關(guān)于神奇的想象作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的想象作文 篇1
讀了《荒野求生》后，我腦海中時刻想著，什么時候也能去像書中一樣探險一回�，F(xiàn)在，這樣的機會竟然來了，我將和膽小卻心細(xì)的小陳同學(xué)，以及擁有豐富探險經(jīng)驗的小林，組成一支探險隊，在一個無名小荒島共度四天。當(dāng)天晚上，我激動得根本睡不著。
那天，我們坐著直升機飛向那個小島，從空中看下去，那小島被一圈皎潔的沙灘環(huán)繞著，島上是一大片森林，森林深處有一條小溪橫列其中。我依據(jù)剛才在空中看到的情況，畫了一個大致的地圖。知道要在這個小島上荒野求生四天，心里有點忐忑不安，下飛機前，趕緊檢查了下隨身攜帶的裝備：3瓶飲用水、少量食物、應(yīng)急藥品、帳篷、小刀、手電筒、打火機等等。進入小島后，我們像出籠的小鳥，在沙灘上放飛自我，時而在海中沖浪，時而手造沙灘城堡，時而化身猴子采摘椰果。之后，我們?nèi)嗽谟懻撝趺慈u中獲取新的水和食物。就在這時，小陳突然指著遠(yuǎn)處的一大片烏云，兩眼放光大喊：“那邊的烏云飄過來了，肯定會下雨，到那時就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前，魚因缺氧會游到水面呼吸。那片烏云就像是我們的救命稻草，于是我和小林一起用紗布、鐵絲和小蟲子做成一個捕魚工具，用這個工具在海邊布置好陷阱后。兩人對視一眼，滿情信心躲進帳篷里。天黑前，我們過去檢查，運氣不錯，那陷阱有收獲，有幾條半斤重的海魚和幾只螃蟹。我和小陳興高采烈地將拾到的枯樹枝架成一堆，點火后就成了一個篝火，由小林負(fù)責(zé)燒烤，我們邊吃烤魚，邊飲椰汁。上島后的第一餐，給了我們信心。
因為已經(jīng)解決了吃喝這些基本問題。第二天，我們?nèi)藬y帶裝備，向島中森林中的小溪進發(fā)。這次膽小的小陳竟然自告奮勇走在前面，他手持一把小刀，邊走邊開出一條小路來。我略顯緊張地背著裝備緊隨其后，小林也背著裝備走在最后。我們前進了幾百米。突然，小陳一聲尖叫，癱坐在地，面如土色，把我和小林嚇了一跳。在一百米處，一只全身黑色的野豬對著我們發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦×质疽庾屛覀兎珠_，然后掏出隨身小刀舉在身前。這時野豬向我們發(fā)起沖鋒。小林突然大叫：“快爬樹上”。我和小陳手腳并用爬到樹上，擔(dān)心地看著下面的小林。說時遲那時快，野豬已沖到小林前面，小林一個閃身，野豬撲空，他閃身時把手中小刀掏出，正中那野豬脖子處。野豬鮮血噴出，他趁機上去又是幾下，刺中野豬眼睛，然后也爬到一棵樹上。那野豬力大，在下面橫沖直撞，半個多小時后才流血過多倒地。我小心翼翼地從樹上下來，一眼看去，現(xiàn)場那叫一個慘，豬血滿地。當(dāng)然，我們的伙食也得到了改善。
三天后，直升機來了，我們?nèi)齻�曬黑不少，望著那愈來愈小的小島，回想起這幾天的經(jīng)歷，慶幸沒出什么差錯，有驚無險。我們?nèi)齻�不覺唱起了《打靶歸來》。
神奇的`想象作文 篇2
光陰似箭，現(xiàn)在已是20xx年了。這時候的我，已經(jīng)是舉世聞明的發(fā)明家了，我的發(fā)明一般是既環(huán)保，又實用的。這一天，我又發(fā)明了幾件“神奇的衣服”，為此我獲得了“諾貝爾獎”。
我發(fā)明了四種衣服。第一件是一種可以變色的衣服，里面有變色器，穿上這種衣服的人，可以勝過變色龍，這件衣服是獻給戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們的，他們穿上這件衣服，敵人們就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。第二件是防火服，這是為消防隊員們設(shè)計的。你們想想消防隊員們?yōu)榱司瘸霰换鹄ё〉娜�，不顧自已的生命，多么令人敬佩啊！不過現(xiàn)在好了，有了我的防火服，消防隊員們就不用怕被火燒到了。第三件是一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，有了這件衣服人們就不用擔(dān)心溫度問題，當(dāng)?shù)厍蛉颂剿饔钪娴巧掀渌乔驎r就不擔(dān)心溫度驟變了。第四件是一種可以縮小和放大的衣服，如沒地方放衣服，可以按縮小鍵，把衣服縮小后，放入小盒子里。相反，我們可以按放大鍵，放大后我們就可以穿了。
總而言之，未來的生活是美好的，但是它不會自已降臨到我們身邊，需要我們自已去努力創(chuàng)造。
神奇的想象作文 篇3
我想擁有一間教室，一間神奇的教室。
神奇的教室長什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！
我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過識別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時候，如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時候就要擦黑板，確實挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會干干凈凈的，沒有一點灰塵和粉筆墨，是不是很實用？既然門和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會臟，更不用我們?nèi)ゲ�，只要掉到桌子上一點回塵，立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點的灰塵。桌子的下面有一個小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會掉到這個小垃圾桶里，只要我們按時給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會挪動椅前，后，左，右的位置，在挪動的過程中會發(fā)出很多，響聲也會影響到別人，所以未來的椅子側(cè)面會有幾個按鈕，你可以通過按鈕來挪動椅子位置，而且不會有聲音，十分安靜。
想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！
神奇的想象作文 篇4
昨天，我做了一個神奇的夢，這個夢帶我來到一個神奇的教室，我到門口時，門居然自動打開了，這個教室好大呀！我們的學(xué)校是三個人或四個人一起坐同桌，這一個教室是一個同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰是幾號，我趕快找到了自己的號入座了。
這個教室的白板上有兩個收音器，收音器把同學(xué)們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個神奇的地方，就是上課時，有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，白板上會出現(xiàn)第幾號同學(xué)，請認(rèn)真聽講的字幕，同時，那個同學(xué)的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個小時。但這次例外，這一篇看似不好背的課文，卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園，課文設(shè)計成了游戲，從前往后，逐步過關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過了，課文也就會背了。
我做的這個夢神奇吧？你做過相似的夢嗎？我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現(xiàn)。
【關(guān)于神奇的想象作文4篇】相關(guān)文章：
神奇的太空之旅想象作文02-09
神奇的想象作文7篇01-07
【推薦】神奇的想象作文10篇02-22
神奇的文具盒想象作文02-11
【熱門】神奇的想象作文7篇02-10
【精選】神奇的想象作文4篇01-29
有關(guān)神奇的想象作文7篇01-11
【推薦】神奇的想象作文五篇01-04
實用的神奇的想象作文四篇02-13
【必備】神奇的想象作文合集8篇02-20