有關(guān)感謝同學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感謝同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝同學(xué)作文 篇1
(一)
其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺中得到快樂。下課了,鈴聲響起,我說:“走啊,我們玩去!笨墒俏铱匆姶蠹叶荚趯W(xué)習(xí),也回到座位上做起了題。同學(xué)來問我不會(huì)做的題,我高興地給他講,他會(huì)了說聲“謝謝”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無比快樂。上體育課時(shí),同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過去,他對(duì)我說“你真夠哥們!”一句話讓我感到>幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊,我們要珍惜每一次的感動(dòng)。
過生日時(shí)的一句“生日快樂”,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),成功時(shí)的一聲喝采,都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥,要做一個(gè)幸福的人,其實(shí)你只要去幫助別人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥,要做一只展翅飛翔的大雁,讓心兒飛向遠(yuǎn)方,去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂。
(二)
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì),只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的>感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí),我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和>收獲。
還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說:“不疼!睆哪且院螅@位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又>長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。
(三)
這是一個(gè)陽光明媚的上午。
我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí),一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對(duì)我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙。”哦,我這個(gè)畫板是四開的,所以那個(gè)叔叔說的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí),那個(gè)叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。
我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店,精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非
常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢包,取出會(huì)員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動(dòng)的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去??
通過這件是,我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂自己!
感謝同學(xué)作文 篇2
親愛的同學(xué):
你好!晶晶,謝謝你,曾經(jīng)幫助過我。讓我度過我最傷心的時(shí)刻。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。
記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。有一次全年級(jí)的英語比賽,那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。在發(fā)試卷時(shí),我料不到這個(gè)不理想的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前。在我拿起試卷的那一刻起,我仿佛掉進(jìn)了無底洞,徹底失去了信心。這個(gè)鮮紅的數(shù)字常在我腦海中浮現(xiàn)。到了下午第三節(jié)體育課時(shí),是我們班和五(二)班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹下,悶悶不樂的,你走過來,關(guān)切地問我:“ 念雪,你在干什么啊?你為什么不看比賽呢?”我氣餒地說:“沒什么,我在反思那次英語比賽的成績(jī),我考得很差。”你卻開朗地說:“沒什么大不了的,失敗乃成功之母,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,下一次好好努力就行了!”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。接著,你還和我一起扔石頭發(fā)泄。我在那時(shí),感到無比的快樂。晶晶,感謝你,在我灰心時(shí)幫助我重拾信心。
謝謝你,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
你的同學(xué):念雪
感謝同學(xué)作文 篇3
學(xué)習(xí)生活本來是枯燥無味的,每天早上早起吃早飯去上學(xué),上著語文數(shù)學(xué)英語,各種無聊乏味的課程,上完課后還要完成繁重的作業(yè)。學(xué)習(xí)生活本身是沒有什么意思的,但是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)學(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩起來。正是有了同學(xué)們上課的氣氛才變得活躍,有不少同學(xué)會(huì)舉手回答問題,還有同學(xué)會(huì),在上課的時(shí)候用滑稽幽默的話來回答老師的提問,這都給課堂增加了很多歡樂的氣氛,讓課堂不再變得陰郁沉重。下課的時(shí)候同學(xué)們會(huì)扎堆在一起玩兒,讓本來安靜的教室變得有一些熱鬧。下課本是我們放松的時(shí)間,正是有了同學(xué)們的嬉戲打鬧,下課的時(shí)間才變得歡樂歡騰。是同學(xué)們讓我們的校園生活更加豐富多彩。
我也要感謝我的同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。我們班級(jí)的班干部都很負(fù)責(zé)任,每科的課代表都會(huì)積極主動(dòng)的幫同學(xué)們處理本節(jié)課不會(huì)的疑難重點(diǎn)。每個(gè)課代表都會(huì)認(rèn)真的整理今天需要完成的作業(yè)和任務(wù),并發(fā)在班級(jí)群里或者寫在黑板上,讓我們很清楚的知道,以防第2天漏掉作業(yè)。我們班的同學(xué)互幫互助,只要有什么題不會(huì)寫,就可以問班里一些會(huì)寫的同學(xué),他們都會(huì)很積極很認(rèn)真很耐心的為我們解答。同學(xué)們?cè)诎嗬锘突ブハ酁閷?duì)方解答難題,促進(jìn)了我們班級(jí)共同的進(jìn)步。
班級(jí)和學(xué)校還會(huì)舉行很多多姿多彩的活動(dòng),這個(gè)時(shí)候我的同學(xué)們也都很積極。他們會(huì)積極的為班級(jí)的活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并且積極的參與,作為班級(jí)的一份子,他們都很愿意為班里盡一份力爭(zhēng)一份光。每個(gè)同學(xué)都很愿意參加這些多姿多彩豐富的活動(dòng),所以每次班級(jí)或者學(xué)校舉辦活動(dòng),我們班都能是學(xué)校的先進(jìn)分子,從而拿到很多很好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
我要感謝我的同學(xué),是我的同學(xué),讓我的校園生活變得豐富起來。
感謝同學(xué)作文 篇4
(一)
說實(shí)話,我從小吧,就愛寫作文。可是呢,又沒有發(fā)展的地方,這讓我很沮喪,甚至還放棄了寫作。后來,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿文學(xué)趣味的,才知道原來我的作文存在的價(jià)值。我的作文寫得不好,我也不求別人會(huì)給我點(diǎn)個(gè)贊,評(píng)論什么的。只要開心,我就會(huì)寫吧。
我寫作文在這個(gè)上得到了發(fā)泄,可這一切一切都源自于這個(gè)。因?yàn)樗,我的作文才?huì)發(fā)表出來,讓大家看見,雖然說寫得不是很好?墒敲慨(dāng)我看見我的作文發(fā)出去,別人給我點(diǎn)了個(gè)贊時(shí),我表面面不改色,其實(shí)心里是小鹿亂撞,心撲通撲通跳,所以,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)感謝。
感謝!感謝你們給我支持!感謝給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
(二)
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)中,周圍的人對(duì)我們付出了很多的愛,而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上來說,愛與感恩是并存的,因?yàn)閻,所以我們感恩。感恩的方式就是?duì)別人付出愛,正是因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)才充滿愛。
問問我們自己,我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母,是否滿環(huán)感激,我們是否懂得感恩?
烏鴉,是一種普通的鳥類,它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛與感恩從互相愛那個(gè)關(guān)愛中流露出來。感恩中國(guó)的.十大之物的田世博,把自己的腎捐給他的媽媽,這就是感恩。滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁,爸爸媽媽對(duì)我們付出了無私的愛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。
(三)
10歲,我快樂的童年。在>幸福的生活里,總能見到我和我身邊的人忙碌的身影。去學(xué)校,去課外學(xué)習(xí)班,哪里都少不了,但讓我最值得的回憶的事??
每天,陽光燦爛,我坐著爸爸的摩托車,趕到學(xué)校。在學(xué)校,有老師、有同學(xué)陪伴著我,在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,我也不感覺厭煩和勞累。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣那樣的小>挫折,打擊我的積極性和自尊心,但有我的老師和同學(xué)教導(dǎo)幫助我,最終,我都會(huì)>克服困難,取得最最優(yōu)異的成績(jī),是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等等的人幫助我在困難中成長(zhǎng)起來,讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝我的老師、我的父母、我的同學(xué)、我身邊的每一個(gè)人。
我感謝我的好朋友,他們常在我需要幫助時(shí)雪中送炭,給予我關(guān)心和幫助,是他們讓我在感動(dòng)中成長(zhǎng)起來。
我快樂,我幸福,我感謝我身邊的每一個(gè)人。
(四)
我要我要感謝的人很多。
我要感謝和我一個(gè)小區(qū)的幾個(gè)好朋友,是他們給了我無私的友情。記得有一次,我們?cè)谝槐K路燈下玩寫王字。我光顧著跑,沒注意腳下是一個(gè)大水坑,結(jié)果腳一滑,“啪”的一聲,滑倒在地。是我那幾個(gè)好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽,讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次,我手指被刀劃出了血,痛得直哭,是我的幾個(gè)好朋友一邊在我身邊手舞足蹈,一邊又說又笑。直到把我逗樂為止。
我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個(gè)>小伙伴。在一節(jié)體育課上,因?yàn)橛螒虻恼T惑,我忘記了前幾天腿上才絆了一個(gè)大口子,還沒有好,便不由自主地加入了進(jìn)去。我們玩的游戲是“拔河”,由于用力過猛,我摔倒了。這時(shí),我感覺腿很疼,便低下頭一看,!不好,傷疤怎么又變成了大血坑?痛死了!是易成玉和幾個(gè)同學(xué)看見了,連忙跑過來,將我扶起來,扶到教室里,讓老師給我爸爸、媽媽打電話,到學(xué)校來接我。
我要感謝的人很多很多。我要向他們學(xué)習(xí),將愛心傳遞給更多的人!
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