明確責(zé)任初三作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的明確責(zé)任初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　花兒明確自己的責(zé)任，于人芬芳;樹(shù)木明確自己的責(zé)任，于人陰涼;陽(yáng)關(guān)明確自己的責(zé)任，于人溫暖。責(zé)任是心中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。

　　徐礪寒的被原諒，正是由于他內(nèi)心的崇高的責(zé)任感打動(dòng)了別人。

　　回望古代，再看蘇武。一身舊衣，一支杖節(jié)，一副滄桑畫(huà)卷，那是經(jīng)歷歲月洗禮仍不會(huì)丟的責(zé)任支持著他，他是大漢的使節(jié)，即便死去，也是大漢的靈魂，不被匈奴的利益官爵所誘，吃野草，吞寒雪，他無(wú)愿無(wú)悔，十幾年啊，那寒冷的渤海邊灑下了他多少對(duì)與大漢的思念，無(wú)數(shù)次的寒雪刺骨，他不改代表大漢的責(zé)任心，心中的一盞明燈，照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢，這是一段生命的奇跡。他知道自己的責(zé)任，他勇于承擔(dān)愛(ài)國(guó)的責(zé)任走出心中大道。

　　又?jǐn)埥癯�，重億今代歷史。他是億萬(wàn)國(guó)人的首領(lǐng)，卻能屈膝一跪，他就是43年前在猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪的德國(guó)總理使羅德，膝下黃金是他對(duì)士人的.承諾。正因?yàn)樗�知道，自己不僅是一個(gè)七尺男兒，更肩負(fù)著國(guó)家興旺，發(fā)達(dá)的責(zé)任，他知道自己該干嘛。這令人動(dòng)容的一跪，打開(kāi)了德國(guó)蓬勃發(fā)展的大門(mén)。明確責(zé)任才能有所收獲，生命的意義不正前進(jìn)于人生道路上嗎?

　　重拾過(guò)去，尋找如今的有責(zé)任之人，他們于承擔(dān)自我中不斷完成夢(mèng)想。劉易錫抱乞丐成乘車(chē)的畫(huà)面被網(wǎng)友轉(zhuǎn)載無(wú)數(shù)次后，他只淡言說(shuō)："我是一名公交司機(jī)，幫助乘客是我應(yīng)盡的責(zé)任。"多么樸素卻又包含著偉大的平民意識(shí)，塵世浮華與他無(wú)關(guān)，他只是做自己應(yīng)該做的，袁隆平在研究出"超級(jí)水稻"后，仍不忘自己的職責(zé)，在面對(duì)廣大媒體的追捧中，他坦言："我只是個(gè)農(nóng)民，我的職責(zé)是種地，種好地。"

　　他們?cè)诜曳紳M(mǎn)園中打造心中澄凈的一隅，人生在世，重在知道自己該干什么，應(yīng)該干好什么，明確自己的職責(zé)，并勇于擔(dān)當(dāng)。

　　心中一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向，明確一個(gè)責(zé)任，一直走下去

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