我們一起成長作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們一起成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起成長作文 篇1
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過成長的日子，我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹�，指引我前進(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們一起成長作文 篇2
中心，我的母校，一個(gè)美麗而溫馨的地方。與我同歲，我們一起經(jīng)歷春夏秋冬；一起向前奔跑；一起成長。
春天的到來，代表著我們又長大一歲，校園里的花草樹木重新活力四射，個(gè)個(gè)都換上了花花綠綠的新衣裳，綻開笑容，迎風(fēng)舞動(dòng)，活像一位位世界級(jí)芭蕾選手正在媲美。早晨，同學(xué)書聲朗朗，整個(gè)校園沉浸在讀書聲中；空氣中彌漫著花的清香，使我回味無窮。
時(shí)間似流水般流走，夏天不知不覺來了。校園里花繁葉茂，樹木茂盛�？炱谀├�，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入到白熱化狀態(tài)，努力著最后的拼搏，校園里到處是緊張的氣氛。
充實(shí)的半個(gè)學(xué)期，天氣的變化告訴我們秋天到了，夏天緊張的我在這個(gè)季節(jié)也放松了許多。因?yàn)樾@中，許多果實(shí)成熟了，香味四溢，讓人忍不住，口水流落三千尺。秋天跟其他季節(jié)有所不同：春天的鳥語花香，秋天，鳥搬家了，花凋零了，顯得格外孤獨(dú)；夏天樹木的繁茂，秋天，樹葉變黃、落在地上，成群結(jié)隊(duì)的飄落，像極了一只只枯葉蝶，有時(shí)，淘氣的秋風(fēng)吹來，落葉形成龍卷風(fēng)，別有一番風(fēng)味。
年末季來臨了，天氣變得格外寒冷，書上覆蓋了一層厚厚的，白皚皚的雪，我們也穿上了暖和的棉襖。我喜歡冬天的可愛，是它的悄然無聲，默默積累起來的。跟春天的鳥語花香的情趣比起來不同，是另一種安詳與寧靜。
我和校園共同努力，進(jìn)步，成長，一起陷入困境，有一起從困難中爬起，繼續(xù)向前進(jìn)。為了讓明天更加完整，美好。
我們一起成長作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸、媽媽和我去花鳥市場(chǎng)買了很多種子。我挑的是蘿卜種子，它個(gè)小小的身體，是黑色的，竟然比芝麻還要小。
一回家，媽媽和我就把種子們種在花盆里了。我種的是蘿卜種子。先把土挖個(gè)小坑，然后每個(gè)坑我都放了三四粒種子下去，蓋上二三厘米厚的土，然后我用水壺澆了一下水。我想，我這第一回種蘿卜，說不定過幾天蘿卜苗就會(huì)出土吧。果然，一個(gè)星期后的一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)小蘿卜苗出土了。它們綠綠的，都有著像小兔子一樣的二只大耳朵，也挺像字母“y”的。
在這里，我還想告訴大家：“種子的力氣可大了，可以把上方的土頂開，有些只有幾毫米的種子甚至可以長成幾厘米，寬幾十厘米的植物呢！”媽媽告訴我：“植物既能讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，并釋放出能量�！敝参镎娴氖呛苌衿姘�！
我相信我的小蘿卜苗們也可以制造出二氧化碳和水，釋放出能量。我希望我們生活的環(huán)境，能變得像媽媽小時(shí)候的樣子，常常聽媽媽說她小時(shí)在西湖邊仰望夜空，那時(shí)候天空里滿天都是閃爍的星星，漂亮極了！
所以，我想和植物們一起健康成長！沐浴在這溫暖的春光下，成為共同傳播正能量的地球一分子！
我們一起成長作文 篇4
我們都是祖國的花朵，有些花朵沐浴著陽光，但有些花朵卻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
2008年5月12日，一個(gè)再平常不過的日子， 可一場(chǎng)突如其來的地震，使一座座樓房瞬間化為廢墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座教學(xué)樓搖搖欲墜，可能在頃刻間倒塌。人們簡(jiǎn)直驚呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母親保護(hù)著的孩子，更應(yīng)該珍惜生命，好好地活下去。
我一直在想可以為你們做些什么。當(dāng)學(xué)校舉行了捐款儀式時(shí)，我毫不猶豫地捐出了零用錢，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，你們也是祖國的花朵。希望你們面對(duì)天災(zāi)能頑強(qiáng)地挺過去。我相信，你們一定可以，因?yàn)槿珖嗣穸荚趲椭銈儭?/p>
我們同在藍(lán)天下。災(zāi)區(qū)人民雖然遭遇了天災(zāi)，但他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也表現(xiàn)出全國人民互助互愛的精神。救助是一時(shí)的，路終究還是要靠自己走下去。我們都希望他們能夠走出陰影，像其他地區(qū)的孩子一樣，快樂，健康的成長。
有時(shí)候，家長對(duì)祖國的花朵有時(shí)太過于溺愛，讓他們變成了家中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”“小公主”，對(duì)父母充滿依賴，我認(rèn)為還不如讓花朵自由的成長。我們不要做溫室里的花朵，我們要做大自然里的參天大樹！
朋友們，讓我們一起健康、快樂的成長！
我們一起成長作文 篇5
上周五上午10:00多，親愛的史老師給我的'媽媽發(fā)來了這次的活動(dòng)需求。媽媽當(dāng)即發(fā)給了我。說實(shí)話，這個(gè)活動(dòng)我其實(shí)不太想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)槊看螀⑴c活動(dòng)，我們都想盡善盡美，因此，也會(huì)比較累。但又一想，在每次的活動(dòng)中，我都會(huì)有特別多的收獲、成長和刻在內(nèi)心的記憶，我又無比期待。當(dāng)然，還有最重要的一點(diǎn)就是我不能辜負(fù)史老師對(duì)我的信任。
周五晚上媽媽下班回來，我們準(zhǔn)備了好幾個(gè)版本的內(nèi)容，最終還是選擇了家庭詩朗誦《讓我們一起成長》。
第一次排練雖然弟弟沒有參加，但是我和爸爸媽媽用心朗誦完，就感到那種感覺太溫馨了。
周日，我們來到新家，我和弟弟換上了雪白的襯衣，爸爸媽媽也同樣非常正式的做了準(zhǔn)備。因?yàn)榈艿芴土�，所以給他墊了凳子，準(zhǔn)備好背景音樂“愛的協(xié)奏曲”，于是我們開始了錄制。
錄好之后，我看到屏幕上我們?nèi)胰四阋谎晕乙徽Z：媽媽的微笑，爸爸的認(rèn)真，弟弟的專注，我覺得我真的好幸福！
感謝史老師再一次對(duì)我的信任；感謝弟弟、爸爸、媽媽給我的鼎力支持；感謝這次活動(dòng)讓我們?nèi)胰硕寄苡赂业谋磉_(dá)愛，感受愛！
我們一起成長作文 篇6
那是發(fā)生在去年暑假的一件事。
一天傍晚，我和爸爸一起看報(bào)紙�？粗粗�，我們看到了《錢江晚報(bào)》上刊登的《把多余的書贈(zèng)給民工子女》的文章。爸爸若有所思地說：“那些可憐的孩子，他們多么渴望有書看��！”爸爸一邊說一邊沉重地嘆了一口氣，我看到爸爸的臉上充滿了憂慮。
爸爸給我講述了民工叔叔的孩子在城市里的艱苦生活，我被他們深深地打動(dòng)了。我心里想：我的書架里有不少已經(jīng)看完的書，把它們送給民工叔叔的孩子，他們一定會(huì)喜歡的。于是我對(duì)爸爸說：“把我多余的書送給他們吧！”爸爸聽了開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容。
我趕緊跑到書房，在書架里找了《中國少兒百科全書》、《小學(xué)生必讀唐詩》等十多本書，整整齊齊地放到一個(gè)袋子里。再見了，我的小伙伴，謝謝你們陪伴了我，謝謝你們帶給了我知識(shí)！
帶上一袋子書，我和爸爸、媽媽一起去報(bào)社，把書送給了報(bào)社里的叔叔。叔叔接過我的書，高興地拍拍我的肩膀說：“謝謝你，小朋友！”
從報(bào)社回家的時(shí)候，天已經(jīng)很黑很黑了，但我的心里感到十分興奮。那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見民工叔叔的孩子們正在仔細(xì)地翻閱我送給他們的書，臉上流露出歡快的微笑。
讓我們一起快樂成長吧，民工叔叔的孩子們！我們的明天充滿著陽光！
我們一起成長作文 篇7
以前，我們學(xué)習(xí)語文，最害怕的就是寫作，因?yàn)槿鄙俸迷~佳句，文章總是不生動(dòng)�，F(xiàn)在，我們每周增加了一節(jié)閱讀課，同學(xué)們?cè)谧x書后都驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己在不知不覺中積累了不少好詞佳句，不僅痛痛快快地讀了一節(jié)課喜歡的書，寫作時(shí)也不發(fā)愁、不害怕了。
今天下午，又輪到該上閱讀課了。哈！真開我的胃口，我可是一個(gè)書迷，這幾天我還看、背《三字經(jīng)》呢！
一上課，我便選擇了我的同桌――高欣爽，說選擇，是因?yàn)槊可祥喿x課，劉老師都允許我們自由選擇讀書伙伴，這點(diǎn)很受同學(xué)們歡迎。我倆痛痛快快地讀起書來。翻開書本，書里豐富的好詞佳句以及一篇篇美文進(jìn)入我的眼簾：描繪春天的好詞佳句用得五彩繽紛；寫事的文章寫得內(nèi)容詳細(xì)；小小的散文、詩歌充滿情趣……同學(xué)們紛紛進(jìn)入了書本世界里，大開眼界呢！
讀完了以后，我們紛紛填寫上閱讀卡，記錄了自己的讀書篇目和感受，老師還要根據(jù)填寫情況獎(jiǎng)勵(lì)貼畫呢！
下課了，我又想起書本中的內(nèi)容，還真讓人回味無窮：有童話，有寫事的，有寫景的……書本中的好詞佳句也那么多，我想，下次寫作文，我可不犯愁了！
果然，看書次數(shù)多了，再上作文課時(shí)，我的筆就總是“馬不停蹄”地寫起來，好詞佳句特別多，次次都得真棒！
這就是老師讓我們寫作文寫得更好的新辦法――閱讀，它不僅可以積累好詞佳句，還可以培養(yǎng)同學(xué)們讀書的好習(xí)慣，使我們終身受益。
在新的教學(xué)方法下成長，真好！
我們一起成長作文 篇8
誰說校園生活枯燥無奈？你看美麗的潤小，處處充滿色彩，時(shí)時(shí)充滿歡笑。
潤小的風(fēng)景真美��！一進(jìn)潤小的大門，就有一個(gè)別致的花壇，樹木蒼翠，花香四溢�；▔写Ａ⒅粔K寫著“潤德”兩個(gè)鮮紅大字的石碑，顯得非常莊嚴(yán)。后面是一個(gè)電子大屏幕，播放著潤小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛完工的塑膠跑道，成了潤小又一道美麗的風(fēng)景，那鮮紅的色彩真是吸引我們��！漂亮的荷花池，充滿童趣的蘑菇亭，現(xiàn)代化的體藝館……把潤小裝扮的十分迷人。
課堂上，每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，感受新鮮的陽光，領(lǐng)略異國的風(fēng)情。我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。有時(shí)我們會(huì)到錄播教室去上課。四周有好幾個(gè)攝像頭，我們上課更認(rèn)真了。第一次看到上課回放錄像，我們好興奮啊，覺得自己當(dāng)了一回演員。有時(shí)我們會(huì)到圖書館去借閱圖書，遨游在書海盡情享受閱讀的快樂。
課間是愉快的，到處傳歡聲笑語。我喜歡那可以讓我們自由玩耍的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富。同學(xué)們有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在蘑菇亭下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
荷花池畔的柳樹越來越高了！我也慢慢長大了！與潤小一起成長的歲月我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我們一起成長作文 篇9
在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸帶我到山上去栽小樹苗。我每天給它澆水、施肥、除蟲……小樹苗在不斷地成長，我也在不斷地成長。請(qǐng)看看我的成長故事。
成長故事一：能幫媽媽干家務(wù)活了。拖地、掃地、擦桌子……其中，最有趣的就是洗碗。吃完晚飯，我把收拾好的碗筷放在洗碗池里，往盆里放水，等水放的差不多的時(shí)候，關(guān)上水龍頭，向里面滴上幾滴洗潔凈，然后用抹布順著碗邊細(xì)細(xì)地擦。擦著擦著，就擦出一團(tuán)團(tuán)白色的泡沫，它們多么像一朵朵白云啊！聞一聞，還帶著淡淡的水果味呢。接著，我用水把洗好的碗筷沖洗一遍，最后，我把碗筷擦干凈。聞著那帶有水果香的碗筷，心里開心極了。
成長故事二：我變得有主見了。在過去，無論什么事，我都聽爸爸媽媽的。而現(xiàn)在，我卻不是這樣了。有一次，我和爸爸去新華書店買書。第一次，我們?nèi)タ从袥]有我最想看的《漂亮老師和壞小子》，書店的營業(yè)員說沒有。第二次去的時(shí)候，他們說賣完了。第三次去的時(shí)候，他們照樣說沒有。我終于忍無可忍了，心想：我不買了！劉備三顧茅廬能請(qǐng)到諸葛亮，我三次去書店連一本書也買不著。爸爸叫我下次再來吧。我說：“我不買了，這里肯定買不著。我還是借同學(xué)的看吧，這樣還省錢呢�！�
看者漸漸長大的小樹苗，伴隨我的成長故事，我真的希望自己和小樹苗一樣成為參天大樹。
我們一起成長作文 篇10
在秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們六年級(jí)去參觀市新動(dòng)物園。它位于市區(qū)健康西路，園區(qū)東西長2700米，南北寬450米，有11個(gè)分區(qū)，共投資1.5億元。
我們首先到兩棲爬行動(dòng)物館看了黃金大蟒蛇、狡猾的變色龍、貪睡的鱷魚、縮頭縮腦的海龜……隨著人們的涌流我們來到象鼻山，這頭亞洲象和我同齡都是12歲，但它健壯的腿比我腰還粗，我們給它起了個(gè)美名叫“壯壯”，它聽了高興地直翹長鼻子。這時(shí)我們聽到斑馬和野驢的歡叫聲，好像是在歡迎我們，不少同學(xué)給他們拍了照片。來到河馬池，飼養(yǎng)員說脾氣暴躁的河馬一天得伺候它100多斤的草料，好大的胃口呀！令我感到驚訝的是，想象中的兇猛大老虎此時(shí)此刻是如此溫順的趴在那休息，對(duì)我們的熱情歡呼渾然不覺，真是“老虎不發(fā)威好像是病貓了”！終于看到我最喜愛的孔雀了，白色的、綠色的、花色的，好多呀！它們昂首挺胸，張開金光閃閃的雨傘似的大尾巴，驕傲地走著模特步，炫耀自己的美麗，博得大家一陣陣熱烈的掌聲。最后看到大袋鼠和小袋鼠相親相愛玩耍時(shí)，我不禁想起媽媽平時(shí)給予我的關(guān)愛和教誨，于是立即發(fā)短信給出差的媽媽“祝您一路平安！一生安康！”
夕陽西下，我們和動(dòng)物們依依惜別，祝動(dòng)物園們?cè)谛录覉@過得舒心，玩得開心！愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一起健康快樂成長！
我們一起成長作文 篇11
地上不長樹上長，枝若游龍是棟梁，香味濃郁金黃色，橢圓形狀表皮光，營養(yǎng)豐富可蒸煮，益肝活血保健康，千年種植萬年頌，菏澤特產(chǎn)美名揚(yáng)。你能猜出這是什么嗎？對(duì)！它就是木瓜。
去年，我種了一棵小木瓜樹，現(xiàn)在，它已經(jīng)比長高了不少呢，而且，今年春天，它還長出了大大小小的葉子，可把我高興壞了。這不，到了木瓜收獲的季節(jié)，我那小小的樹上，竟結(jié)了幾個(gè)小的如葡萄般的木瓜呢！
木瓜的須根像小鳥的爪子，緊緊地抓住泥土。須根的上面有一根彎彎的、像月亮的桿，這桿又粗又壯。桿上分了許多小叉，好似一些小樹，小叉上有一些葉子，葉子有大有小，大葉子呈鮮綠色，小葉子呈嫩綠色，大葉子的邊緣像波浪似的，整體看上去好似一個(gè)棉花團(tuán)。而小葉子呢？像一些杏葉，只不過是綠色的，這盆木瓜遠(yuǎn)看像一盆仙人掌，近看，許多小葉子在一根叉上，真像一串串的糖葫蘆。在小叉上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小木瓜，它們呈深綠色，個(gè)個(gè)圓溜溜的，真是漂亮極了。我忍不住和木瓜合了幾張影。
看著小木瓜樹一天天地長大，我發(fā)覺自己也和木瓜樹一起，一天天地成長，我個(gè)子長高了，思維更活躍了，而且，我變得成熟了。我有心事就和木瓜樹說，它完全成為了我的 “傾訴者”，成了我的“好閨蜜”。
和木瓜一起成長，共同進(jìn)步，共同長高，共同成為國家之棟梁！
我們一起成長作文 篇12
陽春三月，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹。他們先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑：再把樹苗放進(jìn)去，并且扶直：接著把土填上，用腳踩緊實(shí)；最后，往小樹苗里澆水，小樹就中好了！
到了夏天，為了測(cè)量身高，小明拿了一把刀，在小樹身上劃了一道記號(hào)，小樹疼得瑟瑟發(fā)抖，它的樹葉沙沙作響，仿佛在哀號(hào)道：“求求你，不要在我身上刻記號(hào)了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這里經(jīng)過，看到了這一幕，他撫摸著小明的頭，語重心長地說：“小明啊，樹木也有生命，我們應(yīng)該照顧它，知道嗎？”小明聽了，羞愧難當(dāng)。
從此以后，小明不再傷害樹木了，而是精心照料它。他經(jīng)常給小樹澆水、施肥、除草……還在樹上掛了一塊木牌，上面寫著：“禁止傷害小樹苗”。在小明的精心呵護(hù)下，小樹一天天長大，長得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長高了不少。
幾個(gè)月后，小明自信滿滿地去比高，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，夏天刻在樹上的記號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了自己的頭頂，自己在樹旁顯得像個(gè)小矮人。他低落地說：“我長矮了！”這是，爸爸走過來，對(duì)小明說：“孩子，十年樹木，百年樹人。其實(shí)，你和小樹一樣，都長高了。只是樹長得比人快。爸爸相信只要你努力學(xué)習(xí)，將來一定比小樹長得高！”
我們一起成長作文 篇13
植樹節(jié)前夕，我們德州晚報(bào)小記者去植樹。我早早報(bào)上名就等這一天的到來了，并提前看了植樹需注意的事項(xiàng)。3月9日，植樹的日子到了。我們小記者帶著植樹工具，乘坐大巴車來到了開發(fā)區(qū)趙虎鎮(zhèn)冷村。
同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹苗，“這棵不錯(cuò)，就你了。”植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，王鈺琨把樹苗放在坑里扶正了，我用鐵锨賣力地填起土來。我先用腳把土踩一踩，又填上一些，又踩了踩，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。栽好了小樹，我們把前一天晚上精心設(shè)計(jì)的祝�？⊕煸诹藰渲ι稀＿@時(shí)，王鈺琨找來一堆稻草，給小樹穿上了衣服，又從小樹周圍撒了一些草葉子。嗯，不錯(cuò)了，我們倆滿意地互相看了看，會(huì)心地笑了，雖然額頭上都沁出了汗珠，但是我們誰也不覺得累。
我抬頭環(huán)視了周圍的朋友們，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作著。
接著，我們又交換分工，種了第二棵樹�？粗鴥煽迷陲L(fēng)中微笑的小樹，我們也開心地笑了，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，并且還要繼續(xù)植樹。
我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。
我們一起成長作文 篇14
新學(xué)年開始時(shí)，我?guī)Щ匾槐拘聲瑹崆械乜粗�。即使教科書是這樣的，更別說課外書籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì)放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。
一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書籍。
閱讀可以使人們獲得很多知識(shí)�！吧舷挛迩辍笨梢宰屇阒乐腥A文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬個(gè)為什么”可以讓你在無盡的宇宙中探索；昆蟲學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲的多彩世界。
書籍給我?guī)砜鞓贰Ｎ覐男【拖矚g看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨(dú)角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì)用一些彩色圖片和漢字來剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著我，那時(shí)我多幸福��！就這樣，這本書陪我度過了一個(gè)快樂而有意義的童年。
既然閱讀是有益的，我當(dāng)然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以很聰明。當(dāng)他從水鏡老師那里學(xué)習(xí)孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習(xí)更多的東西而喂養(yǎng)和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習(xí)。
我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)和思考，課后的書讓我開闊視野，提高境界。書籍使我成熟，并與我一起成長。我喜歡閱讀！
我們一起成長作文 篇15
什么是朋友？這個(gè)話題在我們18歲之前就很清楚了，可是跟著年領(lǐng)的增加，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你接觸到了各種各樣的人，有對(duì)你真心的朋友和虛情假意的人。要想真正的分辨出來，可不是件容易的事。
18年來，我一向把能穿褲子的人當(dāng)成從小到大的真朋友。感觸我們小時(shí)刻在講堂上玩的很興奮，又追又笑。直到目今，當(dāng)我看到6到18歲的少年們興奮地一路出去玩的時(shí)候，我仍然會(huì)想起我們小時(shí)候的模樣。但是那些朋友一路走一輩子的日子已經(jīng)不存在了。
19歲的我和我如今的朋友住在一個(gè)8人宿舍，我們一路聊聊天。4年后，我們很快就要分離了。回憶以前幾年我的室友們，張艷她非常友善和樂于助人。黃鸝是一個(gè)喜歡張起靈并沉溺他的人。涂荼是一位非常優(yōu)異的小說作家。她在畢業(yè)前已經(jīng)出版了2本書，這真的很了不得。莫清是一個(gè)外表刻毒，心里溫順，喜歡匡助別人的人。露露姐不僅長得標(biāo)致，還很有御姐的風(fēng)采。玉燕也很標(biāo)致，對(duì)弟弟妹妹也很關(guān)心�？梢哉f，我需要向他們每個(gè)人學(xué)習(xí)，改掉我的傲慢、傲慢、冷漠、不賣力、有遠(yuǎn)見等毛病。
今后，不知道還能不能再碰頭。我還是很幸運(yùn)，在我最好的年華，18歲碰見了你們。你打開了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了很多。從這4年來，我學(xué)到了你們的很多優(yōu)點(diǎn)。有你們的好朋友，相信我們的將來會(huì)更好。
最后，祝列位朋友學(xué)業(yè)有成，生活幸福，順便說一句，若是碰到合適的人，就勇敢去吧。
朋友們，感謝你們。前20年我不后悔。
我們一起成長作文 篇16
爺爺是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)村人。
他高高的個(gè)兒，黝黑的臉龐，對(duì)人和藹可親，平易近人，做事干凈利索。爺爺年歲已大，但耳聰目明，舞文弄墨，樣樣不比年輕人遜色。想當(dāng)年，他在我們那小鄉(xiāng)鎮(zhèn)可算是個(gè)出了名的文化人。
小時(shí)候，父母在外打工，奶奶體弱多病，照顧我的重任便落到了爺爺?shù)募缟�。在我的人生的路途中，爺爺可沒少費(fèi)功夫，教我識(shí)字，給我講故事，陪我看動(dòng)畫片，帶我去公園，在我的上學(xué)的路上，風(fēng)里來雨里去。爺爺可真辛苦呀！
時(shí)光如梭，多年過去了，我在爺爺?shù)膼鄣你逶∠伦聣殉砷L，不僅身體好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，而且懂得了不少做人的道理，例如：在家要孝敬父母；在校要熱愛集體，遵規(guī)守紀(jì)；在公共場(chǎng)所要保護(hù)環(huán)境。值得我驕傲的是，在爺爺?shù)牧己玫募彝ソ逃拢?我的寫作能力特別突出，在去年學(xué)校舉行的作文比賽中，我還榮獲一等獎(jiǎng)呢。想起這喜悅的事，我對(duì)爺爺總是感恩不盡。
彈指一揮間，我已九歲了，現(xiàn)在，我四年級(jí)讀書。在文化可方面我沒有落后，其他興趣愛好也不甘示弱，如愛打乒乓球，愛制作小玩具。爺爺在這方面總是給我很大的支持，默默為我加油，為我祝福。
除了干好農(nóng)家雜活，照顧好奶奶外，爺爺喜歡研究老子文化。這幾年，筆耕不輟，寫了不少作品呢。
爺爺，有一顆充滿童趣的心；爺爺身后，留下我一串串快樂成長的腳印。
我們一起成長作文 篇17
樹和葉一起成長，小草和大地一起成長，云和藍(lán)天一起成長……而我和書一起長。
在我小時(shí)候我以今飽讀詩書了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時(shí)候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會(huì)給我講故事哄我睡覺，我聽著一個(gè)個(gè)誘人的故事慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我見到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見了那賣火柴的小孩感到同情……重那時(shí)起晚上就是我最期盼的時(shí)候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺中，爸爸媽媽再也沒有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的書是重古到今，無所不讀，一個(gè)個(gè)誘人的情景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對(duì)師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報(bào)壞人有壞報(bào)，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)，我的書柜早以堆得滿滿的，這些書我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個(gè)晚上我都會(huì)抱著我的“寶貝”躺在床上細(xì)細(xì)的品嘗，回味。就這樣我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
書你是我的伙伴，最親密的伙伴，書你讓我的大腦聰明，讓我的行動(dòng)更加文明，書你不愧是人類的伙伴，人類的營養(yǎng)品！
我們一起成長作文 篇18
大樹和鳥兒一起成長，蜜蜂和花兒一起成長，我和小提琴一起成長。記得我五歲生日那天，媽媽給我賣了一把嶄新的小提琴，多么漂亮的琴呀，這可是我夢(mèng)寐以求的。我拿起小提琴就拉，聲音一點(diǎn)也不好聽。接著我的學(xué)琴之路就開始了，每天晚上一小時(shí)的練琴時(shí)間有時(shí)快樂有時(shí)痛苦。我印象最深的一次是因?yàn)槲也徽J(rèn)真練琴，媽媽非常生氣。媽媽把我拉到電腦前，讓我從網(wǎng)上看了一段鋼琴演奏，演奏鋼琴的韓國大姐姐竟然是先天殘疾，一只手只有兩個(gè)指頭，人們稱她四指鋼琴家。
她每天練琴十個(gè)小時(shí)，手指都磨出血泡了她還繼續(xù)練琴，她的手一定很疼�？戳诉@段演奏我非常慚愧，那位大姐姐只有四個(gè)指頭都能成為鋼琴家，而我呢？于是我下定決心一定要認(rèn)真、努力，這樣?jì)寢尣艜?huì)高興�，F(xiàn)在我已經(jīng)七歲了，我的小提琴也長大了一號(hào)，這兩年來通過我堅(jiān)持不懈的努力和提琴老師的指導(dǎo)，我的琴聲好聽多了，而且我已經(jīng)順利通過了五級(jí)考試。我的小小成功也是和媽媽的努力分不開的，我非常感謝我的媽媽！成長的路上有許許多多的回憶，成長的路上也有許許多多的坎坷，但是只要堅(jiān)持，只要有勇氣，沒有什么事情是做不到的。
我們一起成長作文 篇19
女兒快七歲了，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班讀書，女兒一路走來，閱讀成了她最大的愛好，現(xiàn)在想來真有不少的收獲。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí)，如果只是掌握課本上那點(diǎn)知識(shí)，那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。女兒喜歡書，從開始認(rèn)字就對(duì)書有著濃厚的興趣。針對(duì)她的這一特點(diǎn)，只要一有空我就會(huì)和她一起讀，一起討論書中她感興趣的故事、圖畫等等。我沒有單純地教她認(rèn)字，而是在閱讀中進(jìn)行的，閱讀時(shí)她會(huì)不時(shí)的問我，這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字什么意思，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)教她識(shí)字，結(jié)果她一邊讀一邊認(rèn)字，識(shí)字的速度很快，識(shí)字量也飛速增加。
幾乎每周，我和妻子就會(huì)帶她去圖書館，書讓她自己選，每次都會(huì)在里面看書1到2個(gè)小時(shí)。從圖書館回到家，我會(huì)讓她說說都是看的什么書呀、有沒有好看好聽的故事呀，學(xué)到什么了嗎或者讓她總結(jié)一下今天所發(fā)生的事情等，有時(shí)她也會(huì)寫下來，字?jǐn)?shù)不多卻能抓得住重點(diǎn)。當(dāng)孩子向我講自己閱讀的快樂和收獲的時(shí)候，我會(huì)表現(xiàn)出和她一樣的開心和快樂，和她一起分享閱讀的成果。
和女兒一起讀書，女兒在成長，我也在成長，女兒得到快樂，我也同樣收獲到了快樂。
我們一起成長作文 篇20
3月18日，一個(gè)特殊的日子，學(xué)校竟組織我們幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員去余新的仁和農(nóng)莊植樹。一聽到這消息，我們個(gè)個(gè)興奮得一蹦三尺高。
一到那兒，我們便迫不及待地?cái)D下了車，待分好鐵鏟、水桶等工具后，我們便沖進(jìn)了種植地。
一進(jìn)入種植地，我們領(lǐng)了一棵梅花樹苗，找到了一個(gè)下手的好地方，準(zhǔn)備種起來。沒想到這地方竟然是一個(gè)“笑面虎”，表面看起來全是泥，可一鏟下去，全是石頭。這時(shí)站在一旁的老師提醒了我們：“找石灰粉畫好圈的地方挖！”于是我們小組的成員忙著找圈，一會(huì)兒功夫，就找到了一個(gè)小圈。開始下鏟了，我們每人輪流鏟，經(jīng)過一番周折，終于把坑鏟好了。挖好了坑，我們把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，扶正，然后往里面填土。填好后，又用腳踩實(shí)，最后我們學(xué)著其他同學(xué)的模樣，把樹用磚塊圍了起來。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們又種起了第二棵，第三棵……
時(shí)間過得可真快，老師催我們回家了，臨走之前，我們望著自己親手種的這幾棵小樹苗，心里默默說道：“小樹苗，就讓我們攜手相伴，沐浴著燦爛的陽光雨露，茁壯成長！”
我們一起成長作文 篇21
都說：一方水土養(yǎng)育一方人。我相信馬邊的水土也養(yǎng)育了我們這一代又一代的馬邊人，讓我們順利成長。古老的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀，鳥語花香的清閑之地，我們?cè)鎰e家鄉(xiāng)，跋山涉水來到了繁華的大城市，來到馬邊民族小學(xué)讀書。在老師們的博愛、友誼、和平、關(guān)懷之下，我們變得絢麗多姿，我們追尋明媚的春光，撫摸火紅的太陽，擁抱美好的明天。
我們無拘無束，我們翩躚起舞，我們感慨萬千：是誰在暗中為我們祈禱？是誰在默默地為我們辛勤奉獻(xiàn)？是誰在無聲無息地哺育著我們？在我們愉快而又多愁的成長的過程中，是誰一直陪伴著我們成長的？那就是我們最親的——民族小學(xué)，那就是我們最愛的——祖國。您的姹紫嫣紅，您的堅(jiān)忍不拔，您的繁榮興旺，讓我們身臨其境，共同感受到了成長的脈搏，捕捉到了奮進(jìn)的心跳。所以我們?cè)谶@里要發(fā)自肺腑地對(duì)長大和正在長大的同學(xué)們說一聲：希望你們能在星星火炬之下勇于面對(duì)困難，把青春和活力盡情展現(xiàn)，讓大家知道我們是馬邊人，我們是中國人。
我們一起成長作文 篇22
上周五上午10:00多，親愛的史老師給我的媽媽發(fā)來了這次的活動(dòng)需求。媽媽當(dāng)即發(fā)給了我。說實(shí)話，這個(gè)活動(dòng)我其實(shí)不太想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)槊看螀⑴c活動(dòng)，我們都想盡善盡美，因此，也會(huì)比較累。但又一想，在每次的活動(dòng)中，我都會(huì)有特別多的收獲、成長和刻在內(nèi)心的記憶，我又無比期待。當(dāng)然，還有最重要的一點(diǎn)就是我不能辜負(fù)史老師對(duì)我的信任。
周五晚上媽媽下班回來，我們準(zhǔn)備了好幾個(gè)版本的內(nèi)容，最終還是選擇了家庭詩朗誦《讓我們一起成長》。
第一次排練雖然弟弟沒有參加，但是我和爸爸媽媽用心朗誦完，就感到那種感覺太溫馨了。
周日，我們來到新家，我和弟弟換上了雪白的襯衣，爸爸媽媽也同樣非常正式的做了準(zhǔn)備。因?yàn)榈艿芴土耍越o他墊了凳子，準(zhǔn)備好背景音樂“愛的協(xié)奏曲”，于是我們開始了錄制。
錄好之后，我看到屏幕上我們?nèi)胰四阋谎晕乙徽Z：媽媽的微笑，爸爸的認(rèn)真，弟弟的專注，我覺得我真的好幸福！
感謝史老師再一次對(duì)我的信任；感謝弟弟、爸爸、媽媽給我的鼎力支持；感謝這次活動(dòng)讓我們?nèi)胰硕寄苡赂业谋磉_(dá)愛，感受愛！
我們一起成長作文 篇23
從孩子上一年級(jí)開始到現(xiàn)在，差不多大半個(gè)學(xué)期過去了，這一段時(shí)間是孩子由小朋友到小學(xué)生過度的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)父母來說，也是一個(gè)逐步適應(yīng)的過程。說實(shí)在的，剛開學(xué)的前幾周我因工作忙沒有認(rèn)真去關(guān)心孩子，也沒有重視孩子這段時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活狀況，直到有一天發(fā)生的一件事情，讓我突然感到——我應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況了！經(jīng)過一個(gè)多月的努力，終于收到了較為理想的效果。我每天都能看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，盡管有時(shí)也很調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)惹人生氣，但是他的進(jìn)步和成長也是時(shí)刻能感受到的。
這一段時(shí)間，在教育孩子的同時(shí)，我感到自己也在成長和進(jìn)步。孩子要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，如何成為一個(gè)優(yōu)秀班集體中的一員；而我們做父母的，要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的家長，如何成為一個(gè)會(huì)教育孩子、會(huì)培養(yǎng)子女的優(yōu)秀的父母，只有自身不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷適應(yīng)孩子的成長，才能與老師、學(xué)校一起承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任，才有可能去做一個(gè)稱職的家長。
在這里，我想對(duì)所有的家長朋友們說：讓我們與孩子一起成長！
我們一起成長作文 篇24
天藍(lán)盈盈的，水清凌凌的，柳條吐出了嫩芽，在明媚陽光的照耀下，顯得那樣的翠綠，今天是個(gè)美麗的好日子，我和小記者們一起相聚到老樂山風(fēng)景區(qū)植樹。
植樹地點(diǎn)有兩個(gè)，我們年齡稍大一點(diǎn)的孩子，在一位工作人員的帶領(lǐng)下，向更高更遠(yuǎn)的地方出發(fā)。真是山路十八彎啊，走了將近一個(gè)小時(shí)，終于到了我們的目的地——怪坡園。抬頭向上望，哇，這不是到山頂了嗎?老樂山山頂上的兩座塔就矗立在了我們面前了，那就是駐馬店的電視塔。
我在護(hù)林爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，媽媽的配合下開始挖坑，很快一個(gè)60分米長、60分米寬、60分米深的坑就挖成了。我領(lǐng)來樹苗，媽媽扶著小樹，我來填土，當(dāng)小樹能自己站直不動(dòng)的時(shí)候，我和媽媽又拎著小桶去提水，讓小樹喝的飽飽的，然后再封上土，用腳踩一踩，風(fēng)也不會(huì)把它刮倒的。
這時(shí)，我向四周望去，一棵棵小樹都矗立在了山坡上，它們?cè)谖L(fēng)吹拂下笑了，我也笑了。我告訴小樹：“護(hù)林爺爺會(huì)照顧好你們的，希望你們快快樂樂健健康康，讓我們一起成長�！�
返回的時(shí)候，我們不約而同的揮一揮手，向小樹告別，我們?cè)韵碌牟粌H是一棵樹，更是一份希望，一個(gè)夢(mèng)。讓天更藍(lán)，水更清，地球更綠，世界更美麗!
我們一起成長作文 篇25
暖暖的春風(fēng)吹過大地，萬物復(fù)蘇、百花齊放，又一個(gè)新學(xué)年開始了。眼間我們成了學(xué)校畢業(yè)班的學(xué)生了。想起剛上一年級(jí)時(shí)的情景還歷歷在目。
那時(shí)候，我剛滿七歲，一米來高，什么都不懂，所有會(huì)的“技能”只有從一數(shù)到一百而已。連寫自己的名字也是爸爸不厭其煩地教了上百遍才勉強(qiáng)會(huì)的。走進(jìn)學(xué)校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望。學(xué)校里占地面積最大的是操場(chǎng)，新型的塑膠跑道正在修建中。學(xué)校教學(xué)大樓剛剛落成不久，樓前栽的小樹正在茁壯成長。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學(xué)生涯。
五年多過去了，教學(xué)樓前的小樹已經(jīng)長成參天大樹。我也在學(xué)校老師的辛勤培育下成長了不少，我知道了什么是一元次方程、各種數(shù)學(xué)定律、四則運(yùn)算……知道了魯迅、巴金、冰心……而我們的學(xué)校也已經(jīng)發(fā)展成有大氣恢宏的教學(xué)樓、功能齊全的體育館，教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1524人，在編教職工85人的現(xiàn)代化示范小學(xué)。
我愛我的學(xué)校。她和我一起變化，和我一起成長。再過半年，我就要離開心愛的母校。想起學(xué)校老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育，我就暗下決心：一定要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，以回報(bào)母校對(duì)我的關(guān)懷，報(bào)答給我插上知識(shí)翅膀的老師。
我們一起成長作文 篇26
“旋起來，前一排的蹲下，后面的同學(xué)平舉……”操場(chǎng)上又響起體育老師熟悉又嘶啞的聲音，我知道大哥哥、大姐姐又在聯(lián)系旋籃球了。
我是一名二年級(jí)的學(xué)生，從我一進(jìn)濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我就知道了什么是籃球，我也就愛上了籃球，從此籃球就成了我形影不離的“好朋友”。
以前，當(dāng)我不會(huì)旋籃球的時(shí)候，看見高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在旋籃球的時(shí)，籃球時(shí)兒在他們手指上飛舞，時(shí)而在他們手中蹦跳，我非常羨慕他們。
從那時(shí)起，我就決心要學(xué)會(huì)旋球。中午，放學(xué)后就纏著爸爸教我旋球，晚上，一完成家庭作業(yè)，我就開始練習(xí)旋球，我還以100分的代價(jià)讓爸爸給我買籃球。
功夫不負(fù)有心人，在我二年級(jí)時(shí)我就學(xué)會(huì)了旋籃球。于是，我又開始學(xué)習(xí)投籃，剛開始我還不那么蘇聯(lián)，爸爸就告訴我投籃時(shí)用力一定要輕，要用巧勁，力氣太大就投不中。在我第一次的投籃時(shí)，運(yùn)用爸爸的的技巧，果然，投中了。
在這以后，我的理想就是長大了當(dāng)一名合格的運(yùn)動(dòng)員，上學(xué)時(shí)我就帶籃球利用課間的時(shí)間玩籃球游戲，籃球給我?guī)砹撕艽蟮目鞓罚?/p>
我愛籃球！
我們一起成長作文 篇27
從前，我和姐姐動(dòng)不動(dòng)就吵架、打架。我一直走我的獨(dú)木橋，她走她的陽關(guān)道，從來沒有和好過，一句友好的話都沒有過�！拔曳健迸c“敵方”還經(jīng)常大戰(zhàn)“三百回合”。但最終的結(jié)果卻是兩敗俱傷，我們生活在“水深火熱”之中。
長期這樣總不是個(gè)辦法啊。在一個(gè)屋檐下，抬頭不見低頭見，有快樂不能分享，有郁悶不能分擔(dān)。我相信我們終有一天會(huì)和解的。那時(shí)，我們就不會(huì)活這樣備受煎熬了。
那一天終于來了，不知不覺自自然然地來了，因?yàn)橐粋�(gè)“改正帶”，居然和解了我們之間的關(guān)系。
那天晚上七八點(diǎn)左右，姐姐跑過來。她紅著臉，極不好意思對(duì)我說：“弟弟，你有改正帶嗎？”我竊喜，姐姐終于投降了，她要找我送她一個(gè)改正帶。這不正是一個(gè)和解的大好機(jī)會(huì)嗎。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊”。
于是，我跑回房間，飛快地拿起一新的改正帶，遞給她說：“給你，姐姐！”就這樣，我們和解了。
從此以后，我們相互討論作業(yè)，互相給東西，再?zèng)]有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。我和姐姐一起成長，因?yàn)槲覀兌级昧藢捜菖c理解。
我們一起成長作文 篇28
我們家有三張和有意思的照片哦！
第一張，是爺爺當(dāng)兵的時(shí)候拍的，那時(shí)候，爺爺坐在最中央，穿著破舊的衣裳，破舊的鞋子，身邊的人也都是舊衣破褲，惟獨(dú)那燦爛的笑容，讓每個(gè)人看上去都神采奕奕。也許是因?yàn)榈谝淮闻恼眨蠹叶继貏e開心。
第二張是在新房子剛剛落成的時(shí)候拍的。院子里平平整整，窗明幾凈，看上去非常舒服。我們?cè)谛路孔拥拈T前留了影。大家伙多笑呵呵，好象笑容里都裹了蜜。
最后一張，畫面上電視機(jī)、電冰箱、電話一應(yīng)俱全，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽擠在一起。從旁邊的一個(gè)大大的落地窗外投射近來縷縷陽光照亮了屋子，照透了我們每一個(gè)人的臉，也照亮了我們的心里。那是我們家剛買了新房子的時(shí)候拍的。全家都穿著一新，像過年一樣。
每次看這三張照片，爺爺都忍不住念叨“變了，變了，變得快��！”聽起來，像是在責(zé)怪，可是我知道，爺爺?shù)男睦锊恢烙卸鄻泛悄亍?/p>
北侖是個(gè)大家，而我家是個(gè)小家。正因?yàn)橛辛舜蠹业娜招略庐�，才有了我們小家的欣欣向榮啊。
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