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關(guān)于校園的作文

校園的景色作文

時間:2021-11-07 14:51:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱門】校園的景色作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園的景色作文,歡迎大家分享。

【熱門】校園的景色作文

校園的景色作文1

  春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地里伸了個懶腰探出了頭;校園里大部分的花兒都開始綻放,個個生機勃勃;給校園穿上了一件綠色的衣裳。

  夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽光下茁壯成長;蝴蝶每天為花兒傳播花粉,蜜蜂忙著采蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長齊了。

  秋天,菊花綻放,有黃色的、白色的、粉色的,個個精神十足,樹葉都落了,地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。

  冬天,樹木光著身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要干凈,給校園換上了白色的衣服。

  校園真美!如詩如畫。

校園的景色作文2

  春姑娘悄悄地走進了我們的校園,把春天帶給了我們。

  瞧,在老教學(xué)樓的下面有幾棵小小的櫻花樹,那白白的花朵就像一個個可愛的小精靈,隨風(fēng)舞動。一陣微風(fēng)吹過,花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長著一圈銀白色的小花,仔細看花芯,居然是淡橙色的,就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。

  再往外走,就來到了小河邊,河兩旁的柳樹姐姐們彎著腰,看著河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去,水花濺到了柳樹姐姐的頭發(fā)上。小魚們嚇壞了,連忙游到了河的深處,柳樹姐姐笑著對魚兒說:“快出來吧,我還要謝謝你們?yōu)槲蚁搭^呢!”魚兒們聽了柳樹姐姐的話,慢慢地游出了水面,繼續(xù)跳著歡快的舞。

  過了小河,就來到了火箭模型前,它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時根本看不到一點兒花的影子。一到春天,春姑娘提著花籃兒,邁著輕盈的步伐,把五彩的鮮花撒向了花壇,就像火箭噴發(fā)出的火焰那么艷麗。

  啊,春天的校園真美!

校園的景色作文3

  每個校園都有每個校園的景色。我們學(xué)校也有景色優(yōu)美的地方,不信?你就跟我來。來到大門口,“縉云第二實驗小學(xué)”幾個金光閃閃的大字便映入眼簾,再向前走,左邊是多媒體教室;右邊是學(xué)校商店,商店里商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,而且

  物沒價廉。再向前走,是學(xué)校操場,一到下課,一個個矯健的身影便出現(xiàn)在操場上。再向前走,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到你的耳朵里,那是我們的學(xué)習(xí)地——教學(xué)樓。再向前走,是我的最愛——花園。春天,小草從底下探出頭來,迎春花露出了黃色的笑臉。夏天,太陽炙烤著大地,一下課,我們就跑進花園聊天、做游戲。秋天,葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來。菊花卻沒有落下一片花瓣,你如果想去聞它,你還沒去走進它,一陣陣香氣便撲鼻而來。冬天,大雪紛飛,松柏卻屹立在這冰天雪地之中,顯得更加蒼翠了。瞧!這就是我們美麗的學(xué)校。該心服口服了吧!

校園的景色作文4

  剛進我們學(xué)校,總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學(xué)校的美,必須從剛進學(xué)校說起。

  走進學(xué)校,映入眼簾的是挺立在操場前的國旗,我們每個星期都要升旗,這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木,每到秋季,樹上就落下了黃黃的樹葉,金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著,似乎能感受到籃球筐說:“只要你們快樂,我們也就快樂”。

  下課了,幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了,同學(xué)們有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看書,還有的在玩捉迷藏,同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子,給學(xué)校增添了許多生機。

  學(xué)校的四季也很美。

  春天,樹木都蘇醒了,長了好多花,就像在給校園化妝,把校園裝扮的五彩繽紛。

  夏天,學(xué)生們滿頭淋漓,都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水,讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。

  秋天,天氣晴朗,在外面跑累了,一陣風(fēng)吹來,好象一大盆水潑到身上,涼涼的。

  冬天,如果有場雪,校園就像披上了一件白色的大衣,這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮,更加潔白!

  這就是我的學(xué)校,既漂亮又美麗的學(xué)校!

校園的景色作文5

  在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央,走進校園第一眼看到的就是噴水池。

  噴水池沿國旗臺的臺階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠,炎熱的夏天,如果你走到那里便馬上會有一種涼爽的感覺。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時節(jié),荷花含苞待放,這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@兩句詩。池前有一塊石壁,上面刻著“自信陽光,快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時間同學(xué)們紛紛來到這里一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!

  我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風(fēng)景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。

校園的景色作文6

  校園的四季,變化萬千。春天校園里的海棠婀娜多姿;夏天校園里的小鳥活潑可愛;秋天校園里的柿子繽紛多彩;冬天校園里的操場一望無際。

  春天,學(xué)校里生機勃勃,處處都有著迷人的地方,可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動人。一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡清香,沁人心脾,讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨,雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了,太陽出來了,晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

  夏天,校園里的小鳥是一道亮麗的風(fēng)景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢,會在天空上方飛翔。有時會唱優(yōu)美的歌曲,聲音那么美妙,那么動聽,像微風(fēng)拂面像泉水叮咚。為美麗的'校園增添了不少生機。

  秋天,校園的柿子熟了,一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出誘人的香氣。每到這時,同學(xué)都會興致勃勃的拿著長長的竹桿打柿子,那種歡樂的笑聲在校園久久回蕩。

  冬天,校園的操場像一個白白的地毯。同學(xué)們都出來打雪仗。看同學(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看,天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。

  校園的四季多么美麗,我愛校園的四季。

校園的景色作文7

  我愛遺小,我更愛遺小的春天——春天的遺小百花爭艷,春意盎然,讓人陶醉不已,留戀往返。

  春天,校園里充滿了春天的氣息和活力,到處都是一片生機勃勃的景象?,校園里的三棵銀杏樹,高大挺拔,還長出了嫩綠的小葉片,像似一把把小扇子。瞧,微風(fēng)起,小扇子們正在工作呢。從遠處看那三棵大樹,像是三個手掌正在:“吸天地之精華,融日月之靈氣!焙喼庇腥O了。還有一種樹也很值得觀賞,那就是香樟樹。香樟樹圍繞著我們整個操場,像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨!真是軍姿颯爽,好威風(fēng)的呢!

  春天的樹木的確有魅力,但是花朵也是很值得欣賞的?,春天的遺小到處是鳥語花香,鳥兒在天空自由的飛翔,花兒在草地上綻開了笑臉。哇!海棠的顏色和樹枝好相配啊,火紅的花在樹枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。

  春天好美,可春天的遺小更美,到處都洋溢著濃濃的春意,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的眼睛,使遺小的景色又添一景。

  我愛遺小,更愛遺小的春天!

校園的景色作文8

  快樂使幸福的源泉,我們生活在校園里緊張并快樂著。

  春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們在學(xué)習(xí)時在課堂上也能快樂地上課。

  夏天,在陽光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。

  秋天,我們在飛滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>

  冬天,那就更有趣了,我們在皚皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。

  快樂的校園里有著快樂的小朋友,快樂的小朋友玩著快樂的游戲,快樂的游戲里有著快樂的心情,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。

  簡評:著重寫出了孩子們在四季里快樂的心情。尤其最后一自然段點名了中心。

校園的景色作文9

  美麗的校園,是我心靈的寄所,五彩的校園,是我童年的樂土。校園的四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

  初春,萬物復(fù)蘇,大地一片生機。校園里的花壇顯得十分迷人;紫盈盈的丁香花開了,它在微風(fēng)的輕拂下?lián)u搖欲醉,似乎表達著春天到來的喜悅。小草也沒有忘記春媽媽,它從地下探出腦袋,好奇地張望著春媽媽給予他的一切。小樹也忍不住抽出新綠的枝條,笑著向春天招手。

  “一年之計在于春”這句話一點不假?,孩子們背著書包走進那莊嚴(yán)的教學(xué)樓。聽,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲是那么動聽。

  盛夏,太陽炙烤著大地,大榕樹就像一把大涼傘將陽光遮擋在外面,我們正好能在樹下做游戲、開會。

  深秋,榕樹結(jié)果了,風(fēng)一吹,果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實很好看;有綠的、紅的、黑的,我們常常拾起來玩。榕樹又給我們增添了一件心愛的玩具。

  嚴(yán)冬,北風(fēng)“呼呼”地刮來,這株大榕樹遮擋著寒風(fēng),給我們帶來了溫暖,使我們能在教室里舒舒服服的讀書。有的樹一到這個時候,葉子都掉光了,但這株榕樹還是傲然挺立。

  我愛我校園的一草一木,可我更加喜歡校園的四季!

校園的景色作文10

  當(dāng)四季姑娘的腳步踏進我們的校園時,她首先來到的是校園的花壇。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇;▔锩娣N著許多松樹球,還有不少漂亮的花朵。初春時節(jié),挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠處看,就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽,為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候,花壇里的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。秋天來了,花兒們都垂下了頭,無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立,和松樹球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺降臨了,她調(diào)皮地下了一場雪,給花壇穿上

  了一件銀白色的大衣;▔敛恍笟猓谘┑匿伾w下孕育著新的生命,來年讓花兒更加燦爛!

  啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻的精神!

  簡評:語言生動活潑,優(yōu)美,多處運用了擬人的修辭寫法,增強了表達效果,布局合理,結(jié)構(gòu)清晰。

校園的景色作文11

  在我們的學(xué)校里面,有一個小花園。在那里春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍游戲,非常美麗。

  一進花園,首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細葉榕,因為它的葉子非常稠密幼細。陽光順著葉子漏下來,一個個小光點時不時在地上閃動,你慢慢伸出手,光點就落在了你的手上,當(dāng)你想抓住它時,它又會頑皮的從你的手里溜走了,可好玩呀!從下往上看,少說也有5到6米,它像一個巨人;從上往下看,它又像一把撐開的大傘;從近處看,它像一個綠色的大雪糕;從遠處看,它又像一頭雄獅。真是千姿百態(tài)呀!雖然這棵樹移植到我們學(xué)校時間不長,但它已經(jīng)很老了,少說也有幾十年,甚至上百年的歷史了。童話節(jié)時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺,所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住著小鳥一家,每天早上,它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫,好像在說:“早、早、早。”

  花園里還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風(fēng)鈴木”、開出的花香飄“七里”的“七里香”、結(jié)出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……

  怎么樣?我們的花園美麗吧!歡迎你到我們的校園來玩。

校園的景色作文12

  每天早上,媽媽都陪我到校門口,一走進門大門,就可以看見大大的操場。

  操場有幾棵大榕樹,十分茂盛。走到大榕樹下,就算那時是炎夏,也會覺得無比的清涼。大榕樹旁邊有一條長長的跑道,我們上體育課時,經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對面有一個兒童樂園,兒童樂園里有許多好玩的東西。有乒乓球,有可以攀登的柱子,還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂園經(jīng)常會有一些小學(xué)生在那里玩,只見他們一個個人玩得滿頭大汗,他們也不會收手。大榕樹上經(jīng)常有一些小鳥在唱歌,那歌聲蜿蜒動聽,給我們可愛的學(xué)校增添了無限生機。

  我們的校園還有一個音樂室呢,每次上音樂課,我們坐在音樂室里,認真地傾聽著老師唱的每一個旋律。音樂室上一樓是可供我們看書的圖書館,里面的書琳瑯滿目,各式各樣,有故事書、有科普書、有笑話書、還有漫畫書等等的書類。

  我們的學(xué)校的景色說也說不盡,看也看不完,希望你有機會來我們學(xué)校來慢慢游賞。

校園的景色作文13

  在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機,這幾乎都成了一種時尚,好像你沒有手機的話,你就過時了,不過我并不這么認為,到了高中,我們并不該帶手機,這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。

  在學(xué)校的路上有拿著手機邊走邊聊天的,有拿著手機邊走邊手電話的,有拿著手機邊走邊聽歌的。

  在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因為他們有的在聊天有的在看小說,上課時,聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動的聲音,這些都是常有的事,不過甚至有人上課電話來的時候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。

  還有一宿舍里,有拿手機看小說,聊天,還不時傳來鈴聲及按鍵聲,手機發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字

  這一切的一切幾乎成了校園的景觀。

校園的景色作文14

  不知從什么時候起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍下面,特別是女生宿舍下面,尤其是海華1,2棟女生宿舍下面,都是情侶們幽會的好地方了。

  晚上從圖書館回來,騎著單車從海華1棟后面經(jīng)過,據(jù)我不完全統(tǒng)計,在1棟和2棟之間不足幾百米的距離內(nèi),差不多就有十對情侶在忙活。那個投入啊,完全不理會我們過路人的眼光。甚者更是在停車棚邊上,晚上的車停得比較多,偶爾我回來發(fā)現(xiàn)前邊都沒位置停車,只能推著車往后走,可往往這時候,在柱子后面一般會冒出一對情侶出來,嚇得我以為見鬼了?伤麄兛赡芏疾恢牢业某霈F(xiàn)吧。

  宿舍樓下也只是校園內(nèi)的一角,俺們偌大的校園,加上優(yōu)美的風(fēng)景,想必到了晚上,其他地方也是如此吧。

  哈哈。想起這個還覺得挺有意思的。加之今天心情還不錯,下午定了車票。離回家越來越近了!

校園的景色作文15

  我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。

  我的校園北方是一個小教學(xué)樓,南邊是一個大教學(xué)樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時候還有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個人的,一到三年級。竹竿舞是班級擂主,三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊,每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過那里,長廊大概有幾十米,長廊是我們學(xué)校獨一無二的,我們校園真美啊。

  我們的學(xué)院雖然很小,比別的小學(xué)校園小,但我們在這里面卻很高興。

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