快樂元宵節(jié)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂元宵節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)的夜晚，城隍廟燈火通明，有喜鵲燈、孔雀燈、還有成語燈，成語燈是十二個(gè)關(guān)于成語動(dòng)物的故事 ，我最喜歡畫蛇添足的故事燈，只看一條青色的長蛇盤著，前面還有兩只腳；還有畫龍點(diǎn)睛的，一個(gè)男生拿了一只毛筆，正在給一條大金龍畫眼睛。
街道上方，掛滿了許多彩燈，燈上寫滿燈謎，人們很有興趣的猜著燈謎；看看看，迎面走來了抱著一個(gè)金元寶，胡子長長的財(cái)神，頭上光光大大的，拿著拐杖的是壽星，后面跟著十二生肖的動(dòng)物們。
“鬧元宵嘍��！”“看花燈嘍��！” 我真喜歡元宵的夜晚。
快樂元宵節(jié)作文 篇2
2月17日 天氣：晴
“正月十五鬧元宵，家家戶戶好熱鬧”，對，今天就是元宵節(jié)，一個(gè)快樂的日子。
早上起床后，伸了個(gè)大懶腰，出門一看，家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶人家開了大門，大多數(shù)人家還關(guān)著大門，大概是還做著香甜的美夢吧。
吃完早飯，想起[西游記]這本名著還沒看，于是捧起書本津津有味的看著，這時(shí)，奶奶過來了，看我在看書，就說：“怡怡，今日是一個(gè)玩的日子，好好玩玩兒吧。”聽完這話我就放下書本，一溜煙兒似的跑了出去。
“玩什么好呢?”心想，“對了，過年時(shí)的鞭炮還沒放完呢，找月月一起玩，對就這么辦�！钡搅嗽略录遥炷�，這個(gè)大懶蟲，還沒起床，真夠懶的，比我懶多了，沒辦法，只好回家自己放嘍，誰叫她不起床，大—懶—蟲！
自己一個(gè)人傻傻的站在門口放鞭炮，真無聊，干脆找陽陽把月月一起叫醒好了，說干就干，于是找了陽陽一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲！起—床—啦！”差點(diǎn)兒把月月的耳朵震聾了，她不起床我們就繼續(xù)喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個(gè)上午，我們都在陽陽家玩游戲機(jī)。
午飯過后，本想繼續(xù)在陽陽家玩兒游戲，誰知月月把線弄斷了幾根，于是我拿過來看，不小心幫了個(gè)小忙，線全斷了，沒辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤，都是陽陽輸，洋洋很生氣，說：“今天真是不走運(yùn)，不玩了�！睕]辦法，他小，11歲，讓這他唄！
不知不覺，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著自己的燈籠出來打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當(dāng)哄妹妹吧，我看到家樂的燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛不釋手，心想：下一個(gè)元宵節(jié)我也給妹妹買一個(gè)這樣的，我也可以玩。
就這樣，一天過去了，元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過，但這個(gè)元宵節(jié)會(huì)留在人們的心中，留在我的心中，因?yàn)椋@是我最快樂的一個(gè)元宵節(jié)！
快樂元宵節(jié)作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，聽爸爸媽媽說這是個(gè)中國民間傳統(tǒng)風(fēng)俗的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動(dòng)在舉行一個(gè)親子活動(dòng)——-自己動(dòng)手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道后好激動(dòng)，特別想去試試，結(jié)果媽媽告訴我，沒報(bào)上名，瞬間有點(diǎn)小小的失落，還好后來有小朋友請假，我又有機(jī)會(huì)可以參加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸媽媽來到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經(jīng)早早到了那里等候，我簽到后領(lǐng)了猜燈謎的游戲關(guān)卡、筆、衣服等。游戲規(guī)則是猜對10個(gè)謎底后才能領(lǐng)到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內(nèi)，里面柱子上掛了大概30個(gè)謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排著，看著好精致。接著我們就猜燈謎了，我記得有這么一個(gè)謎題：石頭太頑皮（打一字），經(jīng)媽媽的引導(dǎo)，我竟然猜出來了。是“破”字；還有一這么一題：“說竹不是竹，營養(yǎng)價(jià)值高；外面像茶籽，里面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹么，我又猜對了，就這樣我們連續(xù)猜對了10題，然后拿題卡去領(lǐng)做燈籠的材料。
接下來就是自己動(dòng)手做燈籠的環(huán)節(jié)了，這是我最期待的環(huán)節(jié)，因?yàn)槭堑谝淮危瑡寢屢矝]做過，看著媽媽拿支架比劃著，不知道怎么下手，后來看了指導(dǎo)說明書，用支架卡著兩個(gè)小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好后就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的是小白兔，因?yàn)槲矣X得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩只耳朵、眼睛、嘴巴、胡須。開始總是剪不好，不是小了就是大了，后來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應(yīng)的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩(wěn)，媽媽歪著腦袋問，這可怎么辦呢寶貝？后來想了個(gè)辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩(wěn)穩(wěn)的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的桿子就大功告成了。看，這是我自制的小白！
快樂元宵節(jié)作文 篇4
浙江省嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個(gè)故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。
元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個(gè)個(gè)笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心��！
這篇文章猶如一個(gè)小型的“元宵博覽會(huì)”，為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的'快樂。
特別喜歡小作者富有童趣的語言，全文都是一個(gè)個(gè)富有節(jié)奏感的短句，時(shí)而驚疑，時(shí)而贊嘆，時(shí)而沉醉，讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的快樂語調(diào)！雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當(dāng)精簡，抓住其中一兩點(diǎn)作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說真話，寫真事，表真情哦！
快樂元宵節(jié)作文 篇5
正月十五元宵節(jié)，那是人們最盼望到來的節(jié)日。
晚飯吃過后，我們?nèi)胰藖淼綇V場上.這里真是燈的海洋，燈的天地，一盞盞亮起來的燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如仙女撒下的朵朵金花，又似滿天繁星，閃著亮光。孩子們提著各種各樣的燈籠，好高興哦！馬路兩邊掛滿了各種各樣的燈籠，今年的和去年的有所不同，因?yàn)榻衲晔桥Ｄ�，牛年代表的是牛氣沖天，牛年的日子更祥和。我們開始了觀燈，有調(diào)皮的猴子翻跟頭，可愛的金魚吐泡泡，有火箭燈、有荷花燈、有龍燈、還有福娃燈，最讓人注目的是牛燈，我看見兩只大黃牛在頂架它們互不相讓。有的人在花燈前拍照留念，也有的人議論花燈的造型是否完美。小孩子們哭鬧著要讓爸爸抱起來摸牛的角，還有的小朋友叫著媽媽買金光棒，他們拿著金光棒不顧大人的呵斥像小魚兒一樣在人海中鉆來鉆去吵吵鬧鬧，他們玩得開開心心。
今年的元宵節(jié)我過的好快樂！
快樂元宵節(jié)作文 篇6
火紅的燈籠掛起來了；咚咚的鑼鼓聲響起來了；喜慶的陜北大秧歌扭起來了。一年一度的元宵節(jié)在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧��！看！秧歌隊(duì)來了！人群中有人大聲的喊道。我應(yīng)聲往前一看，哇！那些化了妝的阿姨有的拿著大扇子，有的拿著花紙傘，正隨著花車上的音樂扭著好看的大秧歌呢！她們跳著輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來了。秧歌隊(duì)后面是民俗表演隊(duì)，你看，拉毛驢中那個(gè)白胡子老爺爺多像太上老君啊！還有那七個(gè)挑花燈的漂亮姐姐，應(yīng)該是七仙女吧！表演隊(duì)剛過去，安塞腰鼓隊(duì)就來了。腰鼓隊(duì)的叔叔們個(gè)個(gè)年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著膀子，用盡全身力氣擊打著腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來。我的心也不由的跟著鼓聲跳動(dòng)了起來�？赐杲稚暇实谋硌�，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節(jié)日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的分外美麗。西瓜燈紅紅的瓤子讓人看了饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺得他們真是可愛的家伙；小白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著好像在聽游人們的歡聲笑語。哇！這兒有個(gè)名叫雙龍戲珠的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時(shí)而向前，時(shí)而向后，仿佛一轉(zhuǎn)身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周圍是青翠欲滴的瓜果蔬菜。這盞燈不僅造型美觀，而且還展現(xiàn)的我們新農(nóng)村的新面貌呢！
快樂元宵節(jié)作文 篇7
中國的元宵節(jié)是個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。
正月十五是元宵節(jié)啦！今天是正月十三，還差兩天是元宵節(jié)了。我興奮不己。盼星星，盼月亮，終于盼來了元宵節(jié)啦！早晨，我早早的就起床了。上午九點(diǎn)，我和媽媽去超市買湯圓。超市里的湯圓五花八門，有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的。我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。中午吃完元宵后，玩了一下午。
晚上吃飯后，我和弟弟還有媽媽來到了千乘湖。因?yàn)�，今天是元宵�?jié)，所以，晚上有放煙花的。哇！千乘湖公園里的人早已人山人海。我看見，臺(tái)子兩旁有三四桶煙花。過了不一會(huì)，就開始放了，又的像一只只在天空里飛的鳥兒、有的像一條條騰空躍起的飛龍、有的像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。
元宵節(jié)真是一個(gè)值得回憶的節(jié)日！
快樂元宵節(jié)作文 篇8
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人，不能說來不能動(dòng)，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來， 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
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