【精品】高中風(fēng)景作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中風(fēng)景作文 篇1
對(duì)于家鄉(xiāng)的習(xí)俗,我了解得不太多,也對(duì)那些習(xí)俗不感興趣,總覺得有些陳舊,有些俗套,有些過時(shí)的感覺,不過老師總是說:“可別小看了家鄉(xiāng)的那些習(xí)俗,它們都是家鄉(xiāng)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可寶貴了!
說起家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我倒很感興趣,因?yàn)榧亦l(xiāng)的風(fēng)景確實(shí)太美了,太讓我留戀不舍了,所以我最后決定寫一寫:“家鄉(xiāng)的風(fēng)景!
因?yàn)槔蠋熞笞魑脑?00字以內(nèi),所以我就寫得很短,老師說:“一節(jié)課就40分鐘,考試時(shí)作文寫長了,時(shí)間不夠用,會(huì)影響整體答卷的時(shí)間和考分。”
我的家鄉(xiāng)在上海市青浦區(qū)商榻鎮(zhèn),它位于名揚(yáng)中外,風(fēng)景如畫的淀山湖邊,因此,也是一處有名的旅游勝地,魚米之鄉(xiāng)。
說起家鄉(xiāng)的風(fēng)景,當(dāng)然要說說那些奇特的民居,它們奇就奇在每家每戶都是靠著河邊修建房屋,依著水邊修建街道。
我的家也很有趣,從后門出去就是自家那用大石頭壘砌成的碼頭和一條小河。這條小河小的只能容許迎面人工劃來的兩條小船勉強(qiáng)交錯(cuò)行駛。從前門出去便是一條古色古香的街道,由于是中外聞名的旅游景點(diǎn)——商榻古鎮(zhèn),所以天天都是門庭若市,游客熙熙攘攘,熱鬧非凡。
如果要坐著小船兒,再順著我家后門的那條小河,東拐西轉(zhuǎn),一直前行就會(huì)來到寬闊的淀山湖邊,再換乘較大的漁船進(jìn)行捕魚捉蝦,進(jìn)行螃蟹養(yǎng)殖等。
記得我上學(xué)前每天總是坐在爺爺?shù)哪菞l小船頭,在家鄉(xiāng)的小河里,晃晃悠悠地來來去去;在家鄉(xiāng)寬廣的淀山湖里游玩,那里水面遼闊,真是水連著天,天連著水;有時(shí)候是水連著潔白如玉的云朵,又好似云朵是一條條好大好大的船兒在湖面上捕魚。
湖面上的天氣有時(shí)變幻莫測(cè),很快天邊就會(huì)涌起滾滾的烏云,飛速而來,瞬間就會(huì)大雨傾盆,這時(shí)候爺爺就會(huì)趕快把我藏在小船的船艙里,迅速蓋上幾塊大模板,當(dāng)大雨過后,他就會(huì)打開船艙,把我拉上甲板來。
為了我的安全,爺爺還總是在我的腰間系一根寬寬的紅帶子,然后綁在小船兩邊的鐵環(huán)上,他樂呵呵地說道:“這樣無論小船兒怎么搖擺,你都不會(huì)掉到水里去的!庇袝r(shí)候湖面上會(huì)突然刮起大風(fēng),小船兒搖晃得厲害時(shí),爺爺還會(huì)在我的腰部套上一個(gè)紅溜溜,滑油油的救生圈。他又會(huì)對(duì)我說:“這樣既暖和又安全。”
最有趣的是劃著小船兒鉆進(jìn)荷花中去采摘蓮蓬,爺爺依舊在我的腰間系上紅艷艷的安全帶,熟練地劃著小船兒鉆進(jìn)蓮葉間,不時(shí)地伸手抓住一個(gè)碗口大,好似小臉蛋的蓮蓬,拔出別在腰間的一把小刀,將它切下來,扔到船艙里去,而且挑揀一個(gè)最好的蓮蓬,挖出白生生的蓮仁給我吃,雖然稍微有點(diǎn)苦味,但吃習(xí)慣了就覺得很香,好像嚼著花生米一樣。
記得我家也有螃蟹養(yǎng)殖場(chǎng),有很長的大網(wǎng)圍著,生怕螃蟹跑出來,爺爺還總是在養(yǎng)殖場(chǎng)的外邊再圍上第二道大網(wǎng),爸爸經(jīng);貋韼椭鵂敔斠黄鹈
你可知道,上!吧叹G”牌大閘蟹曾榮獲20xx年全國大賽金蟹獎(jiǎng),它就是在我的家鄉(xiāng)養(yǎng)殖的名牌螃蟹呢。因?yàn)槲壹业捏π芬部窟@個(gè)大獎(jiǎng)得來的好名聲,賣出好價(jià)錢。
我的家鄉(xiāng)還是遠(yuǎn)近聞名的長壽之鄉(xiāng),中外聞名的螃蟹之鄉(xiāng),旅游古鎮(zhèn)等等,我真是一時(shí)說也說不完,寫也寫不完的。
總之,我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美如畫,新老文化相互交融,相輔相成,繁榮昌盛。
哎呀!糟糕,一不小心就想多了,說多了,也寫多了。好了,下次再會(huì)!歡迎大家來我的家鄉(xiāng)游玩,可別忘了,我的家鄉(xiāng)是商榻鎮(zhèn)。
你說什么?“商榻鎮(zhèn)”,怎么這么難聽的地名啊!呵呵,這你就不懂了,商榻者,那就是從古到今都是商人們路過和休息的最好古鎮(zhèn),這名稱可蘊(yùn)藏著不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的.故事呢。
高中風(fēng)景作文 篇2
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間,我的風(fēng)景,獨(dú)好。
身未動(dòng),心已遠(yuǎn)
鄙人性嗜書,書中之景五彩紛呈,我私下把它們大抵分成兩類:一種景色無可尋覓,亦假亦真,多是作者追尋那精神中的美景了;另一種風(fēng)景則源于現(xiàn)實(shí),在獨(dú)具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領(lǐng)悟。
我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書,便會(huì)有蹁躚的思緒蕩開。比如那片芳草鮮美,落英繽紛之地,真是令我心馳神往,可它只存在于五柳先生的世外桃源,后人尋訪不得,奈何也?又如《挪威的森林》,仿佛一杯泡沫豐盈的卡布奇諾,可那百分之百的愛情,真的會(huì)存在于這個(gè)聲色犬馬的社會(huì)嗎?而翻開《巴黎圣母院》,我已置身巴黎,看到月光下的圣母院。順便說一句,本段引言,正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來,僅從海棠花未眠小小的景色中,就看到了生死,邂逅了美。你瞧,書中處處皆風(fēng)景!
我站在巷里看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看我
十幾歲的年紀(jì),總是熱愛旅行。()旅行,呵,多么誘人的字眼。在路上,總能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。于是,去過一些地方,領(lǐng)略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志,輕叩過紫禁城厚重的大門,也曾仰止于孔子的仁者愛仁,皈依在靈山大佛腳下……
生于江北小城,卻總還有一絲幽怨,一絲向往:再向南一丁點(diǎn)兒,不就成了眾生向往的江南了嗎?那是能使心柔軟,蕩漾開的不啻是那楊柳修竹,小橋流水人家。
終于有了機(jī)會(huì),目的地是一個(gè)叫西塘的地方。漫步在青石板路上,低下頭看得見石頭上的凹痕,滿滿的是歲月的痕跡,兩邊的舊房子里還有老人住著。鎮(zhèn)子不大,我慶幸地想,來時(shí)經(jīng)過蘇州,飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)帶來了鱗次櫛比的高樓,也帶來了熙熙攘攘的人群。那樣的地方,怎能觸摸到“江楓漁火對(duì)愁眠”的羈愁旅思?
天下起小雨,雨滴從屋檐滑落,掉在石縫里又濺起來,濕漉漉亮晶晶一片。打著傘,不覺吟誦道:“撐著油紙傘/獨(dú)自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想:會(huì)否真的遇到一個(gè)丁香似的姑娘?然而走了許久,終是沒見到那結(jié)著愁怨的可人女子。
我是幾分難過幾分歡喜的,難過的是期望落空,歡喜的是仿佛還有一個(gè)晶瑩剔透的東西,藏在心里某個(gè)角落。也許,我站在巷里看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看我呀。旅行是我的風(fēng)景,我亦是旅途的風(fēng)景。
生命就像,一條大河
想起這首歌時(shí),我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來,流過高聳連綿的山峰,由洶涌變得溫暖平靜、清澈寬長,以一種不變的姿勢(shì)向著大海汩汩流淌。微風(fēng)吹過發(fā)梢,水流悄無聲息地拍打著岸邊的石頭,拂過柔軟的水草。我想,我們都身處于河流之中,那些長河終會(huì)交匯在一起,流向同一個(gè)遠(yuǎn)方。
我漸漸懂得,人的存在應(yīng)該是一種風(fēng)景。我想要成為這樣一條河:有波折,有坦途,有溫度,流經(jīng)之處,春暖花開。
有一天,驀然回首,我會(huì)微笑頷首:“嗯,我的風(fēng)景獨(dú)好!”
高中風(fēng)景作文 篇3
這里,包羅萬象,風(fēng)景獨(dú)好。這里,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書館。
我靜靜佇立在書架間,悉心挑選書籍。“啪”一聲使我一驚顫,我順眼一望,發(fā)覺有位男士在后幾排書架間踱著,此時(shí)他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認(rèn)為這沒什么,許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。
玻璃窗外,清冷的風(fēng)吹亂了雨絲,仿佛飄進(jìn)了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。
我捧著書,打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然,一陣風(fēng)襲來,讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時(shí)冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉(zhuǎn)頭,定睛一看:是那個(gè)“圖書管理員”!他躡手躡腳地扶著書架,懷里緊緊夾著一本書,怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳,費(fèi)勁地走到書架側(cè)邊,緩緩彎下腰,坐了下來,用手不自然地扯了扯衣邊。
他不會(huì)是要飯的吧?還是被從監(jiān)獄里放出來改過自新、好好學(xué)習(xí)了?我的猜想是有根據(jù)的:他坐下,見我注意到他,立即咧開了干燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協(xié)調(diào)。他蓬亂的頭發(fā)像從沒梳理過,臉上的褶皺在燈光下十分醒目,并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍(lán)布補(bǔ)成的補(bǔ)丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。
根據(jù)我往常的經(jīng)驗(yàn),這是一個(gè)沒教養(yǎng)的文盲,看他的年齡,估計(jì)要到下輩子才能領(lǐng)會(huì)高尚的情操。
他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但愿以后社會(huì)上少出現(xiàn)這種人。我快速離開這“是非之地”,繞過了他。
這一幕震撼了我:
本以為他又要抬頭望我。
他卻埋頭,雙目炯炯有神,像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾,全身心投入到閱讀當(dāng)中。他的手顫抖著,緩緩翻過一頁書,嘴里正默念著什么……
這難道不是勤奮苦學(xué)的樣子嗎?
即使他的文化水平?jīng)]有我高,但他專心求學(xué)的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時(shí)候看過,其中我印象深刻的一句話就是:帶著微笑面對(duì)別人。
對(duì)不起,我誤會(huì)了你。你只想像書上所說那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認(rèn)為你是一個(gè)沒有思想、道德的人。通過這件事,我覺得對(duì)自己來說,又是一個(gè)新起點(diǎn):與人交往的新起點(diǎn)?慈瞬荒軆H看外表,應(yīng)看其作為。往往,作為很上進(jìn)的人一定是個(gè)追求上進(jìn)的人。
難道你不認(rèn)為這又是一個(gè)新起點(diǎn)嗎?
高中風(fēng)景作文 篇4
假日里,我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑,對(duì)難得的輕松高興,又為了舊友的重逢。進(jìn)入林中,我們感受到大自然的魅力,空氣那么清新和濕潤,顏色是純凈的墨綠,山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及,風(fēng)景美好如斯。
路上我們遇見了一株野山楂,上面結(jié)滿了粒粒果實(shí),這是一株相當(dāng)茁壯的山楂,枝葉都很繁茂,朋友笑著說:“看來我們來的正是時(shí)候,這次能大飽口福啊!蔽覀兌夹α耍覀冋律介穱L,發(fā)覺這山楂味苦,朋友便不悅,我笑道:“你曾讀過劉基的作品嗎?這山楂臨近山巔,長于叢林之間,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,味道不同于其它,就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,勾踐以嘗膽興。到達(dá)山頂就是春風(fēng)得意,品嘗著山楂,便可以喚回斗志與不懈的精神,是再好不過的呀!”
朋友靜默,望著山楂樹,他下意識(shí)覺得涼,然后轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說:“你說的對(duì),這可山楂高兩三米,但樹蔭就像樹干一樣寬,生活在高處,就更要低調(diào),謀求長遠(yuǎn),山上很涼,山泉更涼,這樹結(jié)出這樣的果實(shí),便是自身在這山中的經(jīng)歷,我們以苦為樂,也就減少了無所謂的煩惱,十分的自在!
聽他這么一說,我也注視著山楂,它細(xì)瘦的果實(shí)不像柑桔、石榴那樣碩大肥美,也不像葡萄那般誘人香甜,它的葉子中間還隱藏著些小刺,實(shí)在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨(dú)特韻味,不亞于那傲雪的歲寒三友,并且身處困境卻結(jié)出令人回味的果子,這是很值得敬佩的。
我們決定不去山頂,因?yàn)樵谀巧厦嬉姷降囊膊灰欢ň褪秋L(fēng)光無限。我們留在山楂樹邊,摘了許多山楂吃,過了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)這山楂帶著絲絲縷縷令人回味的甘甜,我們都很盡興,胸中那塵封的心動(dòng),悅?cè)槐粏酒穑菏前,人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞、孤獨(dú)與無助,也依然要自信會(huì)收獲成功的果實(shí),并堅(jiān)定地?fù)P起頭,勇敢地對(duì)面前的困境發(fā)起挑戰(zhàn)。
山楂樹上的果實(shí),就如同節(jié)日彩燈的閃現(xiàn),那是敢于向困境挑戰(zhàn)的不甘于平庸的人最美的見證,是那些永遠(yuǎn)昂揚(yáng)、樂觀的開拓者的佳肴,是我們應(yīng)當(dāng)留存于心的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇5
坐于河岸之上,透過石柱護(hù)欄的間隙,望見渾黃的黃河水,悠悠東流。靜靜流淌的河水,被一個(gè)個(gè)石柱均勻的分割成一段一段的。
入秋之后,河水愈加的濁黃了。那抹黃色,是黃土高原的本色。黃的質(zhì)樸而純粹、渾厚而凝重。你會(huì)自然聯(lián)想到黃土高原上,那些世代棲息于窯洞里的人們。他們遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的喧囂,卻更多的保留了我們這個(gè)民族的秉性。
河岸距離水面約四五米高,我的沒有數(shù)字概念的大腦,總叫我像個(gè)幼稚的小學(xué)生,少不了去詢問,顧不了人家心里的嘲笑。河岸的斜坡上,兩棵年邁的老柳樹,傴僂著身子,向水而生。近岸的一棵,在距離地面約20公分的地方分叉,向上約30公分的地方又相交重合,繼而又各自分出兩個(gè)、三個(gè)枝杈來,再向上,分出的杈更多了。
近水的一棵,伸出三個(gè)枝椏。其中兩枝徑自向上,一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面,最長的幾支,索性浸在水里。奔流的河水恰在這里形成了一個(gè)回水灣。河水從橫斜的樹身下,轉(zhuǎn)回西,流出不遠(yuǎn)又折回東,匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水,像是開小差的逃兵,勢(shì)單力孤,只能回歸了。
河面寬約兩百米,河對(duì)岸是個(gè)二手車市場(chǎng)。這是朋友目測(cè)后告訴我的。逢周末,人便多起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望得見晃來蕩去的身影。河岸邊有一片沙地,酷熱的午后,曾看見有穿迷彩服的人在訓(xùn)練?床磺迦说哪,只能想象著大汗淋漓的模樣。
秋天了,河岸上長長高高的葡萄架下,綴滿了青的、紫的葡萄。看上去,很誘人。休閑的人,一桌一桌,就坐在藤架下。聽到客人召喚,主人雇的年輕人來了,一個(gè)提著梯子,另一個(gè)手里拎著剪刀、仿藤編的小果盤。淺淺的一小盤就賣二十元。夠貴的!可出來休閑的人,就是來花錢的,沒有人去計(jì)較。年輕人的態(tài)度一點(diǎn)也不好,一副愛要不要的樣兒。叫人覺得少了人情味兒。
懶得動(dòng)腦筋,所以不愛打牌。要么帶本書,要么掏出紙筆涂鴉,要么隨心亂拍。越來越喜歡一個(gè)人安靜的呆著,無論是在家里、在戶外?梢哉f話的人,似乎越來越少了。
出門去的好處是接地氣,賞美景。望望天,看看遠(yuǎn)方?淳G草你追我趕的瘋長,看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面墻?椿▋洪_了敗了,此起彼落的熱鬧著。
就靜靜的坐著,看一河流水,浩浩湯湯。
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