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寫什么的作文

描寫心情作文

時(shí)間:2022-03-21 17:14:35 寫什么的作文 我要投稿

描寫心情作文(通用40篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫心情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫心情作文(通用40篇)

  描寫心情作文 篇1

  心情是心靈的睛雨表,一漲一落中,映現(xiàn)著蜿蜒起伏的生命曲線。心情是心靈的兩彎眉,一顰一笑中,詮釋著悲歡離合的生命內(nèi)涵。輕輕點(diǎn)擊心靈的鼠標(biāo),“心情”的窗口上總是跳動(dòng)著那深遠(yuǎn)的遐思……

  同樣走進(jìn)那個(gè)大觀園,林妹妹傷心,劉姥姥開心。同樣面對(duì)那抹夕陽(yáng),詩(shī)人李商隱仰天長(zhǎng)嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,可惜近黃昏!比~劍英元帥卻舒懷大笑:“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明。”同樣想到那條江河,南唐后主李煜垂淚低吟:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!眳s放聲高唱:“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!

  景物沒(méi)有變化,是欣賞景物的人心情發(fā)生了變化,一樣的景物卻映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂(lè)觀積極的心情。

  悲觀的心情常使人消極頹廢,萬(wàn)念俱灰;樂(lè)觀的心情卻催人向上,只爭(zhēng)朝夕。

  誠(chéng)然,生命中有太多太多的磨難在破壞我們種種美好的心情,但滄海橫流,方顯英雄本色,愈是逆境,我們愈要保持一份美麗的心情。葉帥一生在槍林彈雨中出生入死,依然樂(lè)觀,張海迪高位截癱依然在唱“生命真好”,而那些碰到一點(diǎn)困難就灰心喪氣,遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄的人確實(shí)應(yīng)該深思。

  “寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”,這是劉海粟等藝術(shù)大師們飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的心情;“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸,這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。

  也許我們不可能企及他們卓越的成就,但是,我們完全可以企及他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進(jìn)取的美麗心情,是我們平凡生命中應(yīng)該儲(chǔ)存的一份珍貴的精神財(cái)富。

  擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠(yuǎn)的青春!

  描寫心情作文 篇2

  望著親愛(ài)的母校,我那在里面生活了六年的母校,我哭了,晶瑩的淚珠為一滴句號(hào)。耳旁,似乎還回蕩著校長(zhǎng)那“孩子們”親切的聲音。

  六年,眨眼間,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,而母校,為我們這群即將離開小學(xué)的孩子們,舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。

  隨著國(guó)歌的響起,畢業(yè)典禮拉開了序幕。

  老師們走上臺(tái),聲情并茂地朗誦了一首詩(shī):《孩子,今天你們畢業(yè)》,老師們對(duì)我們的期望、祝福,那么的真摯。敬愛(ài)的老師們,眼里閃爍著淚花,卻依舊是那慈祥的臉龐。

  我作為畢業(yè)生代表,發(fā)了言,在最后,我哽咽著說(shuō):“祝親愛(ài)的母校更加輝煌!”那一刻,我聽(tīng)到了掌聲,聽(tīng)到了那因感動(dòng)而流淚的哭聲。畢業(yè)了,我們的老師,我們的同學(xué),我們嬉戲的那個(gè)角落......這一切,都要與我們分別了!

  校長(zhǎng)走上了講臺(tái),我們安靜下來(lái)。

  “孩子們”,校長(zhǎng)親切地說(shuō),“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧?在你們這一屆畢業(yè)生中,有很多有趣的事兒,你們那天真活潑的笑臉,是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中,我還有很多的不足,也許給你們帶來(lái)了煩惱,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意......”校長(zhǎng)說(shuō)完,竟向我們深深地鞠了一躬,我們哭得成了淚人兒,也為我們有如此好的校長(zhǎng)而感動(dòng)。

  畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開始了,老師們站在校道兩旁,與我們擁抱,目送著我們走出了校門,離開了小學(xué)。

  這是我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮,見(jiàn)證了我小學(xué)生活的結(jié)束,見(jiàn)證了我與童年的離別,更為我那六年在親愛(ài)的母校呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)不舍的句號(hào)……

  描寫心情作文 篇3

  春姑娘來(lái)了。她送走冬 天的冷氣,帶著>溫暖的風(fēng)雨 陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。

  那操場(chǎng)上的小草 ,在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感 到格外地舒服。

  中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó) ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥 ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)

  的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物,懷念 著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜 霧屈壯地成長(zhǎng) 著。春

  風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀”

  啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

  描寫心情作文 篇4

  今天,6月28日,是一個(gè)特殊的日子。

  今天是我們一年兩次的大考。我們?cè)缭绲脕?lái)到了學(xué)校,教室里聚集了許多的同學(xué)。一個(gè)個(gè)都聊著天,好像一點(diǎn)兒也不緊張的樣子。只有少許的同學(xué),拿起語(yǔ)文書再讀。

  考試了。鈴聲響了,同學(xué)們坐在老師安排的位子上,停止了說(shuō)話,教室里鴉雀無(wú)聲。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷!睆V播響了。老師發(fā)試卷,我們寫好了名字。學(xué)號(hào)。班級(jí)。學(xué)校。開始做試卷,一眨眼70分鐘過(guò)了,最后的十分鐘很難熬,度分如時(shí),考試終于結(jié)束了。但我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,紛紛議論。這個(gè)你寫了沒(méi)有啊?一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的樣子。

  英語(yǔ)考試開始了!罢(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷,考生寫上學(xué)校。姓名。班級(jí)。考好!扁徛曧懥耍覀冮_始答題,做完了筆試,就耐心的等待廣播報(bào)四年級(jí)的聽(tīng)力。只聽(tīng)一聲“四年級(jí)期末考試第二學(xué)期英語(yǔ)聽(tīng)力現(xiàn)在開始!蔽覀兙烷_始聽(tīng)聽(tīng)力。15分鐘的聽(tīng)力結(jié)束了,離考試結(jié)束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真檢查?荚嚱Y(jié)束了,不等老師收試卷,我們就像一陣風(fēng)似的沖出教室,奔出校門……

  下午,數(shù)學(xué)考試就開始了。我放松心情,認(rèn)真答題,做一道檢查一道?瓶荚嚱Y(jié)束后跟同學(xué)對(duì)答案,又有錯(cuò)題,都是粗心惹的禍啊!

  今天,我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。仔細(xì),千萬(wàn)不要粗心,做好題目要認(rèn)真檢查。

  描寫心情作文 篇5

  我的心情會(huì)隨著天氣的變化而變化,晴天高興,陰天恐怖,雨天傷心,多云郁悶。

  晴天——高興

  今天陽(yáng)光明媚,似乎全世界都在為我高興。太陽(yáng)笑紅了臉,小朋友們笑破了肚皮。陽(yáng)光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢?我走在路上一蹦一跳,覺(jué)得人們都對(duì)我投來(lái)熱情的目光。感覺(jué)有點(diǎn)口渴,就買了杯奶茶……

  陰天——恐怖

  又是一個(gè)陰天,天空陰著臉,樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個(gè)房間顯得陰森恐怖。我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看鬼故事,在這種天氣里看鬼故事還真是別有一番滋味?粗粗业男奶彼偌涌欤路鹉苈(tīng)到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光,我以為有鬼,躡手躡腳地走過(guò)去一看,原來(lái)是臺(tái)燈忘記關(guān)了,唉,真是大驚小怪。

  雨天——傷心

  又是一個(gè)雨天,每到雨天我都會(huì)有傷心的事情。這部,我的表哥、表姐們的考試成績(jī)比我好很多,這下又惹怒了媽媽,被她好好“教育”了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……

  多云——郁悶

  今天是多云,做完作業(yè),我正想玩會(huì)兒電腦,可是剛打開機(jī)子,突然沒(méi)電了。想出去玩會(huì)兒吧,可外面連個(gè)人影也沒(méi)有,我只能呆在家里無(wú)聊了。

  不同的天氣,我就有不同的心情。不知明天天氣如何?而我的心情如何?期待明天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

  描寫心情作文 篇6

  過(guò)年了,過(guò)年了!瞧我們這股高興勁。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我們又迎來(lái)了輕松愉快的假期。馬上就要過(guò)年了,我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。

  我在心里打著自己的小算盤,也就是期待著早點(diǎn)受到大人們發(fā)的壓歲錢,這樣自己的腰包就鼓起來(lái)了。可是我并沒(méi)有如愿以償,我想起平時(shí)家里就數(shù)小姨對(duì)我最好了,我想要什么,只要她能辦到,就一定會(huì)讓我如愿以償?shù),我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。我準(zhǔn)備好了一會(huì)兒要壓歲錢時(shí)要說(shuō)的“臺(tái)詞”,就去找小姨,頓時(shí)我的小嘴像抹了蜜一樣甜,把剛準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”說(shuō)了一遍,可沒(méi)想到小姨卻說(shuō):“想要從我這拿走壓歲錢還得經(jīng)過(guò)一個(gè)考驗(yàn)!蔽液闷娴膯(wèn):“考驗(yàn)?”“對(duì),這個(gè)考驗(yàn)很簡(jiǎn)單,干一天的家務(wù)!边@個(gè)考驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件簡(jiǎn)單的事,我平常就不太干家務(wù),沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時(shí)就像是被皮卡丘的十萬(wàn)伏特?fù)糁辛艘话悖诡^喪氣,小姨的考驗(yàn)就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗,我灰頭土臉的進(jìn)了自己的房間,關(guān)上房門,突然覺(jué)得周圍是如此的冷清,過(guò)年的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  第二天,我早早就被小姨從夢(mèng)中揪回了現(xiàn)實(shí),柔柔腥松的睡眼,哦,天哪,惡魔式的考驗(yàn)開始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務(wù),我就得全包了,搞得我跟家政服務(wù)似的,干了一半我就泄了氣,后來(lái)小姨給我加油打氣,再加上壓歲錢的誘惑,我才堅(jiān)持了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)在勞動(dòng)中也是可以獲得很大的樂(lè)趣的,也體會(huì)了父母多年來(lái)的辛勞,我終于拿到了這份來(lái)之不易的壓歲錢。

  我這是第一次感到這錢是我應(yīng)得的,是我用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,現(xiàn)在我覺(jué)得勞動(dòng)也是一大樂(lè)趣呢,正所謂苦中有樂(lè)!

  描寫心情作文 篇7

  每當(dāng)耳邊響起電視上主持人播報(bào)新聞節(jié)目的聲音時(shí),我就會(huì)想起一件到現(xiàn)在還是記憶猶新的事情。

  那是一個(gè)要期末考試加緊復(fù)習(xí)的最后一個(gè)周末,媽媽帶著我去電視臺(tái)錄制《小記者來(lái)啦》這檔節(jié)目。

  那天下著毛毛細(xì)雨,我一邊撐著雨傘,一邊在心里緊張地背著稿子,怕在錄制節(jié)目的時(shí)候忘詞。剛剛進(jìn)入電視臺(tái)大廳,我心里就好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,在那里不停的跳著。一走進(jìn)電視臺(tái)特大的錄音棚,我感覺(jué)自己更加緊張啦。我是第一個(gè)錄制的,排在我后面的一個(gè)小弟弟不停地為我加油,可是我感覺(jué)自己手心冒汗,頭上不停地冒出涼涼的汗絲,它們浸透了我的衣服。我在心底暗暗地為自己打氣:“加油!加油!不要緊張!”然后我又做了幾個(gè)深呼吸,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到指定桌前。

  準(zhǔn)備好后,我隔著玻璃對(duì)外面的導(dǎo)演點(diǎn)點(diǎn)頭,隨著導(dǎo)演叔叔一句開始我就沉浸在自己的演講世界里了:古老的拔步床、美麗的黃花梨桌、像眼睛的吉子墻、雄偉的太師椅……,各種中式古老家具在我的介紹中重新獲得了魅力!

  演講結(jié)束時(shí),我心中的那只小兔子終于不再蹦跳啦。聽(tīng)到導(dǎo)演叔叔夸我:“小朋友,演講的非常棒,一次錄制完成!”時(shí)我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高,爸爸媽媽也紛紛祝賀我。

  這次難得的活動(dòng),讓我明白平時(shí)就要好好準(zhǔn)備每一項(xiàng)任務(wù)。只有做好充足的準(zhǔn)備,以平常心對(duì)待,才不會(huì)像今天一樣緊張。

  描寫心情作文 篇8

  時(shí)光飛逝,一年又過(guò)去了。對(duì)于初二的我來(lái)說(shuō),已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年,我成長(zhǎng)了許多,個(gè)子長(zhǎng)高了,也成熟了,穩(wěn)重了許多,也不再像以前脆弱了。

  開學(xué)8天,我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒(méi)變。比較初一時(shí)來(lái)說(shuō),我的話少了:初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴,被記到名字,被老師批評(píng);但到了初二,話少了,不會(huì)被記到名字,比起初一,我更加有擔(dān)當(dāng)了。

  不知道為什么,初一時(shí)我并不喜歡地理,但到了初二,我漸漸開始對(duì)它感興趣了。

  在一節(jié)地理課上,老師讓我們背地圖,默省份。剛開始我覺(jué)得很困難,怎么記也記不住,十分煩躁,連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來(lái)了,讓我倍感壓力。之后,在陳泉宇的幫助下,我背出來(lái)了!這也讓我知道:沒(méi)有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能戰(zhàn)勝它。

  語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),小學(xué)的時(shí)候還算好,但到了初二,越來(lái)越差,也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心,現(xiàn)在開始,多看書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,向那些語(yǔ)文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  到了初二,我對(duì)英語(yǔ)的興趣也下降了,沒(méi)有初一那么活躍,那么喜歡了,我也不知道為什么;蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手,或許是因?yàn)榈谝粏卧獩](méi)有吸引到我,也或許是上次考試沒(méi)考好,失去信心了……

  不管怎么說(shuō),初二是個(gè)重要的階段,每個(gè)人都在努力著,我也應(yīng)該奮起直追。

  描寫心情作文 篇9

  一滴水能折射出亮眼的光芒,告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅(jiān)固的塔,告訴我團(tuán)結(jié)的力量,但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。

  記憶回到了一個(gè)春日下午,在家的門前有一塊小菜園,長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜,但唯獨(dú)那里的雜草讓我看得好不心煩,每每當(dāng)你好不容易鏟除它的時(shí)候,它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機(jī),冒出那得意的小腦袋,并毫不謙虛的強(qiáng)占了另一塊地方,所以它在我心目中,就是一個(gè)“強(qiáng)盜”可就是這樣的它,告訴了我那么多。

  一次,考試失利的陰云在我頭上久去不散,種種懊惱和心煩凝結(jié)在心頭,蒙蒙細(xì)雨和淚交織在一起,分不清哪絲是雨,哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子,乍得一看,眼前竟是令人心煩的雜草,但這細(xì)雨仿佛給它帶來(lái)了生命,閃著光,我也不自覺(jué)靠近了它。

  在雨中,它低著頭,早已沒(méi)了往日里的驕傲,多的卻是一份堅(jiān)持和忍耐,再想起前幾日我拔它時(shí)的模樣,禁忍不住對(duì)它心懷愧疚,試想,一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機(jī)需要多么頑強(qiáng)的生命,經(jīng)歷多少次風(fēng)雨啊!那一刻,我好像聽(tīng)懂了它要對(duì)我說(shuō)的話:“一次的失敗并不恐怖,但你要放棄就真的失去了,只有你足夠努力,足夠勇敢,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨前低頭,在風(fēng)雨之后依然能昂首前進(jìn),這才是生命的韌性,而不是像一根火柴一折就斷。

  天,放晴了,我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了,陽(yáng)光折射進(jìn)我的胸膛,使它得以明亮,而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上,或許,我沒(méi)那么討厭它了;或許,它依舊保持著那份驕傲,但我知道,是它,讓我懂得了生命的韌性。

  輕輕地,風(fēng)吹拂著我的臉龐,心也漾起了漣漪,耳畔卻縈繞著它的鼓勵(lì)。

  謝謝你,這一叢雜草,讓我懂得了很多,很多……

  描寫心情作文 篇10

  深秋。

  每一縷風(fēng)都帶著濃郁的秋瑟……

  星星在薄云中若明若暗,池塘里的蛙聲一張一弛,螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。

  我還徘徊在家與學(xué)校之間的小徑上,久久地,任清冷的雨點(diǎn)打在臉上,再順著面頰往下滑落。我仰起頭,望見(jiàn)空中候鳥遷徙留下的殘跡,望見(jiàn)唯一一片葉子被飛旋的風(fēng)帶動(dòng)著,完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。

  我不禁埋下頭,輕嘆一聲,記起離校前還有無(wú)數(shù)的"紙片"在張揚(yáng),記起手捧滿是叉的"紙片"時(shí)----老師懇切的鼓勵(lì)和同學(xué)們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福,但心猶如干涸的湖,連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來(lái),仿佛給我裹上了一件風(fēng)衣,而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風(fēng),泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個(gè)煙頭上,截?cái)嗔擞嗷鹑计鸬膱F(tuán)團(tuán)煙霧。這個(gè)冬天,我會(huì)怎樣度過(guò)?

  初冬。

  暖暖的陽(yáng)光薄薄地敷在短墻上……

  睜開惺忪的雙眼里,天已大亮。金屬般的陽(yáng)光把溫馨的家充溢得滿滿的,透徹的水晶球釋放出全部的靈氣,我的耳畔似乎有輕松的音調(diào)在閃動(dòng)----哦,是一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘輕啟朱唇,奏出悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲嗎?我驀然回首,悟出了我逃避秋風(fēng),留下謊言騙自己的行為是失去事實(shí)的無(wú)知,接受冬日的一抹陽(yáng)光才是真正的快樂(lè)。

  陽(yáng)光心情,我就喜歡!

  描寫心情作文 篇11

  火龍果,顧名思義,它長(zhǎng)得很像一團(tuán)正在燃燒的火焰,一層又一層的皮像是龍的鱗片,所以就叫它“火龍果”。

  今天,老師叫我們每一個(gè)小組帶一個(gè)火龍果回校觀察。我看見(jiàn)火龍果的外皮是紫紅色的,顯得非常誘人,火龍果它那火一樣的顏色再加上它那十分特別造型的“鱗片”,讓人禁不住誘惑,對(duì)它饞涎欲滴。我把火龍果湊到自己的鼻子聞一聞,頓時(shí)感到一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

  這時(shí),老師告訴我們:“火龍果起源于中美洲熱帶地區(qū),屬于熱帶水果。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有一般植物少有的花青素和植物性蛋白,而且,里面還含有許多維生素,多吃它還可以美容。它里面有許多像黑芝麻一樣的小黑粒,那是火龍果的種子……”

  老師的話還沒(méi)說(shuō)完,我們就迫不及待地把帶來(lái)的紅紅的火龍果用小刀平均切成四份,小組內(nèi)每人一份。

  被剖開的火龍果羞答答地向我們露出它的內(nèi)心世界——白色的軟軟的果肉,白得透明,適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴著一顆顆像黑芝麻的種子。它,像是一位藝術(shù)家的曠世奇作。

  老師又對(duì)我們說(shuō):“它主要的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、磷、鎂、維生素B3、維生素C、鉀等。它有預(yù)防便秘、促進(jìn)眼睛保健,增加骨質(zhì)密度、幫助細(xì)胞膜形成,預(yù)防貧血和抗神經(jīng)炎、口角炎,降低膽固醇,皮膚美白防黑板的功效外,還具有解除金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效,F(xiàn)在你們品嘗一下吧!”

  我們實(shí)在是忍不住了,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí),我感覺(jué),這個(gè)火龍果甜中帶微酸,兩邊酸,中間甜。原來(lái),這個(gè)火龍果還沒(méi)有成熟呢。當(dāng)我吃到種子的時(shí)候,一咬,頓時(shí)聽(tīng)到了“噼里啪啦”的聲音,可好吃了呢!看來(lái)正在青春發(fā)育期的我們,應(yīng)該多吃一些火龍果喲!

  描寫心情作文 篇12

  窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內(nèi)的我心神不寧,各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風(fēng)中被吹亂。

  望著一臺(tái)凌亂的書桌,我心中的麻繩是越來(lái)越緊了。還有沒(méi)寫完的作文,沒(méi)背完的英語(yǔ),沒(méi)做完的數(shù)學(xué),像黃沙進(jìn)入我的眼睛,再也不想睜開。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習(xí)曲,桌旁的劇本還等著我去排練,演講稿還張望著我什么時(shí)候把它好好研讀。

  剛剛過(guò)去的繁忙暫時(shí)讓我得到喘息,可是,在稍有清閑的日子里,它又找上門來(lái)。剛過(guò)期中,考試成績(jī)并不理想,狀態(tài)也不如從前。臨近期末,學(xué)習(xí)的壓力日益增加,繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時(shí)間還有,在這場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尼拉松比賽中稍作休息,讀詩(shī)自己喜歡的書、聽(tīng)聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè)、做做自己喜歡的事,看看夕陽(yáng)的余暉,沐浴冬日別樣的陽(yáng)光,找找自己的好朋友訴訴心事,清閑清閑,現(xiàn)在看來(lái),怕是又得等上一陣子了。

  在刷QQ空間時(shí),看到一條這樣的說(shuō)說(shuō):選出你在一周內(nèi)最喜歡的一天,并想一個(gè)心愿,這個(gè)心愿就可能會(huì)在這一天實(shí)現(xiàn)。我選了周六,許的心愿當(dāng)然是希望事情能快點(diǎn)了結(jié),但是這些都是空想。

  人,不能總以為上天會(huì)寵待你,寬恕你,特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對(duì),而不是逃避和推卸。擔(dān)子總是有的,只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下來(lái)。事情總是有的,只是看你怎么以近乎完美的方式速戰(zhàn)速?zèng)Q。在這個(gè)有些紛亂的先后,我寫下了這篇心緒小文,也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。

  太陽(yáng)正在慢慢地向西挪移著,不久,金色的陽(yáng)光就會(huì)把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽(yáng)光能安撫我這顆燥動(dòng)不安的心。

  描寫心情作文 篇13

  大千世界變化萬(wàn)千,人類的情感豐富多彩,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。

  當(dāng)在害怕時(shí),就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)就需要去克服它戰(zhàn)勝它。打開記憶的書,在我的腦海中,便有一件有關(guān)緊張的事。

  記得在那個(gè)寒冷的冬季,我參加了學(xué)!拔蚁矚g的一本書小小朗讀者”活動(dòng)。媽媽早早地就給我寫好了稿,在家中與我一同練習(xí),只為那一天的比賽。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我步入賽場(chǎng)時(shí),神情便緊張起來(lái),小心翼翼地坐在椅子上,腿不由自主地顫顫發(fā)抖,雙手變得冰京,心一下子提到了嗓子眼兒,心想:萬(wàn)一朗誦不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還算是個(gè)安慰,可當(dāng)聽(tīng)到其他同學(xué)朗誦的那么好時(shí),我情不自禁地咽了咽口水,一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來(lái)。完了,我肯定選不上了!心中又開始胡思亂想。當(dāng)我前一名同學(xué)朗誦時(shí),我的心已經(jīng)蹦了出來(lái),這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話:“孩子,不用緊張,以一種平常的心去迎接挑戰(zhàn)!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多,心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過(guò)自己的努力,我真的進(jìn)入了決賽。 緊張有時(shí)并不是壞事, 他也能讓一個(gè)人成長(zhǎng),讓人長(zhǎng)大。當(dāng)緊張時(shí),我們應(yīng)順其自然,放松心態(tài)。當(dāng)我戰(zhàn)勝心里的緊張時(shí),足以證明我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了。

  描寫心情作文 篇14

  今天,我們?cè)驴纪戤。考試后的心情,就像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)從小學(xué)開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有一點(diǎn)背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺(jué)得自己對(duì)不起老師,對(duì)不起爸媽的一番苦心。

  平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我,這次考試卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然,這次我只考了88分,這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。

  在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒(méi)有考好,誰(shuí)都對(duì)不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過(guò)。天空布滿者“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使我更加難過(guò)……

  這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試?荚,只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣,做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)?晌矣X(jué)得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實(shí)水平,找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

  雖然我這次數(shù)學(xué)只考了88分,但我不會(huì)因此而灰心,以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,爭(zhēng)取考得最好!

  描寫心情作文 篇15

  以我的游戲命名,是多少都有點(diǎn)不應(yīng),但不影響我寫作的水平,呵呵,或許是最近的事引起的吧。

  每個(gè)人心里在想什么,我們都不會(huì)知道,就連父母,都不一定知道。在這樣的情況下,兩頭為難,心情復(fù)雜,實(shí)屬正常。有些不想和家里頭說(shuō)的,說(shuō)到底,總也瞞不過(guò)多久,有句話說(shuō)的好“紙,永遠(yuǎn)保不住火的”。

  有時(shí)候,有人會(huì)開心,自然也有人會(huì)傷心。人世間多少無(wú)奈,使我們情何以堪。擇路重行,已沒(méi)有了必要,除非是非情所愿,或者是煩氣自己現(xiàn)在的目標(biāo)了。我一直都相信一個(gè)人是有很強(qiáng)的毅力的,可我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的?傆行┤,出乎我的意料,使人驚訝于此。

  心情吶,總是沉浮不定,怎么掌握啊,我總是祈求上蒼,給我指點(diǎn)迷霧,有些迷信了,卻也是不由的,讓人有種依靠感,不知道是不是信佛人的那種執(zhí)著。

  心情不好的時(shí)候,就倒在床上,抽泣一會(huì)兒,然后對(duì)著窗外,大吼,我這樣總能心情舒暢些,或者大醉一場(chǎng),和他個(gè)痛快。

  什么心情,什么拘束,不過(guò)是拿著錯(cuò)誤悔恨自己,懲罰自己,這樣,不僅自己不好受,使父母也提心吊膽。畢竟,活著是最重要的。

  心情,是心中的感情,一種淡淡的表達(dá)方式,與其難過(guò)悲傷,倒不如痛痛快快高興一陣子,我突然想起:人生不過(guò)幾十年,開心永恒數(shù)百年……

  描寫心情作文 篇16

  早上自己不是表現(xiàn)得心情有點(diǎn)壓抑嗎?媽媽也是第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了的,因?yàn)閹鶝](méi)有廁所紙了,自己下樓去拿,畢竟2樓的廁所紙自己也找不到,所以下樓去拿的時(shí)候想起2樓也沒(méi)有面巾紙了,所以順帶也拿了面巾紙和拿了很多的廁所紙,后來(lái)媽媽他在廚房里沒(méi)聽(tīng)到外面的動(dòng)靜,也可以知道我們是在拿廁所紙,但是他不知道是我。

  然后就在廚房里面喊,說(shuō)他已經(jīng)把那一些要拿去2樓的紙放在桌子上了,直接去桌子上拿就可以,后來(lái)因?yàn)槲倚那楹懿缓寐,而且自己還沒(méi)有刷牙,就不想要說(shuō)話,也就沒(méi)有去回答媽媽,他就走了出來(lái)邊走邊說(shuō)是誰(shuí)呀,后來(lái)看到我可能也是看到我那個(gè)眼睛有點(diǎn)淚汪汪的吧,就一直在那里盯著,我也不說(shuō)話,那盯著的眼神也是帶著關(guān)懷的,莫名覺(jué)得很愧疚,覺(jué)得覺(jué)得為什么要把自己的情緒加壓給其他人。

  后來(lái)他就在吃飯的時(shí)候,努力逗我開心之類的話吧,自己這一個(gè)心情其實(shí)真的對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一個(gè)煩心事吧,畢竟自己總是起起伏伏的心情,有的時(shí)候情緒吊到了嗓子眼這里了,但是有的時(shí)候又沉到肚子里面去了。畢竟有的時(shí)候說(shuō)話可以特別溫柔,特別扎扎經(jīng)經(jīng)也可以特別的小孩子脾氣,但是有的時(shí)候又懶得去說(shuō)話,有的時(shí)候只是用三言兩語(yǔ)去搪塞他人的熱情,自己的心情真的很容易受到外界的影響,而且是一點(diǎn)點(diǎn)小事情就會(huì)影響我的整體心情。

  后來(lái)他就有跟我說(shuō)我的身體狀況,他說(shuō)我的面部好像有點(diǎn)長(zhǎng)下去了,不會(huì)說(shuō)往外擴(kuò)散,因?yàn)橹俺蕴辔魉幜寺,那個(gè)面部浮腫的現(xiàn)象也是很嚴(yán)重,現(xiàn)在有西藥和中藥一起吃中藥的話,效果還是挺好的,畢竟在其他地方的浮腫已經(jīng)消得差不多了,只是還有一些比較頑固的地方,它還會(huì)存在一點(diǎn)點(diǎn)的腫脹,面部的話他們前段時(shí)間說(shuō)沒(méi)有什么影響,但今天就有想要跟我說(shuō)這一個(gè)好消息,大概也是希望我可以對(duì)生活充滿一點(diǎn)希望吧,希望我可以心情得到一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

  描寫心情作文 篇17

  今天,我打的士去肇慶中學(xué),一上車,一張笑容可掬的臉龐轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),伴隨的是輕快悅耳的聲音:“你好!請(qǐng)問(wèn)要去哪里?”真是難得的親切,我心中有些訝異,隨即說(shuō)出我的目的地。

  他笑了笑說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”然而沒(méi)走多遠(yuǎn),車子就被堵在車陣中了。于是我問(wèn):“看來(lái)你今天心情很好吧!”他笑了笑說(shuō):“我每天都是這樣,每天都保持好心情。”我接著問(wèn):“有許多人都說(shuō)現(xiàn)在的士生意不好做,燃油費(fèi)又貴,工作時(shí)間又長(zhǎng),收入又不理想,你的這種好心情又是從哪里來(lái)的呢?”司機(jī)說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的士生意不是那么好做,但我為了養(yǎng)家糊囗和供子女讀書。所以開車時(shí)間也不得不延長(zhǎng)到12個(gè)小時(shí)。不過(guò)日子過(guò)得也蠻開心的,我有個(gè)習(xí)慣,遇到不開心時(shí),我總是換個(gè)角度思考問(wèn)題。例如我覺(jué)得出來(lái)開車,其實(shí)是客人花錢請(qǐng)我出來(lái)玩。像今天這樣,我就遇上你這樣的客人,花錢請(qǐng)我來(lái)歷年高考上線率全市排名第一的肇慶中學(xué)參觀參觀。一會(huì)兒到了肇慶中學(xué)后,又可以順道觀賞一下校園里綺麗的.風(fēng)景!

  真有意思,我突然意識(shí)到自己有多幸運(yùn),跟這位司機(jī)同車出行真是棒極了!我認(rèn)為,這樣的服務(wù)絕對(duì)OK。我決定向他要張名片,以后再雇用他的車。

  接過(guò)他的名片的同時(shí),他的手機(jī)鈴聲又響了起來(lái),他有位熟客要雇用他的車去肇慶火車站,原來(lái)喜歡他的熟客不只我一位,相信這位司機(jī)的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng),不但會(huì)讓他贏得好心情,而且會(huì)讓他在生意場(chǎng)上帶來(lái)源源不斷的財(cái)富。

  描寫心情作文 篇18

  一不小心就周末了,感到頸椎和肩甲骨隱隱作痛,原來(lái)才知道自己真的很累了。

  突然想寫點(diǎn)文字,把疼痛裝進(jìn)去,那種傷痛就會(huì)跌落塵埃?墒,我似乎已經(jīng)被紛繁的世俗磨得沒(méi)有了才氣,文思枯竭、欲語(yǔ)無(wú)辭。

  很想遠(yuǎn)離這俗世苦海,離開一些虛設(shè)的煙火。

  想以春天的名義逃離塵風(fēng),在古典的召喚里青絲換雪。容我回歸風(fēng)月、彎刀或春天的擁抱。

  或者失足跌落在一碗清白的酒水里,還我落魄的詩(shī)文。容我填詞歌詠,在一首詞牌里抹去平湖落雁的空靈。

  炊煙何處?落筆三千,江山、人物,以我生長(zhǎng)的形勢(shì)劍走偏鋒。

  殘雪夕陽(yáng),江山未定。在秋藤的光陰里,挽去脈絡(luò)里糾結(jié)的疼痛。馬背如歌,許我棧道開合,此去路途遙遠(yuǎn)。

  紅塵百渡,浮生若夢(mèng)。雨巷太深,深的無(wú)法抵達(dá)對(duì)陳年的訴說(shuō)。繁華未盡,有若浮岱。卸下沉重的光,拆開藍(lán)色的憂傷,打開文字骨骼般斷裂的音質(zhì),灰飛煙滅,滾滾紅塵,三千里漂泊,還是用這短短的文字來(lái)遙望。

  描寫心情作文 篇19

  收藏今天的心情是紅色的:今天,一向較懶散的我竟起了個(gè)大早,在“了無(wú)人煙”的周末早晨,做起了早操。讓而后起來(lái)的父母“大跌眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的:今天,這一周來(lái)情緒亂糟糟的自己竟大有心情的,清潔好手后,自覺(jué)彈起了鋼琴,將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習(xí)完畢。收藏今天的心情是綠色的:一向愛(ài)窩在家中休閑的自己,竟約好朋友想要擁抱晚來(lái)的春季,希望將每一片新葉都納入行囊。收藏今天的心情是藍(lán)色的:萬(wàn)里碧藍(lán)蒼穹中,綴著幾點(diǎn)棉花糖似的白云,躺在草地上,看著天上的白云,變幻莫測(cè)的神奇風(fēng)景。收藏今天的心情是紫色的:我一向偏愛(ài)紫色,今天也讓我大有收獲,昨天剛剛和我吵架的好友,今早微笑者來(lái)向我道歉。

  我欣然接受。而后又與之約好將來(lái)的美好圖景。昨天還未做出的數(shù)學(xué)難題,今早,一看便有了做的靈感,僅小小幾筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情,還未被時(shí)間的沙粒掩蓋透徹,今天便有陽(yáng)光的紫色心情像一陣颶風(fēng)將它徹底從心中搬出。也許,雖然這一切的一切可能真的只是“也許”,但也要以樂(lè)觀的心情去迎接,如彩虹般絢爛的七色心情,但也需要陽(yáng)光來(lái)反射,才會(huì)顯出它們的燦爛,那束陽(yáng)光就是你以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待明日會(huì)到來(lái)的事情。收藏心情是我的興趣,有時(shí)開心,有時(shí)也將黑色、灰色……的心情,寬心的納入腦中,適時(shí)拿出來(lái)翻曬,打光,上色。

  描寫心情作文 篇20

  生命的機(jī)緣是注定,還是被隨意栽植,我不懂。但我還是選擇了讀文科,正如從每段樹樁上抽出一段小芽,有些殘酷,有些余溫,就被聚到一間暖房,這間暖房就是現(xiàn)在的8班。而那根樹樁就是曾經(jīng)的5班,5班沒(méi)有散,是我的網(wǎng)絡(luò)散了。

  我很賣力地奔波,因?yàn)樵谶@邊,我抬眼所能見(jiàn)的卻是與我一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小芽,很多也很慌張。下課鈴一響,我便按捺不住,一直從四樓東面,奔向了三樓西面,5班教室還是在廁所的邊上,在梯口的邊上,我熟悉了,這廁所的氣味,這梯口的風(fēng)景。向窗里張望,人顏如故,我卻好像是透明的水晶,不習(xí)慣平靜的暖室,又介不入割裂了的樹樁,我正在正電子與負(fù)電子光點(diǎn)的中間,也許是黃金分割點(diǎn),左顧右盼,顧盼著兩邊的冷漠與熱情。

  分班是分離一些已塑的親切,用距離一刀一刀地割斷,磨淡曾經(jīng)的親密。但是,我們畢竟要為不同的理想分道,分班,用情感去服從一些機(jī)械的規(guī)律。

  還是不愿建立新的網(wǎng)絡(luò),奇怪地以為那樣會(huì)破壞友情的真。也許友情是不怕飽和的,所以依然有空即往舊處奔。終于,每一次不會(huì)總是一模一樣的熱烈。

  當(dāng)那間暖房在平靜中變得不再陌生,我就戒了狂奔的習(xí)慣。

  偶一次晨會(huì),抬眸又見(jiàn)5班的隊(duì)伍站在我前方的不遠(yuǎn)處。是我原來(lái)的隊(duì)伍!我從未用這種角度,這樣的視野觀察注視它的模樣——每個(gè)人都背對(duì)著我,熟悉的人站在熟悉的位置,我忍不住仰頸探看,不停地移動(dòng)視線,仿佛將會(huì)搜尋到另一個(gè)“我”,站在我原來(lái)的位置,空氣中充溢著交錯(cuò)時(shí)光的玄妙。那位清瘦的班主任,在風(fēng)中左踱右踱,我熟悉她病態(tài)的柔美的臉頰,卻不熟悉她如此修長(zhǎng)的背影。覺(jué)得每一個(gè)人后腦勺頭發(fā)的濃密,每一個(gè)人做側(cè)身的姿態(tài),每一種過(guò)去平凡的影像與細(xì)節(jié)在此時(shí)顯得無(wú)比精彩……

  我忽然明白,離散是在釀造別一種酒。

  描寫心情作文 篇21

  日期:考試前一天

  心情:超級(jí)無(wú)敵郁悶

  今日格言:是天堂,還是地獄,明日見(jiàn)分曉!

  今天是考試的前一天,我,心情緊張到了極點(diǎn).要說(shuō)考試,我并不怕,其它時(shí)候我笑一笑,勇敢地面對(duì)它,可是,今天在它名字的前面,又加了一個(gè)市通測(cè),不禁又讓我有想起那段不快的回憶,記得三年級(jí)也是市通測(cè),我倒并沒(méi)有怎么感到緊張,可考試時(shí),我是切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了市統(tǒng)測(cè)題的那個(gè)“難“啊!

  要說(shuō)市通冊(cè),的一個(gè)大特點(diǎn)就是:題“活“,一般都是生活中提煉出來(lái)的小問(wèn)題,有時(shí)候一些專業(yè)用詞會(huì)出現(xiàn)在這里,讓你“丈二的和尚---摸不著頭腦“.

  這不,今年又要市通冊(cè)了,想想三年級(jí)那70多分的慘痛經(jīng)歷,我能不緊張嗎?但現(xiàn)在又只能將希望寄托于自己,“我一定要努力!“偶的心中默默祈禱......

  描寫心情作文 篇22

  陡峭的階梯,雜亂的草木,炎熱的天氣,讓我為當(dāng)初答應(yīng)來(lái)此登山感到后悔。"什么景色秀麗,風(fēng)景宜人,我看只不過(guò)是一堆枯枝敗草。"我指著山尖上突出的枝條抱怨,這已經(jīng)是我第無(wú)數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。

  大好的星期天,我本想大睡一覺(jué),卻被父母拉出來(lái)登山,心情糟透了,加上天氣燥熱,所以……我無(wú)精打采地踏著階梯,對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣,巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái),把我送上山頂,再立馬送下山,好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。

  總算到山頂了,看看表,半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎,還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?quot;這是我這次旅行的最后一次抱怨。

  我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞,遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者,望峰息心,經(jīng)論世務(wù)者,窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥兒,平靜地翻越一座座山峰,流連于此情此景中。

  我戀戀不舍地離開了山頂,徒步沿原路下山。天哪,這就是我剛才走過(guò)的路嗎?臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異,有的向上如沖天的號(hào)角,有的向下,如一張綠掌,像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí),不禁愣住了,頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁贊嘆。

  又過(guò)了40分鐘,我回到了山腳,時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí),我突然間理解了為什么同樣的路,同樣的景,會(huì)有不同的感受!原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。

  一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣,能夠讓你感受光明,感受希望,感受屬于自己的那份溫暖。鍛造好心情

  好心情是生活的甜味劑,帶給你無(wú)窮的快樂(lè),好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。

  大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽(yáng),聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來(lái)的美好人生。

  春天,約上小伙伴到樹林里去郊游,不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂(lè)嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂(lè)曲,心情不禁豁然開朗。鍛造好心情,在春天的樂(lè)章里。

  春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤(rùn)的碧玉,周圍散布著一個(gè)個(gè)小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢?多么美麗的山水畫啊,把人的心情一下子染成了彩色的!藍(lán)天的純凈,碧水的靈動(dòng),荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情,在夏天的圖畫里。

  秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意。

  鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來(lái)自大海的胸懷,花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱,我們的好心情來(lái)自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂(lè)的味道吧。

  描寫心情作文 篇23

  早上,我和姐姐被狗叫聲吵醒了。喜鵲鳥已經(jīng)站在樹枝上大聲歌唱了。這種煩躁的情緒早已被鳥兒的歌唱所消除!拔覀冏甙,我們?nèi)ド⒉剑纯刺?yáng)!

  我在騎自行車,我姐姐坐在后面?盏男迈r空氣讓人們?cè)谏眢w和精神上都感到更快樂(lè)。好天氣似乎符合我們的好心情。我們輕輕地走到山坡上,看地平線上的太陽(yáng)。藍(lán)藍(lán)的天空中殘留著一輪新月,好像是某個(gè)還沒(méi)吃完的人把它留在那里的。紅色的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天空的另一邊。它并不刺眼,非常具有裝飾性。微風(fēng)吹拂著你,溫暖帶著一種難以形容的幸福圍繞著你。

  我喜歡這里的鳥語(yǔ)花香和這里的風(fēng)景!

  描寫心情作文 篇24

  它格外藍(lán),空格外干凈明亮,在公園散步,空格外清新。深呼吸,慢慢呼出。我覺(jué)得一切都很美。一陣清新的微風(fēng)吹在她的臉上,風(fēng)輕輕地吹在她的臉頰上。鳥兒一路歡快地歌唱,仿佛在為她歌唱。他們悄悄地走到小池塘邊,坐在巖石旁邊,看著池塘里的小魚。魚在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,非;顫姟T谶@樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,無(wú)論你看到什么,一切都是如此美麗,一切嘗起來(lái)都像加糖的咖啡。

  事實(shí)上,生活是如此豐富多彩,充滿“味道”,以至于我在乎你如何品味。

  描寫心情作文 篇25

  鳥兒需要好心情。只有這樣,他們才能在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔。魚需要好心情。只有這樣,他們才能在綠色的水里快樂(lè)地游泳。鮮花需要好心情。只有這樣,他們才能向人們展示他們迷人的笑臉,展示他們誘人的魅力。

  草需要好心情。只有這樣,它們才能伸出它們嫩綠色的手,向地球展示它們的靈活性和力量。我們需要好心情。只有這樣,他們才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。

  描寫心情作文 篇26

  親手奉上一朵化開的清麗;它淡黃色的卷曲的花瓣在微風(fēng)和綿細(xì)的雨里,瞬時(shí)蕩漾了我的心靈,如這輕顫的話,平靜,但泛起微波。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這話不假,我和家人到山上祭奠外公,剛到墓前,清風(fēng)忽而攜了細(xì)雨拂來(lái),當(dāng)即,樹枝微吟出一曲挽歌,石碑前的野草輕斜下身段跳了支慢擺的舞,我撐起傘,一抬頭,望見(jiàn)的是被雨織成朦朧白紗的天空。這般情景,加上眼前那青苔微長(zhǎng),略有缺口的親人之墓,怕是任誰(shuí)都會(huì)有些惆悵罷。于是我懷著這般心境躬身在外公墓前敬了一朵飄搖的黃菊。其實(shí)與這稍染悲戚的場(chǎng)景不符的,那朵黃菊天生在它美好的如小波濤般輕卷的花瓣間孕有一股天真與潔凈,如笑容,如外公生前那種沒(méi)有任何重負(fù)時(shí)流露在眉宇間的輕快。站得有點(diǎn)久了,雨傘尖都匯出了水滴,一瞬滑下,滴在地里,滴在我的心湖上,漾起微波。黃菊也結(jié)出了水滴,倒掛在它的臉上,恍惚間就宛如一滴潔凈的淚!鞘且环N讓人驚訝的潔色,是那么晶瑩,那么剔透的,那么柔和的小東西!如同家人靜默時(shí)心湖滑落下來(lái)的那一抹懷念。

  看向那一顆在風(fēng)里微有點(diǎn)閃動(dòng)水光的水珠,我的心底也被那樣絕對(duì)的柔和與安靜擊中了內(nèi)心的深處。是的,我想戀外公,想念他的笑,想念他眉宇間的飛揚(yáng);只不過(guò),生者已逝,我能做的,怕也只有在這樣的清明向遙遠(yuǎn)的外公寄上一份淡淡的哀思,然后轉(zhuǎn)頭,伸手牢牢抓握住我現(xiàn)在有的!黃菊在風(fēng)中微顫,也連接了我的心,靜靜顫動(dòng)著,向那一抹慈祥的魂靈寄以靈透的緬懷。

  描寫心情作文 篇27

  心情好像一種很柔軟的東西,經(jīng)常因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖,劇烈波動(dòng)著,蛛絲般震顫飄蕩,無(wú)所依傍,哪里用得上“鍛造”這樣充滿金屬音響的詞呢?

  心情與我們是那樣重要。健康與美麗,如若沒(méi)有一份好心情,猶如沙上建塔,水中撈月,一切都無(wú)從談起。心情與我們形影不離,不,他甚至比影子追隨還要固守得多。光不存在的時(shí)候,影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方,堅(jiān)定不移的陪伴著我們?鞓(lè)的人,在黑暗中也會(huì)展出笑容;凄苦的人,即使睡著了,夢(mèng)中也滴淚。

  心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動(dòng),心情就播種著,活躍著,生長(zhǎng)著,更迭著,強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)?赡軟](méi)有愛(ài)情,沒(méi)有自由,沒(méi)有健康,沒(méi)有金錢,但我們必須有心情。

  心情是我們的收割機(jī)呢!如果你懊喪,收獲的就是一事無(wú)成;如果你落落寡合,只一味地傾訴苦難,朋友最終會(huì)離去,留你孓然面對(duì)孤燈;如果你昂揚(yáng),希望就永遠(yuǎn)微弱的閃動(dòng),激你前行;如果你百折不撓,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)沖滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋而上;如果你向每一叢綠樹和鮮花打招呼,它們必會(huì)回報(bào)你歡笑與芬芳…·

  如果你渴望健康與美麗,如果你珍惜生命每一寸光陰,如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂(lè),如果你愿意即使倒下也向著太陽(yáng),那么,請(qǐng)鍛造心情。他寧?kù)o而堅(jiān)定,像火山爆發(fā)后凝固的巖漿,充滿海綿狀的孔隙卻堅(jiān)硬無(wú)比。它可以蘊(yùn)涵人生的苦難,但絕不會(huì)被苦難而擊碎。它感應(yīng)快樂(lè)的時(shí)候如絲如弦,體貼人間的每一份感動(dòng);它凝重時(shí)如錨如鏈,風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。他在一次次精彩的淬火中,失去的是雜質(zhì),獲得的是強(qiáng)韌。它延展著,包容著,被覆著我們裸露的神經(jīng),保衛(wèi)著我們精神的海洋與天空。它是藍(lán)色澄清的內(nèi)心疆域,在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂。

  讓我們的成品——成穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心,覆蓋著生命中的每一個(gè)清晨和夜晚。從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而比較,不再因生命的瞬息飄逝而惆悵莫名…·

  人生因此健康,因此壯麗。

  描寫心情作文 篇28

  百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,欣賞著大自然的風(fēng)景,呼吸著美好的空氣,是多么舒暢!

  多么爽快呀!

  “都準(zhǔn)備好了嗎?”“好了”全班洪亮的聲音,似要把桌椅震碎。我偷偷的瞄了一眼老師,她的臉上也無(wú)法掩蓋興奮的春的神情。想知道今天為何這樣開心呀!那就跟著我來(lái)!

  描寫心情作文 篇29

  剛剛我在回家的時(shí)候,突然在小區(qū)門口摔倒了。

  看著自己的手臂迅速的變紅破皮滲出那些一粒粒血珠,我抬頭看到的是刺眼的路燈。曾幾何時(shí)因?yàn)榭匆?jiàn)路燈亮的一瞬間誤以為是希望的預(yù)兆,現(xiàn)在卻讓我頭暈?zāi)垦。我看著這凹凸不平的地面,曾經(jīng)我也在這里絆倒過(guò)。

  我突然一點(diǎn)都不想起來(lái)。于是就這么坐在地上,看著一片葉子發(fā)呆。我清楚的感覺(jué)到這些血液的流動(dòng),好像很痛好像沒(méi)有什么感覺(jué)。我覺(jué)得這時(shí)候,應(yīng)該有一個(gè)人拉我起來(lái)的。我不知道是誰(shuí),在哪,會(huì)在哪。腦袋里關(guān)于那個(gè)人的記憶模模糊糊。

  挺好笑的,那段記憶重要到想忘記。記不清了又莫名失落,想用盡全部力氣找回。

  我還是站起來(lái)拍拍衣服跑回家了。我沒(méi)有真的蠢到一直一直在原地坐著,總是要移動(dòng)的。我好像沒(méi)明白又好像明白了。

  原來(lái)能把我拉出深淵的人,不是別人,是我自己。

  也只有我自己。

  描寫心情作文 篇30

  好心情會(huì)讓風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光里出現(xiàn)彩虹;會(huì)讓自己在煩惱時(shí)得到輕松;會(huì)讓我在恐怖中變得鎮(zhèn)定自如;會(huì)讓聲音嘈雜的夜晚變得死寂無(wú)聲;會(huì)讓緊張的我在運(yùn)動(dòng)中得到放松。

  別不相信好心情,有時(shí)真能創(chuàng)造奇跡。就像草原為了更綠而需要一顆不起眼的小草;就像一只雄鷹為了翱翔在藍(lán)天中而需要一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀;就像一艘快艇為了航行而需要一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),就像一個(gè)保鏢為了保護(hù)經(jīng)濟(jì)人而需要強(qiáng)壯的身體。

  好心情可以伴你飛翔,幫你航行,助你御寒,鼓起你的勇氣,樹起你的自信,去努力結(jié)出命中注定本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)。愿好心情半我們一生!

  描寫心情作文 篇31

  5月6日下午16時(shí),我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下,一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽;同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅,好像在暗下決心,一定要努力;有的神情輕松,好像在說(shuō):“一定要取得最后的勝利!”還有的心不在焉,與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。

  第二天清晨,我早早地起了床,換上漂亮舞蹈裙,來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館。“哇,人山人海,來(lái)自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要,有的在練舞,有的在化妝……等了許久,終于輪到我上場(chǎng)了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑,我的心情一下放松了許多,隨著舞曲響起,我翩翩起舞,跟著節(jié)奏,時(shí)快時(shí)慢,仿佛是快樂(lè)的小天使,盡情地享受著……

  某年5月7日晚,我們所有參賽的小朋友都懷著激動(dòng)的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果。“許夢(mèng)云、張家偉,”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到,我的心懸到了胸口上,當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)!“我得獎(jiǎng)了!我得獎(jiǎng)了!”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái):“女兒真棒!”

  描寫心情作文 篇32

  心情,有時(shí)好,有時(shí)壞,有時(shí)傷心,有時(shí)難過(guò),所以,需要放飛心情。

  走到回家的路上,行人匆匆地走過(guò),小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò),微風(fēng)拂過(guò)了我的發(fā)梢,撫摸我洋溢著笑容的臉頰,我頓時(shí)覺(jué)得心情十分好!走到黃昏的小巷里,陽(yáng)光斜斜地灑在了小巷的路上,小鳥兒在屋檐上玩耍,我看見(jiàn)漸漸略過(guò)的一個(gè)個(gè)小店的招牌,看見(jiàn)漸漸被拉長(zhǎng)的身影,抬頭看著飄著幾朵白云的天空,上面有一道飛機(jī)留下的云痕,看著微風(fēng)拂過(guò)的小野花,點(diǎn)著頭向我問(wèn)好,我的心情似乎開朗了許多!

  走在福山的一個(gè)個(gè)臺(tái)階上,看著兩旁的大樹”沙沙“地作響,看著扶手上的一個(gè)個(gè)精美的花紋,看著腳上爬動(dòng)的小螞蟻,蒙蒙細(xì)雨一滴滴地吹在我的臉上,吹在小草上,吹在小花上,我的心情好極了!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,看著兩旁金燦燦的麥田,看著農(nóng)民伯伯若隱若現(xiàn)的身影,看見(jiàn)一條條清澈的小溝,看著一只只可愛(ài)的稻田魚,我的心情頓時(shí)開朗了!

  描寫心情作文 篇33

  輕輕敲醒沉醉的心靈,看看遠(yuǎn)方朋友的住處,我要悄悄給他寫信。

  那個(gè)星期,烏云帶來(lái)了小雨,似乎晴日遙遙無(wú)期,伴著忘乎所以的行走,闖入路旁綠草坪中……

  我傷害了我喜愛(ài)的小草?

  輕輕蹲下,慢慢地把那柔輕的腰扶起,默默祈禱:可憐的小草,別怪我的無(wú)心,只因?yàn)樾∮曜屛抑!它卻不肯原諒我的粗心,一陣悠悠的風(fēng)吹翻了我手中忘記的傘。

  呀!雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的脖子!涼!涼!涼!匆匆感受一瞬的驚喜,忙拉緊衣領(lǐng),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追逐剛才被風(fēng)刮走的雨傘……

  我輕輕地奔跑,在這飄蕩寒雨的晚秋日子,去掉了所有心痛的故事,只有紅葉擦過(guò)小雨的肩膀,跑累了,我停下腳步休息,輕輕地扶著一棵正在沉思的小樹,輕輕地喘氣。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),見(jiàn)有一個(gè)紅葉掉了下來(lái),便輕輕拾起,突然,來(lái)了一陣風(fēng),我的紅葉不知去向,我的眼睛急切的尋找,便說(shuō):這些紅葉都是我的紅葉!

  有人不同意嗎?………

  我沒(méi)有聽(tīng)到反對(duì)的聲音,只聽(tīng)到玲瓏的雨曲、輕柔的風(fēng)調(diào)和我的呼吸聲……

  描寫心情作文 篇34

  六一,關(guān)于年齡。十五歲,一個(gè)趨向于成熟的年齡,一個(gè)脫離六一的年齡,一個(gè)開始沉重的年齡,卻又是一個(gè)美好得令人羨忌的年齡。就像是初夏的楊梅吧,那么鮮艷欲滴的樣子,安靜地躺在透徹的玻璃器皿中。但只有嘗過(guò)才知道,它是如此酸得令人心慌。我對(duì)于六一的情感,多么復(fù)雜。一路上快樂(lè)的日子,數(shù)六一最甚。盡管我已劃離六一有一段時(shí)間了,但今天仍有人向我說(shuō)“六一快樂(lè)”。于是我笑,笑過(guò)后卻有種不舒服的感覺(jué)。

  六一,關(guān)于膠袋。從今天起,“限塑令”正式實(shí)施了。想到以后不再有各色膠袋滿天飄揚(yáng),不再有被飄揚(yáng)的膠袋蒙上臉的尷尬處境,心中一陣輕松?墒牵娴目梢悦?我隱隱擔(dān)心,擔(dān)心這小小膠袋還會(huì)鋪天蓋地地襲來(lái),擔(dān)心這小小膠袋也衍變成貧富分級(jí)的罪惡工具。不過(guò),人們總會(huì)想得比我周到,吧?

  六一,關(guān)于氣球。我一直迷戀氣球,尤其是單色的。那通透晶瑩的球狀物,盈如水,亮似心。上次與同學(xué)去中山公園游玩,見(jiàn)門前一大簇一大簇的氣球,我欣喜不已。只可惜全是卡通造型的,趣味十足,卻不如純色氣球,少了那些純真,和一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  六一,關(guān)于奧數(shù)。今天早早來(lái)到學(xué)校,參加市里奧數(shù)的選拔。糊涂的我,一拿到試卷就匆忙尋找答題卡,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。知道收卷前才發(fā)現(xiàn),答題卡赫然躺在試卷前頁(yè),于是急忙填上,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)不上號(hào)。頭腦急得暈暈乎乎,只能不舍地看著自己一塌糊涂的試卷被收走;丶液笤獾侥赣H的責(zé)怪,趴在桌上,沒(méi)有號(hào)啕大哭,眼中卻不由自主地滲出一些委屈的溫?zé)嵋后w。

  六一,關(guān)于糖果。突發(fā)奇想地想要買上一大袋子的糖果,在街上派給那些可愛(ài)的小朋友們。可能是因?yàn)榍靶┨炜匆?jiàn)樓上樓下的弟弟妹妹們糯米般香甜的笑容,還有一聲聲乖巧清脆的“姐姐好”,多么美好。或許還會(huì)有人叫我“糖果姐姐”,就像圣誕老人那樣。然后每年兒童節(jié)等著我再來(lái)派糖果,那是多么美好的事啊,至少我可以在六一里找到自己的那份快樂(lè)。然而,人們都說(shuō)我不現(xiàn)實(shí)。是他們喪失了童心,還是我不夠成熟?而這計(jì)劃,最后也因我囊中羞澀而告終。

  只是關(guān)于六一,還有許多許多……

  描寫心情作文 篇35

  今天是4月5日,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,媽媽找了一塊地對(duì)我說(shuō):“今天可真是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)呀!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽說(shuō):“我們石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)先放,一局定勝。”我立馬答應(yīng)了,然后我們開始石頭、剪子布了,耶!我贏了。

  媽媽拿著風(fēng)箏,頂著風(fēng)在后面跑,然后把風(fēng)箏松手放了下來(lái),我拿著風(fēng)箏線一圈一圈地放著把風(fēng)箏放向天空。雖然我的風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的飛機(jī),一會(huì)兒飛高高一會(huì)兒落下來(lái),但是風(fēng)箏線始終在我的手中。

  媽媽也在一旁笑著,還拿著手機(jī)拍照,準(zhǔn)備發(fā)朋友圈,然后故意把風(fēng)箏放了下來(lái),媽媽說(shuō):“你怎么不跑了?”我用眼神指點(diǎn)了點(diǎn)她的手機(jī),媽媽好像明白我的意思,只好給我一個(gè)哭臉。

  到媽媽放的時(shí)候,好似比我玩的還好,放的還高。

  今天我可真開心呀,好像天上的風(fēng)箏在天空自由的翱翔一樣,雖然是放風(fēng)箏,更是放飛我的心情,今天我們母女倆玩的好嗨。

  描寫心情作文 篇36

  春雨淅淅瀝瀝的一連下了好幾天,無(wú)奈的我只能倚在窗前,看看被煙雨籠罩的世界,聽(tīng)聽(tīng)頑皮的小雨點(diǎn)兒從房檐上落地的聲音,“叮咚叮咚”多少富有音韻!可是我并不為此感到高興,反之覺(jué)得更加無(wú)聊。天空灰蒙蒙的,心情也失落許多,整個(gè)人都被憂郁所占據(jù)著。

  終于,皇天不負(fù)有心人,太陽(yáng)總算又開始了工作。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照耀在大地上,我的心情又重新回到我的身邊,看著這溫暖而又舒適的太陽(yáng),我的嘴角掛上了一絲微笑,也總想大聲喊出:“我終于可以放飛自己的心情了”!之前的那份惆悵自然就拋到了九霄云外。

  雨后我定要去拜訪我的老朋友。森林里,一切事物都在傾吐浴后的輕快,贊美太陽(yáng)的溫暖。白楊樹冒出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!就在這樣一場(chǎng)雨后,樹葉帶著幾顆晶瑩剔透的露珠,好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照映下,像用水沖洗過(guò)一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!樹上的畫眉相依相靠,說(shuō)著悄悄話,生怕有什么小秘密被我聽(tīng)見(jiàn)。這里的草長(zhǎng)得茂盛,綠油油的一片,遼闊無(wú)垠,微風(fēng)拂過(guò),蕩起微微波浪。又好似一塊綠色的綢緞,在陽(yáng)光下閃著碧綠的光。

  我靜靜地躺在草地上,感受風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道,傾聽(tīng)鳥兒演唱的《春之韻》,看大樹細(xì)數(shù)精致的紋理,在這里我完全放松下來(lái),仿佛我融入到大自然中,與大自然合為一體。

  心靈是一方廣闊的天空,它可以包容世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它照映出一個(gè)繽紛的世界。只要你不壓抑心情,那自然而然的就可以放飛。

  描寫心情作文 篇37

  翻開一張張記憶的畫冊(cè),那歡快與激動(dòng)的情景就映入腦海。4月18日的上午,大概七點(diǎn)鐘左右,我們乘坐的大巴就起動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一路顛簸,我和同學(xué)們終于到了林州實(shí)踐基地。

  在這五天的實(shí)踐活動(dòng)中,讓我最為記憶深刻的就是高空拓展了。老師給我們講了方法,拓展就開始了?粗懊娴耐瑢W(xué)都干凈利落地順利完成了任務(wù),我們心中的懼怕少了許多。很快,就該我了,我穿好防護(hù)服,自信滿滿地走到了梯子旁,深吸一口氣,堅(jiān)定地邁出了第一步。之后都還算順利,可到了柱子最上方,柱子晃得非常厲害,我不由得慢了下來(lái)。這時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)們的加油聲。突然,我想起去年高空斷橋的情景,過(guò)斷橋時(shí),開始時(shí)我還有些想退縮,可聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,我又鼓起勇氣,深吸一口氣跨了過(guò)去。這次,我一定要比去年做得更好。想到這兒我猛地一使勁跳了過(guò)去,我成功了!我明白了,有時(shí)成功離你并非遙不可及,只差一小步,你只需邁出這一小步,成功就可以屬于你。

  除了高空拓展,我還學(xué)習(xí)了扎染、木板年畫、植物標(biāo)本。

  今年的林州實(shí)踐活動(dòng),使我受益匪淺:磨煉了我的意志,提高了我的自理能力;當(dāng)我有困難時(shí),老師和同學(xué)對(duì)我鼓勵(lì)和幫助,讓我感受到集體的溫暖。

  描寫心情作文 篇38

  “這次考數(shù)學(xué)大家考得都不太好···”老師面無(wú)表情地說(shuō)。我心里頓時(shí)一顫,天哪!完蛋了!完蛋了!“發(fā)卷”老師說(shuō)。殺那間,我的心跳加快為每分鐘200下,快跳到嗓子眼了手腳微微顫抖,背后不停地冒冷汗,數(shù)學(xué)課代表每次朝我走來(lái),我的心都都一緊,生怕發(fā)到一張打滿叉叉的卷子···

  一張卷子飄在我的桌子上,瞄一眼分?jǐn)?shù)欄“oh,mygood”我大叫一聲,把旁邊的人都嚇了一跳——居然只有74分,我還是班干部呢,我立刻感到天旋地轉(zhuǎn)!澳隳X子進(jìn)水啦,這是我的,白癡!”同桌在我身旁大叫,順手把卷抽走了,“你才白癡“我底氣不足地回了一句。數(shù)學(xué)課代表朝我走來(lái),我又嚇出了一身冷汗,我的收不由自主地在胸口畫了一個(gè)十子,就在卷子落在我我桌子的一剎,那空氣凝固了,我捂住分?jǐn)?shù)欄,但卷子的分?jǐn)?shù)還是跳入了眼簾94.5分。

  我的心終于落在了肚子里,也挺高興的。陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)教室,此時(shí)此刻,我猛然發(fā)現(xiàn)天空竟然如此的蔚藍(lán)·····

  描寫心情作文 篇39

  當(dāng)柳葉淑女般地?fù)u曳,當(dāng)小橋流水涓涓流動(dòng),我依舊懶懶地躺在一片草地中,與大自然融為一體。

  小小的刺痛,不要緊,是小草在跟我玩耍,可真是一個(gè)個(gè)頑皮的小家伙。白云擋住了太陽(yáng),我的耳邊仿佛響起了太陽(yáng)不滿的語(yǔ)言,不禁笑出了聲:“撲-——”一只蟋蟀被我嚇跑了,這敏感的小家伙。

  我隨手拿起一頂帽子,頗帶玩味地把它扔向了天空,使它掉落在我旁邊的小河中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,滴滴水滴落在我的身上,涼快!我走到橋邊拿起帽子,隨便的擰了擰,便扣在了樹上。

  體內(nèi)的懶細(xì)胞使我再一次的躺在地上,嗅著身邊綻放的野花,看著小昆蟲一次又一次地跳進(jìn)我的視線。身邊的小包一動(dòng)一動(dòng)的,小歡,你也要出來(lái)了嗎?我緩緩直起身子,打開包,一只白棕相間的小狗一下子竄了出來(lái)。真是的,怎么這么耐不住性子,還真是個(gè)活潑鬼。

  小歡在青草地上四處奔跑,享受著無(wú)拘無(wú)束的自在感覺(jué)。我則饒有興致地看著它,一會(huì)跑東一會(huì)跑西追逐蝴蝶的傻樣。

  那透過(guò)眼睛的溫暖陽(yáng)光,灑在了大地上,發(fā)出不平凡的光芒。小歡停止了追逐蝴蝶的腳步,向我奔來(lái)。我卻不在意它奔跑的模樣,獨(dú)自仰望著天空,太陽(yáng)已經(jīng)把白云趕跑了哦!

  閉上眼,再躺一躺。突然腳心傳來(lái)一陣陣騷癢,猛地睜開眼:你個(gè)小歡,看我不追上你!小歡正洋洋得意地向我搖它那勝利的尾巴呢!

  陽(yáng)光下,金色的“粉”,灑在一位學(xué)生和一只小狗追逐嬉戲的身影上,洋溢著歡樂(lè)、溫暖的味道。

  當(dāng)柳葉淑女般地?fù)u曳,當(dāng)小橋流水涓涓流動(dòng),我依舊懶懶地躺在一片草地中,與大自然融為一體……

  描寫心情作文 篇40

  今天是4月5日—清明節(jié),陽(yáng)光明媚,我和媽媽還有朋友要去日照趕海。

  做了三個(gè)小時(shí)的車,終于到了,買好趕海工具,穿上鞋套,可以去趕海啦!到了海邊,一望無(wú)際的大海,海水波濤洶涌撲面而來(lái),空氣中帶著點(diǎn)海水的味道,我找了一塊沙地,看到一個(gè)洞,就開始挖了,不一會(huì)兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西,一開始我以為這是一只蝸牛,可我一想,不對(duì)呀,蝸牛怎么會(huì)有紅色的殼呢,這一定是貝殼,仿佛是為了證明我是對(duì)的。媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō):“好漂亮的貝殼!”我撿起貝殼踹到我的口袋里。

  我和朋友走到一片黃沙地又開始挖,突然朋友一聲慘叫,嚇得我出了一身冷汗,原來(lái)朋友看到了一個(gè)黑黑的東西,我一看,“這不是海參嗎?有什么好怕的又不咬你”,我有點(diǎn)好笑,朋友“啊”了一聲,不好意思地笑了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是野生海參,值幾百元的,味道可鮮美了,把它帶走吧!焙髞(lái)我們又挖了好多東西,時(shí)間過(guò)的好快啊,一天時(shí)間就這么愉快的過(guò)去了。

  今天我的心情就像一只海鷗飛過(guò)海面一樣,快樂(lè)在海邊盡情地玩耍,盡情地放飛心情。

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