)光下，她的四季情懷作文1100字。美麗的心情使她的思想穿越過(guò)時(shí)間與空間的界限，她來(lái)到了廣闊的草原，一望無(wú)際，慢慢的她身邊長(zhǎng)出了五彩繽紛的鮮花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，她仿佛與自然合為一體，將自己置身于花海之中；隨即她的思想又飛躍到了人來(lái)人往的鬧市之中，鬧市里一片繁榮祥和之景，此時(shí)她覺(jué)得很美妙很自豪，國(guó)泰民安，豐衣足食，正當(dāng)她陶醉在美好里時(shí)，‘喵，喵�！D的一聲，原來(lái)是旁邊的貓咪，它也正懶洋洋的沐浴著陽(yáng)光，這時(shí)她燦爛的笑了，撫摸著貓咪親昵的說(shuō)‘生活在這樣的太平盛世，我們很幸福。’
夏天悄悄的來(lái)了，天氣一天比一天好，周?chē)辉餆岘h(huán)繞著，由于長(zhǎng)期沒(méi)有下雨，石階下的小黃花垂著頭，連門(mén)口的黑狗都吐著舌頭，‘嗷嗷’苦叫，小女孩不忍花兒枯萎，小狗受熱，她只要一有空就去給花兒澆水，給小狗洗澡，但這個(gè)夏天實(shí)在酷熱，好像小女孩做多少都無(wú)濟(jì)于事，苦悶的天氣讓她的心情也變得更加煩躁，她打開(kāi)電視機(jī)，偶然間，一則新聞引起她的注意，‘日前菲律賓無(wú)恥聲明黃巖島屬于該國(guó)，中方主張堅(jiān)決維權(quán)，態(tài)度決絕’為此小女孩感到不解，她為菲方的無(wú)恥聲明而驚訝，她不明白菲律賓為何會(huì)到中國(guó)的主意，但她知道菲是不會(huì)得逞的，她對(duì)自己的祖國(guó)很有信心，接下來(lái)的幾天她都關(guān)注的著事件的進(jìn)展，結(jié)果是雙方僵持不下，都未有行動(dòng)，偶爾美國(guó)攪一下局，日本沾一點(diǎn)水，枯燥的天氣和這樣的發(fā)展形勢(shì)讓她煩悶，就這樣秋天來(lái)了。
黃色的樹(shù)葉飄飄落落，鋪滿(mǎn)了一地，小女孩約同學(xué)一起去爬山，蕭瑟的秋風(fēng)，金光閃閃的有點(diǎn)顛簸的路面，她們相互扶持，相互鼓勵(lì)，終于登上了山頂，她放眼一望，黃橙橙的玉米，金燦燦的麥穗，盡收眼底，她腦海里呈現(xiàn)出豐收的碩果，農(nóng)民的滿(mǎn)臉笑容，甚至是大把的鈔票，她笑了，可很快眼神里閃現(xiàn)著隱隱憂(yōu)傷，原來(lái)她想到了祖國(guó)面臨的形勢(shì)，她想如果戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，無(wú)論輸贏，受苦的都是百姓啊，就這樣她帶著無(wú)奈與傷感邁向寒冬。
風(fēng)刮的很緊，雪片象扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地的四處飄落，小女孩走在白茫茫的大街上，雪地上的腳步跟怒吼的·聲音凄厲的風(fēng)混合在一起，成了古怪的音樂(lè)，她斗不過(guò)風(fēng)雪，顯出很畏縮的樣子，但她堅(jiān)持著努力的邁著步子，同時(shí)，她思索著，她憤怒著，將憤怒的力量化為一種前進(jìn)的動(dòng)力，此時(shí)她的腦海被‘保釣’思想充斥著，一種堅(jiān)定的信念烙在心中，在這種信念之下她走的越來(lái)越快，不久她走進(jìn)溫暖的家，看到父母關(guān)懷的笑，感受著父母的噓寒問(wèn)暖，她感覺(jué)自己被‘美好’包圍著，她相信這美好會(huì)永恒延續(xù)。
高中四季作文 篇9
16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。
春
“媽!告訴你一個(gè)好消息，你的兒子——我，將被作為班級(jí)代表，去參加奧數(shù)競(jìng)賽�！边�沒(méi)進(jìn)家門(mén)我便沖門(mén)口喊到�！叭率裁慈�?”母親從廚房里走出來(lái)，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，也讓你老媽驕傲驕傲�！薄皼](méi)問(wèn)題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個(gè)獎(jiǎng)算什么。一分耕耘，一份收獲。
16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。
夏
“哈哈……“操場(chǎng)之上，不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲，這不，剛剛運(yùn)動(dòng)完，便湊在了一起，聊起了天，”xx，我說(shuō)你今天神色不好，昨天干什么去了�！薄鞍 鄙炝藗�(gè)懶腰，說(shuō)道：“還不是去看nba球賽去了，看到了12點(diǎn)，不過(guò)那個(gè)球賽，可真激烈，我算是明白了什么叫專(zhuān)業(yè)，什么叫籃球�！边呎f(shuō)還邊閉上眼晴，搖晃著腦袋，“真的嗎?”聽(tīng)到nba，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠，問(wèn)道“比賽咋樣?給說(shuō)說(shuō)�！薄捌鋵�(shí)是這樣，昨天比賽……。”
16歲的我，如夏天般的火熱�；盍λ纳�。
秋
獨(dú)坐窗前，望著空中盤(pán)旋的樹(shù)葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下，品味著秋天的惆悵，唉!不知怎么自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定，竟有下滑的趨勢(shì)。注意力也不能集中，老師都開(kāi)始找我談話(huà)了，我該怎么辦，是不是要放棄我的那些愛(ài)好，是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?
16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。
冬
“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習(xí)我放棄了籃球，放棄了愛(ài)好，如今還要做這么多的作業(yè)，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將入題海而求分�！薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過(guò)�！斑�不開(kāi)始寫(xiě)!把這手中的作完后，再做完這套試卷�！闭f(shuō)完便給了我一本《精典實(shí)例解析》，明亮的燈光下，書(shū)桌上的“勤”字顯得格外刺眼。
16歲的我，如冬天般的冷峻。
16歲生活有苦有樂(lè)，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。
[評(píng)點(diǎn)]
本文屬于典型的小標(biāo)題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩，作者巧妙地選取四個(gè)片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)小標(biāo)題，顯然這四個(gè)標(biāo)題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標(biāo)題形成序列，表現(xiàn)了一個(gè)完整過(guò)程又形成內(nèi)容的暗示，很好地完成了主旨表達(dá)。不僅如此，每個(gè)片斷都由事件加簡(jiǎn)略的概括性議論構(gòu)成，形成整齊的結(jié)構(gòu)形式，使文章具有整飭美。
【關(guān)于高中四季作文九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于高中四季作文合集8篇11-23
走過(guò)四季高中作文12-23
關(guān)于高中四季作文匯總六篇11-22
關(guān)于高中四季作文匯總七篇12-05
關(guān)于高中四季作文集合6篇12-02
描寫(xiě)四季的作文-關(guān)于四季的作文02-21
高中生作文：幸福之花四季開(kāi)12-15
精選高中四季作文集錦6篇12-05
有關(guān)高中四季作文集合9篇12-04