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責(zé)任作文

責(zé)任作文300字

時間:2021-11-05 17:05:22 責(zé)任作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任作文300字錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)責(zé)任作文300字錦集10篇

責(zé)任作文300字 篇1

  責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的價值。

  記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!薄坝袩o責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”可見,責(zé)任對我們來說是多么的重要!很難想象一個沒有責(zé)任心的人,能把工作做得有多好!

  作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí),不斷超越完善自己?是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?是尊敬老師?是愛護(hù)學(xué)校?是孝順父母?……讓我們重新認(rèn)識自己,找到自己的責(zé)任所在,勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,勇敢地經(jīng)受住責(zé)任的考驗(yàn),做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)奶锰谜娜耍?/p>

責(zé)任作文300字 篇2

  責(zé)任二字意義深重,聽到二字人們難免會想到很多,作為青少年的我們,對著二字又會做何解釋呢?責(zé)任在我們的生活中很重要,它不僅能反映出責(zé)任的意義何在,更能反映出一個人一個企業(yè)一個國家的品質(zhì)!

  在生活中,我們身邊的許多小事都和責(zé)任有關(guān)。記得我小學(xué)的時候和同學(xué)在玩,但是自己和其他幾個同學(xué)都很頑皮搗蛋,不小心把老師的水杯打碎了,自己當(dāng)時就慌了,心里根本就沒想過承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)時老師問起來的時候,我一直都在逃避,不敢承認(rèn)最后被逼的沒辦法才只好承認(rèn)了,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)是自己是多么頑皮,但是自己就是由于不懂得承擔(dān),才會挨了老師的臭罵.

  從那以后,我開始對責(zé)任有了更深的理解,開始慢慢懂得承擔(dān)責(zé)任,正是如此,才促使我今天養(yǎng)成了良好的品質(zhì)!

  承擔(dān)責(zé)任是每個人的義務(wù),它不僅是對自己負(fù)責(zé),更是對他人的負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于人們對責(zé)任的認(rèn)識都比較淡薄,導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生,所以我覺得我們應(yīng)該從小把責(zé)任看得重一些,不要輕浮的去看待.

  責(zé)任對每個人都有很大的影響意義,既然有了責(zé)任,就意味著要去承擔(dān),承擔(dān)責(zé)任,人人有責(zé)!

責(zé)任作文300字 篇3

  大家都認(rèn)為,只有人才會有責(zé)任心,可我卻見到了一只狗,它也有責(zé)任心。

  有一天,我到鄉(xiāng)間的小路上散步,看見路邊有一窩小狗,旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見我,便立刻大叫起來,直到我離開為止。

  在我離開不一會兒,那些狗似乎餓了,那只黑狗便想到對面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進(jìn)的高興沖昏了頭腦,過馬路時竟沒發(fā)現(xiàn)有車過來,它被撞了一下,倒在了路中央,但過了一小會兒,它雙爬起來,走到路對面,經(jīng)過一番挑選,黑狗終于發(fā)現(xiàn)了一根又粗又大,并且上面還帶有一絲肉的骨頭,它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

  然后長叫一聲,便倒在了花狗的身邊。可是并沒有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固,逐漸組成一個“心”形,上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

  看到這兒,大家應(yīng)該知道了除了人有責(zé)任心,動物也是有的,而且并不比人類遜色。

責(zé)任作文300字 篇4

   歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。

  想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……

  那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時,老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時,我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.

  沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個動作,一個眼神也不放過.有時候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記

責(zé)任作文300字 篇5

  昨天章老師叫我們帶一個生雞蛋到學(xué)校,說要保護(hù)好,千萬不能把雞蛋打破了。我一開始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃?我又想了一下,應(yīng)該是讓我們根據(jù)雞蛋寫一篇文章吧。

  晚上睡覺前我就把雞蛋準(zhǔn)備好了放在桌上,今天早上上學(xué)時媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門了,我格外小心,連下樓梯都一個一個臺階的,生怕踩空會跌跟頭,過馬路也怕旁邊地車或人會刮到,一直安全地到了學(xué)校,進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢?總是有點(diǎn)不放心,想了半天把雞蛋放在抽屜最里面,但是在做操地時候我又惦記那個雞蛋,總之滿腦子都是怎么保護(hù)好雞蛋。

  看這雞蛋,我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護(hù)雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎?小時候走路怕我們跌跟頭,冬天怕我們受涼,夏天怕我們熱,被蚊子咬,又怕我們吃不好,用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長付出了多大地心血啊,真是可憐天下父母心。⊥ㄟ^雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛,你們太偉大了!

責(zé)任作文300字 篇6

  以前聽到“默契”一詞,覺得很抽象,也不以為然,覺得不就是喜歡拽詞嗎,說的深奧而已。

  然后最近和一個新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒有“默契”的差別。

  也許平時和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒有去察覺而已,所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊感時,我才明白了這個詞的意思。

  同樣的一件事,講過一遍,她經(jīng)常不會去記,所以我就自認(rèn)為很詳細(xì)地以圖文并茂的方式發(fā)送給她,生怕到時候她又不懂得,一問三不知。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)也許人家根本就沒有去看吧,因?yàn)閹缀跏且晦D(zhuǎn)頭她又開始問相同的問題。

  說實(shí)在話,起先這讓我很受打擊,開始細(xì)細(xì)地研究自己與她的每一句對話,發(fā)現(xiàn)個別句真的還挺有歧義的,盡管有時候字斟句酌地去講,但總歸以為和平常身旁人相處,大家有時一個眼神就懂得,更何況是如此的一大堆話,所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。

  我太高估了自己的表達(dá)能力也高估了她的理解能力,最后我只能想到了”默契“這個詞。

  也許這”默契“也是替罪羔羊吧,我覺得這其中還包括了我們彼此的認(rèn)真程度和責(zé)任感。

責(zé)任作文300字 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認(rèn),校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi),走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責(zé)任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項(xiàng)簡單的規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來,明天的`學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責(zé)任!

責(zé)任作文300字 篇8

  答應(yīng)人辦一件事沒有辦,欠了人錢也沒有還,得到了別人的幫助你不報答,得罪的人更沒有陪你,我想,這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢?你無視了別人對你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備,這難道不是對別人不負(fù)責(zé)任,對自己不負(fù)責(zé)任嗎?

  在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個英語課代表,卻沒有做好自己該做的任務(wù),更沒有及時的幫助老師,做好一個課代表該做的責(zé)任,我想這就是不負(fù)責(zé)任。

  反過來看,同時也會有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會主動幫老師忙,而且還是一個熱愛集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會及時向老師匯報……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求,快樂之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會去做,他們都盡到了自己該盡的責(zé)任,所以他們在苦中得到了真樂。

  我雖是課代表,卻從未主動幫助過老師什么忙,不僅如此,說實(shí)在的,每次老師安排著我一些事情的時候總想著逃跑。但后來我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因?yàn)樾湃文悖湃文隳軇偃芜@份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責(zé)任,除了是對自己的負(fù)責(zé)任,更是對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,讓老師失望的原點(diǎn)。

  所以在生活中,我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。

責(zé)任作文300字 篇9

  在社會上,“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實(shí)際也不難,只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心

  我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。

  有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的?墒,在那里,又悶又累。站半小時啊!又不能看書,站在門口一動不動地檢查同學(xué)們。一會兒有些同學(xué)五個一伙地走進(jìn)來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!

  于是,我一連幾個星期也沒去。

  老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事,也許是好事吧!

  我走進(jìn)門口,“報告!”老師嚴(yán)肅地對我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的目光投向了我,接著說:“要做一個有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應(yīng)了,就要有責(zé)任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。

  從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。

責(zé)任作文300字 篇10

  在社會生活中,我們會表演不共的角色,而去返每一種角色都隨同著一種責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了能源,也因?yàn)檫@種動力,驅(qū)使我們一直后退,我們才干享蒙到盡責(zé)的鈍樂。

  責(zé)任望似很邊遠(yuǎn)理論卻近在眉睫。

  在學(xué)校中,當(dāng)真學(xué)習(xí),耐勞盡力拼搏,這是學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校面學(xué)惡每一位同窗,盡口努力,這是老師的責(zé)任。救逝世扶傷,讓人們解脫苦楚,這是醫(yī)生的本分,更是作為醫(yī)生的責(zé)任。因?yàn)樗∩嶙鳛榱艘幻麣⑷巳缏榈尼t(yī)生。抉擇了什么樣的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)盡什么樣的責(zé)任。

  息替一集體無論是什么樣的己,都應(yīng)當(dāng)有大家的責(zé)任。我果絕責(zé)而快活,每個人皆有本人的義務(wù)。正由于有了責(zé)免,咱們的生涯才更添多姿多彩。

  作為一名中國人,都有各種責(zé)任,然而有一個責(zé)任是獨(dú)特的的這就是報效祖邦,分裂國民,把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個國民應(yīng)盡的責(zé)任。

  不變的是責(zé)任,不朽的是精神,有的人責(zé)任感強(qiáng),以國度旺盛為彼任,“先地下之憂而愁,后天下之樂而樂。”這樣的人是巨大的,他的精神是永垂不朽的。

  責(zé)任,每一個人的任務(wù),我們有責(zé)任承當(dāng)我們的責(zé)任,人因盡責(zé)而速樂。

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