除夕夜里的流浪漢閱讀答案
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除夕夜里的流浪漢閱讀答案1
除夕夜里的流浪漢
蒼蒼松柏
燈光點(diǎn)亮了小鎮(zhèn),鞭炮聲在除夕夜里迭起。
窗內(nèi),人們圍坐推杯笑語(yǔ);屋外,夜里寒風(fēng)刺骨,偶有煙花起落。小男孩隔著霧氣迷蒙的窗戶,覷見了一條熟悉的人影,又是那個(gè)流浪漢!他正在除夕的夜色中流浪!
小男孩始見那個(gè)流浪漢是在春天。那時(shí)的流浪漢干瘦,腰板還是直挺的,肩上掮著根系了兩袋垃圾的扁擔(dān),身上裹著披散斑駁的棉襖,頂著鬈髭結(jié)塊的及肩散發(fā),走近了閑坐著的人們。如果不是那一對(duì)灰蒙蒙的眼仁久久還會(huì)一轉(zhuǎn)動(dòng),那扁擔(dān)上的就不止是兩袋垃圾了。
“嘿,老頭要錢抽煙不?”小男孩循聲看去,一個(gè)中年男人叫住了流浪漢,“我拿錢給你去買煙抽,要不要?”中年男人臉上泛起笑容。
“你給我煙抽嘛!绷骼藵h停在中年男人身邊,像小孩索要糖果似的看著他。
中年男人稍稍離了離流浪漢,繼而笑道:“我這兒有五角和一塊,你看哪張買得煙,說對(duì)咯,就拿錢給你買煙抽!眹娜寺勓源蠖既讨Α
“我不曉得,一塊買得煙抽了嘛。”流浪漢問。
中年男人幾乎遏制不住大笑:“一塊囊個(gè)(怎么)買得到煙抽,五角要比一塊大得多咯嘛,你真勒是撿渣渣(垃圾)腦殼撿搭鐵(蠢笨)咯!”
流浪漢聞言憨笑,說:“他們都說我憨,你給我五角,買煙抽嘛。”
“給你給你,快去買煙,不耽誤你撿渣渣咯,你一天工務(wù)繁忙得很。”中年男人搜索一陣丟給了流浪漢,或許這是他第一次笑著給別人錢。
流浪漢接過錢像孩童接過久望的糖果,嘴里嘟囔著:“謝謝咯,謝謝咯,買煙抽……”然后笑著漸漸走遠(yuǎn)。
“你囊個(gè)騙人家憨包哦!”圍坐的一個(gè)婦女眼角堆著笑意道。
“哪點(diǎn)騙了嘛,說給錢就給他錢!不是騙嘛!”春風(fēng)吹散了笑趣,拂過流浪漢漸漸遠(yuǎn)去的樂滋滋的背影,卻也吹皺了小男孩的心,一種無法言清的東西壅塞在他的胸口。
后來,小男孩聽大人們說起,才知道流浪漢不是本鎮(zhèn)的,家人都不在了,平日靠撿渣渣(垃圾)度日;也會(huì)在別人酒宴后幫忙清理,充當(dāng)廉價(jià)的勞力,人算勤快,手腳也還是麻利的,報(bào)酬往往就是殘羹與香煙。
第二次見到流浪漢是在秋天,小男孩和方到山上主持完修繕廟堂的奶奶在路上遇到了流浪漢。
流浪漢湊近了老人,笑道:“給我五角錢嘛——買煙抽,五角錢……”流浪漢臉上堆起的滿是褶子,只見他原本干瘦的身子越發(fā)單薄,竟有了幾分佝僂,肩上的扁擔(dān)卻不見了蹤影。
老人剛從廟堂里出來,微笑道:“我這兒沒得五角,你去問哈其他人。”言罷,趨步叫著小男孩跟上。
流浪漢又緊跟上來:“五角,給我五角嘛……”
老人不搭不睬直至擺脫了流浪漢,對(duì)著小男孩說教道:“遇到這種憨包,就不要理睬他!
“我有一塊的零錢的嘛?”小男孩高興的掏出兜里的一塊錢,舉到奶奶面前。
“你給他一塊,他就會(huì)一直纏著你。這種憨包見得多咯!崩先瞬桓吲d地說。
“那就給五角……”小男孩小聲說。
“不行!走!”奶奶生氣的把小男孩的一塊錢塞回兜里,扯著他的手快步走開。
“為什么呢……”小男孩心里犯嘀咕。
“五角,給我五角嘛……給我五角嘛……”流浪漢斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸被丟在了身后。
再后來, 聽說流浪漢逢著誰都會(huì)開口要五角錢,撿渣渣成了一件不要緊的事,而大家還是會(huì)說他是“憨包”,卻通常一邊笑著趕緊走開。至于流浪漢如何會(huì)養(yǎng)成向人要錢的習(xí)慣,小男孩隱約有了答案;而自此以后,看見廟堂里威風(fēng)凜凜的神像,小男孩就會(huì)厭惡陡生。
……
除夕夜里,流浪漢第三次走入了小男孩的視線,那熟悉的身影在煙花迷霧里漸漸清晰。
“哎,老爺爺在外頭很冷吧,也餓了吧?”小男孩想到。這會(huì)子大人們聊得正起勁,竟沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩偷偷兜了一些吃食,悄悄溜出了和暖的房屋。
“老爺爺,過年好。∵@些吃食您拿去吃吧!毙∧泻⒆Я俗Я骼藵h的棉襖,小手舉著吃的,笑盈盈的站在流浪漢跟前。此刻小男孩的心里沒有以往兩次的空虛,似乎被什么東西填得滿滿的。
煙花又起,五彩的光芒在流浪漢黑黢黢的眼仁里熠熠閃光……
也許,新年的春天里,小男孩會(huì)再見到流浪漢,還有那肩上掮著的系了兩袋垃圾的扁擔(dān)。
(有修改)
4. 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 小說以“除夕夜里的流浪漢”為題,交代了時(shí)間和人物,既能引起讀者的閱讀興趣,同時(shí)與文章開頭除夕夜流浪漢的出場(chǎng)相呼應(yīng)。
B. 小說寫中年男人、圍坐的人、圍坐婦女都提到“笑”,這里的笑不同平常代表善意的笑,而是流浪漢被大人們拿來取樂,具有諷刺意味。
C. “看見廟堂里威風(fēng)凜凜的神像,小男孩就會(huì)厭惡陡生”,厭惡正是“小男孩隱約有了答案”的證明,厭惡的或許是神像下求佛庇佑的人。
D. 小說運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像、心理等描寫手法,生動(dòng)地塑造了流浪漢的形象,反映了弱勢(shì)群體的生存現(xiàn)狀,及作者對(duì)弱勢(shì)群體的同情。
5. 小說中“小男孩”是怎樣的形象,主要作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
答:
6. 小說運(yùn)用了哪種敘述方式,前后兩次寫到流浪漢的眼仁,這樣處理各有什么藝術(shù)效果?(6分)
答:
閱讀答案:
4. D(小說沒有運(yùn)用心理描寫的手法去塑造流浪漢。)
5.(1)“小男孩”是一個(gè)單純,善良的孩子(1分),他關(guān)愛弱勢(shì)群體,是傳統(tǒng)美德的繼承者。(1分)
。2)①(情節(jié)結(jié)構(gòu))小說以“小男孩”的.所見所聞為線素,見證人們對(duì)流浪漢的不同態(tài)度,使作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),增強(qiáng)了真實(shí)性;
、冢ㄈ宋锼茉欤靶∧泻ⅰ睂(duì)流浪漢遭遇有關(guān)切,有同情;“小男孩”的單純善良與成人的世故冷漠(“中年男人”的表面是善行,實(shí)際是取樂及“奶奶”的唾棄,求佛庇佑卻無善行)等形成了鮮明對(duì)比;
、郏ㄖ黝}表達(dá))“小男孩”是揭示作品主題的關(guān)鍵,而“小男孩”沒有受中年男人和一心拜佛的奶奶的行為影響,給予弱勢(shì)群體應(yīng)有的人格尊重和關(guān)愛,做出了繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德的表率,用善舉傳遞了溫暖與希望。
。ㄖ饕饔妹奎c(diǎn)兩分,只要答對(duì)兩點(diǎn),則給滿分4分)
6.(1)小說采用倒敘的敘述方式,(1分)能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,,避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)(1分),引出了下文“憨包”流浪漢被大人們?nèi)贰⑼贄,而小男孩分與食物的故事(1分)。
。2)第一次的眼仁是“灰蒙蒙”的,呆滯的,所表露的是流浪漢對(duì)生活的忍耐與精神的麻木,第二次的眼仁是“黑黢黢” “閃光”的,是帶有生氣,流浪漢感受到來自小男孩的善意和溫暖(1分);前后兩次刻畫,形成鮮明對(duì)比,引發(fā)讀者的閱讀思考(1分),深化了文章的主題,作者希望弱勢(shì)群體能得到尊重,也希望他們能重燃希望,自尊自強(qiáng)的生活下去(1分)。
除夕夜里的流浪漢閱讀答案2
除夕夜里的流浪漢閱讀原文及試題
蒼蒼松柏
燈光點(diǎn)亮了小鎮(zhèn),鞭炮聲在除夕夜里迭起。
窗內(nèi),人們圍坐推杯笑語(yǔ);屋外,夜里寒風(fēng)刺骨,偶有煙花起落。小男孩隔著霧氣迷蒙的窗戶,覷見了一條熟悉的人影,又是那個(gè)流浪漢!他正在除夕的夜色中流浪!
小男孩始見那個(gè)流浪漢是在春天。那時(shí)的流浪漢干瘦,腰板還是直挺的,肩上摘著根系了兩袋垃圾的扁擔(dān),身上裹著披散斑駁的棉襖,頂著鬈髭結(jié)塊的及肩散發(fā),走近了閑坐著的人們。如果不是那一對(duì)灰蒙蒙的眼仁久久還會(huì)一轉(zhuǎn)動(dòng),那扁擔(dān)上的就不止是兩袋垃圾了。
“嘿,老頭要錢抽煙不?”小男孩循聲看去,一個(gè)中年男人叫住了流浪漢,“我拿錢給你去買煙抽,要不要?”中年男人臉上泛起笑容。
“你給我煙抽嘛。”流浪漢停在中年男人身邊,像小孩索要糖果似的看著他。
中年男人稍稍離了流浪漢,繼而笑道:“我這兒有五角和一塊,你看哪張買得煙,說對(duì)咯,就拿錢給你買煙抽。”圍坐的人聞言大都忍著笑。
“我不曉得,一塊買得煙抽不嘛!绷骼藵h問。
中年男人幾乎遏制不住大笑:“一塊囊個(gè)(怎么)買得到煙抽,五角要比一塊大得多咯嘛,你真勒是撿渣渣(垃圾)腦殼撿搭鐵(蠢笨)略!”
流浪漢聞言憨笑,說:“他們都說我憨,你給我五角,買煙抽嘛!
“給你給你,快去買煙,不耽誤你撿渣渣略,你一天工務(wù)繁忙得很!敝心昴腥怂阉饕魂噥G給了流浪漢,或許這是他第一次笑著給別人錢。
流浪漢接過錢像孩童接過久望的糖果,嘴里嘟囔著:“謝謝咯,謝謝咯,買煙抽-…”然后笑著漸漸走遠(yuǎn)。
“你囊個(gè)騙人家憨包哦!”圍坐的一個(gè)婦女眼角堆著笑意道。
“哪點(diǎn)騙了嘛,說給錢就給他錢!不是騙嘛!”春風(fēng)吹散了笑趣,拂過流浪漢漸漸遠(yuǎn)去的樂滋滋的背影,卻也吹皺了小男孩的心,一種無法言清的東西壅塞在他的胸口。
后來,小男孩聽大人們說起,才知道流浪漢不是本鎮(zhèn)的,家人都不在了,平日靠撿渣渣(垃圾)度日;也會(huì)在別人酒宴后幫忙清理,充當(dāng)廉價(jià)的勞力,人算勤快,手腳也還是麻利的,報(bào)酬往往就是殘羹與香煙。
第二次見到流浪漢是在秋天,小男孩和方到山上主持完修繕廟堂的奶奶在路上遇到了流浪漢。
流浪漢湊近了老人,笑道:“給我五角錢嘛——買煙抽,五角錢……”流浪漢臉上堆起的滿是褶子,只見他原本干瘦的身子越發(fā)單薄,竟有了幾分佝僂,肩上的扁擔(dān)卻不見了蹤影。
老人剛從廟堂里出來,微笑道:“我這兒沒得五角,你去問哈其他人!毖粤T,趨步叫著小男孩跟上。
流浪漢又緊跟上來:“五角,給我五角嘛……”
老人不搭不睬直至擺脫了流浪漢,對(duì)著小男孩說教道:“遇到這種憨包,就不要理睬他!
“我有一塊的零錢的嘛?”小男孩高興的掏出兜里的一塊錢,舉到奶奶面前。
“你給他一塊,他就會(huì)一直纏著你。這種憨包見得多咯。”老人不高興地說。
“那就給五角……”小男孩小聲說。
“不行!走!”奶奶生氣的把小男孩的一塊錢塞回克里,拉著他的手快步走開。
“為什么呢……”小男孩心里犯嘀咕。
“五角,給我五角嘛……給我五角嘛……”流浪漢斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸被丟在了身后。
再后來,聽說流浪漢逢著誰都會(huì)開口要五角錢,撿渣渣成了一件不要緊的事,而大家還是會(huì)說他是“憨包”,卻通常一邊笑著趕緊走開。至于流浪漢如何會(huì)養(yǎng)成向人要錢的習(xí)慣,小男孩隱約有了答案;而自此以后,看見廟堂里威風(fēng)凜凜的神像,小男孩就會(huì)厭惡頓生。
………
除夕夜里,流浪漢第三次走入了小男孩的視線,那熟悉的身影在煙花迷霧里漸漸清晰。
“哎,老爺爺在外頭很冷吧,也餓了吧?”小男孩想到。這會(huì)子大人們聊得正起勁,竟沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩偷偷兜了一些吃食,悄悄溜出了和暖的房屋。
“老爺爺,過年好。∵@些吃食您拿去吃吧!毙∧泻⒆Я俗Я骼藵h的棉襖,小手舉著吃的,笑盈盈的站在流浪漢跟前。此刻小男孩的心里沒有以往兩次的空虛,似乎被什么東西填得滿滿的。
煙花又起,五彩的光芒在流浪漢黑黢黢的眼仁里熠熠閃光……
也許,新年的春天里,小男孩會(huì)再見到流浪漢,還有那肩上捕著的系了兩袋垃圾的扁擔(dān)。
。ㄓ行薷模
7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說以“除夕夜里的流浪漢”為題,交代了時(shí)間和人物,既能引起讀者的閱讀興趣,同時(shí)與文章開頭除夕夜流浪漢的出場(chǎng)相呼應(yīng)。
B.小說寫中年男人、圍坐的人、圍坐婦女都提到“笑”,這里的笑不同平常代表善意的笑,而是流浪漢被大人們拿來取樂,具有諷刺意味。
C. “看見廟堂里威風(fēng)凜凜的神像,小男孩就會(huì)厭惡陡生”,厭惡正是“小男孩隱約有了答案”的證明,厭惡的或許是神像下求佛庇佑的人。
D.小說運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等描寫手法,生動(dòng)地塑造了流浪漢的形象,反映了弱勢(shì)群體的生存現(xiàn)狀,及作者對(duì)弱勢(shì)群體的同情。
8.小說寫“小男孩”有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
9.小說前后兩次寫到流浪漢的眼仁,這樣處理有什么藝術(shù)效果?
除夕夜里的流浪漢閱讀答案
7. B
8. “小男孩”是小說的線索,通過其所見所聞,使得人物更為真實(shí);運(yùn)用對(duì)比手法,“小男孩”的單純善良與成人的世故冷漠等形成了鮮明對(duì)比,展現(xiàn)出不同的人物性格;通過小男孩沒有受到成人的世故冷漠的影響,展現(xiàn)出一種傳統(tǒng)的美德,突顯出一種溫暖和希望。
9.第一次的眼仁是“灰蒙蒙”的,呆滯的,所表露的是流浪漢對(duì)生活的忍耐與精神的麻木,第二次的眼仁是“黑黢黢”“閃光”的,是帶有生氣,流浪漢感受到來自小男孩的善意和溫暖;此處運(yùn)用對(duì)比手法,引發(fā)讀者的閱讀思考;深化了文章的主題,作者希望弱勢(shì)群體能得到尊重,希望他們能重燃希望,自尊自強(qiáng)的生活下去。
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