我與什么的距離作文600字（精選31篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我與什么的距離作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與什么的距離作文 篇1
花生，葉扁長，寬大�；ㄉ臈U兒不粗，卻給人很結(jié)實的感覺。我很愛吃花生，尤其是她種的。
奶奶那幾畝田里總有一塊種的是花生，它在陽光下的影子我那么熟悉，可現(xiàn)在卻看不到了。
那時，我小還不認識花生，把它當成了野菜，但它卻不像那些野菜，因為它會開花，花呈白也呈黃。直到后來奶奶告訴我它也是有果實的，只是在地下長著，我們看不見，它叫花生。漸漸的，我與它熟了。奶奶很寵我，什么好吃的都給我吃。一次，她端來了一盤炸得油光閃閃，有紅皮，表面有些鹽粒的東西，我嘗了嘗，生脆，好吃。香味溢滿口中，令我回味無窮，以后便常吃了。
只是后來，到城里上學了，自然，花生吃的就少了，難得吃，還不一定能吃到以前的味道。
過年過節(jié)回老家，我不經(jīng)意間又走到了那塊地上，它還在那兒，靜靜地看著我，我們很近，很近……又看見奶奶蹲在田里的背影，她的腰已彎的不成型，臉上又多了些歲月的痕跡，兩鬢原來加雜著淡淡清香的青絲，如今已變成混著老人味的白發(fā)，我知道，她將會離我越來越遠，但至少現(xiàn)在我們很近，很近……
這次回來的時間較長，我還是那樣，盡情地在田里奔跑，有那熟悉的花生相伴，只是她變了，我不能像找到花生一樣找到她的青春年華，但她的情感，她對我的愛，以及我對她的愛，不曾有過變化和距離，我們還是這樣的接近，這樣的親和與溫馨。
歲月已去，情不曾變，那塊地上的花生早已又開始了另一輪的生長。
現(xiàn)在，我長大了，奶奶老了，也許，我們也應該開始另一輪的生長，現(xiàn)在該輪到我來照顧她了，就像小時候她照顧我一樣，她已經(jīng)不再能為我種花生了，她走不動了�；ㄉ苍S不再有，但我還有她，我們之間也許早已沒有了距離。
我、奶奶、花生，我們很近，我們在一起，就沒有距離。
我與什么的距離作文 篇2
父母曾經(jīng)有過不理解我們的時候，我們也曾經(jīng)有過不理解父母的時候。
這是一個陽光明媚的早上，我早早地就起了床，因為今天是我10歲的生日。梳理完后我便高高興興地背著書包去上學了。來到整日都洋溢著歡聲笑語的教室里，我拿出書開始了早讀。不一會兒老師帶著神秘的笑容走進了教室，高興地對我們說：“今天下午我們班有一部分同學要去‘遠景樓彩排’!”我們聽了高興得一蹦三尺高。時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了下午。
到的“遠景樓”等了一會兒彩排就開始了。好景不長，一眨眼的工夫就下午6點了。彩排完后我們就回學校去了。
回到學校后，同學們的父母都陸續(xù)地來了。15分鐘，30分鐘，60分鐘，爸爸還沒有來接我。當我正要去給爸爸打電話時，爸爸匆匆忙忙地向我跑來了。我見了便急急忙忙走了過去，生氣地對爸爸說：“我不是叫你早點來嗎?你見，我的同學都走完了!”我的話音剛落，爸爸就毫不顧場面地罵了我。我聽后委屈地哭出了聲，爸爸見了便走過來拉著我回家去了�；氐郊液蟀职謬绤柕嘏u了我。這時本有些委屈的我聽了這些話后更委屈了。
這件事過后，哪天晚上我就再也沒有和爸爸說過一句話。
過了幾天我才知道，原來那天下午爸爸去了成都，我給爸爸打了電話后，他便匆忙地從成都趕了回來。有過了幾天，我終于鼓起勇氣去向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我。
其實通過這件事，還讓我和爸爸之間的感情更好了呢!
我與什么的距離作文 篇3
距離有長有短有虛有實，我要寫的這一段距離，是虛的。這不是一只普通的“兔子”，“它”是人，“它”沒有主見。
這些“兔子”只會聽從高人的話，盲從，發(fā)現(xiàn)別人錯了也不敢指出我不愿意當“兔子”。如果我在課堂上發(fā)現(xiàn)了老師的錯誤，我會指出，一點不會不好意思。
“兔子”還紅眼睛，勢利眼。看見誰官高，看見誰富就上去討好，盡有可能地那他們一把，沒有同情心。而我會給乞討的人一些錢，也從不有勢利眼。
“兔子”很軟弱，受到欺負只會忍氣吞聲，是受氣包，大家都不愿意當受氣包。
這“兔子”是一個大人，擁有很多缺點，以下是例子：某公司的經(jīng)理脾氣暴躁，但不強詞奪理，有一次，他寫了一份檔案，讓下屬看過后認為有了錯誤，這么做無法運營，下屬不敢說，公司倒了。一乞討的人到飯店里討錢，被眾人打到死亡，被以故意傷害罪定刑。一大學生去網(wǎng)吧玩超時被老板非法拘禁，并捅了一刀，大學生想忍忍好了，但刀片斷了一截，留在他肚子里，事發(fā)2天后死亡。
相信大家不愿意做兔子，挺起腰板，做一個踏踏實實的人，讓我們和兔子的距離越來越遠吧!
這是一個由心理決定的距離，不少人是兔子，還沒有變成兔子的人們，請你小心一點，自信一點，滿足一點，會使你的人生更加精彩!距離正在和我們慢慢地拉大，拉大……
我與什么的距離作文 篇4
在每一個寂靜的夜晚，我抬頭端詳你的臉龐，卻尋不到你的神情，只有那一張一翕的點點星光。我看到了你背后的空靜。你永遠給人一種深邃的感覺，每當我伸出手，那五指間流露的是悠長的距離感。
星空啊，你我間隔了多少無形的暗灰色的紗？那點點星光隨著多少歲月的流輪才在我窗前跳躍？那些澄澈的星光使這個藍色的星球變得如此晶瑩。我曉得也許這束束星光的源頭早已墜落，墜落在這廣袤的山河大地的某個角落。
每一次彷徨失落后我總是喜歡獨自一人坐在自家的陽臺上，望著無際的夜空回想流失的光陰，想想生活，反思自己。那些對的錯的事已漸行漸遠，二我需要一次一次地倒回流轉(zhuǎn)。那樣我便可以從逝去的光陰鐘拾得生活的瑰寶！
窗外的光是過去的光，是過去夜空中明星的生命之光。因為距離，它在在幾千年后找到了我，照亮了我前方的路。我沉思，為何此時的星光卻將流向未來，我是多么想縮短我們之間的距離啊！多想用手撫摸你那透光的身軀。也去當我們近在咫尺時，我會如同一粒塵埃般弱小。
星空啊，為何有時的你如同一面黑幕，我伸出我的手，他已完全與你融合，我承受不住這如墨的色彩，我在尋找，尋找那點點星光，因為有光我才會清楚你我身在何方。
星空啊，無論我身在何方也永遠離不開你寬闊的懷抱。沒有觸碰過過去的星光有何會向往未來的星光？此時的我知道，雖然你我的距離終成不變，但你那點點星光，那穿越千年的光一直照在我的心上！！
我與什么的距離作文 篇5
如果我和成功相距一百步，我一定連滾帶爬地走過九十九步，最后昂首挺胸地跨過最后一步。
——題記
我距離太陽很遠，但是一伸手就能碰到陽光。
我擁有夢想。我之所以擁有夢想是因為我渴望成功。
我不知道我與成功相距多遠，我也不知道我要在這條通往成功的路上前進多久，我更不知道這條成功路的前方還有多少挫折等著我去戰(zhàn)勝。但我并不放棄，我會一直在這條成功路上堅持，因為這會在不經(jīng)意間縮小我與成功的距離。
如果有一天我走完這條路，獲得成功，有人問我是如何獲得成功的，那么我會回答道：心中想著下一步就是成功，那么就會感覺成功距離我很近，不知不覺中就真的走向了成功。
成功路上一定會有挫折，但是不要害怕，哪怕困難再強大，也要相信自己可以戰(zhàn)勝它。即使把自己弄得遍體鱗傷，也要堅持，不要放棄，因為疼痛時短暫的而成功后的喜悅才是永久的。
成功是莊嚴的也是神圣的。成功不屑于向投機取巧低頭，它只會向堅持努力低頭。如果是通過投機取巧取得的成功那是短暫的。只有通過堅持不懈地努力才能獲得真正的成功。成功的大廈是無法建在沙子上的。我也不屑于用投機取巧來縮短我與成功的距離我要通過堅持努力來獲得真正的成功，我要讓成功的大廈永遠建在我心中。
我距離成功很遠但是一伸手就能碰到成功的曙光。我會沿著成功之光，一步一個腳印踏踏實實地向前，只為真正的縮短我與成功的距離，從而獲得真正的成功。
我與什么的距離作文 篇6
懂事后我就知道，電腦是個神奇的東西。大人在上面打字、上網(wǎng)，做很多事情，一敲鍵盤，一點鼠標，什么都知道。可每次我湊上去看時，爸爸媽媽總把我推開，說我眼睛不好，電腦要少看，又說，大人的事情，小孩不懂。我非常不高興。
上學后，我想：要是學校有網(wǎng)站，那該多好，那樣，爸爸媽媽就不能阻止我玩電腦了。
終于有一天，老師宣布：“我們學校有網(wǎng)站了！”回到家，我理直氣壯地大聲說：“我們有網(wǎng)站了，我要上網(wǎng)！”媽媽笑著說：“好！好！做好作業(yè)就帶你上網(wǎng)。”
做好作業(yè)后，媽媽打開電腦，輸入網(wǎng)址，輕輕一點，我就進了力學網(wǎng)的天地。我在電腦上東點點，西看看，知道了很多很多信息，真是大開眼界！過去我只知道自己班上的事情，自己爸爸媽媽的想法，現(xiàn)在從網(wǎng)上，我了解了別的班級年級的事情，別的家長的想法。網(wǎng)上有各門功課的學習園地，有很多有趣驚險的游戲，還有讓人笑得前仰后合的幽默故事等等�？炜荚嚵�，媽媽從學校網(wǎng)上下載好幾張復習卷，讓我練習，對我很有幫助。
我最喜歡網(wǎng)上論壇，我給自己起了個可愛的網(wǎng)名，自由地發(fā)表自己的意見，還提出了自己感興趣的問題，聽聽別的同學的看法，還真的有同學跟帖呢。想知道我的網(wǎng)名嗎？不告訴你！和我交流的人就在學校里，也許就坐在我們的教室里，卻又互相不知道，這不是很神奇很有趣嗎？
現(xiàn)在，我一有空就喜歡上學校的網(wǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同學們，你們也喜歡上網(wǎng)嗎？讓我們常常在網(wǎng)上見面，在網(wǎng)上交流吧！
我與什么的距離作文 篇7
每年的九、十月份，秋姑娘總是如約而至，大自然用它那神奇的手，給我們描繪了一幅幅精美的畫卷。
畫卷一——秋在校園
秋姑娘邁著輕快的步伐走進校園，校園里到處都彌漫著沁人肺腑的香氣，原來是桂花樹身上散發(fā)出的陣陣清香。那幾棵桂花樹又粗又壯，像一個個戰(zhàn)士保護著我們。桂花樹可以說是從頭到尾都是香的，它的葉子香，但不是那種濃郁的香味，而是淡淡的。它的花蕊比葉子的香味更濃些，空氣中彌漫的滿是桂花的香氣。
一個個活潑可愛的小同學走進校園，他們的衣服已從夏天的T恤、短裙變成了牛仔衣和風衣，他們的臉也被秋風吹得紅通通的。
畫卷二——秋到田野
秋姑娘帶著涼爽的風來到了田野。在這秋高氣爽的日子里，農(nóng)民伯伯忙著收田野的莊稼。瞧，高梁妹妹在太陽的照耀下，臉上泛起了紅暈，像一個活力四射的青春美少女;放眼遠眺，稻田里的一切都是金燦燦的，在田里忙活的人們樂彎了腰，心里想著“又是一個豐收年”;咦，那是什么?順著目光走去，家家戶戶都曬著油菜籽，黑里發(fā)亮，豆子也落到了農(nóng)家，有紅豆、黃豆、黑豆……為了那些忙碌的農(nóng)民們，我們還是那句老話：粒粒皆辛苦。
畫卷三——秋來果園
秋姑娘手拿又紅又大的蘋果來到了果園。踏進果園，那黃澄澄的柿子高掛在樹枝上，像一個個紅燈籠;紅通通的蘋果像一張張胖娃娃的臉蛋;葡萄晶瑩剔透，如同紫瑪瑙一般，讓人垂涎欲滴。
秋天真是一幅色彩斑闌的畫卷。
我與什么的距離作文 篇8
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人與人之間的交流變得更加方便快捷。我們常形象的稱：現(xiàn)代信息縮短了我和遠方朋友的距離。其實我和朋友之間的距離并未縮短，所謂的縮短指的是與他人的聯(lián)系更加方便快捷。傳統(tǒng)的信息傳輸方式一般是信件郵件，在古代時就有口信和書信兩種類型的信。有一句詩是這樣寫的：馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。從詩中我們可以想象，作者在他鄉(xiāng)與友人相會，想通過有人帶一封信給家人。
但苦于沒有準備紙筆，只得讓朋友給家人帶一個口信說自己過得還好。杜甫也曾說過：烽火連三月，家書抵萬金。雖然古代的郵政行業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，但相對于幅員遼闊的中國來說還是十分簡陋的。
我國古代每個幾里就設有驛站，送信的人乘快馬奔馳，到了一個驛站就休息換馬再馳，一直到把書信送到目的地。這種信件傳輸方式耗費巨大物力人力，代價十分高昂，因此只有少數(shù)富人用的起。而現(xiàn)在不同了，網(wǎng)絡和電信技術(shù)的普及使得人與人間交流更加方便，打一個電話，發(fā)一個短信，只需極為低廉的價格就可以在短時間內(nèi)向?qū)Ψ絺鬏斝畔�，其方便程度就像對方近在咫尺一樣。�?g時代的到來，使得每一部手機都可以成為輸出終端，這樣就實現(xiàn)了一邊傳輸圖像一邊打電話的功能，可視電話也可以隨身攜帶了。
我們有感于科學技術(shù)發(fā)展迅猛的同時，更應該努力學習，為建設祖國的事業(yè)盡一份力。
我與什么的距離作文 篇9
帶著花季的芳香，迎來了雨季的輝煌——初三。這是人生的第一個競技場，語文是這場競技的一把利劍，用好它你將斬將過關，無往不勝。反之，悲痛交加。
進入初三下學期，一方面面學習新課程，吸納新知識，另一方面還要利用閑散時間復習初一、初二的知識，尤其是一些需要背誦的文言詩詞和段、篇、章，要做到以新為主，新舊兼顧。
但是，掌握不到它的裨與其中的含義，那就與它有一段距離。進入初中三年級下學期，必然要進行總復習。同時，要有條不紊，夯實基礎。有時也會漏網(wǎng)，不時一些重點知識也就從這張破網(wǎng)中溜走，這樣的學習就會拉大距離，這樣語文這門學科就學不好。但我們也不能停止不前，要認真落實基礎知識，鞏固基本能力，并能舉一反三，觸類旁通。以此來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)，鞏固強化。通過這樣來縮短與語文之間的距離。
說起距離，大家并不陌生，每個人心里都有五彩繽紛的距離，只是分遠與近，距離可以無限遠，也可以無限近，距離太遠會讓人失去自信，距離太近，使人停止不前，或者使人進步，直達勝利的彼岸。
要進步，要取得成就，就要縮短距離，保持零距離，與知識也一樣，不分彼此。
我與語文的距離不是永遠的距離，這只是暫時的，距離越近，信心就越濃，越足。
我與什么的距離作文 篇10
《海底兩萬里》中的尼摩船長是那么的知識淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那么的不屈不撓；《我要做好孩子》中的金鈴是那么的機靈善良。
以前，我一直認為讀書都是讀別人的經(jīng)歷，把它們當作一個個有趣的故事來看。有一段時間，我的學習成績總是沒法進步，加上媽媽的嘮叨，我甚至開始對學習產(chǎn)生了抵觸情緒，提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁，都解不出題目，“啪”的一聲，我扔掉手中的筆，趴在床上，像泄了氣的皮球。算了，反正做不出來，還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來，看著看著，一幅畫面出現(xiàn)在了我眼前：一位小女孩坐在書桌前，吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難，但她依然在堅持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲半時就喪失了視力和聽力，可是她沒有放棄自己，一直努力向前。我有一個健康的身體，有這么好的學習環(huán)境，更應該珍惜學習的機會，不能因為一點小困難就放棄，我要像海倫·凱勒一樣，不放棄，努力越過成功道路上的那些坎坷。想到這兒，我重新拿起筆，繼續(xù)解答。
從那次以后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，讀書不僅給我?guī)砹丝鞓�，更告訴我許多道理，這些道理都和生活息息相關。我覺得我與書之間的距離更近了，我更加喜歡書了。
我與什么的距離作文 篇11
夜晚的風早已沒有白天的熱，反而在漆黑的夜中顯得有些冷。只穿了件單衣，獨自來到頂樓。望著那沒有烏云遮蓋的天空。每顆小星都燃燒著自己來電亮這無垠的天空。又看到那殘缺的月亮。每每此時，總有一種孤獨的感覺，只為那輪美麗的'“玉盤”，身邊雖有無數(shù)星，雖然看起來那么近，也許它們今生今世也見不上一面，只能遙望著對方，看著樓下的街市，馬路。川息的車流，擁擠的人們。我仿佛也成了那輪“闕月”，與“繁星”有著遙遠的距離，雖然一切都看起來那么近。
我和她就想兩條平行線，過著永遠不相交的日子，也許哪天生活會圈成一個圓，但那只是一瞬，屬于我們的依然是兩天平行線，這一秒，我趕上了。下一秒，她錯過了。兩條平行線，不知從哪里開始，又不知向何方去。雖然帶著迷惑，卻又深信不疑地走著，等待著每一個上帝送來的驚喜或悲傷。但上帝卻一直開著玩笑，從我們成為平行線的一刻。就注定這一生的“緣分”，總會少個人永遠成不了“緣份”。
葉黃了，秋到了，樹放棄了葉，讓他隨著蕭瑟的秋風起舞，直到舞累了，落到泥土中，休息，永久的休息。用這種凄美來結(jié)束葉的一生。樹這么想，風這么想，泥土這么想。葉卻不愿意，他寧愿傲立于枝頭，任寒冬的冷風和暴雪，瘋狂地撕碎，一點一點，撕碎自己的身體！成為灰，隨風，隨雪在潔白的世界中飄散！只因為他不想孤獨，他怕孤獨，他怕泥土的寒冷卻不怕寒冬，只因為他的心早已被樹枝捂熱！
我與什么的距離作文 篇12
林晨在宿舍樓下徘徊，一群群人與他擦肩而過。天灰蒙蒙的，似乎要下雨。他不停的摸頭發(fā)，希望老爸快點來。可是，又擔心父親淋雨之后舊病復發(fā)。望不見父親的身影，蹲了下來。在心里深深責備自己，周末回家望了帶保險單和繳費收據(jù)。不過照以往，老爸早就來了。他一定會叮囑自己要好好學習，照顧好自己。想著想著，有一絲涼意冒出來，如果在家多好啊。細小晶瑩的雨滴劃過臉，九月轉(zhuǎn)涼了。
旁邊路過的同學向他打招呼，“你在等誰呢？還不去教室要遲到了。”
“哦，我等人，你們先走吧�！绷殖康鼗卮稹�
人越來越少，林晨向前走了幾步，依然看不見父親的影子。細雨變的稠密。
老爸會來的，昨晚答應了我的，他就會做到。他不會來了吧。這么晚了？心中很矛盾。鈴聲回蕩在整個校園。林晨向教室飛奔。
林晨做在第三排，翻開書，幸好老師還未來，要不我又被批了。此刻，班導來巡視了。已經(jīng)一周了，只有我沒交了，他會對我生氣了吧。林晨低下頭看書。風從門口闖進來，他拉了拉衣襟，向門口看了看沒人，老爸不會來了。扎進書里，才會忘記煩惱。
“林晨，你父親把保險單和收據(jù)送來了�！卑鄬⑿Φ恼f道。
“哦，知道了�！绷殖坎桓蚁嘈抛约旱亩�，心中的石頭落地了。
他走出了教室，看看老爸還再不在。過道上空蕩蕩的，雨水濕漉漉的。林晨心里很失落，心中的五味瓶打翻了。
父親在心中的形象，因為世俗和地位變小了，因為歲月和重擔變小了。其實這一切都錯了，是自己與父親的距離遠了。
我與什么的距離作文 篇13
歲月，就像一把雕刻刀，永無休止的雕琢著世間萬物，也楔刻著形形色色的人生。世間一切都是它的模子，誰也無法躲避它鋒利的刀刃。天上的云，地上的草，沙漠里每一顆細小的塵埃，叢林里每一片翠綠的葉子，老人頭上的白發(fā)和臉上的皺紋是他的作品，少男少女眼神里的清純和激情是他的寫意。在歲月的長河中，我們是那么渺小柔弱…
我一直努力地讓自己快樂，卻又阻擋不了自己沉浸在悲傷的空氣里。事實上，人，生而孤獨。即使擁有了親情、友情、愛情，這種孤獨感在獨處與冰涼的夜晚也依然會時不時的盤旋。世上一些事總是難忘的，總有人會讓你心如刀割，誰是誰紅塵中的過客，誰又與誰擦肩而過，誰又真的能讀得懂看得透�？茨潜济Φ娜巳捍鞑幌ⅲ擞盁o孔不入的散落在每一個角落，這個時候心里反而有些寂寞，心里空落落的，好像真的是荒原，等待的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，等待一陣溫柔的風吹過來，溫暖這半世的荒涼…
前幾天，我參加了一項投票，如果心累了，你會選擇去哪兒，我毫不猶豫的選擇了海邊。
海，用它每一次的潮來潮往，沖洗著我們的心靈，聽著海浪的聲音，心是寧靜而又致遠的。呼吸間咸咸的味道，慢慢浸染我們的心扉，如此的充滿激情和力量。喜歡海，因為它帶來了勇氣和容忍。此刻，我突然頓悟，我與幸福的距離一定是可以縮短的，在平靜的生活里，慢慢學習著順其自然，隨遇而安，生活再疲倦，總會有人有事拔動你頹廢的心弦。點綴苦澀的旅程，安慰你的憂傷，總會有人讓你愿意去期待以后，因為，生命本就是一個奇跡。
此刻，忽覺這冬日的午后，陽光暖暖，靠著玻璃窗，看著陽光透過玻璃流瀉在我的身上，在腳邊淌成一條明媚的河。我想我是幸福的，因為，陽光離我很近。
我與什么的距離作文 篇14
我和媽媽又吵架了。對方根本不可能解釋。兩個人只是高喊著低喊著。很快，我們同時筋疲力盡。導火線就和我旅行時穿的差不多。我媽看著我，眼神里明顯流露出我任性的無奈。我低下頭，不想看到她因為憤怒而產(chǎn)生的異樣感覺。再抬頭看她的時候，發(fā)現(xiàn)她的眼角有點濕。一種莫名的愧疚感從心里升起，我開始后悔。然而母親卻用冷漠冰冷的眼神看了我一眼，然后憤怒地甩出門去。
我一個人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情漸漸散去�！按笕擞惺裁戳瞬黄鸬�？”越想越生氣。為什么我和我媽代溝這么深，我穿什么衣服，跟我吵個沒完都是她說了算？我從沙發(fā)上站起來，決定不去想這個煩人的事情。我從旁邊的雜志架上拿出埋在書報下面的電視遙控器。“啪”的一聲，東西掉了出來。——是我媽媽的筆記本。我好奇地打開一看，上面寫著——媽媽每次約會后都想起我的健康：5月16日，我晚上有點咳嗽，讓她明天吃藥；5月18日，我感冒了，直到翻到最后一頁。想起前兩天嗓子不舒服，晚上感冒了。剎那間，我明白了為什么我媽堅持要多穿點衣服，還和我吵架。眼眶濕潤，深深感受到母愛的偉大，知道自己錯了。我拿起電話，打了我媽的手機。沒人接——。我媽會去哪里？我焦慮地想。正在這時，媽媽回來了。她一臉喜悅地對我說：“你還是穿你喜歡的衣服吧。我要出去兜一圈。不太冷。”聽了這句話，我再也控制不住自己，眼淚一下子全滾了下來。
我跑上來緊緊地抱住媽媽，不停地說：“媽媽，對不起，我錯了。”媽媽只是笑了笑，用手輕輕拍了拍我的頭，眼睛慢慢濕潤了。
那時候我才發(fā)現(xiàn)，我和媽媽之間并沒有距離，所謂的精神距離其實只是我和MoMo一起創(chuàng)造的所謂“代溝”。
我和媽媽沒有距離，也永遠不會和媽媽有距離。
我與什么的距離作文 篇15
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起到浙江象山游玩。除了感受浙江一帶的風土人情，還領略了西江漂流的驚險刺激，更與大海來了一次零距離接觸。
第一次看海，我激動不已，迫不及待地奔向海邊。松蘭山海濱浴場可真大��！放眼望去，金黃的沙灘上人頭攢動，蔚藍的大海仿佛與天相連，水天一色。海面時而平靜無比，如同銀鏡鑲嵌；時而浪花奔騰，好似野馬咆哮。海水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我壓抑著激動的心情走近大海。一陣微風吹來，海水淡淡的咸味鉆入我的鼻腔，讓我感到心曠神怡。呼呼的風聲、嘩嘩的海濤聲，伴著嘈雜的人聲，匯成了一首激情澎湃的大海交響曲。
下海啦！我們換上輕便的泳衣，跳入海中。啊，好清涼呀！清澈的海水滋潤著我的每一寸肌膚，撫摸過我的每一個毛孔，幫我驅(qū)散了夏日的燥熱，讓我感到十分舒暢。我在海中自由地來回游動，任由海水親吻我的額頭，拍打我的臉頰，我情不自禁地閉上雙眼，盡情享受大自然的美妙。我感覺自己變成了一條美人魚，隨著波浪的起伏而游動。我與周圍的細小波浪玩耍嬉戲，晶瑩的水珠調(diào)皮地跳上了我的臉頰。我用手一抹，誰知臉上都是細細的沙粒。我睜眼一看，全身上下布滿了黃沙，連腳趾縫里都全是！我成了一個活生生的小沙人，美人魚的夢想瞬間破滅。正在這時，一個巨浪打來，我還來不及躲閃，泳帽就被卷走了。正在焦急之時，突見一只小黃鴨（泳帽）向我緩緩游來。呀，我的泳帽！原來是大海和我開了個小小的玩笑……。快退潮了，我懷著依依不舍的心情告別了大海�！霸僖娏�，大海！”
大海真是位可愛的小姐，不僅美麗，而且善解人意。我永遠不會忘記與大海零距離的那一刻！
我與什么的距離作文 篇16
我的爸爸，雖然個頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會說，簡直是哪兒比哪兒啊�？墒牵沐e了，我和爸爸，其實距離并不大。
你可能不知道，我是濮家小學六（1）班的班長。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長，他每天都有做不完的事。今天，我第一次嘗試與爸爸比哪個人的優(yōu)點多，爸爸慈祥地點點頭。我說：“我畫畫得好！”爸爸卻說：“我做事更加認真、仔細�！薄拔覕�(shù)學奧數(shù)成績優(yōu)秀！”我扯著嗓子喊道。“但是，你的作文卻沒我的作文那樣簡潔、明了�！薄�
就這樣，我認輸了，爸爸的優(yōu)點永遠比我多，就像一篇故事上寫得一樣，一只小兔子對大兔子說：“我愛你有我兩只手這么長！”大兔子卻說：“我愛你也有我兩只手這么長�！憋@然，大兔子的手要比小兔子的手長。可小兔子又說：“我愛你有從這里走到月球的路這么長！”大兔子又說：“我愛你的長度是從這里走到月球，再繞回來�！�
小兔子的愛永遠比大兔子的愛小，這也許就是我比不過爸爸的原因了。
但是，我并沒有就此認輸，我一定要戰(zhàn)勝爸爸。
可是，接下來發(fā)生的一件事頓時讓我恍然大悟。
那天，天氣十分惡劣，天上下起了狂風暴雨，并且閃電交加�？晌夷遣粻帤獾亩亲訁s疼了起來，豆大的汗珠從我的額頭上流下。爸爸見了，二話不說，背起我，套上一件雨披就上路了。路上，我無力地趴在爸爸背上，聽到了爸爸的喘氣聲。霎時間，我仿佛明白了什么，晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……
我與爸爸的距離，有時高不可攀，可有時，也僅僅只有兩三步之遙……
我與什么的距離作文 篇17
四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進了現(xiàn)在的校園，這不是因為我上學了，而是因為校園就在我家的旁邊（我們僅隔一堵小小的矮墻）。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學開玩笑說：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣？”200元在我眼里確實很多，但我怎么舍得這么好的房子呢？早上，別的同學必須早早起床往學校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽到上課預備鈴聲響了才抓起書包往學校沖，我慣例是班上最后一名到場的同學。
當我睡眼惺忪地打開書本時，很多同學已經(jīng)讀了半個小時的書了……上課了，老師給我們發(fā)下來一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子��？我怎么一點都想不起來，平時來也匆匆，去也匆匆，離學校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時間一分一秒地過去，其他同學都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學校最遠的同學鄭超得了個“優(yōu)”，原來，因為離學校遠，他每天要早早來到校園，所以，校園他最熟悉……下午放學了，我因為想著家里的電腦，飛奔回家，利用別的同學回家的時間，我就可以玩上好幾通游戲……沒有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。
一直以為，離學校最近的我，占盡優(yōu)勢，一定也會在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問媽媽，媽媽說：“離校園近有好處，但你的心思沒在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠的同學，心思全放在校園，就是遠而不“遠”了�！蔽一腥淮笪颍遗c校園原來從沒有走“近”過啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛的校園！
我與什么的距離作文 篇18
黃昏 日下，一位纖瘦的女子在挽起衣袖，擦拭眼角的淚水泛在菊花瓣上，飲下那被愁情醞釀的酒，吟送出“莫道不消愁，簾卷西風，人比黃花瘦”的愁言斷語。我望著你那消瘦的身軀，我的心好痛，好像穿越那幾千年的時間來到你的身邊，為你驅(qū)趕那理不盡的惆悵，陪你喝下那斷腸的苦酒，傾聽你那數(shù)不盡的相思。只為你拾回“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好時光�？蛇@幾千年的時光我如何穿越呢，這話不盡的距離用什么來消除呢?我想就讓我捧著你的詩，在夢中相遇。然個偶也來感受你的才華。聆聽你的肺腑之言——李清照
“ 明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。那玉似的月亮掛在夜空，引發(fā)蘇軾你對人生的感慨。日復一日，年有一年的消逝，天上的月亮總不是那么圓，就像人一樣離不開悲歡離合。我想從這頭穿進你那里，跨越那千千萬萬個日夜的距離。來到你的身邊，和你一起仰望空中的月亮，看著他殘缺了的又團圓，陰暗了的
又明亮，同你一道抒發(fā)你對天下人的美好祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。我也愿乘風歸去
你被稱作詩仙因為你的豪情壯志，浪漫的風格，
讓世人銘記在心。其實你并非如此，只是想抒發(fā)你的情感。當你思念家鄉(xiāng)時，你便吟誦出：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的愁情。當你面對朋友的離別前途迷惘時，你會；停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。然后：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我院穿越千年的歷史來到你的身邊，同你笑傲朝廷 闖蕩江湖，這么遠的距離有你們的陪伴，一定不會寂寞吧！
其實，我知道這么多的日日夜夜，我是不可能道達的，可是我相信當我讀懂你們的心時，我們之間的距離就是零了。
我與什么的距離作文 篇19
和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時光的岸邊，遠看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋著你的腳步，仿佛我們之間只相隔一個酒家。那年清明微雨，聽見你說：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。
我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時，你意氣風發(fā)，鮮衣怒馬的年紀令人艷羨，我聽見樓上女子的幾聲琴弦，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎？你是走在雨中孤獨的旅客，所以詩里的悲涼無人懂。不，我看到的是你在疏朗風流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的悲慨中，也有“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的調(diào)笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的蒼涼。
是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的憂傷，你看到我的執(zhí)惘。我走過你走過的古村，那長亭長，短亭短，九曲回腸皆是離殤，你說“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名”，是調(diào)笑的話語，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠寺的梵唱。你說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。這時，你如此落寞，卻仍在為這個飄搖的帝國擔心�；ㄒ粯拥奈淖郑粯拥娘h零，我也只有這般通過字里行間與你相遇，時光不能成為距離，我想穿越千山終會和你相遇，不為在你的詩詞中醉去，只為在人間和你相對相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。
我與什么的距離作文 篇20
今天，老師說有一位中國科學院的老科學家要來我們學校演講，同學們都興奮地跳了起來。
第二天早上，同學們都迫不及待地早早地來到了學校。過了一會，我們排著整齊的隊伍，來到了學校的錄播教室。演講要開始了。首先校長給我們簡單得介紹了一下夏青老師，說“夏青老師是中國科學院的科學家，中國氣象局、國家衛(wèi)星氣象中心的研究員、教授，夏青老師還是中國著名的氣象學家，為我國氣象事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻”。聽完了校長的介紹以后，我們對這場演講更加期待了。
接下來夏青老師就走了進來，說：“親愛的同學們敬愛的老師們，大家早上好”，然后我們就熱烈鼓掌，然后我們學校的代表上去給夏老師戴上了紅領巾，還跟他握了手，看到她們在握手，我們也很想和夏青老師握手，然后一個六年級的同學上去給夏青老師送上一束很大的鮮花。
終于要開始了，夏青老師開始了他的演講。夏青老師先給我們看了很多圖片，那些圖片都是曾經(jīng)飛越地球的宇航員的照片。夏青老師還說“我們中國第一個飛上月球的人就是楊利偉了，他克服了種種困難，經(jīng)過不斷努力終于完成了中國的飛天夢想”，夏青老師還講了一個非常勇敢的人，他是一位蘇聯(lián)的宇航員。他在飛回地球，降落的時候降落傘打不開了，為了完成自己的任務而犧牲了。我們都全神貫注地聽著夏青老師的演講，漸漸的忘記了時間，在不知不覺中，夏青老師的演講就結(jié)束了，快樂的時光總是過得這么快，同學們都意猶未盡地回到了教室里繼續(xù)當天的課程。
今天真是我最開心的一天了，可以和一個科學家零距離。
我與什么的距離作文 篇21
這次五一長假的放松地，我們選在了離家不算近的青島。因為那里有大海，有世界頂尖的海底世界。一聽就讓人心馳神往，按捺不住激動的心情了。
于是我們早上七點鐘就出發(fā)了，坐了十幾個鐘頭的車，又坐了一個小時的輪渡，我們終于到達了目的地，青島市區(qū)。從碼頭出來時看青島市很普通，像個小縣城。但當走到市中心的時候，我終于見到了“他”真正的實力。高樓也是一座接一座，馬路上串行的汽車之間幾乎都沒什么空隙了。
好了，不說青島市容了，下面說青島好玩的地方。首選地那一定是海邊了，鞋子一脫，光著腳丫子走在還邊的細沙灘上，迎面有小涼風徐徐襲來，遙看遠方海天一色，那叫個漂亮。只看看海當然不夠，我們還坐了回驚險刺激的摩托艇，感覺就一個字，爽！
看過了沙灘、大海，我們還不知足，因為看到的都是些淺淺的表面，我們也想知道在風平浪靜的海平面之下究竟有的是什么。也是想表面一樣，風平浪靜的嗎？還是血肉模糊完全相反的呢？這一切疑問我們在海底世界里尋找到了答案。我的答案既不是風平浪靜，更不是血肉模糊。如果真要用一個字來形容的話，我想還是五彩繽紛比較恰當。
剛進入海底世界是一個拱形的隧道，腳下有傳送帶，頭頂和兩側(cè)都是海底真正的世界。模仿的真的很像，里面有各種魚類、海草、沉船、很小的浮游生物。在隧道里時不時都會有一條鯊魚從你身邊頭頂穿過，兇惡的眼神，龐大的身軀，雖知道他不可能出來，但心中還是不免有些緊張。穿過隧道就到熱帶區(qū)了，這里的魚兒比前者更耀眼奪目，雖說都很小，但都很漂亮，看的我們眼花繚亂。
在海底玩了大概2個多鐘頭，一到地面上，猛一下還真覺得不習慣，仿佛我也成了大海家族中的一員了……
我與什么的距離作文 篇22
印象中的春天，總是細雨綿綿，雖說是大地回春，美景無限，卻讓人難以置身其中。今年春天卻很好，難得下一次雨，但這卻并不妨礙樹木展示自己姣好的身姿，花朵盛開的興致。
周末天清氣爽，興致格外好，早上約了兩個好友去踏青。難得這么好的機會跟春天“零距離”接觸。怎么能不好好享受一番呢？
踩著嫩綠能率的草，有一種清新的感覺。入眼全是一片新綠，當你蹲下來仔細瞧時，會發(fā)現(xiàn)綠毯上總是不凡朵朵向你微笑的小花。那些藍色的花瓣中間還染著點點粉紅，像是羞紅的少女的臉頰，又像墜落凡間的天上星，在這一片綠坪中忽閃忽閃的。偶爾有幾株不想給埋沒在這芳草叢中的，停止了自己的腰身，傲首在微風中，展示著自己姣好的面容。
踮著腳尖繞過那些含羞的面龐，走過這片綠地，進入那鳥叫聲聲的翠竹林。一叢叢翠竹都褪去了舊裳，穿上了新衣。地上鋪滿了金黃的竹葉，仿佛舊一年的回憶。我們走在柔軟的竹葉上，迎著撲面而來的微風，看那萬桿翠竹隨風舞動，大有風吹竹葉龍擺尾的氣勢。
漫步走出竹林，入眼的是一片涌動的金黃，初生的暖陽，灑下愛撫的光芒，把一望無際的油菜花映照得格外鮮亮，就像穿在春天身上那件長長的嫁衣。我情不自禁的用快門記錄下我們徜徉花海的身影。
穿越金色的海洋，我們來到山坡上的果樹林。晨風中，桃花紅了，李花白了，梨花也意外的趕趟盛開了，在陽光下三五成群的擺弄風騷。穿行其間，我仿佛置身仙境。
不知誰家的鴿子似乎知道了我們踏青的訊息，呼啦啦的從遠方趕來湊趣，陣陣鴿哨，又給這春日的美景增添了無限的情韻。
今年的春天，濕不了樹的青衫，但卻讓花朵留香多時。真是美不勝收��！
我與什么的距離作文 篇23
我與媽媽的距離有多遠呢？在家里，我和媽媽的房間只有一條走廊之隔�？晌液蛬寢尩木嚯x可以用不同的方式來衡量，這些不同的方式又讓我和媽媽之間的距離會有許多奇妙的變化。
用時間來衡量
四歲的時候，從我的房間到媽媽的房間，我要走上30幾步才能到，在走過這一段路程的時候，我還會哼著媽媽教我的不知名的兒歌，一步一步地向媽媽的房間走去。后來慢慢長大了，我走到媽媽房間的步子也大了起來，只要走上十來步就到了。無意中我發(fā)現(xiàn)那條通向媽媽房間的走廊，那條我曾經(jīng)走過無數(shù)次的走廊，好像正在不斷地縮短著。那我離媽媽的距離一定近了很多吧！
用觀念來衡量
媽媽的很多想法，我并不是很贊同的，也有很多是不理解的，我只是無聲無息地傾聽著。而我有很多的想法媽媽也是不理解的，就像我看書看得累了，想看會兒電視，也會被媽媽批評。因為我們想法的不一樣，有時候還會變得很難溝通，這時候我們的距離就會拉的很遠很遠，媽媽抱怨說我不聽話，我埋怨媽媽不懂我的心。
用關心來衡量
媽媽是最關心我的，每天去上學的時候，媽媽都會幫我整理好書包，然后囑咐我在學校要吃飽飯，要和同學們相處好，學習要認真。就連媽媽在醫(yī)院生小弟弟，我去看媽媽，媽媽還是在關心我的學習和身體，我多想在醫(yī)院陪陪媽媽啊，可是媽媽硬是要把我趕回了家，說快要考試了，要我好好復習。無奈，我只好抱著迎接考試的心情回家去了。等我考完了試，爸爸告訴我媽媽生完小弟弟要出院了時，我三步并作兩步地走到了媽媽的房間。我問媽媽的身體情況，媽媽問我的學習情況。所有的對話都融入了我們母女倆的親情，這時，我和媽媽仿佛沒有了距離。
用親情來衡量
親情，我和媽媽是零距離的，因為我們彼此的心底都裝著對方，而且血肉相連！心與心之間有座永遠不會舊、永遠不會斷的橋相連著。此時，我和媽媽是融為一體的，距離對我們來說成了遙遠的故事。
我與什么的距離作文 篇24
西風瑟瑟，金黃的落葉是秋之禮贊，在我耳畔繚繞不絕，忽地一片秋思飛起，我伸出手追逐著，眼看著就快觸及，指尖和葉片總是隔著一段距離，直到我停下腳步，望著它飛舞而去。世界上最遙遠的距離，莫過于和成功相距的那一小步。
在一次的因緣際會下，我和幾位同學參加了數(shù)學競賽，目標是進入前三強，參賽的刺激感和責任心督促著我們，加上所剩不多的時間，我們只能盡其所能地快速精進。每天拼命地寫著試題，下課時同學們在操場上揮灑汗水，我們卻抱著書本四處尋找老師解答；放學時大家歡聲雷動地收拾書包準備返家，我們卻得留在教室里昏天黑地地討論；夜深之際人們徜徉在甜美的夢鄉(xiāng)，我們卻得抵抗著睡魔的侵襲繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。在這高密度的訓練下，不滿和抱怨自然也是少不了，但是那不服輸?shù)男拍钤缫焉钪参倚�，我將自身投入熔爐，那些壓力和鍛煉必將我練成一把削鐵如泥的絕世之劍！
然而，在緊湊的時間內(nèi)，我們?nèi)匀粺o法準備完善，懷著忐忑的心去應戰(zhàn)。拿到考卷時，才深深的體會到自己的不足，憑借著大家絞盡腦汁地思索，總算順利地交卷。公布名次之時，大家面色上平靜如水，輕微顫抖的雙腳卻泄漏了緊張。“叮！”投影幕上出現(xiàn)了成績，旁桌立刻爆出一陣歡呼聲，另一邊卻唉聲嘆氣、愁云慘霧，而我們只是死死地盯著屏幕上的那行字──第四名，與第三名僅有兩分之差！
大家臉上盡是失望之色，氣氛一時凝重不已，我深吸口氣，突然覺得那兩分一瞬間放大了無限倍，變成了一堵厚實的高墻，又如一道巨大的鴻溝，硬生生地將那名次的間距擴大到極限，內(nèi)心滿滿的失落和無力。轉(zhuǎn)念一想，“距離”更是吸引著人前進呢！因為想更接近，才有著動力向前邁進，也讓我更想跨越失敗、力圖進��！
如今交通資訊如此發(fā)達，儼然是一個“地球村”沒有到不了的地方，但無形的距離卻仍是最難以跨越。我將以堅持拼成小船、以勤勉搭成風帆、以踏實削成雙槳，航向最浩瀚的汪洋彼岸，駛過世界上最遙遠的距離！
我與什么的距離作文 篇25
翻開重慶市地圖，我家與外婆家?guī)缀踉谕粋�點上，挨得很近，很近。我與外婆之間的距離，微小得可以忽略不記。可是，用不同的方式去丈量，又有了許多奇妙的變化。
用時間來丈量。三歲時，我常屁顛顛的跟在媽媽身后，去外婆家，步幅22公分，速度每分鐘81步，距離為40分24秒。許多年后，我常在周末獨自去看外婆，一路上哼著一支記不清名的小調(diào)，步幅64公分，速度每分鐘118步，距離為9分32秒。
后來才意外發(fā)現(xiàn)，從我家通往外婆家的那條小路，那條我曾經(jīng)走過千萬次的小路，那條收藏著我的快樂小調(diào)的小路，正在不斷縮短。
用觀念來丈量。外婆的所思所想，大多數(shù)情況下，我并不贊同，只是默默地傾聽，也不反駁；而我的所思所想，外婆也常常弄不明白。我與外婆的距離大約為半個世紀，又是那么的遙遠。
用牽掛來丈量。外婆總牽掛我的成績，牽掛我的衣食，晴天擔心我上學路上太陽烈，雨天擔心我淋著雨。我也常擔心外婆的身體。這種相互間的牽掛，從白天延伸到夜晚，從昨天延伸到今天，又相互交織纏繞在一起，很難丈量。
外婆生病住院的日子，我是要去看她的。雖然不能像小時侯那樣，像一只寵物貓一樣纏著她，但至少可以看上幾眼，說上幾句關心的話語。
外婆每天打來電話，阻止我上醫(yī)院，要我集中精力學習。我知道真正的原因，外婆住在傳染病醫(yī)院的隔離區(qū)，是肝炎，怕傳染給我，可我沒想那么多。得知外婆出院的消息，我三步并成兩步，趕到外婆家。外婆顯然變得更加清瘦，她一邊與我打招呼，一邊后退，故意躲著我，像我得了傳染病一樣。外婆沒有像往日那樣削蘋果給我，沒有開冰箱拿我喜歡喝的七喜牌飲料給我。我詢問外婆的肝炎病康復情況。外婆詢問我的學習情況。所有的對話，都在一米以外完成。這時，我與外婆的距離大于一米，又仿佛沒有距離。
用親情來丈量。距離幾乎為零。很近，很近。外婆的心里裝著我。我的心里裝著外婆。我與外婆心連著心。
我與什么的距離作文 篇26
夜晚的和風吹拂著生動的大地，我和爸爸趁著好天氣來到市民廣場放風箏，遠遠望去，天空中飛翔著各種各樣的風箏，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，我按捺不住激動的心情，立刻拉上爸爸放風箏去了。
我們把線繞在軸上面，另一端系在風箏上，就準備好了。我拿著線軸，爸爸拿著風箏，跑了起來，爸爸把手一放，風箏立刻隨著風飛了起來，我迅速放著線，風箏越飛越高，機器貓就像長了一對翅膀一樣翱翔在天空中，隨著風箏一點一點地升高，我也小心翼翼地放著線，眼看著風箏離我而去，與天空作伴，我甚至希望能讓它自由得飛翔。
這時一陣狂風吹來，風箏在空中亂舞，我趕緊抓住這個時機，放著線一迅雷不及掩耳之勢跑了起來，原本狂魔亂舞的風箏，現(xiàn)在又安分守己的，隨著天空中的風與我腳步的節(jié)奏，輕輕的緩緩的，上下起伏，高低平緩地飛翔著。天空中飄蕩的各種各樣的風箏，顫顫悠悠，互比高低，都在向著天空，向著星星月亮，向著未來展翅飛翔。這時“一只蝴蝶”想我的機器貓飛來，它抖動著彩翼，好像在和我的機器貓打招呼，又好像在奮力地向前飛，與我的機器貓比賽。此時此刻，我也多么想變成一只風箏飛翔在空中，自由自在，無憂無慮。
線幾乎要放完了，放眼望去，天空中的風箏就像一顆星星在晃動，再向我眨眼。調(diào)皮的風箏好像在故意和我開玩笑：風箏飛呀飛，眼看前面就是大樹，風箏即將纏上去，我靈機一動，急忙收線，我用手迅速的轉(zhuǎn)動著線軸，線也一點一點得收回，纏繞在軸上，機器貓也就此躲過一劫，從樹旁飛了過去。
此時的我已筋疲力盡，再也跑不動了，我停下腳步，風箏也像樹葉一樣，從空中緩緩地落下來，直降大地。我躺在草坪上，望著天空還在繼續(xù)飛翔的風箏，我多么想讓我的風箏和他們賽一場呀！
我與什么的距離作文 篇27
像在孤單的海上發(fā)現(xiàn)一個救生圈，像在漆黑的絕望中一盞照亮人生大道的明燈。誠信，是道德的一部分，是人與人交往之間的一種不可缺少的美好品質(zhì)�？晌矣幸淮我驗檎\信差點吃了大虧。
那是一個看似平凡的周六下午，夕陽西斜，我身上背個大琴盒，手中卻拿著一本漫畫書。呵呵，別誤會，我不是要邊拉二胡邊看書，而是要提前十分鐘去泡泡書吧還一本欠了半年之久的漫畫書。冬日里和煦的陽光照在身上，很暖和，很舒服。陽光跳躍在有點發(fā)黃的樹葉上，亮得令人睜不開眼。一路上，寒風不停地在耳邊“呼呼”刮過，從耳根到耳邊一直是冰的，凍得我嘴唇發(fā)顫。
一想到即將有一筆不低的罰款，我的腳步遲疑了，可是，剛剛學過的《釣魚的啟示》又告訴我信守承諾之重要，我不得不選擇了歸還。
于是，我乘車來到學校后門，因為泡泡書吧就在那一條街上，可走來走去愣是找不著。我百思不得其解，怎么回事?為什么一直沒找著?難道說店面轉(zhuǎn)移了?聽說泡泡書吧移到了校門口。我急忙跑到校門，發(fā)現(xiàn)泡泡書吧原來搬到了這里，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊!
我急忙走進店門，直沖柜臺。我一手晃著手中的卡，一手晃著書，我的心一下子不安到了極點：這件事會不會被人揭發(fā)了?“欠期6個月，應交罰款300元�！薄鞍�!300元!”我驚叫一聲，心差點兒從嗓子里蹦出來，懊惱自己怎么這么不長記性，我緊張地手足無措，不安地搓著衣角，真應了我們改編的那句詩：“口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢�！币凰查g，我窘得恨不得扒開地縫鉆進去。
不過還好，老板看在又是相識又是教師子女的份上，就免去了這筆罰款。我松了一口氣，不僅為那筆罰款，更為心中的那份誠信。
與誠信零距離，時至今日，我雖然沒臉把這件事說出來。不過，我相信，誠信天天伴隨在我的身邊。
我與什么的距離作文 篇28
我和母親又吵架了。根本不容對方解釋，兩個人只是高一聲、低一聲的叫喊，不久，我們同時都精疲力竭。而導火線，僅僅只是關于我出行穿什么的問題。母親看著我，眼光中分明流露出對我的任性的無奈。我低下頭，不愿看她由于氣憤而變得奇怪的神情。等到我再抬起頭看她時，我發(fā)現(xiàn)她的眼角有些濕潤。一股莫名的愧疚從心底升起，我開始后悔。而母親，這時卻用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后憤然甩門而出。
我一個人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情蕩然而去，“大人有什么了不起”，我越想越氣。為什么我和母親之間會有這么深的代溝，以至于連我穿衣服都要由她做主，要跟我爭論不休？我從沙發(fā)上站起，決定不再想這么煩人的事。我從旁邊的雜志架中抽出被掩埋在書報下面的電視機遙控器�！芭尽钡囊宦暎袠邮裁礀|西掉了出來——是母親的記事本。我好奇地翻開來看，上面記著的竟是？！母親在每一個日期后面，都記著我的健康狀況：5月16日，晚上有點咳嗽，明天要她吃藥；5月18日，感冒……直到翻到最后一頁，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。剎那間我才明白，為什么母親執(zhí)意要我多穿些衣服而不顧一切地與我爭吵。我的眼眶濕潤了，我深深感受到了母愛的偉大，我知道我真的錯了。我拿起電話打母親的手機——沒人接。母親會跑到哪里去呢？我心急火燎地想著。正在這時，母親回來了。她帶著一臉的欣喜對我說：“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉(zhuǎn)了一下，不太冷�！甭犃诉@句話，我再也抑制不住自己，眼淚一下子全都滾落下來。
我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說：“媽媽，對不起，我錯了�！蹦赣H只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭，眼睛也慢慢地濕潤了。
這時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來我和母親之間根本就沒有距離，而所謂的心靈距離，其實只不過是我自己用冷漠的心虛擬起來的名存實亡的所謂的“代溝”。
我和母親沒有距離，我和母親永遠不要距離。
我與什么的距離作文 篇29
一年前的夏天以前，我與你的距離，無法得知。在這之前，我在讀我的書，你呢，也許在上你的大學，過著你自己的生活吧。
那個夏天，當大家在嘰嘰喳喳地議論新的語文老師會是誰時，你邁著閑庭碎步悠悠地走進教室。一米六幾的身材，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，更突顯你的清秀與博學。白里透紅的臉蛋，美麗的微笑里還摻雜著些許羞澀，兩手交疊在小腹前。遠遠看去，真的好美！你略帶羞澀卻又熱情地向我們做自我介紹，那甜美的聲音簡直讓我心醉！輪到我們介紹自己，當我站起身，意外地撞上了你的眼神和你的微笑�！褪悄菢拥某纬�、美麗而燦爛��！第一次與你近距離，便發(fā)現(xiàn)你簡直就像仙女一樣……
此時的我與你，有一個眼神加微笑的距離。
后來，我驚奇地得知，你也會彈鋼琴，而且已經(jīng)到了登峰造極的地步。今年的六一慶典上你彈的那首《泰坦尼克號》，仿佛把我?guī)У搅四菞l船上，面對眼前的巨大冰山無所畏懼……朦朧中，我看見了你，隨即啞口無言——眼前這個美麗的女子，是天使嗎？那雙纖纖玉手，在黑白鍵之間來回舞動，純白與亮黑的完美結(jié)合。我真的醉了，想起大半年來，我的生活被你潛移默化地改變著，填上了別樣的色彩。在心中，我早已把你當成我的知己，我的姐姐！望著那架我倆都坐過、都彈過曲子的三角鋼琴，心里油然而生一種幸福感和滿足感，甚至還有些許自私，想把我、鋼琴和你捆綁在一起。
那時的我與你，有一架鋼琴的距離。
可是為什么，上天給我開了一個長達一年的玩笑，當你告訴我們你將離開我們時，淚水還是不由自主地流了下來。盡管這個消息我早有耳聞，但當你親口告訴我們時，我才徹底相信這是真的�；氐郊�，我呆呆地坐在電腦前，一首首鋼琴曲震動著我的耳膜。一年前，你悠悠地來；一年后，你就這樣走了嗎？我與你的距離，本已越來越近，可這一別，似乎又越來越遠……
現(xiàn)在，我與你的距離是多少？說不清，道不明，是一段回憶吧。
我與什么的距離作文 篇30
圣經(jīng)說：“有形的東西不會持久，只有無形的東西才是永恒�！毕嘈琶�，我總覺得有一股無形的力量牽引著我，與你保持一定的距離。
年華似水，如此匆匆，讓我來不及半點的思考、半點的停留、半點的咀嚼與回味。
夜色如水，萬籟俱寂，終于讓一切都停止了腳步。趁著朦朦朧朧的月色，我孤身立于窗前，苦苦思索著你，追尋你那匆匆的腳印。望月而思你，愁腸百結(jié)，滿腹心事不知與誰說。微風吹起，撩亂我的發(fā)梢，癡眼傻立，真希望風兒啊，替我?guī)バ砒�，飛向夢的未來，重又拾起往日甘甜共享的記憶，攜手與你同挖夢的寶藏，追風、櫛雨、沐光……
有那么一段時間，總覺得你離我那么遠，幾乎似千重山、萬條水，讓我等急了心，燒焦了淚珠……
也有那么一段時間，總覺得你是那么的近，我?guī)缀蹩梢郧迩宄乜匆娔愕娜菝�，可以很清晰地聽見你那“卟嗵卟嗵”的心跳，可以仔仔細細的端詳你，可以非常真實的摸摸你，甚至于你的一顰一笑，我都是那么清楚地體會著……
你是那么的讓我著迷，讓我心動，讓我大開眼界，一飽眼福，以至于我與你毫無間距，形影不離，你教會了我思考問題，你教會了我怎樣做人，你也教會了我怎樣審美、怎樣思考……
空間不是問題，距離也不是借口。年少的夢讓我去追逐你，跟著你的腳步邁向你的世界，邁向全新的社會。同時，也邁向一個嶄新的精神高原。好像是前世的緣，今世的情，讓我與你碰面，好像是生來就有的感情，吸引著我向你靠近，朝向你，重溫舊日的夢，迎接新的一天。文學，不管前世是否與你相遇，但今生我會與你相知，相知在時間的一隅，相知在油墨香的一角，與你攜手共進。
雖然，你愛捉迷藏，愛“搗蛋”，離我忽遠忽近，有時棄我如糟粕，有時黏著我死活不放。但是，我對你的深情百年如一日，我與你的共鳴天長地久，我與你的距離近在咫尺。生活中有你的影子，思想上有你的音容笑貌，隨時可與你相見談心……
噢，我與你沒有距離，文學！
我與什么的距離作文 篇31
大院內(nèi)，圍墻旁，榆樹下，搖椅上，躺著奶奶。她愜意地搖著椅，懷里抱著我，我蜷縮在奶奶懷里，在這秋里，這似乎是唯一溫暖的地方了。
我整個人都縮在奶奶不大的懷抱里，聽著她對我的人生之導。“別人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨、叔叔……”我支支吾吾地應著，其實早已陷在這溫暖懷里了。不知怎的，在奶奶的懷里，總會打嗑睡，也許是她太嘮叨的緣故吧，我想。
奶奶搖著椅，搖啊搖的，我就在她懷里長大了。
不論是遙椅還是奶奶，都支撐不住我了，我搬了一個小椅靠在搖椅旁，倚著奶奶，僅靠著一只手臂，怎么也不如懷里那么暖和，我抱怨著，而且還隔著一排礙手礙腳的撫手，多多少少少了幾絲暖意。
奶奶又開始了對我的人生之導，卻還是那么幾句話：“別人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨，叔叔……”隔著扶手，我斷斷續(xù)續(xù)地應著，靠著暖意，又睡著了。
再過會，搖椅變成了古董，大院變成了房子，我每天匆匆地來，匆匆地走，沒有再靠近那張搖椅。
奶奶卻依舊在搖椅上搖啊搖的……我聽著那熟悉又陌生的“吱呀”聲，悄然間，突然發(fā)覺有什么從身邊溜走，一股難言的感覺從心里升起，到底是什么呢？我不知道。
這天是我的生日，按照老輩人的習俗，是要去廟里燒香的。
奶奶提著香走進廟里，離開了搖椅的她有些發(fā)福，四肢并沒有那么修長到足以將我整個人納入懷中。
人家說隔著一代已是鴻溝，那么隔著兩代呢？是巨壑，我們的距離不知不覺越來越遠了，我望著奶奶，看著她點香，鞠躬、拜像，虔誠地向佛訴說著對于我的祈望，大概是以前我睡著后沒有聽到的人生之導吧。
我始終在奶奶身后，相隔著一些距離，她漸漸向外走去，我跟在她身后，看著她的背影，我突然明白了那是為什么。
奶奶老了。而我長大了。
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