美麗的微笑作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美麗的微笑作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的微笑作文1
或許在你的心中，泥土是其貌不揚(yáng)而丑陋的，但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗！
植物園中人們欣賞著美麗的花兒，紛紛贊美著紅的似火的玫瑰，欣賞著黃的似金的菊花。畫家們把一朵朵嬌艷的花兒畫下來，攝影家把一處處美麗的景色拍下來，連孩子們都忍不住跑過來親吻著美麗的花兒�？墒�，沒有泥土，花兒長(zhǎng)得出來嗎？活得下去嗎？沒有泥土，開得出如此美麗嬌艷的花兒?jiǎn)�？花兒，是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
兵馬俑前人山人海，人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時(shí)人們贊美著那時(shí)的藝術(shù)師，建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工�？墒牵藗兛稍脒^，沒有泥土，用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑？所以，兵馬俑同樣是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
讓我們?cè)偃プ哌M(jìn)博物館，看看那些珍貴的青花瓷，人們從四面八方趕來，因?yàn)槟芤欢眠@藝術(shù)瑰寶的真容而覺得三生有幸，每個(gè)參觀者都小心翼翼，生怕碰壞了這稀世的寶貝�？墒悄銈兿脒^嗎，它也不過是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴，經(jīng)過藝術(shù)家的手和無(wú)數(shù)次的燒，煉，成為了這美麗的花瓶。由此可以說，這些花瓶也是泥土的微笑展示出來的美！
還有許許多多由泥土做成的好東西：令人拍案叫絕的紫砂壺，叫人眼花繚亂的首飾，讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來，產(chǎn)出來的嗎？所以，它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
泥土，看似丑陋的泥土，你微笑起來是那樣的美！
美麗的微笑作文2
周末，我坐在圖書館，手里拿著冰心奶奶的《笑》已經(jīng)掩卷，書中那個(gè)安琪兒卻深深印在了腦。安琪兒抱著花，揮著翅膀超著我微微地笑。那笑容充滿了智慧和善良，此刻，我想感受天使的微笑，我的心整個(gè)被微笑浸潤(rùn)了，也情不自禁地笑了。
早上睜開眼睛，我對(duì)媽媽微笑；清晨來到校園，對(duì)著老師微笑；下課做游戲時(shí)，對(duì)同學(xué)微笑；放學(xué)后，我依然面帶微笑。對(duì)值周的老師微笑，對(duì)和我揮手告別的同學(xué)微笑，對(duì)來接我回家的媽媽微笑……面對(duì)我的微笑，嚴(yán)肅的老師笑了，難過的同學(xué)笑了，疲憊的媽媽笑了。
我對(duì)著微弱微笑，因?yàn)槲铱释麍?jiān)強(qiáng)；我對(duì)著黑夜微笑，因?yàn)槲铱释饷�；我�?duì)著挫折微笑，挫折在我面前退卻
摔倒時(shí)，我微笑著站起來；失敗時(shí)，我微笑著準(zhǔn)備迎接成功的到來；成功時(shí)我微笑著再接再厲。
朋友，當(dāng)你憂愁、難過、失意，絕望的時(shí)候，不妨對(duì)著鏡子里的自己微笑，這樣可以把任何痛苦全部變作快樂的源泉！朋友，面對(duì)初升的紅日，讓你的微笑變作一朵云不凋謝的百合花吧！
愿天下所有的人在最美微笑中快樂度過每一天。
美麗的微笑作文3
我曾在一所鄉(xiāng)村中學(xué)當(dāng)過八年老師，最近，我聽說當(dāng)年和我在一個(gè)教研組里的裴老師得了癌癥，住進(jìn)了她家附近的一家醫(yī)院里。我的腦海里立即浮現(xiàn)出當(dāng)年的裴老師的模樣。那時(shí)，正值中年的裴老師風(fēng)華正茂，無(wú)論對(duì)同事，還是對(duì)學(xué)生，都十分親切熱情，端莊的臉上常常掛著微笑。八年的時(shí)間里，她沒少給我?guī)椭�，每�?dāng)我要上公開課的時(shí)候，她總會(huì)主動(dòng)和我一起備課，設(shè)計(jì)出一套完整的板書，讓我深受其益。如今，她已經(jīng)退休了，又病倒了，我一定得去看望她。在隨后的一個(gè)星期天上午，我來到了那家醫(yī)院。
腫瘤病區(qū)的走廊里彌漫著一股發(fā)酵過似的蘋果氣息，死亡的幽靈仿佛隨處游蕩。但是，笑容卻依然在這樣的氛圍里綻現(xiàn)。
當(dāng)我們跨進(jìn)病房時(shí)，裴老師正斜靠在床頭，見到我們，她便欠起身子，笑著說：“我剛才還估摸著學(xué)校里會(huì)派人來看我，還真給我猜著了呢！不過——”
她又指著我，笑著說：“沒想到你也會(huì)來。哎，你怎么知道我住院了？”
望著裴老師蒼白消瘦的臉龐上露出的笑容，我一時(shí)懷疑她是否知道自己已經(jīng)病入膏肓：“我前兩天回學(xué)校辦點(diǎn)事，聽說你病了，所以來看看你。裴老師，你這幾天好點(diǎn)了嗎？”
“醫(yī)生用了新藥，這幾天幾乎已經(jīng)不再疼痛了�！�
美麗的微笑作文4
隊(duì)伍好長(zhǎng)，站在我前面的是母女倆。母親牽著女兒的手，女兒仰起小腦袋奶聲奶氣的背唐詩(shī)，背完一首，就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親并不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。
捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了一個(gè)用紅紙包著的募捐箱，紙上有字——向?yàn)?zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛心。站在我前面的年輕母親捐完款后正準(zhǔn)備走，守在捐款臺(tái)旁的一個(gè)小姑娘似乎被可愛的`小女孩吸引了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點(diǎn)兒什么呀？”
小女孩默不作聲，抬頭看看媽媽，又看了看彎腰跟他說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，卻什么也沒掏出來，她眨巴眨巴眼睛，嘴一撇，竟哭起來了。原本只想逗逗孩子的小姑娘慌了神，臉漲得通紅，顯然她自己也只是一個(gè)校園里的大孩子。面對(duì)意外，她亂了方寸，唯有尷尬的站著，滿臉歉意的看著小女孩的媽媽。
年輕的媽媽卻沒慌，他擦了擦孩子的淚，說：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你就說你捐一個(gè)甜甜的笑給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐。”
小女孩真的立刻就笑了，盡管淚水還掛在她的臉上，她還在抽泣著，那笑也顯得很別扭，別扭的讓旁邊的我差點(diǎn)忍不住樂出聲來。
母女倆已經(jīng)朝前走了，我的目光卻還在追隨他倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來，一次、兩次、三次，每一次都帶著甜甜的笑。我數(shù)的一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使般的笑。
美麗的微笑作文5
生活中，挫折如同前行路上的攔路石；如同航海中的風(fēng)暴；如同無(wú)法掙脫的牢籠。可是，不失敗就沒有成功，可能你那偉大而又深沉的成功，是來自那微不足道的坦然。
偉大的愛迪生，為我們研究出了舉世聞名的電燈�？烧l(shuí)又知道他在這個(gè)過程中，經(jīng)歷了多少次挫折，嘗到過多少次失敗，感到過多少次無(wú)助。但是，他沒有自暴自棄，而是坦然面對(duì)。近幾千次的實(shí)驗(yàn)，他將每一次的失敗與挫折當(dāng)成了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最后功夫不負(fù)有心人，成功發(fā)明了電燈。這不就是微笑與挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)你成功與否，可能真的看你是選擇放棄，還是選擇坦然接受，以微笑面對(duì)。
世界上第一位登上珠穆瑪朗峰的女性是潘多。在那雪山里，稀薄的空氣，刺骨的狂風(fēng)，冰雪如同野獸般啃食著她的身體。在那樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒有遭受挫折，我不相信她沒有感到過絕望，更不相信她沒有放棄的念頭！可是，她最終沒有選擇向挫折低頭，而是用那如陽(yáng)光般燦爛的微笑，向挫折展示她那堅(jiān)強(qiáng)、不愿服輸?shù)木�！是的，她成功了，�?zhàn)勝了珠穆瑪朗峰，為世人展現(xiàn)了女性強(qiáng)大的力量！最頂峰的位置，不是人人都能到達(dá)的，但她卻做到了。
用微笑去面對(duì)挫折，即使失敗了，但成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們要從愛迪生和潘多的事例中學(xué)到：去戰(zhàn)勝生活中那些看似難以逾越的困難，向生活展示出勇敢的一面。
美麗的微笑作文6
梧桐真不甘衰謝，樹葉迎風(fēng)尚有聲。
——題記
走進(jìn)學(xué)校，四周都洋溢著希望的氣息，微風(fēng)拂面讓夢(mèng)想的紙飛機(jī)揚(yáng)帆起航……
這時(shí)你走進(jìn)教室，看著桌上的試卷，臉上露出了愁容，看著滿卷的紅叉，你眼中的淚水似乎快要奪眶而出，但你強(qiáng)忍住了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，徑直來到你的桌前，在你耳邊低語(yǔ)了幾句，便走上了講臺(tái)。下課后只見你抱著卷子和筆袋，悄無(wú)聲息的走進(jìn)了老師的辦公室，當(dāng)你出來時(shí)，你臉頰旁多了幾行淚痕，你委屈而又無(wú)助，望著天邊的一縷斜陽(yáng)，你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍，你在大家熟睡后悄悄的爬了起來，看著一個(gè)個(gè)的題目，你茫然了。就這樣，時(shí)間一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過去了……你終于做出來了，擦了擦額頭上的汗，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)半夜已過……
第二天早晨又是一張卷子，你似乎不再迷茫了，這時(shí)一張紙條飛在了你的桌上，你猶豫了，但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來了，你凝視著手中的試卷，臉上洋溢著喜悅，你多久沒有這樣開心過了，你完成了上次考試許下的100分的心愿，你快樂而又激動(dòng)，你靜靜地笑著，這似乎是你結(jié)下的一個(gè)果實(shí)。不必說你的堅(jiān)持，也不必說你扔掉的那張紙條，但是晚上那亮著的明燈便注定了你會(huì)成功。
“一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒有棲息的地方，到哪兒都是在流浪�！蹦阄⑿Φ臉幼恿钊司镁貌荒芡鼞�。
美麗的微笑作文7
見過一朵蓓蕾的綻放，聞過一支杜鵑花的清香，品過幼時(shí)外公砌成的香茶，觸過流水潺潺的聲音。唯在微笑中感受到生命的喜悅與人生的禮贊。
幼年你尿濕過他的褲腳，你讀不懂繁雜的人生，你猜不透世界的神秘，但你拽著他的大手被胡渣逗的咯咯笑時(shí)，你一定悟到了微笑的力量。打心眼里的笑容勝過萬(wàn)丈千陽(yáng)，讓你在成長(zhǎng)的路途中壘砌了一排排溫暖的信仰。
學(xué)前時(shí)你抓破過她的圍裙，你拿不住一杯茶的重量，你寫不好方格本里的一撇一捺。但你聽著她講給你小紅帽的動(dòng)人童話笑著入眠，你一定體會(huì)到了這枚微笑帶給你炙熱的情懷。教會(huì)你去愛。去成長(zhǎng)。像一片海。波光粼粼地注入美好的回憶。
微笑流淌在臉上的不是一種表情，是對(duì)這個(gè)世界回饋的感恩。
我們要走進(jìn)年少，要路過青春，要訪問人生。褪去了稚嫩的面龐丟掉了幼稚的心理卻惟獨(dú)不能遺漏了微笑。微笑是最可愛的表情，在順境中，微笑是淡然的嘉獎(jiǎng);在逆境中，微笑是無(wú)語(yǔ)的堅(jiān)強(qiáng)。
你曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)中拼盡力量你的汗珠也暗自為你打氣，你站在第一名的位置上拿著獎(jiǎng)牌，笑容叫醒了午睡的露珠，笑容感動(dòng)了吵鬧的知了。
你奮筆疾書備戰(zhàn)考試，考卷上一排排紅對(duì)勾像是一展小紅旗表示你已勝利，你背著書包不忘帶著笑容回家。那天的飯你吃的格外香，你對(duì)媽媽說世界都朝著你友好地笑起來了
你的微笑不獨(dú)為我綻放。請(qǐng)答應(yīng)我，在永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的那天來臨之前。無(wú)論如何請(qǐng)不要舍棄微笑的容顏。
美麗的微笑作文8
微笑是一種魅力，當(dāng)魅力散發(fā)時(shí)，就像陽(yáng)光照耀著一粒種子；就像溫暖的春風(fēng)撫摸著楊柳；就像一股暖流從心里傳遍全身……
微笑不僅給人帶來幸福，給人力量，還給人信任。
小時(shí)候，我很喜歡口才，在小學(xué)就去了口才班，在那里都是老學(xué)員了，只有我一個(gè)新同學(xué)。第一天，老師教我們一首詩(shī)歌，老學(xué)員們都上臺(tái)表達(dá)完了。我心里害怕，王馨校長(zhǎng)看出了我心里害怕，就走了過來微笑著，眼睛像月牙一般對(duì)我說：“沒事的子綺，誰(shuí)還沒有第一次呢？大膽地去吧！”聽到了老師溫暖的話語(yǔ)，看到老師那美麗的微笑，就像一朵玫瑰花，一朵一朵地綻放，最后一朵綻放的時(shí)候，就是老師嘴角輕輕上揚(yáng)的瞬間……我受到了莫大鼓勵(lì)，上臺(tái)后看看陌生的同學(xué)們，他們也對(duì)我微笑和點(diǎn)頭，再一次令我充滿了信心。后來，我終于努力把那篇稿件讀完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！我心想：我做到了！我真的做到了！
在以后朗誦中，每當(dāng)遇到不會(huì)的語(yǔ)句，一想起老師的那次微笑，我就下定決心，一定要弄懂，一定要讓自己進(jìn)步！
微笑是一朵美麗的花，讓人充滿自信和力量。
美麗的微笑作文9
遠(yuǎn)方，一個(gè)美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠(yuǎn)方。
有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花，準(zhǔn)備在教師節(jié)送給我最敬愛的老師，拿著花兒，走進(jìn)教室，給老師一個(gè)最誠(chéng)摯的微笑，老師，教師節(jié)快樂！用一個(gè)微笑，我收獲了一個(gè)老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼��！真對(duì)不起，實(shí)在不好意思。我還以了一個(gè)最善意的微笑，沒關(guān)系。有了微笑，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加融洽了。
有了美麗的微笑，就是有了與困難抗?fàn)幍牧α俊?．12，一個(gè)令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從？我該怎么辦？誰(shuí)能夠告訴我？我已沒有勇氣再微笑了。我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人沒有選擇絕望，而是待風(fēng)雨之后，對(duì)著那美麗的彩虹，露出一個(gè)最自信的微笑，加油汶川！加油中國(guó)！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰(zhàn)勝！是微笑給了我們與天災(zāi)抗?fàn)幍挠職�，力量。有了微笑，我們中�?guó)人更加自信了，更加堅(jiān)強(qiáng)了！誰(shuí)可以否認(rèn)微笑的力量是無(wú)窮大的呢？
有了美麗的微笑，有了最美麗的微笑，我們便能為追求神秘的遠(yuǎn)方提供力量，提供希望，提供處世的優(yōu)勢(shì)。
誠(chéng)然，微笑我們都很需要�？墒钦l(shuí)又敢說追求我心中的遠(yuǎn)方，不需要微笑！沒有微笑，人就如一具行尸走肉，一具沒有任何情緒的行尸走肉，既然是行尸走肉，又何談追求遠(yuǎn)方呢？
美麗的微笑作文10
“微笑”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生，可是在小學(xué)的生活里，我根本就不理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義，微笑對(duì)于小學(xué)的我來說，簡(jiǎn)直是陌生人。
我記得曾經(jīng)有一位實(shí)習(xí)老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來是一個(gè)很嚴(yán)肅的女孩，但是如果真正的了解你，你內(nèi)心是很活潑的，以后呢，希望你每天給自己一個(gè)微笑，你笑起來很漂亮的�！敝钡侥菚r(shí)我知道了我不會(huì)微笑，所以接下來的每一天我都給自己一個(gè)微笑，并且微笑的面對(duì)每一個(gè)人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績(jī)的落后，老師的批評(píng)讓我再也笑不起來。心里也很不痛快，每天不愛吃飯，還經(jīng)常發(fā)脾氣。
不經(jīng)意間，看到了這樣一個(gè)標(biāo)題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個(gè)女孩叫唐沁，他躺在床上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑。看到這，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的，他的左腿斷了仍然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑，而我也只不過是一個(gè)小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。
從此以后，我決定要永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來如此簡(jiǎn)單，如此美麗。
當(dāng)太陽(yáng)升起的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類最溫暖的微笑。當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大時(shí)，那是它給人類最柔和的微笑。
讓我們微笑吧！微笑著面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的美麗。
美麗的微笑作文11
一個(gè)微笑能改變?nèi)说囊簧�，能讓人充滿自信；一次關(guān)愛能讓人感受到溫暖；一次自信能讓自已超越極限；一次思念讓你能回憶童年的歡樂......讓我流連忘返的是那一次微笑，改變了我的一生。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不愛講話和發(fā)言，您讓我們上臺(tái)介紹一下自已，同學(xué)們都用很快的時(shí)間介紹完，到了我，當(dāng)我站在講臺(tái)上看著全班，把我嚇得都尿了褲子。到了中午同學(xué)們睡覺了，您走到我的身旁，跟我說了許多，而我卻說：“老師， 我不行，我......我......不......行......�！崩蠋煂�(duì)我說：“不要緊張，要放松，老師相信你能行！”我十分感動(dòng)，下定決心以后要積極回答問題。下午上課了，老師提出了一個(gè)很難的問題 ，突然我靈光一閃，舉起了自已那雙懶懶的小手，老師就點(diǎn)我起來回答，那種感覺又來了，但是老師對(duì)我微微一笑，像是在鼓勵(lì)我說出來，頓時(shí)我覺得格外輕松，十分通暢的回答了老師提的問題，教室剎響起了暴風(fēng)雨一般掌聲，我在心理說：“我成功了，我成功了！在以后的日子里老師經(jīng)常點(diǎn)我起來回答，就算老師不對(duì)我微笑我也照樣回答 了問題。
那一次的微笑是甜蜜的，是鼓勵(lì)我的一只手，每次我害怕怯場(chǎng)時(shí)我都會(huì)想到它。
美麗的微笑作文12
我們每天都在微笑著，可每個(gè)人微笑里都會(huì)透露出什么，比如：透露傷心的微笑、透露出喜悅的微笑……可我就見過一個(gè)最好看的微笑，那就是小學(xué)班主任的微笑。
我小學(xué)的班主任教了我們好幾年，我們都非常喜歡她，她上課時(shí)很嚴(yán)厲，下課了一折女同學(xué)就會(huì)問老師一些問題，跟老師聊天，老師就會(huì)露出開心的微笑，看起來很慈祥，所以我們經(jīng)常下了課就找老師聊天。有一次我中午放學(xué)坐車回家，會(huì)經(jīng)過我的小學(xué)，我就在那里下車，去往回家的路，可我走著走著，看見了一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來，到了跟前才發(fā)現(xiàn)是我的小學(xué)班主任，老師看到我便露出了微笑，我很驚訝居然看到了小學(xué)老師，便禮貌的說了一句：“老師好�！崩蠋熼_心的對(duì)我說：“放學(xué)啦。”我說：“是啊�！北阕吡�，近一看老師的皺紋又多了，憔悴了不少，我之前還聽到一些同學(xué)說老師要教一年級(jí)小同學(xué)三年的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，聽到教三年我就在想：老師教我們的時(shí)候就很辛苦了，還要教一年級(jí)小同學(xué)到三年級(jí)，到三年級(jí)老師又老了三歲，可在表面上看起來根本就不是老三歲，就像老十歲啊，真辛苦�？杀M管如此，我們也不能阻止老師變老。讓老師不辛苦。每當(dāng)老師沖我笑時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，小學(xué)的時(shí)候是多么好啊，無(wú)憂無(wú)慮的。
每當(dāng)老師沖我笑時(shí)，我都覺得這是最美麗的微笑，慈祥又溫柔。
美麗的微笑作文13
我讀了《對(duì)面的笑》之后有很多收獲。
這本書是著名的梅子涵作者寫的，有許多小故事組成。走在路上的小遠(yuǎn)；小多和奶奶寫信的事兒；活在想念里的璞璞；同窗的老牛；以及林東青蛙聲音癩蛤蟆聲音......
這些短短長(zhǎng)長(zhǎng)的小說，每一篇，作家都寫得很仔細(xì)，很慢，不著急。讓人讀著感覺很細(xì)膩。他就這樣從容地寫出了這些天然的情感，這些飛揚(yáng)的人格。
我的收獲是：不一定貧窮的孩子成績(jī)就差。比如：維小珍家里就很貧窮，他媽媽是拉清潔車的，爸爸在青海勞改，維小珍每天放學(xué)都要去賣茶掙錢，為她和弟弟湊學(xué)費(fèi)。同學(xué)很看不起她，因?yàn)樗液茇毟F，所以就不和她玩，有些同學(xué)看不起她媽媽，在她媽媽在拉清潔車的時(shí)候，他們就用石頭砸她媽媽，維小珍不敢說是同學(xué)砸的，她怕媽媽難過。雖然維小珍家里很貧窮，但是她的成績(jī)很好，比一些富裕的孩子學(xué)的還好。
璞璞和聾子爺爺生活著，爸爸媽媽離婚，媽媽去了長(zhǎng)沙，爸爸每個(gè)月給璞璞和聾子爺爺一點(diǎn)點(diǎn)錢和糧票，其它就什么也不管，因?yàn)殄X不夠，所以聾子爺爺在菜場(chǎng)后面的水站里看水龍頭，每個(gè)月可以拿十幾元錢。她和聾子爺爺每個(gè)月的飯量很少，所以璞璞就去偷東西吃，結(jié)果被警察抓去黃海那的農(nóng)場(chǎng)。雖然璞璞偷了東西，但是，她心仍是善良的。
我們暫時(shí)改變不了貧窮的狀況，但我們可以微笑著面對(duì)生活，不懈努力，生活一定會(huì)用微笑回報(bào)我們。
美麗的微笑作文14
“咚”的一聲，又一張毛筆字被我揉成球扔進(jìn)了垃圾桶。我雙手環(huán)抱腦袋，緊緊地揪著頭發(fā)，心中一陣莫名的煩躁。一股無(wú)名之火在胸口燃燒起來。
終于，我控制不住自己的情緒了，落下了“金豆豆”。眼淚像決堤的洪水，在我臉上肆意流淌。想想曾經(jīng)寫的毛筆字，秀氣大方，端莊素雅，再看看最近寫的，橫豎都一樣粗，沒有一處頓筆。唉！巨大的差異簡(jiǎn)直是判若兩人！
漸漸地我停止了哭泣，默默地看著書法工具。最初陽(yáng)光般的笑容與我滿腔的自信逐漸消失殆盡。只有鏡子里失望的眼神和一臉黑得仿佛能擠出墨汁的表情。
這時(shí)，媽媽快步走了進(jìn)來。她見我傷心失望的樣子，輕輕地嘆了口氣，然后笑著來到我面前，看看我的字說：“別泄氣，靜下心慢慢來，我相信你一定能行！”媽媽摸了摸我那抓得鳥窩似的頭發(fā)，一臉慈祥地看著我。我望著媽媽慈愛的笑容，心情慢慢恢復(fù)了平靜。媽媽笑了，她的眼睛瞇成一條線，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉如同一彎新月鑲嵌在眼睛的上方。眼角的魚尾紋就像幾條活潑的小魚在流動(dòng)。媽媽的笑讓我如沐春風(fēng)，瞬間讓我感到神清氣爽。我拿起筆，繼續(xù)安靜地寫了起來。慢慢的，一個(gè)又一個(gè)漂亮的字，又重新找回來了……
微笑，真的是一縷春風(fēng)，它吹散了我郁積在心頭失敗的陰霾，看到希望，迎來陽(yáng)光。
媽媽，謝謝你，讓我在學(xué)習(xí)的道路上，能面帶微笑，自信地邁開前進(jìn)的腳步……
美麗的微笑作文15
當(dāng)那個(gè)男人下班的時(shí)候，天色已經(jīng)暗下來了。伴著昏暗的燈光，男人拖著沉重的步子，走向花鳥市場(chǎng)。他已經(jīng)很累了。上午當(dāng)他走進(jìn)公司，聽說公司倒閉的時(shí)候，他驚呆了。下午，他四處奔波，好不容易才找到一份工作，工薪很低，但任務(wù)很繁重。
男人深藍(lán)色的西裝與夜色融為一體，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
進(jìn)了花鳥市場(chǎng)，一個(gè)玻璃魚缸里，有一大群各式各樣的魚映入他的眼簾，她隱約覺得一條魚在向他微笑，他覺得它正是它真正的朋友。他用身邊不多的錢買下了它，他要它成為自己永遠(yuǎn)的朋友。
他抱著魚缸回家，抱著他的朋友回家。他把魚當(dāng)作朋友一樣對(duì)待：他顧不上吃飯，來陪魚說話；她洗澡、看電視時(shí)，把魚缸放在身旁；她睡覺前和魚說了晚安并親吻了魚。他和他的魚都睡著了，睡得很沉很沉。
第二天早上，他發(fā)現(xiàn)魚躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。
他難過極了！朋友死了。他決定為朋友舉行一次葬禮。他把自己最喜歡的一條乳白色真絲手帕包住魚，走向大海，把魚和手帕扔進(jìn)了大海。
他一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚。魚忽然動(dòng)了一下，掙扎出手帕的包裹，慢慢地游動(dòng)起來，然后，很歡快似地游向了大海深處。男人愣了一下，目送著魚，直到魚游遠(yuǎn)了。
乳白色的真絲手帕在海面上漂啊，漂啊
男人好像覺得心里射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，變得明朗起來
生活，只要不放棄希望安就會(huì)有希望。
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