【精】我的好朋友小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友小學(xué)作文1
在我的床頭有一個鬧鐘,他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床,伴我入睡。
這個鬧鐘是我用一點一滴積攢起來的零用錢在藍(lán)貓專賣店買來的。它渾身通紅,里面(什么里面?)有一個大眼睛,上面(在誰上面)有一個大鐵錘,鐵錘的旁邊還有兩個小鈴鐺,就像兩只小耳朵。里面(哪里?)有藍(lán)貓的照片。它有四個指針,分別是定時針、時針、分針、秒針。它身后有兩個按鈕,一個按鈕是調(diào)定時針的,只要按動這個按鈕就能調(diào)到你要定的時間。還有一個按鈕是是開關(guān),把時間調(diào)好后,只要按一下“開”就可以了。打開鬧鐘的電池盒,可以看到一節(jié)5號電池,那就是鬧鐘的心臟。
我喜歡我的鬧鐘,它每天都催我起床,伴我入眠,是我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文2
我和xx是最好的朋友。有一次他和我,在學(xué)校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,我們興奮得不得了,馬上就撲上去捉了。從那以后,我要發(fā)現(xiàn)蝗蟲或者蛐蛐就會馬上告訴xx,因為xx捉蟲的技術(shù)非常好。如果沒有xx,我就會親自去捉,捉到了我就給xx。
我的好朋友小學(xué)作文3
我的好朋友叫小鳴,他十三歲了,長長的頭發(fā),鼻子大大的。他愛好是籃球有一天他到我家來玩,在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞,他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了,小鳴就大聲叫起來。我一聽見馬上就出去,小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了。然后馬上那塊大石頭向大公雞打去,大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里。然后我就把小鳴給送回家,然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說:“小鳴對不起”!小鳴說:“沒關(guān)系!”這就是我的好朋友!
我的好朋友小學(xué)作文4
我有一個好朋友,他有一烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛長著一雙炯炯有神的單眼皮眼睛高高的鼻子,大大的嘴巴。
他在家給人感覺斯斯文文的,是個“乖寶寶。”不過,你們可別被他的外表給騙了哦!其實,他心里住著一個“小惡魔!庇浀蒙嫌變簣@的時候,他總是把女同學(xué)衣服弄破,在學(xué)校經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,常常被考師批評。但他一有什么好吃的好玩的都會拿來和我一起分享。平時我們都是形影不離的。媽媽常常取笑說:“你們是穿同一條褲子的!
你們想知道他是誰嗎?哈哈!他就是我的好朋友------王銘韜。
我的好朋友小學(xué)作文5
我的好朋友是我們班的大帥哥xx,臉圓嘟嘟的,像一個剛出鍋的饅頭,還有一頭烏黑的頭發(fā)再配上他那雙黑寶石似的眼睛,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,顯得格外聰明。
你知道嗎?他是有顏色的,像一個彩虹人。當(dāng)下課的時候他是活潑的黃色,像自由自在的小鳥一樣飛出教室;當(dāng)他考一百分的時候是淡定的藍(lán)色。像豹子一樣,不透露出一點聲色;當(dāng)他和我做朋友的時候他是熱情的紅色,像一團(tuán)燃燒的火焰。
我的好朋友小學(xué)作文6
從一年級起,我就有一個不折不扣的“四眼死黨”——魯奧。
之所以被我稱為“四眼死黨”,是因為他戴著一副黑溜溜的小眼鏡。他活力四射,充滿激情。聰明、古怪、風(fēng)趣、開朗,都是他的天性。我們互幫互助、互相競爭。在學(xué)習(xí)上,我們既是朋友,也是對手。我們也有許多相同點:都戴著眼鏡,跑步都快,還有一件相同的衣服……我們整天形影不離,我們的友情,像涂了超粘強力膠一樣,鋸子都鋸不開。我們玩的一樣,談的一樣,許多人都說我們是“雙胞胎”呢!
這就是我的好朋友——魯奧。
我的好朋友小學(xué)作文7
我的好朋友是任一仁。他長得特別帥氣,眼睛大大的,鼻子小小的,而且他非常得瘦。
有一次中午,我和任一仁、王振懿等小朋友玩抓人的游戲。我們用猜拳決定抓的人,結(jié)果是黃啟航。游戲開始了,黃啟航一直追著我。當(dāng)我快要跑不動的時候,任一仁引開了黃啟航。我大喊道:“任一仁,再這樣下去,你會變成抓的人的!”然后,任一仁一加速,把黃啟航甩掉了。其他小朋友都看呆了!我非常感謝他在游戲中救了我。
任一仁,你是我的朋友。
我的好朋友小學(xué)作文8
我有一個朋友,他的頭發(fā)像高山上的小草,臉黝黑黝黑特別霸氣,眉毛像刀子彎彎的,眼睛瞪得像銅鈴似的,鼻子高高的,耳朵像雕刻出來的.藝術(shù)品,他還是我們班公認(rèn)的帥哥,他個子高高的叫——郭沛磊。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,腦子里裝的都是智慧,寫作文時簡直就是——下筆如有神。
他膽大包天。有一次,我忘了帶語文書,他把他的語文書給我,老師以為是他沒帶,問他:“為什么?”他大聲地說:“我沒帶!”老師聽了耳朵都快震聾了,教室里傳來了哈哈大笑的聲音,老師怕吵到同學(xué),所以讓他到外面罰站。
哈哈,我交的朋友真好!
我的好朋友小學(xué)作文9
我有一個好朋友,她叫肖雯月。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),象牙色的皮膚,瓜子臉形。笑起來眼睛都咪成一條縫。
有一次,學(xué)校組織春游,我和肖雯月都參加了這次活動,到了星期四,我們帶好包,就上車。
在車上,我們高興地聊著天,雯月說:“我問你一個問題,把我說的每句話開頭的第一個字讀出來,‘我要吃飯’!蔽艺f:“我!薄安讲礁。”“步。”“如意。”“如!薄盎饡!薄盎!蔽矣诌B起來讀:“我步如基!你敢耍我!”我生氣了。然后她跑到老師面前告狀,老師說你們倆個是好朋友,要好好相處!
“快到了快到了!
我的好朋友小學(xué)作文10
金俊賢是我最好的朋友。
我們是幼兒園認(rèn)識的。他長得很瘦,頭發(fā)烏黑,眼睛總是瞇成一道小縫,嘴巴小小的。我記得,在幼兒園時我總是會和他玩石頭剪刀布,多么開心的回憶啊。我還記得在幼兒園吃包子時,所有人都在開心地吃著肉包子,只有他自己一個人總是在是吃素包子,真的很獨特。
現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級了,和他好久沒見了,也不知道他在哪個小學(xué)。現(xiàn)在的生活中有這么多好玩的,他會不會已經(jīng)不記得我了。
我經(jīng)常會想起他,希望我們再見面的時候,能夠像以前一樣在一起玩。
我的好朋友小學(xué)作文11
我有一個美麗又可愛的小伙伴。
她叫翟家儀,她長著櫻桃似的小眼睛,高高的個子,可漂亮了!
有一次,老師讓我和翟家儀在教室里做黑板報,翟家儀說:“你先回去休息吧!蔽艺f:“謝謝,不用了。如果我走了,那怎么行啊?”我和翟家儀又一起做黑板報,黑板報做完了。老師說:“你們兩個做的太棒了!”
我的伙伴永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友小學(xué)作文12
從一年級起我就有了馬騰這個好朋友。她長得胖乎乎的,大大的眼睛,非?蓯,像人們所說的“大阿!,所以我們叫她“大阿!保B鄰居老奶奶都叫她“小胖”呢!
她非常愛幫助同學(xué)。每當(dāng)我和譚思儀遇到困難時,她總是絞盡腦汁地幫我們解決。有一次我們放學(xué)回家的路上看見一位拾破爛的老奶奶摔倒了,垃圾撒了一地,她連忙跑過去將老奶奶扶起來,然后和我們一起幫老奶奶收拾垃圾。
馬騰不但樂于助人,而且勤奮學(xué)習(xí)。她上課總是積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),還當(dāng)了小組長呢!
我為有馬騰這樣一個“中國泥娃娃的代表作”感到非常自豪和高興。
我的好朋友小學(xué)作文13
我的好朋友是王博。
他是我的同班同學(xué),也是我的鄰居,他比我小三個月。他的父母對他很嚴(yán)格,稍有點差錯就要教訓(xùn)他。
他一身肥肉,雖說肥,但喜歡裝帥。耳朵非常大,是名副其實的“豬耳朵”。他眼睛很大,他的頭發(fā)差不多有五六厘米長了。長著一張好吃大嘴。上課時喜歡與別人談天說地。
王博是一個喜歡生活簡單而且不愛動腦筋的人。有一次王博申請了QQ號,他問題的答案分別是QWE,ASD,ZXC。密碼簡單的要命,是123456789A。怪不得成績這么差。
看,這就是我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文14
我最好的朋友是謝明宏。我們不但是最好的朋友,還是球友。謝明宏黑黑的皮膚,矮矮的個子,眼睛小小的,總之很瘦小,但非常有精神。
我們在一個隊里踢足球,記得有一次在廣場上,我當(dāng)守門和后衛(wèi),有幾個大孩子感覺我不會守門,就向我發(fā)起進(jìn)攻。我不敢有一點馬虎,一心一意地守門。我一搶住球直接踢一腳,球飛到謝明宏的腳下。謝明宏立馬反應(yīng)過來,帶著隊友向敵方發(fā)起進(jìn)攻。敵方后衛(wèi)空虛,我方趁機一球,直接進(jìn)球。最后我們以3:0的成績勝出了。我們被稱為無敵組合。每次一起踢球我們都很開心。
謝明宏真是我的好球友,好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文15
我有一個好朋友,名字叫許明轅。烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛,宛如一對黑寶石。他的特征是耳朵小小的。
他特別愛好打羽毛球。有一次,我到他家去玩,他說打羽毛球,我說好的。然后他拿出羽毛球和球拍,我們一起來到外面,我和他打著打著,他突然把頭掉到后面去,我乘他不注意,猛地一下把球發(fā)過去,他回過頭看到球從天而降,也迅速地將球回給了我。就這樣,我們玩累了后,我奶奶把我接回了家。
他還喜歡看書,他的書架上已經(jīng)有二十多本課外書了。有一次,我又去他家玩,按了門鈴后,我聽到他的媽媽叫他給我開門,他說他正在看很精彩的故事,于是阿姨只好自己給我開了門。
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