有關(guān)冤枉別人作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的冤枉別人作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冤枉別人作文 篇1
在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？這個(gè)心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開(kāi)呢�；蛘哂腥嗽�(jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)和收獲。在生活中，媽媽曾有一件事冤枉了我。
那一次，表弟來(lái)我家，媽媽卻有事出去了，只有我和表弟在家。我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)，弟弟就吵著要和可樂(lè)，正好家里面沒(méi)有，我怎么哄他就是不聽(tīng)。我看弟弟又要使出他法寶，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我只好叫他，坐在沙發(fā)上看電視。我便像劉翔般的速度跑到樓下，買了瓶可樂(lè)，又劉翔般的速度跑上來(lái)。當(dāng)我氣喘吁吁跑回家時(shí)，只見(jiàn)表弟的手里不知從哪里拿來(lái)了一只筆，把客廳那雪白的墻畫(huà)的五顏六色。見(jiàn)到我，還炫耀著：“姐姐，怎么樣？然后一溜煙，搶走了我手中的飲料。我望著墻壁哭笑不得，心想：媽媽要是回來(lái)了，看見(jiàn)這一幕怎么辦？誰(shuí)知我剛撿起拿紙筆，真是說(shuō)曹操，曹操到啊。媽媽打開(kāi)門(mén)，看到墻上那一幕“精彩”的杰作，有眼看了看了我及手中的筆。當(dāng)我剛要開(kāi)口解釋時(shí)，媽媽就不分青紅皂白的罵了我：“都這么大了，還在墻上亂涂亂畫(huà)，你怎么這么不懂事��？”我委屈的哭了。正好這一切，被弟弟看見(jiàn)了。他悄悄地跑到媽媽面前，低下頭，羞愧的說(shuō)：“姑媽，對(duì)不起，墻上的畫(huà)是我畫(huà)的，不關(guān)姐姐的事，我以后在也不敢了，您原諒我吧�！庇凶叩轿颐媲�，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。是我不好，請(qǐng)?jiān)徫摇眿寢屄?tīng)后，連忙向我道歉，并對(duì)表弟說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子。”我也破涕而笑。
冤枉別人作文 篇2
一次上學(xué)，我到學(xué)校后，看見(jiàn)我的同桌的臉從左往右劃過(guò)一道傷疤，因?yàn)檎谠缱x，所以我沒(méi)有問(wèn)她怎么回事。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有同桌還坐在座位上，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“上個(gè)星期六，我爸爸媽媽都到街上的店里去工作，我和弟弟在家，因?yàn)榘职謰寢尣辉冢业艿芫拖肴ソ稚系牡昀镎野职謰寢�，可爸爸媽媽臨走前說(shuō)了不能去那里，可弟弟嚷著要去，我沒(méi)有辦法，只好帶他去了。之后走到爸爸媽媽那里，爸爸生氣地問(wèn)：你們?yōu)槭裁磥?lái)這里？不是說(shuō)你們不能來(lái)的嗎？弟弟搶先說(shuō)：爸爸，，是姐姐帶我來(lái)的，不關(guān)我的`事啊！然后爸爸二話不說(shuō)，拉我到倉(cāng)庫(kù)，然后就使勁打我，所以現(xiàn)在我的臉上才有這道疤痕。而且我出來(lái)時(shí)，我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛！”說(shuō)著，她就哭了。
我也很同情她，因?yàn)槲野职謰寢審臎](méi)這么打過(guò)我，而且還打在臉上，怎么能有這樣的父母嘛？?jī)蓚�(gè)都是子女，怎么能這樣打人呢？還冤枉人！你們說(shuō)是不是呢？
冤枉別人作文 篇3
今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。
孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候，突然說(shuō)，王方舟，你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢浮５谝坏缹?duì)，第二道對(duì)，第三道對(duì)，當(dāng)對(duì)到第四道時(shí)，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“是錯(cuò)的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分�！蔽乙豢矗�，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來(lái)。
接著一些同學(xué)開(kāi)始議論，他們一定是對(duì)抄的，要不怎么錯(cuò)的題目都一樣，都沒(méi)有約分，肯定是對(duì)抄的！這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說(shuō)：“嗯，這點(diǎn)說(shuō)明他們是在對(duì)抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大聲說(shuō)。老師請(qǐng)我們坐下，坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“王方舟，是你抄我的�！蔽乙幌伦踊鹆�，不管三七二十一就罵道：“神經(jīng)病，這是星期天的作業(yè)，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說(shuō)，我要是有不懂的題目，我隨時(shí)可以問(wèn)我媽�！本瓦@樣我一句他一句，我倆就吵了起來(lái)，哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受，又有誰(shuí)能替我伸冤啊！
冤枉別人作文 篇4
在成長(zhǎng)路上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)被人誤會(huì)或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來(lái)氣。
三年級(jí)暑假里，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個(gè)人在家看電視。看著看著，我的肚子就“咕嚕�！钡仨懫饋�(lái)，我起身到房里拿了個(gè)蘋(píng)果，到鄰居姑姑家去洗。我三步并著兩步便來(lái)到了姑姑家，我擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”地沖洗蘋(píng)果，不一會(huì)兒，蘋(píng)果便洗好了。我關(guān)上龍頭，卻怎么也關(guān)不上。我急了，用兩只手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶里。沒(méi)兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動(dòng)。這下好了，姑姑家要起“水災(zāi)”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來(lái)接水，可還是一會(huì)兒就滿了。我沒(méi)辦法了，只得坐在地上哭。這時(shí)，姑姑回來(lái)了，見(jiàn)這幅情景，忙去關(guān)閥門(mén)。咦？水怎么不流了！我不哭了，姑姑走過(guò)來(lái)批評(píng)我：“你這孩子，玩什么不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來(lái)一步，這水都要流到房間里去了！”姑姑的聲音招來(lái)了周邊的鄰居，他們得知事因后，紛紛對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來(lái)，厲聲對(duì)我
說(shuō)：“你這孩子，怎么這么調(diào)皮！看我怎么收拾你！”這下好了，我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
回到家，我嗚嗚咽咽地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我只是想洗個(gè)蘋(píng)果，沒(méi)……沒(méi)想到會(huì)這樣�！眿寢屩朗虑楹�，就說(shuō)：“就算是這樣，你也要當(dāng)場(chǎng)把事情講出來(lái)呀，害得別人指責(zé)你�！�
于是，我又去了姑姑家，向姑姑說(shuō)明事因，姑姑聽(tīng)后就說(shuō)：“對(duì)嘛！亞玲怎么會(huì)那么調(diào)皮呢？原來(lái)是我冤枉了你呀!”姑姑說(shuō)完，我肚子里的氣才消。
唉！原來(lái)被別人冤枉的滋味也不好受呀！
冤枉別人作文 篇5
事情其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，就是今天中午，我上XXX，寫(xiě)了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
寫(xiě)完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過(guò)了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評(píng)論。當(dāng)我再次打開(kāi)我寫(xiě)的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分，我其實(shí)沒(méi)那么生氣，我想看看他給我什么評(píng)論，結(jié)果我一看評(píng)論我就很生氣！
他說(shuō)我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫(xiě)的一篇小說(shuō)，卻被人說(shuō)成是抄的，他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址，我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評(píng)論，這讓我很生氣！
于是我給他發(fā)了個(gè)紙條，內(nèi)容大概如下：
這是我辛辛苦苦寫(xiě)的，你卻說(shuō)是抄的，而且你說(shuō)的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，我知道你并沒(méi)有惡意，但我希望你不要隨便評(píng)論我寫(xiě)的作文。我真的好傷心…請(qǐng)你給我回個(gè)話，我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話，我覺(jué)得他會(huì)回的。
說(shuō)實(shí)話，被冤枉的滋味真的不好受…
我請(qǐng)每一個(gè)人都能尊重我寫(xiě)的每一篇作文，因?yàn)檫@都是我用心寫(xiě)的。當(dāng)然，我也會(huì)尊重，每個(gè)作家寫(xiě)的每篇作文。
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