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集體的溫暖
我和同學(xué)們一樣,有著幸福溫暖的家庭,有著童年美好的憧憬。
但是,由于我從小患小兒軟骨病,留下了內(nèi)心的痛苦。從懂事起,我就怕見生人,擔(dān)心別人嘲笑、諷刺我。望著同齡的小朋友蹦蹦跳跳地做游戲,我十分難受,多么希望.能和他們一樣啊!今年九月,因媽媽調(diào)動(dòng)工作,我也轉(zhuǎn)學(xué)到秦皇島建設(shè)路小學(xué)。還沒進(jìn)學(xué)校,恐懼和羞怯就折磨著我,我怕新班級(jí)的男同學(xué)嘲弄我,女同學(xué)們看不起我,多可怕呀!我曾多次暗自流下憂郁的淚水。媽媽再三勸說,我才懷著忐忑不安的心情,拽著媽媽的衣角,來到學(xué)校。老師熱情地把我接到辦公室,和媽媽談了幾句話,便把我領(lǐng)進(jìn)教室和同學(xué)們見面了。這時(shí)我才明白:我以前的顧慮是多余的,各種猜想都是沒有根據(jù)的。教室的門一開,迎接我的是一張張親切的笑臉,一陣陣熱烈的掌聲。我進(jìn)了四·二班,同學(xué)們從多方面給予我生活的勇氣,老師們給予我慈母般的愛。開始幾天,女同學(xué)們爭著陪我去廁所,搶著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué),去水房喝水時(shí),都問一聲:“李秦,你喝水嗎?”一天下大雨,因道路泥濘,我沒顧得吃早點(diǎn),帶了些奶粉,便吃力地走到學(xué)校,進(jìn)了教室,我放下書包就想沏奶粉喝,可是外邊雨更大了,水房離教室又遠(yuǎn),我坐在座位上拿著水缸、奶粉,望著窗外發(fā)愁。
任京燕同學(xué)見了,主動(dòng)拿過我手里的東西,冒雨跑向水房。當(dāng)她把熱呼呼的茶缸送到我手里時(shí),我看著她那水淋淋的頭發(fā)和衣服,不禁淌下了淚水,我不知用什么話才能表達(dá)我的感激之情。同學(xué)們不僅從生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也熱情地幫助我。十月份,我因病缺了幾天課,中隊(duì)委張娟同學(xué)為了給我補(bǔ)課,課上詳細(xì)記筆記,放學(xué)后,便到我家給我補(bǔ)課,還輔導(dǎo)我做作業(yè)。我的心里一陣陣發(fā)熱,眼里幾次充滿淚水,我們班不只是張娟,任京燕同學(xué)關(guān)心我,即使是調(diào)皮的男同學(xué)也處處照顧,愛護(hù)我。三個(gè)月來,沒有一個(gè)人挖苦,歧視過我,這里凝聚了老師的多少心血啊!我時(shí)常想,老師和同學(xué)們對我這樣好,我該怎樣呢?每天同學(xué)們?nèi)プ霾,鍛煉時(shí),我就主動(dòng)擦黑板,掃地,整理同學(xué)們桌上的文具,干些我能做的事。我的生活道路還很長,我相信在我們可愛的祖國的懷抱里,在老師、同學(xué)們的熱情關(guān)心和幫助下,將來我也能生活好,也能工作好,為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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