描寫春景的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫春景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春景的作文1
春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天也是傷感的季節(jié)。
馬兒不停蹄地連成了片，花兒同樣飛速追趕著四處迷漫。
太陽(yáng)豐潤(rùn)起來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，點(diǎn)上枝頭，點(diǎn)在初春萌發(fā)的葉片上。
嬌嫩的綠色透明，頂著明亮的金光，仿佛是魔力寶石，它使人心由不得地陣陣起伏。
萬(wàn)物萌生，引發(fā)的是清新，是愉悅。獨(dú)自走在街頭，心的空間卻裝滿了親朋好友，我能夠看到他們?cè)诖宏?yáng)下的笑容，側(cè)耳傾聽，還有歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。
哪一天你在路上，遇見一個(gè)獨(dú)行的人顧自歡樂地笑，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驚奇，就讓她渾然地陶醉，與春合為一體。
愛賦予我青草的單純和鮮花的明凈。我愛，廣博的空間；我愛，與友人一同輕輕走過(guò)新葉，走過(guò)又活躍起來(lái)的生靈。目光溫暖，將我們怒放的心花重疊于含笑的角角落落。
卻仍舊有些人，再也看不到陽(yáng)光穿透嫩葉的景致，也聽不到布谷鳥的叫聲，聞不到桃花和牡丹的芳香。
當(dāng)我們沐浴春光下，他們靜靜地長(zhǎng)眠于地下。
日日夜夜。月月年年。時(shí)光模糊了座鐘的擺動(dòng)，模糊了春夏秋冬。
他們中有的年長(zhǎng)，也有的正當(dāng)年盛和風(fēng)華正茂，甚至是豆莞年華。
哪一天你在路上，迎面走來(lái)一個(gè)人突然淚眼迷蒙，請(qǐng)你不要驚擾她，千萬(wàn)讓她盡情地哀悼，讓她的牽掛在春景春意中融化。
思念使我如草兒般嬌嫩，如花兒般柔弱。我一路穿行，輕拂過(guò)路旁的每一根草、每一片花瓣、每一顆小芽?jī)�。我愿，植物滋�?rùn)、大地滋潤(rùn)；我愿，那長(zhǎng)眠不醒的靈魂能夠安寧。
喜悅和完美與親愛的人分享是多么歡樂！
所以在內(nèi)心，為每一位家人和每一位好友安設(shè)下坐椅。所以每一塊空缺都醒目都令我驚痛。
我明白生老病死是自然規(guī)律，有一天，我也會(huì)老去，絕然進(jìn)入另一個(gè)空間。我也明白天災(zāi)人禍在所難免，誰(shuí)也不能預(yù)知自我的前路。
相遇，告別。
所有的一切我都坦然應(yīng)對(duì)和迎接。
只是不做“假如有來(lái)世”的冥想。懊喪對(duì)于我來(lái)說(shuō)是心靈的磨蝕，即使久久沒有消失，也會(huì)因歲月的沉浮蒙罩而黯然失色，可對(duì)于逝者，那卻是一份永遠(yuǎn)都得不到的慰藉。
是的，我會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)疏忽，會(huì)幼稚，會(huì)笨拙……林林總總的缺點(diǎn)，依然不影響對(duì)自我的一份要求：細(xì)心？細(xì)致而耐心地對(duì)待身邊的人，尤其是值得珍視的人。
我灑落這粒種子，呵護(hù)它萌發(fā)和生長(zhǎng)。
于是在春天的和風(fēng)與媚陽(yáng)里，我歡笑著流出眼淚。
生長(zhǎng)的痕跡在我的眼底載歌載舞。
祥和的樂曲，仿佛再也不打算離開似的在耳畔不�；仨懀窟B綿成段、成章、成篇？氣勢(shì)雄偉地跳躍著涌向天空，又柔情似水地從頭頂傾瀉而下。
大地綴滿生機(jī)。
描寫春景的作文2
陽(yáng)春三月。陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，照耀著大地反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。一股疲憊和倦意襲上我的整個(gè)心頭。
媽媽愧疚的笑臉，爸爸充滿歉意的眼神在眼前依舊揮散不去，姝兒不好意思啊，爸爸媽媽臨時(shí)有事不能送你去奶奶家了要不要我讓別人送你？熟悉的話語(yǔ)聽來(lái)是那么陌生，一瞬間覺得自己好像很多余，來(lái)不及告別便摔門離去，只留下了一句：我去車。
想到這里我把頭扭向車窗，強(qiáng)忍住倦意，不帶任何心情看著沿途的風(fēng)景，還不是油菜花盛開的季節(jié)，少了大片大片的金黃景致，連世界都不愿意把美好的與我分享了么我低下頭喃喃自語(yǔ)道。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向身旁，坐著一位老爺爺，他也是沒有人送他回家嗎？我一邊在心里嘀咕著一邊打量著這位老爺爺。一直低垂著得頭使我看不清他的面容，隱隱約約的輪廓告訴我這位老爺爺面善，他睡著了。原本心中存有的一絲戒備早已不見蹤影。頂著沉沉的睡意，我略微地將包整理了一下，也睡著了。
太陽(yáng)雖被薄云纏繞著，但仍放出淡淡的光芒，照在我和老爺爺?shù)纳砩�，暖洋洋的，就這樣我睡了很久直到車子的一陣劇烈的顛簸將我驚醒。
我直了直身子，瞇著眼睛想看清前面究竟發(fā)生了什么事，嚇著你了吧，剛剛是司機(jī)師傅不小心開到石子路上了。陌生而又不失溫和的聲音在耳邊響起，讓我感到一絲春的氣息。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，迎面的是一張熟悉的面孔——是剛剛的老爺爺，我朝老爺爺笑了笑，便低下頭尋找自己的手機(jī)，摸索了好一會(huì)兒之后我意識(shí)到手機(jī)丟了，隨之而來(lái)的是與手機(jī)在一塊的錢包也丟了。一陣慌亂之中我的臉漲得通紅，細(xì)密的汗珠從額頭上滲透出來(lái)，是故意和我作對(duì)嗎？很快我便冷靜了下來(lái)，幽幽自語(yǔ)，不再對(duì)任何事物抱有任何希望與期待。
是不是在找這個(gè)？又是一陣熟悉的話語(yǔ)，我不耐煩地扭過(guò)頭去，目光不經(jīng)意間掃過(guò)老爺爺卻在老爺爺?shù)氖稚贤�，老爺爺�(shù)氖掷锞o握著我的手機(jī)和錢包，似乎一直沒有放開，而長(zhǎng)時(shí)間被緊握著的錢包已發(fā)生了微微的形變。我緊緊地盯著老爺爺?shù)氖�，剛剛車子抖的時(shí)候我看見這兩個(gè)東西掉下來(lái)了，我琢磨著是不是你的，就幫你收起來(lái)哩！老爺爺擔(dān)心我誤會(huì)他趕緊解釋著這一切。我輕輕地從老爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)手機(jī)和錢包，什么也沒有說(shuō)，一直看著老爺爺。原來(lái)我一直被人關(guān)心著，我還是快樂的。
一陣微風(fēng)，吹散了云霧，太陽(yáng)欣然地露出笑臉。陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏到了老爺爺?shù)纳砩希兂闪说膱A圓的輕輕搖曳的光圈。老爺爺送給我一個(gè)純樸的笑臉，我微笑了，心里暖洋洋的。
窗外依舊的綠意盎然，盡管沒有熟悉的金黃，但春天還是來(lái)了。
描寫春景的作文3
來(lái)了，來(lái)了……春風(fēng)伴著我又來(lái)到了這熟悉的校園……這難道是夢(mèng)?……(開篇，點(diǎn)題，點(diǎn)出季節(jié)、地點(diǎn)和人物。)可我的手確實(shí)緊緊地握著那綠色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知走了多少遍的林陰大道上。是的!來(lái)了!來(lái)了!我的身，我的心，的的確確是融在了母�！谖逯行男W(xué)里了……
我扶著那欄桿，緩緩地走著。透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的春景。(開啟下文寫景。)
金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠碧綠的梧桐樹葉射下來(lái)，暖暖地灑在每一個(gè)花壇里。瞧，樹兒!那些曾是我們挖坑兒、澆水兒種植的樹兒長(zhǎng)得多高。一簇簇一叢叢地吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了這個(gè)花園，使之成為一片綠海，綠得那么清新，綠得那么醉人。呵，冬青!冬青又長(zhǎng)高了一大截，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿繞著扁回的花壇站成了圈兒。圈兒里，月季花露出粉紅的面頰；蝴蝶花輕輕地拍著五彩的“翅膀”；“一串紅”夾著鵝黃的蕊心級(jí)在叢綠之間；美麗的黃金條在春風(fēng)中飄蕩、飛舞，發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開出無(wú)數(shù)朵玲瓏的小花，乍一望，似無(wú)數(shù)顆小星兒沖我眨眼含笑……(運(yùn)用描寫，字里行間流露出對(duì)樹、對(duì)花的贊美。)
花兒級(jí)著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴。啊，有多少個(gè)春日，我與同學(xué)背著書包走過(guò)這里；有多少個(gè)春日，我和好友在這兒玩耍，奔跑；有多少個(gè)春日，我與伙伴在花壇鋤草、松土；有多少個(gè)春日，我與你們親吻，竊竊私語(yǔ)……那時(shí)，我們多么快活，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)著我們讀課文，教我們寫生字、畫畫、唱歌……課后，老師總是來(lái)到我們中間，找我們談心，教我們解題。六年的時(shí)光過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，可是誰(shuí)哺育我們茁壯成長(zhǎng)?啊，是老師!老師，您就是我們的太陽(yáng)，發(fā)出金色的光芒，溫暖著一顆穎幼小的心靈!如今，昔日已去，童年已去，可我的花，我的葉，還是那樣美麗的站在那兒，喚來(lái)春天，喚來(lái)幸福，喚來(lái)甜蜜的`回憶!(景物描寫映襯著作者葉往事的回憶，引申出老師像太陽(yáng)一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng)的主題。)
樹、葉、花、老師、伙伴、童年、幸福!“哈哈……”歡笑，一陣歡笑!啊!看，那里，透過(guò)那層層的綠葉，一群春天的小天使在那里跳繩、打滾、嬉戲……胖胖的小臉，鮮艷的紅領(lǐng)巾，輕巧的身影……“哈哈哈!”此時(shí)，我感到我的心在歡笑，我的身在跳躍，我的一切已融進(jìn)了小天使們的懷抱，我仿佛又回到了我的童年時(shí)代!
太陽(yáng)升得老高老高，光輝灑滿了校園。我漫步在林陰大道，手扶著那桿兒，耳聽著那一陣陣歡快的笑聲。不一會(huì)兒，我的身邊已站滿了昔日的小伙伴，我們又在一起了，唱著，笑著，手拉著手，我們迎著陽(yáng)光向幸福走去!(與開頭呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。)
描寫春景的作文4
早春時(shí)節(jié)，我便行走在路上。
每個(gè)周末，我都會(huì)走好遠(yuǎn)的一段路，去收拾我的新屋。路邊的草還是枯黃的，樹干枝椏還是灰色的，風(fēng)還是帶著寒意的。不看日歷，絲毫感受不到是春天。
因?yàn)橐蠕伌u的師傅，有好幾星期空閑時(shí)間，我就抽空去練習(xí)車，為去年報(bào)考的駕照努力。拖了好久的駕照考試，也最終和新房一樣，提上了議事日程。
這個(gè)春天，我將在新房和駕照之間，來(lái)回奔波。
去駕校練車的時(shí)候，我總是會(huì)走上半個(gè)小時(shí)，步行到駕校。一路上，我看到過(guò)白玉蘭花的綻放和凋零，看到過(guò)紫玉蘭花的繁盛和飄落。忽然就會(huì)想起黛玉葬花來(lái)，耳邊會(huì)想起《葬花吟》的旋律。
中間要穿過(guò)一個(gè)很大的廣場(chǎng)，我會(huì)慢悠悠晃過(guò)去。時(shí)間還早，不用急著趕過(guò)去，能夠順便看看廣場(chǎng)的竹子，還沒有發(fā)芽的牡丹花苗，還有不知名的花樹。
沒風(fēng)的時(shí)候，廣場(chǎng)邊會(huì)有很多老太太，擺著地?cái)�，賣些小孩子的玩具，或者是小孩子自我涂顏色的石膏像，賣的最多的，是大大小小各式各樣的風(fēng)箏。廣場(chǎng)里邊，人不是很多，但也能看到是那里一群那里一群的，都帶著自家孩子在玩。
能一下子，吸引到我的，還是那飄在半空中的晃晃悠悠的風(fēng)箏，及那些長(zhǎng)長(zhǎng)的牽在手里的風(fēng)箏線，不留心，是看不清楚風(fēng)箏線的。
我細(xì)心的在放風(fēng)箏的人群里穿行，間或倒退著看看天上的風(fēng)箏，想起了我的沒有風(fēng)箏卻能夠滿山瘋跑的童年。往昔，轉(zhuǎn)眼，我已是人到中年，再?zèng)]有興致去放放風(fēng)箏看看天，只記得匆忙的腳步，不曾留意春天。
忽然有一天，再一次行走在廣場(chǎng)的花樹中間，低著頭，尋思著看看有沒有小草的嫩芽，頭上飄落了幾瓣細(xì)碎的粉色的花瓣，我才驚覺原先不知名的花樹，已經(jīng)開花了，密密匝匝的花朵，綴滿枝頭，隨風(fēng)輕搖。我閉上眼，聞一聞，空氣中有種淡淡的說(shuō)不清的花香，遠(yuǎn)處的灰褐色的牡丹花苗，不知何時(shí)，也吐露出深紫色的嫩芽，已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)手掌的長(zhǎng)度了。原先，春天，就是在不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄就來(lái)了。
就如人，不經(jīng)意的時(shí)候，青春也就悄悄溜走，留下了細(xì)碎的皺紋，不多不少的華發(fā)。青絲不再，人面桃花只是昨日。
每個(gè)周末，總會(huì)行走在路上。
我又發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，柔軟的柳樹條上，披上了鵝黃的嫩葉，還附著了一層細(xì)細(xì)的白色絨毛，那許是柳絮了吧。
黃色的油菜花，開滿了山坳，一個(gè)山坳一個(gè)山坳，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)狞S，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂的追逐。
黃的花，映襯著碧綠的黃河水，一路上，如在畫中穿行，不禁揚(yáng)起嘴角，淺笑。
春天，就在。我行走在春天里。
描寫春景的作文5
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。
春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，
排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。
春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛撫。
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
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涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競(jìng)相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！
同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)吧！瞧！農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來(lái)，臉上洋溢著豐收的喜悅！
田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個(gè)個(gè)雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個(gè)胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應(yīng)有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。
啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
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