精選讀書作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
讀書樂書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧；
書籍是鑰匙，能開啟智慧之門；
書籍是階梯，能直通理想巔峰……
——小引
“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮�！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因為有學(xué)識之人可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。那時因為讀書能給人帶來快樂。
自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別變得樂意同別人交往，變得自信了……因為我知道：即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”……
我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給
外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動全家一起讀書……現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當(dāng)我說起我最小應(yīng)該讓我的時候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點�！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓……
讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？ 我閱讀，故我美麗；
我思考，故我存在。
我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。
當(dāng)看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人�！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進(jìn)入忘我的境界。
書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。 ——后記
讀書作文 篇2
一天的學(xué)習(xí)之后，總愛斜倚在床頭，捧一本閑書，釋滿重負(fù)，讓心靈在墨香之中舒展彌散，不為功名，不為學(xué)習(xí)，只想為疲憊的心靈找一個自由的空間。躁動的閱讀漸漸泯滅，喧鬧在閱讀之中——沉寂。這一刻我靜享讀書之趣。
讀書之趣，一在修身�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！笨鬃痈嬲]我做人要實事求是，不要不懂裝懂，這才是大智。“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！泵献幼肿种榄^警示我，只有勇于接受挫折的磨礪，才能鑄就堅忍不拔的品性，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，諸葛亮又在搖羽扇中有所收獲，因為讀書讓我心胸日益豁達(dá)，情趣日趨高雅。
讀書之趣，二在治國�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”南宋女詞人的慷慨陳詞，激勵我做人當(dāng)胸懷大志，敢為天下先�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！狈独戏蜃佑置銊钗蚁热撕蠹�，才是仁者風(fēng)范。周恩來少年時的“為中華之崛起而讀書”響亮吶喊，更激發(fā)我肩負(fù)祖國興衰重任，奮勇向前。因為讀書，我的心靈漸漸插上理想的翅膀飛向人生的高峰。
讀書三趣，三在平天下。讀《約翰�？死锼苟喾颉泛盟瓢橹魅斯哌^憂傷，度過苦難，成就不平凡的夢想，它使我感悟到生命的意義與價值在于追求和拼搏。讀《拿破侖傳》追隨一代統(tǒng)帥東征西拓，馳騁沙場，它使我體會到一位將軍為經(jīng)緯天下的夢想而拼爭的不屈歷程，用心品讀讀書之趣以化作我人生成長路上的鑒定足跡，走向天下。
正如凱勒所說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。
那么從現(xiàn)在開始讓我們多讀書，讀好書，好讀書吧！
讀書作文 篇3
“五一”長假開始了，去哪度過這漫漫長假呢？還沒想好，不過唯一肯定的是要和聰明的女兒和智慧的老公一起享受“美好的家庭時刻了”。第一天嘛，因為女兒要寫作業(yè)，我們還沒有出去，下午孩子作業(yè)寫的差不多了，我們開始一起預(yù)習(xí)新課文《在金色的海灘上》。黃詩淇先讀了一遍課文，聽著她清脆的嗓音，我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”�！把狙荆覀円黄饋碜x吧”我正想說呢，沒想到是女兒先開口了：“媽媽，你來給我示范一下吧。”我想了想，不由分說的讀了起來。
我終于讀完了，自我感覺還不錯，等著女兒投來羨慕的眼光和贊嘆的話語。沒想到她居然說：“我來讀第一段，你讀第二段，依次輪流讀。”
“好”我爽快答應(yīng)。再次聽到她銀鈴般的聲音和飽滿的感情注入文中時，我暗暗覺得和前幾天相比，小家伙進(jìn)步不小呀！
嗯，我不能示弱，要把“絕活”亮出來。我看著課文想心思：文中有人物的對話，我可以在這上面下點功夫。于是讀到小姑娘的話句時，我聲音一變，提起嗓子，一股又尖又細(xì)的聲音從喉嚨發(fā)出。正在自鳴得意，不料小家伙“哈哈”一聲，笑倒在床上。
“嗯？”我一陣疑惑，可能是……？先不管，繼續(xù)把對話讀完吧。又該學(xué)一位老伯伯的對話了，我咳嗽了一下，一聲聲沉悶又不失威嚴(yán)的字句從口中砰發(fā)出來�！鞍。迸畠旱男β曇焕烁哌^一浪。我都禁不住受到了她的感染，面露笑意。不料，小家伙笑的更肆虐了。
“哈哈……”我也忍不住笑了兩聲，口中卻還問：“你笑什么？”“還學(xué)老伯伯的話”女兒低聲喃喃道，我口中課文聲不斷，心中卻在想如何跟女兒說。等課文讀完，我換了換語氣，略帶疑惑的問她：“我剛才讀對話的時，小女孩的話用細(xì)尖的語調(diào)，有什么好笑的呢？老伯伯的話學(xué)的很像吧？”“嗯”她若有所思的'輕輕應(yīng)了一聲。
“你讀三段，我讀三段�！�
“你讀旁白，我讀對話�！�
我們又換了三、四種方式讀起課文來，一直督導(dǎo)我們無可挑剔，自覺滿意時她才去喝了點水。我伸伸懶腰，說：“可真是愉快的假期呀！”“這可不是愉快假期啊�！迸畠阂桓眹�(yán)肅的口吻。令我暗自好笑，她八成是已經(jīng)想到老師布置的日記作業(yè)《愉快假期》了，還期待些什么吧。我說：“可是你剛剛很開心呢�！�
她不語的望著我，我面帶微笑，心中也充滿了無限期待……
讀書作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好：
古今中外，有許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；英國著名作家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”； 高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
是�。∽x書可以增長見識，增長才干，陶冶性情，提升素養(yǎng)，充盈我們的精神世界。所以讀書對于每個人來說是如此重要。
我知道許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤等。還有我們偉大的毛主席一生酷愛讀書，他的房間里到處擺滿了書籍，桌子上，茶幾上，書柜里，床頭邊，都放著他喜歡的書籍。他總是抽出零碎的時間用來閱讀，甚至在病床上都手不離書。正是他刻苦讀書，博覽群書才造就他的卓越才能，使他成為世界偉人！
在我們身邊也有許多愛讀書的同學(xué)，課間，他們或站在書柜前，或倚在一角，或靜靜的坐在座位上，沉醉于書香中，細(xì)細(xì)的品讀。他們就是我們通達(dá)路小學(xué)最美麗的身影，最靚麗的風(fēng)景。
是啊，他們感染著身邊的同學(xué)，帶動著身邊的同學(xué)，有了更多的人參與到了讀書的行列中來。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。我們不光要好讀書，更要讀好書。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！�
翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，我們可以與李白一起欣賞唐朝的明月；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪邁；可以在《水滸傳》里，結(jié)識忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，可以認(rèn)識足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我們會懂得遇事要堅強(qiáng)……
上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊！ 同學(xué)們! 我們通達(dá)路小學(xué)有藏書2萬余冊的學(xué)校圖書室，有布置精美的讀書長廊和班級圖書柜，為全校學(xué)生讀書提供了良好的條件。
讓我們不負(fù)大好時光，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命的需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書作文 篇5
一、活動目的
為了響應(yīng)《深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關(guān)于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的通知》精神，同時檢測我校小學(xué)生的語言文字的運用能力，提高小學(xué)生的習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校決定在三至六年級中舉辦第13屆“讀書月”小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽活動。
二、具體事宜
1、參賽對象：三至六年級全體學(xué)生。
2、比賽時間：20xx年10月19日（星期五）下午2：30—4：00
3、比賽地點：各班教室
4、題目形式：
作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進(jìn)行寫作。
校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時公布。
屆時請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)打開“x教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄（x）或是登錄區(qū)教研室公共郵箱：[emailprotected]密碼：51x2，查看題目并用廣播告知各班。
5、比賽辦法
參賽學(xué)生所用的作文紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，請各年段負(fù)責(zé)老師提前一節(jié)課到教導(dǎo)處領(lǐng)取作文紙并及時下發(fā)給本年段各班語文老師。
作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場獨立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）。監(jiān)考老師要在賽前提醒學(xué)生將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，寫作必須用黑色中性筆。
6、監(jiān)考安排
由當(dāng)天當(dāng)節(jié)的任課老師負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷，并在第一時間把作文交給該班語文老師。
7、閱卷人員及評獎安排：
顧問：廖x李x劉x倪x
組長:錢x
副組長:袁x陳x張x如
成員：3--6年級的各語文任課老師。
備注：
1、請各語文老師自行安排時間批閱，并按要求每班自行評出優(yōu)秀習(xí)作兩份于10月22日（第8周周一）下午放學(xué)前上交到錢定兵老師處(6年級直接將名單交給李志峰主任)；
2、請各年段負(fù)責(zé)老師組織本年段語文老師交叉評閱上交的優(yōu)秀習(xí)作(密封)，每個老師負(fù)責(zé)給每一篇優(yōu)秀習(xí)作打分，最后由該年段負(fù)責(zé)老師取每篇習(xí)作平均值,從高及低分年級各評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎若干。
3、獲得一等獎的選手將參加街道復(fù)賽；學(xué)校初賽的一二等獎作品將在校園展板上公示表揚，并陸續(xù)發(fā)表在校園百合文學(xué)社社刊上。
【精選讀書作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【精選】以讀書作文匯編10篇02-20
精選熱愛讀書作文匯編九篇02-07
【精選】以讀書作文匯編8篇02-07
精選談讀書作文匯編7篇02-03
【精選】以讀書作文匯編九篇01-28
精選以讀書作文匯編10篇01-27
【精選】《讀書》作文500字匯編5篇02-25
【精選】讀書作文400字匯編五篇02-24
【精選】我愛讀書作文匯編五篇02-20
精選我愛讀書作文匯編五篇02-17