關(guān)于尋的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于尋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于尋的作文1
“一花一世界，一樹一菩提”，無論是“如米小”的苔花，還是“亭亭如蓋”的大樹，都讓我為之長久的佇足欣賞。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，纖弱的花瓣臨風(fēng)起舞，若單是一株，便像極了芭蕾舞者;若是一片，那簡直就是廣場(chǎng)上的集體華爾茲，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而彎腰，時(shí)而搖擺，“搖搖以輕飏”說的大概就是這樣的景象了。
秋風(fēng)獵獵，片片黃葉伴風(fēng)而下，颯颯作響，我常暗自思忖，它們?cè)谡f些什么?是在訴說對(duì)樹的不舍?是在訴說對(duì)大地的向往?還是在訴說對(duì)明年滿目綠色的期盼?……落葉像一場(chǎng)金色的大雪，美得讓我目眩神迷。
不斷追尋自然中“習(xí)以為�！钡拿�，讓我永葆一顆單純快樂的心。生活中的點(diǎn)滴美，同樣也值得追尋回味。
清代的鄭板橋曾書“難得糊涂”四字并置匾于案頭，以此來委婉表達(dá)對(duì)時(shí)局的不滿，確實(shí)，社會(huì)就是個(gè)大染缸，“英雄與流氓齊存”是所有社會(huì)的共性，但若是因此固執(zhí)地認(rèn)為“天下鳥類一般黑”那就是大大的不該了。
“人之初，性本善”，路遇孩童，那清澈的眸子，那伸出的小手，無不讓我心底柔軟;“日行一善”，陌生人撿起的一片紙屑，對(duì)街頭老者攤販的關(guān)心，無不讓我心起波瀾;“舍命護(hù)他人”，血肉之軀護(hù)住學(xué)生自己殞命的老師，懸身陽臺(tái)托舉卡在防盜窗上孩子的青年，無不讓我熱淚盈眶。三毛在她的作品《雨季不再來》中說道：“真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來說，它是細(xì)水長流，碧海無波。在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了�！倍@些，不就都是“生命一剎那的喜悅”嗎?這世界還有什么能比一顆美好的心更值得讓人不斷追尋呢?
“弱水三千，我只取一瓢飲”，我追尋的那一瓢，名字叫做“美”。
關(guān)于尋的作文2
有那么一個(gè)人，他站在高處，俯視著黑暗無比的舊中國，心中是無比的悲痛。他默默地想，一定要追著科學(xué)的光，拯救中國!
李大釗同志1889年10月出生于河北省樂亭縣。那時(shí)，中國正處在帝國主義列強(qiáng)加緊侵略和封建統(tǒng)治愈益腐朽而造成的深重災(zāi)難之中，國家和民族瀕于危亡的邊緣。進(jìn)入二十世紀(jì)，辛亥革命爆發(fā)、新文化運(yùn)動(dòng)涌起，特別是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，使中國社會(huì)出現(xiàn)了曙光初現(xiàn)的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國救民道路的。當(dāng)他在日本求學(xué)時(shí)，他引領(lǐng)著愛國學(xué)生，認(rèn)清當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，與學(xué)者共同商議救國之事，常常是廢寢忘食。1916年回國后，他積極投身新文化運(yùn)動(dòng)，宣傳民主、科學(xué)精神，抨擊舊禮教、舊道德，向封建頑固勢(shì)力展開猛烈斗爭。他用他的行動(dòng)用他精神用他那滿腔的熱血抒發(fā)著他的愛國之情。在宣傳十月革命過程中，他的思想認(rèn)識(shí)迅速提高，從一個(gè)愛國的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)馬克思主義者，進(jìn)而成為我國最早的馬克思主義傳播者。
當(dāng)中國革命事業(yè)漸漸好轉(zhuǎn)，迎來曙光時(shí)，守常先生卻已犧牲。也可以說是守常先生的犧牲換來了新中國的希望!尤其難忘還是在李星華《十六年前的回憶》中李大釗的形象，讀到先生壯烈犧牲那部分，我頓時(shí)潸然淚下……心中只剩下遺憾，悲憤，轉(zhuǎn)而又是對(duì)先生的敬仰。
現(xiàn)如今，中國早已改頭換面。昔日的腐朽也好，破敗也罷，早被破云的太陽照亮，被驅(qū)趕……山河雖無恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)�，F(xiàn)今我們并非處在和平年代，只不過我們生在和平國度。
如今的小小少年已然衣食無憂，我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，把夢(mèng)與中國夢(mèng)相聯(lián)系，向著理想的光，無畏地追尋吧!
關(guān)于尋的作文3
在繽紛復(fù)雜的世界，我們每個(gè)人都可以以自己的方式面對(duì)我們的生活，或是快樂，或是痛苦。但或許只有在孤獨(dú)的時(shí)候，我們才可以靜靜地去諦聽這個(gè)燈火闌珊的世界，諦聽曠野，諦聽比山更遠(yuǎn)的一切生生不息的律動(dòng)。以及去感受自己的內(nèi)心。但無論是什么樣的方式進(jìn)行著，無論多了什么，還是少了什么，在生命延續(xù)的每一段時(shí)間里，我們所能做的，也必須做的，就只有好好生活，僅此而已。
你是否有問過別人這樣一句話，“我該怎么辦�！钡珱]人能告訴你，只有自己能回答自己。人的一生都會(huì)扮演不同的角色，如果你不高興，你可以把劇本扔了，不過記住，有一份是你自己的，千萬別扔錯(cuò)了，這部劇本叫做“現(xiàn)在”。
可能現(xiàn)在的日子不是你想要的，但一定是你自找的，生活原本沉悶，但跑起來一定有風(fēng)。如果你瞄準(zhǔn)月亮，即使迷失也是在星河里，連星星都努力放光，你為何要選擇放棄，你別無選擇，或許你向往著從前，從前那伴著稻香在田野里奔跑的日子，數(shù)著檐前雨的日子，但漸漸的，一切離你而去，你將背起行囊，奔向遠(yuǎn)方，你也曾回頭看看，看看歲月里的足跡，低著頭，笑著離開。
你是否感受過無助帶來的可怕，在這平凡的世界里，有這么一個(gè)在平凡不過的你，雙眼失色的望著，眼前暗淡無光，你能做的，就只有為這個(gè)世界增上一份屬于你自己的色彩，讓它成為你生命的寄托，僅此而已。
得到的東西，原本比你失去的少，人生就是這樣，當(dāng)你無光的那一刻，影子都會(huì)嫌棄你。
可是啊，別灰心，拿出點(diǎn)勇氣來，你的過去證明不了什么，但你是否擁有過去，決定了你是否擁有未來。
如果說，青春是足跡，那夢(mèng)想，就一定叫做遠(yuǎn)方，或許你改變不了世界，但可以改變自己，相信著，期待著，那個(gè)百花齊放的日子。
一花一世界，一木一浮生，一葉一追尋，一笑一塵緣。
關(guān)于尋的作文4
人生就像是一條迷宮，路途蜿蜒曲折。每一條路都通向一個(gè)不同的終點(diǎn)，不同的人又不同的人生，不同的人生有不同的結(jié)局。如果你想要一個(gè)美好的結(jié)局，那么你要努力尋找、摸索，道路坎坷，免不了碰壁，但最終會(huì)找到你想要的，哪怕是從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我常常喜歡坐在爸爸身旁。聽他講他小時(shí)候的往事。爸爸說那年他才六歲，家里很窮所以沒有電視機(jī)，村里有錢人家辦喜事總會(huì)放露天電影。那時(shí)他個(gè)子很矮，人有比較多，他總是坐在他爸爸肩上看電影，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次，隔壁村放露天電影，他急著要去看，怕到時(shí)沒有位置。因此他爸爸，也就是我爺爺很早很早就起床，帶著還在熟睡的兒子感到了那里。后來人漸漸多了，許多人都站了起來，我爺爺也就只能站著，然后我爸爸就坐在他肩膀上，大概因?yàn)榭戳颂梦野职衷跔敔敿缟纤耍谷贿�流口水。等到爸爸醒來，他才發(fā)現(xiàn)自己快到家了，還害得爺爺?shù)囊路䴘窳艘淮髩K，可是爺爺還是笑著說：“兒子，你醒啦，我們快到家了�！卑职肿跔敔敿珙^幾個(gè)小時(shí)，爺爺也美說累。
爸爸說后來他長大了，在城市里打工春節(jié)時(shí)他回到了老家。看見他爸爸蒼老的面孔，心里很不是滋味。村委會(huì)為擒住節(jié)氣，又安排了露天電影，爸爸他便對(duì)爺爺說：“爸，我去看電影了”爺爺笑了笑：“你都這么大的人了，去就去唄”雖然現(xiàn)在這電影對(duì)爸爸來說已經(jīng)不是什么了不得的事兒，但爸爸卻想找回從前和爺爺看電影時(shí)的感覺。后來他看見一對(duì)父子，就像他和他爸爸當(dāng)年一樣，爸爸一位他再也找不到那種感覺;可沒想到讓他看見了。爸爸對(duì)我說，他一直在尋找，尋找那一份愛，那份無私的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的愛。、
不管人生有多曲折，有多坎坷，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去，不管路途又多艱難，也要不斷的尋找，走出迷宮的路。每個(gè)人都有屬于自己的回憶，或許也有人把它遺忘了，但是我們可以把它尋找回來，放在記憶的.最深處，便不會(huì)再遺失了。
關(guān)于尋的作文5
人沒有夢(mèng)想，就像鳥沒有翅膀。沒有夢(mèng)想的人生，是不完整的人生。
——題記
每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，并為之不懈地奮斗。否則，就會(huì)像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。
但是，光有了夢(mèng)想還不行，還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己有著約束力。如果沒了這約束力，夢(mèng)想也就變得毫無意義。
還記得在小的時(shí)候，我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”，今天說“我長大想當(dāng)發(fā)明家”，明天又說“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家”�？墒�，這些所謂的“夢(mèng)想”，我也只是說說，從來沒有為其切實(shí)地努力過。所以現(xiàn)在，這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。
那么，我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力，追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，秋高氣爽，沒有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：期末考試得全班第一。理由很簡單：得了第一，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。
想得第一，就不能只是說說才行。從那時(shí)開始，我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手，課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見往常清晨中的歌聲，課間中的發(fā)呆，操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí)，晚霞里的誦讀，手心里的汗水……
功夫不負(fù)有心人，期末考試，我終于如愿以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。
所以，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，一步一步地向前，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，才能夠追尋夢(mèng)想的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于尋的作文6
滿天的星斗，是否在找尋低吟的夏蟲？
撩動(dòng)的星弦，是否在找尋觸動(dòng)的情絲？
累累的碩果，是否在找尋收獲的喜悅？
——題記
我叫魚， 同學(xué)們都這樣叫我，因?yàn)槲业男愿裣耵~。魚，渾身披著鱗片，生活在清流之中，穿越于萬丈厚土的精靈，喜歡靜靜地守候，喜歡安靜地深沉于河底，喜歡隨江流寧靜有序的流淌。他們說，你就像魚，安靜地生活、學(xué)習(xí)，安靜地與我們相處。我喜歡他們這樣叫我，還有一個(gè)理由：魚在水中穿行時(shí)，兩眼尋尋覓覓的。
雨，來自天籟。雖然它沒有珍珠的珍奇，珍珠的圣潔，但它自然、晶瑩剔透。
清晨，我用不著鬧鐘的催促，就會(huì)在第一縷陽光溜入房間之前睜開眼，又是新的一天！
課堂上，我吮吸著老師所教的知識(shí)。偶爾與老師的目光相交，那一霎，我感到有股暖流在往上流，覺得很快樂。
課間，男生們有時(shí)和女生們耍嘴皮子，嬉鬧。我以微笑地面對(duì)他們。
晚上，獨(dú)自走在街上，穿行于車輛和行人之間，似乎又有一種尋覓的感覺。路上，下起了蒙蒙細(xì)雨。行人有的用手捂著頭奔到屋檐下；有的則躲到雨傘下。而我卻很悠閑，緩緩地移動(dòng)著輕松的步子，我喜歡被雨淋的感覺。雨絲飄在臉上，涼冰冰的，很舒服。在我看來，在小雨中漫步是一件輕松、愉快的事。風(fēng)輕輕地吹著我濕漉漉的頭發(fā)，空氣里彌漫著愉快的味道。
我喜歡雨，它為了洗去世間的渾濁而降落在布滿塵埃的世上，而后留下了一個(gè)清靜的世間。推開窗，小雨輕輕地落在臉上，伸出手，觸摸它的存在。又坐在窗前，靜靜地聽它發(fā)出的天籟之聲——“叮叮咚咚”“滴滴答答”。這美麗的夜雨！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，靜靜聆聽，蘇軾“吾欲乘風(fēng)歸去”的奇幻在不知不覺中飄進(jìn)我的夢(mèng)。
醒來時(shí)已是第二早晨，晨光悄悄地透過玻璃窗，溜進(jìn)我的房間。又似乎燦爛明媚的一天，我對(duì)自己說。倒一杯咖啡，沐浴在溫暖的陽光下，去尋找我的快樂世界。
陽光是雨的見證，我在成長的中不斷找尋。
關(guān)于尋的作文7
快樂源自于你嘴角無意散發(fā)出的一抹微笑，然而像泰戈?duì)査f：這些生命的歡歡樂樂，卻全然不知其中歡樂對(duì)世界的價(jià)值。
回家時(shí)，我特意選擇了一條從未走過的小路回家，想嘗試著冒險(xiǎn)的感覺，當(dāng)然這是我尋找快樂的第一步。路上很黑而且沒燈，這更加增大了我的興趣，起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我，可慢慢地，燈在后退，昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一頭，就是這種莫名興奮感促使著我前進(jìn)。
小路兩旁有一個(gè)大湖，湖對(duì)面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房，里面透出微弱的光，風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，騎著單車的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平，中午剛剛下過小雨，積水還沒干凈。
我只記得我騎了好久好久，比我騎過所有的路的時(shí)間都久。突然，小路旁邊再次出現(xiàn)了新的事物，我看見了一個(gè)小小的樹林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹。樹林中間還有一條石子鋪成的路，這條路顯然沒有經(jīng)過精心的鋪畫，比我現(xiàn)在走的路還要糟糕，然而我卻想去挑戰(zhàn)它。
拐入小路后我的自行車隨著地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩，書包的肩帶有幾次要掉下來的趨勢(shì)都被我穩(wěn)住了，樹林被調(diào)皮的微風(fēng)撓癢癢，比我的自行車還要不安分，可比它們都要不安分的是我的心才對(duì)，我知道已經(jīng)很晚了，我甚至有點(diǎn)懊悔，萬一爸媽又出來找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵，我加快腳步騎出去。
終于走出那片陰暗的破樹林了，我慶幸。你猜我看到了什么，我看到了一條大路，這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹洞里的我努力爬出來的時(shí)候看見的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。
對(duì)的，我找到了快樂，不僅這樣，我還有意外的收獲，那就是勇氣與信心。歲月帶來的不僅有無盡的蒼老還有無盡的快樂，而無盡的快樂使你不再蒼老，你將年輕。感謝生活賜予我的快樂。
關(guān)于尋的作文8
白云深處，沿溪曲折，大槐樹下，青草池塘。暫時(shí)告別喧擾煩亂的城市，走進(jìn)大山深處，領(lǐng)略自然的真諦，追尋民族文化的根。
穿過人潮人海，跨過煙花柳巷，眼前呈現(xiàn)的大山竟是這樣的古樸沉重——
舒緩起伏的山脈綿延千里，萬丈霞光刺破暮色，映在斑駁的巖石上，山漸漸顯露出本體。歲月與風(fēng)沙磨平了棱角，不見鋒芒，但見滄桑。兀地，一只孤雁長鳴，劃過天際，俯沖向山腳下的村莊。村莊黑白的底色與山的厚重照相呼應(yīng)，仿佛已經(jīng)立了千年，任何修飾都顯得多余。它湮滅了千年的寂寞，淡了胭脂，濃了風(fēng)霜……質(zhì)樸，是這自然的真諦。
瞥一眼余暉，向山腳下的村莊走去，探尋村莊背后的底蘊(yùn)。
那群蜜色肌膚，面朝黃土背朝天、汗滴禾下土的是農(nóng)人；那群機(jī)杼當(dāng)戶、蘆荻刺字的人是婦人；那群學(xué)富五車、斗酒詩百篇的是青年；而那群騎著黃牛、溪頭臥剝蓮蓬的則是頑童。
走進(jìn)他們的生活，追尋民族文化的根。側(cè)臥在樹下，拿上幾本書。且聽二司馬細(xì)說歷史，八大家鋪陳文章；李杜詩篇在，光芒日月長；魏晉妙人多，人心知音賞；舉杯邀明月，低頭菊花黃�？崔r(nóng)人春耕下種秋收冬藏；看冬日紅泥小火爐溫酒，舉家團(tuán)圓，滋味無疆；看青年在二月二的雅集上曲水流觴，詩意清朗，在九月九的登高中逍遙青云之志。
融入他們的生活，追尋自己的根，是文化的本能沖動(dòng)之一。熟悉一套傳統(tǒng)的人文化話語，也是薪火相傳之意。我們的文化中，確實(shí)有閃光的東西并不愿被時(shí)光掩埋，即使是吉光片羽，也要牢牢記住它。先人的輝煌，是我們不可浪擲地資源。
夕陽西下，我憑依石橋看落日歸去，心中那份最原始的情愫已經(jīng)埋下。
再次回到城市，心中竟是一片祥和。這追尋過后是新的開始，背負(fù)著自然的真諦，民族之魂向更遠(yuǎn)處前行。
關(guān)于尋的作文9
四月到了，春天應(yīng)該來了。望著窗外，一切仿佛仍留在冬天，春天真的來了嗎？我決定去尋找春天。
我來到一片草地。映入眼簾的不是綠色，而是荒涼。小草們睡了一個(gè)冬天，好像還沒睡醒，無精打采地立著。遠(yuǎn)處的樹木看到這樣的景色，仍舊以為是冬天，看，它們還沒來得及換上綠色的新衣。地上沒有小花，天太冷，那些嬌氣的小花還躲在大地母親的懷抱里，因?yàn)樗鼈儾幌朐谕饷媸軆�。草地上有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，他們?cè)诒寂苕覒�，歡聲笑語，為這片草地帶來了僅有的一點(diǎn)生機(jī)。一陣風(fēng)吹來，我連忙把手伸到大衣里。我有些失落，長嘆一口氣，離開了。
我爬上了一座山。這里也是冷清至極，道路旁的樹木一絲不掛，靜靜的立在兩旁，像一尊尊棕色的雕塑。鳥兒從一棵樹飛向另一棵樹，仿佛它們也因?yàn)閼峙聡?yán)寒而在尋找一處可以躲避寒冷的去處。寺院的門緊閉著，大概是因?yàn)榉鹱嬉膊蝗炭吹饺绱耸挌⒌木跋蟀�。平日里熱鬧的石桌旁也只剩一條冰涼的小溪，靜靜地流淌。四周是如此的寂靜，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
難道春天真的沒來嗎？是的。
正當(dāng)我感嘆之際，身后突然傳出一陣陣笑聲。我回頭，看見兩個(gè)小男孩笑著跑了過來，手里拿著風(fēng)箏，像箭一般從我身邊經(jīng)過。開心、興奮，從他們的笑聲中流露出來，從他們的臉龐上流露出來。
難道春天真的沒來嗎？不是的。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)。行走在街道上，漫步在公園里，雖然沒有綠樹紅花，沒有芳草遍地。但是天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
我突然覺得：今年的春天，跟往年比，并沒有什么不一樣。春天，是尋不到的。因?yàn)榇禾�，在每個(gè)人的心里。它不是一個(gè)季節(jié)，也不是一處風(fēng)景；它是一群快樂的人，它是一個(gè)萌發(fā)的夢(mèng)。
關(guān)于尋的作文10
黃昏的風(fēng)，不經(jīng)意地吹來，吹到了這個(gè)隱落山腳的小村。脫離了城市的嘈雜，顯得格外寧靜。一花一樹，一草一木，皆為風(fēng)景。
坐在桂樹旁，芳香時(shí)濃時(shí)淡。遠(yuǎn)處南飛的大雁發(fā)出了陣陣喧器。不知何時(shí)換上黃裙的樹林天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。我卻感受不到一絲涼意。發(fā)絲隨風(fēng)飄起，在散落的桂花中翩翩起舞。
不想坐井觀天，那就去看遠(yuǎn)方的詩和田野。稻谷在夕陽的照映下訴說著豐收的喜悅。玫瑰紅、鴨血紅、淺粉紅、褐紅交織在一起的天空，怎會(huì)如此美麗？不論在世界的任何地方，看到的終是天空一角。
坐在山頭，望著廣闊無垠的天之涯，聆聽秋風(fēng)講述它的滄桑歲月。涼爽清新的空氣撲面而來。心，怎能這么恬靜啊？在這個(gè)群山環(huán)繞的小村，在流逝的時(shí)間里。尋，尋到了，心靈的歸宿。
漫步樹林，腳下那枯萎的落葉，漫天舞動(dòng)的枝丫，因?yàn)槲业牡絹矶d奮。林中的一汪水潭，掩映著天空中最后的一抹紅色。席坐樹樁旁，細(xì)數(shù)年輪。偶爾有昆蟲在這個(gè)驛站稍作�？�，也不足為奇。心怎能這么寧靜啊？在這個(gè)金葉飛舞的樹林，在年輪一圈圈的烙印里。尋，尋到了，秋天的足跡。
炊煙裊裊升起，我也不知坐了多少個(gè)鐘頭了。
天空僅剩的那一縷紅色，消失了。溫柔的月光灑落在村頭，更添加了幾分朦朧。
這個(gè)夜晚，異常寧靜。沒有了城市的燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，也沒有殘落的蟬鳴。安靜得可怕。
晚風(fēng)一陣又一陣地吹來。我扣緊了衣扣，加快了腳步。
尋。一片雪，一寸田，皆可尋。
跟隨著心，尋，好好尋吧！尋到真心，聆聽真諦！
關(guān)于尋的作文11
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷絕妙的舞姿；我劃著小船，尋的是那一個(gè)單純的女孩。
不知從哪個(gè)學(xué)期開始，我開始對(duì)鏡子中的容顏斤斤計(jì)較，雖然別人看出來，但我自己的心里非常清楚。那天我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，路過飾品店，我心血來潮，又想買發(fā)夾，雖說我是短頭發(fā)，但對(duì)精美的發(fā)夾向來都是愛不釋手的，每次購物都會(huì)精心挑選幾個(gè)帶回家�！安灰兹兆鰤�(mèng)了，你都已經(jīng)有好多了，家里的兩個(gè)抽屜都是你的飾品，要把心思花在學(xué)習(xí)上，不要整天想著買飾品！”媽媽又開始嘮叨了，天呀！煩死了！不過，媽媽說的也對(duì)，不管是彩色還是黑白，卡通還是成熟，各式各樣的發(fā)夾我都有了，這使我的癖好，但我非常愛護(hù)她們，就像一位守護(hù)魔仙一樣靜靜的保護(hù)這那如寶石一般無價(jià)的發(fā)夾和飾品。
六年小學(xué)時(shí)光過去了，步入初中，我就像蟬兒蛻變一樣，從懵懂的小屁孩帶了成熟的初中生，還進(jìn)入了青春期，雖然有些地方?jīng)]有改變，但那是少之又少的，相比于以前我更加會(huì)生氣，有時(shí)候還會(huì)和媽媽頂嘴，所以常常一個(gè)人躲在房間里，在幽暗的臺(tái)燈下，反思……我覺得我變了，不再像以前那樣，無話不講，天天開開心心，每天晚上喜歡和媽媽一起睡，有時(shí)候嘴饞，晚上起來還要去冰箱里“偷”零食吃，但現(xiàn)在不同了，我有時(shí)懶得講話，不想和媽媽多聊，壓力很大，晚上躺下總睡不著，半夜三更還會(huì)醒過來，之后就一直睡不著了，會(huì)想很多事情，我不喜歡現(xiàn)在這樣，我好想那個(gè)單純的女孩。我還能找回來嗎？但愿吧。
關(guān)于尋的作文12
在我七八歲時(shí)，有一段朦朧的記憶。讓我幼小的心靈深深地體會(huì)到尋人的煎熬。
那時(shí)我雖然還小，但多少也懂點(diǎn)兒事兒。爸爸、媽媽平時(shí)也大大小小有過爭吵，但每次都能以玩笑話化解矛盾，可那一次他們吵的很兇。爸爸把我哄進(jìn)了房間，鎖上了門。我一個(gè)人躺在冰冷的床上，即使隔了一扇門，但還是能清楚地聽到他們的爭吵聲。我越來越害怕，整個(gè)人都縮成了一團(tuán)。
后來我聽到媽媽說：“你想讓我走是吧？好，我走�！彪S之而來的是一聲重重的摔門聲，我知道是媽媽走了，我趕緊從抽屜里找到了備用鑰匙，打開房門，沖出了家。
我光著腳，衣服也很薄，腳踩在冰涼的雪地里，我卻毫無感覺。我在路口拼命的喊：“媽媽，媽媽，我以后一定聽話，不惹你生氣了，你快回來吧！”
在燈火通明的城市里，我的身影顯得是那么弱小無助。我跑遍了附近的街道，可連媽媽的影子都沒見到。我心急如焚，哭得撕心裂肺，哭不出聲了，急得直掉眼淚。
我在心里埋怨自己，恨自己，恨自己為什么要回房間，恨自己沒有勸爸爸媽媽，恨自己沒有拉住媽媽，恨自己沒有用。
我拖著沉重的雙腿，一步一步地向家的方向挪去。忽然，我看到一個(gè)再熟悉不過的身影。“媽媽！媽媽！”我不知道從哪里來了一股勁兒，飛快的跑上前去，一把抱住媽媽，一頭扎進(jìn)媽媽懷里嗚嗚地哭個(gè)不停。媽媽看了看我那雙早就凍得紫紅的腳，淚水不由得簌簌地淌了下來。媽媽抱著我，拍著我的背，說：“媽媽不走了，不走了�！�
第二天，媽媽和往常一樣在廚房里做早飯，瞧她臉上的神情，好似昨天什么都沒有發(fā)生過一樣，我也該干什么就干什么，一切恢復(fù)了平靜。
一晃幾年過去了，可那尋找媽媽的滋味卻久久揮之不去，也讓我更懂事，成為爸爸媽媽之間的紐帶。
關(guān)于尋的作文13
中考話題作文：尋
著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請(qǐng)鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚。
請(qǐng)以“有個(gè)好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌則不得少于25行），要有自己的體驗(yàn)和感悟，不能抄襲，文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名
尋
我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源，在樹叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠(yuǎn)行�！盀楹文闳绱丝鞓�？”我問。“有前進(jìn)，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的高山，滿上的郁郁蔥蔥包圍著我，我開口問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”
我沿時(shí)間的大河逆流而上，來到一間破茅屋前，一位詩人懷抱菊花，吟誦著：“采菊東離下，悠然見南山�！弊邅�，面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開口：“你為何心情如此好呢？”“有自由有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離糾紛，就有好心情！”詩人笑道。我繼續(xù)著我的旅程，天上的鳥兒鳴叫：“有自由就有好心情�！崩先藗冋f：“女兒們的陪伴帶給我好心情。”商人們頭也不抬地回答：“點(diǎn)錢最讓人開心了！”
可是沒有我的，只有我的，令我心曠神怡，熙熙而了地好心情在哪兒呢？
我終于放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，于是我向他們敘述高山地壯麗以及那滿山的綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時(shí)如同頑童隨意點(diǎn)畫揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友�！靶那椴诲e(cuò)�。 钡牡膯柡蛭业呐笥蜒壑须y掩重逢的喜悅。
我微微愣住，最后終于釋然一笑。
原來我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
每個(gè)人，都有個(gè)好心情。
關(guān)于尋的作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭。過去的一切都不能重復(fù)，但我堅(jiān)信時(shí)間是有痕跡的。今天我要尋找時(shí)間的痕跡。我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間林蔭道上，但一切似乎都是新的。我在哪里尋找時(shí)間的痕跡？我低頭沉思。突然，我的額頭一陣疼痛。
我抬起頭。原來我撞到了一棵樹。突然，一棟看起來很舊的房子出現(xiàn)在我眼前。這真的是“沖破鐵鞋，找不到地方去拿�！边@是一棟未完工的建筑，本來應(yīng)該是白墻黑瓦的，現(xiàn)在全黑了，就像無邊無際的夜空，墻上有個(gè)個(gè)小洞。毫無疑問，這個(gè)夜晚沒有普通的星星。我把手輕輕放在墻上，雖然只是一根輕輕的棍子，但是我手的顏色也很不一樣。和前者相比，差別很大。松一口氣的時(shí)候滿是灰塵。我找到門，按下它。門開了，我小心翼翼地走進(jìn)去。地面一片狼藉：到處都是木頭、石頭、鐵皮，雜草幾乎是一片大海。我從地上撿起一塊木頭。
木頭的表面布滿了小洞，幾只白蟻貪婪地在上面啃食。我放下木頭，進(jìn)了房子。里面比外面整潔一點(diǎn)，但是鍋、碗、勺和鍋到處都是。很大，沒有鍋柄，只有兩邊兩個(gè)迷你柄。鍋銹變形了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻別有一番風(fēng)味，就像老虎和獅子�？梢妑ust是一個(gè)真正的藝術(shù)家。我在這里發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。沿著小路走，我看到了一盞路燈，它每天都站在這里。他像一個(gè)鋼鐵巨人，每天努力工作，給人們帶來了明亮的光，路燈的油漆已經(jīng)脫落。我打開燈，它的亮度不大，天挺黑的，不知怎么的，一個(gè)人的名字——耿炳文突然出現(xiàn)在我的腦海里。我想我在這里找到了時(shí)間的痕跡。有人說時(shí)間的流逝是無聲的，但我不相信，因?yàn)槲医裉彀l(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。
關(guān)于尋的作文15
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。
——題記
陶淵明為自己尋求了一個(gè)世外桃源，在那兒“采菊東籬下，悠然見南山�！鞭饤壛藟m世的喧囂，得一份恬淡閑適。
在金錢關(guān)系籠罩的社會(huì)下，我們應(yīng)該跳出去，冷靜思考，為自己尋得一份寧靜——文學(xué)。
莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，一時(shí)間聲名大噪，電視，網(wǎng)絡(luò)循環(huán)播報(bào)，各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學(xué)習(xí)，買書自無可非議，可我們買書是為了獲得知識(shí)，但這樣買書，無疑是對(duì)莫言的吹捧。
就算買回去也未必看，只是充面子罷了。在文學(xué)中我們尋得的是知識(shí)是境界，而非一張人皮面具。
有人熱衷于對(duì)莫言作品的收藏，但到底哪部作品獲獎(jiǎng)，卻一無所知。他們收藏莫言的作品，并非出自喜愛，看中的只是經(jīng)濟(jì)效益，因?yàn)槟垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的一切也都隨之升值，收藏者看重的是給他們帶來的利益。
在文學(xué)中我們尋得的是涵養(yǎng)，并非經(jīng)濟(jì)效益。
還有的學(xué)校修建莫言文學(xué)館，搜集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎？我看不盡然吧？難道只是因?yàn)橘N上“莫言”這一標(biāo)簽嗎？莫言的成就與他的精神品格是分不開的，或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。
例如，魯迅刻“早”字的課桌，為什么我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢？關(guān)鍵在于心。
在文學(xué)中我們尋得的是精神上的借鑒，學(xué)習(xí)，并非物質(zhì)上的形式。
正如莫言所說：“我更希望人們關(guān)注文學(xué)本身。”文學(xué)是一個(gè)藏寶洞，初得文學(xué)，使人眼明，深入文學(xué)，使人心亮。關(guān)注文學(xué)，出于我們的內(nèi)心，而不要受利益的左右。
這個(gè)科技發(fā)展，物欲橫流的時(shí)代，注定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心，穿梭在文學(xué)世界，靜心研讀經(jīng)典，體味那語重心長的諄諄教導(dǎo)。
塵世的喧囂有時(shí)會(huì)迷失我們的方向，但如果我們可以淡泊名利，徜徉于文學(xué)長廊，就一定會(huì)守得云開見月明，在文學(xué)中尋一份安寧。
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