吹氣球作文500字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的吹氣球作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文500字 篇1
今天,王老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,你們猜猜是什么游戲?我來告訴你吧這個(gè)游戲就是――吹氣球。
游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),誰吹的氣球最大,誰就獲勝,注意吹破不算。
吹氣球比賽開始了,首先王老師從柜子里拿了一袋氣球說:“第一組所有人上來拿氣球!贝蠹覡(zhēng)先恐后地從自己的位置上跑來拿氣球。我看著那小小的氣球?qū)殞,心想:這么小的氣球,我一定能把它吹得很大。當(dāng)老師說:“三、二、一,開始!”大家吹起來,先是小亮吹得最大,小亮看別人都沒有他吹得大,就得意起來,可是調(diào)皮的氣球?qū)殞毻蝗粡乃淖炖镲w走了,好像在說:“我就是不讓你得意。”再看旁邊的小紅,已經(jīng)吹得很大了。接著看我的氣球才是一個(gè)小不點(diǎn)呢,時(shí)間到了,小紅吹得最大,所以她贏了比賽。
第二輪開始了,第二組的人也來拿氣球,等他們拿好了氣球,老師說:“準(zhǔn)備,三、二、一,開始!”大家使勁的吹起來,小明吹得最大,但他想吸一口氣,就捏住氣球口,吸了一口氣,不料氣球氣漏了一大半。這時(shí)第二名的小星乘勝追擊,到了第一名,突然有個(gè)觀眾說:“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人紛紛捂住耳朵,還有人跑到了后面,生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經(jīng)吹得特別特別大了,終于,小星不吹了,大家看氣球居然沒有爆炸,都放下心來,老師宣布:“這局的勝利者是小星。”小星得意地看了看他組里的人。
從這個(gè)游戲里,我明白了一個(gè)道理:即使勝利也不能驕傲。
吹氣球作文500字 篇2
“呼——呼——呼——”聽到這聲音,你一定以為在刮大風(fēng)吧,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)我們是在舉行吹氣球大pk。
上課前,老師宣布:“今天舉行吹氣球比賽,分兩組,每組每次出一位選手,30秒內(nèi)誰吹得最大誰獲勝,吹爆無效。”老師的話音還沒落,我便開始緊張起來:吹氣球可不是我的'強(qiáng)項(xiàng),我也好久沒吹了,這次輸定了。但我心中又有些僥幸:萬一自己在這次比賽中一鳴驚人,獲得冠軍呢?還說不定呢,不能這么早泄氣。
精彩的比賽開始了,由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開始,趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小,接著他的氣球越吹越大,最后變成了大鴨梨狀,而且大鴨梨還在不斷增長(zhǎng)。再來看我們組的栗某某,氣球好像故意和他做對(duì)似的,不論他怎么用力地吹,氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔(dān)心起來:雙方懸殊這么大,我們組一定輸了。這時(shí),不少女生害怕趙某某的氣球爆炸,嚇得趕緊捂上了耳朵,閉著眼睛,當(dāng)然也包括我!芭椤钡囊宦,我抬頭一看,原來趙某某的氣球終于不堪重負(fù)爆炸了!賽況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn),沒想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某,一組獲勝了,耶!
接著,輪到我和王卓上場(chǎng)了,我們兩誰也不甘示弱,鼓起腮幫子,用力地吹?刹痪茫瑒儇(fù)就見分曉了:我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大,而王卓的氣球卻越來越大,和我的小氣球形成了鮮明的對(duì)比。我著急了,鼓起雙腮,使勁地吹呀吹,憋得臉紅脖子粗,可我的氣球始終和長(zhǎng)不大的西瓜似的,怎么也吹不起來。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大pk真有趣,可以鍛煉我們的肺活量,我以后要多加練習(xí),爭(zhēng)取下次拿冠軍。
吹氣球作文500字 篇3
六一兒童節(jié)前夕,黃老師說要吹氣球,同學(xué)們都興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試?墒屈S老師卻不讓我們吹氣球,而是他吹氣球,我們當(dāng)觀眾。哎,這多沒勁!大伙兒一下子泄了氣。
黃老師拿起一個(gè)氣球,套進(jìn)打氣筒,呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來,像一個(gè)紅通通的蘋果,看上去可愛極了,我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大,我的心不由得揪了起來,心都提到了嗓子眼,似乎老師手上拿的不是氣球,而是一顆定時(shí)炸彈。
更讓我恐怖的是,黃老師居然一邊吹氣球,一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了,氣球越來越大了,怎么辦?怎么辦?真想找個(gè)地縫躲起來!可我是男子漢呀,怎么能被這氣球給嚇倒了?我裝得面無懼色,任憑老師在我一旁晃悠。其實(shí),此時(shí)此刻,我心里早已萬馬奔騰,緊張得差一點(diǎn)就露出了馬腳。哈哈,我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“戲精”!
老師見我一副視死如歸的模樣,挑逗了幾番也就沒再糾纏,信步朝后面走去。我那緊繃的神經(jīng)終于松弛了下來?吹近S老師往三、四組去了,我們哈哈大笑,大喊道:“哈哈,現(xiàn)在輪到他們倒霉了,哈哈哈!”
沒想到,黃老師繞了一圈又回來了!這下我們比剛才更加緊張了,因?yàn)闅馇蜃兊酶罅,看上去隨時(shí)都可能爆炸。“砰”的一聲,氣球在離我不遠(yuǎn)的小陳身旁炸開了!“救命呀!山崩啦!地震啦!世界末日來啦!”膽小的同學(xué)嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。小陳臉色煞白,半天才回過神來,他拍拍胸脯說:“我的神呀!我的小心臟都快給嚇出來了!”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),教室爆發(fā)出一陣陣哄笑。
恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結(jié)束了,我回家也想吹氣球,趁機(jī)嚇嚇我那膽小的媽媽,哈哈哈
吹氣球作文500字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕快跑回教室,一看課表,“啊!今天是我最喜歡的課!”我驚呼道。我趕忙跑到自己的座位,坐了下來。等待著陳老師的到來。
過了幾分鐘,突然,響起了熟悉的腳步聲,又過了幾分鐘,陳老師走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,陳老師神神秘秘的對(duì)我們說:“今天,我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們一聽到做實(shí)驗(yàn)都?xì)g呼雀躍。陳老師示意我們安靜,并在黑板上鄭重地寫下了三個(gè)字“吹氣球”!笆裁创禋馇!這不很簡(jiǎn)單嗎,只要用力一吹,就可以了!蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語。這時(shí),陳老師拿出了一個(gè)有著巧克力圖案的盒子,同學(xué)們不由地尖叫了起來說:“陳老師該不會(huì)請(qǐng)我們吃巧克力吧!”陳老師笑瞇瞇地沒有回答,從巧克力盒子里依次拿出了一個(gè)大號(hào)瓶、一個(gè)小號(hào)瓶和兩個(gè)氣球,同學(xué)們都不知道陳老師葫蘆里賣的什么藥,大家?guī)е蓡栭_始了實(shí)驗(yàn)。
首先,陳老師把大號(hào)瓶子里的不明液體導(dǎo)入了小號(hào)瓶子里去,再用氣球拴住瓶口,就在這時(shí),有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液體里面,只見好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆發(fā),氣球也頓時(shí)鼓了起來。
最后,陳老師對(duì)我們說:“氣球里面的粉末是小蘇打,主要成分是碳酸氫鈉,瓶子里的液體是白醋,主要成分是醋酸,當(dāng)碳酸氫鈉遇到醋酸就會(huì)產(chǎn)生醋酸鈉、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了氣球”。
原來,不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了氣球。
吹氣球作文500字 篇5
“呼,呼!蔽覀儗(duì)著氣球拼命吹氣,臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個(gè)人還沒有吹大我們告訴他,一邊用手捏住氣球,不要讓氣跑掉,一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試,還真吹大了。
開始給氣球打結(jié)了。老師先為我們做了個(gè)示范,一下子就把結(jié)打好了。我們也學(xué)著打結(jié),但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻,過了一會(huì)兒我們的手指都紅了、痛了,我們不甘心,終于我們組中的一個(gè)成員打好了,我們都為他高興,按照規(guī)則,小組內(nèi)可以互相幫助的。我們不會(huì)打結(jié)的人都請(qǐng)他幫忙。我發(fā)現(xiàn),他打結(jié)還挺快的,原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了,我們吹好了氣球。開始打結(jié)。我和一個(gè)同學(xué)把一個(gè)氣球扎好了,另外兩位同學(xué)互相合作也把氣球扎好了。
“哇!”我方贏了!我們歡叫起來,蹦跳起來,蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了,我們把氣球放在地上,一個(gè)個(gè)抬起腳對(duì)準(zhǔn)氣球,隨時(shí)隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”我們毫不留情地猛踩氣球!班裕∴!”,氣球一個(gè)接著一個(gè)的爆炸,只看剩下一個(gè)氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個(gè)同學(xué)踩!班裕 卑パ,輸了,女方贏了?煲稽c(diǎn),我們輸了。我們有點(diǎn)失望,一個(gè)個(gè)低下了頭。還好,最后雙方打成平局,老師獎(jiǎng)勵(lì)大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高,但我們玩氣球的熱情更高。
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