好一個愚人節(jié)作文2篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的好一個愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
好一個愚人節(jié)作文1
今天是專門用來騙人的節(jié)日——愚人節(jié)！回憶今天的經(jīng)過可真是三“喜”臨門。
今天我一出門就警告自己，今天別人的話一定不能信。到了教室門口，只見班門還沒有開，幾位同學(xué)在門口焦急地等待著。我上樓剛到教室門前，幾個同學(xué)就慌忙向我報告最新情報：“小升升，大事不好了，XXX把XXX推到了墻上，頭上鼓起了一個大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了�！鄙頌橹嘘�(duì)長的我一聽火冒三丈，轉(zhuǎn)身對他們說：“打人是不對的，這樣太危險了，同學(xué)之間一定要和平相處呀！”只見他們這個擠擠眼，那個撓撓頭，終于忍不住，撲哧一聲大笑起來，幾個人一起說：“愚人節(jié)快樂！”唉！真是開門見喜。
看到他們騙我，我發(fā)誓今天一定得騙個人。正在這時，小蓋來了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說：“小蓋，數(shù)學(xué)老師讓你過去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒有改對�！毙∩w聽了，連作業(yè)都沒交，拿著文具盒轉(zhuǎn)身就跑。跑到辦公室門前，一看那里還是鐵將軍把門，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應(yīng)過來，我丟下一聲：“愚人節(jié)快樂！”，早跑得沒了影子。
最后一“喜”，是個“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來了個交誼舞。我們在家里做好了充分的準(zhǔn)備，食物、背包一切準(zhǔn)備就緒，小組和總負(fù)責(zé)（我）都已經(jīng)安排完畢，昨天晚上我都也激動地沒睡著覺，誰都沒想到今天下午會狂風(fēng)驟起，氣溫急速下降。看到這我們心里都沒底了，對著老天長嘆，明天還能不能春游呢？
第二節(jié)課后，原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來了：“由于天氣原因，本次春游取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學(xué)當(dāng)場暈倒，脆弱的女生好幾個都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們?nèi)熒加夼艘淮�。唉！這老天爺?shù)耐嫘σ查_的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……
唉！好一個愚人節(jié)��！不過我們多么希望今天這一切都是假的，作業(yè)是假的，知識是假的，一切的事和話都是假的��！
好一個愚人節(jié)作文2
“��！蟑螂！”“哈哈~~” 咦，這是誰的聲音？猜不到吧，那就讓我們帶著這個疑問進(jìn)入文章吧！
那是發(fā)生在公元XX年4月1日的一個清晨，俏皮的太陽早早的跳出了云梢，頑皮的釋放出光與彩。我向往常一樣緩慢地爬起了床，準(zhǔn)備今天的新生活。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲已經(jīng)響起，剛跨進(jìn)校門的我急匆匆的跑上樓，只聽班上異常的安靜，同學(xué)們都仿佛正在專心致志地抄例題，好像沒什么異常。突然，教室里爆發(fā)出一陣“吱吱”的.笑聲，原來是英語張老師進(jìn)來改本子，只見張老師從她的那件“大黑衣”中掏出一個潔白無暇的小手帕，小心翼翼地擦拭著桌椅，看著她滑稽的樣子我也跟著笑了，可張老師坐下改作業(yè)本的時候，笑聲更厲害了，我心中頓時產(chǎn)生了疑惑：張老師改作業(yè)有什么好笑的，這件事不是天天都在做嗎？今天笑得怎么那么厲害呢？
笑聲正以每秒3分貝的音量上升，并夾雜著一些話語，正當(dāng)我準(zhǔn)備聽到班主任卜老師的呵斥聲時，卜老師卻面帶微笑，毫無批評之意，忽然，我頓時明白了什么，拿出手機(jī)，一看日歷“4月1日”——愚人節(jié)，于是，我這才想起放學(xué)時以刁健峰、朱宇峰為首的一小群人正在商量著什么。我拉著身后的刁健峰，問：“你們?yōu)槭裁葱ν�？”“哈哈，朱宇峰他們在我們的作業(yè)本里放了幾只“假蟑螂”，老師快要改到啦！”正在津津有味的改著作業(yè)的張老師再也按捺不住了，“安靜，有什么好笑的？”我們看著張老師那瀟灑的樣子，我們總算憋住了，心中都等著張老師“啊”的一聲尖叫。想到著，我又忍不住小聲笑了起來，就在這時，見證“蟑螂”的時刻到來了，張老師嚇得把身子往后一縮，手里握著的紅筆也飛了，平時非常愛干凈的張老師怎能受得了這只“小強(qiáng)”，這就出現(xiàn)了開頭的那一幕，她大叫一聲“啊！蟑螂！”，全班也跟著附和“哈哈~~”，“愚人節(jié)快樂，可不能生氣哦！”
在一旁觀戰(zhàn)的卜老師也翻了翻自己桌上的課外題與抽屜，檢查一下自己地盤里有沒有更多的小強(qiáng)(聽說卜老師早上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻也不以為然，放進(jìn)自己的抽屜里了)�？粗蠋焸兓臉幼�，我們?nèi)喽夹α�。之后，語文吳老師也中了我們的兩只小強(qiáng)，并拎著小強(qiáng)腿問是誰干的，使我們班又掀起了一層層笑浪……
好一個“小強(qiáng)”愚人節(jié)！
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